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4258作文
564剧情解密:围绕“疯狂”的震撼探讨
全文共 268 字
+ 加入清单《天才在左疯子在右》以全新现代剧题材重磅亮相,褪去了传统现代剧情感纠葛的特点,通过与“非常态人类”的近距离访谈,以疯狂又强大的理论架构作为该剧的有力支撑,提供给时下年轻人一个思想造反的机会!《天才》打破了“正常人”对“精神病人”的惯常想法,凭借一个个全新的思考角度带领观众去重新审视世界的本来面目,可以说是一部颇具新意的烧脑巨作。《天才》中所塑造的这样一群精神病人,与观众既定印象中的形象差异颇大,看似疯癫,却拥有着天才一般的敏锐思考,原来天才和疯子只有一线之隔。这类疯子具备的天才想法,更容易颠覆观众的思维模式,故事表达也更具吸引力。
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篇1:2024年中考作文佳作:奉献友善和气致祥
全文共 1081 字
+ 加入清单时间:6月15日下午3:00~4:00
地点:凤起中学考点
事件起因:明天就要中考
我在凤起中学的门口,等待我的学生来采点。热辣明媚的阳光使人兴奋,络绎不绝的学生、家长与老师的脸上都满溢着跃跃欲试的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打开点名册,逐一在到来的学生名字上打钩。
“老师,您这样站着太累了,来,搬个方凳坐着吧。”原来是一位和善的前辈在热情地关照我。
“谢谢。”
“老师,我标点符号总是错,您帮我看看这份练习好吗?”学生一脸汗水,焦急地对我说。
“好呀。”我接过练习,边看边和她细细地讲解起来。
咦,头上怎么多了一片荫凉?啊,原来是一个家长,悄悄为我们撑起了遮阳伞。
“同学,您的练习能复印一份给我的孩子看看吗?这一块内容他也不太有把握。”这是一个外校的家长在和我的学生商量。
“行啊。”
“可这附近有复印店吗?”
“有,出门右转50米,再右转小区门口就有。”又有一个热心的女子快捷地指点。
“你买的红牛饮料是给孩子明天考场上解渴的吗?”一个细心的家长看到另一个家长拎着的饮料说道,“可别让孩子喝这些。许多功能饮料含有高于人体所需的氨基酸、维生素等,这些物质含有不少人体不需要的添加剂,疲劳时饮用会使心跳速度过快,反而使血液供应量降低。再说,有汉字包装的也不让带进考场呀。”
“那喝什么呢?”
“教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜柠檬茶,富含维生素C,生津祛暑,可以消除头昏及疲劳。”
我的手机响了。
“您好,王老师,我不是您的学生,也不是您学生的家长。但我已经很熟悉您,因为我已经接了您很长时间的短信了。肯定是您的某个粗心的学生把家长的手机写错了,以致您通过平台发出的短信都被我收到了。”
“不好意思,骚扰您了。我立刻从平台上清除您的号码。”
“不用,我早就从您的短信中知道了您的手机号码,我喜欢阅读您给家长的短信,那些点滴提醒令我有美好的感觉。知道您的学生要毕业了,您不会再给他们发短信了,所以打这个电话给您,希望交您这个朋友。我姓赵,在杭州科技大学教书,咱们是同行。”
“谢谢……”
后记:
红尘俗世,虽然人以群分,但毕竟互相依赖彼此扶持。同舟共济,时时慷慨助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,与己无损,与人有益。久之,大家都形成一种社会责任感,无论发生什么事情,大家都会患难与共,义无返顾。这不但是一种旷达,而且是人格中最崇高的品质。
现在是6月16日的下午,我在凤起中学的教师休息室里,静候着考科学的学生们走出考场来向我报告好消息。回味今年的中考话题作文《友善》,禁不住如实记下昨天下午一个小时里的点点滴滴。这就是友善,生活中平常而真实的人际关系,那么纯朴而又那么动人。
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篇2:诚信友善的作文
全文共 503 字
+ 加入清单俗话说:“人之初,性本善。”诚与善是对人最基本的要求。
