北京东路的日子歌词华语群星汇总20篇

我认为，数学，是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目；而它的魅力所在，有三点——

首先，它能使人们通过以身试“法”，享受成功的喜悦。任何学习都需要方法，没有方法，那学习起来只算是被动的；想到哪学到哪，听起来似乎很潇洒，但没有一个目标，也许你会多走一些弯路才能到达，更甚者无法到达；树立一个目标，相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科，就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它？原因很简单，那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年，我一有空就会琢磨各种方法，有的感觉可行，就在学习时使用出来，试一试适不适合自己。无数次的尝试，有数次的失败，我寻找着自己学数学的特点，不断完善着它，完全着它。直至今日，我仍没有终止这个计划：寻找数学方法，完全属于自己的。这是个艰难的历程，但我们必须走过来，因为它是一劳永逸的，但“不劳”，永远不会“逸”。以身试“法”，试出自己的“法”，你就会感到一种莫大的成功，莫大的喜悦，莫大的自信。

其次，它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时，那种感觉是很美妙的，无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子，调动自己的每一个脑细胞，去思考数学的奥妙，待精疲力竭、从中出来时，你不仅会感觉到自己的进步，还会有一种快感，一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次，这种感觉令我流连忘返，不自觉地就会爱上这种感觉，爱上数学，也就爱上了动脑筋，爱上了学习，爱上了进步。

最后，它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了，但暑假中，我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西，真的很奇妙，说会也会，但又不那么理解：怎样理解逻辑呢？能不能去解释它？这个问题真的很复杂，很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程，在数学中，我们不断思考着逻辑，在其中不断翱翔，定能找到自己满意的答案！

数学，很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此，许许多多的人们才会这么热爱它吧！

要我看，学习数学，真的很享受！——

享受以身试“法”，享受思想数学，享受思考逻辑！

十二生肖的车子，红色的飘带从四面八方汇聚到鸟巢，形成了一个闪闪发光的中国结。独属于中国人的浪漫。

虽然春节时光如同白驹过隙，但是北京冬奥会的脚步却一步步近了。新春佳节与冬奥会相逢，春节文化与奥林匹克文化交织，碰撞出绚丽的火花。

冬奥会不仅是竞技体育的展示舞台，也是文化交流的平台。北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，创意原型分别是熊猫和灯笼；北京冬奥会会徽“冬梦”和北京冬残奥会会徽“飞跃”，勾勒出汉字之美；代表运动项目的体育图标，用篆刻这一汉字独有艺术形式，在方寸之间展现中华神韵……2022年冬奥会在中国举办，又恰逢中国新春佳节，这场奥运盛会将展现独特魅力。

张艺谋导演认为，2008年的那次奥运会是第一次有向全世界展示中国的平台和机会，所以当时用大规模的文艺表演去表现中国五千年的文明。“要展示我们的历史，我们的传统，走过的道路，从29个‘大脚印’开始。”

“现在不一样了。我觉得现在中国在世界上的地位、我们中国人的形象、还有国家地位的提升，方方面面都跟过去完全不同了。”从“我”到“我们”，从“讲历史”到“向未来”，张艺谋表示，这背后当然是国家实力和地位的提升，中国人自信心的提升。随着国家的强大，在我们被世界逐渐认可的同时，世界的各个国家也在认可我们中国。所以这次，2022年冬奥会的要求是“简约、安全、精彩”，闭幕式也将以此为标准。

突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的，因为这次疫情我们不得不宅在家里，但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式，开展了空中课堂，让我们在家里就可以上课。

正月17上午八点半，我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟，但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水，因为疫情越发严重，学校接到通知后，开学前一周老师们就开始为我们备课、录课，所以课中我认真做好笔记，按时完成老师留的作业，再拍照发到小组群，我心里很清楚，平时我们的作业是一摞本子，老师方便批改，但是现在我们的作业却是一张张图片，检查作业的困难度可想而知。

前几天我们只学习语文，数学，英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程，让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到，每天面对电脑或手机，肯定会影响我们的视力，听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要，所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了，还可以画画、做手工放松心情，锻炼我们的动手能力;每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外，每天还要适当的运动，强身健体……

我们在线上学习，白衣天使们在线下抗疫，我们现在的努力，就是为了以后国家在需要我们的时候，我们能够勇敢地站出来，奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们一起静待春暖花开，中国加油!武汉加油!

