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4354作文
287校园的石榴树_250字
全文共 317 字
+ 加入清单校园的石榴树在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。
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篇1:校园中的树
全文共 425 字
+ 加入清单在我的校园中,有着各种的树,不论高或矮,胖或瘦。每当下课时,只要我走出了教室门,就一定会经过那一株高大的树。尽管不知道它活了多少年,它身上的须每当有风时,还是会随着风摆动,随着风飞扬。它供人们乘凉,它为人们遮雨,那长长的须就证明了那漫长的岁月。它只孤单一人,生活在那一小点的踏脚地,却仍是不低头的向天空攀登。
如果是人很难像它一样拥有这么大的勇气,但是是人的话,爱心绝对不会比它少。什么?因为人有双手可以照顾别人,人有言语可以鼓励他人。坏的言语,会残害他人的心,坏的示范,会蒙蔽小孩的良心。岁月这种东西,可以带给万物成长,不论树或人。
一片的小叶子尽管生命比树要提早结束,也和人一样,只要不坏,无论生命多早结束,都是风光耀眼的。生命一次次的轮回,灵魂也罢,其中的过程,人们又从世间万物学到了什么?在这一辈子,至少我希望大家都能明白一个道理。人的生命可以带给别的生命温暖,只要从善,只要懂得爱惜和尊重不同的生命。生死也罢,一切只在于你的发挥,不是钱而是爱。
篇2:2校园里的树
全文共 340 字
+ 加入清单我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫,鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树,它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是,这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!
这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞,树干很粗,几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛,叶子碧绿碧绿的,树上还有很多的细细的像胡子一样的气根,无力地垂下来了。我想:一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。
说了大榕树,还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树,最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候,就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声,这些叶子好像在窃窃私语,非常动听!有时的侯,感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗?
我们育才二小学的树是不是很美呢?
篇3:校园里的黄角树作文
全文共 387 字
+ 加入清单在我的校园里,有一棵亭亭玉立的黄角树。它住在校园的舞台上面,一年四季都是那么的挺拔。
春天来了,春姑娘踏着轻快地步伐悄悄来到我们的校园,唤醒了大地,唤醒了万物,也唤醒了校园的这棵老树。它在春风中抽出了绿芽,在春风中自由地摇摆着。一片片绿叶像一个个小精灵一样在欢快地活蹦乱跳着,看起来开心极了!
夏天到了,校园里的黄角树更有精神了,枝叶长得密密麻麻,很茂盛,像一把绿色的大雨伞。每当烈日当头它就为小朋友们遮住太阳,让小朋友们在树下乘凉休息,有的小朋友还在树下唱歌、跳舞、捉迷藏……校园里欢声一片。
秋天到了,黄角树的叶子开始慢慢枯黄,在秋风中随风飘落。但我坚信坚强的黄角树是不会低头的。
冬天到了,刺骨的寒风向我们吹来,窗外的黄角树还在那里坚强的对抗着寒冷,不屈不挠!当我走过他身边的时候,我的心理情不自禁充满了敬佩之情。
校园里的黄角树,是您让我学会了坚强!我爱我们校园的那个黄角树!
篇4:校园里的树作文550字
全文共 538 字
+ 加入清单今天与网友聊到了校园,突然和怀念过去。
那时校园正是改建时期,所以建筑很是杂乱,既有六十年代的,也有九十年代的,好象有些破旧不堪,不过那段青春确实很回念的。
