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学院党委学习《中国共产党问责条例》心得体会

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近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

中共中央政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。《问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》,以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新,是深入推进从严管党治党的有力举措,是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。

党的十八大以来,党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,把权力与义务、责任与担当对应统一起来,强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。《问责条例》让党内法规制度更加健全完善,让各级党组织和党员领导干部的权利和责任更加清晰。也是党要管党、从严治党的新要求、新实践、新篇章。

当前,确是有少数党员干部政治纪律意识淡化,政治纪律执行不力,违反政治纪律的现象也时有发生。有的在政治上缺乏理想信念,行为方式上自由散漫,逃避监督;有的在重大原则问题上,立场不坚定;在大是大非面前,态度不鲜明,对身边违纪者睁一眼闭一眼,查处时说情开脱,袒护包庇;还有一些党员干部不分场合口无遮拦,惯于传播小道消息,议论网上热门话题,严重丧失党性原则。对于这些存在问题基层党组织存在对干部教育不到位,执纪执行力不强,存在重形式、轻实效的问题,从而影响执纪实效。

党要管党、从严治党,靠什么管、凭什么治?靠的就是严明纪律和思想建党,习近平总书记在十八届中纪委会上说:“党要管党,从严治党首先要严明纪律、纪律不能成为‘稻草人’不能成为聋子的耳朵——摆设。”新出台的《问责条例》无疑是党的建设发展史上的又一次新探索、新实践、新征程,必将为从全面严管党治党开启新的篇章,必将唤醒管党治党的责任担当精神。

“管得太严”、“要求太多”,对约束监督不习惯、不舒服,甚至极为反感,说到底在于其思想上党规党纪意识不强,对自身要求太松,习惯于天马行空、我行我素,无视党纪党规,在单位大有天是王大、我是王二的自我感觉,错误地认为严管是限制其“干事创业”的自由。

殊不知,畏法度者最自由,在党内,只有对党规党纪心存敬畏,坚守原则,不违反纪律、规矩,才能真正从心所欲、自由自在。70多年前,毛泽东说,“路线是王道,纪律是霸道,这两者都不可少”,所以,要把思想建党和制度治党紧密结合,既补足精神之“钙”,也扎牢制度之“笼”,真正使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。

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篇1:学习雷锋心得体会

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爱的小悦悦无辜的死亡,名牌大学生药家鑫开车撞伤人以后,不但不救,反而残忍地用刀将其捅死,这些令人心痛的事件屡屡发生,一次次在降低道德的底线,在撞击人们的良心,为什么当代人们如此的人情冷暖,在别人有难、需要帮助的时候表现如此冷漠,在物质生活如此丰裕的年代,正能量却是如此的稀缺。这时我们想到了雷锋,对!我们缺少了雷锋精神!

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。

我们敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命,能够赢得亿万人民如此崇高和久长的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

作为一名教师,我们在教给学生文化知识的同时,我们应该更多的教会学生如何做人的道理,学习雷锋乐于助人、勇于奉献的精神。让学生不认识雷锋这样的笑话不再发生。教会他们给别人爱,得到别人的爱,让世界充满着爱。就像歌词里一样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。

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篇2:2024学习两个绝对心得体会

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《中共西宁市委关于“始终对党绝对忠诚,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》是市委在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的基础上,坚持融会贯通、学以致用所形成的理论创新成果、制度创新成果、实践创新成果,充分体现了市委自觉向党中央看齐、向习近平总书记看齐的政治立场和政治担当,充分反映了全市广大党员干部的共同心声和热切期盼,对于坚持思想建党和制度建党相结合、开创西宁改革发展新局面具有重大现实意义和深远历史意义。“两个绝对”是全市各项工作的管总治本之策,市农牧和扶贫开发局党组坚决赞成和拥护《决定》。

市农牧和扶贫开发局党组把学习宣传贯彻“两个绝对”作为当前和今后一个时期的最重大的政治责任,围绕“两学一做”学习教育,在学思践悟上下功夫,做到入脑入心、知行合一,争做忠实践行“两个绝对”的排头兵。聚焦“两个绝对”,落实全面从严治党。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,严肃党内政治生活,加强党内监督,净化党内政治生态。按照“四个转变”新思路,围绕打造绿色发展样板城市、建设幸福西宁的总目标,着力推进脱贫攻坚,扎实推动农业供给侧结构性改革,重点做好优化农产品结构、推行绿色生产方式、壮大新产业新业态、强化科技创新驱动、补齐农业农村短板、加大农村改革力度等六大领域工作,以“干在实处、走在前列”的精神,奋力推进农业增效、农民增收、农村增绿,努力谱写打造绿色发展样板城市、建设幸福西宁农牧新篇章。

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篇3:长征精神的学习心得体会

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“ 红军不怕远征难,万水千山只等闲”。八十年前,一群革命战士不惧千辛万苦,带着民族的希望翻过雪山,越过草地,以二万五千里的长征之路换来革命的胜利。这漫漫的长征之行是中国红军创造出来的神话,它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神! 这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

在这遥远的路程中,我们伟大的红军战士穿的是布衣草鞋,吃的是野草树皮,但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神!红军将士在缺少衣服和食物、缺少休息、受伤和死亡不断发生的情况下,翻过高大的雪山,趟过湍急的河流,走过茫茫草地,以自己的血肉铺平通向胜利的道路。试想,如果没有中国红军,中国的现在会是怎样?

