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这一路有你相伴作文通用20篇

2024年中考正在进行,下面是小编整理的巴中地区的中考作文题目,希望大家喜欢!

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作文

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与快乐相伴初中

全文共 719 字

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雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。

树下,微风轻拂,夹杂着几丝专属于泥土的清香,你耳际的发丝轻轻扬起,你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我:“人生很长,却也很短暂,人生就如一条路,也许路的尽头百花盛开,也许只是一片荒原,但不管最后是什么,至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来,你的一字一句随着风越飘越远。

头顶上的树叶簌簌飘落,你捡起一片枯黄的树叶,上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光:“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里,但至少它曾经绿过,它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。

你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶,看着上面经岁月留下的痕迹,看着你如阳光般的微笑,我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事,但我记得那天:风很轻,天很蓝,泥土有着淡淡的清香,和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。

和你在一起的时光总是很快乐:还记得那时,我两总是拖着重重的书包,沉沉的身体,在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时,军训后的我们,一个个筋疲力尽,汗流浃背。中午趴在课桌上打盹,醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时,在温暖的春风里,在青青的草地上,我们尽情的奔跑,手中拿着那根细细的风筝线,看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树,那么你便是我人生树上的开心果,带给我欢乐与美好。

人生的路还有很漫长的一段,也许多年以后,我们会变得圆滑世故,清澈的双眸也会变得浑浊,到我们青春里友情中的快乐,会一直存在于心里,开着美丽的花儿,象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。

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篇1:与书籍相伴的日子作文600字

全文共 577 字

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如果说大地通过作物给万物以生命,天空通过雨的方式恩施于人间,书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。

拿到一本新书,扑鼻而来的,是纸张的木浆散发出的森林的气息,有如清晨的空气,让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书,如待至宝。控制不住自己,如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字,出版社、出版信息、目录也要看上几遍,总是有一股魔力吸引住我,让我想尝尽每一个字。

不管在何时何地,看得是什么书,看完书后我都有一种感觉,就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志,油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光,映在眼底,有一期讲到三峡,放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片,让人身临其境,领略了千古的绝美风光;有时会是一本史书,比如《明朝那些事儿》,感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役,那场战役,是英雄和英雄的对决,是决定最后的王者的战斗,李自成与朱元璋势均力敌,战火冲天,让人感受到旷世绝古的豪情,情陷其中,无法自拔;有时会是一本逻辑推理小说,东野圭吾写得《假面山庄》,看到最后才大彻大悟,让人感叹这其中奥妙之多。

每看一本书,就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北,通过阅读,我就到过了,不仅仅在地域上的到过,还在情感上也到过一遍了。

勾起历史的千古脉络,展现不同地域的人文风光,串起疑点重重的密案事件。

一纸清香,我与书籍相伴日子

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篇2:与猫相伴的日子作文1000字

全文共 1156 字

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盼望着,盼望着,盼星星盼月亮,总算熬到了暑假。在崎岖的山路上颠簸了一小时后,总算是到了外婆家。我急不可待的打开门,刚迈进一只脚,就踩到一团毛茸茸的东西,还冲着我“喵喵喵”的叫。

只见地上躺着一只姜黄色小,它的眼睛是浅蓝色的,背上覆盖着几圈白色的绒毛,几根胡须抖动得甚是精神,模样煞是可爱。只不过此时的它狼狈不堪,痛的在地上打滚。外婆告诉我,它叫“喵喵”,回老家的一个月,它就是我的伙伴了。

事件一:山中溜猫

狼吞虎咽地塞完午饭,我便迫不及待地带着喵喵上山溜达。

它似乎对这一切很感兴趣,到处乱跑。突然间。它看见有一只鸡雏正在散步。它撒腿就跑,向小鸡冲刺过去,如疾风、如弩箭,“嗖”的一声射出去。它的身子俯得极低,几乎贴在地面上,凭借超强的弹跳力,它一下越上三级台阶。那小鸡惊恐万分,吓得哭爹喊娘,抱头鼠窜。背后是穷追不舍的喵喵,面目狰狞,像来自地狱的死神。它一瞬间就跑没影了,我只好紧跟上去。可这次风水轮流转,我看见喵喵一边鬼哭狼嚎一边落荒而逃,背后是一群凶神恶煞的母鸡找它拼命。喵喵慌不择路,使出“轻功水上漂”大法,飞一般爬上树。

过了好一会,母鸡都没影了,还是不见喵喵下来。抬头一看,只见它正缩在树上瑟瑟发抖,悲楚地对着我叫呢。原来它爬太高了,下不来了。我只好去接它,却又没有什么经验,只是将双臂张开做出拥抱的样子来抓住它。结果它直接仰面“砸”到我脸上,然后又死死揪住我头发不放。我头晕目眩,痛得发出杀猪似的嚎叫,连人带猫栽进一个垃圾桶里。喵喵没啥事,一落地又生龙活虎,丢下我去追蝴蝶了。我赶忙跟上去,转了一圈却迷路了,走了十分钟愣是找不着路。天色渐黑,我心惊胆战。索性一屁股坐在地上。正准备嚎啕大哭,。喵喵却在这时神不知鬼不觉地出现。我一把鼻涕一把泪的抱住它,可它却一爪子把我给揍开了,还一脸鄙视地望着我,好像在说:“没出息!”随即头也不回地走了。我赶紧跟上去,走了两分钟,就发现原来出口离我这么近。

