瞧我多了一份宽容的作文（热门20篇）

1、开诚心，布大度。──康有为《上清帝第一书》

2、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──[清]金缨《格言联壁》

3、量大好做事，树大好遮阴。──中国谚语

4、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。──弘一大师《格言别录》

5、人非尧舜，谁能尽善。──[唐]李 白《与韩荆州书》

6、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。──中国谚语

7、与人为善就是善于宽谅。──[美]弗罗斯特《新罕布什尔》

8、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

9、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。──中国谚语

10、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。──[清]金 缨《格言联壁》

11、圣人贵宽，而世人贱众。──[汉]陆 贾《新语?术事》

12、东海广且深，由卑下百川;五岳虽高大，不逆垢与尘。──[三国]曹 植《当欲游南山行》

13、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中国谚语

14、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──[明]冯梦龙《醒世恒言》

15、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──[捷]塞弗尔特《泪城》

16、多宽恕别人，少宽恕自己。──中国谚语

17、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──[英]布菜克《耶鲁撒冷》

18、有忍，其乃有济;有容，德乃大。──《尚书?周书?君陈》

19、有容乃大，无欲则刚。──《古今楹联类篡》

20、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。──[宋]善棋道人《绝句》

21、仁者爱万物。──《史记?赵世家》

22、山锐则不高，水狭则不深。──[汉]刘 向《新序?节士》

23、气馁者自画，量狭者易盈。──[明]朱之瑜《朱舜水集?恭敏》

24、以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑?祖宗圣训》

25、恶人胆大，小人气大，君子量大。──中国谚语

26、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。──[俄]屠格涅夫《罗亭》

27、胸中天地宽，常有渡人船。──中国谚语

28、太山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。──[秦]李 斯《谏逐客书》

29、太刚则折，至察无徒。──《晋书?刘隗列传》

30、能容小人，方成君子。──[明]冯梦龙《增广智囊补》

31、能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。──[明]李 贽《焚书?高言说》

32、一忍可以支百勇，一静可以制百动。──[宋]苏 洵《心术》

34、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。──[明]吴承恩《西游记》

35、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。──[黎巴嫩]纪伯伦

36、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温

37、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》

38、最高贵的复仇是宽容。 ──雨果

39、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。──斯特恩

转眼已是一名初中生了，爸妈见我长大了，便同意我自行上下学。初二的学业较重，课本自然少不了，由于地铁人多，拖着拉杆书包且避开人群在短时间内挤上一班车挺不易，难免不磕磕绊绊，稍不留意就会挤推到旁人，因而受了不少白眼和腹诽，运气不佳还会被骂上一句。起初，我挺委屈的，也不好意思。但时间一长，也就麻木了，面对这些可谓面不改色心不跳，撞上后不管你大呼小叫还是“优雅”地不吭声或直瞪眼，我也懒得敷衍。就这样，我从小心翼翼变成了堂堂正正地冒失。

这种常态，这种冷漠，却在一星期前被一张笑脸分崩瓦解……

那天是星期四，作业比平时多很多，自习课又被几位任课老师“生吞活剥”。情绪无比低落地拖着沉重的书包冲出校门。外面下着小雨，势头不凶，却是一打一片湿，天灰蒙蒙的，云彩被张牙舞爪的风撕得粉碎，不知躲到了哪里？

盼到地铁站，终于可以使元神出来兜兜风了。放学有些晚，又赶上晚高峰，人挤人挤死人。抛去从容不迫，只听地铁进站之声，一场乱战即将展开。门开了，车内的人不等有所行动，外面的人已蜂拥而入，形成两股强大的势力，在激烈地冲撞着。

“哎！×××你踩我脚了！”

“×，你有病吧……”

拖着书包被一股人流卷入车厢，门外一定“受伤”无数，又是一场“大战”……

我百无聊赖地看着红灯亮起，门外眼看挤不进来的“残兵败将”叫骂连连，许是抱怨，许是气愤……竟听不见警铃声，直到红灯闪烁至最后一刻，还有人锲而不舍地试图争抢那最后一秒。

喋喋不休的吵闹声仍在继续。门关了，不知过了多久，车内稍稍安定下来。就在我想向门边挪一挪时，一个慈祥的声音在我耳边响起：“囡囡，你的书包压到我的脚了”。那声音像掺蜜的暖茶，暖洋洋的，转而又如冷水浇了我一身。我一愣神，她已将那沉甸甸的书包悄悄提起，轻轻地将脚从下面抽了出来，笑眯眯地问我：“学习累吧？”我傻了，愣在那里。每遇此景，总会招一记白眼甚或一声咒骂，没想到会听到这样一句暖心的话语，这句经常挂在爸妈嘴边的话。

只有我知道她为何这样问，突然耳朵发热，不知如何开口，随口答道：“嗯……”心里却乱成一团。

“我什么时候把书包压到她脚上的？进车时？刚才？还是……”我知道自己进车很久了，难道她忍了那么久？思绪终于回来，连忙道歉，我心里特别愧疚，好像犯了天大的错误，耳根到脸颊，不用看也知道通红一片。她笑了，我这才放松下来，感觉手心已经湿了。

