北京东路的日子歌词华语群星（20篇）

春节的前一天，爸爸妈妈带着我和我弟弟一起去了北京看望我的奶奶，叔叔婶婶还有我的堂弟堂妹。我们从上海虹桥火车站出发到北京南站。在火车上我看见了许多景色，虽然现在还是冬天了南方的山依然是绿色的，过了天津之后已经结冰的河水像一条条银龙，沿途看到高矮的楼房，一片片青绿色的麦田，爸爸告诉我，到了夏天麦子就会变成金黄的了。火车飞快地向前行驶，四个小时后，我们一家到了北京。

到了北京后，五叔开车把我们接到了奶奶家，我的叔叔婶婶和堂弟堂妹们已经在客厅里等着我们了。奶奶给我们做了很多好吃的。饭后奶奶对我说：“凯瑞比上次来的时候高了好多，上次给你做饭你都不吃现在你什么都吃了，现在学习怎么样，”奶奶的问题我一一回答。饭后四婶给我做了好吃的棉花糖。下午叔叔提议大家去滑雪场玩。那里有滑梯，雪球弹弓，我们玩的很开心。因为天气很冷，没玩多久就回到了奶奶家，时间过得真快。我们看了会儿电视就到晚上了。我们去了附近的一家酒店休息。

第二天我们回到了奶奶家。吃完早餐后，我们几个孩子一起又去了商场里的儿童乐园里玩。里面有蹦床，滑梯等游乐设施。我们玩了捉迷藏。大家都藏得很好，有的藏在了海洋球池里把自己埋起来。有的用一种很大的积木拼了一间屋子躲在了里面。有的躲在了蹦床下面……我们玩了一个很高的滑梯。我们觉得很好玩。晚上我们全家聚餐吃了年夜饭，我和弟弟妹妹一起给奶奶拜年，吃过饭后我们又去KTV唱歌。大家唱的都很好听，我和几个堂弟玩起了骰子。看谁摇出来的骰子加起来得数多。回到家我们在楼下摆上了纸杯和橡皮泥玩起了套圈游戏，我一开始一直套不住，但最后我找到了诀窍。一直都得第一。饭后叔叔开车带我们去了另一个滑雪场又玩了起来。滑雪场虽然不一样但我们还是玩的滑梯和射击。滑梯可真滑。我和堂弟从高处往下滑雪。在接近终点的地方我从滑雪圈上摔了下来。不过什么事都没有。晚上，我的堂妹们和婶婶们提议去温泉。可是因为来得太晚温泉关门了。所以我们去看了电影。因为大家都困了，所以电影还没看完大家就都睡觉去了。我们去的滑雪场离奶奶家很远。所以我们大家都在另一个酒店里住。我们先到了奶奶的房间说了说明天的作息然后都回自己的房间睡觉了。

大家吃完早餐就去了温泉，在温泉旁有个水上乐园那里也有许多游乐设施我们换上泳装后进了水上乐园。过了1小时左右。我们去了温泉。温泉还分牛奶浴，玫瑰浴，薰衣草浴等。下午我们去了海底捞吃火锅，我们又看了一场电影。在电影院旁有一个游乐场。这个游乐场里都是游戏机和娃娃机。四叔给了我们一人20个游戏币让我们玩。游戏币花光了，天也不早了大家又回了酒店。我叫上了一个堂妹一个堂弟打了会儿扑克牌。

最后一天我们早上去逛庙会。那里人真多。今天天气比较冷，但是逛庙会的人依然熙熙攘攘，中午我们去了餐厅吃饭。虽然我们没有在庙会上多久，但我觉得那里很热闹，很好玩。饭后我们到了五叔家。我和奶奶在一起聊了一会儿天。玩了会儿“小猫钓鱼”的游戏。

时间过的好快，因为妈妈买的晚上返回上海的火车票，叔叔提前送我们去火车站，在路上我们路过了天安门广场，门楼上面有毛主席的画像，画像两旁分别有一行大字，左边写着中华人民共和国万岁！右边写着世界人民大团结万岁！傍晚的长安街霓虹闪烁，十分好看。晚上11点左右我们回到了上海。我想：我要是住在北京就好了。

过去的日子，犹如一缕缕青烟，一挥手，就烟飞云散了；过去的日子，犹如一滴清澈的泉水，滴在那美丽的岩石上，回荡在那幽静的山谷中，久久，不能忘怀。

还记得那段与古筝相伴的日子，容纳了我的喜悦，容纳了我的沮丧，容纳了我的心，容纳了我的……

我喜欢它的声音。那声音，犹如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在岩石上，扑通一声，跳进小溪里，微微泛起几颗水珠、几个波纹；那声音，犹如一位温柔、优雅的女子，踩着轻快的舞步，无忧无虑地跳着；那声音，犹如……