如今我们生活条件好了,生活在太平盛世之中,我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然,更重要的是,我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国有贡献的人!

七十年烟雨同舟,忆往昔峥嵘岁月稠。弹指一挥间,历史在废墟中蜿蜒。立于赣江河畔,风清如水,秋明如镜,心乱如麻:两万五千里,这究竟是怎样的血肉长城?就像一位饱受沧桑的耄耋老者,凡尘不染心境,俗物不萦胸怀,经历了短暂的惊艳,而后是长久的沉寂。可是,在华夏这个海纳百川的版图上,浮云总难遮望眼,黄沙吹进始现金,没有浮尘的一时骚扰,怎能衬托出那墙壁的历久弥坚!

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篇4:学习十八届六中全会心得体会

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“两学一做”学习教育活动是为了推动全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。加强党员素质教育显得尤为重要,全面从严治党的关键在“治”、要害在“严”。

近几年来,国家在反腐倡廉上取得了较好的成绩,高压之下的对腐败分子也有所震慑,但却没有真正杜绝这种现象。反腐大风头过去后,在新闻上又看到某某被双规、某某被调查的新闻,其根本原因还是在于一些领导干部党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛。看过一个受贿官员的采访,他所受贿的钱财并没有给他的生活带来改变,从开始接受亲戚的贿赂后就慢慢的习以为常并随之蔓延。这些问题的发生说明:管党治党、重构政治生态的任务相当艰巨,全面从严治党,关键在治、要害在严,必须贯穿到党的建设各个环节。

只有先扎紧制度的笼子,深化纪检体制改革、推进制度建设从坚定理想信念、提升能力素质、发展党内民主、改进工作作风、密切党和群众联系、加强廉政建设等各个方面全面加强党的自身建设,才能从根本上来约束党员干部,限定党员活动的大范围,防止党员“越界”,发现一个,治理一个,利用已有的经验教训,惩前毖后,治病救人,积极创造一个良好的健康发展环境。

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篇5:学习《中国共产党问责条例》全面从严治党心得体会

全文共 1332 字

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“保持反‘四风’、正党风、反腐败、倡清廉的战略定力”“力度不减、节奏不变、尺度不松”……迎来新的一年,党风廉政建设和反腐败斗争继续向纵深推进。扎实的成效,赢得了党心民心;群众的期盼,要求我们以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓下去。

党的十八大以来,正风反腐的强劲态势激浊扬清,净化了政治生态,也改变了广大党员的精神面貌。“共产党的干部又回来了”,这是群众的点赞;“党员就是责任”,这是不少干部的体会。从突出党章作用,到严肃党内政治生活,再到完善党内法规制度,三年多来,强化党的意识,挺起共产党人的脊梁,成为管党治党的重要课题。

习近平总书记谆谆告诫全党同志,要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。党员党员,党字在前。加入了党组织,就意味着思想上、作风上、行动上有更高标准、更严要求。打铁还需自身硬,硬就硬在共产党人有着坚定的理想信念,有着清正廉洁的优良作风,有着引领群众的模范行为。如果党员退守到公民的底线上,就降低了党员标准,从严治党便无从谈起,党的先进性更无从体现。这就决定了党纪必然严于国法,党员干部必然要接受更严约束。只有牢记“第一身份”,坚持立根铸魂、固本培元,才能严以律己、行为世范,才会有强大的免疫力和抵抗力。

“树朽先朽于根,人毁先毁于心。”在不少腐败分子的忏悔书中,常能看到“完全忘记党员身份”之类内容。一些干部职务升了、权力大了,结果思想变了,宗旨忘了。有的人把自己当成“官老爷”,追求特权和享受;有的做起了“权钱交易所所长”,大肆以权谋私;有的自视为“红顶商人”,用商业逻辑办事用权;还有的“不问苍生问鬼神”,成为所谓“大师”的“信徒”。大量案例警示我们,党员意识淡薄是危险信号,忘记了“为了谁、依靠谁、我是谁”,必然走上腐化堕落、违纪违法的歧途。

心如明镜台,时时勤拂拭,才不会沾惹尘埃。思想上入党是一辈子的事,加强党性修养更是一刻也不能放松的必修课。周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等人的所作所为说明:不加强修养和锤炼,党性不仅不会提高,反而会降低,甚至可能完全丧失。广大党员干部当思之、鉴之,时刻牢记自己是党组织的一员,时刻按照“三严三实”要求修身为政。

加强党性修养,唤醒党员意识,需要思想上的自觉,需要行动上的自律,也离不开制度上的保障。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》突出以德治党,是理想信念的外化,为全体党员树立起一条看得见、够得着的道德“高线”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》坚持纪法分开、纪在法前,开列“负面清单”,划出了党组织和党员不可触碰的行为“底线”。一个共产党员该追求什么、该摈弃什么,该做什么、不该做什么,有了越来越明确的规定。认真贯彻落实党内法规制度,进一步营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围,就能让广大党员干部心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做到忠诚、干净、担当。

“深入思考当初从哪里出发、为什么出发”,对一个党员来说,面对鲜红的党旗举手宣誓,是一生中最为难忘的时刻。80个字的入党誓词,正是8700多万党员须臾不可忘记的庄严承诺。不忘初心,方得始终。不断增强党员意识,做出党员的样子,挑起党员的担子,擦亮党员的牌子,我们就能深入推进党风廉政建设,交出无愧于党和人民的新答卷。

