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读《生于忧患死于安乐》有感(20篇)

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读《我的伯父鲁迅先生》有感[200]

全文共 298 字

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今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,对鲁迅先生有了很详细的了解。鲁迅原名周树人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的喜爱,如《朝花夕拾》《狂人日记》等多不胜数。

他谈笑中都少不了抨击旧社会,他的笔就是他的战斗武器,他要推翻旧社会,抨击旧社会,改变旧社会。他的心是向着光明的,正如他对他侄女说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”可能我们第一眼看这句话时,会以为这句话是说在晚上容易碰壁,其实他暗示我们旧社会是如此黑暗,自己受到了反动势力的残酷迫害,他希望号召人们推翻旧社会呀!

鲁迅先生不仅爱憎分明,还是一个为自己想的少,为别人想的多的人。我十分敬佩他,广大人民也爱戴他!

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篇1:读《童年》有感[1000字]

全文共 1133 字

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青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但也充满着艰苦的磨练。

——高尔基

童年》想必大家都听说过,大部分人也都阅读过,但这本众所周知的名著却给我留下深刻的人生思考。

首先,它教会了我坚强与勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九,它们不知何时会降临,也不知究竟会给我们带来多大的伤害,但我完全知道,在它们来临时,我们必须坚强和勇敢。只有用坚强和勇敢来武装自己,才不会被晴天霹雳所打击,才有足够的精力去思考如何对待这突如其来的灾难。这就如同在地震来临时,坚强、勇敢的人逃生的希望更大,因为他们勇敢,勇敢就能使头脑清醒,也就可以找出最好的自救办法。所以,坚强勇敢是每个人应该具有的品质,有了坚强和勇敢,我们能在黑暗中发出那微弱的一束光,沿着光走,就能看见蓝天。

其次,它还告诉我生活中总会存在希望。希望是每个人都喜爱的一个词,它预示着美好、光明与成功,它是幸福的女神,是机会的象征。而在这个世界上最可怕的事是什么?不是没有金钱,不是没有权力,而是没有希望。正如我上面所提出的,希望代表机会,没有了希望也就没有了机会。这也就意味着花枯了不会再开,人青春过了不会再重来,走进黑暗就不会再重见光明……因此,请让你的心灵永远相信希望,相信希望就在前方。人活在希望中浑身都是劲。这样,你的心就会一直发光热,一直充满活力,一直鲜红滋润。记住:希望只会眷念相信它的人!最后,《童年》不仅让我体会到故事主人公阿廖沙童年的黑暗与痛苦,更使我体会到人间的光明与温暖。乐观淳朴的茨冈人,正直无私的老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。他们都是温暖与光明的使者,令阿廖沙在黑暗中绽放出束光,也给我带来了积极的能量,鞭策我奋进,让我看到了人性的光芒!

“小茨冈”的去世令我感到震惊,激起了我对十九世纪俄国草根阶级人民的同情,对十九世纪俄国儿童悲惨命运的怜悯。

但是,现在二十一世纪了,在我们身边仍有一些不幸的儿童默默地忍受着痛苦。记得有一次,我和家人到沙滩吃饭,忽然,悠扬的琴声从远方飘来,越来越近。一看,映入眼帘的是一位衣衫褴褛的、身上背着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露凶光的老头。他们一边走,小女孩一边弹,老头就向两旁正在吃饭的人递上饼干盒,意思是求人施舍点钱。饼干盒里已有许多零钱,看来小女孩也弹了很久了。可能是累了,小女孩一味地弹错音不断重弹,那老头一个巴掌扇到她的脸上,她小声的啜泣起来还是继续弹。来到我面前我投了一张十元的钞票,轻声问小女孩:“太累了吗?”小女孩怯生生地瞥了老头一眼立刻说:“不累!不累!”美妙的琴声依然在我耳边萦绕,而此刻,我只想关闭我的耳朵。

还有边远山区的孩子,有暴力倾向家庭的儿童……他们统统都需要关怀和帮助。同样是儿童,为何有不平等的待遇呢?请大家给予他们更多的关爱吧!

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篇2:读骆驼有感小学生作文200字

全文共 225 字

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读《骆驼有感《骆驼》是一本杨志军描写骆驼与人相处的一本藏地小说。作者杨志军他的作品曾多次获得全国文学奖。

《骆驼》主要讲的是生活在巴丹吉林的骆驼走向西藏的故事。这是一个美丽而又悲伤的故事,看了这本书后,它刷新了我对骆驼的认识,骆驼不再是我所知道的骆驼,它们变得伟大起来。

读完这本书,让我从骆驼的身上学到,并且找了许多精神,坚韧不拔,勇往直前,吃苦耐劳。懂得了不要让厄运停止你的脚步,让我们大家学习骆驼的精神来强化自己吧!