当我一推开门，先听见了悦耳动听的弹奏声。我被眼前这一幕惊呆了：只见老师挺直腰板坐在古筝前，两只手如同在互相追赶似的，很快但不失美感。

听着老师弹奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈现在我眼前。老师弹奏的曲子是《战台风》。听着听着，我便入迷了，我看到天空慢慢变得低沉，人群渐渐变得稀少，仿佛一切都停住了，一点声响都没有……

突然，台风来了！那坚强有力的声音，好像老天生气了！被惹怒了一样，在咆哮着，仿佛在对人类做出的羞耻的事而感到生气，似乎在训斥着我们，在警告着我们。

过了一会儿，只见天上的乌云渐渐散开，天空的颜色渐渐变得明亮起来，雨和台风渐渐变小，似乎说明老天已经不那么生气了，因为我们已经明白该怎样做了，该怎样改进了……

啊！这首曲子既好听又能让人联想到不一般的画面，看来，是曲好，练得也好。

老师的额头上冒出几颗细密的汗珠来，老师的指法是多么巧妙，勾、托、抹、点、大撮、小撮、摇指……听完这首曲子，心中不由赞叹。

这些指法对她来说小菜一碟，只要能巧妙、灵活、熟练地运用，就可以弹奏出令你陶醉的曲子。

我从一开始的惧怕与沮丧，到后面的喜爱进而成为我生命中不可缺少的一部分，古筝让我从灰心转为信心，从沮丧转为喜悦。

古筝就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回荡在我的生命里，一直一直地在我心中回荡。

这么多年过去了，你还好吗？

——题记

五年前的春天，你我第一次相遇。老师将你安排给我做同桌。那时的我有些害羞，你便主动伸出手，笑着对我说：“你好，我是你的新同学，叫我昊就行。”“你好，我叫轩，很高兴认识你。”

你就这样闯入了我懵懂的世界，我们一起学习，一起吃饭，渐渐成为无话不谈，无事不说的如同亲兄弟般的好朋友。

还记得那一次，我被几个人欺负后来找你，你二话没说就拉着我去和他们理论。结果还没说上两句，他们就要对我们动手。你一看情况不对，立马拉起我就跑。但那几个人也跑得飞快，眼看着就要被追上了，你推开我对我说：“你快去找老师，这里我顶住。”“你能行吗？”“没问题，你快去吧！”我便立刻向老师的办公楼跑去。

等我带老师回去时，你正被那几个人摁在地上打。老师立刻大喝了一声，那几个人便飞快逃走了。我赶紧上前扶起你，你被打的鼻青脸肿，嘴角还流着血。“你没事吧？快，我送你去医务室。”你摆摆手对我说：“没事，这些小伤不碍事。”“你不是说你没问题吗，怎么被打成这样？”“我这不是怕你担心嘛，再说了，这帮人打我的力道比我爸差远了！”“你爸还打你啊？”“昂，可狠了。”说着你便用手做出拿鞭子的动作，“‘啪啪’的，可狠了。”说完你便对我笑了起来，那笑声清澈，透明，直入人心……

那时，我天真地以为我们将一辈子在一起，做最好的朋友。但是命运却将你我生生拆散……

“轩，我可能要走了。”你低着头，像一个犯了错了的孩子，小声对我说。“什……什么？你要走，去哪？”我瞬间不敢相信自己的耳朵。“我要回老家上学了……”“为……为什么？”“我爸在这边干不下去了，要回老家种地了。我也要，跟着回去……”我的大脑在那一瞬间空白了，我像一个木头人一样杵在那里。“那以后……”“以后可能再也无法相见了。”我向后踉跄了一下，然后瘫倒在地。“没事，我会记得你的。”你咬着嘴唇对我说。你拍了拍我的肩膀，说：“再见了，兄弟，我们，有缘再见……”随后你便走出了教室……

那一夜，我哭了，那是我哭的最伤心的一次。

第二天，老师给我换了新同桌，你的位子上又坐上了新的人，但我心里的那个位置却始终空缺着。随着一年又一年过去，我的旁边换了一批又一批的人，但似乎只有你才能让我真正感到同桌的意义。

也许，你我的友谊从开始就注定没有一个美好的结局。

如今，曲终人散，我们已各奔东西，各自漂泊在一方。

但是，感谢你，像一颗流星划过我的一片天空，虽然短暂但却璀璨，给我留下了一份美好的，值得回忆的记忆。

希望，如果有缘，我们还能再次相见。

有你陪伴的日子真好。

我的语文成绩一直保持在中等状态，(90分以上)我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉!我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来。

拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是———故———意考———差的呀，呜———妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊!我似懂非懂地点点头。

这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦!