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篇6:学习十八届六中全会心得体会

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金秋十月,丹桂飘香,硕果累累。党的十八届六中全会胜利闭幕,这是在中国共产党成立95周年,红军长征胜利80周年的历史节点,也是在全面深化改革,决胜全面小康的关键时刻,召开的一次十分重要的会议。六中全会全面分析从严治党面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,就新形势下加强党的建设作出新的部署,提出新要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当。近一个时期,我从报纸上、电视报导中认真学习六中全会精神,从三个方面重点加深了理解。

一、加深理解从严治党的必然要求

治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,是六中全会的鲜明主题。回顾党的十八大以来全面从严治党的实践,充分认识到“办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党,从严治党”。回顾党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央敢抓敢管,在“严”字上下功夫,新制定或修订了34件党内法规,《准则》提出160多条新的重大举措,表现在六个方面从严。一是抓思想必须从严,着力教育引导全党坚定理想,坚定信念,增强“四个自信”。二是抓管党从严,极力引导全党增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强各级党组织管党治党意识的能力。三是抓执纪从严,坚持把纪律挺在前面,严明党的政治纪律和政治规矩,确保全党团结统一、步调一致。四是抓治吏从严,着力整治用人上的不正之风,优化选人用人环境。五是抓作风从严,着力解决许多过去被认为解决不了的问题,推动党风政风不断好转。六是抓反腐从严,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,着力扎紧制度的笼子。三年多来全面从严治党带来的巨大变化,党风政风民风出现了新的气象,赢得了党心民心,充分表明全面从严治党是锻造坚强领导力量的必然要求。

二、加深理解增强“四个意识”维护党中央权威

“事在四方,要在中央”。习近平总书记指出:“要深刻认识党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。”六中全会要求全党要进一步认清面临的考验和危险,增强“四个意识”,确保全党统一意识、统一行动,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导力量。毛泽东主席早就明确指出:“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。体现和检验“四个意识”,首先就要看是否紧密团结在党中央周围,团结在党的核心周围;就是要看是否向党中央看齐,向党的核心看齐。六中全会正式也是首次提出“以习近平同志为核心的党中央”,党的十八大以来的实践充分证明,习近平总书记作为党中央的核心,作为党的领袖,显示了高超的政治智慧、卓越的领导能力、深厚的为民情怀,在全党全军全国各族人民中享有崇高威望,受到衷心爱戴和拥护,是众望所归、实至名归,当之无愧,党心所向、民心所向。明确习近平总书记的核心地位,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。这也是六中全会的一大贡献。今天,增强看齐意识就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到“知者行之始,行者知之成”。一言一行在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,切实维护党中央权威,维护习近平同志党的核心地位权威。

三、深刻理解加强党内监督是从严治党重要保障

党内监督是党的建设的重要内容,是永葆党的肌体健康的生命之源,强化党内监督,是推进全面从严治党的重要保障。

六中全会聚焦全面从严治党,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》全面从严治党今后具体怎么做,给党员干部明确了“红线”。“治乱存亡,其始若秋毫,察其秋毫则大物不过矣。”党内监督没有禁区、没有例外,是全党的任务,必须全党一起动手。

党要管党,从严治党,我认为六中全会划下“红线”,八个必须做到:

一是高级干部必须以身作则,党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。高级干部特别是中央领导层组成人员,必须以身作则,模范遵守党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持不忘初心,继续前进,坚持率先垂范、以上率下、为全党全社会作出榜样。

二是必须自觉抓好学习。全党必须毫不动摇坚持马克思主义指导思想,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。各级党组织要坚持不懈抓好理论武装,广大党员必须自觉抓好学习,增强党性修养,做合格党员。

三是必须在大是大非面前不能态度暖昧。党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线,人民的幸福线,也是党内政治生活正常开启的根本保证。考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚定不移贯彻党的基本路线。每个党员,特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧,不能动摇基本政治立场,不能被错误言论所左右。

四是全体党员必须都要向党中央看齐。坚决维护党中央权威,保证全党令行禁止,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在,也是加强和规范党内政治生活的重要目的。一个国家一个政党,领导核心至关重要,全党必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,都要向中央看齐。

五是必须遵守党的纪律没有特权。纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律,把纪律挺在前面,用铁的纪律从严治党。坚持纪律面前一律平等,遵守党的纪律没有特权,执行纪律没有例外,党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。

六是必须不允许当官做老爷。我们党来自人民,失去人民拥护和支持,党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众和血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。全党必须贯彻党的群众路线,为群众多办实事、多做好事,多解难事,以焦裕禄为榜样、当好人民公仆。决不允许在群众面前自以为是,盛气凌人,决不允许当官做老爷。

七是必须加强监督,不允许有不受监督的特殊党员。监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。要完善权力运行制约和监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

八是必须筑牢拒腐防变防线。建设廉洁政治,坚决反对腐败,是加强和规范党内政治生活的重要任务。全党必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线,着力构造不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。全体党员要践行社会主义核心价值观,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻。要坚持有腐必反、有贪必肃,坚持无禁区、全覆盖、零容忍 ,党内决不允许有腐败分子藏身之地。

