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我收获了什么什么的作文怎么写(实用20篇)

过程虽然是痛苦的,但收获是喜悦的。下面是小编整理的痛苦的收获,希望可以帮到大家!

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《三毛流浪记》读后感收获

全文共 1061 字

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给我印象最深的一本书是《三毛流浪记》,主人公三毛,头顶三根枯黄的.头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方;他睡得是砖;枕的是瓦;身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺。可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

看到这里,我鼻子一酸,两行珍珠像断了线似的往下掉。心想:三毛生活在万恶的旧社会,没有人疼爱他,长得面黄肌瘦,大冬天得不到一点温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪,担负着他不应该担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊!可是,三毛虽然过着艰苦的生活,但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危,救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车。他的这种精神让我敬佩。

说到雷米的师父,我可以说,他是我在这本书中最喜欢的人,最敬佩的人!是他把雷米从黑暗中救了起来,是他,改变了雷米的一生的命运,他的慈祥,他的宽容,他的风度,他的自尊自爱,都让我对他的敬重之情加上满分,是啊,若不是他收养了雷米,恐怕可怜的小雷米早已经进孤儿院了,若不是他教雷米那些音乐技能,恐怕雷米早已经饿死街头了,若不是他驯养的那些动物演员们一直忠诚的守护着小雷米,恐怕。所以,我敬爱、敬重、敬佩的维泰利斯,成了我在这本书中永远的偶像!

三毛是一个无家可归的孩子,骨廋如柴,每天都吃不饱,穿不暖,也没有可以避风雨的家。但他却是一个善良的孩子,他会帮助需要帮助的人。现在,每当我悠闲自得地骑着车子的时候,我总在想,当初要是自己遇到困难就退缩了,现在肯定只能看着别人开开心心地骑车子了。有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁过路的人没有一个去帮忙,还笑他。三毛看见了连忙去扶起老人,还掏出仅有的一个烧饼,分给老人一半。三毛才咬一口,见老人已经把半个烧饼吃完了,他想,老爷爷一定饿坏了,便把自己的一半也给了他。

还有一次三毛看见一个小男孩被别人欺负,他连忙上去帮忙,打跑了坏人。虽然三毛很穷,但他还是给小男孩买了吃的。

三毛是个善良,但是没有关爱的流浪儿童。他吃不饱穿不暖,当看到小羊、小鸡、小狗有妈妈的照顾羡慕得不得了,心酸的直掉眼泪。三毛向往美好的生活,他听说上海能吃饱喝足,就历尽千辛万苦来到了上海。可是上海的生活并不幸福,有钱人的家里生活富裕,三毛却缩在墙角穿着单衣,冻得瑟瑟发抖。为了生活三毛做了很多苦力,拉过车、擦过皮鞋、当过搬运工和学手艺等等。这些工作不仅没让他吃饱,还经常被人打骂、受人欺负。

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篇1:收获了友谊中学生作文600字

全文共 669 字

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真正的友情,不是互相猜疑,互相利用,而是学会去懂得她,关心她,信任她,甚至可以在你有能力的时候保护她。

真正的信任,不是只有现实中才有,也许现实中没有,但网络中就有,我现在就有一个简单的例子,我在冬天的夜晚,在百度贴吧认识了一个朋友,我们的关系不仅仅是朋友,还是姐妹,虽为网友相识,但我愿意相信她,虽然我曾经欺骗过她,但她也愿意相信我。

猜疑,其实“猜疑”这个词并不陌生,但我觉得它有些陌生,又有些熟悉,我与她只有真正的信任,从未有过一丝的猜疑,但百度贴吧不仅只有我们两个,和另一个她是猜疑不断,友情无法延续。

利用,有时候你觉得你没有利用她,但也许会是你无意中就把她给利用,我不能说我没有利用过别人,但我同样不能说我一定利用过某个人,因为有的时候会是无意的利用,有的时候也会是故意的利用,还有的时候是互相的利用,如果对双方都没有害处,只有益处,偶尔的利用下也是可以的,但不要永远的利用。

其实,有时候你感觉自己已经完全懂得她了,可你真的懂得她了吗?不,你没有真正的懂得她,其实懂得别人也不是那么简单的,她需要什么,她喜欢什么,她是什么样的人,你真的知道吗?不,每个人都会有自己的隐私,当然你不可能知道那么全面。

关心,你知道真正的关心是什么吗?有的人帮助她就是关心,有的人陪着她就是关心,不,这些都不是真正的关心,如果你去帮助一个不需要帮助的人,岂不是帮错人了吗?真正的关心,首先你需要懂得她,了解她,信任她,当然不能盲目的去信任,必要的时候可以试着“藏心”和“读心”,真正的知道她需要什么,去真正的关心她。

