作文关于除夕夜精选10篇 作文指导教案(汇集20篇)

又倒了除夕之夜，这天晚上，我们一家人吃完饺子，洗漱过后，就打开电视期待着春节联欢晚会，终于到了八点整，春节晚会开始了，歌舞杂技、小品相声、魔术表演个个精彩纷呈，令人目不暇接。我最喜欢的就是魔术表演了，只见那个魔术师拿出一张人民币，一会变出这个国家的纸币、一会变出那个国家的钱，这让我觉得非常好奇，他是怎么做到的呢?太神奇了!

我们一边吃着零食一边看着电视，不知不觉就到了午夜十二点，我急忙叫哥哥爸爸放鞭炮，随着春晚主持人的倒计时“十、九、八、七........二、一”，鞭炮声和新年的钟声一起响彻天空，新年到了，我们一家人度过了这个快乐而激动的除夕之夜!

祝我亲爱的老师们工作顺利、万事如意、马到成功、马上有喜!

祝同学们天天快乐、学习向上、马上有钱)!

一、教学目标 ：

1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。

2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

二、教学重、难点：

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备：

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

（一）作前准备：

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

（二）作中指导

1、启发谈话，激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。今天，我们就来写一篇作文。把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？

那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。（老师挂出小黑板）

注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现，明确中心

现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你最大的感受是什么？

（老师站在左边放录像），边看边指点。

同学们看，这就是公司优美的厂区，你们再看，车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧，产品陈列室里是多么的豪华、气派啊！

师问：谁来说说？有没有不同的感受？谁还有补充？

我们在作文中就要表达出这种真情实感，这样，这篇作文就有中心了。（师在有中心下画点）

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格，教师拉出投影片，观察记录，请你读一读你观察记录的内容，其他同学边听边思考：他的选材是否符合这次作文的要求？

师问：谁来发表你的看法？

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样？

谁来说说自己的意见？

听了他们的发言，你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的？请赶快修改、补充一下。

看来，同学们观察得很仔细，记录得也很认真。

4、习作指导：

师问：同学们，我们已经知道描述一处景物，必须按一定的顺序，写这样的景物你准备如何安排？（地点转化）你是按游览的顺序来安排，老师很赞同，这样就显得很有条理。

师问：有没有不同的想法？我们写的时候，是不是都要按这样的顺序呢？比如说：产品陈列室是不是一定要放在最后呢？

对，像这样也就是做到了有条理。

小结过渡：不过，无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么，如何具体地写出景物静态和动态的特点呢？请同学们拿出填完成的那一张表格，也就是⑵号表格。（老师拉出投影片）

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充？（你课文学得不错）下面哪位同学来说说《草原》这一课？

刚才几位同学课前作业 完成的很好，如果你有填错的，请赶快改过来。

小结：同学们，通过刚才的讨论，我们就可以知道，按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态（形状、大小、颜色、数量等）和动态（声音、活动变化等），就能把景物静态、动态的特点写具体，这样就做到了内容具体。

板书：看、听、想、静态：形状、大小、颜色、数量等

动态：声音、活动变化等

师指内容具体说：当然了，写的时候不必面面俱到，只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸，根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。（教师拉出投影片）

师提示：根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书：题目

材料安排做到有详有略，哪些段落要进行景物静态、动态描写，在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听，指读，大家听一听，他的提纲编的怎样？

同座互评提纲，在提纲评估表中进行第一次互评分，提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中，我发现××确定的题目、中心与众不同，材料安排也很有新意，值得大家借鉴，请你读给大家听听。

好，老师想问你：详写的部分你打算如何安排？

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体，请大家快速修改自己的提纲。

师述：同学们编出内容不同的提纲，就能写出内容各异、富有个性的作文来，接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分，只有少部分同学在说产品陈列室，确实这部分比较难说，这少部分同学很了不起，刚才老师听到你说的就是产品陈列室，说得不错，就请你来说说。我们听一听，他说的好不好，有没有把景物静态的特点说出来？注意了，你首先要交待你的立足点，也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的？你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些？你刚才说的时候，没有把自己的感受说出来，能不能把自己的感受加进去说一说？

就这样的内容，有没有不同的说法？指说。

小结：同样的内容有不同的说法，顺序安排上可以不同，看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文，写的时候注意语句通顺连贯，标点正确，不写错别字，书写认真。好，这样这次作文目标就出来了，拉出投影片，请同学们看看，最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本，开始动笔完成这篇作文。

板书：

题目

按顺序 静态：形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态：声音、活动变化等

（三）作中评改

1、导入 新课：前一节课，老师指导同学们写了一篇作文，介绍了飞达制衣有限公司的优美景色，这一节课我们来上一堂作文评改课，请同学们拿出作文目标，回忆一下，作文前老师提出了哪些要求？

生答：⑴注意抓住景物的静态和动态的特点，自定题目，写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理，语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前，老师认真地阅读了同学们的初稿，我发现一部分同学写得很好，达到了这次作文的目标。（板示）他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时，没有能够具体地写出景物静态和动态的特点，在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心，只要你们上好这节评改课，认真修改，你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条，还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗？

生答：在描述景物的同时，融入自己的感情，或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文，快速默读，用～～～划写他独特感受或表达他感情的句子，想一想他这一条有没有做到？

