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瞧我多了一份宽容的作文【经典20篇】

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作文赏析:学会宽容

全文共 787 字

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世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

我知道,要做到宽容很不容易。可那一次,我做到了,我觉得自己真的很棒。

早晨,雨不停的下着。我匆匆的来到学校门口。要知道,时间就是生命!提前进教室赶做还未做完的作业,抢在老师检查之前,我就一切OK了。可雨天的校门口好像比平时拥挤了数倍。我正焦急地等待进入,这时,只听“啪”的一声,一个饭盒掉在地上,我只感觉腰部火辣辣,右手臂冰凉冰凉的,是谁打翻了饭盒,把汤、菜、饭倒在了我的身上,又是谁把水又甩在了我的手臂上。我咋这么倒霉,腰部被红烧,手臂被凉拌?

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏着伞,一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起,我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次,几乎是同样的事。也是雨天,我也是收伞,恰好饭盒因为在路上颠簸松动,在举手时,抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上,慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨,洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了,愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我,只是朝我无奈的笑了笑,那温婉的笑容,赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感,我也不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,虽然有些勉强,但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样,我不由得笑了,这次是真心的。“真的没关系,下次注意就行了。”他冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老师那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

[作文赏析学会宽容

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篇1:宽容的心作文600字

全文共 638 字

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宽容是一种美德,能够宽容别人的人,自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里,有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮,让我永远不会忘记。

记得那是一个星期天,阳光明媚,我像往常一样去参加课外培训,到了那儿,我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏,我在班里的人缘还不错,和同学们都玩得来,可就是和有一个同学合不来,我们俩原来老是吵架,那天我们大家在玩游戏时,我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交,我就说她怎么怎么样,她呢不服气,也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵,课都没怎么听。突然,王老师让大家拿出英语本来默写,我一翻书包,:“糟了!英语本没带,怎么办?怎么办?”我摸摸后脑勺,又咬咬笔杆,急得像热锅上的蚂蚁。情急之下,我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学,如果向别人借纸,那老师就会发现,如果不借,英语就没法默。两头都行不通,我在心里想了一下,只好死马当作活马医,我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说:“你可不可以借给我一张纸,我没带。”我本以为她会把头一甩,理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸,用双手递给我说:“如果不够,还可以再问我要。”看了她的举动后,我十分感动,脸上火辣辣的。心想:她能够用一颗宽容之心对待我,而我又何尝不能用宽容之心对待她呢?下课后,我找到她,跟她说了一句:“谢谢”。后来,我们俩就成为了一对好朋友。

从那以后,我也学会了以宽容面对生活,对别人宽容,就能得到别人的尊重,也能得到最真挚的友谊。

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篇2:宽容的高三作文800字

全文共 763 字

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豁达大度,胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。

在学校中,同学之间没有什么不可解决的大矛盾,即使同学之间有了矛盾,我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较,睚眦必报,我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”

宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。

小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。

周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点:不能宽厚待人。孙刘联盟中,诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮,反而是诸葛亮的功劳越大,周郎的嫉妒心越强,最后只落得一个“既生瑜,何生亮?”的临死感慨。

不仅个人应该有宽容之心,国与国交往也是如此。二战中,日本帝国主义侵略中国,犯下了滔天罪行,但是在抗日战争胜利之后,中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴,开创未来”,就是因为中国人民的宽容之心,才换来了来之不易的中日友谊,中国已经成为日本最大的贸易伙伴,两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国,也正是有了宽容之心,才昂首走在世界经济发展的前列,正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!

人与人交往中,宽厚待人是一种修养,人有宽容则进步;国与国交往中,宽容相待是一种气魄,国有宽容则发展。作为祖国的未来,我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念,宽容以待,赢得自身与国家更大的发展。

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篇3:宽容作文

全文共 567 字

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《论语》中写道:“君子之道,忠恕而矣。已所不欲,忽施于人。我不欲人之诸我也,吾亦欲无加诸人。意思是不要把自己的意愿强加在别人身上,不要把自己的想法,过错加给其他人。人人应有一颗宽容之心,以宽容之心待人,回报的将是别人的信任支持。宽容使自己得到升华,带来成功。

多一点真诚,多一点宽容,何乐而不为呢?清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人,两家因造屋为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干涉。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里修书只为墙,再让三分有何访?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母知书明理,立即把墙主动退后三尺,叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙退后三尺。这样就形成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分基地,换来的却是领里和睦、流芳百世的美名。

宽容待人。给人一次机会,同时也给了自己一次机会。

宽容之心,是人类精神的一种境界,齐桓公不记射雕之仇,拜管仲之相,联合诸侯,成为一代霸主;唐太宗不究玄武之变,重用魏征,创贞观盛世。相反,商纣王专政,众叛亲离自食恶果;周瑜心胸狭窄,积郁而疾,三气而亡。所以宽容者生,心胸狭窄者亡,这是宽容的一种精神境界,只有体现到,才能真正领悟到其中的道理。

水至清则无鱼,人至察则无徒。多一份宽容之心,多一份对待他人的爱,做一个宽容的人吧!

