0

场面大的形容词(最新20篇)

场面大的形容词怎么写?到了元旦节的时候,以元旦为主题的作文就接着面世了!以下是小编为您整理的场面大的形容词相关资料,欢迎阅读!

浏览

2377

作文

344

形容服务态度的形容词:精益求精jīngyìqiújīng

全文共 284 字

+ 加入清单

[释义]  精:完美;益:更加。已经十分美好了;还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高;没有止境。

[语出]  《论语·学而》:“《诗》云:‘如切如磋;如琢如磨’;其斯之谓与?”

[正音]  精;不能读作“jīn”。

[近义]   锦上添花

[反义]   粗制滥造 得过且过

[用法]  含褒义。多用在对技术、学问的钻研上。一般充当谓语、定语。

[结构]  紧缩式。

[例句]   白求恩同志是个医生;他以医疗为职业;对技术~;在整个八路军医务系统中;他的医术是很高明的。

[英译]  constantly strive for perfection

周到细致,无微不至,宾至如归

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写战争场面的成语

全文共 203 字

+ 加入清单

势如破竹 战火纷飞 气势磅礴 欢欣鼓舞 南征北伐 汗马功劳

枪林弹雨 冲锋陷阵 将计就计 以战养战 隔岸观火 背水一战

上兵伐谋 马革裹尸 兵来将挡 大刀阔斧 危机四伏 杀身成仁

明耻教战 孤军奋战 揭竿而起 退避三舍 纸上谈兵 暗渡陈仓

同归于尽 炮火连天 丢卒保车 兵荒马乱 赤膊上阵 背城一战

败军之将 矢石之难 决胜千里 鬼哭狼嚎 知彼知己 干戈载戢

战无不克 欲擒故纵 单枪匹马 围魏救赵 摇旗呐喊 千军万马

展开阅读全文

篇2:关于场面描写的作文700字

全文共 689 字

+ 加入清单

今天的天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈的比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球,对方的先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里的科比。眼看他们的阴谋要成功了,老师急的想热锅上的蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真,他们按老师的战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声的喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班的人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人的画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班的人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的,该打球的打球,该喊口号的喊口号。

展开阅读全文

篇3:跳蚤市场作文600字场面描写

全文共 604 字

+ 加入清单

11月13日下午,风和日丽,我兴高采烈地来到学校,我们学校成了与众不同的跳蚤市场,同学们成了买卖人,校园热闹非凡。这究竟是怎么回事?请跟我一起来探个究竟。

原来我们学校为了帮助贫困山区的人们,专门开了个跳蚤市场,把赚来的钱捐给他们。我一听,高兴得一蹦三尺高,这真是个一举两得的好主意,既能帮助贫困山区,又能增强我们的生活能力。于是,我赶紧跑回家中,精挑细选,终于选好了九本我最喜欢的书,我想:肯定会卖很好的!果不其然,我的那几本书一下子就被抢购一空。

我想:这样赚的钱太少了,怎么办呢?怎样才能赚更多的钱捐给贫困地区。我左思右想,终于想出了个妙招。我来到卖书处,卖家一见我要买书,就立刻吆喝:“卖书了,打5折,全是好看的书!”我眉开眼笑,心想:正合我意。我东挑西拣,终于挑中了《北京寻宝记》这本漫画书,我问:“这本书多少钱?”“10元!”“10元!不行,5元!”我大胆地打了个半折,“不行,不行,10元,不能再少了。”我想:要跟商家斗智斗勇。于是,我假装作出要走的动作,他一看我要走了,咬咬牙说:“好吧!5元就5元!”于是,我欢天喜地地拿着这本书去寻找买家了。突然,我发现小饶一直盯着我看,我过去问:“小饶,要不要买,可便宜呢,原价20元,现在才10元!”小饶想了想,爽快地答应了。就这样,我靠这种妙招,又赚了不少钱呢!

美好的时光总是那么快,当我拿起我辛苦赚来的90元时,真希望下一年的跳蚤市场活动能快点来临啊!

展开阅读全文

篇4:热闹的场面作文

全文共 202 字

+ 加入清单

星期天,街上热闹非凡。

商店里商品琳琅满目。有遥控的车子,有金黄色的香蕉,有红彤彤的苹果,像那小朋友的红扑扑的脸庞……

商店里人山人海,商店外人流如潮,有父母带着孩子逛街的,有爷爷奶奶带着孙子玩的,有哥哥带着小弟弟玩的,也有姐姐带着小妹妹逛商店的……

马路上车水马龙,有的人开着小汽车,有的人开着大汽车,有的骑着摩托车,有的骑着电动车,还有的骑着自行车的,为了工作,他们都忙忙碌碌的。

星期天的街上真的很热闹啊!