她与我闲聊了几句，这时我才有时间观察她的样貌。年纪大概五十岁左右，梳着短发，整个人十分精神，岁月在她脸上留下模糊的痕迹。着装并不华丽，但从气质中透出优雅，一颦一笑都引人注目。

看着那张朴实无华充满暖意的笑脸，让我想起了雨果的一句话：“有一种东西，比我们的微笑更像我们，那便是我们的表情；还有一种东西，比表情更像我们，那便是我们的微笑。”

宽容是一种涵养，一种气质，一种风度，也是一种境界。不管你富有或贫穷，你都可以拥有；无论你年轻或年迈，你都能够涉足。

在我们的生活中，如果多一些微笑，少一些冷漠，就会多一些宽容和理解，世界将变得更美好。

碎片是一种捷径。

然而，相较“终南捷径”求名逐利的讽刺意味，碎片之“捷”偏重于其性质与功能的客观评价，当冗长繁复的长篇被精巧短小的概要简述细分成段、句，乃至词，快速地锁定信息重点成为必然。每一个思想的理解时间减少，意味着接触其余流派驳杂丰富观点的机会增多，接踵而至的无疑是更辽阔的视野、更广博的襟怀，最重要的，更多一种可能。

工匠们不必一生拘泥于土木砖瓦、纸娟绘画中的特定一点，像是蹩脚的染污，而能笔直成线，指向未知；“克己复礼”不必一枝独秀，像是被过度虔诚朝拜的滥俗宗教，而能与百家切磋技艺，同昆德拉的“媚俗”、萨特的“地狱”、加缪的“荒诞”颉颃齐飞。碎片时代不再被位至“庙堂之高”的精英封锁消息、控制舆论，身处“江湖之远”的大众亦有机会各抒己见、锋芒毕露。

克里斯托弗·诺兰的处女作源自一年多来每个周六的午后，摆弄胶卷、调整光影，于细微处滴水不漏的名导演，彼时不过是初出茅庐的青年摄影爱好者，有着稳定的工作，只是利用碎片时间试探另一种可能。艾玛沃特森风靡一时的地铁丢书记也是用行动诠释碎片阅读的无尽潜能。

不少所谓的有识之士害怕碎片，诋毁碎片，本质在于对碎片泛滥的担忧。当生活充斥零星碎片，人们比较容易把自我割裂在时代和社会之外，忘却治国平天下的责任担当，沉湎于小情小调的小我碎片“温柔乡”里。这种忧思不无道理，因为眼之所见、耳之所闻皆非事情全貌，人们很难整体全面地考量问题。或因较多负面新闻标题过度渲染乃至骇人听闻，而“休管他人瓦上霜”；或因生活压力源自各方，犹如头悬西西弗斯巨石，而“多种花少栽刺”。

然而，不可置否，从历史发展进程层面来看，若把古文明迄止的前五千年比作单一的完整色块，纯粹却乏善可陈；而今的碎片则五彩缤纷，各种花色任你选择，信息技术的突飞猛进赋予了人排列组合的权利。只是作为学习拼色搭配的初学者，人们尚且无法使色块与色块阶段完美衔接。温润自然的过渡、美丽和谐的重叠是时代矢志不渝追逐的目标，也理应是大众精英共同认可的精神信仰。我们不应该也不需要因为暂时粗糙艰涩的边界带来的刺痛而退回到混沌的灰黑单色系时代，信息匮乏、消费不畅。

解铃还需系铃人。片面化、平面化乃至私人化的症结唯一也是最好的解药良方只有在碎片之余，同时将完整抛给世人。碎片用于粗览略观，而经典的大部头著作则适合感兴趣者的勤啃，全程还原的事态真相则由大众选择追踪与否。全兮碎所倚，碎兮全所伏。唯有两者有机结合，融合杂糅唾手可及。

我们志在必行的是：摒弃“碎片时代”是对神圣专一的亵渎的观点，正面客观地予以评价——拥抱它赋予的全新可能，坦然承认它的潜在威胁，却不消极避世，而怀着于新事物的宽容，构筑起碎与全的清醒认知体系，努力规避磨合期的种种不适。精彩与伤痕可能只源于态度的倏忽切换。

碎片在追求时代平衡点，而我们在探索道德至高点。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重；宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳；宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。

凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。

春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。

齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。

由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德；凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

宽容是友好的别名。一个人生活在群众中，难免磕磕碰碰，如果唯我独尊，存有猜疑、刻薄、怨恨的心理，那必然是容不得别人，其结果是疏远群体，疏远朋友，甚至疏远亲人，成为社会生活的腐蚀剂。