北京前些年的天气又闷又热，即便是七尺男儿，到了那儿也免不了一句“跟蒸笼一样！”还好最近气候有了些改善，终于不再展现出“火炉城市”的魅力。

这个夏天到首都的人很多，或旅行或参加比赛；和同学们一联系，才知道赵晨旭此时也在北京。那便再好不过了——几分钟的协商后，我们决定去鲁迅博物馆看看。

路旁的杨柳枝摇来摇去，古城的居民都在忙自己的事，偶尔可见树下有一群大爷们在下棋，大妈们在唠家常；鲁迅博物馆在二环附近，相比喧闹的都市，这里的四合院更有悠闲的氛围。

鲁迅博物馆内有个鲁迅曾经住过的小屋——哦不，大屋，还带个菜园子。《坟》的一部分和其他一些作品是在这里创作的。后院里有棵树，估摸着不过一米五，上面却挂了个牌，写道“珍贵文物，请勿攀折”之类的话来形容她的弥足珍贵。应是鲁迅先生本人浇灌过的花草。在快节奏的城市生活惯了，此类一个僻静的世外桃源，可能是我们需要的轻松。来鲁迅踩过的木板上踏一踏，似乎自己也能文思如泉涌罢！

晴天里,爷爷带我去北京的颐和园看雪,玩雪,那里可美了!

我们首先来到公园旁的草地上,哇!全被洁白的雪覆盖了,软软的,走在上面真舒服!我们走到了湖边,看见湖上结了一层厚厚的冰,我说:"爷爷,我们到冰上走一走吧!"爷爷说:好啊!

于是,我们很快的上了冰,我们在很滑的冰上轻松地走着,突然,扑通一声,我摔在了冰上,爷爷微笑着说:别走太快,这冰很滑.我们继续走着,一边在冰上走着,一边欣赏着颐和园的十七孔桥,佛香阁,树林......

不知不觉,我们玩完了,回家的路上,我想:那儿的景色真美啊!

三年级的暑假，我去了北京故宫。

故宫又称紫禁成，是明清两代的皇城。它是商国的权力中心，是无数人趋之若鹜的目标。周围尽管是高楼大厦的气息，但这里的森严与古朴仍旧不变。

城楼通体火红，朱漆之上金黄的城台镇守着故宫。皇城的威严与气派着实令人震惊。

绕过两座宫殿，但是帝国的政治中心。

殿前铺着长长的白阶，拾级而上，左右各卧着一条龙的石雕。殿口几根粗壮的柱子，支起了殿堂，也支起了天下。殿内铺着金砖，彩色的漆画略显斑驳。正中间，是一个宝座。再平凡不过的一把椅子，却成了无数人争夺的对象。殿上一条大梁凌空其上，片片红色的朱瓦，鳞次栉比地列着。末端，一条龙自低向高飞着，从殿上飞出这小小的城池，飞向那广阔的世界。

虽不是大臣，只是一介游人，却也深深感到了至极的威压。

跨过时空，我仿佛听到了钟声在殿上回响，穿过悠悠的岁月，直至世界之无垠。殿上的宝座上，端坐着皇帝，他主宰着天下，却常主宰不了自己。他将信将疑地看着每个人，却不敢坦露任何一句真心话。一个不小心就会毙溺于权力的漩涡。殿中跪着无数大臣，纵然唯唯诺诺，却看得见眼睛看不到里面心！

上朝时或许只有钟声，但无声的斗争已经开始。权力一次又一次地游戏，吸入更多的人，戏弄更多的人。即使时隔百年，在这殿上，仍能嗅到血腥的气味。

政治，或许永远只能如此。这个血腥的朝堂，又何处不在呢？在西安的大明宫，在南京的长乐坊中，又何尝不像故宫呢？

我在大殿前肃立，我回想着两朝的历史。义与利，善与恶，明与暗，一切在这里上演，也在这里结束。每一块砖头，第一行台阶或许都有着无数人的故事。有朱棣气吞山河的宏愿，有于谦保家卫国的决心，有徐阶斗倒严嵩的隐忍，有崇祯亡国之际的哀叹。

故宫不只是政治的舞台，也是权力的片场。

听说今天老师要出校学习，同学们的心情真是美出天际了。我心想：“老师你快去吧。快去不回！嘻嘻！”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。

当老师跨出大门的一瞬间，同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的，可老师前脚一走，同学们就露出本色——对，绝对是在嘚瑟！今天可是同学们一展身手的机会，机不可失，失不再来，我们怎会错过呢？教室里瞬间变成了一锅粥：同学们有的天南海北地聊着，有的还带着玩具，一起嗨皮一起疯……

“别说了！再说就记名！”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后，该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿，我们的“歌王”就唱起来了，混杂着同学们的吵闹声，尖叫声，“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦！