展开阅读全文

篇5:运动会开幕式场面描写

全文共 298 字

+ 加入清单

在我们伟大祖国72周年华诞之际,举国同庆的日子里,我们爱物学校也迎来了秋季运动会。今天,我们齐聚在操场举行了校运会的开幕式。同学们整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,自信的神态在每个人脸上洋溢着,瞧!一个个运动员走来了,他们手拿国旗精神焕发的入场,表演班的同学们也为开幕式助兴,他们一个个身怀绝技,美丽大方。一步一步地,为我们展现他们惊人的一面。最后在全体师生“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌声中,宣布开幕式结束,一时间操场上成了歌的海洋,五星红旗的海洋,此时此刻我觉得我们的祖国是那么的伟大,我是那么的自豪和激动。希望祖国越来越繁荣昌盛,希望运动员们可以发挥出来最好的水平,预祝运动会圆满成功!

展开阅读全文

篇6:动人的场面

全文共 462 字

+ 加入清单

在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了近一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

展开阅读全文

篇7:过年时热闹的场面

全文共 502 字

+ 加入清单

到三十的下午,我们会跟着外公贴春联,门上、门框上都贴,红通通的、喜气洋洋的。到了晚上,亲戚们都会聚在外公家吃年夜饭,大人、小孩都围着圆桌,其乐融融。然后父亲与姨父们会打点牌,母亲与姨妈们会围在一起揉初一吃的汤圆,而外公总是坐在椅子上看电视。可他总是会打瞌睡,让他去床上睡,他是答应了,可还是继续坐着打着他的瞌睡,儿时不能明白,其实外公是喜欢看着儿孙满堂,享受着这份天伦之乐。

大年初一,天还未亮,就可以听到鞭炮的劈啪声,睁开眼,在张口说话前,母亲早将糖果子还有云片糕递上,这是老家的习俗,听说吃了一年都会甜甜蜜蜜、步步高。外公会在三十晚上将这些都藏在我们枕头底下,新年第一件事就是吃糖果子和云片糕。现在我虽然仍记得这一习俗,可总是会忘记买。

老家过年热闹的应该是舞龙灯了,舞龙灯就象赶集市一样的热闹,当铜锣远远的敲响,听闻者无不前往看热闹,逶逶迤迤、密密戳戳地。大家都朝着一个方向聚拢,感受着过年的气氛。只见那长长的龙灯忽高忽低、左右盘旋,彰显着吉祥、如意。我们几个孩子也会挤在这人群中跟随着龙灯队伍,欢天喜地的。

如今年还是一样的过,社会进步了,年也变得时尚了,可每逢过年,于老家的记忆总会不经意地浮上脑海

展开阅读全文

篇8:表示景色、场面非常壮观的成语

全文共 1490 字

+ 加入清单

今天小编准备了表示景色场面非常壮观成语,希望大家写作的时候能用上。

【波澜老成】波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

【波澜壮阔】比喻声势雄壮或规模巨大。

【波路壮阔】波路:波涛。比喻规模宏伟,声势浩大。同“波澜壮阔”。

【百万雄兵】人数众多、威武雄壮的军队。同“百万雄师”。

【百万雄师】为数众多、威武雄壮的军队。

【翻江倒海】原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。

【翻江搅海】形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

【风樯阵马】樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

【鼓角齐鸣】鼓:战鼓;角:古代军队中的乐器,即号角。战鼓响,号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

【钢筋铁骨】筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

【浩浩荡荡】原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

【浩浩汤汤】犹浩浩荡荡。指水势壮阔的样子。(来源:走114查询网)

【豪言壮语】豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

【可泣可歌】形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。

【金翅擘海】金翅:佛经中所说鸟名;擘:用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

【举鼎拔山】能将大鼎举起,能将高山拔动。比喻力大气壮。

【江翻海倒】犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

【江翻海沸】形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

【江翻海搅】犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

【江翻海扰】犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

【踞虎盘龙】形容地势雄伟壮丽。

【九天揽月】揽:采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

【锦绣河山】形容壮丽华美的祖国山河。

【慷慨悲歌】情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。

【擂鼓鸣金】金:指锣。指战场上击鼓打锣,以壮声势。

【老骥伏枥】骥:良马,千里马;枥:马槽,养马的地方。比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。

【龙鸣狮吼】比喻沉郁雄壮的声音。

【龙盘凤翥】比喻山势雄壮蜿蜒。指王者的气象。亦比喻书法笔势飞动。

【龙腾虎啸】声势壮盛的样子。

【龙威虎震】形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。

【龙骧豹变】比喻书法气势壮盛而善于变化。

【龙翔凤舞】犹言龙飞凤舞。原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

【龙翔凤跃】原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。同“龙翔凤舞”。

【千军万马】形容雄壮的队伍或浩大的声势。

【气势磅礴】磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

【气象万千】气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

【气壮胆粗】气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

【气壮河山】形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。

【气壮山河】气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

【三班六房】三班:指皂、壮、快班,均为差役;六房:指吏、户、礼、兵、刑、工房,均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