那时校园在乡村中间,一进校门左手就是一片果园。年代已久,感觉都成了老树,不过每年春天这些树还会开花,梨花雪白,苹果花淡粉,都会给我带来
莫名的欢喜。只是晚上是不敢单独走,那些老树在月光下很是狰狞,所以总是和朋友一起。记得那些树好象只看的见开花,不见结果。有年初秋,我在一棵苹果树上竟发现了有春花的蓓蕾,很是惊喜,可是老人们却说是不好的预兆,因为反季节。我宁愿相信是老树在这暖秋感觉到了春的温暖。
还记得宿舍是篮球架旁边的一排平房,门前有一排白蜡树,我第一次见它就喜欢了,那时秋叶飘飘,细碎的叶子象蝴蝶,还有果实一串串,象风铃。树长的很高,都是来疆支边的知青六十年代种的,所以使校园增添不少书卷气。我好象为白蜡树写过不少日记,只是现在全忘了,网友说白蜡树干干静静,笔直象一种人,不知可否象他。他对于白蜡树的记忆也是在济南上学的印象。自从回了家乡再也没见过白蜡树,也不知我的那些北疆南疆的同学还记得吗。
后来听晚几届毕业的老乡说,校园大变样了,那些几十年的老树全砍了,很是遗憾。因为我总是想一种树代表一个城市,就象一首歌代表一个人。
篇5:7校园里的桂花树
全文共 500 字
+ 加入清单我们的校园里有许多植物,有常年翠绿的杨树,有笔直的竹子,有红色的杜鹃,可我最喜欢的,还是后教学楼的桂花树。
这棵桂花树种在花坛里,又大又粗,我们五个同学手拉手,围成一圈,刚刚好。树根旁又许多翠绿的小草,好像一群士兵守护着桂花树。没到秋天时,桂花树的树枝总是光秃秃的,十分难看。可每到秋天,桂花树枝繁叶茂,开起了桂花。
整个校园里都沉浸在桂花香里,只要你走进校园,你总能闻到桂花的香味,这真是“香飘十里”呀!上课时,老师正在教我们丰富的知识,这是,一阵微风拂过,就会有一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。下课时,坐在桂花树下看书,不仅能增长知识,还能闻到桂花的香味,这真惬意呀!有时,头上还会不时地出现桂花,原来一些同学在摇桂花,嘴上喊着:“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同学拿着一个小盒子,在花坛里捡桂花,这是多么有趣啊!
盼着盼着,清凉的秋风终于拂上了我的脸颊。秋阳下,你瞧,青枝绿叶间,那一粒一粒黄色的桂花在太阳的照射下,闪着一点一点的光,有的像天上一闪一闪的繁星,有的躲在绿叶后面,像一个害羞的小姑娘。一阵风拂过我的脸,使我神清气爽,我呀,被陶醉了。
校园里的桂花树,那点点繁星似的花儿,永远是我最美最美的梦。
篇6:描写校园的树
全文共 502 字
+ 加入清单我的学校像一个美丽的大花园,在校园里,有比霞还红的桃花;有比雪还白的玉兰;还有比蜜还香的桂花。不过,在我看来,桃花红得俗气,玉兰白得不够喜庆,桂花则只有芬芳,没有姿态。
我并不十分喜欢那些花儿,倒是喜爱操场边几株柔美的柳树。虽然柳树的一身,无花无果,我依然认为,挺拔的垂柳才是校园最美的风景。
春回大地,万物复苏,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了点点新绿,远看,柳树刚刚发芽,还没长叶,像缕缕炊烟,正所谓“柳如烟”。才一个多星期,枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶,远远眺望,眼前尽是大片的绿色。
转眼间,夏季来临,柳树的叶子已经长大了,也更绿了。柳枝一根根垂下,不就是一把绿色的遮阳伞吗?人在“伞”下,阳光从柳叶间透射下来,既明亮,又凉爽。
柳叶有些枯黄,秋天的脚步已经迈开。这意味着,柳叶即将脱落,柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的末端开始变黄,然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来,为大地铺上一层金色的地毯。
冬天到了,柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映着柳树修长的身影,显得有些孤寂。不过,我知道,到了明年,柳树还会发芽、长叶,再经历一个辉煌的过程。
四季轮回,几株柳树,在我眼里,就是一道别致的风景。
篇7:校园的黄桷树作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单校园的一角,生长着一颗茂盛粗壮的黄桷树。它粗大的枝干上布满了一条又一条的裂痕,好似一位经历了无数岁月与沧桑的老人。
春风轻轻地拂过大地,春姑娘披着翠绿的衣裳,悄悄地走来,黄桷树上长满了新芽。是不是春姑娘偏心,把新芽儿都洒在上面了?