真诚是什么?它是一种智慧。有许多智慧千方百计也得不到的。真诚却轻而易举的得到了。真诚是晶莹剔透的,它是一种高尚。做一个真诚的人,他会感到全身轻松。它犹如一潭幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽。虽然它有时会遭到沙石的袭击,但它凭着自身的净化作用,很快会融化污浊,但自己仍不改变容颜。
我曾经读过这样一个故事:一个少年在行窃时,被一个女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作不知对方小偷,热情地与他聊天。他们聊得很开心,少年临走前,女孩还用自己的小提琴为他拉了一首曲子,又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,她已经因病离开了人世,在她青色的墓碑前写着几个醒目的大字:“把友善带给世界,我快乐。”少年从此深受鼓舞,他在苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终少年在悉尼大剧院,深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给女孩。
如果你真诚的付出,友善的贡献,那么,你就会像那个女孩一样,带着友善、真诚的心,让迷途的人,重新树立信念,让困苦的人扬起生活的风帆。
我想说,真诚与友善,是天空,包容天地间的万物;是氧气,孕育新的生命;是阳光,是雨露,照耀,滋润着美德的生成。
篇3:友善之举作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单这个暑假,妈妈给我报名参加了小战士训练营,和我一同参加的还有我的同班同学孙浩茗。
当妈妈们将我们送上了去训练营的大巴车之后,孙浩茗望着他的妈妈哭的很伤心,而我还处于将要自己独立生活而兴奋的状态中。我想我比浩茗大几个月,怎么说也是哥哥,在这段没有家长陪同的假期生活中,我应该照顾浩茗。
接下来的五天、六夜里,浩茗每到夜幕降临就会因为想妈妈而流泪,有好几次都想找教官给家里打电话让妈妈接他回家。但是,我就安慰他:“浩茗,你别哭了,我们都来这里了,就既来之则安之吧!我也很想妈妈,可是我们来这里是为了锻炼自己的。再坚持坚持就胜利啦!也没有多长时间的,才一周。开心一点吧!”浩茗听了我的话之后就不再哭了。就这样,浩茗天天以泪洗面,我天天耐心的安慰他。很快的一周就过去了。终于到了回家的这天了,浩茗特别开心的对我说:“谢谢强强,你真是我的好哥们儿,谢谢你每天的陪伴安慰,让我度过了一个有意义的假期!”
我想对他人伸出友善之手,是会使他人感到温暖的!大家都以友善之举待人,社会就会和谐!
篇4:围绕一个字的作文800字
全文共 861 字
+ 加入清单馋
每当过年的时候,嘴巴和手就自己慢慢地活动了过来,它俩一闹,口水就直流三千尺,如果再闻到那香味就是想收也收不住啊!
清晨,太阳刚刚起床,我迷迷糊糊揉揉眼睛,已经八点半了,精神一下子就好了,两三下就把衣服穿好了。一直站在门口等,等着那些山珍海味。太阳越升越高,光线越来越猛,我也越来越激动,心想应该快来了吧。可时间似乎越来越慢简直度秒如日,腿脚却始终一步也不想离开,无论我怎样地对它们说好话,无论我怎样地去拨它们,无论我怎样地去弄它们,它们却像钉子一样死死地盯在那里,一动不动让人无奈。
太阳哥哥,你就动一下好吗?哪怕就只动一下我就心满意足了。半小时过去了,一小时过去了……脚已经麻木了,耐心也被磨光了。我情不自禁地闭上眼睛,在那默默地听着,没过多久就听到一个声音:“你站在那里干嘛,还不过来帮忙,还想不想吃午饭了……”没等他说完,我就冲向食物,对着它们发呆,口水也流出来了,在那儿痴痴地笑着……
桌子架好,桌布摆上,大人们忙里忙外:洗虾、煮饭、聊天……我却一直等着,等着桌上摆满一道道美味可口的菜上桌,大人们都在厨房里忙活儿,我脑袋里就蹦出一个非常好的歪主意。
嗯——很好四周没有人,对!就是这样“刷”我便冲到桌子下面,没有人知道我在哪儿,桌布将我隐藏起来,天衣无缝地躲过了所有的眼睛,估计天上的神仙也不知道我在哪儿,在干什么呢。