谁曾想，班主任老师悄悄地回来了，给我们杀了个回马枪，这可让我们措手不及！而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了，可就大祸临头了。只听一声“老师回来了！”同学们赶紧装模作样地写起作业来，我虽然也没淘气，但也紧张够呛，心里像被虫子咬了似的，直打哆嗦。过了十秒钟，同学们见老师没进来，以为通风报信的在恶搞，便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了，只见“咣”一声，老师推门而入，同学们还没来得及收拾残局，就被老师逮了个正着。“喂，你在干什么呢？”“我没干什么”，“没干什么？我可在门口看得一清二楚……”。说罢，“暴风雨”便来袭了……老师说完，便头也不回、气呼呼地走了，这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿，游乐时间又开始了！

“唉！”老师，你何时才能回来啊？

张鑫磊

经过紧张的地生会考，我们便与初二挥手告别。从稚嫩的少年变成了认真的学生，踏上了艰辛的学习之旅。

在迎接初三的日子里，我要夯实基础。认真完成所有的作业，仔细复习，查缺补漏。等到初三来临时，以自信的态度面对它。更加努力的学习，改正所有的缺点，将所有的精力全部投入于学习。

在迎接初三的日子里，我要端正态度。上课认真听讲，下课及时归纳。认真对待与同学的关系，和睦相处，取长补短。尊重老师，帮助同学。作为一个初三的学生，绝对不能欺负低年级同学。爱护校园环境与和平，记住，校园永远是我们的家。

在迎接初三的日子里，我要做好准备。积极进行体育锻炼，为将来的体育加试作好准备。认真复习所学过的知识，争取在中考中取得好成绩，为父母、为学校、为自己争光。初三是场挑战，谁都逃避不了。坦然面对它，努力战胜它！

记忆随着时间的沙漏在慢慢流失，那些五彩斑斓的回忆已经渐渐暗淡，失去了原本的色泽，但那段日子却一直温暖着我。

回忆那时我们小学三年级，而你我之间已经有了6年的友谊了，从三岁起，你就同我一起分享成长的酸甜苦辣。

还记得三年级，我在高新第一小学上学了，你也转学到了那里，我们在那里一同学习，一同度过快乐的时光，可因为种种原因，我被迫转入了经二路小学，从那时起就再也没有了你上学放学的陪伴，从那时起就再也不能天天看你那天真无邪的笑脸，我们只有偶尔的周末或游泳比赛才能见面。

回想那次我们一同参加了省上在榆林的游泳比赛，到我们上场了，是200米仰泳，我很紧张，你为了给我加油，私自离队，挤出了人群来到我身边给了我一个大大的拥抱，并告诉我：“不要紧张，我知道你是最棒，加油！”这虽然只是短短的一句话，但我知道这句话包含着太多太多的情意，瞬间我被友情的爱和温暖包裹了。那句话仿佛是有神力，使我浑身充满了使不完的劲儿，比赛结束我得了个银牌，你比我还兴奋，那是我们共同努力的结果。

比赛结束后，队友们的家长就地组织了一次有趣的旅游，我们一起来到了鄂尔多斯大草原。那段只有7天时间的一段日子却长久地温暖了我，那份温暖直到现在。

白天我们一同骑着马在绿色的草原上奔跑，我们是那样的自由快乐，我们一起早早起床，一起坐在门槛上看太阳升起，一起坐在草坪上看夕阳西下，感受太阳下落时的余晖。我们将欢笑和快乐留在了这片草原上，让友情的花朵在这里尽情的绽放。

小学毕业，你成绩好考进了西安高新一中，在如此忙碌的学习中，每个周六你都会与我视频通话，虽然只能在视频中见到彼此的身影，但我们的友情却是那样深厚那样甜美。为了帮助我提高学习成绩，你将你们学校的复习资料发给我，在我过生日的时候，你会给我邮寄礼物并送上美好祝福，在我受到委屈或者挫折时你会开导我并且鼓励我……

现在我们的友谊已经10年了，虽然每周只能短暂的视频一次，但温暖的日子我一直都不会忘记，那是我们一起共同的美好回忆。

今天，我和钟震宇早早地起了床，因为我们今天要去科技馆。北京的科技馆是上一次来北京印象最深的一个，也是最清楚的一个。

我们到了车上以后，就开始看外面的风景。我们看完了风景，正好，我们也到站了。

我们到了科技馆，钟震宇妈妈去给我们4个人买票。我们在她买票的时候看到了头顶上的小飞球。它们在空中变成各种各样的图案，真是好看极了！

在儿童馆，我们在水世界玩了大泡泡和小泡泡，大泡泡使用绳子拉着一个圆圈，圆圈在泡泡水里拉起来。如果很熟练，就会把自己用泡泡水裹起来哦！小泡泡是用一个圆圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！