[读骆驼有感小学生作文200字

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篇3:读我与地坛有感800字

全文共 829 字

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第一次看书名时暗自猜想,是一部小说?讲述的是主人公与一位名叫“地坛”的人的故事?还是另有他法?

当我合上书页时,不禁被当时的天真给逗笑了。依稀记得有这个想法是因为当时看了这本书的引荐语:“本书讲述的是一个名叫地坛……”。其实这想法也并非大错特错。对于史铁生先生而言,地坛不仅仅是一个景点,更像是一位朋友,在他处于人生低谷悲痛之时,“他”给予他抚慰,听着他抱怨上帝的吝啬;在他寂寞孤独之时,“他”给予他温暖怀抱;在他对世界绝望时,“他”告诉他自然中蕴藏的壮美之景。于是,史先生重新点燃了生命的火焰,不再悲天悯人,恍惚意思到,在这些白白流动的时间中,是该干些什么了!他拿起笔,开始近乎疯狂的创作,而这,却让他的精神失去自由,当他再走回地坛时,他释放了自己,明白了创作的目的,为活着而写作。

我闭了闭眼,又抬头望向窗外,世间有多少不停忙碌奔波的人,又有多少在不堪压力最终被击垮,而史先生却全力坚持了下来,这其中原因为何?我想,应该是史先生有着他自己的精神家园吧,就像王小波曾著一本书,名叫《我的精神家园》,里面阐述了他对精神家园的理解和自己的寄托。于大家,每一个人都在被不同的挑战而挑战,有的人倒了,有的人继续咬力坚持着,惋惜的是,他们却又被下一个挑战给打败了。而这时,真正能让你再次满血复活的,正是你的精神家园!那里有你的信念,有你刻苦铭心的曾经,有你坚持不懈的缘由。在你强大精神的支持下,成功必将会再次属于你。

或许那步着似荒芜又生机勃勃的土地——地坛——是史铁生先生最坚持的精神支柱,或许那个心心念念永远挂在心头上的人,是你勇往直前的动力;或许那段你可以为之上刀山下火海的感情,是你向更完美的自己进发的执念;或许是对国家,对自然的那份拳拳之情,让你忍受了一切苦难献身于世界。这么多的或许,却只为说明一件事,当你有了自己的精神家园时,一切突如其来的考验最终会因为你的强大而退缩。

我拿起笔,精神抖擞,感受到前所未有的清爽,想着我最后一年最期盼的成功,翻开了手头的书本。

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篇4:读《2+2=?》有感_议论文作文

全文共 416 字

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这本书写得是这样一件事:一位数学教授给一所大学的大学生讲学。临近下课时,他在黑板上写了“2+2=?”这样一道题。大学生们想:既然是教授出的,一定不等于四。他们就凝思苦想了一番,正当大家觉得解不出来的时候,一位大学生战战兢兢地站起来说:“等于四。”大家一下子哄堂大笑起来,可教授却说:“答得好!”大家不解其意,教授说:“一个人要对自己有信心,2+2=4是最正常的事,你们干吗不答?”

我读了以后大有感想,上课不就是要有自信吗!答题答错了有没有关系,最重要的是自己要积极动脑子,答错了也是给同学们一个提醒,让同学们以后不要再犯了。

我们在做作业的时候,也是要一样。自己做作业不怕会错,要把脑筋动起来把自己的思路写下来,这样才会有许许多多的收获。

我想让大家也去买这样的书,这样大家在上课是就会积极举手发言,让课变得更有欢声笑语,让自己在美意躺课下课后都感觉到踏踏实实的。这样,大家在这学期的学习一定会有长进的

让我们把五(3)班成为全校第一吧!

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篇5:读鲁滨逊漂流记有感四年级作文300字

全文共 385 字

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在一个雷电交加的夜晚,鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上,突然来了一个大波浪把船给冲垮了,就迷迷糊糊的过了一晚上,到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上,就大叫着伙伴和船上的人,但始终还是一个也没答应他就感觉了奇怪,突然发现有几个人飘在海面上,鲁滨逊就赶快去看了看,仔细的看了看海面,他吓到的一跳船上的人全部死了,他在那个岛上过了一个惊人的数字,28年。

鲁滨逊没有放弃的坚持着,在这个岛上自己盖房子,种大麦,过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头,还发现了脚印他那他自己的脚去对比,他吓了一跳那个脚印比他的还要大,他赶紧跑回了家那猎a88枪88a,回到那里后才知道那是野人……

我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴,因为他没有孤独的寂寞的,也没有想到要放弃的,他一直的努力着。

鲁宾逊这样的精神我们因该要学习,这样说明了做什么事都要认真做,困难时不能放弃,要做到最后。

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篇6:读《童年》有感[500字]