事件二:“相依为命”

奔波了一天,到了晚上,我早早地就睡了。半夜三更,突然感觉有个什么东西掀开我的被子钻了进来,我猛然惊醒,心想莫不是小偷来了?可小偷不偷钱来我被子里干嘛?是外婆、老妈?那么小一个东西,没道理啊。我伸进被子里一顿乱摸,掏出来一团毛茸茸的东西,难道?点开台灯,一只火冒三丈的猫对我怒目而视,像在质问我为何把它从暖烘烘的被子里拉出来打搅它的美梦,随即毫不客气地给了我一爪子。我心想人家大老远跑来我这取暖多不容易,赶走它哪里够意思呢?于是我不顾它的意见又强行把它塞回去,垫着肚子也挺舒服的,就怕睡着后一个侧翻把它压扁了。

之后的日子里,喵喵一直陪伴着我,还发生了许多有趣的事情,数不胜数。离开的那一天,我透过车窗望着陪伴了我一个月的伙伴,默默地流下了几滴泪水。

“与你相伴的日子很快乐,明年见,喵喵”我默念着。

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篇3:与平凡相伴

全文共 872 字

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我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了,它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。

我不打算给它施肥——不指望在一个濒死的小树苗上浪费精力。

周日,天晴。上学的时间到了,在勤奋中或是虚度中,一周也并不漫长。

转眼便到了回家的日子。放学铃一响,同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。

走到家门口,我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂,但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想,这就是那颗被我嫌弃的树苗。

原来,没有人去精心照料它,它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间,变化却如此之大。

过了几个春秋,它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”,而我只是无情的旁观。果然,没多久它的枝条又被折光了,又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它,都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。

没多久,我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里,孤零零地。远远地,我又回首向老家门口望去,觉得它像又长高了些,朦胧中,好像抽出了些许嫩芽。

上个月,妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦,原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!

忽而,脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》。大概,他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸,我不知道。但我知道我平凡,看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人,我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世,我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着,可能没人欣赏,但却知道自己是什么,要什么,虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力,我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。

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篇4:有你相伴真好作文800字

全文共 892 字

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陪伴,是最长情的告白。或许你无法相伴我的一生,可你用你的一生陪伴着我。——题记

从你诞生的那一刻,我就被你所吸引。如愿以偿的,我把你抱回了家。从此,你便成了我的汪。

你是个调皮的坏孩子,总是故意在我新买的书包上踩几个脚印,抓破客厅的沙发,或是像只猫一样把毛线球滚得乱糟糟的。每当我开始教训你,你却又摆出一副可怜兮兮的模样,眨巴眨巴着大大的眼睛,仿佛下一秒就要溢出水来,于是我便会心软下来,用温柔的语气说一句,下不为例。你使劲的点点头,随后咧开嘴傻乐起来,好一个小精灵鬼!即使我手段高明,可面对你,也是束手无策。

爸爸妈妈忙,所以总是你接送我上小学。你总是陪我走到学校,放学时你又会在人群中等我冲出校门,我们总是可以在漫漫人海中一眼确认出彼此。无论刮风下雨,烈日寒冬,你从未缺席。我会和你诉说学校发生的趣事,而你总会乐呵呵地笑个不停。你紧跟着我的步伐,不急不慢地走着。有你在我身边,我总会很踏实。因为有你,我的背影不再孤单。

还记得你最喜欢的,就是在我看书的时趴在我的怀里。我会轻柔的抚摸你的皮毛,而你则会享受的闭上眼睛,甜甜地睡去。这是你最安静的一面了,我总会细细端详你的面容。你真的好可爱,我真的好喜欢你。

我从来没想过,会有那么一天,你会离我而去。那是很普通的一天,一如既往,你来接我放学。我在对街大喊你的名字,你欣喜地冲我摇尾巴,向我奔来。突然,眼前一道黑影飞速闪过,大脑来不及反应,不知怎的,地上多了一摊血。而你,前一秒还生龙活虎的你,准备和我一起回家的你,静静地也永远地倒在了血泊中。我迟钝地走上前,蹲了下来。你不停的吐着血,我花光了身上所有的纸,试图去给你擦拭,给你止血,但是没用。我不知所措,不停地抚摸着你的身躯。你皱起了眉头,印象中的你从未露出过这种表情。你看了我一眼,深深地,不舍地,无奈地,凄凉地。随后,你闭上了眼,再也没有睁开。刹那,泪水如决堤般涌出,我哭的撕心裂肺。其实,你那天离我很近,但是,以后你永远都不会离我这么近了。

