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日记大全初中小雨【实用20篇】

在生活中总是有不少的东西让我们成长,那么关于成长的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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初中700字日记

全文共 716 字

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“我想我会一直孤单,这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首,心里便不再那样感伤孤单,“当孤单已经变成一种习惯,习惯到我已不再去想该怎么办,就算心烦意乱,就算没人做伴”,是啊,当孤单变成了习惯,还会为孤单而伤心难过吗?还会再害怕一个人吗?

对与我,孤单也是一种快乐,至少不用强颜欢笑对人,也不用对他人的敷衍作出回应,一个人静静的呆在专属于自己的世界里,宁静却很舒心,忧郁却不伤心,虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是,最后的最后,伤心了,终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来,他人的关怀虽让人感动。可,对与我来说,难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的,这样或许才能让我更快的忘记伤痛,或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。

脱离了雁群的雁儿,会怎样

现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界,现实里,不可能和他人没有交集,不可能拒绝全部人,也逃离不了浑浊的喧嚣,但即便是这样,我依旧孤单着,依旧喜欢一个人45°仰望天空,沉浸于天的蓝,忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方,依旧喜欢一个人静静的吹着风,然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。

孤单是一群人的狂欢,狂欢是一个人的孤单……

总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴,在他人的欢笑中孤单落泪,即使身边“人满为患”,但感到的依旧是孤单,之所以这样,是因为,那样的狂欢,那样的欢乐不属于自己,不是自己所要的那种快乐,孤单之人的快乐不需要那样繁华,只需要静静的就好……

孤单的人不悲伤,因为拥有自己的孤单的快乐。

“我想我会一直孤单,一辈子这么孤单,我想我会一直孤单,这样孤单一辈子”

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篇1:日记大全初中暑假600字左右

全文共 952 字

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暑假,意外地到来。

在这个介于初三和高一的漫漫暑假,我无聊到每天在家里滚来滚去,相对于备考是的紧张激烈,好像是另一个世界。心里有一点罪恶感:我可以这么悠闲吗?就像奶茶刘若英唱的那样:“有越多的时间,就越觉得不安……”想归想,每天还是无聊到发霉。 No Ann ..." Think of it, still boring to mold every day.

想过去打工,因为没钱,也因为无聊。但当我去面试时,在等了两小时有二十一分钟后,经理笑容可掬地对我说他们的餐厅的招俜名额已经满了,我可以回家了。我看着经理那张和蔼的脸,有想打人的冲动。然后我在街上找工作,都是因为我年龄太小(我16岁)或不招暑假工(我只想做一个月)而拒绝了我。最后,历时两天的打工计划宣告失败。, I can go home.I looked at the kind of kind face of the manager, and there was an urge to hit people.Then I was looking for a job on the street because I was too young (I am 16 years old) or did not recruit summer vacation (I just wanted to do a month).Finally, the two -day work plan was declared failure.

昨天打电话问老班成绩,老班笑呵呵地对我说我的成绩全是A,但全是A的也可能上不了重点。我听说这次我们班考得很好,难怪老班那么高兴,他也算是扬眉吐气了吧。之前听说老班是在重点中学那里做里什么不规矩的事,才被贬来我们普通中学的,但也好象是谣传。怎样都好,都过去了。

我的朋友的老妈老是问我成绩,问得我都烦了。还不时地打电话想别人打听自己儿子的成绩,向重点高中的老师攀关系。朋友对我说,他都被他老妈弄的紧张死了,比备考还紧张。他说他一点都不想走后门,但他妈妈硬是说这样比较好,朋友很无奈。想来也是,我们的路我们自己走,大人不能一辈子都跟着我们吧?