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篇7:学习为人民服务的心得体会

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习近平同志指出:“说到底还是为人民服务这句话。我们党是为人民服务的。”党员干部牢固树立为人民服务的核心价值追求,对于我们党保持先进性、应对新的风险挑战、团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义。

马克思主义唯物史观和党的性质的根本体现。马克思主义唯物史观认为,人民是历史的创造者。确立为人民服务的核心价值追求符合历史发展的客观要求,也是为了更好地发挥人民的主体作用。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,只有充分发挥人民的主人翁精神和主体作用,动员广大人民积极投身于社会主义现代化建设,才能顺利实现党的十八大确立的宏伟目标。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。看党员干部是不是坚持党的宗旨,首先就要看党员干部是不是在努力为人民造福。正如习近平同志所指出的,“检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善”。每一名党员干部都应把人民放在心中最高位置,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

新的发展形势和历史方位提出的必然要求。我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党转变为领导人民掌握全国政权并长期执政的党,从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党转变为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位的深刻变化使党员干部一方面能够运用手中权力更好地为人民服务,另一方面也面临更多诱惑,面临脱离群众的危险。同时,当前国际形势复杂多变,我国全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,我们面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有。面对新形势新任务新挑战,只有抓好理想信念教育特别是党的根本宗旨教育,才能对理想信念坚定不移、对党肩负的历史使命倍加清醒,不论遇到任何艰难曲折,不论经历任何风波险阻,都不会受错误思想观念的干扰和影响。

巩固党的执政地位、团结带领人民实现中国梦的迫切需要。人心向背是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素。我们党的执政地位能否长期巩固,归根到底取决于党能否始终坚持为人民服务的核心价值追求。苏联、东欧一些国家共产党丧失执政地位有许多原因,其中最根本的原因就是它们背离了人民群众的根本利益。这个教训十分深刻。面对世情、国情、党情的深刻变化,面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的严峻考验,面对破解改革发展中出现的新矛盾新问题、团结带领人民实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务,坚持为人民服务的核心价值追求,始终保持党同人民群众的血肉联系,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。

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篇8:学习两学一做第三专题心得体会

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通过第一专题学习教育,自己进一步深化了对党章、习近平总书记系列重要讲话精神的理解和认识,进一步坚定了马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念。要坚定执着追理想,就必须始终以党章为遵循,坚定理想信念不动摇。

一是必须认清突出问题。当前正在深入开展的“两学一做”学习教育,目的就是要教育引导广大党员干部始终牢记党员身份,时刻提醒自己在坚定理想信念、坚守共产党人精神追求方面作表率、树标杆,坚决防止和杜绝“四风”问题的反复和回潮。因此,要强化党章意识,坚定执着追理想,就必须勇于直面现实,认清工作中存在党章意识不强、看齐意识不强、理想信念淡漠等突出问题,并认真分析解决,再学习、再改进、再提升。

二是必须学懂悟透党章。党章是党的根本大法,认真学习党章、牢固树立党章意识,严格遵守党的纪律,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容,也是每个党员的应尽义务和庄严责任。要树立党章意识就不能把党章放置高阁,要认真学党章,逐条学原文、逐章悟原理,充分认识党章的地位和作用,切实增强党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据。不仅要牢记党员的权利、义务、党的纪律规定等基本内容,更要从中深切体悟党的思想理论、政治主张、奋斗纲领等的深远意义,学深学透、入脑入心。作为一名人大工作者,自己注重把党章的学习与人大业务的学习结合起来,融会贯通,强化党章意识和党的观念。只有树立牢固的党章意识,对党章有全面科学的理解和坚决贯彻执行的信念,才能始终坚定理想信念,才能进一步规范行为,才能使工作始终沿着正确的方向推进。

三是必须落实到具体实践。要不忘初衷、始终如一的把学习党章、遵守党纪落到实处,把党章各项规定落实到具体行动上、落实到工作实践中。以党章为镜鉴、为标尺,深入对照、认真查摆,找差距、补不足,时刻不忘自己的党员身份,时刻保持共产党人的先进性和纯洁性。始终守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,真正把党章意识、规矩意识立于心底,转化为思想力量和行动自觉。以党章修身、以党章律己,真正做到“内化于心,外化于行”,形成尊崇党章、遵规守纪的高度自觉,永葆共产党员的本色。从人大工作的角度来讲,要把学习的成果突出体现在坚持党的领导和依法治国有机统一上,进一步增强大局观念,紧扣市委中心工作、聚焦人民群众现实关切,为大局出力、替人民尽责。

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篇9:学习依法执教廉洁从教心得体会

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历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。

“天地君亲师”之说,体现了教师这个职业在社会上有着无比尊崇的地位。中国素来有尊师重教的传统。教师之所以受人尊重,首先当然是因为教师是人类文化、文明的传播者。“其次,教师之所以备受人们赞颂和讴歌,是因为教师具有无私的奉献精神。

作为一名教师,我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化,不奢侈浪费,不以权谋私,不贪赃枉法,也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一,受人爱戴,廉洁是大公无私的表现,廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的工作中,要求自己一定做到廉洁奉公,工作踏实,不谋私利。

作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,“以圣洁心,教圣洁书”,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,“两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范”,这样有助于社会不正风气的匡正。

老师们,作为灵魂工程师,我们要坚守廉洁从教的阵地。虽然平凡,我们的脊梁支撑的却是祖国的未来,虽然清贫,我们的双手托举的却是明天的太阳,携手同前进,奋发更有为。

工作中要严格要求自己,以“做到老老实实做人,认认真真工作”为座右铭,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的教师。

让我们从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。因为,我们是光荣的人民教师!