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篇4:描写宽容就在身边的作文600字

全文共 978 字

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宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自己你是知者,学会宽容,你的人生会从容,轻松,潇洒。人性也得以升华。 Tolerance is a moral and temperament; tolerant others, you are benevolent.Tolerant you are a knowledgeable person, learn to tolerate, your life will be calm, relaxed, and chic.Human nature is also sublimated.

在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。

宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉,让更多的人借由此书领略到宽容之妙,而后学会忍让,学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心啊!

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篇5:生活需要宽容高一作文

全文共 545 字

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生活需要宽容我们的生活少不了误会,错误。它们一向困扰这我们,而我们解救生活的唯一办法就是宽容。

一次宽容能温暖即将寒冷的心,记得上次看过一篇文章。一位母亲在她女儿小的时候,将女儿的眼睛打瞎了,这绝对不是意外,而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不细心弄折了。一气之下便把她打瞎了。打过后,母亲十分后悔,可她的女儿却一向怀恨在心,从不理解大人的关怀。

许多年后,女孩长大了,只留下风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。母亲的心已被冻结,因为她没有尽到做母亲的职责。那个女孩想通了,这些年她并没有感到欢乐,只是少了一些什么。她最终宽容了母亲,走到母亲前面,母亲落泪了,这泪水便是冰山融化的水,掉进土里便化为乌有。

一次宽容能滋润一个孩子幼小的心灵。记得六年级那次坐车去上课,天气很热,上车的我找到了座位,欣喜地坐下下来。过了几站,上来一对母女,女孩才四岁。看她还小便给她让座。没想到在让座的时候,她踩了我一脚,她小吧!不懂事!可是我的脚却在流血,刚准备用餐巾纸粘一下,然后在心里恶骂一顿,那小孩对他妈妈说了一句话:“这个姐姐真好,我长大了也要像她一样尊老爱幼”恶意一下就没了。仅有宽容融进我的心里,朝她一笑。我明白,这颗心灵正在茁壮成长。

生活需要宽容,“宽容”绝对是良药。它让冻结亲情融化,让幼细心灵成长……

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篇6:优秀作文:拥有宽容

全文共 395 字

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美德有许多:谦虚、勇气、自信......。如果你在以前问我,所有的美德都可以自选的话,我会选择哪个?我可能会犹豫不决,可现在,我会毫不犹豫的回答:“宽容”。有人会奇怪,为什么呢?这还要从星期四的一件事说起。

那天,我的英语考试考砸了,才93分,心情就如同窗外阴霾的天气般下着蒙蒙细雨。多么糟糕的成绩呀。我担心极了,妈妈会不会指责我呢?可时间却总是不经意之间就流走了,放学后,妈妈却没有责怪我,她宽容了我的错误。

于是,我就开始喜欢起“宽容”来。

拥有了“宽容”,我就可以尽情地消费它们。它们能松驰别人,也可以抚慰自已。因为再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。所以,每个清晨,你都可以在希望中醒来......

拥有“宽容”吧,它们就像一群透明却又善良的小精灵,让我们用心灵去感受它们的存在,用行动去证明它们的存在......

一旦你拥有了“宽容”,你将一生收获笑容。

[优秀作文:拥有宽容

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篇7:宽容的力量日记

全文共 531 字

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又一次,和母亲上街游玩,整晚的淋漓尽致的时候,突然见一个和我年龄差不多的小男孩,猛的一下冲了过来,当时就把我撞倒在地。

看着我趴在地上,母亲正要发作,我猛的站起来,对母亲说:“我没事!”又对那男孩说:“没碰破吧,要是有事,就快点去吧!”小男孩说了声对不起,便扬长而去,迎着木青的目光,我的思绪拉回了几个月前,那是的我刚到濮阳上学,人生地不熟的,感觉从骨子里透着自卑,一天,我肚子一人走在大街上,心里正想着事情,猛的一下撞在了一位阿姨身上,当时这位阿姨手里正端着杯子,杯子里的水哗得一下全倒在她身上,我当时一下子就呆了,心想:这下完了,阿姨是肯定不会放过我的,我可怎么办呢?当时我就傻傻的像个木头似的站着,心里的恐慌和紧张源源不断地冒出来,在身体里来回翻滚,正想向阿姨认错,谁知阿姨先开口了:“

这孩子,没烫着吧!以后走路要多看路万一哪天又这样,碰上汽车可不是闹着玩的,行了,没别的是我就先走了,以后小心点啊!”这几句话像一堵墙堵住了内心的恐慌想暖流温暖了我的全身,宽容力量,多么伟大。

我对母亲说:“那种做错事的无助和紧迫感,我也曾体会过,那时人们已经够紧张的了,如果再责备他会使他有双重的压力感,我不想给人心灵上造成创伤!”