暑假才刚刚开始,我就觉得无聊了,还有两个月呢。

写了这么多,说些什么呢我。结果还是无聊吧。

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篇2:初中社会实践活动日记

全文共 536 字

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今天,是最令人心情澎湃的时候,社会实践活动,要去大足石刻学习,我们早早的出发了。

到了大足石刻后,我们穿上了一件件金灿灿的“龙袍”,首先,老师为我们讲了古代的传统礼仪,要懂得以礼待人,然后,又叫了我们如何沏茶:

1、把刚摘下的茶叶放在太阳下等到发酵为止。

2、用茶碾子把已经发酵得茶叶碾成粉末。

3、在把茶粉末用开水泡一会儿。

4、把泡过的茶粉末清理出来。

接着就是参加大足石刻了。一个个庄重、高大的神佛像,一个个神情诡异的鬼雕塑,其中每一笔夸大、生动的线条都告诉我们好人上天堂,坏人要下地狱的事实。我们要多多行善,不要去干坏事,要乐于助人,多多帮助他人。

这一个个栩栩如生的雕塑仿佛正盯着自己,感觉四周的空气静止了,气氛严肃而紧张,心里一想到是他们创造了人类,心里不由起敬,金碧辉煌的千手观音、庞大的如来佛、素净的菩萨……应有尽有,一个个琳琅满目,让人目不暇接,然而那一个个雕塑都有着自己伟大独特的故事……

这一件件精美的艺术品,是古人们辛勤的劳动,可是,这些宝贵的文物却惨遭破坏,面目全非,所以,我们更应该提高保护文物的意识,别让悠久的文化断开连接,别让那宝贵的艺术消失,我们要让这些精美的艺术永久的传承下去,成为永恒。

这一次社会实践活动意义重大,同时,我了解到了以前未曾了解的东西。

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篇3:下雨天初中满分日记

全文共 652 字

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地球暖化的影响,使现在的四季变了样;地球暖化的后果,造成现今的天气变调。拉开窗帘,看见窗外下着骤雨,原本太阳高挂在天空的天气,顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此,人行道上有许多大小孩因为没带到雨具,而赶紧奔回家里避雨。相同地,这时的我,变成了“笼中鸟”,哪里也不能去,只能待在家里做些静态的活动了!

雨天,让我想起辛苦的农民,只能待在家里,不能去田里耕耘,不能到园子里工作,心情真是难受!雨天,让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人,当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时,心情一定十分低落,所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草,看见他们经过大雨洗礼后,个个东倒西歪,有的枯萎了,有的等待暖和的太阳依靠,让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕,我的心不禁揪了一下,也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下,滋润了大地,促使农作物的生长,以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下,为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前,福建因为长久没有下雨,导致水库缺水,造成万物旱涝成灾,甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要,更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉,洗手时,总是把水龙头开到最大,让洗手台溅起水花,这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后,我在心里起了一个读头:“爱惜水资源,为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受,特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力,特别是雨过天晴,天际间跨跃的那一道彩虹出现时,我喜欢下雨,你呢?

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篇4:字日记初中

全文共 227 字

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今天我流泪了。这不是激动的泪水,也不是伤心的泪水,更不是高兴的泪水,而是愧疚的泪水。

说来惭愧,平时妈妈千叮咛,万嘱咐:“做作业、吃饭、上厕所都不能磨磨蹭蹭”。可今天,我居然撞上了枪口,一点作业做了近两个小时,把老妈气得像发了疯的狮子,咬牙切齿地对着我狂吼:“毛台…”。从没打过我的妈妈,第一次打了我的屁股,妈妈边打边流泪,还说:不要叫我妈妈,我没有这样不争气的儿子。

我一边大声地哭叫,一边看着妈妈。其实,我真想说:“妈妈,我不是故意的,我一定会改正的。”

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篇5:日记初中夜晚

全文共 518 字

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夜晚,白天里那个分外热闹的小县城已经沉沉入睡,黑暗漫天卷地地向这个小县城扑来,沉浸在黑暗的袭卷之中。夜里柔和的微风温柔地吹拂着,轻轻地牵上竹子的枝条,向万象寂静的县城招招手!

