与爱同行作文合集三篇 作文初中(热门20篇)

“大家快来看啊，小石见义勇为上电视啦!”班长惊喜得叫着，同学们立即靠到电视机旁。画面里，小石拖着一个小女孩在岸边立着，脸上挂着十分憨厚的笑。

小石来自农村一直十分腼腆，成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼，所以他十分擅长游泳。

此件事一播出立即成为班级里的焦点，小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早，小女孩的父母就来到学校送锦旗，锦旗上写着：见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应，便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞，脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说：“小石，你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时，小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会，小石受宠若惊，一味推辞。校领导专横地回绝。

表彰会上，小石还是很紧张，结结巴巴的说：“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次，大河发了大水，水都蔓延到岸边了，冲毁了房屋。父母为了救我，把我捆到一颗很高的树上，又害怕树倒双手扶着树，直到河水淹没他们的头顶。”这时，他禁不住失声痛哭“很快，救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声，校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他，纷纷向他伸出援助之手。但他说：“我已被一对夫妻领养了，我已经丰衣足食。”

集体的大爱能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊!我们有何理由不感谢生命呢?

小石在表彰会后的日记里这样写道：“我幸福，因为有爱在世间。”

清晨，曙光乍现。一群不知名的鸟儿，己在竹子嫩绿的枝叶间穿梭跳跃，一会儿飞下枝头，一会儿扬起晶莹的露珠。看它们无拘无束，仿佛是一个个轻盈可爱的“竹中仙子”。哇!真是宜人的晨光美景。

自从搬到新家后，全家人又多了一项嗜好—种竹、赏竹。原本喜欢“拈花惹草”的爸爸，更是一位名副其实的“竹痴”呢!

记得小时候，常看爸爸画竹子。他经常对着名家的画册临摹，却总是觉得缺少那么一点点真实感。如今，爸爸拥有自己的写生场所，他的每一幅画更是栩栩如生。瞧!随风摇曳的内门竹和凤尾竹，枝叶细长娇嫩，舞姿曼妙;高挑的黑竹和唐竹在风中飒飒作响，坚劲挺拔;小巧玲珑的紫竹，配上奇石，成为一幅幅特殊的盆景;还有那枝干奇异的葫芦竹、四方竹以及种种不知名的小品……家，成为一片翠影摇曳的竹园。

雨季，竹笋长得又快又多，秋天过后便开始“分枝”。偶尔有亲友来访，爸爸会把一盆盆精致、袖珍的竹子盆栽送给他们。小小的竹子盆栽，象征着生命的延续，也代表着友谊的互通。

妈妈曾经认为竹园要有红花点缀，才显得缤纷多彩。但经过春去秋来，花开花落，还是觉得常年青翠的竹子，终究是全家人的最爱。的确，园中的每一棵竹子，都承受过狂风暴雨和寒霜的摧残，虽然叶子泛黄了，它的枝干却直挺挺地伫立在风中，泥中的根依旧稳固，展现出不屈不挠、无与伦比的生命力。

爸爸曾经尝试将紫竹变成水生植物，让竹根依附石头，并吸收石头中的矿物质，在小水盆中绽放迷人的丰采。有人说:“人如果不能改变环境，就要学着适应环境。”而竹子在水中依然能茁壮成长，化阻力为助力的精神，真令人赞叹!

竹子，高挑典雅，最柔美;竹子，耐寒常青，最坚韧;竹子，随遇而安，最平实。瞧!小鸟们又来拜访了，想必它们和我们一家人志同道合—也喜爱竹的风貌和德行吧!

冬天来临，天气开始变冷了。路上，寒风飕飕，树被吹得摇摇晃晃，草被吹得弯了腰。走出街，连穿着两件厚厚的大衣都觉得寒气袭来。这时，我不禁由此想到了汶川。

汶川是这次四川大地震最严重的灾区。地理位置位于中国的西部，天气非常恶劣，而且有的人还在睡简易房。而我呢？我还是幸运儿呢。

我一直在寻找机会做出一点贡献，最近，机会来了。学校开展了“爱心捐衣被，温暖汶川心”的大型活动。老师宣布的时候，我心情非常的激动，只差叫了出来。当天晚上，我就开始行动起来。我又是翻箱倒柜的找，又是一个不差的找，而爸爸妈妈也积极踊跃。

最后，我找出了好几件舒服、可爱的衣服，还有爸爸妈妈的。这些衣服都是我精挑细选选出来的，虽然都是我最喜爱的衣服，但是，比起汶川的孩子来说，那几件衣服还算不上什么。那只是我的一点爱，一点安慰，安慰他们不要怕，因为后面还有人在关心他们。

那天晚上，我梦见了一个十分奇怪的梦：我变成了一个爱心鸟，来到了汶川，与他们玩耍，讲一些东西，点化他们的心。我还让他们的心变得温暖起来，并重建了自己的家园，从阴影中走出。