这件事让我变宽容,宽容的力量多么伟大啊!

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篇8:谁说我不会宽容情感作文

全文共 707 字

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“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这话说的很有道理。

有这样一件事……

妹妹到了我家,就横冲直闯地进了我的房间:“这个东西真好看,送给我了吧!”我还没反应过来,她就把那“东西“放进了衣兜儿里。平时,我最讨厌别人一声不吭的就把别人的东西给“拐卖”走的人了,我压低火气问她:“你拿的什么东西?”妹妹却轻蔑地“切”了一声,说:“没什么,一块橡皮而已。”我心想:不就一块橡皮吗,那就拿去吧,我可不想跟一个小屁孩计较。

时间一分一秒的过去了,妹妹在我屋里乱窜,跟个强盗似的,掠夺走了我许多的东西,我都一忍再忍,可是,妹妹却对我试了一个坏……

“呀,这是什么东西,黏糊糊的?”一会儿,我在自己的袖子上,发现了一团黏糊糊的东西。妹妹按耐住自己的笑,对我说:“哦,可能是刚才在你脱外套的时候,胶水打翻了,才弄上去的。”可是,我却并没有上妹妹的当,我知道那是她故意弄上去的,我生气了,便对妹妹施行了“暴打”,以为她会认识到自己的过错,可是,她还恶人先告状,她跑去告诉我妈妈,说:“姨,我只不过拿了姐姐的东西,她就打我。”妈妈听了,怒火万丈的把我数落了一顿。

我很生气,我不明白为什么妹妹有拿别人的东西,还要看一场自编自导自演的“猴戏”的毛病。

后来,妹妹得意洋洋的走后,母亲对我说:“我知道妹妹有这个毛病,但是无论如何,你和妹妹在一起玩,妹妹不高兴了,都是你的责任。人要大度,要学会忍。不要再生气了,也不要再生妹妹的气了,你已经是大孩子了,不要再向你妹妹那样的小孩子气了。”我听了,恍然大悟,我一想到妹妹还以为那“天衣无缝”的骗局不会被识破,我心里别提有多高兴了,虽然这场战争我失败了。我轻蔑地说:“谁说我不会宽容?”

[谁说我不会宽容情感作文

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篇9:宽容作文600字

全文共 682 字

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风从内心深处缓缓而来,徐徐翻动陈旧的光阴,你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣,携一缕芬香,从我的眼眸前滑过。

忘不了,幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日,灼灼的太阳,也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩,却一头撞到你的身上,您摔倒在了地上,略显慌张的我有些不知所措,低下头轻声的说了一句:“对不起。”这时您站起来,拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时,您却送给我一个宽容的微笑。

“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给它取了一个温暖的名字——宽容!用记忆铭刻您的宽容,我在宽容中成长。

忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室,繁闹的教室,我在和同学嬉闹时,一不小心将你新买的玻璃杯打碎了,心想:“这下可完了,他一定会告诉老师吧!”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说:“没关系,下次注意点就是了!”我小心翼翼的回到座位,当我歉意的目光和你相遇时,你送给我一个谅解的微笑。

“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给他取了一个温暖的名字——包容!用记忆铭刻你的包容,我在友爱中成长。

当记忆一点点积累成生活的快乐,我发现我长大了!

忘不了,朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课,同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课,你走了过来,满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情,笑着说了一句:“没关系。”当你回望的目光和我相遇时,我送给你一个温暖的笑容。

忘不了……

风穿过时光,徐徐的翻动岁月的书卷,品读生活的故事,宽容映亮了我的眼眸。

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篇10:宽容才是宝作文400字

全文共 376 字

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“挤什么挤,没长眼啊!”公交车上一位妇女生气喊话,手插着腰,斜眼瞪着一位在她身边的青年男子。我坐在公交车的最后一排,看着眼前的这一幕。

的确,车上人们肩靠肩,脚接脚,一个个挤得连呼吸都那么困难,我也是靠脚快才抢得到位置。

那个青年男子猛回头,不满地回答道:“哎,你怎么说话的,你老几啊?”有的人翘起了二郎腿,准备看好戏;有的人帮忙劝阻;还有的人猜想谁会胜利。

“嘿!”那个妇女狠盯了她一眼,“你挤着我了!”她的手还指了指那个青年男子。

他忍无可忍了,冲着那个妇女,骂道:“喂,来劲了是吧,别以为你是女的我就不敢揍你。”顿时车上炸开了锅。

“你说谁能打赢。”

“喂,不要纠结了,宽容一下!”