看着窗外的昏暗,心中突然涌起一丝忧伤。于是,我悄悄地起身,聆听着黑暗的心声。心里想着,不知不觉,已走到顶楼,走到了它的世界。我小心翼翼,生怕惊动了这夜里的一切。

无边无际的夜空,那一团团云朵,正在缓缓拉开序幕,我稍稍抬头,哇!我的身上,爬满了月的光,是多么的亮啊!我四处望了望,那原本是一片漆黑的顶楼,在月光的照耀下,变得一片光明!太明亮了!月光,它温柔地抚摩着我们,谁也逃不掉,它深入世界的每一个角落!

我依然默默地望着它,我相信,它也一定在望着我。因为,也只有我在它的面前!它朝我眨眨眼睛,可能是在向我的打招呼吧!我没有回去的意思,这是只有在我的家乡才能看到的美丽的夜景。不能让它白白走掉!一阵微风袭来,与毫无防备的树林撞了个满怀,是多么的清凉啊!月,它羞涩地拉上了云层。该到闭幕的时候了,在微风的陪伴下,我轻轻悄悄地走下楼,竹子向我告别,月看着我,消失在云层。夜色送来了惬意,我回到房间,带着满意的笑容入睡……

再见!美丽的夜!再见!美丽的月!再见!美丽的夜景!

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篇6:初中生日记300字

全文共 312 字

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上了初中,我们就进入了初中阶段,进入了青春时期。青春时期就是人生的春天,是孕育理想确立志向的好时期。在这时候,我来到了新学校,展开了我对梦想的追求!

我要在初中阶段学会自强和独立。在小学时候我们过着饭来张口,衣来伸手的生活。依赖父母无忧无虑,自由自在,什么都要靠父母。可是,有些时候我们并不满足,和父母大吵大闹,没有礼貌。所以,我在初中阶段要学会自强独立:1.每天早上准时起床。2.自己叠被子,收拾书包!3.每天尽自己所能帮父母干一些家务活,帮忙分担!4.在家孝敬父母,在外懂得礼貌!

所以,为了梦,从我做起,从现在做起,不浪费每一分每一秒,磨练自己做一个自立自强的男子汉。在四年的初中生活中竭尽自己所能,努力去完成自己的梦想!

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篇7:走进初中日记600字

全文共 714 字

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伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。

啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上,一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上,各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想:在学习的王国里,虽然各个科目的内容不尽相同,但同学们都一样的热情好学,都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活,感受不一样的乐趣,接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科,因为在语文课上,我能领略世界不同地方的景色,了解不同地域的民风民俗,拓宽了眼界,增长了知识。生动形象的语言文字,不仅可以陶冶情操,还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想,这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气,她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长,她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天,我正在值日,不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的,很害怕被老师看见批评,但老师耐心的教给我擦窗子的方法,还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真,把班级中的一切管理得井井有条,特别让我敬佩。

放学了,载着一天的新奇与充实,同学们排着整齐的队伍回家了。我想,一场崭新的校园生活才刚刚展开,作为一名已经走进初中的学生,我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了,我已经准备好了……

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篇8:初中日常日记600字左右

全文共 736 字

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告别昔日的懵懂无知,我们将离开这个陪伴我们三年的初中校园。三年的时光就像是从夜空滑过的流星,一闪而过但却在天际留下了美丽的痕迹。

在这如歌的岁月里,我们经历了很多也学会了很多。对于大部分同学来说最大的收获便是成长。我们开始懂得去为梦想努力拼搏,开始用心体会父母的付出以及老师的良苦用心。是岁月让我们懂得,也是岁月让我们成长。时光太匆匆,记忆却依旧很清晰,我想流淌到回忆的漩涡里,去找寻那首用三年时光谱成的岁月之歌。

相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》:“一杯浊洒尽余欢,今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚,惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻,花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现,或许秉烛夜游才是神机妙算。天下没有不散的宴席,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么的不舍,都不能打动铁石心肠的行程。

生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮。走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。榕树下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶尽情地舞蹈,花朵争艳地开放。好一幅校园风景图,再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添,就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时,千言万语说不尽,就把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事,就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁,萌生希望的年华。珍惜现在,展望未来。不要做姗姗来迟的来者,要做携带理想的雄鹰。

岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏。

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篇9:初中暑假日记

全文共 342 字

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或许是暑假过于轻松,我很长时间都没下棋了,今天我心血来潮想和孙较量一番。

刚一开局,孙文军就展开攻击,我却一改常态以守为攻,等待时机地到来,可孙文军把我围的根铁桶一般,我左右翼用炮,车反扑可效果不大,时间一分一秒过去,孙文军指挥车冲杀到前线,我眼睛一亮,来了个暗度陈仓,他一心想这如何将我杀个片甲不留,转眼间刀光闪闪鲜血四溅,一个车便丧命在我的铁蹄之下。他大惊失色,连忙来补充缺口,但为时已晚,我将铁骑左右盘环,孙文军力挽狂澜和我军大拼起来,但他内线空虚我派大军直杀右翼挫败双象。孙文军立刻退去大军,依靠车的速度退守老巢,我灭他之心不死,车、马、炮大显神威左冲右杀,让他手忙脚乱,终于他兵力不支,败在我手下。

经过了这次下棋让我更加喜爱象棋这项运动了,如果可以的话,我们也来一场PK赛吧!

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篇10:初中父亲节日记600字

全文共 727 字

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我读完了《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章。合上书,眼前就浮现出父亲正在努力挖废墟的情景。从他的眼里,我看到了父爱的坚定与伟大。

这个故事是这样的:198X年的美国在一场地震中,30万人受伤。其中一个孩子被困在了教室丹塌的废墟之中。面对此情此景,父亲没有放弃的念头,还是执着地把孩子挖了出来。其中,最令我记忆深刻的一句话:无论发生了什么,我总会和你在一起。正是这句话,使父亲坚定而执着地在废墟中挖了38个小时;正是这句话,鼓舞着儿子,使他没有放弃生的希望,而是满怀信心地乐观地等着父亲这一切的一切又是多么可贵啊。可见,父爱是多么伟大,又是多么平凡!这样的父亲,在儿子生命的最后一刻,谱写了父爱的颂歌。

我还听说过这样的一个故事:由于一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车,致使汽车冲破桥栏掉进江中,全车而十多人无一幸免。当有关部门打捞时,捞起了这两具紧紧相关的尸体。那是一幅残不忍睹却又感人肺腑的画面啊!看着他们,人们肯定禁不住想象到在冬日寒与针扎五脏般的疼痛,一位父亲将孩子用力地举起来了,似乎托起了整个世界,托起了所有的生命!

这样年轻的父亲,却付出了这样深沉而伟大的爱。在自己不谙水性、面对死神的情况下,首先想到的是怎样给孩子生的希望!他并未考虑过成功的可能有多大,而只是把属于自己的短暂的最后时刻,托起了沉甸甸的父爱!

父母之爱是不求回报的,是熠熠生辉的光芒的人性,是永远矗立在子女面前的永远的丰碑!

也许这是特例,是生死关头的人性闪光。可大家不要忘了,父母之爱更多体现在生活中的点点滴滴、细枝未节。老百姓有句老话——不养儿不知父母恩。可等你成家立业时,父母早已老态龙钟,那时才觉得应该回报,不是太迟了吗?现在就去做吧,哪怕是微不足道,父母也回感到欣慰的。

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篇11:初中生暑假日记600字

全文共 672 字

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放假了!放假了!我期待已久的暑假终于到来了!经过了紧张的学习后,我应该放松放松一下自己。

“嘿,昭如,我们去捉小鱼吧!”是谁在叫我呢?一听就知道是我的死党——苏静,在叫我了,唉,这个好动的女孩什么时候才能像她的名字一样文静呢?“好啊,走,事不宜迟,我们马上就走!”我回答道。

一场捉鱼活动就这样开始了!

