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乐于助人的我作文 - 开学吧

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一个乐于助人的同学作文(经典20篇)

在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

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乐于助人的我作文

全文共 466 字

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Hi,大家好。My name is Xiao MuLei,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。留着短发,耳朵像一个C型的弯道,一个中等个子。在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的人。

就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的。我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。”我说:“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。”说着便跑回了家。

还有一次,下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。

这时,我想:一个母亲找不到自己的孩子,肯定急坏了。于是,我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了,阿姨还夸了我几句呢。

怎么样,朋友们,想交我这个朋友吗?

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篇1:乐于助人的动物作文1

全文共 557 字

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在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。

过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”

兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。

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篇2:乐于助人

全文共 322 字

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星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

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篇3:乐于助人的同学

全文共 387 字

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回首我成长的足迹,在一路走来的过程中有过失败有过成功。如果没有老师的帮助就没有我的100分,如果没有爸爸的教育就没有我的自信,如果没有妈妈的关心就没有我的健康。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱帮助人同学

他长着大大的眼睛,像青蛙一样。长着乌黑的头发,像刺猬的刺一样,平时喜欢穿红色的衣服,只要一有时间就帮助班里打扫卫生,让人一看感觉就很热心。

记得那是一个星期五的一天,我们学校全校的大扫除,只见才师让我们开始大扫除,只见他用雷鸣般的速度去提水,我在阳台上看着感觉他特点的热爱集体,接着又去拖地,我看见他那一颗颗汉珠从眼睛里落下,又看到又一个同学的板登没立在桌了,又去把板凳立了起来,在一旁看着的我感到很惭愧。我便也拿起拖把拖起来。

每当我打扫卫生的时候,我会想起那位同学。所以在今后的学习中我要更认真的打扫卫生,将来我一定要尽力的打扫卫生,做一个热爱劳动的少先队员!

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篇4:乐于助人

全文共 582 字

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在我小的时候,曾经是一个堂堂小屁孩的时候,掌管汽车十余辆,消防车,警车,火车样样都有,我还用他们“杀”过人呢!

那天中午,妈妈正在舒舒服服的睡着午觉,我拿着一辆小汽车在他的脚上蹭来蹭去的,突然妈妈被我弄醒了,她挺直了背,四处望了一下,没发现什么似的就又继续睡了,而我正躲在床底下偷笑呢。我见妈妈没有发现什么,而且又不过瘾,就又开始恶作剧了!

这次我玩得挺大的,我把火车的轨道的其中一个部分给拿掉了,接着又把剩下的摆在妈妈的肚子上,被拿掉的部分就由妈妈的脸来代替拉(火车轨道是圆的)。火车开动了,“轰隆”“轰隆”“乌乌乌乌乌乌乌”的声音就这样慢慢的接近“终点拉”!3,2,1,哈哈到达“终点”了!火车停留在了妈妈的鼻子上,妈妈猛地下了床,揪助了我的衣服大声嗬道:“你这小兔崽子,我等会就要去上班了,你还来烦我!”我趁机挣脱了妈妈的手并作了个鬼脸就跑到厕所里拉(因为厕所 近)。

妈妈心想:“反正也睡不好觉了,不如教训一下那小子。”于是,妈妈使出那超人般的力量把门给推开了,我倒在一旁看着妈妈那面目狰狞的面孔心中不由得涌上了一种恐惧感,随后妈妈拿出了衣架无情的直往我那肉乎乎小屁股上抽去,我很不甘心,大喊了一句:“我的裤子厚着呢你抽我不痛!”妈妈被我气得哭笑不得,摇着头叹了口气无奈的从鼻子里冒出一股便去上班了......

直到今天我的脑海里还留着当时那有趣的情形......