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篇10:学习三项机制心得体会

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随着反腐败和作风建设持续深入,一些政治信仰不坚定、为民服务宗旨意识不强的干部开始出现庸政懒政的现象,有了“不求无功,但求无过,做一天和尚撞一天钟”的混日子心态,有了“干好干坏一个样,干多干少一个样,干与不干一个样”的无为之举,针对这些现象,陕西省出台了“三项机制”激发干部干事创业的积极性,无疑是提振党员干部信心的一剂良方。

“三项机制”分别是奖励机制,容错纠错和能上能下。奖励机制方案是把目标责任考核作为各级干部评优评先、考核奖励和选拔重用的主要依据,还明确提出奖金分配方案由各市(区)、县(市、区)制定,奖金应发放到人,既要马儿跑,又要马儿能吃草,让能干事、干成事的干部得褒奖、获重用,极大激发了干事创业的激情和热情;容错纠错是指对有关单位和个人在履职担当、改革创新过程中,未能实现预期目标或出现偏差失误,但符合法律法规和政策规定,勤勉尽责、未谋取私利的,不作负面评价,及时纠错改正,免除相关责任或从轻减轻处理,它的建立是给干部干事创新买份“意外保险”,为了让干部没有后顾之忧,愿干事、想干事、敢干事;建立能上能下机制,能者上、庸者下、劣者汰,这样的干事创业环境才有精气神,这不仅可以弥补干部管理中退出机制的缺位,又能最大限度地激发干部干事创业的内生动力,让想干事的干部看到希望。

“三项机制”的出台是提振党政干部信心的一剂良方,是针对出现的干部庸政懒政的现象,这样的‘三管齐下’治懒奖勤机制一旦落实,将让干部尤其是领导干部职务不能靠‘保’、日子不能靠混,也让众多清正廉洁、愿干事能干事的干部看到希望,卸下思想包袱、勇谋善为,敢啃‘硬骨头’,让干事创业的领导干部真正敢作敢为,有所作为。然而这些机制还必须要落实下去,否则纵有千条万条,不去落实就是‘白条’,只有正真落实,才能实现“三项机制”的自我价值,从而真正形成良好的用人导向和干事创业环境。

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篇11:学习解放思想大讨论个人心得体会

全文共 679 字

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我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇12:学习先进人物事迹心得体会

全文共 587 字

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在霍城县中医医院党委的组织下,我同医院全体党员一起收看了最美乡村医生臧书武的先进事迹,让我感触很深。

臧书武是新疆阿瓦提县拜什艾日克镇昆其宋村一名众所周知的乡村医生,毕业于南京医科大学临床医学系的他,看到南疆农村落后的医疗条件,毅然决然地放弃舒适的工作环境和优厚的薪酬待遇,回到贫穷的南疆农村扎了根,办起了诊所。他用平凡的一生,履行着救死扶伤的白求恩精神,以高尚的情操,再现了新时期优秀共产党员的高风亮节,以自己的能力和方式践行着一个医务工作者的神圣职责。他是维护民族团结的模范,更是广大医务工作者学习的榜样。

臧书武同志的心里,呵护各族群众的健康就是他毕生的追求。遇到困难,不畏惧,不退缩,兢兢业业、勤勤恳恳、无私忘我,始终保持积极向上、为民务实、敢于担当的精神,这种精神深深地震撼和激励着我们在场的每一个人。

“治病救人是我的职责,群众认可我就知足了,我要继续努力,帮助更多的群众。”

多么朴实无华的语言啊!

作为一名年轻的共产党员,我决心在今后的工作中,不断加强学习,丰富政治和业务知识,全面提升自我素养,培养优秀品质,带头遵守医院的各项规章制度,踏实做人,认真做事,用真诚的心和优质的服务对待每一位患者,和各族职工坦诚相见,和睦相处,共同进步,践行臧书武奉献精神,立足实际,牢记使命,积极努力,争做臧书武式的好医务工作者,为保障霍城百姓的健康和提升百姓的幸福感做出积极的贡献。

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篇13:干警学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1761 字

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近日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。翻开两部法规,字字句句展现了党中央落实党要管党、从严治党的坚定决心。

一、让从严治党成为一种常态

习近平总书记指出:“从严治党,最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。”严肃党内政治生活是每个党员干部的事,只有增强角色意识和政治担当,使严肃党内政治生活成为一种常态、一种自觉、一种责任,才能使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用,才能实现全面从严治党目标。

一要坚持思想教育不松懈。从严治党,要用真理力量坚定理想信念,各级党组织要对党员开展经常性教育,引导广大党员用道德抵御诱惑、用制度规范决策、用法纪约束言行,坚决筑牢思想道德防线,在各种诱惑面前,始终做到警钟长鸣、从严要求、防患未然,切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性。各级党委要切实履行管党主体责任,建立抓早抓小工作机制,对党员干部自身存在的问题要早发现、早提醒、早纠正、早查处,防止小错产生大问题。