一片拍击水面的声音激起了层层波浪的回响，我正在一片被分隔开来的水面上奋力挥动已然疲惫不堪的手臂——这是我比赛时的剪影。

我对游泳的喜爱始于9岁。我初次来到游泳馆，看到有的游泳者如蝴蝶般在水中划出美妙的弧线，有的如舞动的鱼儿般在池里轻盈慵懒的摇曳，我的心像是打开了一个阀门，对游泳的喜爱狂涌进来。

我和水流的“竞争”拉开帷幕。因为我并不是一个很有天赋的学习者，经常遭到成功的冷落。开始，我练习时感觉水就像一张深蓝色、永远嘲讽着我的脸。他重如磐石的魔爪，让我在挣扎中被拉到水池下。在失败中，我迟迟不敢走到泳池旁，好像水池就是百般折磨我的地狱。

直到报名比赛的消息传到我耳边时，我沉寂着的心忽然一振。

我开始全力以赴练习起来。尽管水仍然如魔爪般，攫住我不放，可这时似乎不那么狰狞和令人恐惧了。那忽明忽暗，虚无缥缈的希望再度燃起，我的脸上也时不时会显露出光明的印迹。

随着一声呼喊，我的又一次训练开始。我全身的力量都收缩在了两条腿上，蹬出了我的第一步。随后，我的双臂向前伸展，但仍机械和僵硬。我渐渐失去了平衡，每一次推进都如在刀尖上起舞。接踵而至的疲累又为我的失败做好了铺垫，使我几乎无法坚持。

又要被水束缚了吗？水池正朝着我冷笑，正饶有兴趣地等待着我再一次被拖下水。我有些茫然，不知应该在坚持的泥潭中打滚还是在放弃的轻松中摆脱束缚。

那幕水中的舞蹈映入我的眼帘。不能，我不能放弃！一个潜藏在内心深处的震耳声音提醒了我。我紧咬着牙，向前冲锋……

比赛场上，我正逼近终点。对手也似乎不能阻挡我向前的态势。这是不断努力的勋章，是在艰辛中坚持的回报！

今天是星期二，是我最幸福的日子，因为今天上午有我喜欢的微机课，下午有轻松快乐的体育课，我们班的同学都定每周二是最幸福的日子。

早上，我躺在被子里，一想到今天是星期二，我立刻穿衣起床，高兴地向学校跑去。在下课的时间里，每个同学都在说微机课上玩什么游戏好呢，或者比一比在电脑上制作贺卡谁快，有的想到玩第五人格，有的想到玩地下城与勇士，还有的想到玩绝地求生。一想到马上上微机，我的心比吃了蜜还要甜。终于到了第三节课。同学们有秩序地从教室来到走廊排队。这时语文老师走到我们队伍前面说："同学们，今天学校所有电脑要维修，你们的微机课临时改成语文课了，请同学们回教室上语文课。"同学们向泄了气的皮球一样，极不情愿地回到教室。有胆大的同学说："这电脑，迟不维修，早不维修，为何定在星期二这个幸福的日子维修呢？”这时语文老师也接话了："唉，我也没办法，都是电脑惹的祸。"上课时，我相信，这节课的效率肯定打了折扣。

吃完午饭后，我就去上学，我心里想："上午的微机课泡汤了，希望下午的体育课能让我痛痛快快地踢踢球，不要再出什么差错。"课后，同学们有的相约上体育课玩捉迷藏，有的同学相约打乒乓球，还有的相约比赛踢毽子，我们男生大多要求来场足球赛……第三节课，我们高兴地盼望着体育老师的到来，然而，该来的没有来，英语老师却进来了，"你们体育老师刚才不舒服，请假要去检查，这节课改成英语课。"每个同学唉声叹气地低下了头。

为什么今天幸福的日子遇到了这些倒霉事？唉……

金秋十月，我和外公、外婆以及表哥一家来到了浙江的灵湖公园游玩。此时，正是菊花盛开的时节，只见草坪上，灌木丛里，湖畔边开出了许许多多、五颜六色的小雏菊，美丽极了！

我们找了一块草坪，手脚麻利地搭起了两顶帐篷，又在阳光下铺了几张野餐垫，一个大本营成功建好。我和表哥迫不及待地在帐篷里摆上棋盘，下起了五子棋。帐篷外的野餐垫上，大人们正围在一起斗地主。“哎呀，怎么又输了！”爸爸和姨夫唉声叹气。“哈哈哈，又赢了。”外公、外婆则喜笑颜开。看来姜还是老的辣，几局下来，外公和外婆所向披靡。帐篷内，我和表哥也在激烈地厮杀着。我刚出一个“活三”，他随即调兵遣将，围追堵截。他下一个“冲四”，我立即出一个黑子，挡住他的去路。几个来回，我大喊一声：“五子！”“啊，我大意了，咱们再杀一局！”表哥一脸的不服气。“下就下，谁怕谁呀！”我们又激战起来。另一顶帐篷里，妈妈与姨妈依旧凑在一起玩自拍。“这个角度好，来一张。”“嗯，不错，不错，真是漂亮！”哎，她们什么时候都不忘臭美啊。