我静静地听着,听着桌子外的动静,不放过任何对我有利的信息,耳朵紧紧贴着门缝“咚,咚……”一个,两个,三个,越听越激动。没过一会儿,脚步声越来越小,直到我听不见,我探出可爱的小脑袋,眼睛和手配合天衣无缝,一根烤串,一片酱肉,一截香肠一个鸡腿,一个……在没人知道的情况下,我吃得津津有味,也没人知道这些食物去哪儿了,把垃圾堆在一起,这时才十点半,离吃饭还有一个多小时,睡一会儿也不是什么小事儿,所以我打了个盹儿。
“咚,咚!”食物的落桌声怎么可能逃得过我的顺风耳呢,眼睛猛地睁开,肚子也不争气地响了起来,周围没有动静,安全!速度要快,嘴巴在那念着,一次又一次地嘴馋行动陆续完成,直到“堵”住那个“无底洞”。
篇5:围绕中心意思写作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……
“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。
放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。
一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”
人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。
篇6:围绕荷花为主题的作文
全文共 499 字
+ 加入清单有的人喜欢雍容华贵的牡丹;有的人喜欢迎寒吐芳的梅花;有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我爱荷花,我爱它亭亭玉立的姿态,更爱她那出淤泥而不染的高风亮节。
荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上呱呱呱的对荷叶妈妈说:您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。谢谢你的夸奖。荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!
微风乍起,呼呼池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花,你们呢?
篇7:六年级围绕中心意思写作文暖
全文共 966 字
+ 加入清单暖
在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?
我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。
从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。
篇8:友善的样子作文高三大全
全文共 742 字
+ 加入清单期末考试成绩在大家紧张的目光中揭晓了,可怜,全班48人虫虫第二十五名......回家后,虫虫咬紧牙关经受了妈妈的一顿暴K。虫虫妈可真有点暴力倾向,她的武器可是皮带!后来的虫虫,决定到友善时代的好友莫芮家去享受一下阳光春雨的洗礼。
下了飞机,虫虫老远就看到莫芮在冲他笑呢! 她的笑真可爱, 真象一朵绽开的菊花......这让饱经风霜的虫虫居然有点受宠若惊呢!
因为莫芮那可爱的态度,虫虫和她聊得很投机。走着走着,虫虫“咚”的一声撞上了电线杆,莫芮的脸还是那般灿烂,说道:“走,上医院不?可把你撞疼了......”虫虫皱了皱眉头,我撞上了电线杆,她怎么还有心思笑呀!
正值此时,一位穿着花裙子的女士朝虫虫走了过来,她和莫芮脸上也有着天使般的笑,笑嘻嘻地摸了摸虫虫的脑袋,说道:“小朋友,要遵守纪律哦!你皱眉让别人看了心里面不舒服,我们要随时保持着笑,要……”
这位女士诵完经,闪了人之后莫芮告诉虫虫,这是友善时代的女警察为了不让制服增加人们的恐惧度、拘束度她们才穿成这样的……虫虫:晕。
终于到莫芮家了,虫虫还算是遵守规则吧!一进门,只见只有莫芮妈妈在家……,虫虫说:阿姨好!阿姨说:“你好!你身体好像很棒,能自己出门旅游了!”“过奖,过奖!”“你最爱吃什么?”“嗯……嗯西瓜”“......“
还是莫芮善解人意,她端来一杯茶,一句“快喝茶,都凉了!”才让莫芮妈妈说了那句话“ 噢,进屋!”一进屋,虫虫说上厕所,到厕所去把门反锁了起来,
其实还不都为了避开莫芮妈妈的“雨露”嘛!唉,友善的妈妈,可怜的虫虫!