“有好戏看了”

……

这时,走来一位老头,他那慈祥的面孔,让人感觉适意!“算了,算了,年轻人,宽容一下吧。”年轻人羞愧了,都低下了头,车上的人都响起了掌声……

宽容,就是最好的体谅。

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篇11:宽容作文600字

全文共 659 字

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他,是一个不受待见的男孩,在众多同学眼里他是大多数笑料的来源。

他长着一副不好看的嘴脸,说得难听点,就是极为丑陋的面貌。这一点,是大多同学所不能接受与宽容的,每当一些同学围在一起,而他又正好往这个方向走来,同学们便作鸟兽散,只剩下他一人在原地嘟嚷着。

在每日的校园生活中,他的名字往往是被同学们提到最多的。周边的同学总会对他指指点点,不曾会有人与他保持一个较近的距离。他很可怜,同学们对他冷漠,嘲讽与厌恶似乎都证明了这一点。

他的成绩也是班级中倒数的,在平常的学习中,也没有同学愿意为他答疑解惑,甚至连班主任也对他失去了信心,长叹道:“这三年就让他这么愉快地度过吧!”

作为旁观者的我,无法对他做到心中的公平,也许是因为从众心理的促使下,我的心也离最初“平等”的观念越来越远。

一面是嘲讽与取笑,另一面是宽容与理解,如果对于其他同学来说,我肯定选择后者,但在他面前这似乎成为了道难题,但渐渐的我却不知为何而被同化了,也开始在背后指指点点以获得“快乐”,当我对他取笑的同时,也似乎忘却了自己本该对同学的同情与帮助,只剩对他的侮辱。也许,我们会认为我们对于他的冷嘲热讽他都不在乎,这些日常中的小取乐又能怎样?

那天,正当他走在班级的走道上,上一秒似乎同学们还沉浸在嘲笑当中,眼前的一幕让气氛骤冷:在尖锐的嘲笑声刺激下,他无法忍受,眼中的泪水不断地向外涌出。可能是因为罪恶感,自责感让同学们顿时放弃了嘲笑,转为长期的沉默。

我们长期对于他的嘲笑,他一直忍受着,实在是忍不住了,就哭了出来,他的哭泣让我们这些嘲笑他的人明白,是时候该收敛了。

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篇12:理解与宽容的力量正文

全文共 922 字

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“铃,铃……”上课了,理解宽容力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:

“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”

王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。

小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。

小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”

小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”

王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”

“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”

霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。

看啊,这就是理解的力量。

理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。

宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

[关于理解与宽容的作文欣赏

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篇13:学会宽容作文700字

全文共 683 字

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“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果的这句话想必大家早已耳熟能详了吧!大家可能都知道要宽容,可是大家知道宽容的好处吗?

宽容别人,可以强壮自己。

戴尔·卡耐基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦关烂额,心力交瘁。卡耐基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”。憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处,化为自己强身壮体的钙质。

宽容可以化敌为友。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满。议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不下在在消灭我的敌人吗?”一语中的。多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

宽容有利于取长补短,促人不断进步。

和家人朋友聊天的时候,每个人都各抒已见,一时间嘈杂的声音从各个角落传出,不仅听不到他人的观点,就连自己的立场也被搅乱。此时,为何不静一静,听一听别人的观点呢?即使他人的想法和你相差甚远,但那毕竟也代表了这世间的一种独立的声音。汲取别人的思想,博采众长,未必有坏处。宽容常常带来许多有益的建议,耐心听完别人的话,或许你的灵感将会就地产生呢!

强中自有强中手。想要不断进步,虚心地接纳他人,大度地容忍他人是很有必要的。

面对廉颇的无理取闹,蔺相如选择了宽容,才有了后来将相和的美谈。

面对范希文的拂袖而去,韩琦选择了宽容,才有了

面对众人的戏弄侮辱,耶稣选择了宽容,我们这些罪人才得以存活。

宽容真是一种高尚的善意,让我们学会宽容吧!