全文共 590 字

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新学期伊始,我们学校四年级学生的必读书目是《童年》这本书,所以我有幸又和同学们一起拜读了这本书。

读过《童年》这本书的人都了解,这本书的作者是前苏联作家高尔基,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”《童年》这本书的小主人公阿廖沙就是高尔基本人,书中描写了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了烙印。

童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

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篇7:读鲁宾逊漂流记有感

全文共 445 字

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在生活中我们有时会遇到困难,遇到困难时我们是应放弃,还是努力战胜它。当困难很难战胜时是气馁,还是坚持。在读过《鲁宾逊漂流记》之后我对此深有感受,与大家交流交流。

《鲁宾逊漂流记》主要讲了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活,三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住,做了几年奴隶后逃往巴西,成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题,在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪,建住所、制器皿、驯野兽、耕土地,用各种方法寻找食物。终于战胜自然,改善了生活环境。在第十七年救了一个土著,经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民,成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国的故事。

表现了鲁宾逊的坚强,不怕困难。在面临生存危机时他没有放弃生的希望,种植粮食,养殖动物。还驯服了野人“星期五”。他面对困难是何等的无畏。

我们在生活,学习中遇到的困难是何等的渺小,而鲁宾逊面对生存的考验都勇敢的战胜了它,我们还怕什么吗?

让我们在今后的学习生活中更加坚强吧!

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篇8:观斗山拉练有感作文800字

全文共 861 字

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江上碧波静流,柳絮纷飞;天际红光放晓,云雀东南。今日的校园里,同学们昂首阔步,轻装待发,一场别开生面的旅程在三月的伊始拉开了帷幕。

春风骀荡,唤醒了观斗山的秀丽风光;乍暖还寒,抹淡了林雾间的寂寥。

软香绯红嫁与春水,蝴蝶轻吻初春的第一朵鲜花,山边花红如同圣坛中的蕊蕊烛花,令人留连忘返。同学们迈步向前,处处山光水色、鸟语花香;声声晨钟暮鼓,回响耳边。这是一方幽地,山涧幽林,岚流云飞,溪边逢人笑面带语。草木逢春、生机盎然,芬芳扑鼻而来,沁人心脾。急逢空篁,曲径通幽,万籁俱静,骤然又如曲尽人散一般,置身世外奇境。

随着泥泞的小路盘曲而上,矗立山崖,极目远眺,此景正如虞集所写,“薄有山花取次开,寄语多情熊少府,”相约共步,“晴了须来,雨也须来”,任由清香沾袖带,“莫惜春衣坐绿苔”——“人在天涯,春在天涯”。

漫步山间,攀高望远,远方丛林尽染,近处香消红堕,春光未及顾暇的山巅一角,呈现出秋冬之景的萧条,这满目的清愁与冷艳,一定酌满了诗人那咄咄之杯……

抬头望向前方,路漫长蜿蜒,但我们却不会因此知难而退。恰同学少年,风华正茂,我们不言放弃,勇往直前,青春就如此一般,洋洋洒洒,放荡不羁,浑然不觉汗流浃背。老师们眼中荡漾着欣慰的泪花,白驹过隙,仍意气风发,和我们一起奔跑,一起呼号,一起迎山高语,一起采橘坡林……

路上荆棘横布,险境逢生,大家相互勉励,相互帮助。真正的朋友,只不过是在贫困中的相濡以沫,患难中的心心相印……如此简单。

14岁的际遇里,我们一起追寻年少彷徨的足迹,一起探寻风和时间的缝隙。青黄不接的岁月里,我们不争朝夕,倾怀随意;灯火阑珊的竹影下,我们缱绻山花,许愿星云。只愿时光静好,一切不老,梦的纸鸢飞过青春——晴朗漫长,便也不顾那流年似水。

溪水潺潺,曲折的小路绵绵不尽,同学们凝视远方,心怀鸿鹄,坚定不移。

“心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航,”春熙梨花,未泯的晨曲陪我们放荡笑往。

“纵有千山万水,我自一马平川,”誓如行者,无论多少挫败,仍是百折不挠。

一切正如汪国真说的那样,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

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篇9:盘点暑假读书有感-作文

全文共 1162 字

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刚开始读这本书,我没有从头到尾一篇一篇的读,而是先挑自己感兴趣的去读。但读着读着,我放不下了。我感到这每一篇日记,都是一篇十分优秀的小作文。于是,我一鼓作气,一篇接一篇的往下读,终于利用这个假期,读完了这本书。