【声势浩大】声势:声威和气势;浩:广大。声威和气势非常壮大。

【雾惨云愁】指一种悲壮苍凉的气氛。

【雄纠纠,气昂昂】纠纠:健壮威武的样子。昂昂:情绪高涨的样子。形容雄壮威武,情绪高昂。

【雄姿英发】姿容威武雄壮。

【鹰击长空】指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

【彘肩斗酒】形容英雄豪壮之气。

【阵马风樯】樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

【壮气凌云】豪壮的气概高入云霄。

【壮气吞牛】形容气势雄壮远大。

展开阅读全文

篇9:描写劳动场面的段落

全文共 3175 字

+ 加入清单

1、一场激烈的水战后,地板上洒满了水,同学们纷纷拿起武器——扫把,风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似的,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始了!同学们赶得热火朝天.提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子的同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净,都擦完了,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀,不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上,一向粗暴的李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

4、我扭头看了看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了小花猫。

5、我们小组的任务是打扫教室卫生,我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水,然后拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这是,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉的,看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水,把抹布上的的水弄干,然后使劲儿擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“打劫,饶了我吧,我还想在这多待一年呢。”“呵呵,我是不会饶你的。”我又加了一把劲,把他们全部消灭了,我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了“庐山”真面目。

6、看,大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样,挥动手中的“武器”——拖把,把地上的“敌人”——灰尘,一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因,不一会儿,女同学们个个面红耳赤,大汗淋漓。功夫不负有心人,地板终于焕然一新,甚至还能照出人影来。再看那边,那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着:瞧,那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿,再用手轻轻的拧出一些水来,然后她把抹布放在窗户上,有节奏地擦拭着,她的手不停摆动,就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力,窗户终于变得一尘不染了,凑近一看,竟找不出一点儿污渍。

7、老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

8、李洁仪用手托着腮,放大的眼眶里,灵动的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。突然,眼睛里流露出一个得意的眼神,好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌,将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿,窗户变得亮澄澄的,十分干净。

9、我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

10、妈妈分配完大家的任务后,她宣布大扫除开始,我最轻松,只要整理一下我的玩具,擦一擦桌子和椅子,扫一扫地,就可以啦!我做完这些事以后,我想爸爸那边怎么样了?我得去看看。到了爸爸那边,看见他不慌不忙的在打扫,等爸爸打扫完以后,我和爸爸想妈妈那边怎么样了?我们得去看看。

11、李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己责任范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:“太脏了,全是泥,实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“抠”地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶,换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室,跑到别处帮忙去了。

12、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

13、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除,当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完,我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干,我继续干了起来。最后,功夫不负有心人,我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间,房间倒还算简单,对我来说,简直是张飞吃芽—小菜一碟,不到十分钟,我就全部搞好了。我坐在沙发上,心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我,想着想着,心里美滋滋的。

14、我们班也不例外。老师先给我们分了工,男同学搬椅子、擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下,大家就纷纷行动起来:男同学有的搬椅子,有的洒水,有的擦黑板,还有的扫地。瞧,他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱,她们有的提水,有的把抹布放进水里浸湿,再拧干,然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃,直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力,整个教室显得更加明亮、整洁。

15、开始打扫除了!奶奶迅速拿起扫帚开始扫地,爸爸看见奶奶开始干活了,也迅速地把窗帘布取下来,开始擦窗。我见大家都开始干活了,也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在别人后面啊!

16、不一会儿,班级里传来了阵阵笑声,同学们干的热火朝天,有的搬桌子,有的收拾讲台,还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”,总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室,却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆,眉头紧皱,眉毛眼睛挤在了一块儿,鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起,足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。嘿!“姜还是老的辣”,没过多久,一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

17、比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

展开阅读全文

篇10:名著中的场面描写片段

全文共 4332 字

+ 加入清单

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。小编精心为你整理了名著中的场面描写片段,希望对你有所借鉴作用哟。

1、第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动, 与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可开心了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。

2、比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都非常紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个非常搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

3、“笛……”一声哨声,双方运动员用尽全力往后拉,我憋得满脸通红,大豆般的汗水一颗一颗的滚下来。红绸子渐的向我们靠近,啦啦队不断喊着:“加油!我们必胜!”我心里充满希望,终于我们用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一声哨响,“赢了!”“赢了!”“我们赢了!”多开心呀,一个个队员开心的蹦起,有的甚至在地打滚,对方的队员却说:"只赢了一场,直得这么开心?下场我们准赢".

4、接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

5、紧张的赛前训练之后,比赛终于开始了!每个人都紧张起来,生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下,“成舞蹈队形散开!”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了,音乐响起的时候,吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们认真地跳着,整齐地跳着。舞蹈跳完了,我们一颗悬着的心终于放了下来。老师非常开心,说我们跳得太棒了,简直出乎他的预料。我们也开心得鼓起掌来。

6、第二回合开始了,我们吸取了第一回合的教训,尽量让绳子成一条直线,但双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”

7、终于到岸了,岸上的教练伸出手,想拉我上去。尽管已累得快虚脱了,我还是闪身游过,踩着池边的扶手自己爬了上来。哼,虽然是最后一个,我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来,好歹要注意学校形象,虽败犹荣嘛。上了岸,顾不上听我们组的成绩,我就朝更衣室走去。一到更衣室,我就像软面条似地瘫在了长凳上,动都不想动了。

8、正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进, 但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

