与爱同行作文合集三篇 作文初中（汇集20篇）

爱是什么?有人这么问着。

爱是责任。当你不乱扔垃圾，那么这就是对清洁工的关爱，也是对保持城市洁净的一个责任。如果你明白了什么是责任，也许那一刻你就懂了什么是爱。2011年7月23日发生了一件可怕的时间：动车事件。当时间发生的时候一个小男孩豆豆的父亲用自己的血肉之躯挡住了那些砸下来的钢铁，保护了自己的儿子，豆豆。是什么让他有如此强大的勇气在事故发生的那一刹那扑了上去呢?是他作为一个父亲的责任，也是他对孩子的爱。像这样的事不只是在这里，在许许多多的地方也发生着这样感人的故事。因为他们知道，爱，是责任。

爱是力量。你听说过一个普通农民可以抬起一辆轻型货车的吗?十个人里估计有八九个都说不可能吧，但是这件事却是真实存在的。那时他的儿子正被压在货车的下面，他在没用任何工具的情况下把一辆轻型货车抬了起来让他的儿子获救了。他对孩子的爱竟使得让他爆发出无穷的力量。爱，使得他变成力量的勇士。爱，是力量。

爱是理解。你是否有那么一刻很恨你的父母或教师呢?那么你知道他们为什么批评你或打你吗?着并不是他们恨你而是他们对你的爱，他们很容易满足，他们并不需要你对他们做什么或给他们什么来表示你对他们的爱，你只需要理解，理解他们做的都是为了你好，这样也似对他们的一种爱。爱，是理解。

爱是分享。如果你在饿了三天后看到了一块发出诱人香味的大饼，你拿起了它正准备把它吃掉时有一个老奶奶出来了，她紧紧地盯着你手中的那一块饼，这时你会选择给她还是不给她，我想大概有很多人会选择分一半给她吧。也许很多人都没有注意这也是一种爱，属于分享的关爱。爱，是分享。

爱是什么?我这么答着：爱是为他人付出，爱是与他人分享，爱是……爱是很多很多，让我们与爱同行，创造一个充满爱的世界。

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾;因为爱，我们的生活洋溢着芬芳;因为爱，我们的学业蒸蒸日上;因为爱，我们的灵魂熠熠生辉!我们每个人都离不开爱，所以我们每个人"心中有爱"。

但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱;而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。

我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自"爱".善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬.而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，

因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱.只要我们多为别人着想，不自私，用"爱"来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变.这次四川.汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民.虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人!

俗话说的好："一方有难，八方支援."这句话体现了中华民族的传统美德.汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过.这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的"爱"，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心.

就像歌里唱的那样："只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……"所以我们每个人"心中有爱"，世界才会变的更美好!

生活中处处都有爱，家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱；学校有教师、同学的家；另外还有许许多多好心人的爱。

有一次午读课，随着铃声的结束，我偷偷的跑出教室，只听“嘶”的一声，好像什么东西被撕破了，我不管三七二十一的，马上扑进了人群里，这段时间，我迷上了一个游戏，一下课，我就叫同学来“斗鸡”，我一只脚跳着，对着一个同学“轰”过去，“敌方”出不怕，所以我成了高手里的一员，今天在玩时我们停住了，因为，除了我和同学外，还有白毛，我一看，我的衣服破了一个大洞，我大叫一声：“哇！”

随着我的大叫，引来了不少同学，大家都束手无策。

这时，我们班的“机灵鬼”来了，他说：“先用胶带贴好，就忍到放学吧！”

“这——”我已经六神无主了。

“这什么，这？难不成你是想看到白毛满操场飞开？”

看着大家都这么说，我也就只能同意了。这时，班长走过来，把胶带扯开，大家都看着他，他一头雾水，有人跟他讲了事情的经过。他说：“对不起，我以为是别人捉弄你呢！”

大家也都在为我感到可惜，都叹了口气，我却很开心，因为我知道了爱的“味道”，心里暧暧的，甜甜的。

爱，他像个影子，时时刻刻都跟随在我们的身边，让我们的生活越来越美好！

家是什么？家是每个孩子成长的摇篮；是每个孩子栖息的港湾；是每个?孩子播下兴趣的种子；不信，你就来看一下我们这一家吧。

“唠叨婆”老妈

老妈在家可是鼎鼎有名的“唠叨婆”。别看她检查作业前总是和颜悦色的，可每当我战战兢兢地拿出打满红色“×”的本子给她过目时，“唠叨婆”的脸色就立马“晴转阴”，“大发雷霆”说：你是怎么搞的？这么简单的题目都会写错，脑子被驴踢了吗？连幼儿园小朋友都会写的题目你还弄错……”瞧老妈那张唠叨嘴，一唠叨就没完没了，根本停不下来。不过，我现在一点也不觉得烦，反而觉得这些话在我生活里成了必不可少的一部分，一离开它全家就觉得生活里没了乐趣。