二要坚持监督检查不间断。要严格工作要求和执行纪律条例,在党员干部管理中坚持经常性明查与突击性暗访同步进行,普遍性明查与重点暗访同步进行,固定专班明查与临时组成检查组同步进行。坚持监督检查不间断,执纪问责不手软,改进作风不放松,紧抓不放、一抓到底,确保各项纪律规定得到不折不扣地落实。

三要坚持执纪问责不留情。在日常工作中要不断强化党委履行主体责任的政治责任,通过巡视监督、约谈、听取汇报等方式推动主体责任的落实,牢固树立不抓党风廉政建设和反腐败工作就是失职的意识。问责是落实党风廉政建设主体责任的一个十分有效的办法,动员千遍不如问责一次,对于履行主体责任不力的,要加大问责的力度,把问责作为一个重要抓手,来推动“两个责任”的落实。

二、让遵规守纪成为一种习惯

一要熟读熟记了如胸。与原《条例》相比,新修订的《条例》明确了适用范围,使党员清楚了底线、明白了规矩,突出了党纪特色。删除与法律重复的条款,实现了纪法分开、纪在法前、纪严于法。作为党员干部,我们要熟读熟记新修订《条例》规定的各项内容,对照《条例》不触底线,不越红线,走好人生每一步。

二要悟深悟透明要害。作为党员干部,我们要深刻领会《条例》和《准则》内涵,切实把自己摆进去,对照“六大纪律”,深入查找自身在工作、生活等方方面面存在的苗头性和倾向性问题,及时消炎灭菌,做到学思践悟,融会贯通。

三要慎言慎行贵坚持。抓好党风廉政建设,重在自律。俗话说,慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。要牢固树立规矩意识和底线思维,在生活和工作中慎言、慎行、慎友,对照《准则》规范来约束自己,从严要求自己,切实做到为民、务实、清廉。

三、让廉洁从政成为一种风尚

廉洁是为官从政的一条基本原则,党员干部一定要清白做人、干净做事,守住廉洁底线、注意生活小节、处理好亲情友情、自觉接受监督。让廉洁成为一种潮流、一种风尚、一种生活方式、一种精神追求。

一要始终牢记为民服务的宗旨。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。党员干部要充分认识到顺应民意、尊重民权、化解民忧、维护民利是职责所在、使命所系、党性所需,要以敬畏之心面对群众、以感恩之心对待群众、以赤诚之心服务群众。感情决定态度,影响作风,支配行动。感情深一寸,作风好十分。要尽最大能力把工作做到位、做深入、做细致、做扎实,倾心竭力地为人民群众服务。

二要始终牢记艰苦奋斗的传统。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,它不仅是中华民族的传统美德,而且是共产党人的政治本色和高尚品格,是我们党获得革命、建设和改革胜利的重要条件之一。我们党在新的形势下,一定要继承这个光荣传统,它是党员干部特别是领导干部在新的历史条件下拒腐防变的现实需要。

三要始终牢记秉公用权的理念。党员干部一定要牢固树立“权力就是责任,权力就是义务”的理念,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,真正做到权大不移公仆心、位高更知责任重,真正把权力用在正处,用在为民办实事、办好事上,用在促发展、惠民生的各项工作中。要始终坚持对自己从严要求,不以恶小而为之,不以善小而不为,始终保持艰苦奋斗、求真务实的工作作风;坚持对家属子女从严教育,对身边工作人员从严管理,做到敢抓敢管,真抓真管,用好管好手中的权力。

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篇14:红领巾爱学习网上主题队课观后感心得体会

全文共 816 字

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弹指一挥间,我已经由嘟着稚嫩小脸的小弟弟成长为一个四年级的大哥哥了,在这四年的时间里,我和红领巾由相识到相知,由爱慕到珍惜,建立了深厚的情感.红领巾对我的鼓励,对我的帮助,使我至今历历在目。在这四年的时间里,我与红领巾发生了不少的故事,每次都是红领巾陪伴着我成长.现在,我就一一说给大家听吧。

向往

以前,我在上幼儿园的时候,还未戴上红领巾.每次,当我看见大哥哥大姐姐戴上一条红色的“围巾”的时候,都是觉十分奇怪。有一天,我问爸爸,爸爸告诉我,那叫红领巾,是烈士用鲜血做成的,当你读一年级的时候,就会戴上它了。噢,是这么一回事啊,怪不得会这么神气呢。从那天开始,每当我看见大哥哥,大姐姐戴上红领巾的时候,都会用无比羡慕的眼光望着他们。我想,长大了以后,我一定要好好读书,天天向上,戴上红领巾去为国家做貢献。

入队

因为幼儿园时的这种向往

鼓舞

当我有困难,挫折,如何面对生活中的难题的时候,红领巾就会安慰我,教导我怎样做。

一天,我来到了面馆,呀,面馆可真热闹啊!人来人往的。我好不容易找到了一个位置,挤着坐了下来,我向服务人员要了碗牛肉拉面.突然,一个妈妈带着一个五岁的男孩子坐在我的面前,他们也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的关系吧,我们等了十分钟,面还没有到.我的肚子已经饿得咕咕地叫了,而对面的小孩也不耐烦了,问:“妈妈,我的拉面怎么还没来啊?”终于,拉面来了,我再也忍不住了,拿起筷子正要饱餐一顿.正在此时,对面的小孩哭了起来:“为什么他就有面吃,而我没有?”不论他的妈妈怎样解释,他也不听,反而哭得更大声了.这时,我也吃不下去,想把拉面让出去,又怕他的妈妈不要。