（生划，请一生说，师划）

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文，进行自评，如果你也做到了这一点，就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文，用划出文中表示观察点的词，想一想他是怎样来写的？

生答：站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室，按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段，轻声读思考：

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的？

生答：⑴按照一定的顺序，先写厂房再写喷水管，然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象，运用了比喻和拟人等方法，抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结：老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条（指板书），符合作文目标，不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的，还展开了丰富的联想和想象，把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读，思考：这个片段的毛病在什么地方？

生答：虽然按一定的顺序写了，但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢？为了帮助同学们把这个片段改好，请同学们再来看看车间忙碌的景象。（放录像）

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面，结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说，请一生说。

生说：从整体到部分，点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见？

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说，这段话又该如何修改？

生说：可以先点后面，加入自己独特的感受：管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模，先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊！

请同学们读一读自己的作文，根据有条理、内容具体这两条进行自评，做到的不要谦虚，请划√，未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标，对自己的作文进行综合评价，先说说你有哪些优点，哪些不足？

谁先来说一说？（请两生说说）

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题，按照作文目标的顺序，运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法（出示），逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评，对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课：

通过这节课作文评改课，同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步，俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖，教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改，已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

（四）作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生，鼓励进步生。

⑵肯定成绩，指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作，各自默读。想一想：你觉得习作好在哪里？给你什么启发？

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉，要使学生循序渐进地提高作文水平，必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天，我们便组织学生去飞达浏览，在游览的过程中并适当加以指导，孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物，他们像画家一样，把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上，为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境，激发写作兴趣。

1、渲染气氛，激发兴趣。上课开始，我力求用声情并茂的启发谈话，积极为学生创设一种习作氛围，随即又问他们愿不愿写一篇作文，把飞达介绍给在座的听课老师，这样便引起学生的兴趣，激发其情趣，调动了学生的写作热情。

2、录像引诱，再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色，我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素，从而牵动学生的情思，诱发其写作情趣。

吸取课文养料，真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富，语言文字生动，写作方法恰到佳境，在这一节作文指导课中，我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文，注重阅读与写作的有机结合，依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法，继而训练学生的口头表达及书面表达能力，虽然要训练的东西很多很多，但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点，我们认为这样才能真正使学生学有所得，一课一得。当然，在教学过程 中也就不免顾此失彼了，比如说板书，我未曾在此大做文章，我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路，活跃思维。目前，像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律，我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路，发挥他们的思维能动性，进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生，又对优等生提出比较高的要求，我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体，正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力，在教学中有意识地引导学生评他人的选材，评他人的提纲，评他人说的一个片段，充分调动全体学生的主观能力性，创造机会，尽可能的让每一位学生参与，以求培养多方面的能力。

去年除夕夜之景还宛若在昨日，却不曾想，今年的除夕夜就已经走向我们了。

除夕夜这天，城市里处处灯火通明，黑夜里的城市在霓虹灯之下异常的闪耀。这晚与家人吃过团圆饭后，我一家人就出了屋子，来了街道里散步。这一晚是热闹的，之前还在家里的时候，我们就能够听到城市间的喧闹，此刻下了楼来，这种喧嚣热闹的氛围更甚了。

很多的小孩子穿上的大红衣，这一身中国红穿在身上，怎么看怎么觉得漂亮。衣服漂亮，人也长得可爱至极。我与家人走在街道间，也置身于在这喧嚣的世界之中。在今天的晚上，勤劳的小摊贩们还在摆着小摊，有卖烧烤的，有卖糖葫芦的，还有卖着鲜花的。

每个摊位之前都拥满了人，火爆的生意让小贩们淳朴的脸上笑意满满，很多时候更是乐呵的笑不拢嘴了。许是小摊贩们的笑容太吸引人了，于是围在摊位前的人越来越多了。当我与我的家人们路过的时候，我都有些忍不住的想去一看究竟，到底是什么东西卖得如此火爆?不过在众人团团包围之下，我的这些想一窥究竟的想法是被打消了，小摊位被围得水泄不通，我若是想着去瞧一瞧，保不准得用上好一些时间。

我们从这儿走过之后，很快就到了一处晚会表演的广场。还没到这儿呢，我就已经被从那儿飘出来的声音给震惊住了。欢快的歌声下有鼓掌，有尖叫，有呐喊，总之就是足足的一派节日的喜庆之气。

晚会也才在前不久开始，广场上是人山人海之势。我与家人到了广场后，寻了好一会儿，才寻到了一处空，接着我们地也津津有味的观看起这一场晚会来。

这是一个难忘的除夕夜，是所有人的欢乐之夜。

除夕那天晚上，我和妈妈爸爸回到爷爷奶奶家，爷爷已经把美味佳肴端上餐桌，我看见了，高兴地叫了起来：“这真是一顿饕餮美食呀!”我狼吞虎咽地吃起来，爷爷高兴地对我说：“多吃点儿，多吃点儿，爱吃的话，爷爷还给你做。”说实话，这顿饭之所以那么美味，并不是因为平常吃不上，是因为这是一顿令人感到幸福的年夜饭。

我们吃完饭，打开电视，一年一度的春节联欢晚会刚好开始。晚会节目真是丰富多彩呀!有歌舞类的、相声小品类的、还有杂技、魔术类的节目。最令我难忘的节目是刘谦表演的魔术，他表演的魔术简直太神奇了，我看得目瞪口呆。我们一家人看得可开心啦!