“球迷”老爸

老爸最喜欢看球赛，特别是“NBA”爸爸一下班回家就立马坐电脑卓旁，熟练地点开网站，看看有没有现场直播的球赛。如果他看到特别精彩的地方，就会“好球，好球”的大呼小叫，有时候晚上他看得太入迷连觉都不睡。每个星期休息或放假，风雨无阻，老爸都会带弟弟去学打篮球，说打篮球的各种好处等等。

你看看，我老爸是不是一个球迷呀？

“小钢琴家”我

我被老爸老妈称之为“小钢琴家”，每次我把曲子弹得美妙动听，他们就会奖赏我出去好好玩一整天。记得，我刚学钢琴那时，老妈就经常给我看一些艺术类的节目，比如跳舞、唱歌，音乐会等等。我的记忆力不是很好，练好一首曲子往往需要很长时间，但我从来没有厌倦过，直到弹得出神入化。至今，妈妈都还把她帮我录的钢琴视频收藏在电脑里，还久不久打开来看。看！我是不是一个爱练钢琴的女孩？

“识字能手”弟弟

我弟弟今年六岁，但他已经认识大约2000个字了。因为弟弟记忆力好，所以才会认识那么多字。有一次，我和弟弟比赛背书，就背一首小儿歌，弟弟看了两遍就能倒背如流，而我看了好几遍都记不住。你们说，他厉害不？

这就我充满快乐，幸福的家庭。

都说世上只有妈妈好，可我还想说：“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师，她二十多岁，留着一头漂亮的棕色卷发，眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子，一张时而生气时而温柔的嘴巴，再配上那双白晰而又温暖的大手，就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了，因为右手写不了字，我只能尝试用左手写，刚开始我的字写得歪歪扭扭，像甲骨文一样难看。每当下课的时候，同学们都出去玩了，我却一个人默默地坐在那练字，心里不时哀声叹气，“哎!哎!”就在这个时候，王老师悄悄地走了过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“没关系的，慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话，让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试，当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷，眼里流露出慌乱的神情，心里还不停地嘀咕着：“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文，时间肯定不够，怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候，王老师好像听到了我心里的话似的，走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“不用怕!先写完基础题，作文你念，老师来写!”听了王老师的这句话，我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样，高兴的不得了，心里想着：“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样，在王老师的关爱和鼓励下，在学习上我一步步战胜了困难，到最后，左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间，不得不让我想起的一件事。那一天，刚好是放学的时候，同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室，由于我右手臂打上了石膏，稍一用力身体就会钻心的疼痛，正在我一筹莫展，想吃力地背起书包的一刹那，一双温暖有力的手及时地接过了我的书包，我抬头一看，啊!是王老师，王老师对我笑了笑，我也呵呵地笑了。从那以后，每当放学的时候，王老师都会主动地帮我背着书包，这一背就是四五个月，直至我的手恢复过来。

对我来说，王老师就像个爱心天使，每当我遇到困难的时候，她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈，处处无微不至地关怀着我。说句心里话，能够做她的学生，我真的觉得好幸福啊!

老师，我——爱——您!

趁着十一长假，赶紧去了趟天台。虽然天台只是个县级市，但旅游风景区可比兰溪丰富。有“ 险象跌生 ”的琼台仙古，更有“飞流直下三千尺”的石梁飞瀑。让人享受着自然的洗浴。

也许是生猛海鲜吃了太多，行过了悬崖峭壁这肚子也没有向饭桌去的意思，便又风风火火来到石梁。

去过石门槛的后山的人都知道，在密林深处的感觉十分惬意---凉风阵阵袭来，撩动着人的衣角与心…。。 看，这水荡着清波，多清啊!有几个同行的小女生不矜持地叫道。果然是“梁山”，清澈的水稍稍过点蓝色，但却丝毫不妨碍水底圆润的石子吸引我们的眼球。几片落叶乐呵呵地游起了泳，肆无忌惮地享受属于他们自己的乐趣。正准备前往下一个景点，却被一个河上漂来的“巨无霸”怔住了。它是一艘航空母舰，船身上印着“康师傅”等字样。紧接着它便攻击了那几个游泳的叶子，不知天高地厚的在河里耀武扬威起来。

见仍没有人出手营救，我们一行只好怏怏的离开。就因为那条大舰，连我们过索桥时也提不起上下左右摇晃的兴趣了。

见前方终于有个驿站，我们这群豺狼虎豹飞速抢占每一个有座之地。刚坐下我便瞧见店中有卖鱼网的，正纳闷呢，一个操着浓重东北口音的大汉打消了我的疑惑。他踩过河间的小石子与小灌木丛，用网捞河里的小鱼!这是多么违背，破坏自然地行为?!但他们却捞的心安理得，跟可笑的是旁人也还会看的饶有兴趣。在气愤之际，真准备上去劝说，却发现有人“抢占先机”---是一个背着小包的清秀女生，齐头地短发干净利索，白白净净。没有听见她在说什么，但随着她嘴唇的颤动，这个东北大汉居然低了低头，丧气地走了上来。不知为何吹了个口哨，感到一股充斥着大自然气味的芳香包围了自己。