“骑车去喽！”吃完午饭，我们一大家子租了三辆自行车，优哉游哉的在公园里骑行。“哇，好美的菊花田。”只见眼前出现了一大片漫山遍野的菊花，放眼望去，粉的，红的，白的，黄的，紫的，黑的……在绿叶的衬托下，一朵朵菊花像一颗颗七彩的珍珠，在阳光下闪闪发光。我忍不住用柳叶条编了一个草环，在上面插了几朵小菊花。戴着花环，穿梭在菊花田间，追赶着翩翩飞舞的蝴蝶与蜻蜓，我感受到了久违的快乐和自由。没有电子游戏的诱惑，没有学业的压力，只有尽情地嬉戏，大声地欢笑。秋风拂面，一朵朵菊花随风摇摆，好像也在分享我的快乐呢。

在菊花盛开的日子，我们远离了城市的喧嚣，体会了一次陶渊明无忧无虑的“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静淡泊，这份美好的记忆将永远留在我的心中！

去年暑假，我和父亲去参观了北京举世闻名的故宫。

我们到了故宫后门，买了票，请了导游，进了雄伟的故宫后门。首先，一棵大槐树出现在我眼前。导游说：“崇祯皇帝就是从这棵树上吊死的”。我们跟着导游去了贵妃居住的坤宁宫。它有美丽的风景和许多多叶的树。这些房子大约有三米高，女王住在朝南的房子里。对面是嫔妃居住的西六宫，那里的房子很黑很小。通过学习，你将到达干青宫，这是皇帝去的地方。在干青宫前，有一把漂亮的镀金龙椅。龙椅上刻着许多龙。有的龙和双龙玩珠，有的龙互相缠绕。真的很完美。我抬头一看，只见墙上有一块很大的牌匾，上面写着四个大字“光明正大”。每当我上朝，牌匾就对着大臣们，仿佛在告诉他们：“凡事都要光明正大地去做。”我站在干清宫中央，仿佛看到了皇帝和众大臣议政时的气势。后来导游还带我们参观了中和堂、包和堂等地，最后到了故宫正门。

走出正门，我又一次回头看了看这座古老的宫殿，默默的祝愿祖国繁荣富强，一代比一代强。

青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。

青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。

是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。

青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。

我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

今天早上，爸爸，妈妈和我坐着“和谐号”火车向北京出发了！

到了北京，我们参观的第一个景点是颐和园。

听了导游的详细解说，我知道了颐和园是个皇家园林，而且是历史保有最完整的一座皇家行宫御苑。

再往前走就是颐和园长廊，导游告诉我们：“长廊在万寿山的南面和昆明湖的北岸之间，它东起邀月门，西至石丈亭。”我们走到长廊口，导游又介绍道：“长廊全长七百二十八米，一共用了五百四十八根柱子建造而成。里面有一万四千余幅彩画被收入《吉尼斯世界纪录大全》，真是让人惊叹。

我们在欣赏画廊的时候，导游又说：“彩画的主要内容以山水，花鸟以及中国古典四大名著中的情节为主。所有的画是如此地栩栩如生，让人过目不忘！它是我们祖国的瑰宝，真了不起！

游玩颐和园，我们又参观了天安门，还一睹天安门前升国旗的壮观景象，身临其境，让我既激动又自豪！

北京行，既增长了我的见识，又拓宽了我的视野，真好！

“北京欢迎你，为你开天辟地，流动中的魅力充满着朝气……北京欢迎你，在太阳下分享呼吸，在黄土地刷新成绩……”。在幼儿园老师教这首歌时，我就对北京充满了无限的向往，总盼望能去北京看看是不是像歌中唱的那样。在今年，东海琴行给了我一次去北京表演的机会，我们参赛的节目——

经过七个小时的路程，我们终于到达了北京南站。一出北京南站，我便惊呆了，光一个北京南站就能抵得上几十个我们华一小那么大！出站后，我们便坐上了大巴，我的个天啊！光在路上就堵了两个多小时！终于，在我快吐的时候到达了目的地——温都水城。它是一个四星级酒店，里面有两三个餐厅、一个滑雪场、还有温泉等等，因为名字里有一个“水”字，所以它便以“水”而知名。接着分房时我和另外一个姐姐被分到了带队的刘老师一个房间。