此后,我变回了一个人,心中仿佛缺了一角,那是你。有你陪伴的日子,我很快乐。也愿你在天堂,安好。

谢谢你,谢谢你穷尽一生的陪伴。人生路上有过你,真好。

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篇5:书香相伴,理想同行作文700字

全文共 680 字

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捧着一卷书,泡上一杯茶,只身一人坐在绿荫下享受清晨的寂静。一缕金光温柔地穿过树枝,落在雪白的书页上,飘然飞出一丝丝沁人心脾的书香,此时的世界很美,美的令人窒息。

阅读 乐趣

阅读是一种享受,更是一种乐趣。年幼时,我得到的第一本课外书是《安徒生童话》。读着读着,我仿佛置身于美丽的海底世界,寻找化作泡沫的美人鱼;我还来到了森林,同白雪公主、小矮人一起做游戏。寒风凛冽的夜晚里,小女孩独自卖火柴,可没有人愿意买她的火柴,最后她被活活冻死。我不禁对这个小女孩的遭遇倍感同情,我真想把我所拥有的一切与她分享。书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,让我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑。有喜有忧,有笑有泪,这就是读书的乐趣。

阅读 成长

书籍是一位良师,更是一位益友。在阅读中成长,我领悟到曹操“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的博大胸怀;在阅读中成长,我领悟到王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的远大志向;在阅读中成长,《鲁滨孙漂流记》教我学会生存;《简·爱》教我独立自主……在成长的道路上,有书相伴,我更加自信,也不断成长。

阅读理想

阅读书籍与我理想的树立也紧密相连。周恩来说过:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途”。只有阅读大量的书籍,陶冶高尚的情操,才会对遥远而瑰丽的未来有憧憬。我的理想是成为一名老师。因为老师身上有那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无私奉献的品质。当我阅读了《我的大学》、《最后一课》等赞美老师的文章后,对老师的敬佩感更是油然而生,对自己的理想也更加坚定了。

春风拂过,掀起一张张书页,沁人心脾的书香念念不忘……

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篇6:安全用电幸福相伴作文

全文共 423 字

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电给我们的生活带来了许多方便,带来了光明,带来了幸福。但如果不会安全用电,也会给你带来伤害,甚至会给你的生命带来危险。同学们,你们知道怎样用电才安全吗?让我们一起去学学吧!

在一个阳光明媚的下午,我怀着激动地心情和同学们一起来到安全教育基地参观、学习。首先,老师教我们怎样安全用电,让我们知道金属制品、水会导电。如:不能在电线8米内放风筝;不能用湿手拔插头;插头不能插一半;不随意拆卸、安装电源插座、插头等……为了让同学们加深印象,老师又发了几张安全用电隐患排查卡,让我们在实验区观察有没有存在隐患,隐患的原因是什么?我非常高兴地拿到一张卡片,赶紧认真观察发现:不能在电线8米内放风筝,风筝会导电;插头只插了一半,另一半金属会有电;排插的电线会露电……最后,老师让我们观看了一些真实导电的事故,不学会安全用电,后果真令人害怕!

通过这次活动,我的收获很多,安全用电的重要性可真大!请大家珍惜生命,安全用电!同学们,你们学会了吗?

[安全用电幸福相伴作文

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篇7:有你相伴滋味长作文600字

全文共 708 字

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冬天的最后一场雨,意外地十分猛烈,在风雨大作,寒风席卷后,不知你是否依旧魁梧挺拔——槐树。

轻推木扉,春光明媚,风中还尚存冬的寒意,漫步林间,我突然看到了你,枝干早已失去韧性,树皮也争先恐后地要离开你腐朽的躯干,松松垮垮,没有一丝春的欢欣,几十年的苍劲终不敌着凄风苦雨,像是锈了的铁剑,在冰戈铁马后,锋利也会随时间的流逝而消逝,留下的只有一丝念想,一缕淡淡的愁思。就算再怎么斗争,命运的转换中,你我也终不堪一击。

阳春三月的脚步已经近了,但窗外却仍北风呼啸,黑透的夜空中不见半颗星子,光滑的月色下,看着那烙印一样的可怖的红叉,心中烦躁不安,紧锁眉头,不知怎生的好。

这冬天终是让人心凉,怎这春天也无春的灿漫,脑中空洞洞的。

再寻你,欲倾诉心中的无限烦闷。墓地,我愣住了,你抽出了新枝,我好像看出了你心中的甜意,也不觉苍老,斑驳了的一地的树影下,我轻轻的坐下,抚摸你粗糙的皮,喃喃道:“连你也重获新生了,这么些年的相伴,还是第一次感觉到你我的距离”风与花的香相伴,向远方奔去,你挺拔的身姿向着春天迈步,蓬勃着点亮春的动力,追逐着,那么我呢?我只是一味在逃避,躲在你的身后,而如今你走向远方,我失去了你的铜墙铁壁又怎可止步不前,新的春天应有新的希望,你我相伴才更有生活的滋味,抛开一切坎坷,放下一切烦恼,不必在意姗姗来迟的春天,不必在意过去的狼藉,与你相伴共同奔向远方,一同去领略人生的真谛——拼搏,奋斗,乐观,坚持,这才不负这一生,才是对自己生命的最好交代。

冬天已经是尾声,春天不会再遥远。望着不以冬天肃穆的天空,是那春天温暖的天,远方你的身影,吹走了我心中的寒流,带我去拿更遥远的东方,去开出生命的芳华!