来到学校，我与同学们把衣服捐了出去，同时希望我捐的衣服和同学们捐的衣服拼凑在一起，变成一颗很大很大的爱心暖化一个个小小的心。顿时，我的心里一阵激动。

星期一，闭幕仪式开始了，那触动人心的歌使人感动，代表们抬上去的棉被一床一床的堆起来，堆成了叠罗汉。可要知道，那是一个个爱心搭建起来的呀！

我眼前渐渐地模糊起来，眼泪塞满了我大大的眼眶，泪水从我那大大的眼眶里流出。

寒风再次袭来，但是这次与众不同：因为我出了一份小小的力，所以我此时此刻的心情无比愉悦，心中也是无比温暖，就像坐在暖室里一样温暖。

家，我们都有一个家，我们都离不开家。家是什么？家就是我们依靠的肩膀，我们遮雨的屋檐，我们避风的港湾。它总会在我们最需要关爱的时候给我们最温暖的关爱。

我们从小就在家人的呵护下成长，我们都有一个温馨的家。妈妈的唠叨、爸爸的严厉，都是他们对我们关爱的重要体现。我们考试考砸了，有家给我们疗伤；我们遇到挫折了，有家给我们鼓励；我们经历失败了，有家给我们加油。我们在健康的环境中成长，感谢家，感谢家人，他们对我们的关爱铸就了我们日后的辉煌。

我们一直都在一个团结的班集体中成长。这个班级就是我们共同的家，有着家一般的温馨。这个班级是我们57位同学的家。虽然我们57位同学不是亲兄弟姐妹，但是我们却亲如手足。我们一起哭，一起笑，一起经历成功和失败。我们肩并着肩共同走过了一个学期。这个家，有辛酸，有欢笑。校运会的荣誉、中段考的失败，造就了期末考的成功。这是我们57位同学共同付出的努力。“全期文明规范班”的奖状有我们的汗水，有我们心血。还有我们的班主任叶老师，像妈妈一般的关怀，是我们前进的动力。感谢我们的家——初一（14）班。

我们需要爱，需要家的关爱。家也同样需要我们的爱。我们共同的付出会让这个家更加的温馨。不管前方的路有多少的`挫折与困难，我们也可以挺过去。因为我们有家，有家时时刻刻地鞭策着我们，鼓励着我们。让我们的成长之路更加地顺畅。

同学们，我们都有家，我们要珍惜我们的家，珍惜我们的家人。他们不能够一直陪着我们走过这条人生的道路，终究要我们自己独自去面对的还有很多很多。

我们是不是应该为我们的家表达衷心的感谢与爱意呢？噢，我们做到了！也正是班主任叶老师要出版第二期班刊“让爱住我家”的原因。

心中怀大爱，让爱住我家！

我爱我的家，爱我的亲人，爱我的班级，爱我的同学们。

什么是真正的爱?真正的爱不是一句言语可以表达出来的，那是一种发自内心的流露。

记得在小时候，我和小伙伴们一起玩垒石头，希望有一天可以垒成一座高楼，那样自己该多自豪啊!

还记得那时，您提醒我，不要玩大石头要小心别被砸到。我望了望门外等待着我的伙伴，焦急的点点头，应了一声，跑出门外。欣喜的和小伙伴们奔向了村西的废弃工厂，开始我们的建楼大业。看着矮矮的石头墙，我们都表示进程太慢了，一个个小石子垒起来那得要多久啊!

于是后来我们一商量，决定用大石头垒。

一个一个大石头被我们抬起来放好，热火朝天的干着，我费力的抬着一块大石块，走向石头墙，想用自己弱小的力量把这块石头放到墙上，突然脚底被一块小石子绊栽，手上石头脱手而出砸向石头墙，一声嗵嗵嗵的石头落地声，伴随医生惨叫，我的手指被石头砸到了。伙伴们看到我手指流出鲜红的血，顿时愣在原地，不知所措的望着我。我也坐在地上，用左手掐住右手指，慌张的望了望四周，可惜没有找到我习惯看到的那个身影。有几个伙伴一急跑了出去，其他人也看看我又看看别人，没有动。

一会之后，一辆汽车焦急的飞驰过来，在我们面前停了，一道身影窜了出来，快步向我跑了过来，不是我的妈妈又是谁。他细心而又迅速的抱起我，跑回车里。拿出医用布条细心地给我包上，并一再问痛不痛，我摇摇头，您并没有责怪我一句，面对平时暴躁的您，我很诧异。我还记得那时只是简单的记起，妈妈那么着急干什么，我又不疼，为什么这次我犯错误了，妈妈没有说我?到了医院，缝了针，妈妈又请我吃了一次麦当劳。我那时心中在想，哦，受伤真好啊!

回到家中，妈妈轻轻的摸着我那跟受伤的手指，叹息了几声，摇了摇头。我那时在想，妈妈怎么了，因为我的手指吗?可是我不疼啊。

那几天，是我痛苦的日子，每天手指都在疼，或者痒，很难受，每次妈妈都抱着我，轻轻的吹着我的手指，摇着我，听着妈妈唱的那首不知名的歌，知道深夜，我沉沉的入睡，妈妈才睡去。

现在我回忆起那时自己傻傻的，笨笨的样子。让自己妈妈那么心痛，心中很愧疚。自己淘气，使现在妈妈脸上的皱纹越来越多。我终于懂得了妈妈你很爱我，只是没有用语言表达出来罢了，但我也很想大声对你说，妈妈，我爱你。点题结尾

我看着自己手指上的疤痕，唱着妈妈常给我唱的那首歌：把出国留学网的心、我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……我就是那同心圆的那个小圆，而妈妈就是那个大圆，永远的在我的周围爱着我，守护着我!