读完这本书,我感到第一个收获,就是明白了写日记的许多好处。以前,我只知道写日记能提高写作水平。但由于平时作业多,课外学习多,有时还想玩一会儿,看看电视,不写日记老师也不会检查,就把写日记当成可做可不做的事。读了这本书,我感到不写日记确实是一大损失。因为写日记太重要了。它不但可以帮助我们记录每天的真实生活,做到经常练笔,还能保存和积累许多自己比较熟悉的写作素材。通过写日记,能提高我们的观察能力和思考能力,提高我们选材料和运用语言的能力,从而为提高我们的写作水平打下好的基础。爸爸常给我说的:“芽而后茎,茎而后叶,叶而后花,花而后果”,“好记性不如赖笔头”,说的就是这个道理。

第二个收获是,读了这本书,使我学会了如何写日记。写日记,要写我们一天中最有意义,印象最深,体会最深,最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活,只要我们做个有心人,生活中的日记素材是取之不尽、用之不竭的。

它让我明白了写日记不能写成流水账,如果感到没什么可写,就要注意平时多观察,多思考。比如写人,应当写自己最熟悉的人,这样容易仔细观察,通过对人物外貌、性格、爱好、气质、语言、行动的观察和描写,写出自己的真情实感。

写事,不是信手拈来随便写一件就行,要写新鲜、有深刻意义的。这样写出的日记,对自己、对别人都有教育意义。写事的日记,要条理清楚,有顺序,有详有略。

描写景物,要抓住特点,写的具体、形象,要按一定顺序,由静到动,由远及近,由表及里,由上到下,由点到面,要有条理。

写动物时,只有仔细观察,才能写的具体。一般应从外形特点,活动情况、生活习性几个方面来写。

书中有一篇写人的日记叫《啊,老倔》,说的是班上刚刚转来一个外号叫“老倔”的新同学。开始,大家都不太注意他。但作者通过两个事例的描写,使我对“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有个捣蛋鬼叫王宝,经常欺负同学,人称“惹不起”。当一次他用毛笔在一位女同学的白衬衣上画“乌龟”时,“老倔”仗义执言,制服了王宝,使他向这位女同学道了歉。第二件事:一次长跑比赛,“老倔”一直跑在前面。但由于一个小同学横穿跑道,为了躲避他,“老倔”摔倒了。他在身负重伤的情况下,强忍疼痛第一个跑到终点,为班级争得了荣誉。通过这两件事的描写,一个呼之欲出的“老倔”就站在了我们的面前。这就是能正确选材、典型描写的结果。

总之,这本书让我受益匪浅。它不但使我懂得了写日记的好处和怎样写日记,还使我通过读日记,明白了不少生活常识,懂得了不少人生的道理、朋友之间的友情,以及人类与动物之间的感情等。

这本书,我太喜欢它了!

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篇10:读青铜葵花有感600字

全文共 647 字

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青铜葵花》讲述的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她。在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养葵花费尽了心思。而青铜更是在沉默地呵护着葵花。为了葵花上学,青铜都放弃了自己的上学。

文章中有许多令我感动的片段:为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在怎么长的时间里,青铜全家同心协力,艰辛却又快乐地生活着,从容的应对着生活中的一切苦难考验。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵,一阵阵酸楚涌入我的心底。

青铜一家是大麦地最贫穷的一家,却又是最幸福善良的一家。虽然贫穷给他们带来了很多的苦难,但对于这些,他们总是一家人共同去面对。因为他们相信一切苦难都会过去,风雨过后就是灿烂的彩虹。

《青铜葵花》就是一本爱的故事。这本书表现了我们孩子和朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱。故事读之后,我哭了,但是我也感到了快乐,生活磨练了青铜的正直和善良的品质和。从书中我了解了生活中没有挫折,人就会变得懦弱。只有经历过挫折,面对现实不退缩,你才会变得坚强。让我们学会付出。尊敬和感恩。

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篇11:观鸡毛信有感400字

全文共 363 字

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前几天,我看了一本书叫《鸡毛信》,书的时代背景是抗战时期,讲述的主人公——儿童团团长海娃机智勇敢与日寇周旋的故事。

这个故事大概是这样的:海娃利用每天放养做掩护,实则为抗日武装站岗放哨,假如日本鬼子来了,他就推到消息树发出警报来保护抗日军民。

有一天,他父亲交给他一件很重要的任务,让他把一封非常机密的信件“鸡毛信”送至八路军张连长的手中。在路上,刚巧遇到日本鬼子的巡逻队,如果这封信落入敌人手中,后果将不堪设想

灵机一动的海外机智地将信藏于所放的羊群里一只大羊的尾巴当中,顺利地躲过了日本鬼子的搜查,避免了对抗日武装即将造成的巨大损失,安全地将信件交到张连长手中,出色的完成了任务。