9、这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。

10、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争,五(2)班赢了。

11、我们一个个鱼贯而入站在起点台上,紧张地看着裁判把子弹装入枪中,接着只听“嘘”的一声,我们戴上泳镜,争先恐后地钻入水中,紧接着发令枪“啪”的一声巨响,我们都不甘示弱地把脚往后一蹬,个个像离弦的箭向终点处冲刺。我边游边为自己鼓劲“加油,加油,我一定能行。”突然,“咚”的一声,头好痛呀!原来我的头撞到终点处的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟声中结束了。

12、下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在进攻方面没占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

13、下面,该我上场了,我走到了绳子的旁边,蹲了下去,抓住了绳子。在那一瞬间,我既激动又紧张,生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决的样子的时候,我的心又咽了下去。啊!比赛开始了,我拿起了绳子,那条绳子非常重,我好不容易拿起来,随着拉拉队的口号声使劲往后拉,拉过来一点,又回去了一点,又拉过来一点,又被拉了回去,就这样,尽管我们都把吃奶的劲使了出来,结果还是输掉了比赛,被对方拉了过去。

14、现在该我们男生上场了,我非常激动,终于轮到我们了,体育老师让我们把绳子上的红领巾与中心线对齐,比赛就正式开始了,我们用尽了全身的力气,对手一点也没把我们放在眼里,看似懒洋洋的,眼看就快胜利了,四班的同学突然把绳子拉过了中心线,这一场我们失败了,但我们并不气馁,同学们都说,下一场我们一定会获胜!第二场比赛开始了,我们学着他们的样子,开始懒洋洋的,等待时机突然袭击,可没想到,猛然间,他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了,同学们非常伤心,都说:“这不公平,四班有十几个胖子,而我们班才几个,两个班参赛选手应该差不多才行!”

15、我们排着整齐的队伍高开心兴地走到操场, 只见一根又粗又长的大绳子,横跨在操场中央,绳子中间还系着一根红布。当时,在场的同学非常多,比赛还没开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”16、比赛马上就要开始了,我们两组女生都在做热身活动,对方组的同学脱下了外衣,把袖子挽的高高的,摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下,准备让胖胖的赵梦琪站在最前边,来震慑对方。等我们准备好后,老师在地面上画了一条界线,我们来到绳子旁,抓紧绳子,站稳脚,伸直了腿。随着老师的哨声,比赛开始了。我们咬紧牙,鼓足劲,后倾着身子,使劲往自己这边拉;对方也不示弱,她们呲着牙,绷着脸,也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边,一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声:“大家使劲拉!”可对方趁我说话时,猛地一拉,我赶紧抓住绳子,心想:哼,想趁这机会取胜,没门!这时,在一旁助威的男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉,对方招架不住,一下子全军覆没,我们胜利了。

17、比赛开始了,只听哨声一响,同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子,双脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸憋得通红。一开始,双方势均力敌,绳中间的红绸只在中线左右摆动,过了一会儿,红绸慢慢向他方移动,那边的喊声越来越高。这时,可把我们急坏了,真恨不得一下子就把他们拉过来。可是,绳子却不听使唤。突然,耳边响起了震耳欲聋的喊声:“二(4)班,加油,二(4)班,加油!”这喊声仿佛给我班同学充了电,一个个都充满了力量,屏住呼吸拼命地拉。可是,对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时,我班的拉拉队喊起了节奏:“一二,加油,一二,加油!”随着这个节奏声,我们齐心协力地拉,终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音,我班赢得了比赛!

18、最后一场比赛开始了,我抓好草绳,一声哨笛后,双方运动员拼命地往后拔,连吃奶的劲都用上了,我看了一眼对方他们死死的抓着草绳,似乎用了九牛二虎之力,那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力,红绸缎子还是向我们这边来,他们急了越拉越乱,结果无法用劲了。我们最终还是赢了,我开心得差点流眼泪了,队员们欢呼起来。

19、转眼间,一个多月过去了,比赛就要开始了。那天下午,我们化了妆,然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵,开始赛前的操练。因为以前练得不认真,还有些人不会,动作也做得不齐,乱七八糟;甚至还有的人没来,这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是,谁让我们以前没好好练呢?现在只有抓紧这赛前的时间,多练上几遍了。

20、终于等到比赛开始了,操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声,到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气,随着啦啦队员们呼喊的节奏,奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天:只见他涨红了脸,活像一个充满斗志的勇士,将绳子架上肩膀,使出吃奶的力气往后走去,似乎想一人将绳子拉走,一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是(1)班,那是个软柿子,不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。

展开阅读全文

篇11:写好场面要注意以下四点

全文共 1268 字

+ 加入清单

第一,要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如:

这天下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼,来到了大操场。我问董老师:“老师,今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说:“踢足球,跳皮筋。”男生一听,高兴得手舞足蹈,女生却说:“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说:“今天可不一样,今天哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二,要在写好总体的基础上写具体。写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如:

老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕,但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只好空跑一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽,这时也像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,使劲猛踢,“砰”的一声,球就飞了出去,瞧她那架式,多像个女球星。