只有以上几点都做到时,才算真正的友情。

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篇2:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 431 字

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在这一次的暑假,我读了一本美国作家马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。

这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。

当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的出路。

他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

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篇3:《三国演义》读书笔记及收获

全文共 1098 字

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三国演义》这本书是四大名著之一,它由罗贯中所写,看完了这本书,我受益匪浅。

这本书描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在这本书中我最喜欢的是诸葛亮,他神机妙算、足智多谋、上知天文、下知地理。

刘备知道诸葛亮学识比得过张良、姜子牙,所以三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己。刚开始关羽和张飞不服他,但是很快,曹仁大军杀往刘备所在的新野。孔明知道这一仗必须打好,于是就设计把曹仁的大军引到草丛里,再一把火把二十万大军烧掉。通过这件事,我觉得孔明是个神机妙算的人。

孔明不仅神机妙算,还足智多谋。在这本书中,我最喜欢的经典故事是—草船借箭。周瑜嫉妒孔明的才能,一直想害他,故意找了个理由,让孔明在十天之内造好十万支箭。这根本是不可能完成的任务!但孔明神机妙算,观天文,知道第三天夜里会有大雾,就趁着大雾,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利的完成了任务。让周瑜的计划破灭。通用这个故事,我看了一个心胸狭窄的周瑜和一个足智多谋的诸葛亮。他知道周瑜要害他,却不动声色!利用自然规律和自己的聪明不费吹灰之力“借”来曹营十万支箭,难怪周瑜捶胸顿足:既生瑜何生亮!我对他的敬佩简直无法用言语形容。

不但足智多谋,而且有勇有谋。孔明指挥最好的战役还是火烧赤壁。曹操领百万大军杀向江南,只因北方人水土不服,无法渡江,只好先操练。庞统施连环计,骗曹操用铁索把船拴在一起,孔明又巧借东风,让周瑜用火攻把曹操的几万艘战船烧个精光。同时孔明还让周瑜派兵马在曹操的兵营门前备战,一见火光,就攻打曹操的军营,曹操大败而逃,百万大军只剩下十几人了。这个战役中,我觉得在那个英雄辈出的年代,周瑜也算是气度恢廓,大率得人的统帅,但因为他性格中有着嫉贤妒能、气量狭小的致命弱点,以致他在孔明的光环下气势大减。

我觉得在三国中能跟孔明才智齐名的人就是庞统。因为赤壁之战中,庞统能智胜生怯多疑、诡计多端的曹操,让其把所有的船拴在一起,可见其智绝才奇和出神入化的应变能力。“议取益州”更见识了庞统远见卓识的战略。但庞统性格孤傲、清高,因不满孔明插手而采取逆反的行动而后折翅落凤坡,走完短短一生,是个悲剧性人物!我想如果庞统听取劝阻,不一意孤行,是不是后面的官途跟诸葛亮一样辉煌呢!成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。当然,我还是很佩服庞统的,只是他的“星途”在诸葛亮面前一样暗淡无光!

聪明人常从万物中有所感悟,因为他的才能是从万物汲取精华。聪明是要用在造福百姓、传播能量的正轨上,而非在歪门邪道上。从这些战役中,我觉得孔明是个有勇有谋的人,他的聪明让他在三国鼎立非常严峻的局势下还能叱咤风云。

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篇4:关于收获三年级作文

全文共 300 字

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从我刚学会认字,妈妈就给我买了很多好看的书,比如《唐克学百科》、《童话大王》、《山海经》等等。这些书把我们家的抽屉、柜子全装满了。妈妈每天都和我探讨书里的学问。

上小学后,李老师也要求我们看课外书,渐渐地,我养成了读书的好习惯。

随着我读的书越来越多,我的知识也越来越丰富,我的脑袋瓜也越来越灵活。

我很相信高尔基说过的一句话:书籍是人类进步的阶梯。所以我要读更多更好的书。读书不但可以让我们认识更多的字,知道更多古今中外的名人轶事,而且还能让我们明白许多科学道理和做人的道理。有时候,大人答不上来的问题,我却能回答得头头是道。

聪明在于学习,天才在于积累。我要好好读书,学习更多知识,让自己变得越来越聪明。

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篇5:春游收获丰

全文共 323 字

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韩乐鑫

星期五是个让人期待已久的日子,因为我们今天要去春游了!