在厕所刚5分钟,虫虫便想起了妈妈,虽然那天她很凶,但平时也很温柔啊!她会削苹果给虫虫吃,会在冬天帮虫虫暖被窝……虫虫想回去了,可是,一出厕所门又会遇到非常极其特别十分超级过分的友善,虫虫该怎么办?
篇9:友善的力量作文高三大全
全文共 403 字
+ 加入清单英语水平还是一如既往。我想:中国人学什么英语啊!想是这么想,但是英语还得努力学,不然就会让父母失望。
现在,我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊!小学一年级语文作文我天生跟狗好,要说好到什么程度呢,可以更改一个成语:爱财(狗)如命!
因我有个妹妹才1岁半,妈妈怕细菌传染,所以在家养狗就是不可能的了,所以我偷偷的和好朋友汪炼在小区里养了一只小狗,它叫闹闹,才一个月大,闹闹很调
皮,平时好动,见到熟人它就摇摇尾巴,用它的舌头去舔你的手,友好的与你相处,但是见到陌生人,它就像见了老狼一样赶快跑到窝里躲着。
好景不长,这才养几天,小区里的人就嚷嚷这谁家养了狗呀!晚上叫个不停,谁睡的着觉啊,不幸的是,这话传到妈妈的耳朵里了,她知道我爱狗如命,于是就问我是不是你养的狗呀?哎,凡事都逃不过妈妈的火眼金金!
的事情也勤快了许多。我有了进步和改变,爸爸妈妈的脸上经常绽放出欣慰灿烂的笑容。
篇10:围绕中心意思写作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单念
那年夏天,你走了。
蝉在树上鸣叫不停,仿佛在呼唤着谁。“我走了……”那是我最后一次听到你那糯米般的薄荷音了。顿时,面前的街道黯然失色,路上的行人对于我来说似乎已经毫无意义。
你走后的第二个星期天,我邀请同学出去散散心。在饰品店,我看中了一个帆布包,上面印着一个穿着纱裙在花丛中玩耍的女孩儿。“这个包你觉得怎么样?”我下意识地问道,回答我的却不再是熟悉的声音。是呀,你走了。我苦笑着摇摇头,掩盖内心的失落。
在街道旁的十字路口,有一家我们经常去的饮料店。我不由自主地走了进去。老板娘跟我挺熟的,看到我笑眯眯地问:“今天怎么一个人来了?那个穿纱衣裙的小姑娘去哪儿了?”我假装毫不在意地说:“她在家里复习呢。”便顺手拿起了两瓶饮料给老板娘结账。老板娘很疑惑:“一个人买两瓶干嘛?”我没回答便跑了出去,可出来才猛然想起,你已经走了。我盯着两瓶饮料,其中一瓶好像在喃喃自语:“你在远方还好吗?”我叹了一口气,抬起头望着从树上飘下来的叶子,我的心也跟着走了。
梦里,我来到我们经常去的公园,那里一点儿没变,花儿、树木依旧美丽,可少了一道风景线。一个纱衣女孩缓缓地向我走来,耳边响起一个甜美的声音:“我会回来的。”
篇11:让和谐围绕在我们身边
全文共 565 字
+ 加入清单说到和谐,我们家还真有过这样的事,请听我来给大家说说吧!
大家或许知道,狗是十分凶猛的动物,可是,在前不久,我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话,从来不像别的狗一样大吵大闹,搅得人心烦。平时,“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时,便会趴在你身上,用自己湿润的粉红舌头,舔舔你的手背,舔舔你的脸蛋。
有一次,我们一家人围在一起吃饭,“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一块肉,在它面前晃来晃去,可它就是吃不着。于是,它用了一招“美人计”,在我身边,像人一样站了起来,两只前爪叠放在一起,来回摇摆,好像在拜年一样,两个小眼珠滴溜溜转个不停,一副乞求的样子,好像在说:“主人呀,你开开恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把这块美味的肉给我吧!”我看着它心生爱怜,于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用恳求的目光看着我,一下子跳到了我身上,我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭来蹭去,我用手轻轻抚摸着它的毛,它用湿漉漉的舌头舔着我,让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆,咖啡色柔软的毛卷着,那个场景,别提有多温馨,多和谐了!