我还玩了打飞机，灭火，失败了！还玩了昆虫大赛，最后，我们告别了儿童馆，去主展厅了。

主展厅有二三四楼，二楼是探索与发现，玩了空中自行车、模拟小船。控制机器抓球、并联机械手，我的生产线（机器人）、航空管理塔，它们都是机械之巧，三楼。

在三楼还有科技与生活，挑战与未来在四楼。现在，告诉大家，发一度电很不容易哦！请大家节约用电！在那里，还有宇宙空间站和宇宙飞船哦！

今天过得好开心！还有点累！

“学”这个字我们并不陌生，因为我们现在都是一名学生。

“学”是我们的基本义务;“学”是我们的人生汉字;“学”是我们一生的追求。

有句老话说的好：“学无止境。”也就是说，学习是没有尽头的。就如《两小儿辩日》，就连学识渊博的孔子都不能判断两小儿到底谁对谁错，便足以说明了这句话——“学无止境。”

“学”是我们每个人都需要的，无论你的生活是像白开水那样无滋无味，还是像珍藏已久的老酒那般醇香浓厚，你都需要学。因为我们现在的生活水平在日益增高，科技也自然是越来越发达了，你若是不学，便是什么也不懂，一无所知。“没文化，真可怕”说的就是那些不学习的人。

“学”，它不分年纪、不分时候。青少年的时候学习就似那刚刚升起的太阳，精力茂盛却太过浮躁;中年的时候学习，就似那傍晚孤山相衬的一抹灿烂的夕阳，成熟稳重却无常闲暇;老年的时候学习，就似那漆黑恐怖的夜晚中的那盏照亮前方的长明灯，渺小微弱却能指引你走出那些错综相连的路径。所以才有了：“活到老，学到老。”就算学习的时间已经晚了，但学了总比没学要好，人的肚子里总要有点墨水才行。

“学”，是人生要经历的万道挫折与困难中最令人感到愉快的一个。为什么说它是挫折?是困难呢?那很因为在学习的过程中，我们总会提出很多的疑问，这些疑问就是困难，你没有解决它便是挫折——你在这里翻了跟头，就要从这里爬起。而我们就是在这些挫折与困难中不断汲取新知识，才有了现在的满腹经纶、学富五车的我们。所以说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅要会学，还要会思考，会提问题。

“学”，是我的人生汉字，几乎涵括了我的一生。如果没有“学”，我就是一个身体庞大，精神空虚的怪物;如果没有“学”，我就无法体会到这种只独特的感受;如果没有“学”，我们就投那些畜牲没有什么差别……

“学”，它必不可少;“学”，它处处都有;“学”，它此生信仰!

一年四季中，有万物复苏的春，有烈日骄阳的夏，有满地落叶的秋，还有寒风凛冽的冬。冬日里，风呼呼地刮着，雪轻盈地下着。在屋中暖暖的我还是打了一个寒噤，太冷了。可是我还是喜欢冬。

冬天里可以肆无忌惮地做一件事——在被窝里睡懒觉，这只是幸福日子的开头。我坐在车里看着高速公路上消融的发黑的积雪，听着车窗外呼呼的风声，不时抬起头，眼巴巴地望着路标，想知道距姥姥家还有多远，可我的心早已随着几天前的雪偷偷溜回了那座小院子。

县城里到处都是浓浓的年味儿，各种卖东西的吆喝声不绝于耳；穿着喜庆的红棉袄大妈手里左两袋右两袋全是美食，还不时地和店家讨价还价；旁边的爷爷挂着拐杖，推推老花镜认真地研究哪副对联写得更妙。我们一家三口带着果蔬肉食美味年货，车子穿过熙熙攘攘的人群，我对着玻璃哈出一口气画了一个笑脸，我感到好幸福。

到了姥姥家，同亲戚们打过招呼后便去帮老妈切菜馅儿、包饺子。面揉好了，馅儿拌好了，在堂屋里的桌子旁，围了一群小姊妹、当然还有亲我疼我的姨妈们。大的、小的，老的、少的。姐姐飞速灵巧的滚几下擀面杖，一张大小薄厚适宜的饺子皮便传到了手中，这边叫着：“钢蹦儿呢？快快快！哎呀，我这只饺子好丑！”“真的好丑，你看我的，捏的时候呀，要这样握住……呀对，就是这样……”那边喊着：“包好了多少？水开了，要不要下点儿？孩子们都饿啦！”姥姥、姥爷看着忙碌的子女们，露出了开心的笑容。