第三,要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如:

裁判员一声令下,比赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,争先恐后,不分上下。在同学们的助威声中,他们竭尽全力,冲向终点。顿时人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,特别是快到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。

第四,写场面要有顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如:

前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说:人有旦夕祸福,好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说:看情形,这个人伤得不轻,不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹:“现在出门可得小心,一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走,“有什么好看的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描写与局部描写,还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹,还可以写场外的热闹,场内与场外就是两个角度的对称,相互映衬,达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时,除了写场上同学们如何拼命拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何挥动双手,加油呐喊的。

展开阅读全文

篇12:描写书画场面的词语

全文共 1065 字

+ 加入清单

每每看到古文中哪些形容描述词汇,都为古人思想之活跃,联想之丰富,形容之自如而深感佩服,如今友人发来书法诗文若干,自己脑中竟无辞相复。好在百度谷歌相助,搜来一筐,且放此处,以备常习之用。以下是小编整理的相描写书画场面词语,欢迎阅读参考!

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、

笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、

笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、

力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、

天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文采炳焕、

正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、

风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、

外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、

龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、

龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、

仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、

刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、

自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、

收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、

妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、

初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、

沉著痛快、学书不成,学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、

鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、

临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、

柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、

游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙、

矫若游龙、跌宕遒丽、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、

鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、

美女簪花、落纸烟云、绵里裹铁、墨债山积、怒猊抉石,

渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、

唾玉钩银、颜筋柳骨、颜骨柳筋、颜精柳骨、虞褚欧颜、

臻微入妙、鹤膝蜂腰、藏头护尾、茂密丰满、柔中带刚、

绵里裹铁、雄强伟状、浑然天成、浑厚有力、厚重健实、

雷霆万钧、雄浑苍劲、圆浑流畅、筋骨俱备、差错有致、

秀丽疏朗、紧密险峻、倚侧秀逸、潇洒俊逸、挺拔刚劲、

结构紧密、结体秀美、险峻之势、神气畅然、挥洒自如、

酣畅淋漓、赏心悦目、清雅秀媚、清新率真,遒媚劲健、

遒劲有力、隽永俊秀、细腻丰富、高峰坠石、潇洒奔放、

朴拙雄浑、简淡秀润、简远平和、雍容大度、栩栩如生、

惟妙惟肖、类流而畅、圆转回环、圆转流畅、博采众长、

峻宕雄伟、转意迭出、雄浑豪放、率真拙朴、独具个性、

酣畅潇洒、紧中见放、俊逸高雅、流畅蕴藉、飘逸清秀、

凝重朴拙、端庄淡雅、险峻疏朗、善书不择纸笔。

展开阅读全文

篇13:描写场面热闹的词语

全文共 1303 字

+ 加入清单

热火朝天

【解释】形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

【出处】魏巍《谁是最可爱的人·前进吧祖国》:“从祖国到朝鲜,我看见一面是热火朝天的建设,一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”

龙腾虎跃

【解释】象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

【出处】唐·严从《拟三国名臣赞序》:“圣人受命,贤人受任,龙腾虎跃,风流云蒸,求之精微,其道莫不咸系乎天者也。”

车水马龙

【解释】车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

【出处】《后汉书·明德马皇后纪》:“前过濯龙门上,见外家问起居者,车如流水,马如游龙。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

接踵摩肩

【解释】肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。接,碰着。

【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”

川流不息

【解释】川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

【出处】南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

接踵而至

【解释】指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

【出处】《战国策·齐策三》:“子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立,百世而一圣,若随踵而至也,今子一朝而见七士,则士不亦众乎!”

络绎不绝

【解释】形容行人车马来来往往,接连不断。

【出处】《后汉书·南匈奴传》:“窜逃入塞者络绎不绝。”

门庭若市

【解释】庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

【出处】《战国策·齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”

万人空巷

【解释】空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

【出处】宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗:“赖有明朝看潮在,万人空巷斗新妆。”

水泄不通

【解释】泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》:“德山门下,水泄不通。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

人欢马叫

【解释】人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四:“只听得外面喧嚷,似有人喊马嘶之声,渐渐近前堂来了。”

人山人海

【解释】人群如山似海。形容人聚集得非常多。

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

盛况空前

【解释】形容热闹至极。

【出处】今日在广场上有数万人参加国庆游行,真是~。

座无虚席

【解释】虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

【出处】《晋书·王浑传》:“时吴人新附,颇怀畏惧。浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾,于是江东之士莫不悦附。”

济济一堂

【解释】济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

【出处】《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。”