其实在我们身边,有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心,让他们感受到你的爱,双方都可以得到更多的快乐。
篇12:关于友善的日记300字
全文共 322 字
+ 加入清单朋友里,有啰嗦的,有助人为乐的,而让我觉得打球李海,学习好的王铭乐,却也友善过人。
记得那是一个星期五的下午,我们大家照例来到后操场打球,王铭乐因为值日,需要一会才能来打球,所以我们就先开打,一会儿,他值日完来打球。我们打球的时候,因对方的主力防守王铭乐,我这里当然空虚,我喊:“传球!”然后以绝对优势拿下这一局;第二局时,对方突然发力,将这一局拿下;第三句时,规定3个球决胜负,斗争很激烈,我放好不容易拿到了一分对方就以获得两分了,场面十分紧张,可王铭乐一不小心将球投出界外,而我在发球时,一个不小心,砸在了他的眼上,瞬间红肿,接连几天没理我,我去道歉,他却说们关系,我俩还是好哥们。
我决定,效仿王铭乐的这种行为,做一个友爱同学、友善别人的人。
篇13:个人层面:“爱国、敬业、诚信、友善”
全文共 248 字
+ 加入清单爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。
诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。
篇14:关于友善的作文高一大全
全文共 718 字
+ 加入清单小草因春雨而勃发生机,花儿因蝶舞而尽展妩媚;天空因鸟儿更广阔,人类因友善而欢乐。没有一块坚冰能拒绝融化,没有一个人能拒绝微笑,笑对人生,求知真善美,才能体会生活的真滋味。
——题记
青春的路上,撒下一片的欢歌笑语,因为友善,划过了一道靓丽的风景线。曾经在路上,走着走着,迎面走来一对母子,母亲拉着孩子的手,他们的脸上洋溢着幸福,挥洒着笑容,看见我,甜甜的微笑温暖了我。
曾经在路上,走着走着,这样的没有目的,没有方向,周围的一抹红,一树绿成为了我温柔的伴侣,他们静静地,让我尽情享受这清新的美,不带一丝的嘈杂,也不忍打破少女内心的平静。走着走着……
跨过河流,河流让我吟听水的叮咚,穿过大树,大树也曾为我留下一片农荫,让我倍感清凉;踏过一片绿茵,小草带来的舒适,让我不舍,走过鲜花,鲜花娇艳的美让我沉醉。
岁月的河流匆匆流过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,那似回忆的东西,似云、似雾,飘忽不定,不知不觉,又来到我身旁。云淡、雾散,不知何时再与我见面,我感觉到、呼吸到触摸到、听到,那是友善的心灵。
路上的回忆,一切是那么亲近而又和谐,一阵雨的洗礼,空气中有了一丝凉意,惬意与适合让我倍感清新,在那万绿丛中的一抹红,任凭雨的抨击,花瓣飘落满地,却依然暗香残留。花儿的友善,让绿叶把它衬托得更美丽,一阵的芬芳沁人心脾。
友善是一份善良,用微笑诉说,用心感受他人的心,体味幸福;友善是一份友好,用微笑抹去他人心中的不快,给予的阳光,感受温热的关爱。一份友善,一份关爱,不需要太多的语言,只是需要用心去对待,默默的关怀,让友善继续传递,友善对待他人,对待自然。
停住前行的脚步,回顾路上的友善,陪我一路走来的她拉出一道靓丽的风景线,在路上为我喝彩,为我加油……
篇15:围绕乐字的作文600字
全文共 866 字
+ 加入清单在我的童年记忆中,珍藏着一段快乐的时光。那是一个巴掌大的小广场,配合一个无邪的孩童——扔球、踢毽子、骑车而留下的一串带省略号的笑声。
它就位于我们小区的一角。离得很近,所以自然就成了我最常光顾的地方。相信从婴儿的时候,我就是它的常客了。坐在婴儿车里,伏在妈妈的臂弯里,再大些与小伙伴们忘情地追逐,或因“进”球而发出的尖叫…都离不开他的宠溺式的配合。它是最温和的,也是最好客的。哪怕我们这些熊孩子玩到兴起,骑着车横冲直撞,它也只是默不作声地看着,没准心里还在替我们捏着一把汗呢。
我坚信,我们的喜乐是相通的。虽然它的身上光溜溜,什么也没有,肚皮又因年久失修而留下了磨损的深痕,甚至因为下雨,有几块地砖松动了,走上去就会溅起一些雨水到身上,但我们依然是爱它的。尽管这时候的它有些尴尬,路过的人也皱着眉,小心翼翼地应付着,全没了平时的轻松与欢笑。但等天一放晴,它的身上又会"长"满了孩子…
我想,这是无论如何也无法斩断的情缘啊!