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篇5:乐于助人的同桌

全文共 628 字

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自从我踏进幼儿园的第一天,我就有过很多同桌,有关心同学的赵云阳,让我知道了关心的力量有多强大,知识渊博以邓邦兴,让我知道了我们祖国是多么强大,呆头呆脑的赵晨朝,让我十分头疼,他们成了我童年生活不可缺少的一部分,他们成了我的欢声笑语,他们成了在我难时候的知心朋友,在诸多同桌中,唯有乐于助人的骆竞翼,让我深深地印在忘记的长河里。

当老师讲得有声有色,同学们听得津津有味的时候,总是有一位同学在争先恐后地回答问题,他就是我同桌——骆竞翼,他的头发向上翘起来,像一只刺猬在他的头上睡觉了一样,看上去有几丝帅气,也有几丝霸气,用浓眉大眼来形容他,一点儿也不夸张,可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒,他不单学习认真还乐于助人。

他乐于助人极了!有一次,下课的铃声打破了教室里的寂静,我连忙打电话给妈妈问:“来不来接我?”妈妈的话出乎我的意料,妈妈说:“我在单位还有一些事,你自己做公交车回去吧。”话音刚落,妈妈就持了电话。我一摸口袋,啊,我现在身无分文,给自言自语道:“该怎么办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说,“快点回去吧,你妈妈肯定担心了,这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪,说了声:“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……

这就是我乐于助人的同桌,他现在对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助,共同成长。

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篇6:乐于助人的小鸭子

全文共 605 字

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何易柏

小狗正在农场上快乐的放风筝。他放风筝技术很不错,一会儿放松线,一会儿又拉紧线,风筝在空中平稳地飞着。突然一阵大风吹来,把风筝连同线一起从小狗手中吹走了,吹到了附近的一条小河里。可是小狗不会游泳,他急得伤心的哭了起来。心中暗自责怪风娃娃太调皮了。

小狗“呜呜”的哭声给小鸭子听到了。小鸭子问:“小狗你哭什么呀?需要我帮忙吗?”小狗抽泣着回答说:“我的风筝掉进了小河里。小鸭子眼睛一亮,眉毛一扬,心想:游泳可是我的强项,我可以帮他呀,他想到这儿就安慰了小狗一会儿,并让小狗等在这儿。立即他就叫上小马一起去捞风筝,小鸭子爬上小马的背大喊一声出发喽,小马便逐渐加速,又慢慢地减慢下来,小河到了,小鸭子“扑通”一声,从小马背上直接跳进了河里,他可真是个游泳健将,只见她两脚蹭蹭的划水加上水速本来就很快,就这样他神速前进,可是突然前面有瀑布。好在远远地小鸭就看见前面断了路,他赶紧游上岸啪嗒啪嗒的和小马往前跑,幸好瀑布旁还有斜坡,小马驮着小鸭子往下跑去,他们又走了一段,终于看到了一个大大的风筝,小马狂奔起来,终于赶到了风筝前面,他把小鸭放下来,风筝正好经过,小鸭又跳下水飞速前进,终于叼住了风筝,他游上岸让小马驮着风筝。

最后他们回到了农场,把风筝还给了小狗,小鸭还开了个玩笑,风筝味道不错,如果我没东西吃的话,风筝就得牺牲一下啦,惹得大家哈哈大笑起来,小狗也破涕为笑,他拥抱着小鸭说:“小鸭,谢谢你!你真乐于助人”。

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篇7:乐于助人的朋友写人作文

全文共 371 字

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我的朋友叫马圣杰,他学习成绩很棒,一直在班级排前五名。他有时调皮的非常可爱,但安静下来却让人很不理解。

马圣杰长着一头又短又稀的头发,圆圆的脸蛋配上一双招风耳,加上那小小的眼睛,笑起来眯成一条缝,特惹人喜爱。高高的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。他身高一米三五,体重五十七斤。平常喜欢穿运动服,留一个小平头。

他的爱好很广泛。读书、画画样样拿手。对了,他还是个乐于助人的朋友。有一次,我们乘坐公交车到少年宫去学习作文,当公交车到达在普及路站台时,上来了一位老爷爷,马圣杰急忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐我这儿吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真有爱心。”车上的人都纷纷表扬马圣杰说:“这位小朋友真棒,真懂事。”马圣杰却谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的,尊老爱幼么!”