展开阅读全文

篇14:赶集的热闹场面描写作文400字

全文共 417 字

+ 加入清单

星期天到了。今天可是一个好日子,因为今天要赶集了。早上阳光明媚,万里无云,我和我妈妈一早上就上了街。

走在街上,街的两旁都插的小彩旗,跟着风随风飘扬,感觉好像正在欢迎我们呢,街上的商品琳琅满目,目不暇接。我看都看不过来。

“买衣服喽,走过路过不要错过”纯羊毛,纯羊毛。”我妈一听来了劲,因为这几天刚好要买几件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了进去,随便挑了两件大红大绿的衣服,其实我妈妈也抠,本来两件加起来是吧,刚好100元,可是却讨价还价,最后整的卖东西的人没办法,只好以80元的价格卖给了我妈妈。“卖烤羊肉串喽!吃了一次包里想吃第二次。”不说不知道,这一说让我给听见了。我便缠着妈妈给我买几串不然的话我就耍脾气。我妈妈被我缠的不行,只好买了个两串,我一串,我妈妈一串,味道挺好的。

车子的声音,人的吆喝声!还有风的声音组成了一首首歌曲。一眨眼时间过去了,我们要走了。我缠着我妈妈说多玩一玩,可我妈妈说回家还要洗衣服,我便依依不舍的离开了。

展开阅读全文

篇15:写热闹场面的作文

全文共 426 字

+ 加入清单

早就听说,稼悦园有个庞大的游乐场,那里充满了刺激与欢乐,我一直非常神往——什么时候能有机会去畅游一番呢?这不,机会来了,我们已经站在了游乐场的门口了。

游乐场里真是应有尽有:你看,那五颜六色的庞大的滑梯、独木桥、走轮胎、木桩、走钢丝、过浮桥……,只要你想玩的绝对会有,真是名不虚传不愧是游玩者的快乐天地。上面更是人山人海,一派热闹非凡的景象。

我们像快乐的小鸟冲进游乐场,开始了神奇之旅。我们一起玩了滑梯,哎哟,我重重地摔了一跤!可是,我并没有叫痛,又重新上去,玩了走轮胎。嘿嘿,这个很简单,可前面就难了。这木桩刚上去还没走两步就掉了下来,要是这下面没有木板,我的小命就over了。过了木桩,一拐弯,OhmyGod!这实在太难了,我只好走着空地跨了过去。我还提心吊胆地走过了木板桥、痛痛快快地荡了秋千……。快乐的时光总是过得特别快,这不,老师已召集大家集合回校了。我依依不舍地离开了游乐场。

这庞大雄伟的游乐场,真令人流连忘返。再见了,游乐场!我还会再来的!

展开阅读全文

篇16:五一热闹的场面

全文共 539 字

+ 加入清单

我对玉林的步行街再熟悉不过了,因为它就在我家楼下的旁边,不用出门我就可以目睹步行街里的一切。因而,“五一”的见闻我就选择发生在玉林步行街的事情。

“五一”是国际劳动节,是一个传统的节日。“五。一”期间玉林的步行街特别的热闹,每天下午不到五点钟就热闹起来啦。杀价声、吆喝声和吵杂声混在一起,不时传到我的房间里来,我推开窗户看到人山人海,人们的鞋尖碰着鞋根,肩膀擦着肩膀,行走相当困难。

步行街分为小百货、日用品和小吃等档口。如果你生活中缺什么,请到步行街来,这里物美价廉,品种齐全;如果你饿啦、渴啦就到步行街来,一串串烧烤香味扑面而来,让你“口水飞流三千尺”,清爽可口的创冰,清凉解毒的雷公根蔗汁,还有果汁杂会、臭名远扬的臭豆腐;心情舒畅的话还可以来几张大头帖,留住你的青春和靓丽。

步行街的两边是一个个商店,有卖衣服的、文具的、提包的、化妆品的和小装饰品等等,应有尽有,琳琅满目。我们有着百年历史的古定小学也在步行街的中段落脚。

五月四日那天下着大雨,虽然地面湿漉漉的,但是步行街照样热闹如常,人们撑着雨伞购买自己心怡的物品,有的躲在骑楼底下左顾右盼,寻找自己的目标,一旦发现目标就冒着雨冲出去购买,搞湿了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人们手里照样拿着大包小包的,他们的收获真不少呀!

展开阅读全文

篇17:打篮球激烈的场面描写作文600字

全文共 653 字

+ 加入清单

“加油!加油!”“快呀!”“太棒了!继续努力呀!”在我们的操场上,有阵阵响亮的呐喊声付出学校,使过路的行人都忍不住好奇的张望一下,想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷,技巧了得。瞧!我们班上的景凯晨正一手拍球,一手挡敌防止他们上前,景凯晨往左一闪,敌人措手不及,急忙阻止,但对手出乎意料的发现,景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦,但高酉星一个转身冲出重重阻拦,三步上篮,球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了,我们心跳开始加速,空气似乎都静止了,上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了!”我们三班欢呼雀跃,球进了!队员们拍手叫好,敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演,只见陈宇轩拍球起步,迅速敏捷,让人无从下手。快到球架边了,猛的跳出几个敌人,张牙舞爪,但他一个左步吸引了敌人,大伙都焦头烂额,不知所措,但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意,一个大步上前,奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”,一名对手挡住去路,其余队员也都在和对手僵持;无法出手,再看看分表,只差1分就赢了!陈宇轩一咬牙,一个跳跃,准备上篮,此时也开始倒计时:“5、4、3、2、1!”就在最后一刻,球进了!