“快快快，饺子出锅啦！腾腾桌子，把瓜子皮都扫掉，玥玥数数筷子，拿碗，拿酒杯，把醋也一块拿来啊！”妈妈激情四射的指挥着。我们全都服从她的指令，动作迅速地完成任务，然后美滋滋地拿起筷子，寻找自己包的饺子。蘸点醋，小心翼翼地咬下去，生怕硌着牙，却什么都没有，心中略有遗憾，但是马上又参与到了继续找钢蹦儿的行列……

心中暖暖的，虽是凛冬，一家人都凑在一间屋子里，共同举杯，祝福老人健康长寿，祝福小孩学业进步，祝福团圆，祝福新年，祝福一切美好的未来……喜欢冬，是因为那段幸福的日子，是心中永恒的甜蜜。

回想和你一起走过的日子，笑容，会在嘴角漾开。

——题记

幼时的我，很傻很天真，在你的引领下，我好奇地推开了那扇属于你的大门。

那时的你，送给我有趣的童话。曾被白雪公主的善良与纯真所感动，被恶毒的巫婆气得咬牙切齿；曾经因为担心丑小鸭的命运，连觉都睡不着；曾在梦中为卖火柴的小女孩准备了一顿丰盛的晚餐，并在她的口袋中装满沉沉的金子和珠宝，让她不再挨饿受冻；曾幻想拥有一条神奇的雨滴项链，随意掌握天空中水的千变万化……每天，就是这样一片片美丽的童话，一缕缕淡淡的书香在我身边旋转、舞蹈，伴我进入甜蜜的梦乡……

渐渐长大，书，也成为了我的世界中，最最奇妙的朋友……

这时的你，已比当初更加富有魅力。每当我捧着你，品读你的世界时，就会感觉精灵般的蚊子在我身边飞舞，各种美文美句，向温暖的浪潮，轻轻涌向心海。外界的一切，此时已不复存在，只有丝丝墨香，在鼻尖萦绕。仿佛身心，都跌入了那满是神秘文字的漩涡……《笑猫日记》《淘气包马小跳》诠释了孩子世界的童真、正义、勇敢、善良；《芒果猫》为我们展现了米雅眼中万花筒般的世界；《哈利。波特》给我们描述了大难不死的哈利在巫师世界中成长的故事；《妖精的孩子》使我明白世界上每个孩子都是独一无二的；《秘密花园》令我懂得每个人心中都有一座秘密花园，需要你找到开启它的钥匙……以及朴素真挚的《朱自清散文》、深奥玄妙的《道德经》、美丽略带忧伤的《繁星·春水》，“千古怪书”《山海经》……此外，我还认识了温柔爱孩子的泰戈尔、以爱对待世界的冰心、本领高强的孙悟空、懒惰的猪八戒、勤劳的沙僧、弱不禁风的黛玉、蔑视男尊女卑的宝玉、机智的吴用、“花和尚”鲁智深、骁勇善战的关羽……他们使我了解到别人不一样的生活，足不出户便可以纵观世界。他们以精神财富不断填充我的宝库，使我的灵魂在文字中憩养。更重要的是他们带给了我无尽的快乐，我由衷赞叹：“读书，美哉！”

回想和你一起走过的日子，笑容，会在嘴角漾开。

“丁零零”上课了，同学们坐在位置上着急地等待着张老师。张小红在心里犯着嘀咕：“平时，张老师可是从来不会迟到的呀，今天是怎么搞的，真奇怪!”

周丽坐不住了，小声地对课代表王明说：“哎，王明，你去张老师的办公室看看吧。”王明站起身，飞一般地朝三年级办公室冲去。一分钟后，王明垂头丧气地走了回来，对大家说：“张老师根本不在办公室，还有……还有办公室的老师说张老师去挂盐水了，今天老师可能……可能不会再来了……”同学们一听，一脸的期待变成了一脸的忧伤，有些女孩都哭了起来，正在这时，窗外飘起了鹅毛大雪，宁雪小声地说：“这都下雪了，张老师更不会来啦!哎!”她身边的周艺反驳道：“不会的，宁雪，张老师身体可好了，不会的，不会的!”就在这时，门被推开了，大家的目光不约而同地看向了门口，只见张老师微笑着站在门口，她苍白的脸和她头发上的雪是一个颜色。