第二天，我们便开始了彩排，彩排的过程十分漫长，基本上就是等。可是我们不浪费任何时间，在大厅里一遍双一遍地练习，力争做到更好。北京室内、室外的温差太大，室外都结冰了，在室内只需穿簿簿的一件演出服就行。特别是站上舞台中央，当聚光灯都打到我们身上时，我感觉我的脸不用化妆都热红了。当天我们彩排了两次，导演对演出效果很满意！结束完彩排后，老师便说大家可以自由活动了，一听这话我便高兴地一蹦三尺高，可老师又冷不丁地说：“没有家长陪同的人要留下来。”我顿时沮丧起来，心底开始抱怨父母没来陪我，眼睁睁地看着别的伙伴跟着家长去滑雪场玩了，于是，我一个下午都没有接妈妈的电话（后来回家妈妈对我进行了批评，我让她担心真是太不应该了）。等他们游玩返回酒店时都说他们虽然去滑雪了，但又害怕不敢滑下来，白花了许多钱，真是太浪费了！

第三天便开始了正式录制，令我感到惊喜的是竟然有神秘嘉宾到场，原来是中央少儿频道的主持人——一天哥哥和郭峰叔叔，郭峰叔叔为我们演唱了《让世界充满爱》这首歌，有位吹长笛的姐姐还参加了伴唱，更幸运的是在演出后我们还和他们合了影。演出过程很顺利，包括最小的跳跳也没有出任何差错。走下舞台后我们大家都开心极了！“演出一切顺利，晚上我们聚餐”老师高兴地对我们说。晚上我们便到“金百万”吃了烤鸭，虽然不是“全聚德”烤鸭，但我觉得味道棒极了！

到了返程的那天，我们抓紧时间到天安门、国家博物馆参观拍照留念。当我站在天安门城楼下面，我想起我爸爸在家说的那句话：“杨佳玥，爸爸四十岁了还没去过北京，你才十岁就去北京表演了”。哈哈哈，我心里在大喊：“北京，我——来——了”。

这次的北京之行不仅开阔了我的眼界，也锻炼了我的胆量和自理能力，也是我小学生涯一次难忘的经历，更让我明白，一台晚会的录制付出了多少人的心血！我更期待着暑假我们一家人再去北京，我还要登上长城，去到故宫，天坛，北京，等着我！

《北京青年》终于零零散散的看完了，之所以看这部电视剧，是被他们重走青春的理想和抱负而吸引，也许自己心里也有那样一种渴望与情怀吧，可是自己的青春早已走过，再也不能重来了。看着他们四对年轻人重走一下青春也算是还给自己一个梦了。

很欣赏他们四个年轻人在剧中因为自己的梦想与期待，决定重走青春的果敢，因为要重走青春，因为要挣脱父母的束缚与约束，因为要让自己的青春自己做主，四个年轻人做出了胆大妄为的决定，做出了瞒天过海的逃离家庭远离父母的抉择。

可是重走青春的路并不是那么一帆风顺，也并不是如期待中的那么美好，他们所面对的有失败，有欺骗，有找不到工作的无奈，有被别人误解的尴尬，有情感上的悸动与落寞，也有心灵上的大度与宽容，也正是因为如此，才让他们变得成熟，也正因为这些阅历，才能让他们在平凡中变得更坚强。

很欣赏何北的超凡脱俗，和他身上的大哥大精神，走了一圈，最后才发现自己的真爱是权筝，都说好马不吃回头草，其实如果是好草，回头又有何妨，也欣赏丁香的豁达与明智，终于能够和心爱的人一起欣赏日落与明月。

《北京青年》教给我们的是要正视年轻的美好，还要正视在青春的道路上要经遇的磨难，有磨难不必怕，要有的事战胜它们的决心与信心，与磨难作战才是人生不可多得宝贵的财富。

日子一天天过去。寒冷的冬天一眨眼就过了，密不透风的乌云里射出一道阳光来。大雁一群又一群地飞回来了。春天，来了。

春天来了，小河上的冰破了，河水欢快地流淌着。河边的柳树长出了新的枝条，在春风里飘舞。田野里，盛开着一簇簇的小野花，五颜六色，各色各异，红色的美丽，白色的可爱，紫色的高贵，蓝色的典雅……春风一吹，花朵们随风摇摆，跳起了欢快的华尔滋。

一个晴朗的春日。我和小艾一起去采野花。我们手拉手来到小河边，不一会儿就采了整整一篮子。回到家，我们找一个花瓶，盛些水，再把花插上，整个屋子芳香扑鼻。外婆闻到花香，可开心了。

我们一起上山采木耳。木耳长在山林里。它是深灰色的，软软的，小小的，就像是大自然的耳朵一样。我轻轻一扯，一大丛木耳便躺在手心，湿漉漉的，有点儿痒，让人有一种怪舒服的感觉。木耳是采不完的，一场春雨后又会长出一大波来。所以，在春天里，我和小艾时常能喝到外婆煮的木耳汤。