我们三班欣喜若狂,一帮人上前,对球员们亲亲热热,剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱,和对手生龙活虎的比赛,我们也为他们喝彩,一起呐喊。

这个比赛虽小,却也丰富了我们的小学生活,为记忆中的白纸添上一笔,也是告诉我一个道理:任何事都要团结一心、众志成城,才会有一番好风景。

展开阅读全文

篇18:写热闹场面的作文

全文共 458 字

+ 加入清单

星期天上午十点,我见家里快没菜了,于是,我便到开元综合市场去买点菜。

我从一条卖豆腐的巷子进了菜市场。那个时候正是人最多的时候。菜市场里人声鼎沸,讨价还价声、卖菜人热情的吆喝声,好不热闹!一见到新鲜的蔬菜来了,大家就一窝蜂冲上去,选好看的,似乎百里挑一。卖菜的人手忙脚乱;一会儿去还价,一会儿去称重,一会儿去找钱,一会儿在自卖自夸人多的摊位总是唾沫飞溅。人少的摊位想方设法地招人来,比如降价。

在人流量大的地方的摊位,菜价总是比人流量少的地方的摊位菜价高。买菜的人东问西问,看到菜即新鲜又便宜,就像如鱼得水似的,一脸欣喜地挑选。真是人之多,菜之鲜。

农民卖的菜和有些商家卖的菜都一样新鲜,只是农民卖的菜少,就在小巷子里卖;而商家卖的菜多,就在摊位山卖。商家再把菜价便宜一点,购买者就众多;而农民不知情,还是那个菜价,购买者就很少。

每次我们若买了贵的菜,再看见其他卖的菜比自己买的菜便宜还新鲜,便非常的悲伤:为什么我就不买那家的菜?

快要到中午了,买菜的人渐渐走了,农民、商家们也收拾东西准备回家了,热闹的菜市场也渐渐安静了。

展开阅读全文

篇19:描写战争场面的句子

全文共 2538 字

+ 加入清单

导语:战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于战争的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

1.得道多助,失道寡助。

2.战争是死神的盛宴。

3.没有正义的和平就是暴虐。

4.战争似乎就意味着血和铁。

5.黄金和财富是战争的主要根源。

6.战争是骄傲之子,骄傲是财富之女。

7.战争来临时,真理是第一个牺牲品。

8.一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态。

9.战争使多数人流血,却养肥了少数人。

10.战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束。

11.只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的。

12.战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功。

13.枪是杀人的凶器,枪法是杀人的伎俩,战争就是对生命的践踏,无论用多么美丽的词语来修饰,也逃不过这个现实。

14.建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁。

15.那些阴谋家的身后藏满了无数无辜的尸体,而他们就站在这座山上俯瞰这片被战火笼罩的大地。

16.包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意。

17.真正的勇士,敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生!

18.要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。

19.战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。

20.战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人。

21.这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的,这些问题只有铁和血才能解决。

22.战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。

23.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实。

24.战争从有私财产和阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

25.对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的。

26.倒在战争的血河中的人们,还无法看到希望的曙光就被无情地、无辜地、残忍地被抹杀了。

27.战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西。

28.战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

29.警察深陷派系冲突武装人员坐在抢来的警车中在全城巡逻,他们拿着卡拉什尼科夫突击步枪和火箭筒。还有一些武装人员在通往城市的道路上设立了路障,宣传车大喇叭里不断广播要求市民待在家中不要外出的通告。与警察展开激烈交火。双方动用了迫击炮、火箭筒和自动步枪。

30.霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中。

31.那些阴谋家的身后藏满了无数无辜的尸体,而他们就站在这座山上俯瞰这片被战火笼罩的大地。

32.打不死,拖不垮;生就铁脚板,山川任我行。陈毅元帅有一首诗不错:断头今日意如何?创业艰难百战多,此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

33.旌旗猎猎,战鼓雷鸣,虎狼之师;兵锋所指,所向披靡;攻无不克,战无不胜;背水一战,置死地而后生。

34.忽然,一声枪响,打破了和平的宁静。战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着,被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时,小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀!

35.对于战争,我从来没有接触过,因为我一直生活在先烈们用鲜血铸成的和平年代里。虽然是这样但我却略微知道一些战争存在的意义:战争是一种集体和有组织的互相使用暴力的行为。是政治集团之间、民族(部落)之间、国家(联盟)甚至家庭之间的矛盾最高的斗争表现形式,也是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段,通常也是最快捷、最有效果的解决办法。

36.将军在远方挥舞着戟,仿佛在用鲜血画画一般,那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅,是所有国人的希望,好像旗帜。他苦笑。

37.炮火轰鸣,硝烟弥漫,遮云蔽日,惨不忍睹;绝地反击,放手一搏;

38.希望与失望。世界就是这样物极必反,终于在人们快绝望的时候一个人站了出来他说他能带领人们走向自由幸福之路,他领导人们抢回家园,领导人们建设,然而就在人们确信他能把人们带上没有血泪的生活的时候,终于旁边那些毁灭的力量发现了它并且和快消灭了他,人们在次过上了颠沛流离的生活。

39.战争似乎就意味着血和铁。

40.一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实。

41.要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。

42.战士们一个个冲上去,挥舞着大刀浴血奋战,一个倒下了,另一个就替上去,一个战士浑身划得稀烂,在倒下去的一刻,还高喊口号,悲壮极了!

