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860诗词写作的基础知识：押韵
全文共 2116 字
+ 加入清单诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。小编收集了诗词写作的基础知识，欢迎阅读。
【含义】
押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，把相同韵部的字放在规定的位置上。诗词歌赋句末(偶亦在句中)用同一韵母的字，以使声韵和谐。一般用于偶句句尾。也称韵脚。在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。
所谓韵部，就是将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。
任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不同者，对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。比较常用的是《108部平水韵》，详见前篇“浅谈古诗词韵律”。
押韵是增强诗歌音乐性的重要手段，近体诗为了使声调和谐、容易记忆，对于押韵十分讲究。古人通常使用官方颁布的专门指导押韵的书，如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等，以南宋王文郁撰的《新刊韵略》最为流行，刘渊先生后来编著了一本《壬子新刊礼部韵》，即现在的《平水韵》。
韵脚是韵文(诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。一篇(首)韵文的一些(或全部)句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。引这些字的韵母要相似或相同。
韵又叫做韵母。韵母分为韵首、韵腹、韵尾三部分。一般只要韵尾相同，韵腹相同或者相近即可，而对于韵首则不做考虑。律诗里的韵和现代普通话里以及新华字典里的韵不尽相同，有些字，看着读音相同，韵母也一样，但却不属于同一个韵部;而有些字，看着读音有差异。所以，写诗的时候，应该先掌握一些简单的声韵知识。
韵是诗词格律的基本要素之一。从《诗经》到后代的诗词，差不多没有不押韵的。民歌也没有不押韵的。在北方戏曲中，韵又叫辙，押韵叫合辙。一首诗有没有韵，是一般人都觉察得出来的。至于要说明甚么是韵，那却不太简单。但今天的汉语拼音字母，对于韵的概念还是容易说明的。
诗词中所谓韵，大致等于汉语拼音中所谓韵母。大家知道，一个汉字用拼音字母拼起来，一般都有声母，有韵母。例如"公"字拼成gōng，其中g是声母，ōng是韵母。声母总是在前面的，韵母总是在后面的。同韵的字大致都可以用来押韵。
举个例子：
《书湖阴先生壁》
(宋)王安石
茅檐常扫净无苔，
花木成蹊手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
这里"苔"、"栽"和"来"押韵，因为它们的韵母都是ai。"绕"字不押韵，因为"绕"字拼起来是rào，它的韵母是ao，跟"苔"、"栽"、"来"不是同韵字。依照诗律，像这样的四句诗，第三句是不押韵的。
在拼音中，a、e、o的前面可能还有i，u、ü，如ia，ua，uai，iao，ian，uan，üan，iang，uang，ie，üe，iong，ueng等，这种i，u，ü叫做韵头，不同韵头的字也算是同韵字，也可以押韵。
例如：
《四时田园杂兴》
(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
诗中的"麻"、"家"、"瓜"的韵母是，韵母虽不完全相同，但它们是同韵字，押起韵来是同样谐和的。
押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的乐音在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美。但是，为甚么当我们读古人的诗的时候，常常觉得它们的韵并不十分谐和，甚至很不谐和呢?这是因为时代不同的缘故。语言发展了，语音起了变化，我们拿现代的语音去读它们，自然不能完全适合了。
例如：
《山行》
(唐)杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
xié和jiā，huā不是同韵字，但是，唐代"斜"字读siá(s读浊音)，和上海"斜"字的读音一样。因此，在当时是谐和的。
又如：
《江南曲》
(唐)李益
嫁得瞿塘贾，
朝朝误妾期。
早知潮有信，
嫁与弄潮儿。
在这首诗里，"期"和"儿"是押韵的;按今天普通话去读，qī和ér就不能算押韵了。如果按照上海的白话音念"儿"字，念像ní音(这个音正是接近古音的)。今天我们当然不可能(也不必要)按照古音去读古人的诗;不过我们应该明白这个道理。
古人押韵是依照韵书的。古人所谓"官韵"，就是朝廷颁布的韵书。这种韵书，在唐代，和口语还是基本上一致是;依照韵书押韵，也是比较合理的。宋代以后，语音变化较大，诗人们仍旧依照韵书来押韵，那就变为不合理的了。今天我们如果写旧诗，自然不一定要依照韵书来押韵。不过，当我们读古人的诗的时候。却又应该知道古人的诗韵。
通常讲的押韵，人们比较熟悉。新诗、戏曲、快板、顺口溜，都讲押韵。在这几种文体中，按照汉语拼音，一般韵母相同的字就可以用来押韵。
然而，格律诗的用韵，与此不同。格律诗必须按照诗韵来写，就是要按照韵书中分列的韵目，来辨别平仄和选择押韵的字。一首诗的所有韵脚，必须从同一个韵目中选字来押韵。如李白的《敬亭山》，用的“闲”和“山”这两个韵脚，就同属于“删”这个韵目。