我在加拿大生活的两年中交了许多朋友，其中有一个小男孩，虽然我并不知道他的名字，但他是我的邻居，也是我学校的同学。

第一次见到他时，只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我，就兴奋地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高兴了，“哼！我又不是小妹妹，我已经四岁了，真讨厌！”我头也不回地大踏步走了。

后来妈妈告诉我，这个小男孩来自深圳，他出生时得了脑瘫，只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我们成了好朋友。

每当我背着书包出门时，总会看见一辆车子停在小男孩的家门口，司机推着轮椅，把小男孩送上车。原来，是学校的校长知道了小男孩的事，专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。

我和小男孩经常在一起玩，每次和他玩，我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时，他跟在我背后，突然把蒲公英的种子往我脸上吹，看着漫天飞舞的雪白的蒲公英，他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏，当我教他认字母时，他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客，我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。

有一次，我做了一个梦，梦见我有了一支神笔，我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏，他总是跑得比我快；我不知道的东西他都知道，我们俩笑着，好像我们是亲兄妹……

我已经很久没看见小男孩的身影了，他现在怎样了？他身体状况好不好？是不是在加拿大过得很开心？我看着我们以前的照片，仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……

一天放学时，班主任朱老师说本周星期六上午开家长会，每位家长都必须到场。朱老师还说，这次会议很重要，能增进老师与家长的交流，准确掌握每个学生的思想状态。

家长会当然要公布每位同学的成绩。但冰菲怕开家长会，并不是她考得不好，而是这次家长会她爸爸不能来。

朱老师问:“谁的家长不能来，请举手。”全班没有人举手。冰菲犹豫再三后，最终还是举起了廋弱的小手。老师问：“前几次你的爸爸不是来了吗？为什么这次不能来？“我爸爸外出打工去了。”“那叫你妈妈来吧！”“不，不！”冰菲有些急了，说：“我妈妈也不能来，因为……她从未参加过这样的会议。”老师笑了，说：“这不是理由。叫你妈妈一定要来！”

冰菲回到家，妈妈正在做晚饭，尽管她忙得不可开交，但还是向冰菲做了个“我爱你”的手势。要是以前冰菲会高兴地回妈妈一个吻，或者说一句“我爱你”。可是这次，冰菲只看了妈妈一眼，目光就慌忙地躲开了，一句话也没说就低着头走进了自己的房间。

冰菲的妈妈是个哑巴，所以每次都用手来表示她很爱冰菲。冰菲是个爱学习的女孩，平时只要坐下来就投入到课本中去。可是今天，一个字也看不进去，书上的字就像密密麻麻的蚂蚁，爬满了她的心，搅得她的心乱极了。“咚咚”，是妈妈在敲门，冰菲连忙收回心思，开门见妈妈做了个吃饭的手势，就起身来到饭桌边。妈妈做了很多冰菲爱吃的菜，可冰菲一口也吃不下去。妈妈见状，摸了摸她的头，冰菲忙说：“没事，只是心里有点不舒服。”妈妈就没太在意了。冰菲看着妈妈，妈妈长得很漂亮。冰菲听爸爸说，妈妈生下她后就得了重病，以后就再也不能说话了。

冰菲轻轻叹了口气，在心里对妈妈说:过两天就要开家长会了。我多么想让您参加，可又不能让您去。如果同学们知道您是一个哑巴，会怎样看我呢?更重要的是，不能让您受到伤害──我们班的同学最会取笑人了。

到了周六的上午，家长们都按时来到了教室，做到自己孩子的座位上。规定的时间到了，朱老师走上讲台说:“各位家长，再耽误你们几分钟，还有一位家长没到。”站在教室门口的冰菲愣了一下，有49位家长，班上50名同学。朱老师说的莫非是……冰菲想到这儿不由得紧张起来。

就在她忐忑不安时，教室门口出现了一位漂亮的中年女人。妈妈！站在门口的是妈妈。她怎么回来？冰菲压根儿就没告诉妈妈今天开家长会。

“莫冰菲同学，请把你的妈妈领导你的位置上去。”朱老师说道。冰菲面红耳赤地向妈妈走去，妈妈向大家打了了个手势。“莫冰菲，请把你妈妈的手语翻译一下。”冰菲先是一愣，然后说:“我妈妈向大家问好并道歉，她迟到了一会儿。”

大家立即明白这是一位哑巴妈妈，都报以友好的微笑，还热烈地鼓掌欢迎，冰非走到妈妈面前，轻轻说:“妈妈，您怎么来了？”妈妈脸一红，做了一个手语，意思是“因为我爱你！”

冰菲的眼眶一下子潮湿了，怕自己流下泪来，忙转过身去，牵着妈妈的手走向那唯一的空位。

如果爱是一棵常青树，那么浇灌它的必定是爱的泪水;如果说爱是一堵城墙，那么筑起它的必定是爱的结晶;如果说爱是一束火焰，那么燃烧它的必定是爱的事迹。

今天周末，我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久，便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条，他们穿着简朴，头发蓬松，看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位，把男孩子抱在身上，只见孩子望了望手里的薯条，又说：“爸爸，妈妈在医院躺着，我们一人吃三根薯条，其它的让给妈妈吃好吗?”