一大早我就兴冲冲地跑到了学校。上车了,我们直奔刀剪剑博物馆。我们先参观了艺术博物馆,里面有各式各样,栩栩如生的艺术品,还有特别好看的装饰品,有些是用珍珠做成的,还有一些是珍贵的宝石做成的。后来我们又了解了伞的传说是这样的:“在四千年前,一位儿童头顶着一片大荷叶,冒雨行走,雨珠从凸面的荷叶上滚下,启发人们发明了伞。”

接着我们来到了刀剪剑博物馆,就讲我最喜欢的两样大刀和剑吧:“刀剑本来在古代都是很短的,但开始打仗的时候人们慢慢的造出了一些长武器,有长矛,关公刀,宝剑,各种武器,最长的还有两米多!”

参观完后,大家各从书包里掏出零食互相分享。

这次春游开阔了眼界,了解了更多的中国文化知识!

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篇6:关于收获了成功九年级

全文共 679 字

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话说:台上一分钟,台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果,是少不了刻苦努力的过程的。

每当回到老家,看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时,我心中就会无比自豪。

放寒假时,我决定利用这个寒假,好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快过年了,勤学苦练这一个“福”字,回老家写个对联,显摆显摆,就这么定了。

我立马行动起来,找来一本《书法大辞典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了笔墨纸砚,家中这么乱,就交给妈妈了。我应先练毛笔字,顾大局为重吗!

我翻到“福”字这一页,发现王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然仔细一看不象个“福”,但一看就有一种“飘若浮云,矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字,好在有一本书上画着拿笔的姿势,我提笔就挥,不亚于一个大书法家的姿势,可写得字就差远了,歪歪扭扭,横七竖八,还不如个狗刨的。唉,万事开头难吗!我不灰心,不气馁,还在用心练。

练了一会儿,这终于像个字啦,我洋洋得意,尽了九牛二虎之力写了一个的“福”字,我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了,我兴冲冲的拿给妈妈看,妈妈说:“你怎么把墨水洒了,唉,真难看!”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊:“哈哈,这还叫字吗?”我悲愤万分,决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。

于是,我每天坚持练正反两张纸,日复一日,新年近了,来到老家,我告诉爸爸我要写个“福”字,肯定写得很好,爸爸将信将疑地把毛笔给了我,我行云流水写出了这个“福”字,在场的人都叹为观止,用钦佩的眼光看着我。

美好的结果必然是快乐的,但要想获得快乐,就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。

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篇7:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 585 字

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根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。

一、线上教学活动

网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,限度减少疫情给教育教学带来的影响。

二.作业布置与批改

作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。

三、改进措施

虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。

停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!

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篇8:假期收获作文

全文共 350 字

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一波波浪花,拍打着岸边,这个暑假可以说是蓝色的,爸爸妈妈,我和弟弟在这片蔚蓝的海边度过了美好的假期

这片大海和天几乎一样蓝,海滩上是金黄色的细沙,仔细看还有许多细碎的贝壳,非常耀眼、美丽,我们看到很多寄居蟹,他们背上的贝壳,有非常可爱的纹路和颜色,有红色的,蓝色的,黄色的…。。纹路有的像爱心,有的像海浪,还有很多其它的图案,我们把寄居蟹轻轻捉起来放在手掌上,他们不一会儿伸出脚爪想要爬行,脚爪轻轻在掌中滑动,痒痒的,好好玩喔,他们好小,我再轻轻地把它们放回海滩,让他们回到属于他们的海滩。

平常我们都有各自的工作,功课,只能在燠热难耐的都市,只有这个漫长的假日,才能够去海边尽情的玩耍,我的暑假就在蓝蓝的天,蓝蓝的海中渡过了,这美好的记忆永远都不会淡去,将永远留在我的心中。

我的暑假是蓝色的,那你呢?

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篇9:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 613 字

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爸爸妈妈常说:“那些历史片子在电视上放出来虽有趣,却体现不出它的奥妙,但是在书中描写出来,每一个精炼的动作,每一处优美的景色,都美轮美奂,生动具体。”

这几天,我看了《明朝那些事儿》的第一部——洪武大帝,初次见识到如此的智慧。他讲述了一个朱元璋怎样从一个连饭都吃不饱的农村小孩,坐上龙椅与他的子孙争夺皇位的故事。

作者自己也说最讨厌那种故作高深的文章,他用非常朴素的方法来描述,而最开始心理描写最多,读到好句时,我会把它划下来。

朱重八已经没有了家,他所有的只是那么一点可怜的尊严,然而讨饭的生活使他失去了最后的保护。要讨饭就不能有尊严。

生命的尊严和生存的压力,那个更重要?