我太佩服海娃了。他既勇敢又机智,遇到险情临危不惧,作为新时代的青少年,我要向他学习,做一个好孩子,一个勇敢的人,努力学习,将来做一个对社会有用的人。

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篇12:读《西游记》有感小学生作文

全文共 494 字

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暑假里我读了很多书,有《三国演义》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《绿野仙踪》......其中我印象最深的一本书还是《西游记》。

《西游记》是一部神话小说,小说里有四个主人公,一个是爱打抱不平的孙悟空、第二个是好吃懒做的猪八戒、第三个是大发慈悲的唐僧,还有一个是勤劳忠厚的沙和尚。这四个人物中我最喜欢那具有惊天地、泣鬼神本领的齐天大圣孙悟空,他敢作敢当,敢爱敢恨,聪明又机灵,但孙悟空也有个大缺点,就是容易激动,会被激将法给激怒。因为激动犯了错误,被师傅赶回了花果山;因为激动犯了错误,被如来佛祖压在五行山下五百年。猪八戒虽然好吃懒做,但他也很乐于助人,有一颗善良的心。比如:每当遇到可怜人,他便同情人家,妖怪经常利用他的善心让他上当受骗。唐僧师徒历经了九九八十一难才取得真经。这书中充满了很多幻想的故事情节,如:大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精、智斗二郎神......虽然在现实生活中是没有的,但是这本书的情节深深吸引着我。

我花了一个星期才读完这本书,读过以后,我懂得了做人要勇敢坚强,知道了要取得成功就必须有不怕吃苦的精神。所以,我推荐大家读《西游记》。

[读《西游记》有感小学生作文

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篇13:读《烛光里的微笑》有感_议论文作文

全文共 644 字

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砰——叭!砰——叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么美丽:红的、黄的、绿的、紫的焰火在空中飞舞着;远处不时出现一道道红光……因为今天是除夕!但美丽的夜晚、伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰响,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《烛光里的微笑》,这本书里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合,真情意切、催人泪下。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校,一个令人头疼的乱哄哄的班级,一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作,无微不至地爱护每个学生,为他们的成长操尽了心,最后献身于祖国的教育事业。当她过早离开这些学生时,在她的遗像前闪烁着光芒的却是王双铃生前最喜爱的烛光,一支支白色的蜡烛,一点点如莹的烛光交织在一起,映照着那慈祥可亲的笑脸,使她那颗真诚的爱心放射出奇异的生命之彩。烛光是王双铃老师最喜欢的东西,在王老师心中,烛光是生命之彩,是精神支柱;蜡烛的生命虽然很短,但是它却燃烧自己,照亮别人;王老师就是把自己比作烛光,为同学们散发自己的光和热,这是多么高尚品质呀!

谈到这儿,我深深感到烛光的明亮,烛光的温柔,烛光的无私,烛光的力量,在这融融的烛光里,不仅有微笑和关怀,有眼泪和悲伤,还有师生那深厚的情谊。这烛光情比山高比海深,这烛光情促人向上,催人备发。

这时,一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外,“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间,我仿佛看到王双铃老师手拿一根闪烁着五彩光芒的蜡烛,在红红绿绿的烟花中站着,幸福的微笑着……

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篇14:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 672 字

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为大力推进网络诚信建设,提升辖区居民网络诚信意识,进一步凝聚全社会共识,积极营造依法办网、诚信用网的良好氛围,根据上级统一安排,以“网络诚信宣传日”为契机,街道开展了一系列的宣传活动

1、开展网络诚信网上宣传。

宣传活动期间,街道各社区转发#网络诚信宣传#话题内容54条。除了在社区的公众平台上宣传,社区工作人员在各自的私人网络平台上都发布了诚信上网的相关内容,让身边的人都动起来,带动整个社会的氛围。

2、开展网络诚信专题讲座。

街道办事处下辖7个社区分别举办网络诚信宣传活动座谈会。组织一些居民,一同学习和探讨诚信网络、清明网络等相关问题。此次宣传学习活动旨在让更多的人参与到活动中来,营造健康文明的网络环境,推动网络文明健康可持续发展,并及时的向未成年人及家长等宣传文明安全上网相关知识。呼吁辖区居民通过文明上网、理性发言、自觉抵制虚假有害信息的渗透和传播,以日常中的一点一滴来增强网络诚信、促进网络和谐。

3、开展网络诚信宣传活动。

街道及下辖社区通过电子LED显示屏滚动播放宣传标语。传播网络诚信理念,让人们在耳濡目染中受到教育熏陶,自觉做到文明上网、诚信上网。

4、开展网络诚信宣传网格化专题会议。

组织社区网格化管理员召开网络诚信宣传会议,借助网格员日常巡查,将网络诚信宣传带到居民身边,邀请居民共同参与到诚信网络建设中来。

一系列宣传学习举措受到了广大居民的大力支持,通过向社会多方宣传,为全社会营造了良好的绿色网络环境。大家表示,要从自身做起,文明上网、诚信上网,努力为未成年人创造和谐、文明、诚信网络文化,以实际行动努力营造网络文明新风尚。