“好!”大叔笑眯眯地说。

“不，不，我们一人吃两根，这样妈妈可以吃得多点了，对吧?爸爸!”

“对，对!我们家明明最乖了!“大叔依旧笑眯眯地。

男孩又改变了主意了，只听他纯真地说：“爸爸，我决定了，我不吃，都留给你和妈妈吃，这样，妈妈的病才会快点好起来，爸爸也会越来越强壮了!”

这一次，大叔不再笑眯眯的了，只见他泪珠在眼眶里打转，然后抱住他的孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈一个人吃吧!你说行吗?”

“行!行!都给妈妈吃!”男孩开心地回答。

一筒薯条分来分去，虽然平凡，但却包含了他们对母亲，对妻子的爱。我也坚信，爱，不曾走远，它一直就在我们身边。

“世上本来没有路，走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闯才能到达人生顶峰。路上有坎坷、有磨难，但爱与我一起拼搏。

当我呱呱坠地的那一刻，我就充满好奇，因为我有那么爱我的母亲，疼我的父亲()。当我蹒跚地学走路时，我就拥有了爱;当我咿咿呀呀学说话时，我就拥有了爱;当我会说出第一个妈妈的时候，妈妈满脸激动。家中有叔叔阿姨，爷爷奶奶，爸爸妈妈，因为我是家中的第一个孩子，家中所有好吃的都归我所有。

当我上学时我拥有老师对我的爱，记得小时候的我很笨拙，连削铅笔都不会，但我有一个和蔼漂亮的老师。一次上课铅笔不尖了，只好自己在座位上摸索着去削，这让正在认真写教案的她看到了，她笑着朝我走了过来，用那纤长的手把铅笔拿过去在手上削了起来，一会儿，一个个尖尖的铅笔就削好了，那次我的作业写得好认真。

离开喧闹的小学进入紧张气氛的初中。刚开学，我的第一个班主任，但由于事务多就换了已有孩子的陈老师，也许是缘分我们成为了师生。刚住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的泪水，老师问清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都纷纷羡慕我。记得有一天晚上，我妈没来接我，我就自己一个人准备回家，老师担心我就跑回家拿了一个手电筒送我，一直将我送到家门口。从那以后我对学习更加的感兴趣了。

我的人生路上出现太多关心，爱护我的人，我暗下决心报答他们，让智慧在六月闪光。

岁月如流水，转瞬即逝。转眼间，生命之舟已驶进了第十三个港湾，回眸望去，走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满爱的回忆。那就是——家。

终于放学了，刚踏进家门，浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房，原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料，将香菜剁得粉碎，洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚，散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈，您歇会，我来做。”我急忙上前说。“不用，你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿，鱼做好了。尝一口，暖暖的柔情从心底涌起，妈妈的爱洋溢于心，学习的疲惫已无影无踪，动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了，妈妈却还在电脑前工作，算账。她憔悴的眼神中布满血丝，疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈，内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶，劝妈妈赶快休息。妈妈见了我，眼神中流露着惊喜，打发我快去睡觉。几经争论，妈妈终拗不过我，我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩，减轻妈妈的疲惫感。无意中发现，晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱，是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了，我火急火燎地收拾衣物，手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校，爸爸微笑地向我告别，叮嘱我在校要好好吃饭，不挑食，多锻炼……我无奈地向爸爸招招手，极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口，我偶然回头，竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱，岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他，不好意思地笑了笑，那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光，一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光，使我心中燃起了斗志。爸爸的爱，给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾；家是我们在颓废放弃时的动力源泉；家更是风雨路中永远的避风港。

愿爱永驻我家！

“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。

我从小就爱看书，只要手中一有书，我就会忘了一切，仿佛已经到了书中的世界。但是，一但遇到我不喜欢的书，我就看也不看。 这个学期一开学，我们学的就是关于书的文章。第一课为我们展现了一个爱书如命的女孩；

第二课中季老师提出了三个贯通，我也知道了闲书不闲，要想写好作文就要多读课外书；第三课中作者想我们提出了一个问题：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”

遇到这个问题，许多同学可能犹豫不决，不知该选哪一样，而作者却毫不犹豫地选择了书，在这一课中我学到了读书的方法，也被她那种爱书的精神感动了；第四课中我学到了作文怎样才能写的更好的两点。 我得到了很多启示，我不会再因为我不喜欢就不看那些书了。 我有一次，看到了陈毅爷爷小时候，因沉迷于书把墨当成芝麻酱蘸着饼吃。开始我觉得他很傻，后来仔细一想，他会这样，不就因为书吗，不就因为他爱书吗。

我有一套《百年典故》，里面的内容很丰富，有《阅微草堂笔记》、《幼学;琼林》、《徐霞客游记》、《皇帝内经》等等，它里面记载了从古到今发生的大事，它为我学古文打下了基础。 我还有一本《爱的教育》，它是以日记的形式来写的，有时写的是他与他一个朋友发生的争吵；有时写的是他去孤儿院；这本书很好，给了我许多启示。 我看书常常都看到半夜三更才睡，我阅读的速度更是惊人，一天差不多读一本。那些古今中外的名人都爱阅读，并善于从书中 汲取营养，从而走上了成功之道。