夏天来临,太阳高挂枝头,好像非要把大地烤焦似的,热得小黄狗直吐舌头。这时,黄桷树用它那茂密的绿叶,为我们“打开”了“大绿伞”,给我们带来阴凉。
一转眼,秋天又踏着金灿灿的脚步向我们走来。秋风吹拂着黄桷树,一片片落叶漫天飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶在风中轻轻地飞舞着。我们在纷纷落叶下追逐、嬉戏。
冬天迈着轻轻的脚步走来了,寒冬腊月,梅花芳香,我们和黄桷树相互依偎在一起,与它一同等待春天的到来……
它,像春天的使者。它,像夏日中那翠绿的遮阳伞。它,像秋风中的枯叶蝶在翩翩起舞。它,像冬日中静静等待的姑娘。
这棵在校园的一角巨大的黄桷树,它或许默默无闻,也许无人知晓,但是,它在我的心中,永远是一道亮丽的风景线,一个夺人眼球的乐园!树下总是一片欢声笑语,无忧无虑。它与我相伴的四年里,与我一同见证阳光一寸一寸洒进我们的校园……
它是一位忠诚的勇士,昂首挺胸,默默地守护着我们的校园,守护着我们这些孩子纯真的梦……
篇8:校园的大楸树
全文共 457 字
+ 加入清单我们的校园不大,没有金碧辉煌的高楼,也没有绿草如茵的足球场。但是那里也有让我留连忘返的地方—操场东北角的那棵大楸树。
春天,草长莺飞,春回大地。大楸树也从冬眠中醒来,光秃秃的头上冒出点点嫩绿,像爸爸的胡茬,只是不知道扎不扎手。在春风的抚摸下,大楸树的“短胡茬”很快就长长了,像小姑娘的长辫子。
夏天,绿油油的小草像意气风发的青年在热浪里翻腾的时候,已经长得枝繁叶茂的大楸树像个慈爱的老爷爷,为我们撑开了绿色的巨伞。同学们有的在下面看书,有的在下面假寐,有的在下面嬉戏。
夏天悄悄过去,当绿化带的小草染了黄发的时候,大楸树也不再那样郁郁葱葱了。它的叶子变得黄中带绿,绿中带红,再也找不到—片完整的翠绿色。突然,—阵秋风吹来,树叶纷纷落下,像—只只彩蝶在空中飞舞。只有高大的树干仍然像哨兵一样站着,—动不动,任凭风吹雨打。
当最后—片树叶也离开大楸树的时候,冬天就已经到了。小草早已楛萎消逝,变成花肥。矮胖子梧桐树也只挑着几片干巴叶子在寒风中摇曳。但是教室里的琅琅书声,操场上孩子们的欢声笑语,却把整个操场妆点得更加生动活泼。
篇9:4校园的桂花树
全文共 424 字
+ 加入清单今天,我走进学校,就有一股桂花的清香,扑鼻而来,这棵桂花树就在学校操场那一边。
这棵桂花树上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是绿豆那样大。桂花是黄色的,我摘了一些桂花下来闻了一闻,啊!真是香极了,我又用嘴品了一个桂花,“哇呀,怎么会这么苦呀?”我看着别人,别人都是说桂花十分好吃,十分的甜,我皱着眉头,还是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就变甜了,我想:同学们说得对,桂花的确十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下来的桂花全都吃了,真是好吃极了!”
桂花树有着又细又长的树枝,怪不得树上长满了桂花。除此之外,桂花树上面还有树“瘤”呢!
桂花树不单单身上留着那令人陶醉的香味,桂花树的身上还全都是宝。桂花可以美容养颜,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花来醇酒,可以做药,治病,可以做化妆品,还可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果实可以暖胃`平肝,散寒,桂花的根可以治风湿筋疼痛。
啊!桂花可真是无所不能呀!所以,我们大家一定要保护桂花树。
篇10:校园里的桂花树作文
全文共 513 字
+ 加入清单我的学校很美。我们的校园里有高耸入云百年古树;有镶着白色瓷砖在太阳下闪耀着的高大教学楼;还有花坛里、小湖边摇枝摆叶散发着生命气息的花和柳。然而这些无论是古老的、高大的或是鲜艳的我都不为所动,唯一能让我青睐的却是校园角落那一株不甚起眼的桂花树。
春天,百花盛开,桂树吐出嫩芽,翠绿翠绿的。这时候桂花树的枝叶就已经开始变得很茂密了,枝丫重重叠叠的弄的阳光都只能从枝叶的缝隙里投射下去,于是一个个的小光斑斑驳在校园的地上如同一幅抽象画,颇有些意味。
夏天,烈日炎炎,可那角落的桂花树却不如其他树木一样被太阳烤得焉焉不振,它依旧如同往常一样富有着足够旺盛的精神气。桂花树的叶子在夏季开始渐渐转变成了深绿色,叶片也厚了,一片盖着一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语。在课间,去树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。
秋天,落叶纷飞,其他树或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯独那角落里默不作声的桂花树这时候却开花了。那花朵,细细密密的,黄颜色,也如同它们的母亲一样似乎默默的不怎么起眼。但是微风吹过,那沁人心脾的花香却在告诉人们这花朵是怎样美好的存在。
到了冬天,桂花也谢了。但承载着大雪的桂花却依旧坚挺不拔,令人敬佩。
我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!