可后来有一天,来了几辆工程车,对小广场又挖又砸,使它失去原来和蔼可亲的容貌,变成了一片废墟。为了安全起见,它还被围挡围了起来,还设置了警戒线,不让人随便靠近。那时候的我,心里是落寞的,小区的孩子们心里也是落寞的——都不知道小广场还能否恢复成我们喜欢的模样。开始我们还常常去观望,后来就淡下来了。
不知过了多少天,听说围挡拆除了。我们呼喊着涌进去——地面更平整了,面积也比以前扩大了,几十棵松树见缝插针地在四周矗立着,其寓意不言而喻——长青、永恒。广场的东面是各种健身器材,那紫色的新漆在阳光下闪着金属特有的光泽,像小广场笑眯眯的眼睛。一个八角亭占据着西南角,翼然凌空,像小广场迎接我们的手臂。我们好奇地走进去,发现中央的石桌上竟然还刻有棋盘…但最让我们惊呼的还不是这些,而是一个篮球架,一个被油成褚红色的“钢铁侠”,赫然屹立在正北面,篮板正迎着我们,像一个久违的朋友,突然现出了真容。它是那样的诱人,以至于我们呼朋唤友,一下子都跑光,回家抱球去了。
啊,我们的小广场又回来了。我们的老朋友又回来了。原来重逢是这样的美好。
篇16:诚信立身,友善待人
全文共 1030 字
+ 加入清单人,作为渺小而独立的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来,在一个又一个渡口上,人,究竟能选择什么,该选择什么?
——题记
一言既出,驷马难追。为人处事,安身立命,都要信守承诺。
“曾子杀猪”的故事,世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言,执意杀猪保信,说到做到。这并非小题大做,乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个人的信用相比呢?言为德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。诚信是做人的根本,是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人,虽人微,却从不觉言轻,无论做人做事都光明磊落,坦诚大方。如果一个人轻率许诺,又背信弃义,只能招致世人的唾骂与排斥。言必行,行必果,这才能得到大家的信任,社会的认可。
记得有一次,我不小心把妈妈的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便说:“没关系的,如果你妈妈问起,就说是我打碎的。”我迟疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,却要推到姥姥头上,这样太不诚实了!不行,我绝对不能这样做,一定要主动承认错误!于是,等妈妈回来后,我把这件事告诉了她,我还以为妈妈会批评我,但出乎意料的是,妈妈竟然没有说我,反而夸奖了我,说我是一个诚实守信的好孩子。通过这件事,使我更加深刻的体会到诚信的重要性,看似平凡的一件小事,却蕴含着一个深刻的道理。
友善是一轮红日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨,滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光,照耀万物。
当你遭遇尴尬时,是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时,是同学,老师的友善的鼓励,使你乘风破浪,奋起直追;当你取得成功时,还是老师同学那一句友善的提醒,使你戒骄戒躁,继续努力,再创辉煌!啊,友善,你如春风拂过,催百花竞放,你如晶莹的露珠,滋润花朵;你如快乐的源泉,使人愉悦!