一首诗中，如果有一个韵脚用了别的韵目的字，就叫做“出韵”。在科举中，出韵的诗算不合格。比如按照现代普通话，“闲”和‘先”当然是可以押韵的，但按照诗韵则不可以，因为这两个字分属于两个不同的韵目。
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此时，天边正铺着一道红霞，红霞的范围越来越大，不久，就染红了西边天空。让天空两边形成了鲜明的对比。这时，天空中两片云朵正慢慢悠闲的散着步，当它们接近天边时，霎时就被霞光染红了。它们慢慢地扩散着，渐渐地，前一朵变成了一只狡猾的狐狸，火红的霞光印染了它的全身，尾随在后面的不正是那凶神恶煞的老虎吗？看着它们，我不由联想到起了《狐假虎威》的故事，狐狸正借着老虎的威风来吓唬别人呢……
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诗词酒泉子改写成作文【篇二】
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诗词酒泉子改写成作文【篇三】
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五彩的旗号在将潮中如朵朵绽开的红梅，肆意蓬飞，洒脱飘逸。多少位俊朗少年出没在雨风波里，腾身百变，惹来一片叫好声。观潮之情景推至热潮。
轰!有一阵江潮以铺天盖地之势汹汹而来，突然跃起百丈高，如一堵水墙，以白色的浪尖，微卷着。新潮也随之磅礴了。在一片叫好声中，潮水越发激烈。吞天沃日。仿佛，桑田中的水都已经汇聚在这一阵又一阵的潮水之中。耳边轰隆如有碗面战鼓七座，气概巨大、澎湃，不禁令人热血沸腾。
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没有诗词的日子，不能一览山水的光环。迷人乱花掩映了漫漫长路，看不到长风破浪的豪情点燃希望的火种；漫天飞雪开出了千万梨花，看不到雪上空留的蹄印送走久违的友人；遍地荒草点染了沦陷国都，看不到天上北归的雁阵捎来无尽的失望；小扣柴扉换来了落寞的等待，看不到一枝出墙的红杏摇曳红颜的妩媚。王谢堂前未停驻一群金丝燕，和煦春风吹不绿一片江南岸。痴迷的不是画山绣水，倾吐的也不是悠然的心境。
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没有诗词的日子，不能拨动感慨的心扉。寒冽秋风吹破了茅草小屋，思不到万千林立的大厦遮蔽天下的寒士；澹澹之水拍击着竦峙山岛，思不到热血澎湃的心灵营造千里的志向；山河破碎只弄得身世沉浮，思不到孤苦伶仃的洋中涌动身世的孤苦；重阳佳节登上了五岳的巅峰，思不到远在家乡的茱萸只少我这一枝花。枫林静坐未坐出一曲千古恨，江边垂钓钓不起一江如许愁。神往的不是明月楼高，期盼的也不是得意的春风。
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篇5：班级诗词大会作文600字
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+ 加入清单周二，任老师终于公布了诗词大会的时间，我兴奋极了，这可是我们班的大事，一年一度，梦寐以求。消息刚一发布，我就迅速拿出抄写诗词的本子来复习，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”……
“和，帮个忙好吗？”峻慌里慌张地跑过来说，“你和毅在诗词大会上演两个小品。”我犹豫了一下，他好像看出了我的心思，马上说：“没事儿，你还可以参赛。”听他这样说，我便爽快地答应了。
诗词大会开始了，我信心百倍，因为我早有准备，和爸爸一起把这学期诗词都背的“滚瓜烂熟”。但当我看到9个人中只有2人通过时，还是有些担心，天外有天啊。轮到我了，由于紧张，把“故园东望路漫漫”中的“故园”说成了“路遥”，惨遭淘汰，真是学艺不精啊。
但我没有放弃，伺机反扑。在复活赛这个环节，凭借一句“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧”满血复活，闯进八强。
关于“春”的飞花令更加激烈，我想了好多：“春花秋月何时了”“春风又绿江南岸”“春来江水绿如蓝”，但一一被前面的同学抢去了，轮到我时，哑口无言了，无奈止步八强。
最后进行团体赛，我们组的珩眼疾口快，看图猜词一语中的，为我们小组获得团队赛的资格，团队赛的飞花令我如鱼得水，一人连下五城，答对了五句诗。为我们组最终夺冠铺平了道路，立下汗马功劳。
诗词大会结束了，我想举行诗词大会的意义，就是鼓励我们诵读经典。“读书破万卷，下笔如有神”，所以我还要努力背诵唐诗宋词，不仅为明年的诗词大会，也为丰富自己。
篇6：长城的相关诗词
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3、《饮马长城窟》【南北】沈约
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4、《统汉烽下》【唐】李益
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8、《听筝》【唐】张祜
十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中。分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。
9、《古筑城曲》【宋】陆游
长城高际天，三十万人守。一日诏书来，扶苏先授首。
10、《古意》【宋】陆游
千金募战士，万里筑长城。何时青冢月，
11、《至广州第七十七》【宋】文天祥
南方瘴疠地，白马东北来。长城扫遗堞，泪落强徘徊。
12、《送邢郎中赴太原》【唐】姚合
上将得良策，恩威作长城。如今并州北，不见有胡兵。晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。