是的,朱重八,只有失去一切,你才能明白自己的力量和伟大。

……

是的,即使你拥有人人羡慕的容貌、博览书群的才学,挥霍不尽的财富,也不能证明你的强大。因为心的强大,才是真正的强大。

这文字不能算高谈阔论,但它拥有无穷的魅力,它是何等的精炼而又朴素我甚至很惊讶,这些文字怎么给他写出来的?

作者的文字有时让人开怀大笑,有是让人紧皱眉头;它让人一下子就进入他的文字里,让我们全神贯注。我一看就是一个多钟头,我看他的文字有一种让人立刻忘我的特殊功能。也许是我对

作者太崇拜了,但他就是用幽默的网络红词来逗我们读者笑,有事妈妈会用异样的眼神来看我,还说:“真是越大越像疯婆子!”

历史很精彩,精彩不精彩不光是由历史决定的,更重要的是由:描述历史的人,和他(她)的写作水平来衡量的!

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篇10:开展不忘初心牢记使命专题个人收获感悟心得800字

全文共 1076 字

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近日,中共中央政治局召开会议,决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。作为新时期的组工干部我们要号召全体党员干部从“干”中记忆初心,常怀感恩的心。

广大党员干部要在干事中磨砺初心。干部干部始终要落实在“干”上面的,党员干部不干不行,干事是一种磨砺。我们党的干部是为人民服务的干部,特别是基层一线,天天同老百姓打交道,有的百姓总是充满了对干部的不信任,遇到脾气不好的百姓,时常莫名其妙受一肚子气,这就要求我们的干部调整好心态,先受住气,要时时刻刻想着为百姓解决问题,要想着正是因为老百姓遇到困难,生活受到了影响才不得不到政府寻求帮助。百姓遇到了困难也缺乏表达的途径,所以逼不得已才会来政府撒气,当我们听完了他们的诉求,请他们坐一坐,一起想办法,找到了解决问题的途径,你看哪个百姓不是感谢了又感谢,道歉了又道歉,他们轻松了,我们也获得了极大的成就感,这就更坚定了我们为官为民的初心。当然这种“干”是实干,不是忽悠,不然看起来解决了问题,实则让百姓越发觉的政府不可靠,更加激化矛盾。习近平总书记也时常强调,民生无小事,枝叶总关情,不管我们什么位置取得了多大的成就,也不能忘记为人民服务的初心。

广大党员干部要在反省中坚守初心。现在正处于脱贫攻坚关键之年,基层单位事多事杂,干部光干事不行,时常还要做多自我反省。有没有应付了事,有没有推诿塞责,是不是把困难群众的事当成了自己的事。当然这只是做好了第一步,对基层干部来说,拿着相对较低的工资,看着同学朋友在朋友圈秀的生活,自己却背负子女教育,车贷房贷不说,连假期都可能没有保障,心态难免失调,工作难免出现懈怠,这就需要广大党员干部坚定初心,多想想入党誓词,想想当年坚定的梦想,并且始终牢记,确保全国百姓脱贫是我党向全人类做出的光荣承诺,作为党的一份子,就是要践行党的宗旨和目标,熬过了眼前的困难,更美好的生活值得我们一起憧憬。

广大党员干部要常怀一颗感恩的心。回溯百年征程,是人民群众一针一线给养出了有着八千多万党员的中国共产党,今天,我国逾越90万亿元的经济总量也是靠人民的勤劳奋斗书写出的奇迹。在前进的道路上,无论走多远,无论收获多少荣光,我们都不该忘记人民对党和祖国的贡献,我们党是从人民群众中汲取了无穷的力量。广大党员干部要常怀一颗感恩的心,要坚守一切依靠人民一切为了人民的初心和使命,同广大群众心连心,共筑梦,凝聚起为了民族复兴的伟大动力,共同开启新时代伟大事业的新征程。

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篇11:暑假意外的收获日记600字

全文共 667 字

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一架华丽的钢琴,一本厚厚的琴谱,加上一双灵巧的双手,和一个昏昏欲睡的我,构成了一节令我打不起精神来的钢琴课。

一节钢琴课就这样无精打采地过去,回到,本应是练琴的时刻,却被我摇摇头给拒绝了。,逼着我又回到钢琴椅上,我看着那一个个小小的音符,觉得早已没有家口中的魅力。妈妈摇摇头,看着盯着琴谱发呆的我,又想想这些天我对钢琴的排斥,妈妈不再逼我了,让我自由练琴。