同学们立刻把背挺得直直的，连从前最淘气的同学都一样。张老师随手抽了两张纸擦了擦，把堆得像小山一样高的中药放在讲台上，对大家说：“把书翻到P102，我们开始上课!”在她的手背上，我看见一块带着血的创可贴，我的脑中不禁浮现出了这样的场景：张老师手背上的针头被抽了出来，护士小姐叮嘱道：“一定要按5分钟，5分钟!”可张老师的心里只有她的学生，她草草地按了3秒，便飞快地骑着自行车走了。

游学的第三天，心情仍是那样愉快。我们来到充满仪式的地方，去寻找更多的新奇。

早晨，我们满怀激动的心情，来到了人民大会堂。这是我们一直在电视看到的地方，也是梦想的地方，我们今天也终于来到了这儿。从外面看，大会堂真是雄伟，它也是中国的骄傲。我们踏入神圣的大厅，里面宽敞明亮，这是高层领导人第一次会晤的地方吧。我们十分激动，居然进入了想都不敢想的地方。里面分为很多个厅，都有不同的用处。我们用相机留住这宽宏的地方，也不时发出惊讶的感叹。对着壮观的地方感到惊叹，也对这神圣的地方感到自豪骄傲！

接着，我们进入了会议厅，里面很大，不久前还开过十二次妇女代表大会。进到会议厅后，我的心里便有种油然而生的敬畏感与庄重感。这里是各个高层领导人会议的地方，现在我们来到了这里，那个场面仿佛就出现在眼前，我们就像是观众，在严肃的观看会议。这种骄傲感，是从未有过的。

参观完人民大会堂后，我们走在北京的路边上。虽然只是一条小小的路，但是也有令人沉醉的美景。银杏树成了北京路边一处独特的风景。金黄的树叶挂在细长的树枝上，耀眼的阳光穿透树叶间的缝隙，稀稀零零的洒落在大地上。银杏树在北京随处可见，或许也是北京的一个独特标志吧。我十分喜爱银杏，虽不太了解它，但它很美，让整个城市都充斥着金黄。在小路上，也能很愉快。银杏很美，银杏树下的人儿更美。

乘着大巴，我们来到了首都博物馆，这里充满了历史的气味。一进门，就是一个大大的清朝的门。里面很宽敞，分为很多个小区域，每个区域里有不同的历史古迹。每个留下来的东西，都有自己的特色，描绘了一幅幅历史的图画，仿佛让人穿越时空，回到过去，体验原来的生活。那一个个泥人，静心雕刻，把每个人物的表情勾勒得栩栩如生，让人们把它们与真人错乱。吹糖人，放鞭炮，都是泥人所表演出来的画面，这些历史记录，是让我不能忘的。

下午，我们带着好奇的心情，来到了中国科学技术馆。里面很大，共有四层，分为不同的展厅。里面不仅仅是参观，还有很多关于科学的游戏，在学中玩，玩中学，更加快乐地认识科学，融入科学，爱上科学。我玩了很多游戏，还有奇妙的实验，让我了解了许多不知道的原理。当然，也亲身实践了。科学很奇妙，它的乐趣是不能及的。

最后，我们去到了火锅店，品尝了北京涮羊肉，真的很美味。与朋友们一起分享这美好，是我莫大的幸运。滚烫的火锅，也扫去了一天的疲惫呢！

吃过晚饭后，我们便去到了国家大剧院。国家大剧院站在水上，它与水中的倒影形成了一道完美的风景。那儿很宽阔，尽显壮观之色。我们观看了舞剧《尘埃落定》。舞蹈演员倾情演绎，用优美的舞蹈，道出了一个故事。剧场虽无言，但从他们的舞蹈中，却体会到一种深刻的感情。我有点没看懂，但看到他们舞蹈时流畅的身体线条，竟突然泪目。不知为何，心里就是有股说不出的感受。这种感受，让人心疼。

北京啊，是金黄色的。它美，哪里都美，因为它美得有价值。总要看看，才知道它有多大。

濮阳的科技馆我去过了，北京的科技馆我可没去过啊!今天，我终于可以一览北京科技馆的魅力了!真是很激动。

科技馆的外观像一个巨大的榴莲，十分有创意。进入里面，首先吸引我的是墙壁上白色的“波浪”。说是波浪，其实是由细线吊起来一些的白色的球，它们通过细线的控制，变幻出奇妙的立体效果，很有动感。再看旁边，有一座绿色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男_挂着微笑。整个雕塑以绿色为主，螺旋形象上发展，象征着积极向上，生命生生不息。