13、《阮公体》【唐】徐晶
秦王按剑怒，发卒戍龙沙。雄图尚未毕，海内已纷拏。黄尘暗天起，白日敛精华。唯见长城外，僵尸如乱麻。
14、《过八达岭有感 》【明】熊伟
烽火恰传边警至，鼓笳空奏凯歌还。 谁知点点鱼台血，洒向秋闺作泪斑。
15、《登万里长城》【清】康有为
东穷碧海群山立，西带黄河落日明。 且勿却胡论功绩，英雄造事令人惊。
篇7：中考语文作文素材：秋天的诗词名句
全文共 1112 字
+ 加入清单秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。下面来看看语文迷为大家带来的秋天的诗词名句吧，希望对你有帮助。
1.秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》
2.解落三秋叶，能开二月花《风》
3.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》
4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨《望洞庭》
5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝《秋词》
6.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤《秋夕》
7.春花秋月何时了，往事知多少《虞美人》
8.停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花《山行》
9.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家《天净沙·秋思》
10.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》
11.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼《宣州谢眺楼》
12.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠《枫桥夜泊》
13.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》
14.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归《秋风辞》
15.晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多《江上》
16.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜《燕歌行》
17.榈庭多落叶，慨然知已秋《酬刘柴桑》
18.迢迢新秋夕，亭亭月将圆《戊申岁六月中遇火》
19.寒城一以眺，平楚正苍然《宣城郡内登望》
20.亭皋木叶下，陇首秋云飞《捣衣诗》
21.草低金城雾，木下玉门风《别诗》
22.树树皆秋色，山山唯落晖《野望》
23.桂林风景异，秋似洛阳春《始安秋日》
24.寒山转苍翠，秋水日潺湲《辋川闲居赠裴秀才迪》
25.荆溪白石出，天寒红叶稀《山中》
26.秋声万户竹，寒色五陵松《望秦川》
27.金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜《长信秋词》
28.木落雁南度，北风江上寒《早寒江上有怀》
29.雨色秋来寒，风严清江爽《酬裴侍御对雨感》
30.人烟寒橘柚，秋色老梧桐《秋登宣城谢朓北楼》
31.信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞《秋兴·其三》
32.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄《秋词二首》
33.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声《宿骆氏亭寄》
34.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间《浣溪沙》
35、碧云天，黄叶地，秋色连波《苏幕遮》
36、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时《赠刘景文》
37、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳《书河上亭壁》
38、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟《孤山寺端上》
39、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂《八声甘州》
40、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿《念奴娇》
41、风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝《秋日》
42、山抹微云，天粘衰草《满庭芳》
43、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱《秋凉晚步》
44、一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收。《立秋》
45、衰荷滚玉闪晶光，一夜西风一夜凉。《白露》
45、一轮穿桂香空照，万里离人诉断肠。《秋分(中秋)》
46、时逢秋暮露成霜，几份凝结几份阳。《霜降》
篇8：诗词伴我成长的作文