第二天,不知情的我被带到了一所书院面前,看着橱窗里一幅幅国画被裱装起来的样子,我不禁惊叹到:啊,真美!妈妈看到我如此感兴趣,十分欢喜,对我说:既然不想学钢琴,那就试试国画吧。我跟着妈妈走进了这所气派又古色古香的书院。

我见到一位男老师,姓李,他温柔地把我引上国画的道路。于是,几只毛笔,一个调色盘,一盘清水,和一张宣纸,一个小小的我,和一位慈祥的老师碰出了火花。

老师教我画,在老师的笔下随着笔一提一按,一条栩栩如生的小金鱼诞生了,这让我感到太惊喜了!轮到我,我学着老师的握笔,看着范画,感触笔尖的摩擦,就像一条小鱼在纸上游过,左一笔,右一笔,一条有模有样的小金鱼也出生了。很棒,再练习一下。收到老师的夸赞,我练地更起劲了。在画画的同时,我仿佛觉得自己就是纸上的小鱼,在人类提按的瞬间,我就被画活了

下课了,走在回家的路上,我一路兴高采烈,意外发现其实国画很好玩,意外地上了它。妈妈见我如此,便把钢琴课换成了国画课,从此了钢琴,遇上了国画。

如今,我已经学习了4年国画,还依旧爱着国画,享受着国画带给我的。想起刚接触时,也算得上是一场意外的了。有时候,也许就会遇到更美的,有着另一番收获

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篇12:水浒传读后感及个人收获

全文共 558 字

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水浒传》这本书讲述了北宋末年,来自各路江湖的一百零八位英雄好汉聚义水泊梁山,最后报效朝廷,为国捐躯。谱写出无数英雄义士悲壮感人、荡气回肠的血泪事迹。

这本书让我对“英雄”有了新的认知,“古来忠烈士,多出贫贱门。”英雄不一定是要出自豪门,也可是“义”字当先,具有仁义宽厚的胸襟,诸如鲁智深、武松等为兄弟两肋插刀的男儿硬汉;“有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志”英雄也不一定是武艺高强,胆量过人的壮汉,也可以是像恩威并重、足智多谋的吴用、像心怀天下,为苍生谋取利益的宋江、卢俊义等壮志英雄。

所谓“乱世出英雄”,正因《水浒传》中英雄们的仁善之举拯救了民不聊生、纷乱时期下的劳苦平民,他们才会受人钦佩敬仰。这让我不由得想到曾经的非典、如今的新冠病毒,这些可怕的瘟疫来袭之际,我们紧闭门窗,足不出户,自我防卫在小家中。但那些白衣天使,解放军战士,警务人员,社区物流人员却毫不犹豫地冲锋一线,坚守岗位。他们在非常时期,毅然选择舍弃小家,为全民大众勇敢地与病毒抗争。在这场无硝烟的阻击战中,他们用无畏的逆行勇气,英勇奋斗的战士精神,无私奉献的大爱情怀书写着一个个真实感人的故事。让人们记住了属于这个时代真正的“平民英雄”。

不同的英雄出自不同的时代,但相同的是这些英雄们都拥有着一颗可歌可泣的大爱之心,致敬这些记忆中的时代英雄们。

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篇13:以我收获了友谊话题作文初1

全文共 1433 字

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在王维的《送元二使安西》中有这样一句诗:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”还有人说:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,什么都不能代替亲密的友谊!” There is such a poem in Wang Weis "Sending Yuanzhang Anxi": "I advise the king to do a glass of wine, there is no reason to go to the west."Said: "Whether its passionate verses, beautiful articles, nothing can be replaced by intimate friendship!"

友谊是什么意思?字典的解释是:友谊,友谊的同义词。它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。

没错,的确是这样。

可是,天底下就有无数的人不珍惜友谊。我想:友谊,应该是我最珍惜的东西,因为单纯的友谊里,有一份真诚。这个想法来源于一个“十分不其眼”的小故事。

那一天,我和我的朋友丽莉为了一些小事而发生了口角,两人都闷闷不乐,谁也不肯搭理谁。说实话这件事情的确是我的不对,但是我就是不愿意跟她道歉。她是个会珍惜友谊的人,一定会先来跟我说话的。