有你相伴,滋味才长!

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篇8:成长有你相伴作文800字

全文共 752 字

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回眸之间,万千繁华已落尽。

曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,想学闲雅清丽的同叔,凄婉优柔的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪,书页间弹奏着古筝,便能唱尽万古的痴情。

那天,我终于得到了梦寐以求的古筝,在初夏的夜晚,寂静的窗前。舞芊芊凉指,换来一阵暗哑的无力。学琴之路,漫漫悠长。

远处,飘来一阵天籁之音,我步入了琴行,踏上一条成长之路。在琴音中,我见到了她——一个长发低垂,身穿淡淡紫衣的女子,轻抚着雕花镂空的古筝,脚边还有紫罗兰的熏香空气。这,便是我的导师。步入小学的大门,我已成长为一个童真的女孩,明白了是非。在醉人的音乐里,学着“托,勾、劈”这几个基本指法。我想用淡然的表情来填补琴技的空白。即便练到手磨出泡,也弹不出老师的委婉缠绵,我喟叹,苦笑。

白驹过隙,想在世上留下点什么。我已经可以弹考级曲了,我的指尖流淌着高山的失落,流水的凄美。幻想着筝香下潺潺的流水,孤鸿飞过的几声清啼,以及易安的婉婉叹息。有如一朵淡淡的兰花,静静地开放在遥远的夜空,又恰似一树丁香,默默地散发着缤纷幽香。

进入五彩多梦的青年时代,我已不是当年那个女孩了。这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸。是谁奏起千年古琴音?那陶冶灵魂的淡然,净化心灵的境界何去了?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?惜,这是一个数字时代,我还是坚守着最初的梦,让它发光。让琴声伴我成长。琴醉,涅磐神仙,逸兴菱歌浑如醒。

一场千年的雨,纷纷扬扬,淋漓了尘年的浮华,淋漓了人世间的惆怅,潇潇洒洒,分分离离,悲欢离合,一缕青丝绕指尖,悠悠千年古琴声。古筝弦起,字意泼洒,行行豪迈激昂,句句声声散发着书生意气,随不沾尘埃,一样激励人生,感悟人生。

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篇9:成长路上责任相伴

全文共 1034 字

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对比其他的普通家庭,我觉得小时候的我也许比别人都更加幸福,在家中,我是排行老二,所以那时的我整天过着的生活可以说是衣来伸手饭来张口。责任这词仿佛也在我的脑海中没有出现过,加上知识的缺乏,所以也对“责任”一知半解。

那一年,老大上了大学,家中便只剩下我一个孩子,原以为天真的我以后的生活会更加幸福快乐,然而,事实并非如此。老大挥一挥云袖,确实不带走一片云彩,就连琐碎的家务活也都抛下来留给我做了。于是,每天除了完成学校的功课,回到家里还有一大把的“功课”等着我去做:煮饭,洗衣服,拖地,洗碗……就这样,我的周末美好时光也为此缩短了不少。我和老大都是提倡“节省主义”并达成共识的,而在以前,我的学习用品也是老大给我一手包办的,而老大每次都能挑到价格又便宜,质量又不错的那一款。然而,等到我出来买这些东西的时候却有些手无足措了,而最初的几次购货都是在店主的花言巧语之下完成的。其实,经历过了这些,我才开始明白“责任”意味着什么,我也才体会到老大以前那份说不出的累。责任好比背着包裹走蜀道,真是难并疲惫着。那时候,我觉得自己是时候该长大,撑起这个家庭了!

原本的我以为这就是传说中的责任,然而,直到后来家中的一场变故才让我对责任有了一个新的定义。

那次,母亲的脚不小心骨折了,整整在医院住了三个多月,而父亲每天除了去上班,其他时间就在医院里陪着母亲,于是家里的大小事务便由我去负责,我的生活里就多了一些新“节目”:即使没学过做菜,但是为了减轻家里的负担,我也只好在周末学着邻居家的师奶提着一个篮子去市场买菜,接着回到家自己领悟做菜的方法,然后把菜做好,打包起来送到医院和父亲母亲一块吃。有时候,深怕母亲的生活会被白色床单的笼罩而黯然失色,我也便常常和母亲聊聊天,但我所能做到的也是和她聊聊家常,或者我最近碰到的一些生活趣事,因为我知道如果我跟母亲讲讲国家大事或者宏伟目标,她的反应只有两种可能:一种可能是她消极的生活里又会多了几次火山爆发,另外一种可能是她会哭着说道:“儿啊,你出去吧!”

无论是老大的外出,还是母亲发生的事故,这些都让我领悟到:其实,在这个社会中,我们的生活都离不开责任的存在,责任,也许意味着一份劳累,一种无私,但是,他也给我们带来许多快乐,因为责任,我们重新认识到爱的存在,唤起冰封已久的心灵,也让人与人之间多一份理解,少一份误会。也许,也正是有这份责任的存在,我们才会学到了许多我们本不想学或者学不会的东西,有勇气的去过好每一天。

所以,让责任伴我们共同成长吧!