女孩缓步走过，却急急讨来一个鱼网，这倒让我费解了一会儿。知道我看到了他包中的东西，哦，，那几艘航空母舰。

无论是爱人，爱物都有其所爱之理。正因为有这些理，才有人追随。爱自然，爱动物，更是爱自己。

真善美像一个羞涩的孩童，带着真诚的微笑成长；真善美像坠入凡间的天使，带着正义的善良回归；真善美像亭亭玉立的姑娘，带着美丽的心灵走来。

真善美，仿佛如一阵春风，一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念，降临在我们身边，细微地流淌到心间，开出最美的心灵硕果。

你听！真善美正迈着祥和的步子走来，你想知道它到底是什么样子吗？且由我来为你倾诉……

真，是真诚。真诚是唯一沟通心灵与心灵之间的一座天桥，这座桥上没有任何杂质，既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候，因为刚刚经历转学的过程，所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候，我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时，我发现跟我同时转过来的女生，她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少，渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静，连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚，我们想说些什么，可都是保持沉默。过了一会儿，终于，那位女同学打破了这个沉默，她拿着书本朝我走来，坐在我前面，面带微笑说：“你好，我们可以交个朋友吗？”听到这句话，我内心很开心，因为我也渴望结交一个好朋友。

我笑了笑，她又继续介绍了自己，并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神，心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她，并且我们迅速成为了好朋友。到现在，她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真，真诚的人行为高尚，他们像一缕阳光，温暖他人。真善美，让我们与真同行！

善，是善良。善良是一着种传递，用行动传递给别人。记得有一个晚上，下着倾盆大雨，雷鸣不停地怒吼着，闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞，又没地方躲雨，像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去，可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶，我连忙跑过去，轻声地对老奶奶说：“奶奶，我没有带伞，可以和您共一个伞吗？”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上，奶奶关切的问我冷不冷，有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着，即使是寒冷的雨夜，也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，虽然只是挡一下雨的小举动，但在我看来，这是一种大善。善良的人用他们的一言一行，去播洒爱心的种子。真善美，让我们与善同行！

美，不仅仅是指外表美，更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街，我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上，当时我觉得这不算什么事儿，就在这时我看到几个比我年龄小的学生，用一个塑料袋去捡地上的垃圾，他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们，再想想自己刚才的所作所为，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到当初扔垃圾的地方，看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它，放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩，我弯腰将垃圾捡起，扔进垃圾桶，才感觉心里顺畅多了。美，就在身边，就在我们行动的点点滴滴中。真善美，让我们与美同行！

真，乃如人之本，真诚所致；善，为万物之源，心善所念；美，是无所不在，心美所爱。我们从纯真的孩童出发，化身为善良的天使，成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行，我们脚下的路开出了一片繁花似锦，我们演绎的生活添上了五彩缤纷，我们创造的未来将会举世无双！

让我们一起崇尚真善美，践行真善美，与真善美同行，做一个拥有良好品质，心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强，世界就会充满更多的温暖、幸福和爱！

如果爱是一棵常青树，那么浇灌它的必定是爱的泪水;如果说爱是一堵城墙，那么筑起它的必定是爱的结晶;如果说爱是一束火焰，那么燃烧它的必定是爱的事迹。

今天周末，我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久，便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条，他们穿着简朴，头发蓬松，看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位，把男孩子抱在身上，只见孩子望了望手里的薯条，又说：“爸爸，妈妈在医院躺着，我们一人吃三根薯条，其它的让给妈妈吃好吗?”

“好!”大叔笑眯眯地说。

“不，不，我们一人吃两根，这样妈妈可以吃得多点了，对吧?爸爸!”

“对，对!我们家明明最乖了!“大叔依旧笑眯眯地。

男孩又改变了主意了，只听他纯真地说：“爸爸，我决定了，我不吃，都留给你和妈妈吃，这样，妈妈的病才会快点好起来，爸爸也会越来越强壮了!”

这一次，大叔不再笑眯眯的了，只见他泪珠在眼眶里打转，然后抱住他的孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈一个人吃吧!你说行吗?”