可是,事情好像不像我想象的这么容易,从早上到放学我们连看一眼都没瞧过,放学时,在黄昏的夕阳下,不再有着我和丽莉那拉得很长很长的身影。我们个走个的。

我疲倦地回到家,丽莉是我们班的“开心果,”常常捧着一堆笑话来讲给我听,我听了神清气爽,把烦恼都抛到九霄云外去了。可今天……

爸爸见我的这个样子,把我叫到旁边,指着一个已经发霉的,烂的篮球对我讲述了一个他亲身经历过的故事。

父亲小时侯很穷,但他有着五个铁哥们。他们都非常酷爱篮球,常常在一起打球,但是球都是借来的,因为大家的家境都很不好,所以他们做梦都想得到一个属于自己的球。于是,他们利用所有的双休日,去捡破烂、卖水果、打工……几个月后爸爸和他的朋友们终于,每一人都攒够了5元钱,浩浩荡荡地来到商店。

一个阿姨告诉他们,一个球需要28元。这时,他们互相望了望,没吱声。

爸爸猛地抬起头,对售货员说:“阿姨,我们用30元来买你球吧。”其他伙伴也用力点点头,很郑重很严肃。

多用几块钱不算什么,算的是彼此珍贵的友谊和赚钱的辛苦纪念!

售货员阿姨愣住了,她什么也没有说,只是注视着他们那真诚的双眼。最后,阿姨决定24元卖给了他们,她也被那些小家伙的真挚的友谊感动了。

初中毕业的前一个晚上,大家来到操场上,明天他们就要各奔东西了。他们在球场的边缘挖了个坑,把球埋了进去,也将几年那欢乐的时光放进去。他们相约10年后在这里见面。

10年,不长不短,但是爸爸和他的朋友们没有忘记那个誓言。10年后,他们相继踏上那块神圣的土地,挖出了这个装满浓浓友谊的篮球。

听完这个故事,我早以热泪盈眶。我要去向丽莉真诚地说声:“对不起!”

友谊是什么颜色的?有人说,“友谊是蓝色的,就像蓝蓝的天空;有人说,“友谊是粉色的,就像一颗真挚的心。”我说,友谊是七色的,就像天边的彩虹,时隐时现,就看你能不能好好把握它。

人间的友谊,好似寒冬里一束温暖的阳光,盛夏里一股清澈的山泉,黑夜里的一点晕灯,巨浪中一片宁静的小岛。

珍惜友谊,世界就会变得更加美丽,生活会变得更加多姿多彩!

愿友谊之树郁郁葱葱,友谊之花常开不谢,友谊之泉永久甘甜,友谊之灯长久不熄!

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篇14:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 821 字

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瓦尔登湖》不太好读的原因,我觉得李继宏在翻译这本书时,写的序中的解释很好。首先是梭罗大量的引用古代希腊,罗马。印度和中国的典籍,缺少足够的古典学知识的读者很难领略,其次是书中出现了许多植物和动物,如果没有一定的博物学基础,那么联想出的画面绝对是不够完整的。最后就是作者很多的假设和推断都是建立在超验主义的基础之上,如果没有读过其他相关作品,读这个就很难从超验主义的层面上去理解作者要表达的意图。

另外我觉得读这个之前也应该对于当时美国的文化,个人主义,还有梭罗的生活有一定的了解。如果没有这些基础,我相信只要我们能用我们最集中的精力,平复心情直至内心坦坦荡荡,以一种心无杂念,心如止水的沉静去阅读去思考,也能感受到作者质朴的语言,美丽的自然美景,以及融在文字之中的人生哲学。

梭罗的这种生活似乎跟陶渊明“采菊东篱下。悠然见南山”的生活有几分相似。但梭罗和陶渊明是完全不同的“梭罗到瓦尔登湖去,并非想去做永久‘返归自然’的隐士,而仅是他崇尚‘人的完整性’的表现之一”。

当代散文家赵丰在《想象梭罗》中精彩的道出了二人的区别,他这样的写道:“他真的想做隐士吗?为何不到人烟罕至的更遥远的森林去?我的答案是梭罗是一个思想家,而非陶渊明般的隐士。陶渊明构建了桃花源,是想自得其乐,而梭罗呢?他却是通过独居来解析人类的心灵。他的清静和陶渊明的清静有着本质的区别。”是的,这两份悠然或恬静是不一样的。而梭罗更叫我着迷。回归自然,回到自然中去,做一个自然中的人,一个自然的人,去感悟自然的妙处,领略自然的真谛,这是他一生的追求。他窥到了自然的堂奥,好像在笑,笑我们芸芸众生。

梭罗致力于把日常生活的每时每刻变成艺术性的,一种审美的生活,它依靠的是自己:自己耕作,自己收获,感受四季的变化,为春天的到来而欢欣,他倾听,他真正体验着自己,把美学贯彻到他的生活,他的写作中,他说:“片刻的美好经验比一座月亮一般高的纪念碑还要值得记忆”。他是从审美体验中获得真理和伦理。

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篇15:《西游记》读书笔记及收获

全文共 744 字

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西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途。

这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,并且学会了七十二便等通天本领。

还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就“怀孕”了,不论男女都会生呀!八戒的一句话堪称一绝,令我不禁捧腹大笑。幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,这才消除了胎气。

《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。

西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的非常好看。每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然。他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳,没有猪八戒他们,水下的妖怪他便捉不住了。不管怎么说,西游记都是中华民族的骄傲!