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篇10:一路美景相伴作文500字

全文共 468 字

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最美妈妈,最美教师,最美司机……一个个“最美”的称号不绝于耳,筑就了一路的美景相伴在这成长之路。

助人为乐,舍己为人一向是中华民族的美德之本。子曰:“己所不欲,勿施与人。”这是克制自我,尊重他人的美。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是胸怀天下苍生的心襟之美。“二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是重情重义的壮美。

然而,随着“小悦悦事件”的出现,随着扶人却被误认的出现,这个披着和谐外衣的社会显露了它淡漠的一面。

于是,就有了“最美”的称号来唤醒那最初的美德。

红了半边天的《心术》,是六六根据医患之间的问题而编写的。其中最让我感动的是在医生们尽力抢救赖日金罕见的脑瘤无效后,他的父亲失落的走出医院被医闹们围住,唆使他去告医院的时候,那个淳朴的乡下汉带着浓浓的口音说:“你们别说了,俺知道谁对我好。”

记不清是在什么时候了,记不清具体细节了,在吉光片羽之间,却被这简单的话语深深的震撼了。

那是一种美,互相信任的和谐美,在逐渐遗落中又被渐渐唤醒。

当开始去信任,当开始去帮助,当开始抹去那淡漠的隔横。一切美景在弘扬着的美德中展现,绵延,繁衍……

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篇11:这一路有你相伴作文

全文共 702 字

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何佳瑾

漫漫人生路,留下我串串脚印,每每想起走过的这一路,都有爷爷和山核桃的余香。

我的故乡在一个小山村,这里盛产外表坚硬、内心松脆的山核桃,爷爷作为山核桃农守护着这个小山庄,过着平静的生活。从小到大,爷爷一直带着我,走过崎岖的山路,走过想象中金黄的麦田,走过那一片片山核桃林。

山核桃好吃与否,它的灵魂之处便是炒得好坏。距离家2公里远的山腰,那儿有专属爷爷的所谓的炒核桃机。一次次弯下腰,将布袋中的果实倒入机器,从他的眼神中看出喜悦,也许是果实个个饱满,会有大收成吧!每当他挺直弯曲的脊背,他总是先呼一口气,点开火,将手伸进成片的核桃中,来回翻。和炒茶叶不同,炒山核桃关键在于料。翻炒时放盐,撒奶油。自然不一会儿,便飘起了阵阵香气,此时的我竟情不自禁地沉醉其中,与这香气舞蹈。无数山核桃的撞击声,谱写了乐章,几乎只是一个调的曲,但仍然如此动听。

跑去牵爷爷的手,有些发烫,有些温暖,一路牵着走回家,松开手,手上也沾满香气,浓浓的香味麻醉了我的脑神经。

前一阵子,爷爷没有再给身在杭州的我送山核桃了,爷爷病了。来到医院,你无力地看着我,我看到你饱经风霜的脸,不禁哽泣。爷爷,你不就像这山核桃吗,外在坚强,内在脆弱吗?

回到老家,山上的翻炒机陈旧得起了灰尘,从邻居家买来一袋山核桃,虽然包装显得更加高大上了,但却没有爷爷的味道了。爷爷的一生守卫了山村,他与年轻人不一样,没有离乡,而是继承了老一辈人的生活方式,是一种精神,永不磨灭!

坚持不懈,即使贫穷,也要活出生活的价值与精彩;经历风雨一定会见彩虹,就想山核桃的过程与爷爷的意志。

这一路,有你陪伴,我的爷爷、山核桃和真挚的不可磨灭童年!

这一生,闻闻山核桃的余香,足矣!

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篇12:与XX相伴的日子作文700字

全文共 716 字

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暑假,我买了两只可爱的小甲鱼,我决定一定要养好它们。

1、喂食小甲鱼

我的小甲鱼一天天长大了,可以吃饭了。今天,我迫不及待地打开冰箱,取出小虾皮,走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳,阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们,它们一看到虾皮,就两眼发光,张开小嘴,一口咬住虾皮,狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说:“吃慢点儿!吃慢点儿!小心噎着!”但小甲鱼还是在大快朵颐,吃完了,小甲鱼还把脖子伸得老长,好像在说:“再来一点儿食物嘛!主人!“唉,它们真是两个小吃货。

2、玩逗小甲鱼

“小甲鱼!”我趴在桌子上,观察着小甲鱼的一举一动,小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌,小甲鱼还是懒洋洋的,我急了,心想:“是不是它们被我照顾得太好,变懒了?”不行,我要训练它们。于是,我拿出装水的瓶子,把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的,它们不能呼吸了,难受极了,拼命地往水面上游,可是游不上去。小甲鱼继续想好办法,它像芭蕾舞演员一样,踮着脚,脖子伸得老长,让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟,它就不行了。

我看着看着,心软了,把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子,我心里有点内疚。

3、放生小甲鱼

听说,小甲鱼可以治水,我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子,来到小河边,想到这是最后一次看见小甲鱼了,心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩,小甲鱼掉了进去,它左顾右盼,发现自己在水中,开心极了,游来游去。我站在岸边,看着小甲鱼远去的背景,不禁泪如雨下。“小甲鱼,小甲鱼,不要忘记我,我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子,我懂得了很多知识。