我们还一起去赏桃花。山坡上，桃花随处可见，有深红的，也有浅粉的，五朵花瓣组成一朵花。我们捡些花瓣压平，做成美丽的书签。

抓小鱼、吃桃子、采蘑菇，在春天里，有趣的事情多着呢！

时光流逝，我和小艾转眼就长大了，外婆年纪也大了。儿时的回忆，都只能是回忆了，再也回不去了。

看了这个题目不要以为，我把北京都游玩了啊!我只游两个景点:一个景点是太平洋海底世界，另一个是颐和园。

在漫长的公车上的等待中――终于听见导游说:“大家下车10:30集合”我们进入了海底世界里，我们先向鱼区出发，在那里我们看见了一种长达3米的大鱼，然后我们见到了一种吃奶鱼。最后我们去了水母、企鹅。不过最有趣的还是水下隧道，在隧道里我们看见了鲨鱼、仙人鱼....还有许多我们叫不上来的鱼。

然后我们有坐公车去了颐和园。到那我觉得颐和园应该名叫宜和园，义为风景宜人的园子，在颐和园中有2件事一定要拿出来晒一晒，一件是在草坪中一个劲的不下来，一件是两人因为一件小事打起来了，说明我国素质还有待提高。当个中国人不容易。

今天，我们星海学校全体师生度过了一个有意义的快乐日，大家一起玩游戏，吃美食，观看露天大电影，非常开心。

吃过早饭，我们有秩序地搬着椅子下楼。赵老师说：“今天我们要进行三个游戏的比赛，分别是“喊数抱团”、“萝卜蹲”、“各位好汉请抱拳”。我们大家先练习一下，然后再进行比赛。”

我们先练习的是“喊数抱团”，老师简单地给我们讲了一下游戏规则：就是老师喊几，我们就几个人抱在一起。游戏开始了，我不由自主地紧张了起了，生怕自己听错了被淘汰。第一轮老师喊了二，我一听，马上跟旁边的同学抱在了一起，等老师叫停的时候，我看到有好几个同学都抱得不对，他们就被淘汰了。第二轮老师喊了四，结果我太紧张，跟同学抱在一起时比别人慢了半拍，被淘汰了。虽然被淘汰有点小遗憾，但看老师跟同学们玩的很开心，我也很快就跟他们一起开心地笑了起来。接下来我们又练习了“萝卜蹲”和“各位好汉请抱拳”大家一起玩的可开心了。

接下来在全校的比赛中，我们班在三个游戏只获得了二等奖跟三等奖。看着我们一张张不高兴的小脸，曹老师语重心长地跟我们说：“好了，大家不要不开心了，玩游戏嘛，最重要的是开心，输赢并不重要，再说了，以后还有机会！”就这样，一上午的时间在开心的游戏中结束了，我们去吃完午饭，就各自回宿舍休息了。

等休息好了，我们又兴致勃勃地围坐在操场上，下午的活动是美食分享。同学们都把自己的零食拿了出来，有面包、牛奶、薯片等，老师们还给我们做了美味的烧烤，吃着老师给我们烤的香肠、羊肉串，我们甭提有多开心了。

之后，老师们又在操场上给我们放了一场露天电影，影片的名字叫《冲出亚马逊》。电影主要讲述了两名中国特种兵在闻名世界的“猎人”学校中接受两个多月的军事训练，凭借着超凡的勇气和意志，顺利毕业，并获得了“勇士勋章”，为我们国家争得了荣誉。

随着电影的结束，为期一天的校园快乐日也结束了，但这次以“拥有快乐、分享快乐”为主题的校园活动会在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也会记住给我们烧烤，带给我们快乐的老师！

昨儿个看有版友提到了最近特别火的那部电视剧《北京青年》。首先想说的是，赵宝刚对这部剧的宣传工作做的是真好，八百年前就开始渗透，以至于北京卫视甚至很多外地卫视都几乎在同一时间播出了这部号称国内首部“公路电视剧”这两天我也随大溜儿看了两集。可就是这刚开头儿，就让我大大地感觉到：不真实——尤其，是李晨演的何东那所谓的“重走青春”。

这片子吧，说白了，就是一个关于梦想的故事。说好听点，是重走青春，说难听点，就是造(糟)钱。青春——重走，但怎么走?以前也看过类似于这种题材的东西，包括筷子兄弟的那部《老男孩》，包括《那些年》，甚至包括《与青春有关的日子》……这些都是描述梦想，缅怀青春的作品，但相比之下，它们却有种让我的内心产生极大共鸣的力量，而之所以有共鸣，则恰恰源于它们的真实。话说回来，为什么《北京青年》不够真实?