读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧!

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篇16:初一我收获了友谊七年级

全文共 909 字

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有人说:友谊如酒,经历的岁月愈久便愈香。还有人说:友谊似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。 Some people say: Friendship is like wine, the longer the years you experience the more fragrant.Some people say: friendship is like tea, which has a light taste, but it is refreshing, which is unforgettable for a long time.

的确,友谊对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?

跋山涉水最终达到了“目的地”!淡淡友谊满衣袖,真正的朋友不需要太多的客套,只要一个眼神就好;但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送。固然有时会“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”;固然有时会“夕阳西下,断肠人在天涯”。

但“海内存知己”就足够。……只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知真正的友谊是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香。真正的友谊是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长!“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友谊真伪的一种标准;更是说明友谊需要提炼、升华。

在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友谊不是真友谊;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友谊是真友谊。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最能感受人间的孤独。

人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。

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篇17:余华《活着》个人收获读后感

全文共 1876 字

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读了余华的《十八岁出门远行》之后,开始对余华有点产生兴趣。课间同学还不停的讨论着。不知谁说他的小说《活着》很有味道,太好看了。于是我抱着一丝好奇借了这本书。10月5号下午,本着无聊便看了起来,谁知道一看就是一下午,知道把它看玩。

《活着》是一个名叫福贵的老人用一天时间对其一生苦难的叙述。在近四十年里,他经受了人间的很多苦难,面临了与一家四代人的生离死别,他本应该死掉,可他活着,甚至只是为了活着而活着。正如作者余华自己所说的那样:活着是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。福贵的不死,让人很是迷惑,可是他活着,有着自己存在的价值,有着自己活着的意义,有着自己的不死。作者只是用了普通的叙述方法,但却有种特殊的渲染效果。越读越有沉重感。而这种沉重感并非故事情节本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的语气去描述不寻常的事情。而这种沉重以至于难以自拔的感觉就悄悄地潜入我心里。也正因此有人描述说余华他就象一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活的残酷本质从虚假仁道中剥离出来一样。起初,他吸引我的只是福贵的经历,即小说的故事情节。然后是作者的写作风格和特点。直到看到最后,看完了一本书,再回过头来看看作者的简介、别人的评语我又有了新的感觉。

回到本质,我一直在想《活着》的目的何在。仅仅只是为了写小说而写吗。各种人有各种人的说法。有人说他只是为了让人们就对此书留下深刻了印象。因为阅读是一次心理的恐惧经历。而还又人说:实际上,这又暗示了中国文学的另外一个事实:以现实主义做口号的现实主义其实是最不敢面对现实的。比如:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。

《活着》的伟大感可能恰恰源于这里。也正因如此,《活着》就明确了一个内容,活着在一般理解上是一个过程,但是,活着本质上其实是一种静止的状态。余华想告诉读者:生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。

其实人生就像田地。需要有人来耕作。春天播种自己的苦难,夏天则等待自己的苦难,秋天再慢慢的收获自己的苦难。冬天用苦难去品味自己的苦难。最后等待来年继续播种苦难,直到收获苦难的希望。因为他们就是我们自己的驭手,不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么。

读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡,工程时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?为什么要分等级?为什么法律上写着平等公平,而一边又做出违背自己诺言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在许多方面我们的确应该向西方国家学习!

综观全文,当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时,他还活着!但它的活着比死更难,活着在那时需要胆量和勇气!因为只要你活着就要承担责任履行义务,忍受贫困生活与精神的折磨!面对贫困的生活与亲人去世的事实,我敢说有90%的人会失去活下去的勇气,会像县长春生一样选择死亡。其实她那点打击相比富贵又算得了什么?而现实生活中,受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜、爱人趋势等而选择死亡的有多少人!他们不知道或者才是勇气、才是胜利!他们的命不只属于他们自己,还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的责任与义务!福贵亲手埋葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:

生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么!