原来苏静叫了不少人来啊。“嘿,昭如,别光站着,你快捉住,那条鱼从你身边游去了!”我刚缓过神来,有已经游过去了。又游来了一条鱼,这次可不能错过啊!我把手弄成八字形,一下子把鱼挡住了,嘿嘿,看你往哪儿跑!这条鱼真机灵,前面走不了,我往后面走!小鱼一转身摇摇尾巴正打算要游走,来了一双手挡住了,是谁?现在没有时间看,主要是鱼儿。这可急坏了这条小鱼,它在哪儿左转转,右转转,样子真搞笑!终于它死心了,我一把把它捉住,放在鱼缸里头,喊道:“大家快来看啊,我捉到了一条小鱼!”大家纷纷跑过来,苏静抓起鱼儿,说:“这鱼好像是快要生了的啊,肚子好大啊!”我凑近一看,的确,这条鱼肚子很大,可能要生了。我对大家说:“我们把它放了吧,怪可怜的。”苏静也说:“对啊,要生了的,我们又拿来玩,这样对小鱼太不公平了!”当然,其中也有人不同意,说:“我们好不容易捉到了一条,就这么放了太可惜了!”不过,最后表决,将小鱼放了!

我放了小鱼,小鱼看了我们一眼,就游走了。游走后,我们也没有在捉鱼了。

我不禁想起了如果我是哪条鱼我会这么办。是的,捉鱼是我们的兴趣,我们的快乐,但你们想想,如果你是鱼,你会痛恨人类吗?我们不能把自己的快乐,建立在别人的痛苦上,哪怕它是一条普普通通的鱼。

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篇12:作文成长的日记600字初中

全文共 788 字

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回忆有时如长线,有时又如短针,有时让人悲伤,有时又让人快乐。最近,每当我无聊发呆时,就会回忆起一些往事。

蒙蒙的细雨打湿了路面,窗前不见一只飞鸟。百无聊赖的我又搭上了时空列车,开始了一次主题为“回到童年”的旅行。

时间退回到我6岁那年的一个周末。我整天嘴里都叨叨着“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”,我只会背,什么意思和含义不去管它,也许只是为了完成任务罢了。终于,我可以流利地将诗背下了。我已经迫不及待与小伙伴出去玩了。我们到了邮局门口,那时我并不知道邮局是什么,只知道在那里把一个包裹和钱给一个人就可以了。我注意到了邮局门口的一个绿筒,不知道那是何物,上面写着“邮箱”,我那时连最基本的字“大”都不会写,还别提更复杂笔画的字了。我对那个邮箱引起了兴趣,先开始,我仅仅是用白嫩而又细腻的小手摸一摸,又把小指头放到嘴里啃啃,眼睛里充满了好奇。接着,我越来越起劲了,把小伙伴给的糖果塞到邮箱里,想和他交个朋友。过了好长时间,我看他还没有回应,原本红润的小脸立即变得严肃了,这种事情表示我生气了,确实,我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想着:敬酒不吃吃罚酒,我让你尝尝臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被浇灭了为止。

可我见邮箱还是没有搭理我,我只好垂头丧气地走回家了。

往邮箱里塞东西,这事情性质恶劣,但是想一想,那时毕竟年纪小,不懂得什么是对,什么是错,只为了自己一时的情绪。从这我又想到了对幼小儿童的教育,不能一味地让孩子沉醉在读书,写字,算术上,而是应该多给孩子上几次品德教育课,这并不是没有知识重要。还应该在读书的过程中多理解,理解里面的含义,里面隐藏的做人的真谛,这比一鼓作气地快速阅读要好得多。我还是希望教育理念应多往品德教育方面改进。

每次回忆同样的往事,我都会有不同的思考与结论,所以,我们要多回忆往事,仔细斟酌,或许会有意外的收获。我会继续的我“回忆之旅”。

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篇13:写植物的初中日记

全文共 425 字

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今天,天气晴朗阳光明媚,爸爸带我去植物园看花。

一进门映入眼帘的是各种各样的植物,有七仙女、荷花素、大软剑、铁骨素心、跳舞兰等,真像到了花的海洋,使我眼睛应接不暇。其中有一种植物特别引人注目,那就是墨兰。它的花瓣又薄又大,淡色的花中间还布满赤褐色的小丝条,微风袭来,真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞,还带有一丝清幽的香味,美丽极了!