宽容是一种高度的忍耐，能容纳天下难容之人，难容之事，这种能容的胸怀，是一个人高尚精神的体现。

“有德容乃大，无私心自安。”宽容的气度和心理来自无私的思想境界。战国时廉颇自恃功高，对蔺相如“拜为上卿，位在兼顾之右”而心怀不满，曾多次当众羞辱蔺相如。而蔺相如一再“引车避匿。”他的宽容终于感动了兼顾，使他“肉袒负荆”“如门谢罪”，留下了历史上将相和的佳话。蔺相如这样忍让，既非无用，亦非胆怯，而是“以先国家之急而后私人之仇也。”可见，宽容具有巨大的道义力量和道德感召力，它能给人以温暖、感化和醒悟。它能缓解人与人之间的矛盾和冲突，以至化干戈为玉帛。

宽容是交往的桥梁。庄子说：“不能容人者无亲，无亲者尽人。”主浊说，不能容人者就没有亲爱的人，没有亲爱的人就弃绝于人。明代学者薛瑄说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”清代郑板桥有诗曰：“良苗也怕惊雷电，扇得和风好好吹”。教人当以宽容和气的态度待人。宽容厚道，为人所爱，自然明友众多。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”一个心术不正，好揭人短的人，只能是孤家寡人。

宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容是对人的一种尊重、一种接受，一种爱心，宽容更是一种力量。

宽容不是软弱无能，助纣为虐。而是一种有道德、有信心、有力量的表现。对于坏人坏事，宽容者本着与人为善的心态，晓之以理，动之以情，直言相告，爱心劝慰，帮助其改过自新。

在政治斗争中，宽容是很少见的，在某种意义上讲宽容成为奢侈品。诸葛亮可以七纵孟获，但不可以不斩马谡。因为，放孟获得人心，安定南翼，不斩马谡难以服众，动摇军心。政治斗争是强迫对方就范于自己的目标，如同水火，无法共存在这里不宽容是绝对的，这也就决定了政治的残酷性。春秋时期吴越争斗中，正是夫差奢侈于宽容，结果养虎为患，当他被困于勾践阶下囚之时，死就是必然的。

但是社会生活中的人际交往，宽容始终是润滑剂。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”宽容的德行是正道的体现，有益于国家的发展，有益于社会繁荣，有益于人的健康。

海纳百川有容乃大，宽容使我们的心胸更加宽广，生活才会有更少的忧愁；相反斤斤计较，会使我们的心眼变成针眼那么小，生活会有越来越多包袱，难道不是吗？

我生平最讨厌别人乱碰我的东西，看一看无所谓，弄坏了怎么办。如果是好朋友只有泪水往肚子里咽了。可是有一次我却变成了坏人。

那一次，我和我同学一起去买资料，刚买的新书，抱在手里，感觉是抱的宝一样，即使是在下雨，心情也像开花一样好。对了，我还没吃早饭呐，去买一个饼吃吧。于是我让她帮我拿着书，可是刚把书交到她手里，忽然传来一声尖叫声，我转头一看，我心爱的书落地了。我顾不得吃了，弯下身子，捡起书。翻开一看，怎么多了一副天然的泥巴图。哎，不管了，吃饭要紧。于是我抬头一望，却看见了她那红红的脸，我还没有反应过来，她就一个劲的对我说对不起，她说重新帮我买一本书，可是我心里真的一点也不生气，觉得没什么就此罢休了。

宽容并是不与生俱来的，而是被熏陶出来的，不仅是人，世间万物都具有宽容的本能，只要我们细心观察，就可以学到很多。

浩瀚的大海，并不是一个整体，它是由许许多多的小水滴组成的。如果不是这一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不会那麽美丽的，如果大海不宽容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不会有这麽广阔无际、令人向往的大海。

宽容，是创造美丽的！

这个学期，我的性格好像变了许多，原本自己也像个孩子，很会发孩子脾气的我，现在好像成熟了一点，平和了一点，不论是对待学生，还是和同事。

开学到现在，我还没对学生发过火，哦别说发火了，就是一句重话也没说过，连脸都没跟他们红过，不管发生什么事，是他们犯错误也好，作业没做认真也罢，总是宽容地想，他们还是孩子，孩子哪有不犯错误的？于是乎，火也下去了，脸色也变好了，总能在他们的错误面前做到心平气和，批评声没有了，取而代之的是谆谆教诲，我发现自己丛我改变后，孩子们也改变了很多。

黄伟旗，以前是个很懒惰的孩子，总不爱做作业，身上也总是脏兮兮的，可是这个学期他的作业竟然得了好几个优加五角星，虽然他得的五角星和其他优秀的同学比起来质量是比较低的，但是和他以前比起来，真是向前跨了一大步。

陈佳袁，我们班有名的成绩态度二差分子，作业不做，上课我讲得津津有味，他却总不给面子，不是在发呆，就是做小动作，可这学期，他也会举手了，而且很多问题回答地还不错，我让孩子们在课文中找相关问题的内容时，也有这么一两次，他的手举起的比那些好同学还要快，这样我就相当满意了。