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篇14:我努力读懂宽容作文800字

全文共 810 字

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宽容是什么?宽容是春天里的微风,拂走人们心头的苦恼。宽容是夏天的小雨,滋润着人们干涸的心田。宽容是秋天的阳光,照亮人们的心灵。宽容是冬天的雪花,让人们的心灵更纯洁。

记得有一次,我和朋友准备在家中做游戏,但一直没想到玩什么游戏,于是就在家中“游荡”。不知不觉来到了葡萄芽旁,这一株葡萄芽是妈妈特意从叔叔家带回来的。妈妈把它当“宝贝”一样照料,每天早上起床总要去瞧瞧它,那眼神也异常呵护,好像它才是她的孩子一样,中午,妈妈无论多忙总会给它浇水,日复一日从不间断,就连晚上睡觉前,也必须得瞧上一眼,好像只有那样,她才睡得着似的。终于,在妈妈的悉心照料下,葡萄枝抽出了嫩绿的芽儿,甚是可爱。

看着看着,我的心里痒痒的,忍不住伸手去摸了摸它,不料,那芽儿居然掉落了。妈妈呵护它的场面历历在目,我心中忐忑不安。妈妈会怎么“处置”我呢?我到底该不该如实告诉她呢?我很矛盾。最终还是“魔鬼”战胜了“天使”,我把那掉落的芽儿扔在妈妈看不见的地方,并决定打死也不承认自己的“罪行”。

后来,妈妈回来了,第一件事就是跑去看葡萄芽儿,当她看到眼前的场景时,洋溢在脸上的笑容顿时凝固了,周围的空气也仿佛凝固了一般。妈妈一声不吭,眼睛直直地望着那葡萄枝,我也很心虚。半晌妈妈说话了,她说:“难道这葡萄芽儿自己长腿跑了,掉落了连芽儿也不见了?”我听到这话,又是羞愧又是害怕,但我还是没有承认罪行。“芽儿掉了没关系,咱可以接着发芽。”妈妈像是在自我安慰。

我以为妈妈会批评我,甚至打我,但接连几天都风平浪静。我的内心更加煎熬和难受了,我决定承认错误。

妈妈,我错了,其实是我弄掉了葡萄芽还把它扔了,我欺骗了你。我走到妈妈身边主动承认了错误,我以为等待我的是严厉的批评或者打骂,然而妈妈只是用手抚摸着我的头,语重心长地说:“主协承认错误就好。”我再也忍不住了,眼泪喷涌而出。

正是妈妈对我的宽容,让我认识到自己的错误并知错就改,让我在以后的人生道路上敢于承担责任。

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篇15:关于宽容大度的议论文中考满分

全文共 2505 字

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宽容有如做事,一个人一生做几件好事并不难,难的是一辈子做好事。宽容一次并不难,难的是一辈子都宽容——题记

我曾写过一篇《宽容》的小文,今天从拾此话题,是因为那时我对宽容只是一个肤浅的理解。直白的说也就是慷慨陈词一番而已,并没有从内心深处去真正理解宽容的含义,也没有要求自己时时怀有宽容的胸怀。

宽容是一种高尚的素质,一个人是否高尚、是否宽容,不是一件事二件事就能证明的,而是在平凡琐碎的生活中历练出来的一种气度,是融入你思想深处的一种意识。这种气度和意识是说起来容易做起来难,要求别人容易要求自己难,做一时容易做一世难。

一个人生活在凡世中,都有自己的欲望和追求。追求真理、追求理想的生活、追求刻骨铭心的爱情、追求金钱、追求名利和地位。这本无可厚非,有追求才有收获,没有追求哪有发展?但是欲望和追求要适合社会道德的规范,要利己利人,要懂得“己所不欲勿施于人”。过分的追求难免会影响到他人的利益,助长自己的私欲。

宽容是一种气度,一种宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也是对自己的善待。宽容是一种从容、自信和超然。宽容朋友,宽容孩子,宽容家人,宽容同事,宽容自己。

对于个人而言,宽容无疑会给自己带来良好的人际关系,给家庭带来和睦,自己也能生活得轻松、愉快;我们都知道,人不是独立的,从小要有父母的抚养,要有学校的教育,你才能长大成人,成人后,要有供你生活的社会舞台,要有爱人和子女,同学和同事,还要有双方父母和朋友,这是你人生不可或缺的重要因素。如果你不够宽容的话,事事都锱铢必较,矛盾会接踵而来,使各种关系变得疏远紧张,既伤害自己也伤害他人。对于集体而言,宽容必定会营造一种和谐的气氛,利己利人。

宽容别人就是宽容自己。大千世界,什么样的事情都会发生,朋友之间可因小事而生嫌隙,夫妻之间可因家事而吵闹不休,同事之间可因利益而反目成仇。一个人宽容一次很容易,时时宽容却很难,同一事情宽容一次二次无所谓,而反复宽容就是纵容。所以,宽容也是要有底线的。比如夫妻之间,一方有错,另一方不要抓住不放,而是要给与适当的宽容,有错的一方也要反思自己,找到错的因素,争取不要再犯同样的错误。人无完人,一个人有错并不怕,怕就怕反复犯错而不知错。总是要求别人的宽容是不现实的,世上任何事物都是相辅相成的,别人宽容了你你也要宽容别人。做事既要想到自己的利益,同时也要考虑到别人的利益,损人利己的事做多了,谁会总宽容你?久而久之你就会成为孤家寡人的!