我记得我姑姑家阳台上有一盆海棠花,它亭亭玉立像一个威武的将军!海棠花的形状更是千姿百态,完全开放时,像一个个小姑娘羞红着脸低下了头,远远看去又像一片片粉色的海洋。有的还是花骨朵,鼓鼓的,含羞待放;有的才刚刚绽放出几片鲜艳的花瓣,几只蝴蝶在上面翩翩起舞。

其实我自己也在家里养了许多的花,有牡丹、荷花、菊花…它们在阳光下展示着各自优美的舞姿。“真美!真美!”所有走过它们身边的人,都用同样的口吻赞美它们。但是,谁也没有去注意那几盆用几粒小石子培植的水仙。

这就是我喜欢的植物,它无论是优美的身姿,还是扑鼻的香味,都让人非常喜欢!

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篇14:初中学生的日常日记

全文共 701 字

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时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

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篇15:下雨天的初中日记

全文共 670 字

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窗外,响起了稀疏的鼓声,霎时间连成一片,如同华丽的乐章,敲起淡蓝色的希望鼓点。

草儿舒展舒展疲惫的身躯,想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的身体,洗尽了叶上铅华。被洗刷透彻的柏油路上,怎会有旋转的小花?东一朵,西一簇,刚刚在这儿绽放,又马上飘到那边去了。顺着风儿飞去飞来,像是传达什么喜讯。小花们都高兴起来了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飞呀飞,要将这好消息告诉另一朵小花。再看那朵粉色的蔷薇,咦,怎么一眨眼就不见了?大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。

“嘿,这有一个!”一个小孩子大喊一声,引来了其他的孩子。大家笑着,挤着,使劲把脚往水洼里伸。“啪!”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出,又消失在地面上。它正像孩子们欢乐的泪,映照出童年的爱与纯真。

天空围着自己灰色的纱巾,沉沉地进入了梦乡。城市上空落下白色的帷幕,恍如梦境……我行走于密林中,耳畔回荡着生灵交响乐。每一株草,每一朵花,每一棵树,每一个生物,都是一个跃动的音符,流经大自然的手,完美地呈现给世人。在我头顶浩瀚的天穹中,是否也有着不为人知的天籁之音?

丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾,洒向大地。天空拿起画笔,描绘了一幅美丽的画卷。“多静美啊!”他的脸上流露出来自心底的微笑,充满了阳光,是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。

鸟儿在枝头蹦跳欢歌,倾吐着浴后的欢悦。一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶,望向那一大片耀眼的蓝:“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸,凝望那抹蓝,那幅世上最深邃、最宽广的画卷。它们知道,那是他精心指挥的结果,那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……

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篇16:初中生暑假日记400字

全文共 332 字

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大家都知道“幸福”这两个字,但谁知道幸福到底在哪里?

_年级时,回到奶奶家的一个晚上,我突然感到自己肚子里的食物正在向嘴边涌来,我拍了拍旁边熟睡中的爸爸,说:“爸爸,我想吐。”爸爸二话没说,穿上拖鞋,去找袋子,袋子刚刚到炕边时,我忍不住了,吐了出来,吐在了爸爸胳膊上和枕头上,我以为爸爸会责备我,但爸爸却用和蔼可亲的话语问我:“好些了吗?”“好些了。”我说。此时此刻爸爸的和蔼可亲,让我感到了幸福。

还有一次,我不小心把腿磕破了,妈妈见了,豆大的汗珠流了下来,不停在问我:“有没有事?”我说:“没事的。”妈妈一边问我话一边背起我。到了医院,包上纱布后,妈妈的汗珠还是不停地在流,妈妈那高大的肩膀让我感到了幸福。