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+ 加入清单小时候我只是一个在乡村田野里抓泥鳅的野孩子，更是一个不懂事、调皮捣蛋的野孩子，是爸爸、妈妈一天天的抚养我长大。岁岁月月朝朝暮暮；光阴似箭日月如梭。刹那间，我到了该上学的年龄了。到了学校后，我就时时刻刻的泡在学校的书吧里，是书伴我成长。此时此刻，我还清清楚楚的记着有一次，我从举不胜举的书柜里抽出一本厚厚的诗集，上面赫然印着泰戈尔的格言：“请你来享受这本诗集吧，它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。”仅仅只是瞄了一眼，我便如饥似渴的地将他抽了下来。从此泰戈尔像一位导游，引导我畅游在诗的海洋中。也从此让我爱上了读诗，正如我迷恋那丰富多彩的田野一样生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常常在我耳边萦绕。我被阳光般灿烂的诗所诱惑了。在读诗中，让我认识了“乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照……”他们都用自己不同的风格向我展示了诗的魅力。慢慢的，我领悟到了诗的奥秘；我与骆宾王交朋友，领略了动物世界的美丽。渐渐地，我感觉自己已经喜欢上了诗。诗用它透明的手法每时每刻都抓住了我的心，唱出那一曲曲动人的歌声，使我陶醉。于是在上课时，我从老师嘴里得知了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”的憧憬；在下课时，我朗读着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的境界。让我领悟到了泰戈尔所说的那样：“像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。”
我还清清楚楚的记得小的时候：我读诗、背诗只是为了好玩，直到现在才能在重点的诗句中想象出一幅幅优美的画面来：每当我读到“飞流直下三千尺”时，便想去看看这瀑布到底有没有这么长，而爸爸妈妈不让我去。于是，我又想找“手可摘日月星辰”的危楼，看看能不能摘到星星，如果能，我一定要摘几颗回来当收藏品！每当我跟爸爸妈妈说这种幼稚无奈的话时，他们总是一阵大笑声，将我从梦中拉了回来，“这些事其实都是不可能的事罢了。”听了这些话，我便十分沮丧。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常常在我耳边萦绕。我常常沉迷于诗中。那一句句诗是一只只五彩缤纷的蝴蝶，领我走进广袤无垠的诗的海洋；那一篇篇诗又像是一只只渺小的萤火虫，发出了脆弱的光，照耀着我成长的道路。是啊，一首首诗就像我们的父母，永远伴随着我们成长。
篇9：诗词我永远的天空作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单纵观古今，我认为最能寄托志向、抒发情感的文体当属诗与词。这是一片广阔的天空，这是一个多彩的世界。在这片天空下感受诗词，体悟诗词，总会给你带来一些别样的收获。
无奈的现实
杜甫是一个忧国忧民的人，《兵车行》啊，《茅屋为秋风所破歌》啊……都能反应出他的这一特点。他心系国家，心系人民，有理想，有抱负。
但现实十分令人无奈，他只是一个不被朝廷重用的小官，一生辗转了许多地方，见识了很多看不惯的人和事。这无奈的现实使他看穿了官场的真相，尝遍了人生之路的艰辛，百感交集，皆付诸于笔端，以诗言志，成为了一个伟大的现实主义诗人，为世人皆知。
灰蒙蒙的天空，是下雨前的征兆，也有可能是对现实的无奈。
无限的感慨
东汉末年，天下战乱不休，诸侯并起，群雄割据，多少英雄豪杰汇聚。在这之中，曹操最得我心。
他能在天下三分之时占据最大的疆域，就说明他的军事才能与政治才能都不弱。并且他在文学方面的造诣也不低。他的《观沧海》、《短歌行》被多少人传唱？这样的才华与能力，才使他不被历史的浪潮吞没，成为沧海的船头最耀眼的一颗明珠。
夜空中明月皎洁，仿佛仍然能够感觉到，那留给我们的，跨越千年的无限感慨。
无尽的壮志
辛弃疾幼年时家园被金兵占领，带着收复失地的壮志，他随起义军抗金，曾带五十人冲进上万人的敌营，全身而退。
满怀壮志，在踏入仕途后，却没了施展之地。无能的皇帝偏安一隅，对他的壮志不管不顾。可叹壮志难酬，满腔愁怨无处可发泄，只能将它们寄托在词里。辛弃疾的词，也因此流传千古，留给我们无尽的感慨。
天边燃烧着一朵火红的云，打破天空的灰暗，闪着万丈金光。我想，那就是诗人的壮志所散发的光芒吧。
在这片诗词的天空中，有太多太多曲折跌宕，引人入胜的故事等待着我们用心感悟，用心思索。
篇10：黄昏作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单黄昏在小女孩身边是文静的。小女孩提着小包，静静地走在小路上，不想把黄昏给吓走，不舍得让黄昏离开。
黄昏在蜘蛛网上是可爱的。本来令人害怕的蜘蛛，却在黄昏下变得夺目，蜘蛛很感谢黄昏，织了一张网，想要网住黄昏不让它离开。
黄昏在杯子里是神奇的，杯子里的水变成了金色，就像神话故事里的宝物一样，更吸引人们来观看。
黄昏在叶子上是美丽的。黄昏下，绿叶子变成了金叶子，好像来到了秋天的世界，听着秋天的“呼呼”声，听着农民们喜悦的笑声，真是让人陶醉。
黄昏在鸟窝里是温暖的。你看，鸟妈妈给鸟宝宝喂食，鸟爸爸保护鸟宝宝，它们抱在一起，在黄昏的陪伴下，睡着了。
黄昏在阁楼里是神秘的。破旧的书，还在工作的钟，那些小秘密，在阁楼里生活了数百年，也没有人来破解他们。
夜幕降临，匆忙的人们，还来不及欣赏黄昏的美景，转过头一看，黄昏轻轻地离开了，星星眨着小眼睛告诉人们：“夜幕已经来临。”
篇11：献给祖国70华诞的诗词
全文共 525 字
+ 加入清单《我的祖国》
(男领) 请听诗朗诵 ---(合) 我的祖国
(女领)我的祖国，高山巍峨。(女合)雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落.