“书籍是人类进行的阶梯”，书籍是帮你铸造灵魂的工程师，是医治狂大、骄傲的良药。文学的魅力无穷，书中的世界最大。

书籍不仅能使你快乐，还能给你安慰；不仅能使你深思，还能给你启示，冰心说：“读书好，读好书，好读书。”从现在开始，热爱阅读吧！

爱河中的水仿佛依然那样深，可他的支流却渐渐枯竭了，我害怕当他被我吮吸干了，我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天，我不会发现，原来，我一直与爱同行!

在我的印象中，父亲一直在我的生活中是缺失的，不负责任的，我的学习，生活，他从不过问，仿佛我不是他的女儿一般，那天，父亲的朋友来家里吃饭，不知怎的，东扯一句西扯一句就扯到我身上来，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去，留下一屋子人的尴尬，我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的，当时我也不想知道，心中只有一个念头：你不是一个好父亲!

从那以后，我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有，一顿饭下来，我们可以一句话都不说，我似乎在赌气，好，既然你不跟我说，那我也不跟你说，日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响，我便加快了回家的脚步，这该死的鬼天气，变得也太快了，刚才还阳光明媚，现在就电闪雷鸣的，一路狂奔到家，还好，我在雨点亲吻大地之前赶回了家，拖着一天的疲惫，随手甩掉身上重重的书包，抓起一个苹果就吃，真甜啊，妈妈擦着手对我说：“快，外面下雨了，你爸还在地里干活，拿把伞去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再说，他那么大人了，自己不会回来吗?”“你这孩子，我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了，你想要什么，你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停，我去还不行吗?”我抓起雨伞，接受外面暴雨的“洗礼”，我尽量把雨伞压低，风实在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的……

不一会，地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着，我悠闲的朝着父亲的方向走去。走了好久，终于可以在远处看到父亲了，我有些不耐烦，便慢悠悠的走到父亲面前，低着头说：“给，我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我，我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道，我心里那叫一个不满，我走了这么远来给你送伞，你却这么说我!刚想抬头反驳他，当我抬起头的那一瞬间，出于本意的那些话却被生生的咽了回去，眼前的父亲根本没有往日的高大可言，仿佛一个泥人，脸上的雨水连成串的向下滚，我……“上来，我背你，这地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再说，你还不一定背得动我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”

我和父亲将一高一低，一胖一瘦的背影留给雨天，那是爱的影子，我和父亲把一大一小，一深一浅的脚印留给大地，那是爱的足迹!父亲，我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天，淋醒了我，感谢父亲，让我一直与爱同行!

因为你，我爱上端午

端午的味道，就是那萦绕在唇边，久久不散清清淡淡荷叶的清香，甜甜蜜蜜糯米的温软，那是外婆的味道，我爱这端午，是因为你——我的外婆。

记忆中的端午总是在外婆家度过。艾叶清恬而略带苦涩的香气，浓郁而热烈的填满这小屋里美好的一天。母亲与外婆忙于在厨房中包粽子，粽叶牵萦着水的清冽，全数扑在我的脸上，我好奇地扒在厨房的灶台上。只现外婆那纤长却又骨节突出的手在粽叶间游走，丰盈的白米与细腻的豆沙和成芳香的乐章，细细的蓝丝裹起了粽叶，也包住了外婆藏在粽叶里的那颗柔软的心。

蔼蔼雾气中氤氲着深翠舞衣。粽子出锅了，齐整的码在盘中，像待要上台的演员。轻展开来，缕缕香气缓缓升腾，沁入我的心田。小山状的白米似堆积的珍珠山，一点羞涩的暗红若隐若现。再淋上晶莹剔透的桂花蜜，那蜜顺着白米缓缓流淌，为每颗珍珠裹上金黄的外衣。一筷入口，荷香，米香，蜜香瞬间爆炸开来，冲击着跳动的味蕾。那无糖的豆沙突显出自然而古朴的醇厚，那是外婆那颗细腻的心。

抬头，只见外婆垂眼低眉，细细品味着粽子，那缓缓流露出的满意与喜悦，被嘴角层层叠起的皱纹托住，若坠复倚。抬起眼，眼中饱含着如水般清澈的情感，仿佛如歌般诉说着她慈爱的心。

她的爱，都裹挟在这糯软的米中，填在了我的心里。爱与棕香交织在一起，在小小的屋内旋转，跳跃，挥之不去。午后的阳光洒下层叠斑驳的光影，打在几个月前就已经停滞的钟表指针上，似是希望将这一刻永远定格。那段美好的时光永远的离我而去。而那棕香却时刻划过记忆，穿过时光机器，牵起我的手。那萦绕的香气，是外婆温柔的气息。