在晚会接近尾声时，我和爸爸出去放了许多炮，这可是我盼望已久的事。我手里拿着已经点燃的香，把炮放在地上，把炮点着，然后倒退几步。花炮像一个正在跳街舞的孩子一样不停地旋转。我在五彩缤纷的花炮世界中跳着叫着......

我睡觉时已经是凌晨一点了，就这样，我度过了个快乐的除夕夜。

我的老家在广东，广东的春节也是很热闹的！！

除夕夜这天，我们所有人必须早期，谁都不可以睡懒觉，关于除夕的作文：广东的除夕夜500字。起床之后，要穿好新衣服，不能吃早饭，要全部都聚到爷爷奶奶家。奶奶把前几天做好准备新年吃的饭菜，和过年要吃的喝的全部要摆在桌子上，因为爷爷很早就去世了，所以奶奶把爷爷的照片放在饭桌的上方，等把食物全部摆好以后，我们全部人要点好三炷香，跪拜爷爷，优秀作文500字《关于除夕的作文：广东的除夕夜500字》。拜完后，我们还要烧纸钱，全部小孩子都要参加。

现在还不能吃早餐，必须把对联和门画全部都贴好，这个时候，大人们开始做早饭，我们的早饭就是年糕，一大盘一大盘的年糕，各式各样的，各种口味的，甜甜的，咸咸的，非常的好吃。

早饭吃完后我们还要去寺院里拜神。

中午吃完饭后各自回家休息，洗澡。等到四点多的时候，大人们开始做年夜饭，我们小孩子都聚在一起玩，一齐去买鞭炮。因为人很多，我们要分两桌吃饭，大人一桌，小孩一桌，年夜饭时非常丰富的，鸡鸭鱼肉哪个都不能少！

吃完饭后，所有人聚在一起看春晚的节目，然后我们小孩子就开始准备放鞭炮，这一天鞭炮声不停，到处都噼里啪啦，很有味道！等我们玩到十点多，差不多就该散伙了，不过这时候鞭炮声还没停。广东这边没有守岁的规定，所以大人们都先睡觉了，而我们小孩子通常都玩到十二点才睡觉，也可以算守岁啦！

我很喜欢过春节！

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

“啦啦啦，啦啦啦”我高兴地唱起来，除夕到了。

上午，我和爷爷剪窗花，下午，我和爸爸贴对联儿，晚上，我又帮爷爷、奶奶做饭、摆餐桌、倒果汁、开电视，欢乐的除夕夜拉开了序幕。

家人围坐在一起，年夜饭上桌了，有我最爱吃的大虾、松花蛋……我们边看边吃，有说有笑，其乐融融。我用学会的法语祝福：“Bonne Annee!”(新年快乐)，然后大家举杯畅饮，真快乐呀!

春晚真有意思，但魔术表演却让我有点丈二和尚摸不着头脑，不知鱼儿为什么会变来变去!我还想出了一幅对联呢：春回大地，福满人间。

“5、4、3、2、1”，零点的钟声敲响，走喽，放炮喽!我像箭一样“飞”出了家门，听着此起彼伏的鞭炮声，望着五彩缤纷的烟花，我想，烟花----绚丽，像是散花的仙女;鞭炮----火红，犹如新春的使者。

除夕夜，真是一段快乐的时光!我真想再过一次!

除夕是我国传统节日中最重大的节日之一，今年我们家的所有的人都回来了，来了个全家大团圆。

晚上我们一大家都坐在一起吃年夜饭，个个脸上都挂着个笑脸，特别是爷爷和奶奶，他俩开心得不得了，每一年就盼着这一天，可以全家人在一起吃饭。桌上摆了妈妈精心为大家准备的美味佳肴，有我和莎莎最爱吃的牛肉丸子，妹妹最爱吃的排骨，爸爸最爱吃的鱼，爷爷奶奶最爱吃的猪脚，叔叔阿姨最爱吃的鸡肉，大家在一起边吃边聊，一家人其乐融融。

吃完年夜饭后，爷爷和奶奶分别给我们所有人发了压岁钱，我和莎莎拿了压岁钱后，就嚷嚷着要去放鞭炮和烟花了。我去拿来了一支烟花，小心翼翼的点燃，只见烟花一会儿喷红的，一会儿喷绿的，一会儿喷紫的，五光十色，真好看。莎莎和妹妹看了也吵着要，爷爷就给她们拿来了冲天炮，还给她们都点燃，那“啪啪啪”“呼呼呼”的声音犹如雷鸣一般，把瑶瑶都给吓哭。叔叔和爸爸放的大烟花，更是神奇，有的像星星，有的像花朵，五颜六色的，看得我们眼花缭乱。

放完烟花后，我们就去看春节联欢晚会，节目有唱歌，跳舞，小品，玩魔术等等，其中我最爱看的就是小品，又幽默又搞笑，笑得的肚子都疼了。

除夕之夜是快乐！是幸福！这是一个令我难忘的除夕之夜！

春节俗称“过年”是中华民族最隆重的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴门神、放爆竹、穿红色的衣服。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