(男领)我的祖国， 大河奔腾。(男合)浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡
(女领)我的祖国，地大物博，(女合) 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， (男领)：我的祖国，人民勤劳,(男合):五十六个民族相濡以沫。 (合)：这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
(女领):我爱你源远流长灿烂的历史，
(男领):我爱你每一寸土地上的花朵，
(合)：我的祖国，我深深爱恋的祖国。
(女领):你是昂首高吭的雄鸡(女合)唤醒拂晓的沉默， (男领):你是冲天腾飞的巨龙(男合)叱咤时代的风云， (女领)你是威风凛凛的雄狮，(女合)舞动神州的雄风
(男领):你是人类智慧的起源(男合)点燃文明的星火。 (合)：你有一个神圣的名字， 那就是中国!
(男女领): 无论我走到哪里，
(合):我都挽住你力量的臂膊，
(男女领):无论我身居何方，
(合):你都温暖着我的心窝。
(女领)：可爱的祖国啊，(女合)你用速度，
(男领):可爱的祖国啊，(男合)你用实力，
(合):创造震惊世界的奇迹。
(女领)祖国啊，祖国，(合)你永远充满希望!
(男领)祖国啊，祖国，(合)你永远朝气蓬勃!
篇12：诗词天净沙秋思扩写记叙文
全文共 335 字
+ 加入清单黄昏十分，天边的一抹霞光染红了一大片天空，形状千奇百怪的微云似乎正聚在一起议论着什么。
天空中一只孤独的乌鸦独自飞过，俯视着大地，终落在了一棵被枯藤缠绕着的老树上，发出声声寂寞的鸣叫。
老树边有一条清澈见底的小河，伴着潺潺的流水，不远处，草地上，小桥边，还有几个年幼的孩子正在玩耍，家中的大人们正在准备着晚餐，老人们在谈笑风生……
诗人独自牵着一匹瘦弱的老马走在乡间小路上，看着眼前这美不胜收的景象，看到农家小院里一家人坐在一起有说有笑，便不禁想起了自己在家乡时也是这样一番情景，他沉浸在自己美好的回忆中，忽然，鸟鸣声打破了回忆，他这才想起自己早已离开了家乡在外四处漂泊，居无定所……
此时，天边的霞光渐渐消散，太阳也消失大人们的视野，孤独的游子依然牵着马，渐行渐远……
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10.