“行!行!都给妈妈吃!”男孩开心地回答。

一筒薯条分来分去，虽然平凡，但却包含了他们对母亲，对妻子的爱。我也坚信，爱，不曾走远，它一直就在我们身边。

小鸟因为有了天空的爱，才得以在天空中自由翱翔;鱼儿因为有了流水的爱，才得以在水中自由嬉戏，花朵因为有了春天的爱，才得以在春风中竞相开放;我因为有了周围人的爱，才得以健康快乐地成长。

夜里的风铃声

天空黑压压的，像一口大黑锅倒扣在天上，风婆婆发了脾气，使劲地吹了几口冷风。令在被窝里的我感到凉嗖嗖的，我刚要起身去关上窗子，这时，我屋门外的风铃响了起来，定是妈妈，我赶紧装睡。从微眯的眼缝中，见到妈妈蹑手蹑脚地走到我窗前，轻轻地关上了窗子，而后扯平压严我的被子，盖上了一床毛毯，把我的几绺头发拨在耳后，顿时一股暖流涌上心头。妈妈依旧轻轻地走了出去，留下的又是一阵悦耳动听的风铃声，经久不息……

雨中的伞

刚才还晴空万里，不知怎的，现在却下起了瓢泼大雨。我孤独地站在教室的走廊中，想冒雨回去。可转念一想，不行，那分明等于是买药吃，正在我彷徨不定时，一个平时嬉皮笑脸的男生走了过来，看到没带伞的我，调皮地说：“怎么?没带伞，我把伞借给你。”我执拗地把头扭向了一边。“女孩子不能淋雨，淋雨对身体不好，回去以后会感冒的……”他一边说着一边抱着头冲进了雨帘中。留在我手中的是一把余温未退的温暖之伞，我的眼睛湿润了。大雨过后，天空中架起了一道彩虹，那么明艳……

路边的修鞋摊

唉，真倒霉!真应了那句俗语“关键时刻掉链子”。越要迟到了，只穿了三天的新鞋鞋跟却断掉了。此刻的我就像热锅上的蚂蚁急的团团转，刚巧路边有一个修鞋摊，我欣喜若狂快蹦了过去，一摸口袋，不好，没带钱，修鞋师傅看了看我脚上的鞋，又看了看我脸上为难的表情，似乎明白了什么。他让我把鞋脱下来，一边用娴熟的手法修着一边对我说：“出门在外谁没遇到困难，只有大家相互帮助，相互关爱，整个社会才会和谐，我修鞋不图报酬，只要能为大家带来帮助，我就觉得很快乐了。”说完，他把鞋递到了我手中，微笑着对我说：“赶快忙去吧，别耽误了正事。”修车的师傅的微笑让我有一种如沐春光的感觉，心里暖暖的……

漫漫人生路上，总会有爱的陪伴在我们身边。爱像一束阳光，照亮世界上每一个黑暗的角落，愿我们的人生都有爱的陪伴。

与爱同行，亲情会变得更加的温暖。

与爱同行，友情会变得更加的浓厚。

与爱同行，世界会变成美好的人间。

步入初三，对学习有良好的态度是前提，对学习有一颗坚持不懈，勇往直前的决心是关键。有人认为，初三是苦涩的，初三的生活是单调乏味的，初三是锁闭的宝塔。我却不这样认为，走在初三，我与爱同行，爱与我同行。

父母之情

从我刚落地的那一刻开始，父母默默地为我付出着。他们辛苦地工作，为的是，能够让我好好读书，能够让我过上幸福的生活。记得小的时候，生病了，我感觉好难受，只觉得天昏地暗，浑身沉重。爸妈看到我，吓坏了，连夜背着我赶忙把我送到医院。在医院里，医生给我打针，因为血管不好找，扎了几针都没有扎进血管里去，我痛得当时只会哭，而妈妈看到针扎到我身体的某个部位时，都把头转过去了。我知道，妈妈也痛。 那一立刻，我多想说，妈妈，我爱你，只要有你在身边，我不会退缩。

师生之情

每当我在那迷惘的道路上迷失了方向时，每当我不知如何去面对前方的困难与挫折时，老师总是给我正确的指示，给我鼓励，帮我调好方向盘，使我继续的向那成功的港湾驶去。每当我感冒了的时候，老师总是送上那一句句关心。每当我做错了事的时候，老师总是语重心长地给我讲道理，教会我如何做人。每当我取得成功时，老师总是教导我要“胜不骄，败不馁”。

友谊之情

友谊是人间最纯真的感情。很多时候，朋友是我最结实的依靠。每当我伤心难过的时候，他们总是在旁边哄我开心，与我难过，送上那温暖的关心与问候。我们像翩翩起舞的蝴蝶一样，在自由地飞翔。友谊，可以经过狂风暴雨的洗刷越发美丽，就如那雨后彩虹，如那娇艳的花朵。

在初三的生活里，我有许许多多的爱与我共同作战。如那父母之爱，我时常要抱着一颗感恩的心，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”;那老师对我那恨铁不成钢的爱，教会了我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;那珍贵的友谊之情，就像“海内存知己，天涯若比邻”。他们的爱化作动力，使我登上那一座座山峰，冲过那一道道难关，驶过那一片片海洋。从而到达成功的港湾。

加油吧，走自己的路，自己走好 !