这就是我的朋友马圣杰,一位懂事而乐于助人的朋友。

[乐于助人的朋友写人作文

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篇8:作文乐于助人

全文共 481 字

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在我的生活中,就看到许多乐于助人的事。

有一次,我妈妈在火车站台上等车准备回老家,突然,她手上的身份证和火车票掉到了轨道上,火车马上就要进站,妈妈急的像热锅上的蚂蚁—团团转,车站值勤人员也不愿意帮忙。这时,一位老清洁工人直接跳下站台,在火车轨道上把东西捡了上来,送还给妈妈,妈妈非常感激,准备给他钱表示感谢,老清洁工人却坚定地拒绝了,他这种乐于助人的精神真是值得我学习。

还有一次,我看到一位头发花白的老人拄着拐杖,艰难地向前走着,准备过马路,由于车辆非常多,很难通过,一位阿姨看到了这一幕情景,连忙扶着这位老人,带他过了马路。阿姨这种乐于助人的精神同样让我敬佩。

近期,有许多难民无家可归,四处流浪,埃及有一位富翁准备买下一座小岛,给这些难民定居。有人说:“这会耗掉很多财产,你真是傻子。”但是,这位富翁仍然坚持买岛,为难民提供美好的家园。这也是一种乐于助人的精神,值得我们提倡。

生活中,乐于助人的事情还有许多许多…我们要伸出援助之手,乐于助人。这样,我们的生活就会变得更加美好,世界就会充满爱。

让我们弘扬乐于助人的精神,集聚更多的正能量,早日实现伟大的“中国梦”。

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篇9:我的好同桌之乐于助人

全文共 327 字

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作者:张家轩

我的同桌也就是胡明轩,不需要在重点介绍了,最主要的就是他一个璀璨的优点,便是喜欢乐于助人

他喜欢乐于助人,真的不是别人要求他的,自己可以做到,而且做得很好。因为他乐于助人,因此在班里人缘超好。

有一次,正看着电视,我突然感到肚子又点疼痛,却没有在意。又过了一会儿,终于,我才发现自己要大便,憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩,做为他的同桌的我,当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面,自己也没有纸,便向前排的薛志浩借纸。

薛志浩说:“我没有纸啊!”

我更加焦急了,啊!憋不住了。“给,我给你!”一个声音响起,啊!是胡明轩,他将自己的东西全都弄出来,给了我卫生纸,我本就憋不住,就急忙去了。

胡明轩可谓是雪中送炭啊!我可真是遇到了个好同桌,一个乐于助人的好同桌!

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篇10:乐于助人,感觉真好作文

全文共 522 字

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从小,老师就教我们要乐于助人。我曾经受到许多人的帮助,有家人,有朋友……这次,我跟大家讲的是我帮助别人的。

事件一

初一的一天中午,我吃完饭后骑车去上学时,发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去,周围没有一个大人。一开始我没太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

我问他家在哪,可他却说不知道。唉!没办法,只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来,他妈妈也发现他不见了,正要找呢!她看见我把她儿子送回来了,心里万分感激,而我却觉得这只是举手之劳,便去上学了。

事件二

一天,我和朋友们在广场上放风筝,玩的有些累了,便坐在旁边的一排椅子上,刚好坐满。这时,一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来,坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完,但是也想休息完了一样站起来逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

事件三

暑假的一天早上,我自己骑车出去吃早饭,在我回来的路上,发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来,所以很难扶起来。这时车不算多,我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后,他便一直对我说谢谢,我心里真是有种说不出的开心!

乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。而且还会让别人感到温暖。乐于助人,感觉真好!