今天是鸡年春节的除夕，又到了贴春联、贴门神的时刻了，我先把旧的春联和门神撕掉，扫干净上面的浮土，我拿起一副春联，递给爷爷，爷爷用胶带整齐地贴在大门两边上。然后爷爷先把“门神”张飞和关公贴在门上，又将“福”字倒贴在门上。

吃过晚饭后，我们一家就坐在电视机前看《春节联欢晚会》。窗外不时传来震耳欲聋的鞭炮声，五彩缤纷烟火闪耀着照亮了夜空，真美丽呀!晚会节目很精彩，“在小孩、小孩你别馋，过了腊八就是年”的童谣下，鸡年春节晚会拉开了序幕，晚会上优美动听的歌曲、幽默风趣的小品、神秘莫测的魔术、惊险刺激的杂技、引人捧腹大笑的相声等丰富多彩节目，让我看得我眼花缭乱。当身穿喜庆服装的邓鸣贺小朋友推开了象征着千家万户的大红门，鸡年的钟声敲响了，爆竹、烟花齐鸣。我和爷爷拿着早已经准备好的爆竹、烟花，跑到楼下，爷爷点燃了爆竹，说时迟，那时快，只听见一阵砰砰啪啪的巨响。接着我们又点燃了烟花，一颗颗美丽的烟花升到了空中，像无数颗明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过。远处阵阵爆竹的响声接连不断，大梁门上空一朵朵烟火，光芒四射，在天空中飞舞、闪耀着。五光十色的烟花把天空点缀成美丽的鲜花丛，使夜空顿时变得光彩夺目。此时此刻的开封，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡!

今天就是盼望已久的除夕之夜了，我一看日历表高兴地跳了起来!听妈妈说，今年的除夕和二十四节气中的“立春”是同一天，这让我想起了一首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

“除夕”对于中国人来说是一年中最重要的日子，它是一年的最后一天，是全家人团聚在一起辞旧迎新的日子。但是对于我来说，除夕夜就是热热闹闹放鞭炮，大口大口吃饺子，开开心心玩游戏，漂漂亮亮穿新衣，欢欢喜喜收红包。

我们全家人来到姥姥家过年。姥姥家的年味真浓啊，门上贴着春联，窗上贴着窗花，棚上挂着红灯笼和彩带，花瓶里还有美丽的鲜花，亲人们都已经到齐了，看到这热闹的场面，我真是打心底里开心啊!夜幕降临，家家户户亮起了红灯，小区里还挂了好多彩灯，把除夕之夜装点的像梦幻的世界。

全家人都在为年夜饭忙碌着，有的洗菜、有的包饺子，我在和小弟弟做游戏，每个人的脸上都是笑眯眯的。八点钟了，春节联欢晚会开始了，我兴奋地把家人拉到电视机前一起看。联欢晚会里的演员穿着节日的盛装，跳着欢乐的舞蹈，让人看了感觉是那么的快乐。小品节目让我开怀大笑，杂技节目让我的心都提到了嗓子眼儿，真是一场视听盛宴呀!

快到12点了，新年的钟声要敲响了，我要和爸爸妈妈去放鞭炮，这是我最开心的事了，家家户户的鞭炮声噼噼啪啪，响彻夜空，还有五彩缤纷的礼花，把夜晚照的很亮，比天上的星星还要亮呢。放完鞭炮回到家，一大桌丰盛的年夜饭做好了，爸爸说，吃鱼寓意年年有余，吃饺子的意思是“交在子时”，我觉得这些年俗真是有意思。我大口的吃饺子，还吃到了好运的硬币呢，我太开心了。钟声敲响了，全家人举杯庆祝，我给爷爷奶奶、姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，给爸爸妈妈拜年，祝他们工作顺利，大家都祝我学习进步，我还收到了压岁红包呢。妈妈说，过了除夕夜我就长大了一岁，我是大孩子了，会更加懂事的。

难忘的除夕之夜，让我感受到了家的幸福和温暖，感受到了亲人们的爱，我爱我的家人，我要永远和我的亲人们过每一个除夕之夜。

耶！终于要过年了。到现在，我的年货已经非常充足了：两包650克/包的旺旺大礼包，一辆自行车，还有一大堆烟花炮。

晚上，我们全家都坐在电视机前看20xx年春节联欢晚会。里面的小品和相声非常生动出色，舞蹈和唱歌也都多姿多彩，让人回味。

晚上11点半了，除夕这一天快过去了，春节即将到来。外面的.烟花声不绝于耳，我实在忍不住了，我拿起烟花炮便往外跑，可却被爸爸拦住，他说：“先把汤圆吃了，再去烧炮。”这时，我看见妈妈拿出三碗汤圆，招呼道：“来吃汤圆咯！”没办法，我只好放下手中的炮，吃汤圆去了。

吃完了汤圆，这时已是11点50分，我上了楼顶，才发现外面下起了绵绵细雨，真是扫兴！晚上能见度本来就很低，再加上那蒙蒙的细雨，我只能听见那如雷贯耳的炮声，至于那每年春节都能看到的美丽烟花现在却只能隐隐约约看见一点点。

算啦，先不管别人放烟花啦，我自己也有，什么飞上天的，地上转的，喷花的，超响的，应有尽有。不一会儿，四楼的一个朋友也上来啦，他虽然只拿了几样东西，却有一个精华在里面，一个二十五发的烟花，真是好看极了。当我们玩得正起劲时，爸爸却上来了，他说不要全部都烧完，留点以后烧，现在下雨了，还是快回去吧，不然会感冒的。没办法，我们只能依依不舍地回去了。