除了他们两个变化比较明显之外，还有好多同学的行为习惯也有了明显的好转，开学的两周以来，我真的觉得很幸福，一是我自己的改变，改变后，我发现每天我都生活在快乐中，二是孩子的改变，原来他们的认真努力，积极进取，是我快乐的来源，是我改变了他们，是他们改变了我，是宽容改变了我们，希望这种状态能一直持续下去，而不止是昙花一现！

窗外，雨还在下着……

等待着，等待着，订单已经发了，外卖员还会远吗？

可已经超过规定时间了！摸着饿得咕咕叫的肚子，我不住地埋怨送外卖的。

“叮铛“，我起身打开了门，一个外卖小哥映入眼帘，只见他满脸雨水，穿着一件黄色雨衣。我接过外卖，想着超时了十多分钟，当即给了一个“差评”。我狼吞虎咽地吃完外卖，准备继续做作业，发现本子用完了，决定去小区对面的文具店买一本。

一出门，我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊，路上全是水，整个路面看起来象一片汪洋大海，有些低一点的地方简直就成了一个小池塘。不仅雨大，风也不小。风夹着雨，直往腿上钻，雨伞只能挡住上半身，我不得不退了回来，躲在小区门卫处。街上除了偶尔经过的小车外，看不见一个行人。

咦，好像还有几个黄色的身影在雨中飘移。仔细一看是送外卖的。他们穿着黄雨衣，骑着电动车，缓慢地在雨中行走。可能雨水太大，骑得很慢，其中有个人还推着车走。突然，前面冲出一辆白色小车，小车溅起一阵水，扑面而来，一位外卖小哥躲闪不及，连人带车一起摔在了路边。

我不禁有些同情他。只见他艰难地站起来，扶起电动车，不知是车摔坏了，还是没电了，骑上车，车没走，他只好推着车往前，赶往下一家，去送外卖。

我被感动了，感动于外卖小哥那种认真负责的精神。回到家，我取消了“差评”。

雨停了，风也停了，雨后的街道反射着昏黄的光线，是那么的柔和，整个城市顿时温暖了许多。

感谢如水的宽容，从我急躁的心里淌过。涤荡我生命的尘埃。教会我心怀善意，宽容待人。

宽容是对他人错误的原谅，不斤斤计较，不放在心头，做一个大大方方的人。宽容如清泉般甘甜，在遇到一些纠纷时，用宽容解决，比用恶言恶语相向更有效。它像一朵芬芳的茉莉花，快速抹去敌视的味道，使人心温暖如春。

学会宽容，它意味着不计较个人的得与失，还需用自己真诚的爱去使别人温暖如春。心平气和的宽容，是少见的，在别人心中冷如冰山的时候，如火盆般宽容，更是稀有。宽容，可以使彼此相仇的冰冷之心融化，让爱与真诚的暖流流入干旱的心田。选择宽容，便是将爱心注入他人的心中，用真诚换真诚，也是真的交换。

学会宽容，不只是平时的小事而更是一种对他人，对自己的人生考验。

宽容需要你用人生来见证它，一点一滴，去见证你在人生路上留下的脚印。小小的错误与过失，你可以用宽容来解决，在面临较大的过失与错误，你一定要想好是否使用宽容来原谅。要知道宽容不是用来袒护别人的过失与应尽的责任。宽容也是有原则和立场的，特别是宽容不应用在自己的错误与过失上，这是自我的懦弱；对于他人，要看对方所做之事的大小，不要宽容不珍视宽容的人，不应宽容不值得宽容的人，不应宽容不可理喻的人。所以，宽容是对人生的考验。

因为宽容，大地宽广；因为宽容，心田上的华才得以盛开。宽容使我们的生活更多彩。

世界如此之广大，但有比世界更宽广的地方，便是有宽容驻足的心灵。

曾记得，我有一次学校正在搞大扫除时，老师让我和另外一个女生去提水。好不容易到我们了，我们立刻接好水，一晃一晃地挤出人群。可没料到的事发生了，因为水桶晃的在厉害了，一下子半桶水都泼到外面，其中有很多都泼到了一位路过的大姐姐身上，我一下子征住了，不知所措，惊慌失措。而她轻声对我说：“没关系的”。这便是宽容的力量。

曾记得，我有一次在一朋友家吃饭时，我正要去夹菜吃，不小心被杯子挡住，将一盆菜倒在了地上，盘子也碎了。我吓坏了，将头低了下去时，紧张得不停搓手，心像被箭射了一样，十分疼痛。此时，老板匆匆忙忙跑了过来。我紧张得牙齿发抖，语无伦次，不知如何是好。他扫起地来，用非常不好意思的表情看了看我，微笑着热情招呼我们：“不要紧啊!就一盘菜，给你们重上，没关系的。”我也感激地望了望他，心中顿时充满温暖。这便是宽容的力量。

曾记得，我有一次在下雨天时，由于晚起要迟到了，再加上家里怎么也找不到自己的伞，就不顾雨水直接奔到学校。到学校时，我悄悄走到班级的窗外，偷偷瞟见班里正上课，我不好意思进班，便呆呆站在那。我心中仿佛被一个大石压住，两耳发烫，大脑一片空白。只好等待老师责骂。但是却出人意料，老师不但没有责骂我，反而微笑着关心我。从此我便再也没迟过到。这便是宽容的力量。

纵观古今中外，那些名垂后世，被后人所敬仰的人，无一没坚守宽容这一底线。果雨也曾说“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”李斯特和周恩来便是很好的例子。

有个姑娘要开音乐会，在海报。上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地。上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会。上弹了最后一曲。

有一次周恩来去理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?"