如今,小甲鱼已经去完成它们的使命了,我希望它们都能平平安安的,期待以后能再次相见。

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篇13:与书相伴

全文共 746 字

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你,犹如清水出芙蓉,天然去雕饰,让我垂延三尺;你,宛如广寒宫下凡的嫦娥仙子,沉鱼落雁,让我含情脉脉;你,好如孟春飞扬的依依细柳,婀娜多姿,让我爱不释手。你,让我充满丰富的情感和思想,带给我无限的欢乐与热情,使我充满希冀与遐想。

,依稀记得孩提时路过书店,与你邂逅。崭新的,光滑的,整洁的你;带有的清淡的书香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。顿时间,一种涣然一新的末名感觉油然而生。就这样匆匆的一面,我立下了个鸿鹄之志:我要读遍天下书,识遍天下字。

上学后,我与书见面的机会就多了。与书为友,与书为伴,与书为鉴。读名着,看小说,颂五经。在在奥斯特洛夫斯基的陪伴下,我读懂了《钢铁是怎样练成的》中人生那份刚毅;在施耐庵的陪伴下,我领略了《水浒传》中英雄那份义薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《论语》中事实求是的学习态度。书,让我了解了人生百态,了解世间的真善美,教会我辨别是是非非。

初一时,我与书更是行影不离。一花一世界,一书一人生。有书的地方自然留下我的脚印。书中自由黄金屋,书中自由颜如玉,书中自由千钟黍。读诗词歌赋,我怜悯那思夫心切,无奈下发出“怎一个愁字了得”的面比黄花瘦的易安居士,是世间造就了这位“物是人非事事休,欲语泪先流”的柔女子;我感伤那悲国思国,不禁感叹“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的李煜,是命运造就了这位“别是一般滋味在心头”的亡国君主;我欣赏那不与世俗同流和污,不为五斗米向乡里小人折腰的陶潜,是世间造就了这位“采菊东篱下,悠然见南山山”的忙农夫。书,丰富我的精神生活;书,填补我的知识空白;书,让我回顾历史,展望未来。

书,装饰我的生活,升华我的思想,点缀我的人生。书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品;书,是人类的主打歌。

书,你是我的朋友。我要与书相伴

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篇14:中学生初三作文有责任相伴滋味

全文共 1423 字

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山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那是一种责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士扞卫一方安宁,那是一种责任;烈日炎炎,寒风凛冽,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也是一种责任。责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净济。 Mountain stream, Lingling 淙淙, nourishing one side of the land, that is a responsibility; the northern country, the corner blows the cold, the border warrior defends the peace, that isOne responsibility; hot sun, cold wind, traffic police to adhere to their posts to ensure the safety of peoples travel, which is also a responsibility.Responsibility is a kind of quality, a virtue, a sublimation of a personality, a weight that allows you to create heaven and earth, and a cleanliness of the soul.

为人子女,孝敬父母长辈是一种不可推卸的责任。爸爸妈妈脸上的每一道皱纹都是对我们深深的爱,他们头上每一缕银丝都是对我们无限的关怀。孝敬父母要从每一件小事开始做起,这样,失去时,才不会因“树欲摇,而风不再”而抱憾终生。对父母的关爱,也是一种做责任。

我们家有三口人,幽默风趣的爸爸,仁慈善良的妈妈,还有淘气可爱的我。爸爸经常出差,奔波于各地。这样,家里的一切负担都落在了妈妈的肩上。而妈妈,既要上班,回到家里还要做家务、照顾我。无情的岁月在妈妈的脸上刻下了道道的印痕,荏苒的时光在妈妈的鬓角染上了层层的白霜。作为女儿,抚摸着妈妈眼角的皱纹,梳理着妈妈额头的银丝,我怎能不痛心疾首!为了抚平妈妈眼角的皱纹,我做起了家里的“二把手”。我推出了封尘以已久的自行车,自己骑车上学,自己回家,这样,妈妈就可以在每天早上多睡一会儿;我学会了收拾自己的小房间,每个星期六,时来看会儿电我都会自己清理一下一星期来所积累的纸张、胶带…

…这样,妈妈又可以节省半小时,看会儿电视,睡会儿觉;我改变了以前吃完饭,丢下碗筷就走的毛病,我尝试着每天帮妈妈洗碗,或者扫地,这样,妈妈就不会因为洗碗而让双手布满裂痕、冻疮……我懂得了自己折被子,每天早晨,我都会早起十分钟,折好自己的被子,这样,妈妈就不会因时间匆忙而不吃早饭;我不会再缠着妈妈给我买一些不怎么需要的东西,这样,妈妈为没有生活费而愁眉苦脸的次数,渐渐地变少了,取而代之的,是妈妈欣慰的微笑……妈妈总是夸我长大了、懂事了,而我却认为,体贴妈妈、关心妈妈是为人子女的一种爱,一种责任。

是的,对父母的关怀,对父母的爱,是一种责任。只要你把孝敬父母,关爱父母当作是一种责任,那么,你就会像我一样,情不自禁地去为父母分担,为父母着想。让我们一起,守卫心灵的那一方净土,温存父母的恩惠,把爱当作一种责任,把责任之心携带在人生的道路上,陪父母,走完幸福的一程。

噢,有一种爱,叫做责任!