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篇15:读《草房子》有感心得

全文共 340 字

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草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。

秃鹤原来叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的,可是,长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后,他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后,又传来传去,阿怒把帽子挂在了旗杆顶上,秃鹤伤心极了许多人又在笑他,最后桑桑被老师骂了一顿。以后,秃鹤再也不戴帽子了。可是,在一次会操时,秃鹤很想参加,当老师要他戴帽子参加会操,可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了,给油麻地小学抹了黑。之后,全校都不理睬他了。终于,秃鹤明白了自己犯的错误,开始努力的进行补救,在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我,不要为了自身的缺点而失去信心,也不要为别人的缺陷而嘲笑他,欺负他。

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篇16:走进励志大讲堂有感作文350字

全文共 359 字

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今天我参加了走进励志讲堂这项活动,明白了残疾人虽然身体上有缺陷,但是他们身残志不残,自尊自立,是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活,深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易!

我首先去参观了大厅里的浮雕,上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容,让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度!

接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服,坚持与病魔搏斗,以自生的勇气来证明生存的力量;他们心怀梦想,始终向着目标前进;他们努力创造价值,热心于社会事业。

我还跟着老师参观了一些残疾人的作品,让我印象最深刻的是剪纸——荷塘月色,当得知那是一位盲人的作品时,我惊讶极了,被那精细的剪纸深深地折服了!

残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我,我要向他们学习!感谢这一课,让我的内心充满斗志!

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篇17:读池莉《立》有感

全文共 918 字

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》讲述了池莉的女儿亦池从出生到一步步长大成人的故事。这本书带给了我很多感动,也带给了我很多思考。

最让我感动的是池莉对女儿倾注的浓浓母爱。每个妈妈都爱自己的孩子,但当你读了这本书,你会觉得自己和池莉的差距很大。池莉是真的可以为女儿放弃所有,凡事从女儿出发,让亦池在充满爱的宽松氛围中自由、快乐、幸福地长大!

池莉很勇敢,愿意向女儿、向世人坦诚自己年轻时的爱恋。这是一段失败的婚姻,任谁都会觉得这有些尴尬,用她自己的话说是一些掩埋在岁月深处的创伤。她的爱情轰轰烈烈,但在我看来,那不能算是真正的爱情。

只能算是好感与欣赏,也有可能是一见钟情,没有真正的好好的相处过,但却在世俗的压力下,愈演愈烈,最终不得不走在一起!所以在后来养育亦池的过程中,池莉吃尽了苦头,丈夫的很多想法都与她背道而驰。唯有对女儿无尽地爱支持她一路走了下去。

在亦池的教育问题上,池莉没有跟随“潮流”。她认为:一个人若要稳稳地立足于世界,能够取得稳固的成功和成就,他需要的是与他自己个性相得益彰的各种知识和能力。尊重、爱和得体的行为才是最重要的知识和学问。

池莉从没有要求孩子学习到几点,也从不强迫孩子上各种培优班。她鼓励孩子接近大自然,鼓励孩子阅读,鼓励孩子玩……亦池的童年是幸福的、快乐的、自由自在的!亦池也没有让妈妈失望。她从小就是一个有主见的孩子。

每一个阶段她都有自己的目标。不到三岁,她就能告诉她妈妈她要上育才幼儿园。在家长遇到阻力后,她还是坚定地表达就要去那里,不是就近入学嘛!亦池的幸福也在于她有一个好妈妈,一个有本事的妈妈。

社会是现实的,不是所以事情都能靠自身努力去实现。但是池莉不遗余力地帮孩子实现了自己上幼儿园的愿望。后来亦池又坚定地选择了育才小学、武汉外国语学校,以至后来去英国读C.C中学、UCL大学、LSE读研,一个个看似难以实现的目标,都被亦池实现了。

当然除了幼儿园与小学以外,都是亦池自己努力的结果。这个文静、随性、要强,又多才多艺地孩子就这样成长了起来,越来越优秀!

爱是孩子成长、成人的源泉!没有池莉对女儿的爱,没有几十年如一日的付出,没有发自内心的理解与尊重,亦池不会是今天这般地优秀!这本书是池莉送给女儿的礼物,更是给天下每个妈妈的福音!