这时,我看了一下红领巾,红领巾随风飘起,像在说:“你是大哥哥,你应该让给他。”于是,我轻轻地把面推到小弟弟的面前,轻轻说:“小弟弟,你先吃。”小弟弟高兴地笑了,他妈妈说:“你真是一个好孩子。”

红领巾,它是无数革命鲜血染红的,有红领巾陪伴着我的日子,我的人生将会更加精彩美好。

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篇15:2024小学教师师德师风学习心得体会

全文共 598 字

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经过本学期的德育学习,我对师德有了更进一步的认识。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 师德无价,没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

我想作为一名教师必备“五心”:

1.忘我奉献的挚爱之心;

2.尊重信任的真诚之心 ;

3.严而有度的平易近人之心 ;

4.容忍的理解之心 ;

5.人格崇高的自律之心。

冰心老人说:“有了爱,就有了一切。”我想我们就是有着这种五种爱心的人,有着把大爱化作点点滴滴小爱的人,用我们的大爱铸造伟大的师魂,用我们点点滴滴的小爱成就高尚的师德,在学习上严格要求,精益求精;在生活上更有细心,关心热爱每位学生,做孩子们的良师益友,所热爱的合格的优秀教师。一名合格的教师,在塑造学生成才的过程中很大程度地也在充实着自己,提高着自己,造就着自己。我们只有不断提高自身的能力,才能适应教育改革日新月异的要求。

百年修得同船渡,这个我们赖以生存的职业,与我们,或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告知天下人,教书育人,我们无怨无悔!然而,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!这需要我们在日常的教育教学工作中用行动来诠释师德师风的真正内涵。

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篇16:办公厅《中国共产党问责条例》学习心得体会

全文共 932 字

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中共中央印发《中国共产党问责条例》后,汶川县高度重视,迅速作出反应,在全县“两学一做”学习教育中将专题学习《中国共产党问责条例》纳入重要学习内容,采取“五个到位”措施狠抓贯彻落实。

一是抓好学习教育,武装思想到位。汶川县委将《问责条例》内容列入中心组学习和全县干部培训内容中,与“两学一做” 学习教育活动结合起来,与学习党章党规党纪结合起来,相互促进,深化拓展。建立长效学习机制,创新宣传思路和方法,充分利用政府网站、电视频道和“微汶川”微信公众平台等媒体广泛向社会各界群众宣传《问责条例》的内容和精神,特别是6种问责情形、分类处理的7种问责方式等重要内容,要求全县党员领导干部认真学习,潜心研读,促使广大党员干部把《问责条例》作为自己的行动纲领和行为约束,并对学习情况进行跟踪。

二是压紧压实责任,工作推进到位。督促全县各级党组织强化主体责任和使命担当,把管党治党的政治责任扛起来,对发现的问题和线索,党委(党组)书记要负起主体责任,找有问题的干部本人谈话,抓早抓小、提醒、通报、诫勉。要求全县各级纪检监察机关要切实担负起监督责任,加大问责工作力度,对在党的建设和党的事业中失职失责的领导干部、党组织坚决问责,并对失责不问、问责不严,应当问责而没有进行问责,破坏法规制度的领导干部严肃问责。

三是强化结果运用,解决问题到位。汶川县各级纪检监察机关科学、灵活运用监督执纪问责“四种形态”,切实抓好《问责条例》的结果运用加强问责力度,着力解决在推进“1236”重点工程、精准扶贫、文明“四风”建设和处置重大问题等各项工作中领导不力、监督不严,出现重大失误等情形;着力解决党的建设缺失,党组织软弱涣散,中央八项规定精神不落实,作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题等6种情形。截止目前,共诫勉谈话12人次,给予党政纪处分5人次。

四是加强监督检查,责任落实到位。结合“两学一做”学习教育督导工作,加强对全县各单位学习贯彻《条例》的情况开展监督检查。加快建设汶川县干部职工纪律作风日常网络监督系统,进一步压实责任,让检查常态化,严查风险点、重要节点,全面唤醒责任意识,确保《问责条例》各项规定落实到位,将其作为全面从严治党的执纪“利器”,真正的变“松软慢”为“严硬快”。

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篇17:关于疫情防控的个人学习心得体会

全文共 471 字

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自新型冠状病毒感染疫情发生以来,彭州市磁峰镇卫生院党支部在市卫健局党组的领导下,充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,带领全院职工,特别是党员医务工作者,忠于职守、勇于担当,不畏艰难险阻,积极投身防疫一线,联防联控,狠抓疫情防控各项措施落实。让党徽在疫情防控一线发出道道耀眼光芒,党旗在疫情防控一线高高飘扬。

作为一名有着20年工作经验和15年党龄的党员,我发挥共产党员的先锋模范带头作用,不计报酬,不论生死。”“我主动请战,听从指挥,相信众志成城,祖国和人民一定会度过难关。”一封封请战书,是白衣战狼来自灵魂深处的呐喊,那是一种舍我其谁的执念、那是一种勇往直前的决心。

“大姐,体温正常。记得少出门,不去打麻将了哈,多开窗通一下风。如果有事要出门,一定记得戴好口罩……”在测量完体温,米萍耐心细致开始了他的健康宣教。“作为一名医生、作为一名党员,面对突如其来的疫情阻击战,我更应该挺身而出,站在抗击疫情第一线。”