出了检票口后，我和同学关飒宁马上奔向了一楼宁夏之光的片区。在这里，我学到了很多，我知道了古人怎样使用水的动力，节省了自己的体力：有两个大水车，翻着水花，前面有一块木板，木板上有三个大锤;大锤下有三个桶。当大水车上突起的一块板翻到锤子上的板时，就会带起那块板，使锤子抬高;当水车上的板子翻离后，锤子就落下来。这样，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就节省了很多时间吗?古人真聪明呀!我不禁感叹道。

我还知道了古人怎样纺织，他们是通过梭子，木质纺织机，才纺织出来衣物的。那那些线是哪来的呢?当然要通过蚕宝宝吐丝，我看见了它们的茧，它们是吃桑叶吐丝，人们就用它们的丝来作成线。线有好几种，有麻线，有尼龙线，有纤维线，能纺出来很多好看的衣服。

我还知道了很多关于医学的事情，我还会看人的舌头上的颜色，知道他是什么样的体质。(嘿嘿，只会一点点啦——)。我还知道了很多名贵药材。十分有趣，也让我感受到了中医的魅力。

这次的科技馆之旅让我学会了很多，不仅还会了“看病”，也让我知道了中华文化的魅力所在。中华_族散发着这样的“宁夏之光”，开启我们对中华文化的无限遐想。

人的一生都在学习。俗话说，活到老，学到老。世间种种，皆有法门，小小凡夫，穷其一生，也只窥得一二。话虽如此，但我们依旧努力学习，学着怎样做学问，也学习怎样做人，在不断向前奔跑的路上，悟出自己的学习之道。

我认为，学习之道在于思考。

古今多少文人墨客，博览群书，满腹经纶，这样的人令人敬佩。若以前人为目标，只知道死读书又有何用?文字是沉默的，需要智慧的头脑将它们精彩的故事唤醒。这便要你思考。从书中读到什么，你又悟到什么，这点犹为重要。每个人思维方式不同，获得的启示也不同。不断地思考，不断地反思，站在巨人的铁肩上，将前人的智慧变为自己的学问，读书的意义方才显现。子日：学而不思则罔，思而不学则殆。在思考中悟道，成就更好的自己。善于思考的人总是有一颗玲珑的心，而心亦是镜，平凡的生活中，也可以思考中考获得启发。例如读史。道德三皇五帝，功名夏后商周，英雄王霸逐春秋，顷刻兴亡过手。以史为镜知兴替，以人为镜可明得失，以心为镜则可容世间百味。反思历史，展望未来，不也是一件有趣亦有意义的事吗?

我认为，学习之道在于态度。

每一个踏实做学问的人，都是谦逊，质朴的。学者从不骄傲自大，他们怀着对知识的敬畏与热爱，在各自的领域中研究。一步一个脚印，走得沉稳又坦荡。名誉于学者，就像过眼云烟。或许这离学生太远，但亦有相通之处。学生也要谦逊，如此方能虚心接受老师的教诲与同学的建议。切记浮燥，遇到不懂的地方就大胆提问，兴致来了便与人激烈讨论，天长日久地积累下来，定有成效。勤勤恳恳地积极进取，踏踏实实地学习思考，莫要怕吃苦，有道是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习中修得一颗坚毅的心，也是一件美事。

我认为，学习之道在于方式。

学习不仅学知识，也学做人;不仅从书本上学，亦从世间学。平凡的世界，在你不曾驻足的地方，亦有小小的精彩。向大海学习海纳百川的宽容，向深山古藤学习生生不息的坚韧，向苍鹰学习博击长空的勇气与力量……也可向人学，子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。每个人都有长处和短处，取长补短方是大智慧。

学习之道，岂是三言两语能慨括的。唯有紧握当下，努力学习，以身实践，我们会越来越好的。

试题内容：

21.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

(1)校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

(2)核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。

(3)请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。

22.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。

(2)网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康;内容合理、充实，有细节描写;语言流畅，书写清晰。