篇13：别样的诗词邂逅作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单古诗古词，是中华两千年来艺术的瑰宝，两千年来多少的太平盛世，又多少的兵荒马乱，动荡的时候造就了或浪漫或热血或洒脱的诗人与壮美的诗篇，世世代代的炎黄子孙口口相传，让其像汩汩的山泉，不断且清冽，甘美。
语言艺术的最高境界便是用最少的篇幅传达最丰富的情感与心境，而古诗词完美地印证了这一点。短短几十字，却可以描绘出峨峨的巍山，涛涛的巨浪，昏庸的暴君，绝世的美人，源远流长，沁人心脾。
每诵出一句诗，就仿佛可以目见诗人写作时的笔笔刚劲，每字每句都亦是接受了岁月与时光的冲刷，历经了革命的考验的千古绝言。
李白是最浪漫的。他望着皎皎的孤月，独自乘舟发向三峡时，望见一辈子再也回不去的峨嵋山，内心的思念无处可寄，离家越远，对故人的思念也就愈发强烈，而心中外出闯荡的憧憬与之交汇，碰撞，令他彻夜难眠，辗转之中，点起一盏孤灯，书下了心中无处可发的无限怅惘，谁又知道呢？他书毕时是否落下无奈的泪？那也是他浪漫的天性使然吧。
同样饱受思念折磨之苦的，还有滞留于巴蜀南蛮之地的李商隐，李白念友人，他却念着在远远京城长安遥不可及的亲人，那痛苦定是前者的几倍了。但他没有溢于言表，家书中只用了一个“未有期”写出了内心的凄苦，复用“巴山夜雨”四字，巴望着未来团聚的美好日子，想象着在窗边剪烛深聊，聊的内容是今日写家书的巴山夜雨，寥寥二十八字，虚实相生，思君不见的悲凉跃然纸上。
李商隐绝妙的想象是令人拍案叫好了，却不敌刘禹锡反常的豪迈。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就算被贬，刘禹锡也丝毫没有悲哀，意气风发，悠然自得，不多情地伤春悲秋，大笔一挥，掩去了遇秋必怅的不成文定式，不落言筌，把壮阔的诗情引向碧霄，诵诗诵到这里，你就不得不大赞一句“好一个不落言筌，好一个豪迈的反弹琵琶！”刘禹锡这一曲反弹琵琶，弹出了君主乱政下民众愈挫愈勇的雄壮。
古诗古词的瑰奇与清丽远不止李白忘我的浪漫，李商隐无限的悲愁，刘禹锡豪迈的雄壮，这只是中华文化冰山一角的奇丽，还有苏轼的豪放与李清照的婉约，鲜明的对比中亦有风格迥异的可爱，陆游与谭嗣同同样热烈的报国之壮志凌云，杜甫与李益忧国忧民的泪眼……，这是与诗人的邂逅，亦是与时代的一种不期而遇。
感恩古人在我血脉中埋下与中国古文化热情的共鸣，它让我从短小精悍的字里行间中领略到文化对我灵魂的撼动与感染。我为能遇见它而自豪，而因此欢欣地感恩我生活的美好时代。
篇14：我感受到了诗词的魅力作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单自尧舜禹到元明清，中华这化源远流长，唐诗宋词元曲，每一首诗都使人陶醉，每一首词都令人激昂，每一页曲都让人伤感，我想这便是诗词的魅力。
打小，我便喜欢读各种名样的诗词，有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界，像那“白毛浮绿水，红掌拨清波”的野生可爱小白鹅，它悠闲地在水面上游动着，鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水，漾起层层水波。令人兴奋不已！
待我微微长大了L，知识面也广了，便不再读这儿戏般的小诗了，而是读那“大莫沙如雪，燕山月似钩的”雄世景色，读那“国破山河在，城春草本深”的家国情怀，读那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志，每每读到这些诗词，历史仿佛在我眼前流动着，唐朝由盛转衰许多人流离失所，战场上，将士们用手握宝剑，身披凯甲，誓死护国，血染大地，无数的尸骸遍布战场。我的心随之动容，我的感情随之变动，我的思想随之成熟，我看到了战争的残酷，感受到了和平生活的来之不易。
读了这么多的诗词，但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦，景物描写，渲染了一个悲京的气氛，我仿佛看见了宁静祥和的夜空中，高高地悬挂着一轮
明月，在月光的映照下，深院中的梧桐树是那样的寂寞，他，只身一人，轻轻地走上了西楼，微微抬起头，欣赏着美丽的夜空，心中却是五味杂陈，国家灭亡了，我愁啊！愁啊”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！“当我读完它时，心静了，脑中却满是悲伤的情景，我想他是多么的不幸，而我们，远离了战
争，又是那么的幸福，难道我们就能甘于平凡，安逸享乐吗？不，生于忧
患死于安乐，我们要奋发向上，冲破重重困难，到达成功的彼岸。
有人说，世界不止眼前的苟且，还有诗和远方。
是啊，诗词陶治了我的情操，我想，这正展现了诗词的魅力吧！
篇15：惊蛰诗词
全文共 808 字
+ 加入清单义雀行和朱评事
(唐)贾岛
玄鸟雄雌俱，春雷惊蛰余。
口衔黄河泥，空即翔天隅。
一夕皆莫归，哓哓遗众雏。
双雀抱仁义，哺食劳劬劬。
雏既逦迤飞，云间声相呼。
燕雀虽微类，感愧诚不殊。
禽贤难自彰，幸得主人书。
观 田 家
(唐)韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。
仓廪物宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
春晴泛舟