既然炮烧不成了，那还是快点睡觉养足精神吧，明天还要收红包呢！这样想着，我美滋滋地度过了我的牛年除夕夜。

今天是大年三十。晚上，全家人高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放鞭炮和烟花。那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的声音此起彼伏，像是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像是迎接新年的鲜花，激起了我们的兴趣。

我把一串鞭炮放在空地上，鞭炮仿佛一条横躺的红龙。我拿了一个打火机，故作镇定地向前走去，其实心里像十五个吊桶打水——七上八下。好不容易点燃了导火线，我连掉在地上的打火机都顾不上捡，转头就跑。“劈里啪啦……”这种巨大的声音响了好久，简直震耳欲聋。周围的邻居听到声音，都纷纷赶来凑热闹。我见来了这么多人，心里特别兴奋，觉得自己成了放鞭炮的小能手。

接着，我们开始放一些“变色龙”烟花。这次的导火线是爸爸用香烟点燃的。可这支烟花的导火线烧完了，还是没有动静。我等急了，准备向前看个究竟，刚跨出一步，突然听到“嗖”的一声，一个红色的小火球窜了出来，从我面前升到空中。我被吓了一跳，不由自主地往后退，真有些危险！旁边的妈妈吓得直摇手。“变色龙”在天空中分裂成若干个小火星散落下来，依次爆炸，形成五彩缤纷的花朵，漂亮极了。那些小火花还没来得及降落下来，便骤然消失了。这时，第二个小火球又迫不及待地飞上去了，飞舞，绽放，又散落下来，小火球一个接一个地上天，把除夕的夜空装扮得格外美丽。

“当、当、当……”12点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有停下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在了人们的心中。

耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静。这是除夕之夜。今年的除夕之夜，我们一家到外婆家拜年，外婆高兴得和妈妈说个没完。厨房里十分热闹，小舅和面，大舅妈剁馅，准备包饺子，我也凑上热闹，拿饺子馅包起来。

小舅妈从菜盆里夹了一芝麻，包了一个芝麻饺子，她说：“谁吃到这个饺子，我们大家就向他祝福”。在一旁看电视的表弟听了，连声说好。我默默地望着那个饺子，突然灵机一动，趁别人不注意时，我便悄悄地在那个饺子上做了一个记号，结果不巧被妈妈看见了。

一会儿，小舅妈把一碗热腾腾的饺子端到每个人面前。我心里想着那只饺子，两眼不断地搜索着每一个人的碗。呀！芝麻饺子在妈妈碗里，我松了一口气，因为妈妈在我们全家人身上倾注了她所有的爱，是应该祝福妈妈。谁知妈妈竟和小舅妈换了一个碗。小舅妈是个精细的人，一下子便全都明白了。于是？，她把她的碗端到我面前，给了我，这叫我怎么办呢？忽然，

我有了主意，调皮地对外婆说：“外婆，我因为晚饭吃得有些多了，所以吃不下这么多饺子，您帮我吃几个，好吗？”

说完，我便夹了几个饺子给外婆。外婆还不知道我的用意，对我说：“这小鬼，你平时不是最喜欢吃饺子吗？今天怎么不吃呢？”外婆一边说一边夹起一只饺子，咬了一口。呀！是芝麻饺子

满屋子沸腾了，“奶奶吃着饺子喽！”表弟跳着欢叫起来。小舅急忙打开音响，顿时传出了优美的歌声，外婆的嘴唇微微的抖动，她深情地说：“托社会主义的福，我们才有今天的幸福生活，祝合家欢乐。幸福。”

‘祝合家欢乐。幸福！’声笑语编织在一起，荡满整间屋子飘向节日的夜空。

盼望着，盼望着，一年一度的除夕之夜来临了，这一夜是一年之中最美好的夜晚。家家户户是多么快乐，多么激动，多么热闹啊！

吃年夜饭是我们家最快乐的时光。我们家人可多了，有叔叔阿姨、爸爸妈妈、爷爷奶奶都团圆了。

你看，我们家的桌子上摆放着一盆盆丰盛的菜，有一分热腾腾的鸡腿，真让我直流口水，还有一盆盛满的汤圆，一粒粒的小汤圆在盆子里游泳，好像在说：太舒服了，真像在游泳池里泡温泉。

家里太热闹了，叔叔阿姨们一边吃喝，一边谈天说地，笑得大家合不拢嘴。我一边拿起可乐向爷爷干杯，一边说：“祝爷爷身体健康。”爷爷笑咪咪的拿来红包放在我的手里，我打开一看，有五百元，此时此刻我的脸像苹果一样红，高兴极了。

吃完年夜饭后，大家便坐在沙发上看起了春节联欢会，我坐在沙发中间，看着那优美的舞姿真精彩啊！让我最深刻的是魔术师刘谦正在表演魔术，大家看得津津有味。

噼哩啪啦的鞭炮声把我从家里引出来，我睁大眼睛一看，天空中五颜六色的烟花，好像正在为人们祝福呢！

十二点到了，“当……当当……”，新年的钟声敲响了。这时，周围的鞭炮声更响了，把漆黑的夜晚照得更加明亮。我看着看着，想起家里也有鞭炮，于是我拿来鞭炮，把鞭炮竖直，接着我小心翼翼地把鞭炮点燃，然后我捂住耳朵，连忙转身逃跑，过了一会儿，噼哩啪啦的声音响起来了，把天空变得烟雾腾腾的。