第一次远离家乡，第一次跨出那勇敢的一步，第一次与陌生的人组成团队，共同去学习更多未知的东西。对我来说，一切都是未知与恐惧……

国子监，是我们第一个目的地，也是未知的开始，友情正在萌芽，勇敢开始变强。进入售票处后，太学门以威严的姿势迎接我们的到来。这让我十分震撼，不管是威武的门还是那有序的砖瓦，无不显露出它的风采。我一边看一边惊叹不如，眼前的一切让我目不转晴。太学门中有三扇门，据说中间是皇上和状元行走的，文官和武官则一左一右进入。获得了这个知识后，我十分激动，觉得自己与历史更近了一步。这太学门最为奇特之处是没有门槛，这也寓意着不论贵门子弟或贫穷子弟只要跨过这扇门，在老师眼中都是平等的。在太学门后是辟雍，辟雍顶上是八边形，是当时何坤造的，他是个很聪明的人，却是个贪官，贪了4400两白银（横梁和竖梁没造），但它很坚固，从来没塌过。看到这儿，我不禁想：何坤是以什么方法建造的呢？国子监给我留下了这个谜团。

最让我震撼的是长城，在我国北方有长达一万多米的长城，它体现了古代人们的高度智慧和工程技术的非凡成就。这时候我不禁心里涌出一阵自豪，是啊，多少汗水和鲜血铸就了成为中国世纪一大奇迹——-长城！

一进去气势磅礴的龙门，写着几个威严有力的大字，我仰着头读着：天下第一旋关，突然，我骨子里的血沸腾起来，不禁心头一颤，大声说“天下第一旋关！”这是自豪，骄傲的表示！带着崇高的敬意，我走上通往万里长城的路。旁边则是军队，他们有序，而又威武地守护着长城，他们是英雄。突然看见了古铜色管状的东西，原来它们是古炮，野炮，我庄重地轻轻抚摸，心中产生敬畏。住古代它们可是利器呢！但是真正吸引我的是长城，让人惊心胆战，惊的是那令人颤抖，发麻的近垂直90度的石阶，这些石阶高低起伏，令人望而生畏。这些石阶仿佛是从天上挂下的链条，一眼望不到尽头。我尽力让自己不那么害怕，扶着两边的扶手，一步步地、小心翼翼地爬上去。只感到自己的呼吸很急促，脚在发软，感到一种无法抵抗的累，一阵一阵地向我袭来。放弃的念头越来越强烈，这时候伙伴看出了我的相法，她鼓励我说：“不到长城非好汉，加油！加油！难道你连这点挫折都受不起吗？”是啊，生活中有那么多挫折，如果我连这点苦也受不了，真的就不是好汉了！于是，我咬咬牙，一鼓作气，从心底萌生的一股力量油然而生、这时，伙伴搀扶着我，我们互相点头微笑，心中只有一个念头：不到长城非好汉！终于，我们到达堡垒，我发现堡垒中有几个枪眼，这就是打仗的地方呀，我不由得很激动！从上往下看，雾蒙蒙的一片，山若隐若现，远处鸟儿们结伴飞行，一眼望不到尽头。我们几个伙伴在一个地方，将手都伸出来，一齐大声说：“一、二、三！不到长城非好汉！加油，加油，加油！”

俗话说的好，上山容易下山难，我可谓是举步艰难、寸步难移，不过在伙伴的帮助下，也成功下山了。再次仰望长城，我不禁心头一颤：“不到长城非好汉！”

五日游北京，就这么结束了。经过这些天不断磨练，我已经长大了、懂事了，这次活动将成为我人生中最难忘的经历。这些天，我领略了长城的雄伟，了解了国子监的由来，也曾怀着痛惜之情望圆明园，也曾以骄傲之情游水立方，更以天安门广场的升旗仪式而庄重、严肃过。当然，我向往过那高手如云的清华北大。清华北大一直是我梦想之地，这几日，有幸能领略一二，当然下过决心、立过目标。我会好好学习，努力奋斗，以自己为荣！

欢迎大家来到北京的故宫，我是你们的导游莹莹，今天就由我带领大家一起游北京故宫。

我先介绍一下故宫的概况。

故宫建于北京的中央，以南北为中轴线，座北朝南，充分体现了皇权至上的封建统治思想。故宫城外是皇城，皇城外又有北京城，真是城城包围！

历史上，故宫因火灾或者其它原因，曾多次的重建，但基本格局没有改变，主要分为外朝和内廷两部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，文华、武英两殿为两翼，是皇帝上朝接受朝贺、接见群臣和举行大型典礼的地方。内廷有乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园及两侧分列的东西六宫，是封建皇帝进行日常活动和后妃皇子居住游玩及奉神的地方。

广场南面的保和殿是外朝三在殿的最后一座，规格等级仅次于太和殿，面阔9间，进深5间，重檐歇山顶，翼角置走兽9个，内外檐均施金龙和玺彩画，菱花梧扇，生落在高大的汉白玉“三台”之上。

我的讲解到此为止了，祝大家游玩愉快！