古人云：“海纳百川，有容乃大。”宽容的力量是无限的，似那深蓝的大海，似那蔚蓝的天空，又似那广阔的大地…

世间万物的生长需要阳光，而人与人之间相处也需要阳光，这种阳光叫宽容。

相传，在周定王元年，楚庄王平定了叛乱，取得全胜，为庆祝大捷宴请文武百官，并让爱妾为大家敬酒。突然，一阵风吹灭了所有的灯烛，有人乘机拉庄王爱妾的衣袖轻薄她，庄王爱妾扯下那个人的帽缨，告诉庄王彻查帽上无缨的人。庄王大笑：“请百官去掉帽缨再点灯。”庄王解释：“酒后狂态，人之常有，何必计较。”后来吴兵伐楚的战争中有一人奋勇杀敌，大获全胜。庄王问他：“为何如此勇敢？”他回答：“臣乃殿上绝缨者也。”

楚庄王宽容了那个人的酒后狂态，给楚国带来了希望的阳光。

学习生活中假如有人不小心弄坏了你的东西，他的“对不起”，能换来你的一句“没关系”。这样，不仅大家佩服你的度量，连你自己也会感到快乐。反之，如果你不能原谅他，相互吵起来，最后失去的可能不仅是友谊，你还会失去一颗宽容的心。

总之，宽容是阳光，它能给别人带来快乐和温暖。让我们把这种阳光带给所有的人吧。

宽容不仅是“海量”，更是一种修养而成的智慧。人非圣贤，孰能无过？作为教师，在对待学生的时候，尤其是一些特殊生（学习上有困难、行为习惯不佳的学生）时是否给予了足够的宽容和足够的耐心呢？学生犯了错，尤其是连续几次犯同样的错误时，一些教师往往怒其“屡教不改”而给予了严厉惩罚。然而此种“惩罚教育”虽然“立竿见影”，但其功效却是暂时的。孩子往往还是会忘记自己当时为什么受罚，没有真正地觉悟道理。英国着名解剖学家麦克劳德曾说起对其一生影响最大的人物是“读小学时因偷偷杀了他的爱犬而给我处罚的一位校长，在我心目中，他是最好的老师”。偷偷杀死了校长家的爱犬？这显然是一个在我们看来不可轻饶的错误。可是麦克劳德先生显然遇到了一位宽容的校长，他得到的惩罚是画出狗的血液循环图和骨骼图各一张。由此我们不得不佩服这位校长的胸襟，以及这位校长的英明。在学生严重触犯了他的私人利益后，仍能以这样理智而宽容的方式来教育学生。正是这个高明的“惩罚”，使麦克劳德爱上了生物学，最终走上了诺贝尔奖的领奖台。事实证明，“有时宽容引起的道德震动比惩罚来得更强烈”。

宽容是一种美德，更是一种教育艺术。在教育中，适当运用宽容的手段，在工作中多一份耐心，多一份爱心，多一份理解，多一份信任，往往会收到意想不到的教育效果。这是一种使学生在可接受的情况下“轻松”地受到教育的艺术，你会从中体会到宽容的魅力所能达到的非凡效果，你会看到宽容的心是那样美丽。

雨果曾说过：“世界上最宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀!”宽容能融洽朋友间的关系，宽容能冰释人们的矛盾，它是一种气度，更是一种美德，它让生活更美好!

记得有一次，放学后，我哼着歌，一蹦一跳的来到停车棚前，将自己的单车快速拉了出来，心里美滋滋地想着：早早回家，写完作业，就有更多的自由时间了。刚坐上座位，只听背后“啪”的一声。我扭头一看，呀!闯大祸了，不仅倒抽一口凉气。不小心把人家的电动车给撞倒了，还把探照灯的玻璃给砸碎了。我想逃，但我又觉得实在不应该逃，电动车不争气地叫了起来。像一个婴儿呼唤着妈妈的到来。我在旁边忐忑不安。不敢正眼看着那电动车。心想：怎么办……车主肯定会骂我的……我为什么还在这……我不该在这里的……她肯定会向我要钱……我怎么跟妈妈解释呀……不，车的主人可能不在家，我要冷静下来!我悻悻地想着。但该来的还是来了。我听到了楼上一阵阵急促的脚步声。一个中年妇女下楼。我左手握着右手，眼睛迷离，头上直冒冷汗，吞吞吐吐地说：“对不起，我…我是不小心的，您…您原谅我好吗?”我越说越没底气，心里觉得这是不可能的事。于是，我低着头，一会儿瞄瞄脚，一会儿瞄瞄车主，等待着她的破口大骂。她不说话，也不听我道歉，眼睛直瞪着电动车。我想，这下肯定完了，心中的那点幻想灰飞烟灭。她沉默了一阵子，看了看车，又看了看我，我自觉的把头垂了下去。她终于开口了：“车是你推倒的吗?”我看了看她，鼓起勇气回答道：“对不起，是我不小心推倒了电动车。”她竟没有生气，还微笑着对我说：“没事，车子没有什么大碍，正好家里有一个备用的探照灯，你帮我扶一下就可以了。”我感到十分意外，心里的大石头这才落地。我连忙将车扶起来，推回了原来的位置。