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篇15:与书相伴的日子

全文共 1585 字

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小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在2009年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:“有书真是一种幸福!”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子,陶行知……这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

与书相伴的日子是幸福的!

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篇16:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇17:口琴相伴作文800字

全文共 933 字

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“艺术”这一词,乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象,很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反,仔细想一想,在我们的生活中到处都是艺术。如:一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊,艺术就在我们的身边。

因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

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篇18:有你们的一路相伴作文1000字

全文共 1143 字

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生活本是平淡的,但也有趣,许是生活充满了我们的喜怒哀乐把!青春期里的我们将自己丰富的情感与用不完的力量,全心全意地投入到我们的生活之中。随着四季的来回变换和时间的拉扯,终于盛开出属于我们自己情亲、友情与梦想之花。

这一切却也是来之不易的!因此我对这个世界怀着一份小小的美好的憧憬与期待,我的每一天都很快乐。即使某天我跌倒了,我也不害怕,轻弹下衣服沾染的泥土,抹去眼角残留的泪水,我还会选择面带微笑着地大步向前走。我是一个健康爱笑的女孩,其中最值得我感谢的人,就是我的父母。他们像大树一样,为我遮风挡雨,承受着我所不能承受的生存压力与生活的艰辛;他们又如雨露一般,滋润着我,给与我生命的营养;他们都是普通人,只靠自己的一双手撑起了一个家,养育了一对儿女,他们更是天底下最值得我尊敬的人呐!他们带给我的温暖与感动是无法用言语形容描述,情亲真的是既纯粹又自然。平淡的生活是由一件件小事组成,小事一桩桩,一件件加入情亲的元素后更显真挚。

母爱如水,温柔细腻;父爱如山,沉稳深情。而作为子女的我们更应怀一颗感恩之心,去尊敬父母,关爱父母。

从课文《陈情表》中,我认识了李密这一人物,初读《陈情表》时,我不以为意,而后反复诵读,领会作者的深意,此等孝心,莫不让人感动。李密从小父丧母弃,伶仃孤苦,祖母含辛茹苦,促其成才。后来,在祖母日薄西山,人命危浅,而朝廷又昭书切峻,责其逋慢的情况下,李密“尽节于笔下之日长,而报刘之日短”的恳切之辞感动了皇帝,得以报答祖母养育之恩。再后来因李密毅然选择先尽孝后尽忠的举动,成就了一段“乌鸟私情,愿乞终养。”的佳话。以史为镜,我们可以窥探出,祖母的关爱就是一面镜子,照出仁厚之心,慈爱之情。李密的孝心也是一面镜子,照出羊恙跪乳,乌鸦反哺之情。

而作为高中生的我们又能为父母做些什么呢?生活上,我们可以给予父母言语上的问候,或将关心化在点滴小事上,更重要的是,我们在自己的学业上,应静下心来,尽自己最大的努力,永不放慢追逐梦想的脚步,努力考取好成绩给予他们精神安慰,作为孩子应当让父母为自己感到骄傲。

某位作家曾写过这样的一段话来表达自己对父母的感情,也道出了人间常理,“青春期我们总梦想着离开父母的一天。而改天,却换成了父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们。”作家笔下缓缓流淌的文字,写出了“子欲养而亲不待”时,作为子女淡淡的忧愁与无奈,映照了现实生活中一些事例,所以,我们更应重视亲情,关爱父母。

当太阳从地平线上升起,新的一天开始。阳光打在我的笑脸上,与父母一起聊聊天,做一些简单的事。

我偏爱这样的时光,有你们的一路相伴,武威恐惧,无视险阻,勇敢地向前走,因为身后从不寂静。

生活平平淡淡,但愿岁月静好,温情常在。

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篇19:相伴一生的财富作文800字

全文共 810 字

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小时候常会唱起一首甜甜的歌:“它到来时你不珍惜,失去它时你就后悔莫及……啊,时间时间……”至今那悦耳的歌声仍伴着我的左右。一句简单的歌词道出了生命的真谛:生命是一个逐渐支出时间的过程,时间是我们一生财富

儿时的我们在时间的催促下慢慢成长。伴着时间上了幼儿园、小学、中学,直至更深层次的教育,因为有了时间,无形中我们便获得了太多太多的知识,太多太多的精神财富。这种财富难道不是时间的产物吗?我们的学习也变成了一个逐步支出时间的过程。

时间,铸造人的智慧,开启人的思维之门。

在短短的三尺讲台上,耕耘几十年如一日的老师,付出了青春,付出了永远逝去的时间,这时时间也是一种财富吗?的确如此,老师们失去了时间但留下了渊搏的知识,培育了祖国的人才,给一双双求知的眼睛带来了希望,留下的是一首千万人为之称赞的颂课,是时间造就了这一业绩,长期的时间折射出“人类灵魂的工程师。”

时间,带给人知识,诉说着教师永远的业绩。

时间,似乎铸就了一切伟大的事业:马克思用40年时间完成不朽著作《资本论》;歌德用六十年时间完成著作《浮土德》;曹雪芹用十四年的时间完成巨著《红楼梦》,引发无数今人对红学的研究……他们在时光的考验下流芳百世,更留下了段段令人啧啧称叹的传奇故事,几十年如一日,那又是一种怎样的坚持和永恒?