对端午的这份留恋，让我有些恍惚：究竟是外婆让我恋这端午，还是端午陪我追忆外婆。

每个端午，我定会买几只粽子与一把艾草，这是我的思念。我想，一定是因为外婆，让我爱上这个适合追忆的节日。

爱是什么？爱是在黑夜为你点燃的一盏灯。爱是在你迷茫时给你的警告。爱是在你遇到困难时给你的帮助。

自从那一件事情过后，我懂得了爱是什么！

那是一个寒冷的夜晚，街道上人烟稀少，只有那些开着的店铺还偶尔亮着灯光，而我正在舒适温暖的家里品尝美食。吃过晚饭之后，我躺在舒适的沙发上专心地看着电视。突然我的牙齿痛了起来，我使劲忍着，没做声。可细心的妈妈还是观察到我不对劲，便走过来问：“孩子怎么了？哪里不舒服吗？”这时，我再也忍不住了，大声地哭着说：“我牙齿好疼！”爸爸听见我的哭声便赶紧走过来问妈妈“我怎么了”，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸连忙拉着我去就近的诊所看医生。在路上爸爸那紧锁的眉头仿佛在想：“这孩子怎么了？都叫他平时少吃糖，唉”。到了诊所，医生给我弄了几颗止痛药。我吃了好了许多，我以为就这么过去了，可一波未平一波又起啊！

回到了家，大概过了半个小时，我的牙齿又疼了起来。这一次爸爸把我带到了县医院，在路上我想着：“不会拔牙吧，不会很疼吧？”可事情偏就这么来了，听医生说要拔牙，我和爸爸都吃了一惊。可只能这么办了，开始医生弄弄这个工具用用那个工具可吓人了。差不多过了一个多小时就做完了，走出来牙齿可真痛啊！可我一看见爸爸那眼里的血丝和关切的神情，我一下子感觉疼痛仿佛减轻了很多。就在那时我懂得了爱是什么。

爱就是对小孩子多一点怜爱，对老人多一点关心。这样世界将会更加的美好，更加的和谐，家庭将会更加的幸福，更加的温暖。

爱能化解世上一切仇恨，爱能消融世上一切坚冰。爱，具有无坚不摧的力量。

——题记

爱是沙漠的绿洲，能给跋涉在沙漠中的人奉献一弘滋润心田的甘泉;爱是漆黑的大海上的一盏明灯，给在大海上迷失航向的人一丝希望;爱是甘霖，给干旱的大地带来生机;爱是严冬的一盆火，给寒冷的人送去温暖。

与爱同行能焕发出生命的巨大能量，让别人冰冷的心灵燃上熊熊的大火。

美国有位名叫哈雷的小朋友，他九岁时被医生诊断为全身瘫痪，渴望长大后在篮球场上叱咤风云的他不但今后不能打篮球，而且他也只有一个多月的生命了，他的爸爸妈妈很悲痛，问他有没有什么没有实现的愿望，他说：“我要收到很多来自不同地方的明信片!”

他的爸、妈感到十分为难，这确是一件很难办的事，不知是谁透露了消息，被新闻媒体得知，一经播放，人们都到邮局买上一张明信片寄给哈雷，在短短十天内，哈雷收到了来自全球各地的近200万张明信片，打破了吉尼斯世界纪录。

在这明信片里有哈轩崇拜的篮球明星寄来的，也有一些无名人士寄来的。

看到这一切，哈雷感动了，他认为世界上的人们都关注着他。于是他积极地配合医生的治疗。奇迹出现了，哈雷脱胎换骨，出现在篮球场上。

为什么哈雷的病会好呢?那是全世界的一些人们用爱拯救的。那些与爱同行的人们让哈雷重新出现在生命的舞台上。

我最喜欢的一首歌是《爱的奉献》。是的，只要人人都献出一点爱，这个世界就是美好的人间。

需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远在爱的琴弦上弹出爱的音符。

拥有爱的人，请你听听身边流动的爱的音符，它将给你悠长的期待和祝福。

让我们与爱同行!

课改，给我们的语文课吹进了一股春风，带给了我们许多的惊喜和思考。一年来，我们大胆推行了“十项举措”，有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践，我们认为自己的观念发生了很大的变化，对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改，是机遇、是挑战。面对课改，要敢于创新，并在创新中及时进行反思，不断总结经验教训。一年来，我们大胆尝试了“十项举措”，并且通过实践进行验证，适时加于补充、修正，有效的促进语文教育教学的提高，具体做法如下：

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”，本学期语文学科充分利用语音室，组织学生听散文、诗歌等名家朗读，我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试，并适时利用语音室的录音设备，把每一位学生的朗读情况录了下来，然后在班级中让学生进行朗读比较，以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文，并以此为载体，开展一系列活动，在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源，选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目，为学生的课外阅读提供了书籍保证，目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通，我们充分利用这个很好的机会，鼓励学生人人备有A盘，并定期指导，培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”，探索作文教学的新方法。作文教学中，我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制，目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改)，引导学生通过自评(自改)和互评(互改)，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集，鼓励学生踊跃投稿，激发学生写作热情。目前，学生发表在网上的作文共100篇，其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等，有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票，彩色画面，内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等，每张都印有不同的分值，融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体，然后制定了《分票奖励实施方案》，在方案中，对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定，通过分票奖励，对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录，教学生学会整理，定时交流，鼓励学生个性发展，注重比较，关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外，我们更注重学生的潜能和特质的发展，在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中，我们惊喜地发现：尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了：让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作，其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后，就教师而言，要能创造性的使用教材，而不是单纯的教教材，这就要求教师要不断学习，不断地更新知识，课前设计教学，课后进行反思，每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言，语文课已不再是简单的听老师讲，课前学生主动查阅资料，课堂上积极参与交流，课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来，语文学科取得了一定成绩：王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD)，并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期)，学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期)，学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期)，学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期，学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前，我们的几项举措已被其它学科模仿，并加以创新，有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余，我们心中仍有一些矛盾或困惑：