有一次,罗斯福总统家被盗了,他对此并不十分恼火,而是十分亲和友善地说:“那个贼一定是万般无奈才会这样做的,我非但不恨他,我还要感谢他,我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命,我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部,我要感谢做贼的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉、烦恼的事情。
友善是冲破雾霾的动力,是生命的源泉!所以,让我们友善他人、友善自然、友善社会,发扬这种传统美德!
诚信立身,友善待人。在人生的渡口上,让我们点亮诚信和友善这两盏明灯,让这个世界变的温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!
篇17:围绕中心,拟定提纲
全文共 317 字
+ 加入清单书面表达评分原则有四条:
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
篇18:友善和谐校园
全文共 1613 字
+ 加入清单迎着春风,走进海头中学,有关和谐校园的作文。大门上八个赤色的大字“和谐校园,幸福海中”映入眼帘。迈进大门,两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕,每一句话都深入人心,每一句话都给人深深的教诲,使每一位海中学子牢记它们,奋发努力。
和谐校园是海中的理念,但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的:生生和谐,师生和谐,师师和谐。迈过学校的大厅,两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱,时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生,老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上,响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组,一方面让同学们便于讨论,增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐,学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中,学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间,学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线,进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源,开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的儿子,从而打造了与海摇呼相应的特色文化,“海之韵”艺术节,“海之帆”体育节,“海之馨”读书节,“海之声”诵读节,“海之星”科技节。让学校更加和谐,双休日是学生最高兴的时候,没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛,图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组,在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语,让学校充满了生机。
相信幸福的海中,和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.
构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.
构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.
构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化.
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响.
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.
篇19:友善的力量高一作文
全文共 768 字
+ 加入清单友善是一种态度,它能让别人对你好感上升;友善是一种言行,它能让你的气质升华;友善是一种举止,他能让你的一切变的不一样,如果世间失去了友善,那人与人之间将不存在友谊,不再有交流的桥梁。
友善是炎炎夏日的一场雨,它给予我们清凉;友善是无边沙漠的一块绿洲,它给予我们水源;友善是冰天雪地的一盆火炉,它给予我们温暖;友谊还是……
记得那是个风雨交加的夜晚天公并不作美,天上倾盆大雨的下着,刺骨的寒风地刮着,电闪雷鸣的闪电也跟着风雨在开着合唱会,自己乐个自在却全然不管他的子民们……我在教室里时不时张望着窗外的形式,担心外面传来噩耗。倒霉倒霉真倒霉,今天是我们值日,可是再不回家就赶不上车了,赶上不上车我就要走个几公里路回家,再加上今天的天气,我看我是要露宿街头了。我急的头皮发麻如百八十只的只蚂蚁在我头上爬行,不知该如何处理这件事。新转来的同学看见我苦恼的样子,便问了我原因。他知道之后,对我友善的对我笑了一下,再是对全班说这个事,一开始还有人抗议,因为我在班级里也是新来的所以没有什么同学替我声张正义。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,灿烂的微笑,友善的表情时,又狠不下心来最后全班都同意了。当我走了之后,他一个人在默默的打扫……
我不知道他是和我同一组的值日生。当次日清晨,天气不再那么恶劣,风雨也停息了他们的演唱会。我再次回到教室,竟发现他比我来得还早,这时我知道了他也是昨天的值日生是,我的泪水迎上了眼眶,眼角不禁湿润了。他好像注意到了我,再次用他那专属的表情对我微笑。他那友善的微笑是我一生中见过最迷人的笑容。我的身体里的暖流不禁流满了全身。我从心底感谢他。
虽然这件事已经过去很久了,但他那迷人的令人感觉温暖的笑容,却永远的印在了我的心上。
他对我说过,对他人友善,能获得他人的友善;对他人友善,能获取他人的信任;对他人友善,能获得他人的友谊……
篇20:围绕中心意思写作文迷400字
全文共 457 字
+ 加入清单让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。
我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。
渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。
瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。
现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!
我喜欢阅读!