哦,原来时间对他们来说本身就是一种财富,一种相伴一生的财富,每个人都有这笔无形的财富,对于我们,生命到底是要平凡沉默,黯淡无光,还是出类拔萃,尽现自已的辉煌。所有的一切,取决于自己,只在于对这笔财富的支配利用是否恰当。像马克思,如歌德,似曹雪芹,让时间孕育伟大的事业。

时间,相伴我们一生的财富,合理利用、珍惜时间,让时间的蚌壳磨砺出闪光的如珍珠般的人生。

一如无数名人所言,时间是海洋里的水,只要去挤,总会有的;明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。时间是我们生命的财富,抓住每分每秒,合理利用,让时间为我们的生命创造更多辉煌。

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篇20:成长路上有你相伴800字作文

全文共 1311 字

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一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。不知是谁,在这曲线路上逐渐成长,渐行渐远。 ——题记

仿佛是场意外的雨,成长的浪涛毫无预兆地冲来。我们在这巨浪中潜浮,用怀惴着梦想的心感受着未曾经历的一切。敏感而稚嫩的神经末梢,使我们的感官沉浸在这突如其来的新鲜好奇之中。好像有着用不完的热情与力量。

我们,站在道路开端,遥望着远方不尽的路,向往着即将来临的惊险与刺激。梦想着,憧憬着,炽热的眼中盛满了对终点站的渴望;不羁的灵魂仿佛想挣脱路线的束缚,笔直得奔向那心中的终点。

而成长不急不缓,循序渐进。在选择中成长,在前行中成长,在一路的快乐中成长。

“沙——”,时间的笔在白纸上落下曲线的发起点……

选择

眼前,是一扇门。沉寂的黑色包裹着厚重的门板,一只纯白的把手悄然卧在黑色之中,简单得让人忽视。

我,沉默着站在门前,进退两难。

门外,是我今后要前行的路,独自应对的危险。也许是荆棘遍地的丛野小道,也许是陡峭挺立的山间险径。门内,是我温暖而又安全的家,有着父母温柔的保护。我惧怕门外那不知的磨难,我的心悄悄退却。一抹莫名的悸动却在心中狠狠一颤,心中的冲动无法平静。我的心急速跳动,我想,我是盼望出去的。那个未知的世界上我,牵引着我。不再犹豫,我走向门,轻缓地将手落在门把上,又深深握住,平缓而有力地转动。我轻呼一口气,推开门。浑身感到无比的轻松。

门外,一条小迂回的小路铺向远处,我的思绪延着小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是释然。虽然这条路将艰辛劳苦,可攀过高峰兀立的险山,越过深不见底的峡谷,我便能抵达终点,收获一路成长的快乐。

嘴角漾开一抹微笑的弧度,快乐而又艰辛的成长之路即将开始。

白纸上,流淌的曲线自起始点从笔尖倾泻而下

前行

头顶,是一片绿色的天。阳光小心翼翼的透过隙缝,映在地上星点光影。

我,置身于这片树的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望着远方。

思绪,像是飘摇不定的船,渴求着星点的指引。前行的路停留在这里,可时间的湍流却不容我们停滞不前。急流在心中激荡,曾经的感受,一路的经历,一幕幕地翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,让破落无所遁形,落寞无声的消失。仿佛有一双轻柔的手给予我躁动不安的心灵淡淡的抚慰。那一路走来的艰辛与对未来的渴求支持着我走出去的信念。渐渐地心安定下来,充实起来,再一次满载着希望前行。

成长路上,我用自信作帆,坚定作桨,乘风破浪,勇往直前。再一次收获了自信与坚定的快乐,向着远方前行。

曲线在白纸上勾成一道妙不可言的弧度,轻轻地延向梦的地方……

继续!

脚下,是看似遥远不可测的成长之路,一路走来,我体味着成长的感受,在成长中寻觅着“终点”。

我不停地追逐、梦想、憧憬,在得到与失去间徜徉,在成功与失败中徘徊,回首望去,那些迷惘、破灭、失落、哀愁……在时光中相揉相融,凝汇成快乐的乐曲。如同小小的蚕蛹,在茧里挣扎,承受着痛楚与煎熬,收获着美丽的自己,最终破茧而出,接受别人惊羡的目光。 成长路上,相伴的便是快乐;

成长路上,收获的便是快乐。成长路上没有终点站,在这青春岁月,我们携手相伴,快乐成长! 一丝流动的曲线,在人生中婉转蔓延,曲折变幻。我沿着曲线,走于成长路上,快乐相伴。

[成长路上有你相伴800字作文

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