篇11:校园里的一棵树作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单那是一棵粗壮的“参天大树”,它有二层楼高。虽然已是冬天,叶子也全变黄了,但叶子始终没有掉落,而是坚强地挂在树上就像一把把扇子。虽然这棵树没有夏天的葱葱茏茏与密密层层,但也不失优雅,傲然挺立在萧瑟的寒风中。
树枝上有冰雹般的果实,可以看得出来那果实的果肉黏糊糊的,因为果皮皱巴巴的。有人说这果实就是龙眼,我认为这种说法不对,因为龙眼的外壳是硬邦邦的,而这果实只有一层皮。我觉得这是皂荚树的果皮。听外婆说过,皂荚树的果实可以用来洗衣服,我想这些果实早点掉落下来,我可以顺便捡些回去洗衣服,这样就可以省点洗衣粉啦。
那棵树有一层坚硬的树皮,凹凸不平、坑坑洼洼的。树皮的裂痕有深有浅,沟壑纵横交错。棕色的树皮上有一只只小蚂蚁,小蚂蚁沿着树皮的裂痕穿梭忙碌着,有的时而走走停停时而快速前行像似在等候和追赶小伙伴,有的正在交头接耳传递信息,还有的在搬运食物往家里送。我伫立在那里看着眼前欢乐的情景,我想这棵树一定是小蚂蚁舒适的家吧。
突然,我们发现树上有一只垃圾袋和一根跳绳,还有一条红领巾,我想这一定是哪个调皮的小朋友扔上去的,原本一棵美丽的树就变得不那么美观了。可惜我的个子不够高,不然我一定会把它们给清理掉。
我希望大家爱护环境,爱护身边的花花草草。我希望它依然还是校园里最美的一棵树。
篇12:校园里的松柏树作文
全文共 309 字
+ 加入清单一进大门,就可以看见两棵高大的松柏树。春天,和风习习,细雨蒙蒙,松柏树冒出了黄色的芽苞,有的像柿子大小,有的还是豆大,真像一个小姑娘露出了害羞的脸蛋。一个多月后,慢慢长出了带刺的绿叶,密密麻麻,一层一层的美丽极了。
夏天,树叶挨挨挤挤,宛如一把绿绒大伞,拔下一片叶子,刺得人手发疼。微风吹来,松柏树像在欢迎同学们的到来。没风的时候,松柏树像一位士兵守位着学校。
秋天,刚扫过的操场,马上又铺上了一张“金毯”,落叶落下来,像一只蝴蝶翩翩起舞漂亮极了。
冬天,松柏树的叶子被风吹得只剩下赤裸裸的枝条,但是老天爷送了松柏树一床银被,慢慢的,松柏树就睡着了。
啊,松柏树,你是我最喜欢的树。
篇13:校园里的香樟树四年级作文
全文共 634 字
+ 加入清单春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象
夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园
秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天
校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性
听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!
篇14:校园的那棵树
全文共 841 字
+ 加入清单今天,我来到学校,上完第二节生命教育课下楼玩时,走在操场上,我总是感觉眼前空荡荡的,可我静下来一看,奔跑着的同学,交流着的老师,忽上忽下的大绳,没什么缺的呀?嘿,我知道了,是学校中的那棵大榆树!我清楚地记得那是我刚上一年级时,榆树,像一位老爷爷站在那里,它的枝叶还是像姥爷的头发多也不多,少也不少,但却充满生机,总是慈祥地看着我们;二年级时的春天,万物复舒的季节,“老爷爷”也复苏了,当我们在炎炎夏日知识,在阳光下奔跑的时候,总是大汗淋漓,这是,“老爷爷”就会张开它宽阔的树干为我们带来一片阴凉!
三年级时,科学老师让我们观察树木生长,下课了,我们就飞奔到老榆树那里,这里摸摸,那里瞧瞧,哪里跑来一只小蚂蚁,就会吸引我们的注意力;四年级时,一次下大雨,我们毫不知情,老榆树的树枝就忽然“呼!呼”地响起来,我在一本生活常识书中见过这一条,要下雨了,我马上就跑进教学楼,一会儿,就听到“嘀!嘀!”,不过马上又变成“哗!哗!”了,老榆树像天气预报一样!(原创作文投稿 )
五年级了,小学时光的最后一个学期,一切都那么使我留恋,老师、同学和学校中的每一处,也包括那颗老榆树,每一个都可以勾起我美好的回忆。而如今,那棵老榆树被砍了,我好想可以听见人们用锯子“啦!啦!啦……”地砍伐树木的声音,从老树的树根与一小截树干来看,一道痕迹没有砍到底,又有一个大锯子进来了,老榆树的树干——坚实而美好的树干,倒塌了!