其一，重走青春，就意味着要完全放弃已经拥有的事业和爱情?老大何东本来就要和相恋三年的女友权筝结婚了，却在登记的前一刻提出分手，原因就是要“重走青春”!继而，过五关斩六将得到的公务员工作也被他毅然决然地辞去，理由也是“重走青春”!看到这儿的时候，我只觉得，如此这般，除了不合常理，就是丝毫没有现实性可言。其二，重走青春，就是以“走天下”的方式历练?抛下父母、亲人，义无反顾?在父母不知情的情况下，就私自出走，弃亲人于不顾，有没有想过在“重走青春”的过程里，自己可能一去不复返?倘若有，那么逝者已矣，但活着的人会有多痛?!这一走不要紧，一下就可能造就出四个失独家庭!(四个堂兄弟)如此这般，对得起父母的牺牲和养育吗?

其三，重走青春，物质基础在哪?倘若不是之前的种.种“不愿”给了他们经济积淀，或者家庭本身所具备的物质基础，又何来“重走”的支撑点?也就是说，先前你不满意做的那些事儿恰恰成为了支持你一直意欲做的事儿的条件和基础。如此这般，又有何权利对之前不满呢?

古人云，“学不可以已”，意思是学习是没有止境的，重视学习一直是中华民族的优良传统，古人给我们留下了很多名句：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;学而时习之，不亦说乎;读万卷书，行万里路;博古通今，学富五车。外出旅行时，我们经常可以看到孔子的雕像，不少家长带着孩子竞相参拜，为的是孩子取得好成绩，考上心仪的学校。

不同时代的人有不同的学习经历，对学习的看法也不同，比如我和我的爷爷。

我的爷爷出生于1950年，打记事起，他就教导我要好好念书，要倍加珍惜现在的大好时光，他经常与我分享他年轻时学习的故事。上世纪60年代，他响应号召去鄂东南的大山里开荒种地，但经常没有多少活干，无聊至极，他打发时间的办法就天天看《新华字典》，看了一遍又一遍，我问他怎么不看别的更有趣的书，他说：压根就没有。

那时候，他只能与他的舍友们交换着书看。谁倘若有一本新书，尤其是小说，那绝对是抢手货，很多人愿意讨好他，跟他交朋友。书绝对是那个年代的稀缺品，读书与学习是一件无比奢侈的事。没有文化，读书少，导致爷爷只能一辈子固守农村老家，做一辈子农民，至今。

时至今日，古稀之年的爷爷很喜欢与村里的文化人打交道，喜欢与大学生交流，和他们下棋，讨论乡村振兴、人口老龄化等话题。我当然清楚，没有机会学习、没有上大学是爷爷这辈子最大的心结。

时过境迁，现在的学习环境发生了巨大改变，与从前相比简直是天壤之别。

以我所在的城市广州为例，广州正在创建学习型城市，给广大市民提供了充足的学习空间与良好的学习氛围。除了在学校上课外，我周末都去各种图书馆、博物馆和展览馆，我可以学到很多知识，了解到很多在课堂上学不到的资讯。不仅如此，我还从iPad上订阅了一些网络学习的平台，我有空就上去看看。

为了拓展我对热点话题的掌握与熟悉程度，提高我对社会现象的分析能力，我爸经常给我分享一些澎湃及中青评论，这对我积累素材、分析问题、提高写作水平都很有好处。

近十年来，我都利用暑假和寒假参加游学活动，我先后去了贵州、云南、四川、青海、宁夏、西藏、新疆等地，所到之处，我都学到了很多在大城市学不到的知识与智慧，深切感受到了我国的文化多样性，这些宝贵的经历与体验开拓了我的视野与眼界，增进了我对乡村与民族的理解与认识。

同时，我也感觉时下学习氛围里也出现一些不好的苗头，比如一些孩子只注重书本知识的学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，其目的只有一个——考高分;一些家长只重视孩子对文化课的学习，而忽略或剥夺孩子汲取其他知识与营养。

对此，我不能苟同，我认为真正的学习应该是全方面和全方位的，学习的内容不只是书本知识，还包括各种社会知识及实践知识;学习的目的不只是为了应付考试，而应该是每个人的终生习惯，学习可以充实而丰盈我们的人生，增强我们认识、探索与改造世界的能力。

因为疫情我们被隔离在家里，所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

我都信息有谁学会模式，每天七点起床，7:30完成晨诵。八点开始直播，十点下播，然后写作业，11点吃饭接着写，上午没有写完的作业，写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播，大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下，就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉，这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐，因为周六周日不开直播，所以我就很轻松，相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了，因为我的眼睛开始痛了，希望以后不要再直播，太晚了，这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作，加油，我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了，于是便没有连麦，所以我以后一定用在网好的是地方看直播。