所以或者是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样,生命只有一次,生命是宝贵的!我们要像富贵一样,不管发生什么,都要坚强的活着!

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篇18:假期收获作文

全文共 317 字

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今天我们很早就起床了,爸爸妈妈要带我去惠州玩,我们叫上了小凤姐姐和轩仔弟弟一起去,一路上我们说说笑笑到了惠州,肚子饿得咕咕叫了,爸爸带我们到船上吃了最新鲜的海鲜,有鱼虾蟹海螺好多好多,吃饱了直奔酒店泡温泉去喽,到了温泉区看到有大大小小很多个池子,有星星月亮太阳池,这三个池子的温度是不同的,太阳池最热有80度呢,就像太阳公公是暖暖的,我们都怕热,只有爸爸最勇敢去泡了一会,还有鱼疗池,里面有很多小鱼医生,帮我们清理脚上的角质,虽然痒痒的但很舒服,我和轩仔弟弟还玩了儿童游乐区,有我们最喜欢的滑梯和跷跷板。

第二天爸爸妈妈带我去海边玩,我捡了很多贝壳,有的贝壳里藏着寄居蟹呢,用小桶做它们的新家,我要带回深圳给阿姨看。

这个假期过的真开心。

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篇19:描写我收获了珍惜初一

全文共 797 字

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青春如画,引人欣赏;青春如歌,令人迷醉;青春如梦,带人梦幻。 youth is picturesque, attractive to appreciate; youth is like song, fascinating; youth is like dreams, with dreams.

在人的一生中,有三分之一的时光是青春。然而在这三分之一的青春里,我们又有什么作为呢?早晨,陪伴着父母的关爱去上学;中午,附和着伙伴的欢笑相玩闹;晚上,满怀着今天的兴奋而入睡。难道,就这样就可以了吗?就这样心安理得地让这金色的年华流逝掉?不!青春绝不是让我们来浪费的。

在我们拥有着青春时,我们应竭尽全力地去奋斗;在我们失去青春时,我们也应一如既往地拼搏;在我们暮年时,我们能够心无遗憾地面对过去。只有这样才能对得起这稍纵即逝的青春,才算是没让我们的人生虚度。所以,就请让我们从现在开始好好的把握青春吧!不要怀着“年少不轻狂,老来何以谈秋凉”的心思,而是要拼尽自己的所有去争夺自己的未来,哪怕失败,亦然无憾。

最能令人拼搏向上的时光无疑是青春,最能使人心血澎湃的时光亦是青春。作为人生中最宝贵的时光——青春,无疑是上天赐给我们的财富。在青春里,我们可以无忧无虑地欢闹;在青春里,我们拥有者最美好的幻想;在青春里,我们能够为了心中突然上涌的热血而拼搏,而不会因身体的衰败而颓唐。如此梦幻的时光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

然而,青春是短暂的。当你看着幼儿园的小朋友手牵手一一从校门走出时,你会愕然地发现——原来我已经长大了。回首往事,犹如在昨天般历历在目。想起自己儿时也犹如眼前的小朋友一般无忧无虑地欢笑,你才会感悟到自己的青春已所剩无几,才会对过去的荒废而后悔不已。然而就这样就可以了吗?既然有时间在忏悔,不如从现在做起。

珍惜青春,莫让年华付东流;珍惜青春,莫使双亲泪断肠;珍惜青春,让自己的梦想放飞翅膀!

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篇20:我的收获作文400字

全文共 432 字

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在前不久,一天,妈妈拿出了几个大蒜一看说:“哎呀!这几个大蒜已经发芽了,不能吃了。”姥爷看了看说:“要不就把它当种子种蒜苗吧!”我和妈妈都同意了。

第二天,姥爷拿了一个小托盘,里面装满水,然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说:“完成了!”我看了很奇怪地说:“它不需要土壤吗?”姥爷笑着说:“蒜的生命力极强,不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天,我惊奇地发现它的芽长高了,而相反,下面的蒜却越来越小了。就这样,每次放学回家,我都会去看它的生长情况,并给它加水,同时为了使它生长均匀,我每次都会转转托盘,使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后,它已经脱离幼嫩,越长越高。又过了一个星期,姥爷说:“现在差不多成熟了,可以吃了。”于是这天中午,我们吃了蒜苗炒肉,我夹起一个蒜苗问:“蒜还能种成什么呀?”妈妈说:“还能做韭黄、蒜苔,能抑菌杀毒。”

我听了心想:“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助,而且生命又很强,真是一个可敬的植物呀!”因此,种蒜苗我到现在也没忘。

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