每个人从小到大总会有一两个梦想，他们就像你的小伙伴，时常伴你左右，如果一个人没有梦想，那么他的生活将会变得暗淡无光。

我小时候就有一个梦想，就是当一名医生，于是我在家就喜欢随便玩家里人剩下来的药，我总是先倒一些热水到捣药杯里，然后拿来各式各样的药把它们放到里面，然后把它们捣碎，做一杯颜色发青的药汤，为了让气味好闻一点。我每次都放好多糖，当然，那时虽然小，但也知道药是不能乱喝的，于是我便打起了妈妈养的花的主意，我把我调的药汤倒进了浇花的水壶里，拿起水壶就开始给花浇水，一边浇水一边想着，我调的药会不会像电视里演的那样把植物变大或变得会说话呢？可是没想到，没过几天，妈妈养的花就死光了，妈妈狠狠的批评了我，但我还是死性不改。

没过几天，就把妈妈的话忘到九霄云外去了，我又开始拿家里剩下的药来玩，那天正好我家养的小猫生病了，我就想：上次肯定是因为花是植物，而这药是给动物吃的，这次一定可以把小猫治好。我又按上次的方法，把家里的药，做成了药汤，这次，我把所有的药都用光了，因为我觉得药只要吃得多就会好的快。我把汤端到小猫身边，小猫把头伸过去闻了闻，立刻就走开了，我很奇怪，为什么小猫不喝呢?是，我又想到了一个好办法，我把昨天吃剩下的鱼给端了出来,我知道,小猫最爱吃鱼了,我把药汤倒在鱼的身上，端着鱼就又去找小猫了，小猫好像也闻到了鱼的香味儿，还没等我找它，它自己就来找我了，小猫开始狼吞虎咽吃起来，连鱼刺也不放过一根，不一会儿，便都吃光了，吃饱了以后，就去一边儿睡觉去了，到了下午，我去找小猫玩儿的时候，发现小猫正躺在哪里，一动不动，我过去摸摸它，它也一动不动，它的身体还是凉凉的，我知道，它已经被我害死了，我伤心地哭了起来，小猫从生出来就是我养大的，他喜欢在我身边陪我玩，我也喜欢陪他玩，可是现在它死了，妈妈听到了我的哭声，走了出来，看看死了的小猫，又看了看伤心的我，仿佛明白了事情的经过，她过来安慰我说：不要再伤心了，我们去把小猫给埋了吧？我抱起小猫，跟着妈妈去菜地里把小猫埋了。

小时候那些幼稚的事现在虽不会再做了，但我这个梦想却不会改变，它将代替小猫陪我走完这个人生。

[与梦想同行初中优秀作文

获得诺贝尔和平奖受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话，她说，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。这句话叫人深思。是的，和平年代，你我他都很平凡，我们所做的事情也是平凡和琐碎的，但那时刻奔涌在心中爱的源泉，温暖了别人，也壮大和丰富了自己。

和大家一样，我也有自己的偶像，我的偶像之一是好莱坞巨星安吉丽娜·朱莉。我崇拜她，不仅因为她美丽的容貌、精湛的演技、率真的个性，更是因为她身上放射出来的爱的光辉。朱莉是联合国慈善大使，领养了几名不同国家的孩子，视同己出，其中一个孩子是艾滋病患者，一般人唯恐躲之不及，她却伸出双手揽入怀中，这个孩子当初的许多病友都相继离开人世，但是因为被爱，这个孩子健康的活到现在。用朱莉自己的话来讲，这对她是个很大的安慰。如果没有这种爱心，这种责任感，人们很难做到这一点，朱莉做到了，她实现了自己的社会价值，赢得了全世界的尊重。先贤孟子说：敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。学会爱，我们才能获得爱；付出爱，我们才能拥有爱。

佛说：五百年前的五百次期盼，才换来今生的一次相逢！该是一种怎样的缘分，让你和父母血脉相牵，让你和老师荣辱相连，让你和同学寒窗相伴，让你和朋友苦乐相搀。所以，亲爱的同学们，做一个心中有爱的人，首先就要学会爱自己的父母，哪怕是他们不停地在你身边唠叨，因为只有他们才是你这个世上最爱你的人；做一个心中有爱的人，还要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你有过最严厉的批评，因为只有他们才是你的成长道路上，无私帮助并给予你无穷知识的人；做一个心中有爱的人，更要学会善待自己的同学，哪怕是你们刚才还在争吵，因为只有同学才是你学习道路上的同伴，有了他们的存在，你的成长才不会孤单，你才会收获最纯真的友谊。

因为心中有爱，我们营造起宽容与理解的社会氛围；因为心中有爱，我们不再有不必要的争执和摩擦；因为心中有爱，我们愿意向每一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因为心中有爱，我们不忍心去破坏我们可爱的校园的任何一个角落。在家庭中，敬爱父母尊长，关爱弟兄幼辈，这就是我们对家人的爱；在学校里，爱护学校设施，保持环境卫生，努力拼搏进取，这就是我们对学校的爱。