在回去的路上，我心情愉悦，我想如果当时那位阿姨没有对我宽容以待。此时我的心情肯定会很不愉快。这时的我笑了，我觉得这位阿姨很美，她的宽容像一束束光，照亮我内心的阴影;也像一座桥，将我们的心灵相通。宽容是德，宽容是心境，宽容是涵养，宽容是境界;宽容是一种给予，是对别人的一种尊重，如果世界上每个人都能做到对别人的错误宽容以待，那么生活就会变得更加美好!

宽容是什么？它是春风，吹散心中的仇恨，它是暖流，融化心中的冷漠，它是光亮，驱走心中的黑暗。它帮助你与他人相处，它帮助你度过心中难关。宽容无处不在。

在中华文明五千余载的悠悠历史之中，宽容就仿佛珍贵的宝石一般，在其中熠熠生辉。孔子有云：“己所不欲，勿施于人。”此乃儒家典范。在我看来，这亦是宽容的体现。“其恕乎！”是啊！只有人人学会宽恕，才会更和睦地相处吧！“海纳百川，有容乃大。”正是大海宽广的胸怀，吸纳百川，不拒细流，故能成其大，当你豪情万丈，壮志凌云地面对这浩瀚无垠，碧波万顷的大海之时，又何曾想到，在如此恢弘的奇观之下掩着一颗比这大海更宽广的心呢？

宽容不仅仅体现于古时言论中，宽容他人的美事亦不胜枚举，公子小白，即为齐恒公，春秋五霸之首，若没有宽容当年欲射杀他的管仲，又何来这千秋功业，万古功名呢？又何来这睥睨天下，独霸一方的威势呢？又何来这千古名相管仲垂名青史呢？更又何谈这般脍炙人口之佳话呢？推己及人，宽容他人，帮助自己。在此时，宽容已俨然成了一块成功之石，经历沧桑，永不磨损。

“宰相肚里能撑船”这一句似乎略带些许戏谑性的话语却仿如万千年之前战国的名相蔺相如称颂一般。当秦国虎狼之师野心勃勃，对六国虎视眈眈之时，有谁敢捋其虎须，触其锋芒？蔺相如！一介儒生，三尺青衣，出使秦国，以身护玉，完璧归赵，传为千古佳话。就是如此一人，在面对廉颇的三番四次挑衅之时，选择忍让，这是软弱吗？不！这是宽容。为了国家，为了民族大义，连廉颇也被其感动而负荆请罪，终让将相乎，谁还敢说宽容是软弱，是退缩？不！那是一种莫大的勇气，顾全大局的勇气。

不仅在华夏之族中流传着如此佳话，外邦亦如此。不单只是古时有这种宽容的精神，当今亦如此。宽容如一条闪烁着的珠链，连古今，串中外，跨越地域时空。就像安徒生童话中的一般，青蛙王子遇到不受信用、三番四次失约的公主之后，非但未有为难她，反而对她好生相待，一颗善良的宽恕之心帮她变为帅气的王子，过上了幸福的生活。虽然这仅是一个童话，但却如一句箴言一般，以恕为道，宽容他人。

朋友，学会宽容吧！它是颗种子，种于心中，长出真的叶子，它是片叶子，独自摇曳，开出美的花儿，它是花儿，盛然绽放，结出美的果子，它是果子，芳香四溢，让真善美充满心田！

待人要宽容，学会了宽容，就是迈出了成长的第一步。

那是一天下午，太阳的光芒照射着大地，我和几个小伙伴在一起愉快的玩耍。我在画画，别人都在踢键子，一不小心我把颜料溅到了伙伴的新衣服上。

我在心里斗争了好久，都没有想出跟朋友说一下还是装作不知道，那一刻，我发生了激烈的思想斗争，告诉朋友，怕朋友告诉家长，然后让我赔偿他的新衬衫；不告诉朋友，觉得自己总是很不踏实。这时，我想起了妈妈对我说的话：做人就要诚实，勇于承担自己的错误。

我鼓起勇气向朋友走去，我叫了一声，“你可以过来一下吗？朋友走到我面前，我刚才不小心——把你的衣服——弄脏了。”我低着头，不敢直视她。没有想到的是她竟然没有责怪我，还拉起了我的手，我们一起来到一口水井边，温柔地对我说：“没关系的，让我们一起把脏东西洗掉吧！”她跑回家换了一件衣服，把有颜料的衣服带了过来。

我们一起把衣服浸透在水中，泡了将近十几分钟，我拿起肥皂使劲地搓着，“功夫不负不心人！”经过我们的齐心协力，衣服又变干净了。这就是朋友最大的优点——宽容。从那以后，我对人也变得宽容了。

成长中，让我理解了宽容，学会了宽容。

宽容是一种理解，宽容是一种修养，是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能，而是一种海纳百川的大度，人需要学会宽容。 Tolerance is a kind of understanding. Tolerance is a kind of cultivation, a quality and a virtue.Tolerance does not mean weakness and incompetence, but a generosity of Hainan, and people need to learn tolerance.