我的学习生活2在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。

到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。

那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。

发呆，闲逛，闲混，日子就这么过着，可心里充满了罪恶感。

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了北京故宫。故宫很大，那具体有多大呢？让我们一起去看看吧！

北京故宫，又称紫禁城，位于北京轴线的中心，是中国明清两代的皇家宫殿，也是中国古代宫廷建筑之精华，它以三大殿为中心，共占地72万平方米，大小宫殿七十多座，房屋有九千九百九十九间半。

为什么要建九千九百九十九间半呢？传说紫禁城的最初规划者刘伯温做了个梦，梦见玉皇大帝对他说：“你朝皇帝要修盖宫殿，你告诉他天宫宝殿是一万间，凡间宫殿不可超过天宫。你要牢牢记住！”玉皇大帝说完，刘伯温就醒了。他醒后和皇上商量了一下，决定造九千九百九十九间半。所以故宫的宫殿是九千九百九十九间半。

故宫内建筑分为外朝和内廷两部分。外朝中心为太和殿，中和殿，保和殿三个殿，统称三大殿。是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后的正宫。

北京故宫已被誉为世界五大宫之首，还是世界文化遗产，全国的重点文物保护单位，国家5A级景区。是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫从1406年开始筹备，1417年开工，到1420年基本建成。至今已有600多年的历史了！北京故宫之后虽经过了几次重建、改建，但他还保留着初建时的格局。

这就是北京故宫，同学们，有机会一定要去看看！

电是每个家庭都需要的东西，有些人会因为电而失去生命，所以我们要合理用电。如果有一天，电没有了，我们会怎么样呢？

如果这个世界上真的没有电了，家里的电视、电脑、空调、台灯都不能使用了。到了夜晚，没有电，灯打不开，我们就只有用蜡烛插满整个屋子了，一不小心还可能引发火灾。没有电的日子真可怕。

如果这个世界真的没有电了，就等于外面黑的只能看见星星和月亮，伸手不见五指。没有了电，科技不能进步，家用机器人、飞机、火箭、一切都没有了，人类只能过原始人的生活了。

如果这个世界上真的没有电了，世界各地都没有灯，所有旅游景点只有在白天才能开放，夜晚什么都看不见，只能生活照明，电钻、电焊没有电，用不了，工人没办法工作，高楼大厦什么都没有。

在这个时代里，有电、水、食物、衣服，什么都不缺。我真为我现在的生活感到幸福。如果有一天，世界真的没有电了，我们一定要和谐团结起来，一起保护这世界上的生态环境。

我们一定要节约用电。

回望六年的小学时光，那些温暖的日子，犹如一幅幅美丽、精彩的画卷，不断地在我脑海浮现。

“妈妈！”那是刚步入小学的第一天，我依依不舍地松开妈妈的手，走进校园去找寻我所在的班级，脸上还挂着一颗颗“珍珠”。“嘿，你在干什么呀？几班的？”突然，一只手伸过来拍了拍我的肩膀，一个和我差不多大的女孩子站在我身后。我赶紧低头擦了擦眼泪，鼓起勇气说：“一年四班的。”她笑了笑，如盛开的鲜花，像小大人似的：“别哭了，正巧，我和你一个班，咱们一块儿走吧！”就这样，她——刘开妍，成了我最好的朋友。陪伴我度过了一段温暖的时光。

记得在一二年级的时候，我和刘开妍放学后一起去我家小区玩。小区里有一块草坪，我们放下书包，如旱天的小鹅，一见到水就飞奔到那里一样，跑到草坪上。左望右望，看见周围没有人了之后，便相视一笑，在草坪上打起了滚，小草真绿，真软。累了之后，我指着满身杂草的她：“你真像个疯子！”她哈哈大笑：“你不也是吗？看你那鸡窝头！哈哈……”花儿摇曳着，旖旎的清风伴着跳舞的小草。那时，阳光正好。

还有一次，记不清是什么时候了。下课时，我和刘开妍太无聊，便走出教室去转转。阳光正毒，热得我们满头大汗。我一低头，鞋带儿开了，便弯身下腰去系。我突然感觉一个身影从我身后绕了过去，瞬间我被罩在一个影子里，没有那么热了。咦，刘开妍怎么走到我前面了？我纳闷了，随后恍然大悟：原来她在帮我挡太阳呀！我问道：“你热不热？”她擦了擦头上的汗珠，一本正经地说：“不热！本小姐可是从来没流过汗的。”我被逗笑了。阳光，突然变得温柔起来。

六年的生活转瞬即逝，我们马上就要分开了，但那些温暖的日子将永驻我的心间，不会被忘记！