我们欣喜地看到，在我们的校园里，这种爱已蔚然成风。还记得去年春天的那次募捐，和重病作斗争的同学命悬一线，消息传来，全校师生众志成城，不管你捐出的是十元还是一千元，那都是我们心中最美的爱的誓言；还记得秋季开学时，已毕业学子的慷慨相助，精心制作的引路牌，不厌其烦地向新生和家长介绍学校情况，他们用自己微弱的力量表达对母校的赤诚至爱。不小心撞到他人，轻轻说声“对不起”；弯腰拾起路边上飞落的纸片；老师生病时，一声关切的话语；同学伤心时，一句温暖的安慰……这些美丽的一瞬间，组成了我们校园里最美的风景线。

诗人说：爱，是世界上最美的语言。是啊，在这晨钟暮鼓的校园，在这物欲横流的世间，你若多一抹和煦的微笑，他便多一份温馨的关怀；你若多一缕真挚的目光，他便多一份亲切的信任；你若多一句诚恳的谦让，他便多一份真诚的感动。无论何时，何地，如果都多一点坦诚相待，多一点友好亲善，那么社会会更加和谐，生活会更加美好！

老师们，同学们，愿我们每个人都拿出一颗清澈的爱人之心，愿这颗颗爱心能像这三月里清新的空气一样，弥漫在校园的每个角落，弥漫在我们每个人的心间。

爱，是一种奇妙的东西。它，决定着情感。当然，爱也不是稀有的。因为，这世上哪怕一`空间缝隙都有着爱。而，有些人总视而不见……

其实，有时候爱真让人摸不透。好与不好总会像天气一样说变就变。说白了，不好一方反面就是溺爱。这种爱，相反就是毒剂。吃毒人一但毒积起来那可就一发不可收拾。因为这慈爱的母亲对自己儿子的溺爱，原本想让儿子感到幸福。可她做梦也没想到会让迷茫的自己也让儿子犯错。也就是说，”这毒剂”的副作用就是撒娇惯!

多么可怕的爱。所以，爱也有不好的一面性的。但自古以来，这毒药也是有”解药的”而这解药恰恰又是溺爱的死对头__严爱!

没错，溺爱太多也是需要严爱来衡量的。

总之，不管是反面性的爱也好，正面性只也罢。我觉得，这爱都是鼓励的意思，爱，始终是美好的，可却有人对爱不屑一顾。

当他遇困难时，别人伸出援助之手，他却拒绝了;当他做了好事，受到表扬，而他都觉得比需要。他会把爱都拒之门外。一律让爱吃“闭门羹”。但这是不正确的做法，要知道，爱也是通往成功的道路呀!因此，那些不欢迎爱的糊涂人，快请门外等候多时的爱进来喝杯茶吧!

爱遍及每个角落，但我们必须要有行动：扶老奶奶过马路，端一杯茶给父母，甚至为路边的小树苗挡挡风雨。爱，是多神圣的一个字眼，你看，太阳会把最后的一缕光线留给刚埋在地下的种子，风儿会认真地把每一根蒲公英安好家，这些就是爱!

爱，她无处不在，关键是你，怎么善待?

白云在漂流中，因为有蓝天的庇护而无所畏惧;飞鸟在滑翔中，因为有同伴的相依而勇敢前行;鱼儿在远游中，因为有大海的包容而自信坚定，而世间的大爱莫过于这几种，庇护、相依相伴与包容。

我们在成长中需要爱，父母细腻而无微不至的爱，老师悉心教导的爱，同学之间互相帮助的爱。因为唯有爱，才能使我们在困难中披荆斩棘，在风雨中一帆风顺。

孟子的母亲曾经三次搬迁，为的便是让孟子处于一种良好的环境中发展自己。第一次搬迁搬到了墓地旁边，孟子受周围孩童的影响也和他们玩起了办理丧事的游戏，孟母看见儿子受到了住所环境的影响，便带他又搬到了集市上。而集市上满是小商贩对客人的卑躬屈膝，唯唯诺诺，客人们的讨价还价，这使孟子又受到了不好的影响。于是孟母带孟子第三次搬迁。这一次，孟母把家搬到了学校边，孟子受学校里学生的朗朗书声，老师循循善诱的教导，变得懂道理，守秩序，爱学习了。

在孟子的成长过程中，正因为拥有母亲的爱子心切和望子成龙的期望，终而促使孟子后来成为了一名伟大的学问家。

君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。古代传说战国时有俩个人，一个名叫羊角哀一个叫左伯桃，他们俩结伴到楚国拜见楚庄王。不幸在路途中遇到了大雪的天气。当时天寒地冻，粮食不足，左伯桃为了成全好友羊角哀，把自己的衣物和食物都给了左伯桃，自己则躲进空树中自杀了。他们俩之间的深厚友谊后来被世人称作舍命之交。