宽容一个人不同的错误是帮助他进步,反复宽容同一错误是加速他滑向错误的深渊。无论是夫妻、朋友、同事、还是孩子,因为你没有原则的宽容,使他看不到错误的性质,不知道深刻反思,以错为对,你可以时时宽容他,可你并不是他生活的全部,一旦走出你的视线,他就会寸步难行。古之就有“授人以渔,不要授人以鱼”的道理。那就是帮助一个人要教会他生活的方法,而不是给他果实,那样他终究会因无一技之长而饿死的。

宽容是一剂良药,但要恰到好处;宽容是一种美德,但要懂得原则;宽容是智者的惯用手法,也是愚者的求全之方,就看我们怎样处之。

一个人一生做几件好事并不难,难的是一辈子做好事。宽容一次并不难,难的是一辈子都宽容。一个人如果不能原谅别人的缺点,他的心就永远是痛苦的,俗话说:“尺有所短,寸有所长”,“人非圣贤,孰能无过”。因此,能原谅别人标志一个人有风度,这个人也会获得别人的尊重和认可。

与人相处,不要只想到别人曾经对自己有过伤害,而应多想想别人对你曾经有过的帮助和善行,以便“滴水之恩,涌泉相报”。能够记住别人善行的人,说明自己的心是宽广的,并充满了爱。常常记住别人对自己的伤害的人,只能体现自身的狭隘和刻薄。

学会宽容,意味着你不会再患得患失。

宽容,首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人,才能宽容他人。人的烦恼一半来源于自己,即所谓画地为牢,作茧自缚。宽容地对待自己,就是心平气和地工作、生活。这种心境是充实自己的良好状态。真正的宽容,应该是能容人之短,又能容人之长。反之,既影响自己的身心健康,又影响正常的工作和生活。

宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,如能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该吸取教训,引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆。

宽容,它往往折射出一个人为人处世的经验,待人的艺术,良好的涵养。学会宽容,需要自己汲取多方面的营养,需要自己时常把视线集中在完善自身的精神结构和心理素质上。宽容更是一种智慧,懂得宽容的人,堪称一个智慧的人,总使一些猜忌和误会消失于无形,由此避免许多无谓的冲突和不良的后果。

如果自己能够宽容别人,不但自己能够及时释放心里垃圾,而且别人也能够因此而宽容自己,同时与自己友好相处。假如别人伤害了自己,千万不要只会怨恨,关键是要学会宽容,并避免被别人再次伤害。心胸太狭窄,绝对是一件坏事。报复心太强烈,只能害自己。宽容别人不仅是自己的一种美德,更是让自己健康长寿的秘诀。愤怒是毒药,宽容是良药。

学会宽容能使自己保持一种恬淡、安静的心态,去做自己应该做的事情。整日为一些闲言碎语、磕磕碰碰的事情郁闷、恼火、生气,总是找人诉说,与对方辩解,甚至总想变本加厉地去报复,这将会贻误自己的事业,失去更多美好的东西。人要成为一个生活的强者,就应豁达大度,笑对人生。有时一个微笑,一句幽默,也许就能化解人与人之间的怨恨和矛盾,填平感情的沟壑。

学会宽容是一个人成熟的标志,更是一个女人成熟的标志。宽容的人常常表现出勇于成担责任的作风,如果再肯检验一下自己,就可以从失败和差错中找到自己所应负的责任。当一个人心平气和的时候,才可能保持清醒的头脑,找出失败的原因,采取克服差错的有效措施,以便更加努力的工作,调理好家庭生活。

当然宽容也是有限度的,绝对的要因人因事、因时因地而异,对于心怀不轨、两面三刀、挑拨是非、落井下石、陷人于罪、背信弃义的小人和恶人,是不宜讲宽容的。所谓“大事讲原则,小事讲风格”,既是应取的态度。

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篇16:老师,感谢您的宽容作文500字

全文共 555 字

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有人说:老师是一支蜡烛,燃烧自己来照亮别人;有人说:老师是一根粉笔,牺牲自己将智慧带给学生……

成长之中,我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时,老师的教育是必然的,青春期的我处于反抗期,对老师的教育心中有着几分的不满,但老师始终“以德服人”,教会了我如何反省自身的错误。