43.在这月明风清的日子里,战争的炮火响彻云霄。

44.60后的今天,和平,依然脆弱。我们需要记住那段历史,把血泪化为彻底的反思和行动。我们需要珍惜60年前人类在共同抗击法西斯的战争中所结成的战斗友谊、所凝聚的那种精神,把制止战争维护和平的力量延续到今天,延续到未来。这,才是今天人类共同纪念世界反法西斯战争胜利意义之所在。

45.是谁在主宰着这世界,是谁在勾引这游戏,烟花纵然美丽,却收割了多少伤透的灵魂。我讨厌这战争的烟火,讨厌这收割人命的游戏,人命不是一个数字,百十千那是本该美丽的多少人生。人人生而平等,谁也没有抹杀谁的借口,每个人的生命只有一次,每个人都是一段永恒不朽的传奇,谁也没有比谁重要。

46.二战时的斯大林格勒保卫战,经历了惊心动魄的四十九天,最终成为二战的转折点

47.战争的存在虽然会带来不可磨灭的灾难,但同样,换个角度想想,这时的战争只不过是为了下一刻和平而打下基础罢了……

48.敌军同仇敌忾地冲来,可敌军对我方的炸弹猝不及防,最终狼狈而逃。

49.有那么一个伟大的国家叫做美国,有那么一个美妙的梦想叫做自由。那只因为你手里钱比别人多,仓库的炮弹比别人猛烈。你有着随心所俗的自由,你有着美丽无比的自由借口,你可以以一种光荣的名义告诉世界,这是我想要的自由。政治是世上最卑鄙的游戏,战争是人间最丑陋的烟火。

50.倒在战争的血河中的人们,还无法看到希望的曙光就被无情地、无辜地、残忍地被抹杀了。

展开阅读全文

篇20:兴趣班场面的描写作文400字

全文共 979 字

+ 加入清单

一放暑假,广场上各式各样的兴趣班都竞相开放,每走过一个地点,便投来老师殷切的目光和期待的眼神。

鬼使神差,我居然开始在琳琅满目的兴趣班中穿梭,手里不知什么时候已经堆了厚厚一叠“招生简章”。舞蹈班的老师像发现新大陆似的:“哇,小妹妹,你身材高挑,很适合学习舞蹈哦!”禁不住她的夸奖,我停住了脚步,旁边的美术老师也朝我使劲的使眼色,于是,我把脚步又向她那边挪了挪:“我们这边的收费明显比她们低,教学质量也好,来我们这儿学吧……”正听得入神,原来教我学习钢琴的老师忽然走了过来,一把抓住我的手,激动地说:“终于放假了,明天赶紧的回来巩固哟……”

影影绰绰,我忽然感觉自己飘了起来。半空中,看见我的好朋友,都迈着奇怪的步伐。我努力地想跑过去,可是,我的拉丁舞步只能一小步一小步的挪,弄的我好不气恼,我多想大步流星的走过去,可是却怎么也不会走路了;抬头远望,只见小李也正一小步一小步地走着,原来是她的芭蕾舞需要用脚尖走,比我还要难受;小佳跳着踢踏稍微快一点的过来了.......这不到200米的路程,我们仨可走了足有2个小时。等好不容易聚拢了,大家都还是不能停息地跳着,这可把我们急坏了,大家都恨得牙痒痒,可没办法,还是停不了啊……就在这千钧一发之际,只见吕老师扭着秧歌过来了,他朝我们做了一个暂停的手势,大家才停了下来。

见了好久没见的小李,小佳,我很激动的拉着她们的手,想说;好久不见了,我可想你们了,没想到却蹦出来一句英语:”how old are you?“小李却用日语说着:“お帰(かえ)りなさい o kae ri na sa i。”小佳也用俄语自顾自的说着,看到我们都说着对方听不懂和不着边际的话,吕老师大发慈悲说了一大堆咕噜咕噜的话(国际通用大旧嗲觉得山地就发语),把我们引到了一个语言翻译机前。终于,我们的语言被翻译成了中文,让我们了解了彼此的意思,大家高兴的准备一起去玩了,可是玩什么呢?没有翻译机的帮助,小李只能踩着芭蕾,嘴里用日语哼着她自认为唱得很好的歌曲摇头晃脑;小佳走着踢踏用俄语嘿嘿哈哈的,一板一眼的练习着武术;而我呢?只能一边跳着拉丁,一边弹着钢琴;无奈,我们只有守着翻译机,大眼瞪小眼……

大概一个小时后,吕老师悠闲地回来了,他使劲的拍地,然后咕噜咕噜的大叫一阵,我们终于恢复了正常,然后统一用中文在操场上,双手做喇叭状:“让兴趣班见鬼去吧!”

展开阅读全文