家里的鞭炮快放完时，我祝愿家人身体健康，万事如意。

今年的除夕之夜真让我难忘。

除夕是一年中最热闹最开心的的时候，家家户户合家团聚。

那天晚上，我、弟弟、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起吃完团圆饭。我们就听见外面的炮竹声声响，弟弟第一个跑出去。随后他又跑回来对我说：“姐姐快到外面去吧，外面开始放烟花可漂亮了。”说完他就及急急忙忙地拉着我往外跑，弟弟果然说得没错，一到外面没了的烟花就把我给迷住了。烟花的颜色，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的、分红的......真是五颜六色啊!这些烟花有的像小伞，有的像花朵，看得我眼花缭乱。

除夕之夜既热闹，又开心。

春节到来锣鼓敲，狮舞龙翔多热闹。以下是小编给大家整理的除夕夜拜年祝福语的内容，欢迎大家查看。

1.威武的雄狮彰显国强民富，秧歌高跷展示欣欣向荣，威风锣鼓表达开拓奋进精神，赞歌唱响了美乐喜悦的心声。愿朋友春节快乐，发财多多，钱袋满满，幸福连连，吉祥年年!

2.踏雪无痕骏马奔，迎来春节福临门。锣鼓喧天庆佳节，大街小巷人沸腾。走家串户去拜年，祝福声声笑盈盈。祝你春节好运伴，生活幸福上一层!

3.财源滚滚随春到，喜气洋洋伴福来。骐骥一跃奔锦绣，大地流金万象新。高居宝地财兴旺，福照家门富生辉。欢聚一堂迎新春，欢天喜地度佳节。春节快乐!

4.春风舞翩翩，香花绽笑颜。心头情无限，短信来拜年。愿友爱情甜，事业翻新篇。幸福绕身边，健康到永远。恭祝你春节快乐!

5.鸡鸣声声年来到，朋友远方拜年了。马头点点，心情灿烂;马尾摇摇，扫去烦恼;马腿抬抬，快乐精彩;马嘴张张，平安健康;马屁拍拍，愿你开怀!

6.紫气东来盈门楣，万象更新瑞雪飞。腊梅绽笑傲寒霜，骏马踏雪一片香。撷取春色入心扉，化作祝福送君旁。迎来送往皆吉祥，万事顺利身体康。春节快乐!

7.挂一盏火红的灯笼，照亮平安的路途;贴一副如意的春联，迎来幸福的时光;燃一筒灿烂的烟花，绽放快乐的梦想;发一条节日的短信，表达对你的思念。春节到了，愿你幸福不断，快乐绵绵。

8.红红的灯笼高高挂，满满的吉祥冉冉升，香香的饺子裹幸福，诚诚的祝福传安康，春节到，愿你福禄双全，合家美满，春节愉快!

9.窗花里剪出快乐的音符，汇成幸福的欢颜;佳肴里腾起温暖的情意，融成美好的希望;短信里传出明媚的话语，化成真挚的祝福。愿你春节快乐。

10.万里江山红旗展，各族人民尽开颜。举国上下齐庆贺，大江南北舞狮欢。幸福面容笑灿烂，歌声舞蹈溢美满。全国人民大团结，扭起秧歌盛世赞。愿你春节喜乐笑!

11.敲锣打鼓迎春节，大街小巷人如潮。秧歌跳出新年乐，龙灯舞出吉祥绕。鞭炮声声送福到，短信句句如意保。愿你新年万事顺，幸福美满乐淘淘!

12.万马奔腾春节到，鞭炮齐鸣祝福道。一马当先来开道，万紫千红春来报。团圆家宴美满笑，幸福大道吉星照。祝你家和万事兴，愿你春节喜乐跳。康寿吉祥!

13.结束了一年的奔波，开启了新一页的篇章。驱散了过去的阴霾，迎来了新一片的阳光。新年新气象，新年新起点，愿你在新的一年里收获满满，快乐连连。春节快乐!

14.笑容挂脸上，幸福写心间，如意伴美满，日子比蜜甜，举国同欢庆，共渡吉祥年，祝福一小份，聊表我心意，愿君幸福伴，合家永欢乐，春节愉快!

15.鞭炮声声唱响了春节的喜乐年华，各族人民传统大节的烟花盛开。龙的传人舞狮挥龙庆贺马年的到来，秧歌高跷舞出了全国人民心中的喜悦，幸福美满喜笑颜开。祝你春节万事喜悦开心!

16.雪地的脚印里有满满的快乐，摇曳的红烛里有无尽的浪漫，玲珑的酒杯里有悠长的醇香，红艳的对联里有诚挚的愿望。缤纷的烟花里有绵远的祝福。愿你春节快乐!

17.春节到来乐淘淘，祖国山河竞妖娆。大河上下歌滔滔，长城南北秧歌跳。家家团圆喜乐笑，人人幸福待春到。再也没有烦和恼，快快乐乐如意绕。祝春节合家团聚，幸福美满，快乐逍遥!