老师一直希望我们还有一颗善良的心,就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此,几乎每一天都得为我们上思想课,教育我们,犯错时,应当勇于承担责任。

在我的记忆中,因为青春的反抗我和老师吵过三次,第一次是因为老师给了我一个职务,想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意,觉得不适合我,因此也无心任职,工作出错时与老师吵了一架,辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情,因为危险,老师担心我们会出事,说我的时候,我又和老师顶嘴;第三次可能就闹得有点过分了,是因为打扫班级卫生的事情,我不愿意跟那位同学合作,就直接“罢工”,还不听劳动委员的劝说,和老师大闹一顿。闹完之后,内心其实很忐忑,有一种不详的感觉。但后来,我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我,而是跟老师谈了心,。他为我扫去了内心的烦恼,教我面对接下来的生活。

回想起曾经的错误,回想起老师一次次的宽容,再看看如今思想逐渐成熟的自己,我只能说,感谢老师的宽容!

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篇17:论宽容作文450字

全文共 452 字

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杨继明说过一句话:宁让人,勿使人让我,宁容人,勿使人容我。宁吃人亏,勿使人吃我亏,宁受人气,勿使人受我气。杨继明的话似乎只有圣人才能做到,可是细想想,如果我们都能有这样的思想境界,都能把宽容这种美德,融于我们的血液,那么我们的世界会变得更加美好。

韩信在青年时穷困潦倒很被人看不起,一天一个屠夫指着韩信的鼻子说:”你敢在我的身上扎两刀吗?不敢,就从我身下钻过去。”韩信听了想狠狠教训他,但转念一想我为什么要和屠夫一般见识呢,他就从屠夫胯下钻了过去。后来韩信被刘邦重用,他不但没有杀掉这个屠夫。反而授之以官职,正式韩信的宽容感化了、折服了屠夫。后来屠夫才成了舍命保护韩信的勇士。

我们试想,如果韩信当年没有一颗宽容的心,冲动地捅了屠夫几刀,也许韩信会被激怒的屠夫杀死,也就不会有叱咤风雨的常胜将军了,相反韩信的宽容赢得了屠夫的心,让他在危险的时候得到了屠夫的保护。这都是宽容的力量所在。

我认为容忍并不是懦弱可欺,相反他更需要的是自信和坚强的品格。现实生活中,我们都要做一个宽容的人,宽容可以带给我们更多的美好。

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篇18:我懂得了宽容为话题的

全文共 723 字

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宽容不是怯懦,不是在威逼利诱前的诚惶诚恐,阿谀奉承;不是在是非面前的唯唯诺诺,颠倒黑白。 Tolerance is not cowardly, not in the rotten and sincere and sincere, ascended, and not in the right and wrong, upside down black and white.

宽容不是交易,不是为了得到别人的信任而甜言蜜语、去口是心非;也不是为了获取更多的的权益而虚情假意,收买人心。

“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。不惧胁迫,笑对挫折,心如磐石,不卑不吭,是宽容。

宽容是一江春水,书写了温馨与融洽让人倍感亲切。宽容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、热切,让人在激情中意气风发。

我想,本校这次血的教训会让我们明白宽容的意义。因为少了宽容,导致两个幸福的家庭顷刻间支离破碎,两个意气风发、风华正茂的少年被毁……血的教训让我们必须懂得这一切……退一步海阔天空,化干戈为玉帛永远是属于宽容的功劳。

正因为宽容,人们才在应试教育的碉堡下挖出韩寒这么个特殊产物;正因为宽容,一个家庭才得以幸福;正因为宽容,一个集体才可以团结一致,无坚不摧。

因为宽容,我们不再随意发泄而冷静的思考;因为宽容,我们找到了那落在红尘中的微笑;因为宽容,我们收获了真诚与豁达。因为宽容……

马克吐温曾说;“宽容是将它的花香留在了踩扁了他的那些脚踝上的一刹那。”宽容也是蔺相如的‘负荆请罪’,我想倘若当初能像蔺相如那样宽宏大量,拿他不会落得如此结局。

在生活中,我们难免会与人发生摩擦,宽容地付之一笑吧。人生如此短暂,我们何必把时间都浪费在这无所谓的摩擦上?‘海纳百川,有容乃大’方是吾辈的追求。

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篇19:关于生活需要宽容初一

全文共 873 字

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正如纪伯伦所言:一个伟大的人有两颗心:一颗心脏,一颗心宽容。 As Ji Berlen said: a great person has two hearts: a heart, a heart tolerant.