宽容不是无能地接受一些过分的事情，而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我，儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天，那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前，我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔，在纸上涂涂画画。还可以制造些动静，引来周围同学的关注。

周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔，我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时，一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上，被摔得乱七八糟，还被周围匆忙的同学踩了几脚。

我是刹那间被怒火贯穿了大脑，红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气，弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我，还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足，但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了，看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时，我无意间向窗外看去，我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真，一直在想老师那个眼神是什么意思。

直到第二天，我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情，而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起，我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头，许是知道了什么。

但我差异的事她并没有责怪我，那件事的重要性我是知道的，低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说：“生活中，没有人是不会犯错的，而我们也不能抓着别人的错误不放，要学会宽容他人。”听了老师的话，我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后，便匆匆找到那位男同学与他道歉。

海纳百川，有容乃大。我们要像大海一样学会宽容，有一颗包容的心。

天空宽容了乌云的遮拦，才晴空万里；草原宽容了骏马的踩踏，才更加挺拔；荷花宽容了黑黑的泥土，才更加美丽。宽容，会使世界更美好。

生活中，人人都需要宽容。

记得有一天，我在楼道里看到英语老师，便走过去和她打招呼，没想到老师竟然撞开我，径直而去。我心里很懊恼，哼！竟然有这样的老师。我当时就对这位老师产生了强烈的厌恶，心想以后再也不理这个老师了。

夜已深了，我躺在床上，想着白天发生的事情，还是很生气。窗外的明月，透过窗帘闪着亮光，我想着老师现在在干什么？今天我们又交了那么多的作业，我仿佛看到昏暗的灯光下老师坐在桌旁认真地给我们批改作业。想想白天的事情，那时老师也许因为什么事情心里不高兴，或者因为劳累身体不舒服没有听到我的问候。这时明月被云彩遮住了，过了一会又浮现了出来，还是那么明亮，还是那么美丽。突然间，我明白了明月能容忍云彩的阻挡，才能更加明亮。而我呢，怎能因为这么一点点小事就不能宽容辛勤培养自己的老师呢？想到这里，我默默地说，老师，我错了！

天空宽容了狂风暴雨的肆虐；果树宽容了啄木鸟的修剪；生活宽容我们每一个人。让我们学会宽容吧！

宽容别人，就是善待自己;怨恨别人，却只能让我们的心灵处在黑暗中。而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

记得有一次，邻居家的孩子豆豆来我家玩，东翻翻西翻翻，那双贼溜溜的双眼正在寻找好玩之物。不一会儿，只见他拿着我的最爱——电动跳舞可乐在玩。”啊“不要啊!我还没说完，”啪“地一声，

我的最爱掉在了地上，”全身“散落一地：头滚落到椅子底下，臂膀躺在插座旁，身体与腿呆在了门后，电池不见踪影······看到这些情景时，我的心里难受极了，想恢复我的最爱的”容貌“，

可怎么弄，也弄不好，和原先相差太大了。于是，豆豆紧张地对我说：”对不起，我不是故意的。“我本想骂豆豆的，可一想：政治老师不是叫我们要学会宽容吗?宽容是一种美德。想到这些，我就对

豆豆说：”没关系，只不过是一个玩具罢了。还可以再买嘛!“豆豆感激地对我说：”谢谢“。我说：”不用谢，这是应该的。“

通过这件事，我懂得了：学会了宽容，你就拥有了更多的爱心。给冬天一个宽容的表情，你就会聆听到春天的声音!给生命一个宽容的微笑，你会领会到快乐的真谛!

朋友，请选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于在漫长的生命之河中穿越平庸，赋予人生的艺术，赋予生命的永恒。

坐在电脑前，想起了昨天我们班的那场篮球赛，微笑像爬山虎一般爬上嘴角。笑自己的傻，自己的天真。

昨天下午，我们和传说中最强悍的11班进行了一场篮球对决。在比赛前，就有流言蜚语像雪花般将我们包围，很多班级都在私底下暗暗议论着我们不可能赢11班。虽然我们的心里也很清楚自己班和11班实力的悬殊，但是，血气方刚的我们，怎会轻易认输。在这场体力和青春的较量中，我们精神百倍的上场了。

一开始，我们就给了对手一个下马威，在我们班的欢呼声中，我清楚地明白这将是给我们运动员精神上最好的鼓励。果不其然，我们班顺势推舟，又连进了两个球。拉拉队员们的欢呼声一浪高过一浪。