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篇18:读和时间赛跑有感

全文共 745 字

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国庆节,我读了台湾作家林清玄写的《和时间赛跑》。读完这篇文章后,我更加懂得了时间是一去不复返的,可是如果我们去抓紧时间、争取时间,就能做许多事情。

林清玄在书中回忆到,小时候,他的外祖母过时了,他很伤心。他的爸爸说:“外祖母永远不会回来了。”他问:“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,他就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸回答说。爸爸的话让林青玄大受启发。古人不是常说:“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”吗?时间像流水一样流过去了,我们何不珍惜它那?从此,林青玄每天放学后,都要何太阳赛跑,回家后抓紧时间做作业,然后抽出时间来做更多的事情。这样他不仅能学到更多的知识,而且还提高了学习能力。

随着时间的慢慢流逝,作者虽然早已经忘记了这件事,但父亲的那一番话却使他终身受益。他长大以后曾说过:“人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管哪几步很小很小,作用却很大很大。”

对照林清玄,再想想我自己,平时虽然读了很多节约时间的名言警句,也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业,可以节约出更多的时间来读书。可是一回到家就管不住自己,眼睛老网电视上看,心里象:“反正都还有那么多的时间,现看一会儿电视在做作业吧!没想到一看竟看到了六点多,直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭,做完了作业,都已经晚上九点多了,最终也没有看书。现在想起来,我就惭愧得无地自容。

许多名人说过有关时间的名言警句,例如鲁迅先生的“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”现在,我对这句话有了更深的理解,文中的作者化悲痛为力量,将时间挤出来,学习更多的东西,不就是这样吗?我也要象林青玄那样,从今天做起从一点一滴做起,珍惜时间,决不让时间白白流过我的指尖。

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篇19:观柴静《穹顶之下》有感:行动起来!

全文共 1732 字

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好久没写文字,认认真真的看完了《穹顶之下》,昨晚1遍,今早1遍,看了2遍,还是想矫情一下。

…………小柳,有话要说………

喜欢柴静,可能是从她的《看见》开始。那还是2年前,2012-12-15《看见》新书发布会。视频一出,就被这个有力量的女子吸引住了。

“好精彩!《看见》___独立,犯错,疑问,推翻,重建...这些词,足以让人肃然起敬!心灵和魔石之间的关系,还有关于“准确”“人”“平等”的定义...犀利,带感...我想:成功的媒体人必须务实,真正回归“刚性”报道。”这是它,对我22岁的人生启发~

而昨天,沉寂1年的柴静,带给我们《穹顶之下》,很震撼,也感到挺悲哀。终于知道柴静为啥要去美国生孩子,为啥要移民了。的确,她已经移民了,她没必要这样做,但她还是用她的稿费和大量的时间精力去做了,所以她是伟大的。而作为一个孩子的母亲,我现在也特别能站在她的角度去思考,只要宝宝健康平安,其他真的无所谓。

柴静和小崔做了一样事,个人出资,费时费力,苦口婆心的向全国人民讲道理,只不过一个人说的是雾霾,另一个是说转基因。俩人勇气可嘉,说了话做了事,还是被五毛狗狂喷,为啥?跟风的人的确很多,满嘴爱国,却只做旁观者。看评论,特别搞笑说什么干涉内政,说什么美国人应该回美国去~

与其说喷子跟风,不如说大家都太麻木了,对雾霾太麻木,对社会太麻木。也许在我们昆明,看得到蓝天白云已经习以为常,我们对雾霾的理解真的不多。但今早看到2014全国空气质量的调查报告,昆明的空气质量也仅排在全国第10…前9名不过集中在海南,福建,广州,西藏和云南…而昆明的Pm2.5也超过国标,所以就算我们每天都看的到蓝天白云,也在呼吸着有害的空气,更别说京津冀地区,还有长三角~特别震惊的是河北,还有杭州,真是万万没想到。

2013年5月,我们反Px,闹的轰轰烈烈。今年3月,我们谈雾霾。可是那么多那么多的煤和油在燃烧,那么多那么多的毒工厂在排污,那么多那么多的超标汽车在奔跑,我们能做些什么?这次,又像上次那样,没有下文了么?

在发展中国家,谈环保奢侈吗?这个问题很搞笑。从小学课本里,就一直在谈环保,大量考题里也在谈环保。先污染后治理的企业,是完全不合环保理念的,这是小学生都懂得的道理。而如今的小朋友们,他们满口环保,甚至考试答题谈环保也答的溜溜的。但他们呼吸的是什么,他们看到的是什么,我们又能给他们一个什么样的世界呢?