18.锣鼓敲响幸福，灯笼映照喜悦，春联贴满希望，烟花绽放甜蜜，歌声飘来欢喜。春节祝福送你，阖家欢乐万事如意。

19.五彩斑斓的烟花绚丽了人生的辉煌，锣鼓敲打出盛世年代的快乐节拍，炮竹唱响了喜乐年华的幸福赞歌，短信传送着盛情祝福抒发着情怀。祝你新禧阖家乐，幸福安康过春节。愿你年年如意欢，美满生活万年长。

20.马踏飞燕春正好，锣鼓喧天人欢笑。剪纸春联红艳艳，隽刻无限好心愿。爆竹烟花震天响，诉说快乐心欢畅。春节到来祝福忙，送君身旁君安康。春节快乐。

21.迎春花开春节到，处处灿烂欢声笑。西装革履新面貌，炮竹响起抱头逃。秧歌高跷狮开道，敲打锣鼓震天啸。姑娘小伙挤着瞧，小孩前追退后跑。祝你春节快乐转，喜乐年华心舒畅!

22.时光，串联了美好的回忆;岁月，记载了幸福的点滴;人生，融入了纯厚的友情;生命，浇灌了情谊的雨露。朋友，惟愿你天天开心，幸福永安!

23.节日的锣鼓声一浪高过一浪，看热闹的人群一波接着一波，舞龙挥狮的队伍一支接着一支。高跷秧歌队一头高过一头，又扭又敲喜乐洋溢激情飞扬。祝愿你春节：喜笑颜开幸福流长，阳光明媚生活灿烂!

24.春节到来锣鼓敲，狮舞龙翔多热闹。男女老少踩高跷，跳舞唱歌竞风骚。人寿年丰生活好，快乐笑声随风飘。愿你新年新面貌，幸福如意步步高!

25.春节到，祝福送，愿你开心永无终;春节到，祝福送，祝你生意多兴隆;春节到，祝福送，疾病远离去无踪;春节到，祝福送，家庭美满如意从。祝春节快乐!

除夕之夜，是个美妙的夜晚、精彩的夜晚、欢乐的夜晚。团圆饭、放烟花……，一个个精彩无比的节目，让我回味无穷!

除夕的那一晚，我早早就去到奶奶家，帮奶奶干活。奶奶准备了一桌丰盛的年夜饭。这菜可真丰富啊!有烧鸡、烤鸭、饺子……还有许多美味佳肴。我们全家人围着桌子吃得津津有味，屋里充满了欢声笑语。

吃完年夜饭，我们一家人就到新县城广场放烟花，大的、小的、长的、短的，五颜六色的烟花把夜空照亮得如同白昼!一声声震耳欲聋的声音，在我的耳旁回响。

放完烟花可真累啊!但上到床上却怎么也睡不着，可能是太兴奋了，又或者是因为窗外那些此起彼伏的鞭炮声……

除夕之夜真是太美妙了!

期盼已久的除夕夜就在今天，xx年即将画上一个完美的休止符，听见了吗，xx年的脚步声已近在耳畔爸老妈做好了香香的饭菜，我随着饭菜的香味“飘”了过去，“我是口水直流三千尺。”开饭了，我就像3天没吃饭的人一样大口大口的，吃完之后，爸爸妈妈给了我压岁钱，这时我姑姑和姑父来了，我弟弟赶紧说了恭喜发财，红包拿来，我姑父知道我胆儿小不用说就把红包给我了。吃完饭我和几个小伙伴提着我做的小灯笼；“上路”了各自都带了挑豆，和几个吸吸果冻和薯片，我们边玩边吃，粮食吃完了，我们想玩炮我想起老爸老妈的嘱咐，不到12点是不能放烟花的，于是我们就各回各家了，回到家里我和家人一起观看春节联欢晚会，首先映入眼帘的是金碧辉煌的舞台和怀者激动心情的观众。在春节联欢晚会上，我最喜欢的小品是‘面试’这个小品说了一个人去面试，正好碰一个被警察抓去的小偷跟他穿着完全一样，店长还以来面试的人是小偷，所以就审了他，面试的人说他工作的经历，店长听了还真觉得是小偷面试的小伙子叫好得寿，可店长说叫好得手吧，最后那个小伙子面试成功了这个小品把我们笑的人仰马翻时间一分一秒的流逝，新年的钟声即将敲响，我乐呵呵抱上烟花，在xx与xx交接的那一刻准时点燃了烟花引线燃烧到了尽头一道金色的线条，一下子，从烟花中涌现出来划破了漆黑的星空四面八方，涌出许多巨响，有好多人一起和我迎接新年的钟声，我一口气跑上楼顶迎接xx年的心声我相信人们的明天必将更加辉煌一定快乐。

今天，是年初五。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的乡村，今天显得热闹非凡。每年的年初五，我的家乡都会举行一次拜“佛爷”仪式。人们敲锣打鼓，放着鞭炮，舞着狮子去迎接“佛爷”出游，只见四个中年男人用轿抬着佛爷，两个中年...