可是对手好象早已留了一手，突然奋起直追，比分很快就和我们拉平了。我们场边的拉拉队员不禁暗暗为我们5班捏了一把汗。

上半场，两个班的比分一直都很接近。可是另我们没有想到的是，到了下半场，11班的老师突然冒了出来，义愤填膺地走过来，振振有辞地说我们班多加了分。搞得我们是一头雾水。就这样，纠纷发生了，大家谁也不让谁。弄得两个班心情很糟糕。后半场，我看到我们班队员的气势渐渐弱了下去，就像快熄灭的蜡烛。

看着赛场上受伤的运动员，耳边听着11班女生无来由的骂声，想起了11班对我们班的怀疑，我们班的女生很多都哭了。我们不知道我们做错了什么，要忍受这么多的委屈。我想起了早上潘老师对我们说的话，她说，比赛的时候，也不能完全拼命，也要学会宽容。运动员们做到了，一直在球场上默默地努力着，努力地维持着两个班的友好关系；我们拉拉队员做到了，面对对手们的一些不文明的话语，我们忍了。但是后来的比赛却变成了怀疑我们班人品的比赛，这是对潘老师，对我们班最大的侮辱。我们忍无可忍！

记得在放学的时候，潘老师看到愤怒的我们，笑着对我们说，比赛的结果已经很满意了。不要再去计较些什么。回到家后，我冷静地想了想这句话，我觉得，其实我们不能完全去责怪别人，每一个人，不管他们采取什么样的方式，他们的愿望其实都很单纯希望自己的班能够取得好成绩。每个人其实都是善良的，单纯的，在校园里的勾心斗角，从来都没有真正地伤害过任何人。

我们班的小女生们，别再斤斤计较了，换一个角度，去为别人着想一下吧。

星期一的中午，教室外面的天气阴沉沉的。同学们都在津津有味地吃着午餐，语文课代表林燕在收作业本。突然，她一不小心的把我的口服液弄洒了，地上都是玻璃碎片。我一看到这情景，就伤心地哭起来说：“你怎么这么不小心啊，你要赔我的口服液。要不我回家会挨妈妈批评的。”林燕被我吓呆了，结结巴巴地说：“对不起。我不是故意的。”并赶紧拿扫把来把地扫干净了。可我并没有原谅她。

班主任林老师来了，同学们把事情经过告诉了林老师，林老师摸着我的头说：“林琪，你要大方一点，这一点小事，没有什么的，要学会宽容别人。当你可以以豁达光明的心宽容别人的过错时，你的朋友自然也就多了，你说是吗?”我的脸顿时火辣辣的。

老师亲切的教诲，使我懂得做人就要胸怀宽广一些，多理解多宽容别人。只有这样，自己才能有更多的好朋友。

记得莎士比亚曾说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”没错，心怀坦荡，懂得宽容，可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。而我真正明白这些，却是缘于一件小事。

在一个秋天，我生了病，于是来到诊所输液。到了诊所，是一个不到20岁的姐姐来给我扎的针。她拿出针，看着我胖乎乎的手，脸上露出了有几分为难的神色，手和身体因为紧张也抖起来。看她好像完全没有把握的样子，我的心也提到了嗓子眼。随着一声杀猪般的嚎叫，姐姐把针扎了下去，可没扎中血管，我的手也立时鼓起个大包。一旁的妈妈看不下去了，生气地说：“你是新来的吧？”姐姐红着脸低下了头，手紧紧的攥着护士服，一脸的委屈，不停地说着“对不起，对不起”。这时，我想到我小姨也是个护士，她第一次给人扎针时，也是扎了好几次也没扎中，但是病人并没有责怪她，而是给了她鼓励。小姨得到了鼓励，有了十足的信心，顺利的把针扎进了血管。在那以后，小姨的表现越来越好，技术也越来越熟练，她负责过的病人们都对她赞不绝口。如果当初病人没有理解她，而是破口大骂，那小姨还会有如今的成绩吗？想到这儿，我压下了气，说：“姐姐，没事的，只怪我的手太胖了，扎不中很正常的，因为血管不好找啊！”姐姐听了，满脸歉意的说：“对不起啊，小弟弟，再给我一次机会，我一定能扎中。”“嗯……”还没等我说完，她就扎了下去。“啊！”我大叫了一声，虽然还是很疼，但是感觉比上次还是轻了很多的。我慢慢地睁开了眼睛，一看，真的扎进去了！我开心地笑了，妈妈也笑了，护士姐姐也松了一口气。“小弟弟好好休息吧，输完液叫我，谢谢你！”姐姐满眼感激地对我说。

这件事虽然已经过去很久了，但我依旧记得。它让我懂得了，我们都要有一颗宽容的心，学会站在对方的角度考虑问题，相互之间多一分理解，多一分体谅，予人宽容的同时，也会收获一方属于自己的天高海阔，我们的世界也会变得更加美好与和谐。