;1、开展小组讨论，能调动学生学习的积极性，但有的学生讨论时有时会偏离中心，为了不影响教学进度，我们有的老师有时会按照老方法教学，如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾，是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大，学生的水平和能力存在差异，受课堂限制，很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生，有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃，但他们会说不会写，表达能力有待进一步加强。

课改，让我们尝到了甜头，同时也给我们带来了很大的压力。当然，我们语文课改组很有信心，要化压力为动力，为了能使学生早日成才，我们乐意接受种种挑战。今后，我们还会大胆尝试新方法，并及时总结，做好反思，为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们，精诚所至，金石为开，让我们共同为之努力吧!

《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主题，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱。对此我深有感触。爱是陪伴我们成长道路必不可少的情感，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

(一)如山的父爱

父亲的爱如山一般，如大山般厚实，给我以坚实的支撑。记得有一次我得了肠炎，肚子痛得满头大汗哇哇大哭在床上打滚，这次可把爸爸吓坏了，急忙把我送到医院看，看完刚回到家不久，我又觉得疼痛又大哭起来，爸爸又要把我送到医院，妈妈问爸爸到底是不是在医院工作的，药又不是仙丹，哪能那么快见效。可爸爸不由分说又把我送到医院，在爸爸的背上我感觉到他的紧张，最后打完了针回家已经凌晨两点多了。在父亲的背上我读懂了如山的父爱。

(二)似火的母爱

有人说父爱如山，母爱如水，但我更想说母爱似火，火一般的热辣。我妈是个急性子。对我很严厉。做事一懈怠就会被妈妈痛骂，甚至还会受一些皮肉之苦。有一次考试，做错了几道题，我只考了七十一分，妈妈看完后，脸色阴沉，劈头盖脸地骂了我一通，帮我分析错误的原因，并责令我重做。妈妈的严厉曾让我难以接受。但我明白妈妈的严厉也是一种爱，像火一般，照亮着我前进的道路。

爱是我们成长道路的力量，我相信有如山的父爱，似火的母爱陪伴，我的人生会更精彩。

穿过记忆的河流，走进时间的花丛，爱是什么？路过田野的小溪，跑过校园的操场，爱是什么？其实，世界处处都有爱的身影，但到底爱是什么呢？从现在开始，假如我是爱。

假如我是爱，我会走进千万家庭，让它们幸福美满。假如我是爱，我将走遍可爱祖国的每一寸土地。

当一个孩子降临到这个世上时，他就带着我一起出生了，我会悄悄地降临到他的身边，赋予它全部的爱。我喜欢勤劳的人，喜欢善良的人。但并不代表我讨厌懒惰的人，愚笨的人。我会住进每一个人的心中，用自身去感化他们。

假如我是爱，我会飞到世界的中心，把自己全部都奉献给滋养我的天地、哺育我的人类。

假如我是爱，我会鼓励那些受到挫折的人们，让他们因为我的存在而重新站起来。假如我是爱，我会安慰那些自卑的人们，让他们心中因为有我而重新充满希望。

假如我是爱，我会永驻在人们的心里，让他们因为我而改变。假如我是爱，我要存在于世界的每一个角落，我会播种下爱的种子，并让这些种子生根发芽、开花结果，让它们侵入人们的生活中。这样，全世界都会充满爱。再没有勾心斗角，再没有尔虞我诈，有的只是欢声笑语，繁花似锦！

爱是什么？我就是爱。我是支言片语中的温暖，我是举手投足之间的祝福，我是人们心灵中的一粒种子。我在这个世界游历，看形形色色的人们，住进他们心中。我有时被埋没，有时被挖掘，但我依旧在人们心中亘古不变。

现在你们知道爱是什么了吗？

暑假期间学校要求我们积极参与公益活动，做好事、献爱心。经过商量，我和邓博鑫、邵永春决定去闹市区捡拾垃圾，体验环卫工人的辛苦，为城市清洁做点力所能及的小事。

29日上午9点半，我们依约来到大行宫新世纪广场，见面后没来得及寒暄几句就开始低头捡垃圾了。记得那天很热，太阳简直能把人给烤化了，不一会儿功夫大家的衣服都湿了。路过的人好奇地看着我们，我有点不好意思。我们大约干了半个小时，广场上的废物都拣完了，我累得腰酸背疼，更觉得环卫工人的不容易。

因为太热了，回家时间还早，我们就来到不远处的新华书店看书纳凉。进了书店，大家扎进书堆里，享受读书的快乐。我捧着《冰与火之歌》看得很入神，忽然觉得有人轻轻拍了我肩膀。抬头一看，是一位老奶奶，和婆婆差不多的年纪。奶奶问：“小朋友，你上初几了?”我告诉她，我开学后就升初二。奶奶听了很高兴，请我帮她的孙子挑基本初一年级的教辅书。我虽然很想看手中的书，但是还是热心地和奶奶去教辅柜台挑选了。经过询问，我知道奶奶家的孙子数学比较薄弱，于是我推荐了基本自己用过的好书，还耐心地和奶奶解释为什么选这几本。不一会儿，邓博新也过来帮忙了。经过我们的精挑细选，奶奶各科参考书都买了些，高高兴兴地走了。

今天我们本来的计划是捡垃圾，无心又做了一件好事，心里很快乐!