作者：陆游 朝代：宋
儿童莫笑是陈人，湖海春回发兴新。雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。鳞鳞江色涨石黛，嫋嫋柳丝摇麴尘。欲上兰亭却回棹，笑谈终觉愧清真。
游景仁东园
作者：苏辙 朝代：宋
新春甫惊蛰，草木犹未知。高人静无事，颇怪春来迟。肩舆出东郊，轻裘试朝曦。百草招生意，乔松解寒姿，尺书招友生，冠盖溢通逵。人生瞬息间，幸此休暇时。浊酒论浮蚁，嘉蔬荐柔荑。春来莫嫌早，春去恐莫追。公卿多王事，田野遂我私。松筠自拥蔽，里巷得游嬉。邻家并侯伯，朱门掩芳菲。畦花被锦绣，庭桧森旌旗。华堂绚金碧，叠观凝烟霏。仿佛象宫禁，萧条远喧卑。徐行日一至，何异已有之。都城闭门早，众客纷将归。垂杨返照下，归骑红尘飞。但卜永日欢，未与清夜期。人散众嚣绝，庭空星斗垂。安眠万物外，高世良在兹。
水龙吟 寿族父瑞 堂是日惊蛰
作者：吴存 朝代：元 体裁：词
今朝蛰户初开，一声雷唤苍龙起。吾宗仙猛，当年乘此，遨游人世。玉颊银须，胡麻饭饱，九霞觞醉。爱青青门外，万丝杨柳，都捻作，长生缕。七十三年闲眼，阅人间几多兴废。酸碱嚼破，如今翻觉，淡中有味。总把余年，载松长竹，种兰培桂。待与翁同看，上元甲子，太平春霁。
惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久
作者：曹彦约 朝代：宋
忽忽弄明珠，纷纷拥塞酥。
都忘春老大，复作冷工夫。
甲拆迟先达，芳菲约后图。
兴来还兴尽，呵手复须臾。
《咏蛙》
独坐池塘如虎踞，
绿杨树下养精神。
春来我不先开口，
哪个虫儿敢作声。
篇16：黄昏的感动作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单生活因感动而美好，生命因感动而精彩。感动是一种久韦的体验，感动是一种醉人的滋味。感动，无法预定，也无法奢求，它总是在不经意间，悄悄触动你的心灵。
骄阳似火的盛夏，母亲带我到长白山去旅游，经过一天的跋涉，日薄西山，天色渐暗，朦胧渐渐地笼罩了整个长白山，林中的蝉儿唱累了，小鸟也各回各家了，树林安静下来了。我们疲惫不堪，踏上了下山的路。
百无聊赖，母亲打开了她最爱听的音乐，音乐响起，如流水般地缓缓流过我的大脑。在这傍晚的宁静里，在这泛红的夕阳下，我觉得心中一片空明，浑身的疲惫就像被这圣洁的音乐和景象洗涤过了一般，消失在了茫茫寰宇中。
突然觉得心里有个什么莫名的东西游荡，心情激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟，不听控制地回泊到了一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅画面从我眼前闪过，这些画面交集我人生最美好的回忆，这些画面是只肯埋藏自心灵最深处的触动：有母亲冒雨送伞的情形，有生病时同学关切的目光，有摔倒后身旁一位大姐姐伸出的大手……我的心绪被这些流淌的画面感动着。我在树林中无意识地走着，举起双手想动拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些平时无感触现在却潮湿眼眸的东西。我面对着夕阳，在那略微模糊的视线里，那半个血红的残阳无凝是一个奇迹，或是另一个世界。眼泪终于流落，整个世界也仿佛因我那空灵而感动，因感动而感动。
渐渐地，天空全黑了，我们回到宾馆，躺到床上，仿佛用光了所有力气一样，我不想动，即使是一根手指，我害怕这美好的后气氛会被打断。
后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。
篇17：诗词之美令我感动作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单源远流长的中华文化中，上下五千年，多少风云人物已化为枯骨，多少亭台楼阁已化作残垣断壁。可唯有诗词，几千年来，经历无数风风雨雨，依然保存着那份多独特的，亘古不变的美。
仍记得岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”，当你回首往事时，不会因为你虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，不要把自己的大好时光浪费掉，等到你已满头白发时，你才会发现，时间是多么的宝贵，而你，只能低下头默默叹息。从这三句诗中，你能否读出岳飞的惆怅？你是否会被深深的无奈而感动？
又想起陶潜的《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山“自顾自采菊，款款走在东篱下，听不到大街小巷、繁华闹市的喧嚣，陶冶着自己的情操，放荡着自己的胸怀，悠悠走在田间小路上，心中没有一丝杂念，看到南山，心中又平添了一份宁静，从这两句话之中，你能否体会到诗人心中的平静？又能否体会到诗人那种不与世俗同流合污的心境？
还有毛泽东的《沁园春。雪中》“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，历史的车轮滚过，留下无数风流人物，当毛泽东走过一片片雪山之后，写下了真正的风流人物还看现在，他以那无比豪迈的气魄，抒发了多少现代人的信心，相信自己一定可以超越前人，创造奇迹，从这三句中，你能否读出壮年毛泽东的胆识与气魄？你又能否读出他对革命的信心与勇气？