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篇11:同学的二三事作文

全文共 579 字

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我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。

有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。

有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。

还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。

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篇12:小学生作文:乐于助人的人200字

全文共 201 字

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我有一个好朋友,他叫徐孝泽,他的头上长着乌黑发亮的头发,脸上镶着一双明亮的眼睛,鼻子下有一双能说会道的嘴巴。

徐孝泽有很多良好的品质。他非常的乐于助人,是我学习的好榜样。记得有一次上美术课,我的水彩笔忘带了,我心急如焚,心里想这次美术老师肯定要批评我了。这时徐孝泽似乎看透了我的心思他连忙把水彩笔借给我用,我连忙说:“谢谢。”徐孝泽说:“不用谢,下次要记得带。”我这才松了一口气。

这就是我和徐孝泽的故事。

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篇13:乐于助人的跳跳

全文共 387 字

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刘怡辰

春天到了,漫山遍野的鲜花笑红了脸,小草也从地里探出头来。

今天是跳跳妈妈的生日,跳跳想:大家都是买礼物送给自己心爱的妈妈,嗯,我要和大家不一样!我要亲自动手给妈妈做生日礼物。该做什么好呢?跳跳想了半天才高兴又激动地说:“我上山去采花送给妈妈,妈妈一定会很开心的。”

不一会儿,跳跳就来到了山顶,看到一团团,一簇簇的鲜花,它高兴极了。“一朵红色的、蓝色的、紫色的……”采着采着,蓝蓝的天空上,悄无声息地飘来了几朵乌云,不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨,雨越下越大。跳跳抬起头,生气地说:“云朵姐姐,您怎么说哭泣就哭泣呀?”这时,跳跳看见了一个又大又圆的红蘑菇,它赶紧跑过去,把蘑菇采来当雨伞。

跳跳回家的途中,看见一只被雨淋成落汤鸡的小松鼠,它非常心疼,立刻停了下来,挥一挥手,大声喊:“小松鼠,快过来,和我一起躲“蘑菇伞”吧。”它们一路有说有笑的,多开心啊!

跳跳真是乐于助人

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篇14:乐于助人

全文共 435 字

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每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。

“送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!

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篇15:关于乐于助人的

全文共 604 字

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助人就像冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗乐于助人的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好像生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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篇16:乐于助人感觉真好作文

全文共 330 字

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雷锋叔叔是做好事的榜样,我从小就十分崇拜他。所以我要学雷锋叔叔做好事。 有一次,我和弟弟去外面玩,看见一位小弟弟摔跤了。我和弟弟连忙把他扶了起来,带他去洗手间清理伤口。我和弟弟慢慢地把他手上的污垢清理干净,贴上了创口贴,仿佛就是位医生。伤口清理好后,小弟弟跟我们说了声谢谢,我们十分开心,帮助人感觉真好啊!

我记得还有一次,一只疯狗从一位老奶奶的身边穿了过去,把老奶奶吓了一跳,他袋子上的蔬菜通通滚落到了地上。我看见之后,二话不说,走了过去,帮老奶奶捡起了掉到地上的蔬菜。老奶奶见了,对我说:“你可正是个好孩子啊!既懂事又知道帮助老人。”我听了之后,心里甜滋滋的。帮助别人的感觉真好啊!

原来,做好事是多么快乐啊!正所谓:你快乐,我也快乐。

[乐于助人感觉真好作文

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篇17:乐于助人的我作文500字

全文共 645 字

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一张樱桃小嘴,一个小巧玲珑的鼻子,一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的,一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽!大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的,难得几回安分……这就是我,达婧娴。

一听到我的名字,你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧?如果你真的是这么想的,那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且,我对男生特别地凶,谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢?虽然我对他们很凶,但是,当他们受伤时,我还是蛮热心的。

记得一个星期一,好不容易熬到了第三节课,终于到体育课喽!大家都蜂拥而至地挤出了教室门,在教室外面整齐地排着两列纵队,等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上,带着我们做完准备活动后,让体育委员带我们慢跑。刚开始,体育委员带的速度正好,可是后面越带越快。有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话,一边跑步,靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的,一不小心,把脚伸到了刘豪前面,刘豪被拌了一跤。