而左伯桃，正因为在生命的旅途中得到了好友的爱，不仅化险为夷，也得到了楚庄王的任用。

爱在路上，在成长路上，在成名路上，在一切前进的过程中。因为有爱，所有的一切都变得辽阔，所有终点可望不可及的幻灭和虚无都变得不可怕了。

爱，不用说。

——题记

你的身体蜷缩着，头埋在臂弯里。周围的人都活在自己喧嚣的世界里，没有人到你。

我知道，你在哭；我知道，这次的失败让你很痛苦，我走过去，轻轻的拍拍你，虽然轻，但我知道你已解我意，我们之间的爱，不需要言语。

你抬起头，看向我的眼睛，我知道你一定从中读到了责备，是责备你在考场上为什么不再细心一点，你的分有一半以上都是不应该扣的；我知道你一定读到了鼓励，你下次一定能行的！

看到我们俩就这样看着对方并不开口，有几位同学好奇地围上来，有位同学细心地注意到了你微红的眼圈，问：“怎么了？”你并不说话，只是垂下眼帘，她继续自作聪明的说：“是没考好？没事没事，二模又不是最后的考试，中考你一定可发的！”

你微笑着，淡淡地说：“谢谢，我没事。”她们于是又散开了。

你再次看向我，我看到了，你眼中已没有失败的痛苦，取而代之的是新生的希望，你是在告诉我，你知道该怎么做了。我微微地笑了一下，转身回到自己的座位，坐下。

亲爱的朋友，三年了，我们之间的爱就是这样，悄无声息，依然记得我被老师批评时你安慰的眼神；依然记得运动场上我失利时你静静握着我的手；依然记得由于姥爷离开我悲伤欲绝时你安静的陪伴，我们之间，就是这样。

我们之间的爱，不需要言语。

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。禁毒有我，阳光同行。

1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。禁毒有我，阳光同行。

在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。禁毒有我，阳光同行。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。禁毒有我，阳光同行。

家，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;家，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞;家，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

我们一家三口人住在一个不大的套房里，两间卧室一个客厅，厨房不大，厕所很小。虽然房子小，但我和爸爸、妈妈都生活得很快乐。

“哈哈，又是我和女儿赢!”爸爸露出黑黑的牙齿显得很狡猾。这不，我们一家三口闲着没事干正在打“斗地主”。瞧，机会来了!妈妈摸完牌去接电话了。我在爸爸的带领下偷偷地给妈妈的牌做了一些手脚。结果妈妈一出牌就没有再出第二张牌的机会了。她还特别郁闷地说：“今天手气未免也忒差了吧!都是些烂牌。”我听了捂着嘴巴在偷笑，爸爸倒是故作淡定的样子在一旁洗牌。再看爸爸实在憋不住笑的样子，我更是乐得不行了。可这些都被“火眼金睛”妈妈发现了。没办法啰，我只好又当“叛徒”从实招来了。这下可好了，只要妈妈一摸到牌不好就说我们父女俩作弊，“早知今日，何必当初”呢?真是“搬起石头砸自己的脚”啊!

妈妈做饭总是会有多余的，这怎么办呢?吃呗!可为什么不放进冰箱里呢?不新鲜了呗!于是，聪明的妈妈就想出了一个绝妙的方法——把一个汤勺放在桌子的中间，勺把转到谁，谁就把多余的菜打一大勺去，直到全部吃完才可以停止转动。唉，像我就经常被转到，然后吃到撑。不然，我怎么初一就一米七三了呢?

我们一家三口的分工都很明确，我和爸爸负责洗碗，妈妈收拾桌面“残局”。就因为“洗碗”这看似很小的事，我和爸爸经常发生冲突。因为以“懒猫”为外号的我不想洗碗，而爸爸就更不要说了，他只会找一些乱七八糟的理由来拒绝洗碗。所以，我们只好猜拳决定。三盘两胜是“铁规定”，这下，爸爸就不能在耍花招了，愿赌服输嘛。这点，我和爸爸还是一致遵守的。

虽然我的家不是住大别墅，不是很气派、豪华，但我的家很温馨，很甜蜜。我们一家三口生活得很快乐。你说我能不爱我的家吗?

课改，给我们的语文课吹进了一股春风，带给了我们许多的惊喜和思考。一年来，我们大胆推行了“十项举措”，有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践，我们认为自己的观念发生了很大的变化，对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改，是机遇、是挑战。面对课改，要敢于创新，并在创新中及时进行反思，不断总结经验教训。一年来，我们大胆尝试了“十项举措”，并且通过实践进行验证，适时加于补充、修正，有效的促进语文教育教学的提高，具体做法如下：