一直以为幸福中的温暖在远方，在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望，我双耳仔细地听，唯恐疏忽错过。后来才发现，所谓关爱，就是幸福中的温暖。

——题记

寒冷的十二月，让我的身体一直处于疾病状态，加上临近期末，疲惫不堪的身体更没有了抵抗力。发烧的我，似乎意识到，眼下最渴望的，是妈妈的照料……

烧了两天一夜，我拖着沉甸甸的身体向班主任请了假，随后独自回了家，母亲早已在家中为我做一顿“大补”晚餐，看到这，我心酸涩不已，放下书包，一屁股坐在饭桌旁，看着母亲来来回回端盘送饭，灯光下，我偶然发现了黑发中的……银丝

在母亲的照顾下，我的烧退了，这也让母亲心里的石块落了地。百般不舍中，我还是被母亲送回了学校，在这一路上，即便寒风吹的多刺骨，母亲始终挡在我前面……

“冷不冷啊，孩子?”母亲边骑车边询问我，我喏喏地回答她不冷，像个小乌龟似的弹出脑袋张望一下前方。

“快当在妈妈身后，不要让风吹你的嗓子，让妈妈挡住你。”我乖巴巴地缩回了头，夜晚的霓虹灯找的我眩晕，我用双手抱住母亲的腰，母亲时不时地捏捏我的手，生怕我冷，我向母亲多次回复我很温暖，叫她放心。母亲的手，将爱化作了最美的温暖……

来到校门口，母亲竭尽全力说服门卫老师允许母亲送我进校门，最后，那老师答应了，母亲的脸上顿然露出欣然之笑，我坐在车后，抱着母亲，直至宿舍门外。母亲的眼神凝聚着沉重，她的神情在告诉我，她很担心我。

“上楼吧，孩子，妈妈看着你上去……”凝噎的语调羁绊我的脚步，无法前进，我辗转，徘徊，母亲依旧在门外望着我。我咬紧嘴唇，走进门，我知道，那一刻，母亲对我的不舍……

一星期后，我回到家，不料看到母亲手指上贴满布条，我问其缘由，结果是母亲那晚送我冻伤的，我含泪沉默，涌上心田的，是血肉相连的心疼……

和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，我觉得很烦人，却也觉得很温暖。或许有人嫌一辈子太长，但请相信这世界有值得你爱的人，有拿真心爱你的人。我们应该多花点时间在自己身上，要爱自己胜过任何人，即使是自己的爱人，也要更爱自己，因为人生能有几个秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不再是小孩子了，寒风中，我也应该学会保护我的父母。

我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍……这句耳熟能详的歌词想必能带给许多人对家的眷恋，对家的渴望。我也是这样，每每听到这首歌，总会在心里荡起一层层一圈圈的涟漪……巨蟹座的人总是对家的变化敏感，讨厌家里的空气冷漠。有几天，爸爸和妈妈不知道为什么怒气冲冲，大吵一架后开始了对我来说漫长而又痛苦的冷战。年纪尚幼的我和妹妹害怕地缩在一起，生怕爸爸和妈妈又吵起来。离婚这个冷漠,让人不寒而栗的词语在我的小小心灵中渐渐的蔓延开来，像一把无形的刀，划破了我原本天真纯净的世界。那时的我是多么希望爸爸妈妈重归于好，不要分离，只求团聚啊。我想起了爸爸妈妈带我们去公园，带我们去吃肯德基，那时的生活是多么美好，让人不忍心触破她的宁静。可是现在，家庭面临破碎的边缘，而我，又能做些什么呢?亲情对我来说是多么的重要，是多么地美好啊！

我不想失去她的温暖。我静静地，想起了那首歌……让爱天天住你家，让爱天天住我家，有哭泣不会惧怕，因为有爱住我们的家……要是，要是爱能天天陪伴我家就好了……晚上，爸爸和妈妈带着我和妹妹去吃肯德基，我们糟糕地想；“完了，这肯定是最后的晚餐了。”吃完肯德基，我们静静地看着爸爸和妈妈。等待着那一刻的来临，可是，爸爸和妈妈什么也没说，摆出一副笑眯眯地的样子，牵着我和妹妹的手离开了肯德基。“？！”爸爸和妈妈没有……他们和好了?我和妹妹激动地想。回去了，回到原本温馨充满着亲情的家，过我们原本安稳平静的生活，希望，这不是梦。让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家亲情之美，让爱永远住在我们的家，永远，陪伴着我们……