幸福无处不在,只要我们做个有心人,就会时时刻刻感受到幸福。

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篇17:初中日记600字

全文共 593 字

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每当看到一盒巧克力时,我就想起了那件事。

那是一个晴朗的下午,我在姐姐家,那时的我大约才7岁多。

我在姐姐房间和她正在棋盘上“厮杀”,我俩目光炯炯地盯着棋,周围一片死寂,只有落子的声音和喘气声。这时一个声音打破了寂静“宇婷,过来一下!”是大伯在叫我姐姐,我姐姐正好要输了,借机逃出了房间。

房间里只有我一个人了,我在房间里转来转去。这时,我的目光停留在一个盒子上。我拿起盒子,掂了掂,有点重;我闻了闻,香香的。我打开盒子,“巧克力”我在心里叫起来,我的口水流下三千丈,打开包装,迅速地消灭了巧克力。为了不被人发现,我嗽了嗽口,坐在棋盘边,专注地看着棋盘,好像“巧克力事件”与我毫无关系。

过了一会儿,姐姐回来了,我们又开始在棋盘上决斗。我早把巧克力的事抛到九霄云外去了。过了许久,姐姐说:“弟弟,我给你买了个礼物”,她小心翼翼地打开了那个盒子,可却发现里面是空的,她找了一会儿,可还是没找到,她说:“弟弟,我给你买的东西不见了。”她低着头,不好意思地说:“我本来想买给你一盒巧克力的。”

听到巧克力,我不禁低下了头,可我不敢承认是自己吃的,只好安慰姐姐:“别伤心,以后再买。”

姐姐没说什么,眼神里全是扫兴和失望。我自己也没承认事实。当离别的时候,才发现自己做错了,可来不及了。

从此以后,见到盒装巧克力,我千千万万的悔意就会涌上心头,想起姐姐失望的眼神,后悔自己为了不被责怪而骗姐姐,让姐姐难过……

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篇18:我爱我家初中日记500字

全文共 646 字

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我有一个快乐的家,我们家每个人都热爱运动。弟弟幼儿园每年都要举行一次马拉松运动会,那是全家人的节日,大家都要去。去年的运动会,我们玩得很开心。

那是一个阳光明媚的秋天,我们一家早早地就来到了幼儿园,等待着运动会的开始。当操场上人越来越多时,开始了热身运动——跳舞。看着弟弟跳的小鸡舞,妈妈笑得合不拢嘴,爸爸则赶紧取出相机拍下来,笑意在嘴角荡漾。

开始马拉松比赛了!第一组出场的是幼儿园的小朋友。我陪着弟弟跑上了跑道,老师一叫:“开始!”我和弟弟“嗖”地像剑一般跑了出去。弟弟鼓起腮帮拼命向前跑,我迈开大步紧追在后。眼看就要到终点了,弟弟突然“叭”地摔了一跤。这时,后面的小朋友都追了上来。我看见了,赶忙过去扶起他,弟弟勇敢地爬了起来,和我一起向终点冲去。等全部小朋友都跑到了终点,老师发给小朋友每人一块金牌。弟弟和我看着胸前金光闪闪的奖牌,手拉手,一起在爸爸的相机前留下了灿烂的笑容。

接着,该妈妈参加比赛了。妈妈蓄势待发,鼓起了劲站在起跑线上,我们爷仨则在边上呐喊助威。一开始,妈妈遥遥领先,但是后劲不足,渐渐地落后了。爸爸不停地挥舞手臂,大声喊着:“加油!坚持到底就是胜利!”我和弟弟激动得又叫又跳。在全家人的呐喊中,妈妈坚持跑到了终点,我们高兴地拥抱在一起。

最后是爸爸们的比赛。爸爸那天穿着皮鞋就上场了。我和弟弟在一旁大声地为他加油:“爸爸,加油!爸爸,加油!”虽然穿着皮鞋跑不快,但是爸爸听到我们一声声的“加油!”终于坚持到了最后,顿时,周围响起了热烈的掌声。

我爱我家,爱这个充满快乐的家!

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篇19:初中毕业优秀日记

全文共 561 字

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“如果十年之后,我们还会不会是朋友,在聚也会哭笑,像星空点点在回忆中。”若十年后,假如我们还能想起那段时光,也许它不属于难忘,也不属于永远,而仅仅一段记录了成长经历的回忆!