老榆树的影子,依然在我心中,放学时,我望了望那棵大树的树根,仿佛只要一眨眼,老榆树就会飞长起来,又变回了原来的样子,像一个哨兵在假期中坚守,不论风沙雨雪地生长。也许,当我像老榆树一样老时,我看见一棵与今年的老榆树一样的“子孙后代”,我会不禁想起今年的那棵老榆树,想起那段欢乐的小学时光。
今天,榆树的影子是个幻影,一个如触即碎的梦,一段幻影,一个梦,梦的幻影就是今年的那棵榆树,那段美好的时光!
大家一起保护树木吧,不要砍伐树木,让那段梦的幻想永远在这个世界留守下来。
[校园的那棵树作文400字
篇15:校园的桂花树
全文共 447 字
+ 加入清单我们学校科技广场中央,有一棵高大挺拔的桂树。记得在一年级时,老师教我们认的第一种树,大概也是我明确认识的第一种树,那就是桂树。
桂树的样子笨笨的,不像茶花那样有姿态。它的枝叶茂密,像把撑开的巨伞。中秋节前后,正是学校桂花盛开的季节,这时,学校的桂花可真正是香飘十里了,整个学校都浸泡在桂花香里。我闻着它幽芳四溢的花香总是感觉很享受很享受。
一年级的时候,很好奇桂花树为什么这么香?而且连花也没有。我们围着桂花树转啊转,还是没发现任何线索,赵冬阳轻轻地扒开桂花树的叶子,一朵朵小小的金黄色的花露了出来。同伴们惊呆了,我也目不转睛地看着眼前这不可思议的情景。
一次下雨天,细雨像针一样打在了桂花上,叶子和小花掉了下来,香味变淡了,然而几天后,香味又开始浓了起来。
一二年级的英语考级常常是在这棵树下进行的。有些同学开始玩“摇花乐”。洒得我满身都是桂花香。我刚想扒开叶子采一把桂花泡茶,又停止了,生怕弄坏了这美丽而神奇的桂花。
这棵桂花树陪伴着我们,一个又一个春夏秋冬,既像好友又像亲人,我和小伙伴都好喜欢它!
篇16:初中作文:校园的桂花树
全文共 622 字
+ 加入清单我不知校园的桂花树从几时开始生长,更不知她花开花落绽放了几个春秋,也不知她默默地绽放是否有人停下脚步去欣赏她的独但我知道,我在秋天踏进这个校园,我就在默默的欣赏关注她、欣赏她。
记得刚刚入学的时候,我根本就没有看到她,直到有一次,上课是一阵凉风吹来,隐约闻到淡淡的桂花香,怎么这个学校难道有桂花树吗?下课后,我急忙下楼寻找,在高大的棕榈树之间,我看到了她一株大的,一株小的,大的大的只有一层楼高一点吧!小的只有大的一般高,它们在默默无闻的绽放,没有春的百花争艳、没有夏的荷花出淤泥而不染、没有秋的菊花万紫千红、没有冬的梅花那些令人赞美的诗句……她只有在秋天为自己默默的绽放,即便是这样,她在春、夏、秋、冬依然那样青翠,那样充满活力,好似有无限的生机。
春天,和风习习,细雨蒙蒙,她也开始冒出小小的芽,不久,开始抽叶了,渐渐地每根枝杈上长满了新的树叶,在微风中轻轻舞动,夏末,那一根根枝杈上长满了花苞,正愈发绽放,密密麻麻,一层一层,在凉风中轻轻婆娑……秋初,桂花已经开了,一朵朵淡黄色的花儿在秋风中怒放,轻轻一摇,好似雪花般簌簌飘落,往地上看去,刚清扫过的地面又铺上了一层金毯,冬日,桂花谢了,但她依然是绿意黯然,生机无限,也许是在和旁边高大的棕榈树较劲吧!