“啊!”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去,把他搀扶起来,跟老师说我把他送到医务室。路上,我一直在“训”他:“刘豪,你就不能好好地跑吗?非要讲话,这下受伤了,开心了吧?体育老师说了几次了,跑步时不要讲话,你就是不听……”到了医务室,医生给他的伤口涂了点红药水,贴了创可贴,让他不要剧烈运动。下午,我一直看着他,不让他跑,不让他跳,只让他好好地走。他还说我好烦呀!总管着他,我说:“我管你是为了你好,让你的伤口好的快一些,这样就可以和同学们一起玩了。”

这就是我,一个乐于助人的我,你喜欢我吗?

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篇18:乐于助人作文

全文共 637 字

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早晨,妈妈把我从暖和的被窝里叫醒,我揉了揉惺忪的眼睛,自言自语:又在搞什么名堂,大清早还不让人睡一会。妈妈并没有看透我的心思,而是兴奋地说:“好久不出去玩了,今天我们去图书大厦逛逛吧!”一听要去图书大厦,我“腾”

地一下从床上坐了起来,高兴地说:“太好了!”到了9:20,我气喘吁吁地向班车站跑去,准备占个座位。可是我上了车后,车箱里早已是黑压压的一片人群,车上早已座无虚席,我有些失望了。正在我失望时,我看见住在我家楼下的阿姨,就叫了一声“阿姨好!”阿姨看见了我,亲切地说:“你好!”

她的脸上布满了亲切的笑容。然后,阿姨说:“来,坐在我这里”,说着阿姨让开了座位,我坐在座位上,说了声“谢谢阿姨”。说完,阿姨一把把我搂在怀里。后来阿姨又问了我一些问题,我都一一做了回答。一路上,尽管车箱里是药罐里闷黄连---又闷又热,但阿姨却一直坚持搂着我。

这时,我又想起了去年发生的一件事。有一天下午,老师让我们带10元的试卷费,但回到家,我就把老师的话忘得一干二净。第二天早上,我刚到学校,只见同学们在给老师交钱,我才想起昨天老师的话。这下我可急了,额头上掉下了豆大的汗珠,我飞快向家跑去。到了家门口,我又是按门铃又是敲门,可就是没有人,我急得像热锅上的蚂蚁哭了起来,这时,还是我们楼下的这位阿姨听到我的哭声,主动询问是怎么回事,我把事情的经过说了一遍,阿姨亲切地说:“那你先拿我的钱吧!”我向阿姨道了谢,连忙向学校跑去……

事情虽然已经过去了,但阿姨那乐于助人的精神却永远留在的我心里。

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篇19:助人为乐的同学

全文共 610 字

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曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学

记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,平时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

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篇20:关于我的同学500字

全文共 561 字

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每当我走进熟悉的教室,总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾,乌黑发亮的眸子闪烁着笑意,白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝,总喜欢鼓着包子脸,可爱极了。你知道她是谁吗?她就是我的同学小徐。说起她啊,最大的特点就是会搞笑了。有一次,我心情不好,脸色阴郁。下课时,我独自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓着腮包子问道:“童柔茗,别冷着个脸啦,笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她,一捏鼻子,一吐舌头,扒开下眼皮,做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸,心中阴郁一扫而光。

不过她啊,可是个“问题多多”呢!你瞧,她又转过头来,问我一道数学题。“童柔茗,这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗?你没听讲吗?”我挑了挑眉,正打算接着沉浸在我的“书海”中,她便可怜巴巴地望着我。好吧,我不得不说自己被她这样子给打败了,只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句:“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。

虽然她是个“问题多多”,但我不得不夸赞她的画技。这不,她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓,再仔细勾点出细节,再稍做修改,一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲,那是对画画的热爱。在这,我要给她点个赞。

这就是我的同学小徐,一个爱搞笑,“问题多多”,热爱画画的小徐!

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