在这个让我们生活了三年的地方,在这个曾经让我们哭过,笑过的地方,而我们却这样悄悄的离开了。初中这三年,我们经历了许许多多,而在五峰中学中,在最后的一年中,在九年级一班,有九个好姐妹疯疯癫癫的度过了这一年,她们是我最难忘的是在这一年中不管发生什么事,都选择在一起哭笑的经过。“J Y Q H P M R L X”这就是她们九个的顺序,J是那种自己称自己无情商的人,Y是那种疯疯癫癫的人,Q是那种表面淑女,而内心强悍的人,H是那种除了在恋人在的情况下,不要面子人,P是那种做什么事都不怕的人,M是那种重感情的人,R是那种不管遇到什么事都死要面子,L是那种一点小事就哭的人,X是那种整天嘻嘻哈哈的人。这就是那九个好姐妹,而我就是死要面子的人。我非常感谢她们八个在这一年中对我的支持,谢谢你们。

在这三年中,经历了那么多让我们难忘的事,在这里,我要谢谢我的班主任,我们经常惹您生气,而您忍了我们三年,却不说什么,从今天起,老师,我们不会在惹您生气了,因为我们走了。

最后,我想说初三一班的同学们,你们别以为距离远了,心就远了,2011级初三一班的同学们永不分离!

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篇20:2024年初中生东京奥运会观后感日记800字

全文共 860 字

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经过了17天的奥运拼搏,东京奥运会终于圆满落幕。这不平凡的奥运比赛注定充满了惊险与挑战,奥运健儿将汗水做筹码,用时间做代价,换取属于自己的荣誉。

放大奥运会的星河,一颗颗星星闪烁着耀眼的光芒,仔细一看,那颗星小的奇特,却亮得刺眼,作为年龄最小的奥运跳水者,年仅14岁的全红婵家境贫困,在照顾生病的家人同时,她艰苦训练,以外来的天赋和内在的努力脱颖而出,她比我们年龄小,但承受的却比我们多的多,她因生活拮据没有去过动物园,她也很想去亲眼见见那些动物,她也没有去过游乐园,也想去玩过山车和摩天轮,当我们沉浸在书本的香墨时,她在照顾家人,当我们与同学嬉戏打闹时,她在训练,她或许并没有我们这么勇敢,也没有我们这么幸福,或许她人生中第一次跳水,也会害怕在奥运跳水台上也会紧张,但她害怕却没有退缩,反而勇敢迈出去,她也许会想要放弃,但她没有自暴自弃,都咬牙坚持了,教练说她有天赋,但天赋只是加分项,努力才是必修课,她最终以青春之貌换取青春之年华,她的努力也没有白费,妈妈和爷爷受到的医疗,家里也一改往年的风貌,更有热心网友赠与她游乐园的终身试玩券等……而她的人生也一跳成名,她用自己的汗水与坚持获得了奥运跳水台上有史以来的成绩。

再次放眼奥运星河,一颗颗小星星围在一起,围成一团,围成了可以七站胜的女排团队,中国女排从曾经的无名小卒到如今的国人骄傲,中国女排经历了太多太多的心酸,她们是一群爆发力凶猛,战斗力惊人的东方狮群,在一次次的困难失败面前,团结拼搏,顽强创新,吃苦耐劳,一次又一次的迎难而上,她们在害怕的时候相互鼓励,在失败的时候相互安慰,在成功的时候相互拥抱,她们是彼此坚持下去的动力,亦是对方倾诉时的倾听者,在一次次的跌倒之后爬起来,终于中国女排似奇迹般将所有人的希望重新点燃,她们宛如一批雄健的黑马驰骋在奥运赛场上,赢得了一枚枚金牌,她们的人生因排球而精彩。

用汗水成就精彩人生,我们虽然不是家境贫困,却依旧努力训练的全红婵,也不是面对失败,永不言弃的女排队员,但我们也可以用自己手中紧握的笔来书写一个属于自己的精彩人生。

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