片中,大量的科学实证和数据表明,我国环境问题的尖锐矛盾,触目惊心的画面,各部门发言人无奈的表情和柴静苦口婆心的话语,让我们心寒心酸。

我们生活在 “终生暴露的实验仓” … “而重雾霾期间对儿童和老人的伤害是最严重的。”

“呼吸是没有办法选择和逃避的,你的每一口它都在。”同呼吸,共命运。

“颗粒物,是人类的一级致癌物。”

“煤问题必须引起重视,最重要的要么降下来,要么洗干净…”

法律的模糊性,大气法53条执法主体的不明确,“不执法就是逼人做假。”

“用光所有的资源之前,用光所有的环境容量。”

中国用30年的时间,走完别人100年完成的工业化道路。可想而知,中国城市化的发展给国家和人民带来了巨大的财富和文明,但若以牺牲环境为代价,这样的GDP就算全世界第一,又有什么意义呢?

片尾,列举了美国洛杉矶和英国伦敦,对于平衡经济发展与环保的解决办法。

从“煤炭时代到油气时代”的转变,一个产业的衰落,另一个产业的创新…

天然气和石油的使用,天然气石油公司和天然气管道公司的匮乏,中石油中石化的垄断…

若开放市场,我国“天然气产量和探明储量翻翻”。

还有关于能源体制改革…

环保部门的监督电话:“12369”,不是一串数字。

以及每个人力所能及的小事…

最终归结到资源共享和信息公开的迫切。

看到最后,真的特别感动…这是一位公民,一位母亲,一位媒体人对社会的控诉和呼吁:

“有一天他们会说不,我不满意,我不想等待,我也不再推诿,我要站出来做一点什么。我要做的事情就在此时,就在此刻,就在此地,就是此生。”

这不是一个单纯的视频,也不是一部电影。不要拿看电影和看视频的心态去看它,因为这就是摆在我们每个人面前所面临的严峻问题。

但愿这部震撼的公益作品,能让只说不做的人,行动起来…为了我们的生活,也为了我们的下一代,行动起来。

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篇20:观《向幸福攀登》有感_观后感作文1100字

全文共 1060 字

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把握自己的命运,谱写幸福的乐章

人生在世。免不了要遭受困难和苦难,面对它时,积极者从中拥有更多的收获,而消极者看到的更多的是命运的不公。

残酷的命运,让幼年的他失去了双腿,终日只能呆在床上,什么事情都要别人照顾,可是他并没有消沉下去,他不想这样终日躺在床上,让他的爷爷为他做了“一双鞋”,就是靠着这股坚强的毅力和那双不一样的“鞋”,他用残缺的肢体在中国游走了600多座城市,上百座高山。

他,就是陈州,一个坚强的人!

攀登五岳,征服自己

很难想象,像陈州这样的残疾人,会想到去登山,就是靠着一股不服输的劲儿,第一次登山就成功的登山了泰山,之后又成功的登上了衡山、恒山、嵩山和以险为主的华山,成功攀登五岳,有人问他:“为什么想到去登山呢?”他却说:“不想证明自己是多么厉害,而想让别人知道,正常人能做的,我们也能做到!”

哲人说,苦难是最好的大学,拥有阳光心态的人,在这所大学里学到的是改变人生的至理箴言。

陈州拥有阳光心态,把自己比作一座山,不仅征服了大山,更征服了自己。

心怀感激,公益义演

陈州心怀感激,为汶川地震、希望工程等公益演出近百场。

我没有经历过什么专业的训练,五线谱完全看不懂,但爱好就是我的老师,支撑我身体的两个小木箱就是我最华丽的舞台。”这就是陈州说的。他喜欢唱歌,开个人演唱会,靠唱歌为需要帮助的人献自己的一份爱心。别人帮助他,他也靠自己的努力去帮助别人。

感恩之心是一切美好事物能够被感知的开始,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。

坚强不屈,拥有幸福

陈州靠着坚强的毅力,靠着自己的努力,拥有100多平方米的房子和一辆汽车,正在别人为陈州拥有这些东西时,他却说:“拥有这些不算什么,对我来说,最值得的骄傲和幸福的是拥有一个美满的家庭,一个贤惠美丽的妻子,一双活泼可爱的儿女。”

对于陈州来说,他最大的幸福就是和自己的家人一起开开心心的生活。

如果把一生比喻成一次旅行,那么苦难可能是最大的探险,迈出旅行的第一步,就不能逃避去探险,去尝试失败、贫穷、孤独等交织的苦难。而应在经历苦难的过程中,让稚嫩的翅膀变得坚硬,让自己日渐成熟蜕变。

现在对于学生的我们,学习上会遇到好多困难,我们不能放弃,要懂得去解决困难,以后从事职业,对于护士这个职业,以后会面临着很多很多的困难,生活中的困难不会打倒我们,只会让我们更坚强。

一个人不能被打倒,是因为他的心选择坚强,对于生活中的磨难,他选择勇敢面对,坚持不懈,相信自己,肯定自己。陈州的精神值得我们去学习,无论任何人,只要肯努力,靠着不放弃的精神,相信自己,再破的水桶,也能浇灌出灿烂的鲜花!

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