每年一到春节，许多人都赶着回来，有一些人还被困在路上。但春节也是最好玩的，记得今年的春节我玩的很快乐，我们一家人去旅游。我和我的小伙伴们，一起放鞭炮。

xx年的新年就要开始了，想想都好激动呢！因为这个时候都能够拿到压岁钱，呵呵，不要说我是小财主哦！过年从腊八就开始了。俗话说的好：小孩小孩你别馋，过来腊八就是年。

今天是正月初七，一早醒来，我精神抖擞。因为，我们马上要去逛庙会啦，这可是我期待已久的。我们穿戴好，就向庙会赶去。出了市区沿着胜利大街一直往北，路过美丽的滹沱河，很快就来到了正定的春节庙会，因为我们出门比较早，庙会上的游客...

新春猜谜作文寒假依依不舌地向我挥手道别，我又踏上了新学期的征程。虽然寒假短暂，但是我过得十分有意义。翻开寒假日记，有一篇新春猜谜的记录。看着看着，我的思绪又飞到了大年初一的早晨那是一个春意盎然的早晨，天气晴朗。

1有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局;有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。2成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。

春节临近百花香，一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你心情好，四香送你没烦恼。五香送你钱满箱。六香送你永健康!值此春节佳节来临之际，恭祝你身体健康，工作顺利，生活美满，阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点，直到消失，幸...

春节是中国人的传统节日，每当到了春节，人们总会贴春联、福字，到处张灯结彩，美不胜收。人们提着大包小包的礼品去朋友、亲戚家作客。我怀着好奇的心情对春节送什么礼作了如下调查。

[除夕夜为题目的作文

今年的初夕可真不一般!从我生出来，都没有这么幸福过!

年三十大家都忘不了包饺子，饺子里放个硬币谁吃到了谁平安。在我的农村老家也是一样，大家都盼望自己能吃到“福币饺子”。

晚上，妈妈和奶奶在屋里和馅、包饺子，我和哥哥在外面放鞭炮。不一会儿，小鞭炮放没了，饺子也包好了，爷爷拿着一袋“大地红”放起来。我想：大地红有什么好看的，烟花才好看呢!正想着，爷爷搬出一个大礼花，咚!---一朵美丽的菊花盛开在夜空;咚!---一大团金星星聚在一起眨眼睛;咚!---一串串彩球腾空而起……“吃饭啦!”正当我们看得入迷时,奶奶将一盘盘热腾腾的饺子端上了桌。我和哥哥跑进去，一下子往自己的碗里夹了好几个饺子，吃了半天也没吃到。大妈说放了硬币的饺子馅不太大、扁扁的。可煮熟以后都一个样儿，谁知道它原来是圆是扁。我左瞧瞧、右看看，飞快地从辉辉哥碗前的盘子里夹了一个，咬一下，好像有什么硬东西，我一看，呀!是硬币!!真高兴!!全家人都为我感到高兴。

后来我乐滋滋地欣赏春节晚会美妙的歌声，捧腹大笑的相声、小品……妈妈说我睡着了连做梦都在笑呢!

提到春节，我们大家一定都不会陌生，因为春节是我们中华民族特有的节日，也是我们中华民族辉煌的节日。而除夕，是我在春节里最喜欢的一天。

春节的每个日子都有不一样的风俗，而每个风俗都是属于我们中华民族的。大年三十，也就是除夕。这一天是我在春节最快乐的日子。大年三十是正月十五的前一天，其中就有一个饮食的习俗——那就是大年三十的中午都要吃饺子，大年三十吃饺子与平时吃饺子不大一样，大年三十其中一个饺子要包着硬币。奶奶告诉我：“谁能吃到包着硬币的饺子谁就有福气。”到了晚上，我们家每个人都穿起了新买的衣服，门外贴着红红的对联和门神。这天晚上我们吃的是大锅菜，大锅菜也叫熬菜。所谓的熬菜就是把各种肉和菜都放在一个锅里用慢火熬，这样吃起来才美味。熬菜的锅必须用特大号的，因为肉和菜太多，一般的锅根本装不下。到了晚上八点半，该睡觉了，这时候爷爷突然说：“今天晚上12点以前不能睡，都要守岁，还有一种说法也叫熬福，谁睡的最晚，谁今年都有好福气。”虽让爷爷这样说，可是我还不到12点就睡了。

春节，是中华民族最向往的日子，有很多民族文化，除夕是我在春节里最喜欢的一天，我愿我们的民族文化一代一代流传下去。

今天是农历的大年三十，也就是除夕。

晚上六点，我们一家去奶奶家吃年夜饭。奶奶准备了丰盛的年夜饭，鸡鸭鱼肉一应俱全。饭桌上，大家互相举杯祝福，祝福在鸡年大吉，身体健康，万事如意……

八点，令人期待已久的春节联欢晚会开始了。晚会的节目精彩极了，有优美动听的歌曲，有精美绝伦的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相声，还有令人惊叹不已的魔术表演……

十点半，妈妈端来了热气腾腾的汤圆，她让我们每个人都吃一碗，意味着一家人在新的一年里团团圆圆，平平安安……

快十二点了，外面响起了“劈里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集了许多放炮的人，五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩，窜天猴“嗖”的一声，犹如孙悟空，瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中，我不禁想起：灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我：“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下，灾区人民的生活一年会比一年更加美好。

爆竹声声辞旧岁，爆竹声声迎新春。在爆竹声中，除夕渐渐拉上了帷幕，新的一年轻轻翻开了崭新的一页。