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”，本学期语文学科充分利用语音室，组织学生听散文、诗歌等名家朗读，我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试，并适时利用语音室的录音设备，把每一位学生的朗读情况录了下来，然后在班级中让学生进行朗读比较，以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文，并以此为载体，开展一系列活动，在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源，选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目，为学生的课外阅读提供了书籍保证，目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通，我们充分利用这个很好的机会，鼓励学生人人备有A盘，并定期指导，培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”，探索作文教学的新方法。作文教学中，我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制，目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改)，引导学生通过自评(自改)和互评(互改)，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集，鼓励学生踊跃投稿，激发学生写作热情。目前，学生发表在网上的作文共100篇，其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等，有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票，彩色画面，内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等，每张都印有不同的分值，融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体，然后制定了《分票奖励实施方案》，在方案中，对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定，通过分票奖励，对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录，教学生学会整理，定时交流，鼓励学生个性发展，注重比较，关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外，我们更注重学生的潜能和特质的发展，在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中，我们惊喜地发现：尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了：让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作，其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后，就教师而言，要能创造性的使用教材，而不是单纯的教教材，这就要求教师要不断学习，不断地更新知识，课前设计教学，课后进行反思，每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言，语文课已不再是简单的听老师讲，课前学生主动查阅资料，课堂上积极参与交流，课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来，语文学科取得了一定成绩：王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD)，并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期)，学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期)，学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期)，学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期，学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前，我们的几项举措已被其它学科模仿，并加以创新，有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余，我们心中仍有一些矛盾或困惑：

;1、开展小组讨论，能调动学生学习的积极性，但有的学生讨论时有时会偏离中心，为了不影响教学进度，我们有的老师有时会按照老方法教学，如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾，是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大，学生的水平和能力存在差异，受课堂限制，很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生，有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃，但他们会说不会写，表达能力有待进一步加强。

课改，让我们尝到了甜头，同时也给我们带来了很大的压力。当然，我们语文课改组很有信心，要化压力为动力，为了能使学生早日成才，我们乐意接受种种挑战。今后，我们还会大胆尝试新方法，并及时总结，做好反思，为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们，精诚所至，金石为开，让我们共同为之努力吧!

回眸凝望，那深深浅浅的足印里，每一个都溢满了老师的温度。在我沮丧时，给了我勇气，迷茫时给了我方向，无助时给了我关怀，老师是您，温暖了我的小小世界。

那天，同学们一个个奋笔疾书，周围满是“沙沙”的纸与笔尖的摩擦声。面对考试的失利，我无法进去学习的状态，脑子就像浆糊一样，不知道该怎么办才好，都怪自己，平时不努力“书到用时，方恨少”。铃声响后，我失落地放下笔。轻轻的脚步声出现在我的身后。我抬头，看着您，您好像读得懂我心思一样，用手拍了拍我的肩头，示意让我去找您。

我抱着书去找您，紧张地低头看着脚尖，不敢看您，内心非常内疚，对不起您的辛苦付出，您平时不顾天气炎热给我们上课，汗水浸透了衣服，喉咙早已沙哑了，也不会停歇。就在这时，耳边却传来了您温和的话语声“别垂头丧气了，考都考完了，大不从头来过呗，我再教你一遍”。我慌忙中手中抱着地书里翻出了试卷，您看了一遍，摇了摇头，叹息道“你啊你，公式全都记混了，这怎么考好啊。”然后您针对我薄弱的地方又耐心地为我讲解了一遍。我心里似乎不再紧张，接过您手中的笔，开始演算了。您的指导声一直陪伴着我“这里……嗯，对了，这个应该这样……”我将你地指导都像珍宝一样藏在心底，心田被你湿润了。

窗没有关紧，吹来几丝凉风，但我发现有几缕微微的光暖暖地洒下来。

久久地，我们都沉默着，您先开了口“少壮不努力，老大徒伤悲，你现在的学习都是为你以后幸福生活做基础，但一次失败也说明不了什么，每一个微小的改进都值得称赞。”我底下头在反思，良久，我抬起头再望向您，您眼中的坚定给了我信心，我觉得那是对我最好的鼓励了。您对我的关爱，我会永远铭记在心。这关爱是那样的伟大，那样的无私，那样的温暖。

感谢那些年您陪我成长，给我鼓励，让我经历了无数次感动，让我扬起希望之帆。

关爱残疾人，因为他们和你我共撑一片蓝天。

——题记

在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多茧子，还有一道一道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。

他的旁边立马就围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放到他面前的小纸箱里，他对每一个人都深深鞠躬，表示感谢。他后来好像注意到了我，我连忙掏钱，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也没找到，我站在原地，涨红了脸。残疾人大叔这么不容易，我却不能为他做点什么，我感到羞愧……

等到我抬起头来，围观的人已经不多了，这样一来，残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时，残疾人大叔却对着我微笑，像是示意我“没关系”。然后，他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜，而是对他的尊重、关爱、平等!

是啊!他虽然身体残疾，但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺，以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想，以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领，为的就是证明，残疾人不比正常人差，残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就转身离开了。其实，残疾人因身体有缺陷，本身就有自卑心理，他们更需要社会的尊重，更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑，却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座，却能给人无比的感动。

让我们携手，与爱同行，共圆残疾人心中的梦想!

爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。

记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。

一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。

最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。2011年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。

这真是一位了不起的母亲呀!为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边;母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……

爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