19世纪四五十年代中国处于西学东渐。外国资本主义冲击的加剧。许多中国和世界的联系扩大。于是,外国的医学开始传入中国。

梁启超是当时先进的知识分子,他提倡民权,是当时西学传入中国第一个以身试法的人。他被西方医生查出右肾有一个黑点,需要做手术摘除右肾,在当时做手术是世人所不敢苟同的。中国的郎中认为应用中药慢慢调理。不能在身上动刀子。面对不同的方法,启超先生最终选择摘除右肾,启超先生病好了吗?不,没有,他又被查出左肾有一个黑点。这严重威胁着启超先生的生命。难道再把左肾切了?不,不能。这样就会失去生命,面对这样的结果,启超先生没有责怪医生,而是选择的理解与宽容。

宽容是一种美德是一种修养,是一种智慧,也是一种教育方式。

宽容意味着以德抱怨,不斤斤计较。

古时候,有位叫闵子骞的小朋友。亲身母亲很早就去世了,他和父亲、后母及后母所带的两个儿子生活在一起。后母非常疼爱自己的儿子经常子骞。但他把这一切忍在肚子里。以致父亲一直蒙在鼓里。一天,父亲坐在他们兄弟三人拉着的车上外出。那天,天寒地冻,子骞的棉衣不能御寒,冻得发抖。而他的两个弟弟脸上直冒热汗。父亲以为子骞偷懒,一怒之下,鞭子抽在他的棉衣上,棉衣马上飞出许多芦花。然后,他们立即回家,准备把子骞的后母休掉。闵子骞跪在地上说:母亲在这儿,只有我一人受冻,如果母亲离去,我们兄弟三人都没人管,更加可怜。

宽容是一束照射在冬日里的阳光,使错误这座冰雕融化。宽容是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾。宽容是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂。

古往今来,有启超先生宽容医生的心胸,有闵子骞宽容后母的的胸怀。在我们身边,有着许许多多的感人行为。处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中,学会宽容,意味着你的人生更加快乐。宽容,可谓人重要的处世哲学。

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篇20:宽容初中作文900字

全文共 924 字

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宽容宽容失神么?是一盏照亮心灵之路的灯,是一杯暖心的酒,是一把打开心灵之门的钥匙。有了宽容,就有了解决一切不予快的方法;有了宽容,人与人之间将建立起一座沟通的桥梁。

我忘不了她,是她教会我何为宽容,星期天的早晨,阳光温暖而明媚,我带着弟弟乘公共汽车去看外婆,上了车,我仔细打量着周围的人,赫然映入我眼帘的是以个坐在弟弟旁边的女孩,身着一套名牌服装,肩上还斜挂着一个大口带背包。看起来很时髦,我想:一定不是什么专注学业的好女孩,心思应该都花在了打扮上吧。过了一会儿,弟弟把水拿出来喝,没想到,一个急刹车,他把水全倒在了那个女孩身上,周围的人还抖着衣服,似乎水倒在了他们身上一般,而我则赶紧向那个女孩道歉,并把纸巾递给她,那女孩望着我,什么也没说,车上其它的人,都注视着我们三个三个人,他们知道将会有一场口舌之争,这时,那女孩望着我笑了,说了一句:“没关系,也给小弟弟擦擦吧。“说着给我递来纸巾,我愣住了,不过心里的一块石头落了地;还好,否则真不知道怎么处理这件事情了。谁也没想到她的态度是那么柔和,所有的人都惊呆了,而我更是后悔对她的定位,相反,他是一个善良,有着一颗宽容之心的女孩,又一站到了,车门口出现一位擅擅威威的老人,这女孩又立马起身,将坐位让给了这位老人。我敬佩她,是她教会了我宽容。

宽容,真是一种高尚的情怀,该怎么评价这个女孩呢?她用一颗淳朴善良的心宽容他人,将战争转为和平,教会我们宽容待人,而你一时的忍让,对别人的一次宽容,也许就成就了一颗质朴的心。

我看过这样一个故事:一次数学考试,有个学生做错了一道题,老师扣了一分。那是一道连线题,他把“一块砖“和“三克”连在了一起。为了培养学生的综合能力,要求学生写一段话,是不记分的。这个学生的那段话中有这样的句子:我的爸爸是一个挑砖工,我希望所有的砖头都不要太重太重,只有三克就好了,我的爸爸太累太辛苦了,我爱我的爸爸。“老师在旁边加了一分,还写了一段话:爱心加一分,你得了满分,爱心满分。

我看了十分感动,“爱心满分”四个字,反映出了这个老师一颗宽容的心,他宽容了一个学生的错误,成就了一个孩子的孝心。

宽容就像温泉一样,能化解人与人之间的一切冰冻,一切不愉快。它是一座可以沟通心与心的桥梁。

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