我们坚信在这场疫情阻击战中我们众志成城、逆流而上,勇于担当,党员发挥先锋模范作用,为打赢疫情防阻击战提供了坚强组织保证,我们一起共度难关。

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篇18:学习吾布力喀斯木买吐送事迹心得体会

全文共 203 字

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吾布力喀斯木发出的对党、对伟大祖国的感恩之声、忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声令我们倍感振奋。

我们应该向吾布力喀斯木一样,发挥好基层维吾尔族干部的作用,宣传好党的惠民政策,带动身边的群众知党恩、感党恩,我们要敢于发声亮剑,同一切破坏社会稳定的行为作斗争。

我们享受着党和政府的惠民政策,看病有补助、困难家庭有低保、免费体检,有了这么多党的优惠好政策,我们决不允许任何人破坏我们安定团结的美好生活。

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篇19:群众学习《致维吾尔同胞觉醒书》心得体会

全文共 820 字

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《致维吾尔族同胞觉醒书》引发新疆于田县各族干部群众的强烈反响。他们纷纷表示,要向吾布力喀斯木·买吐送学习,主动发声亮剑,旗帜鲜明地与“三股势力”作斗争。

三股势力”是一种极端邪恶势力,集恐怖主义、分裂主义、极端主义于一身,在世界各国都留下斑斑劣迹。他们煽动民族仇恨,制造宗教狂热,鼓吹所谓“圣战”,大搞暴力恐怖活动,残杀无辜群众,挑起暴乱骚乱。在新疆的民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力沆瀣一气。他们以暴力恐怖行为,破坏社会秩序,借机扩大境内外影响;他们用宗教极端主义,蛊惑信教群众,以此扩大力量进行所谓“圣战”。其目的,就是要搞乱新疆、分裂中国。我们同“三股势力”的斗争,不是民族问题,不是宗教问题,而是一场维护祖国统一与企图分裂中国、维护民族团结与企图挑起民族仇杀、维护社会稳定与企图制造动乱暴乱的生死较量。

在同“三股势力”的长期较量中,我们始终保持坚决打击的高压态势,有力遏制了“三股势力”的暴力恐怖活动。同时也要清醒地看到,“三股势力”贼心不死,他们极力散布民族分裂主义和宗教极端主义思想,加紧对新疆的思想政治渗透,千方百计地制造实施捣乱破坏活动,妄图破坏新疆的民族团结、社会稳定。我们必须深刻认识其反社会、反人类、反文明的疯狂本质,真切看清“三股势力”的极度凶残性、极端危险性,以强有力的措施和手段严厉打击暴力恐怖犯罪,以卓有成效的实际行动建设平安新疆、和谐新疆。

坚决打击“三股势力”,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。一旦发生打砸抢烧等犯罪活动,坚决依法严惩。要着力打击暴力恐怖团伙和极端组织,哪里露头哪里打,切实维护人民群众的生命安全。与“三股势力”作斗争,根本的是坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬,始终保持清醒头脑,切实增强忧患意识,毫不动摇地推进经济社会发展,毫不动摇地始终坚持依法严厉打击“三股势力”,同时不断增强“三个离不开”和“四个认同”,形成维护社会稳定的“真正铜墙铁壁”。

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1737 字

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幼儿园阶段的孩子处于成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解能力有限,缺乏生活经验。作为一名幼儿园老师,我们照顾他们的时候,不仅需要丰富的经验,要积极尝试了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,从而走进他们的世界,跟孩子们打成一片,让孩子们喜欢自己,乐意跟自己一起积极参与各项活动。同时还要随时注意自己的言行举止,给孩子们树立好的榜样,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。

每年新生入学的时候我都利用家长会或者家长接送孩子的时间段,积极跟家长们交流沟通,向家长介绍老师的工作,让家长们了解到老师在幼儿园是如何照顾和教育孩子的,同时告诉他们孩子在幼儿园学到的习惯和知识需要延伸到家庭,这就非常需要家长的支持与配合。幼儿园是保教机构,既要保育又要教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更为重要。一个合格的幼儿园老师必须有超强的爱心和耐心,幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、当天的心情负责。

如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,一个温暖的拥抱,一个充满爱心的眼神儿,都会让孩子们获得一种安全感。让孩子喜欢自己的方式有很多,只要老师的爱心在,孩子们是完全可以感受到,从而特别喜欢老师,小班的孩子可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上,这是很正常且经常发生的事。因为他们就是孩子,这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,孩子在哪里,老师就必须在哪里,随时要做到眼观六路耳听八方,不然孩子的安全就难以保证,小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,午餐前后的洗手,漱口,下班后给孩子做教具、备课、布置环境,周末也要绷紧思想,策划组织亲子活动等,我们老师都知道,只有自己准备充分,孩子在园才会更开心,更安全。

孩子有一个共同的特性,是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律长大,我们的教育就必须遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼儿教师应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长张靳丽女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。幼儿在游戏和生活中经常会遇到一些难题和挑战,为了解决和克服难题,幼儿需要调动和运用自己已有的经验,在这一过程中,幼儿可以学会独立思考,积累新的生活经验。因此,我在平日的工作中总是将教育生活化,让孩子不知不觉就会了,让环境问题化,让孩子玩着玩着就学到了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为一名幼儿园老师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

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