我爱校园的桂花树,你将永远在我的记忆中,你虽普普通通,没有牡丹的华贵,没有玫瑰的娇艳,没有茉莉的清香,但你却默默的绽放,默默的为校园奉献,你虽喜欢平静和平的环境,却也不为前进中的艰难险阻……
篇17:3校园里的桂花树
全文共 350 字
+ 加入清单我们学校里有很多树,雪松、玉兰、桂花……到底有多少种?我都没太弄清楚。其中,我最喜欢的就是桂花树了。
春暖花开的时候,桂花树那又粗又黑、长满青苔的枝干上,也悄悄地伸出了嫩芽,与历经严冬的老叶比,那嫩绿的颜色更是可爱。
烈日炎炎的夏天来了,蝉儿躲在浓密的树荫里扯着嗓子叫着:“好热,好热,热死我了,热死我了!”此时,桂花树枝繁叶茂,从远出望去,像一朵穿着绿衣的云。课前、课间,同学们常常在桂花树下玩耍、嬉戏。
金秋,在这个充满丰收喜悦的季节来到时,桂花树的枝头上已经有点金黄色了,很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的桂花香。这是一个桂花的季节,课间聚于桂花林,我们醉于桂香;坐在教室里,桂花昧从窗口飘进,沁人心脾。
听妈妈说,桂叶还可以入药治病,桂花可以制成桂花糕,酿成桂花酒,做成桂花糖。桂花树啊,你真是个宝!
篇18:校园的芒果树作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单江华小学,我呆了足足四年多,对这里有着深厚的感情。校园里绿树成阴,鲜花美不胜收,可最吸引我的,还是校道两旁的芒果树。
这两排粗壮的芒果树,高大挺拔、威风凛凛,如一位位士兵捍卫着校园。抬头望去,一大片生机勃勃的绿色悄无声息地朝上长着,使人眼前一亮。芒果树乐于与风姑娘跳舞,尽情地挥动手臂,扭动腰枝,似在自娱自乐,又似在与同伴们“比舞”。向前紧走几步,芒果树粗壮的枝干、细长的枝条、如翡翠般发亮的绿叶尽收眼底,耀眼的阳光从叶缝中透进来,洒下斑斑点点的光影。放眼望去,摇曳生姿。
春天,我漫步在校园里,驻足芒果树下,点点丝丝的嫩芽从枝条抽出,如婴儿一般娇小,惹人生怜。树叶光滑柔嫩,树皮则又冷又硬,很粗糙,抚上去凉丝丝的,让人感到很舒适。
在这一大片亮绿中,在树叶间,有几朵淡雅如仙子般的芒果花。它并不惹人喜爱,总是悄悄绽放,默默凋零。芒果花呈浅黄色、粉白色、米黄色,散发着淡淡的香气,像薄荷味又像茉莉花香,很好闻。这花并没有玫瑰那么极具诱惑、妖艳的身材,也没有月季高贵婀娜多姿的体态,只是简朴无华,却很有活力。
也许,火红的枫树、俊美的松树……都比芒果树美一千倍一万倍,可它是独一无二的,我爱校园里的芒果树!
篇19:2校园里的合欢树
全文共 231 字
+ 加入清单她的茎最底部似一条裙子,铺展在地上。一片片似含羞草的叶子是对生的。密密麻麻。春天到了,合欢花粉嘟嘟的,似婴儿的小脸蛋,又似一个松散张开的裙子。一阵风吹过,花儿往一处飘,宛如一位小姑娘提着裙子去参加舞会。
我们学校的合欢树有着非凡的生命力,我们的校工从来不给合欢树浇水施肥,全靠她自己在下雨时吸足水分,晴天时吸收阳光,所以才长得这么高大粗壮。
每当我失败时,我就看一眼合欢树,一看到她,我就想到她的品质,于是我就会重新开始努力。
篇20:树文明新风创卫生校园
全文共 789 字
+ 加入清单树文明新风是作为一个学生应该尽的义务和责任。小编整理了相关作文,希望对你有帮助,快来看看吧。
我们知道,中华民族是一个礼仪之邦,五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质,这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生,良好的道德品行既是我们学习生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。
我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人,而学生呢,应该首先学会做人,学做文明的人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“明礼诚信,尚学知礼。” 然而在现实生活中,就在我们身边,我们无不遗憾地发现,一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为,不仅损害了双峰学子的形象,还影响了学校的声誉。前不久,我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想,我们在对他的行为表达敬意的同时,作为儒励学子,难道我们不应该比外教做得更好一些吗?
其实,想要成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起,从身边做起,从小事做起,您将会成为一名受人尊敬的人。
文明,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè,心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求,百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。
同学们,让我们共同携xié起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!