最后还有李清照《点绛唇》中“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，一位豆蔻年华的少女，一袭青裙，几支珠钗，三千墨发，独自一人立于繁茂的树冠之下，阳光拉长了她的影子，让那少女恍若画中的仙子。蓦然回首：驻足，将鼻尖贴上青梅，你能否体会出她的羞涩，又能否体会出他对生活的那份诠释？
诗歌，比小说多一份精炼，比散文多一份意境，比歌剧多一份想象的空间，你能否读出诗中不同韵味的感动？
篇18：诗词朗诵会作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单早上闹钟一响我就起床穿上鲜艳的校服戴上红领巾，因为今天我们班有个很重要的朗诵大会。
7：15分我就进教室了，我的心情非常激动，这可是我入学以来第一次登台表演，虽然已经排练过很多次了，但是我还是有一点点紧张，过了一会儿，班长带我们去了录播教室，各就各位，紧张有趣的朗诵会在热闹的气氛中开始了……
第一个节目就是我参与吟诵的《春江花月夜》，我们七位同学闪亮登场了，依次站好，音乐声缓缓响起，我的心里既紧张又激动，努力让自己的情绪稳定一下，开始大声朗诵，看到台下徐老师用鼓励地眼神看着我们，我有了一种自信，心里的紧张就慢慢散去了。
第二个节目是同学们轮流上台，展示自己。朗诵《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《人民解放军占领南京》等等，大家表现都很优秀，同学们已经与诗融为一体了。对于我来说，最最喜欢的还是徐老师朗诵的《咏蛙》，徐老师上场了，只见他声音洪亮、发音准确、字正腔圆、神采飞扬，我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。
就这样紧张有趣的诗词朗诵会结束了，我心中的石头终于落地了，我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。这次活动让我们有机会发挥了自己的才能，使我信心大增，也感到了无比的光荣，大家都很嗨皮，高兴呢！
这一次诗词吟诵大会我收获了：知识、友谊和快乐！我们的口号是：爱诗词、乐吟诵，让经典浸润人生，一个都不少！
篇19：我与诗词再见时作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单初读纳兰性德发出感慨：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”时，心中平添一份怅然，可如今再次品这诗句，却笑他不知：再见，也是一种美丽。
幼时，只会捧一本《唐诗三百首》，在阳光微醺的午后，在凉风习习的秋夜，亦或是在温暖的被窝中，逐字逐句，囫囵吞枣地阅读，如今的我依然成长，在与那诗词相见，却是别有一番风味。
儿时读春，只知那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的慵懒，而今，却是以读知王国维“四时可爱唯春日，一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐，只需那一枝新绿，便能席卷整片大地的青葱，因为它就是这般有活力，就像那年少的孩子，充满着干劲，蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾，不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。
人们总是想一直这样，永葆那天不怕地不怕的青春，可若心中有春，又怕什么寂寥秋风？
咿呀品夏，只悟到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂，而今，却已领会司马光“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的执着。人，总是要有梦想的，而有了这梦啊，却不能空想，若能想葵花一般执着，才有了追梦的实力，但若像那漫天飞扬的柳絮，不知方向，随遇而安，固然潇洒快活，可却轻浮不定啊。
小儿念秋，只吐半句“自古言秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮阔。而今，却能读懂陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。秋，是这般精美，拥有着淡然的温柔。秋，是一个丰收的季节，若我们能在这秋日里，揽了自己的果实，却不忘吸收他人更高的精华，才是最好的升华。
年幼悟冬，只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强，而今，却已了然白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季，即使在人生的低谷，也要有与朋友畅饮的心境，也要懂得享受生之欢愉。
与诗词再见时，多了的是人生的感悟，多了的是自我的反思，在这一字一词中，明白的“贤的是他，愚的是我，争什么？”的豁达，懂得了“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的奉献，领悟了“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的快乐……
我与诗词再见时，总有粲然在心头。