描写垃圾分类的作文（汇总20篇）

二年级暑假，我们开始了第一次小队活动——垃圾分类。这一次，我作为队长，号召了五名队员，共同完成这次公益活动。

活动前，我们召开了小队会议，进行了分工和讨论。首先，我们把小队命名为“蓝天小队”，寓意是做好垃圾分类，把天空变成蓝色的。然后，我们又定了一个口号，“垃圾分类早，生活更美好”。接着，我们的宣传委员又给我们制作了手工画宣传单。最后，由其中一名队员制作了四种颜色的垃圾分类箱。

全部准备好后，我们整装待发。出发前，我们普及、巩固了垃圾分类的知识，然后去城北体育公园集合。那边有三个人走过来，可是谁也不敢上前。我想：这可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇气，上前宣传，并双手递上宣传单，“阿姨好，我们是德胜小学二（2）班蓝天小队，今天来宣传垃圾分类，这是我们自己画的宣传单。”我生涩的说。阿姨向我投来赞许的目光，连声说好。队员们看见我主动上前宣传，于是，他们也结伴着去尝试，经过一次次尝试后，大家也争先恐后的参与进来。

经过这次小队活动，我领悟到：凡事要学会迈出第一步，不要害怕困难。我还学会了人与人之间的交流和团队合作能力。回家的路上，我和妈妈激烈的讨论着这一切，期待着下次的小队活动。

生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋……

我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？

原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。

我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。

当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。

希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！

黄刘沅

“哈哈，今天我终于攒齐了坐时光机去未来世界看垃圾分类的门票，太棒了！”看到这里你们可能会好奇，时光机？门票？还有垃圾分类的？就让我来给你们一一解说。就在一个月前……

我打了个哈欠从睡梦中醒来，熟练的打开虚拟屏幕上的朋友圈，发现最起码有一百个人左右都在转发一条信息——今日，未来世界看垃圾分类。我这才想起来今天是“穿越之日”。我兴致冲冲地跑到“时间之门”，拿起了我积攒了三个月的零花钱，买好票，上了传送带。经过大约五秒钟剧烈地跌宕起伏，来到了五十年后的未来世界。

我看到了各种高科技房子，机器人在购物，恐龙在天上飞！正当我感到万分好奇的时候，一个甜美的声音在我耳畔响起。

“你好，我是小机，欢迎你来参观这个世界的垃圾分类。”一个笑容可掬的小机器人出现在我的身边，她说：“其实在我们这个世界，垃圾不能叫垃圾，因为所有垃圾都会转换成一种能量——源力。这个源力是一种可以用到世界万物身上的能源。请看——”

小机说着，随手从身上抽出一张纸。“现在我就把一个垃圾放进垃圾桶里去。”说着它就把这张纸塞进了路边一个非常奇特的小亭子里——做成亭子模样的垃圾箱——亭子盖上有一个窗口，大约一平方分米那么大，但是看上去似乎是密封的，把纸放进去的时候，它自动裂开了一道缝隙。小机放了纸后，拿出了一只没有了电的落后手机，靠近垃圾桶。

意想不到的事发生了，手机瞬间充了电，满格开机。我顿时惊讶万分，好奇地问小机这是怎么回事。他轻轻一按垃圾箱上一个按钮，里面状况一览无遗。原来里面有一只猴子，全身被绑满如柱子一般粗的钻石链条，全身火红火红的，极其恐怖。小机说：“这只猴子并不是如你们一样的肉体，而是一台非常复杂的机器，进去的纸张，在它的身体里经过了一道道工序的转化，变成了能量，输送出来了。如果它吃饱了，就会很安分，如果肚子饿，就会局促不安……”

这只猴子此刻正站在挣扎。导游看见了，立马拿过我刚才穿越票扔了进去。果然，那猴子吃了后安静了下来。小机说：“这台机器非常神奇，那源力其实就是……”我没听清楚就被传送走了，原来是时间到了。

其实，小机没有告诉我：“猴子并不是机器，而是一个形状如猴子，但内脏器官完全不同于猴子的生命体，它以各种东西为食物，而所谓的源力不过是这个特殊生命体的排泄物罢了。”

201X年X月X日 星期X 晴今天我在家做了一件好事，那就是把垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类。

事先我和爸爸妈妈通过上网找寻资料，了解了垃圾的基本分类：有可回收垃圾、厨余回收垃圾、其它垃圾、还有有害垃圾。紧接着我们将日常生活中收集的月饼盒、纸皮箱制作成垃圾桶，我负责绘制宣传画、垃圾桶版面，爸爸负责固定严实纸皮箱、妈妈做指挥用手指了指地上的垃圾说“像鱼骨呀，剩饭呀等等垃圾，都是不可回收垃圾放入厨房垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。还有废纸、塑料、铁和木头制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我们便手忙脚乱地干了起来。

我们忙活了大半天，总算分类好了。后来，爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍，才分类好。我想：一定要好好学习关于环保的知识，使我们的环境更加美丽。

描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种：

一、人物描写:

人物描写分为肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写。

1.肖像描写(外貌描写)：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2.动作描写(行动描写)：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

例如：他迈着步子，踏步向前进。

3.语言描写：是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。

例如：他诚恳的说：“对不起，是我伤害了你。”

4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

例如：他心想，如果我有了钱，那就可以买车了!

5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

二、环境描写：

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

1.自然环境描写

是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 。

2.社会环境描写

一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。

也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。

各种描写手法作用:

一、正面描写：直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1.肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

2.行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。(在人物描写中有重要地位。)

3.语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

4.心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。

二、侧面描写：从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1.环境描写

A、自然环境描写：衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B、社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2.周围人物的反应、评价等。

三、细节描写：抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境。

此外还有：

细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹。

白描：以质朴的文字，抓住人物或事物形象的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

静态描写：平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写：以动写静，或把物用拟人化的手法进行描写。

描写方法的不同分类:

按叙述分类:

可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

1.正面描写(直接描写)，是对人或环境的直接描述

2.侧面描写(间接描写)，通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。

4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。

描写按特征分类:

1.白描

所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。

鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“那时进来的是 一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一手将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎……’语言简洁，印象深刻。

2.细描

细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔。

如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一 根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一字’。”

新凤霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻 人的性格和形象。

3.衬托

衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。

人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容 的需要来使用。

鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好：

“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔;上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且 微雪又飞舞起来了。”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。

“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花，仿佛不以深冬为意;……山楂树，从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的某心于远行。”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。

4.情景交融

情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。

文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。王国维说：“文学中有二元质焉：曰景，曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。

无论是景中含情，或是情中含景，都是诗歌的基本表达方式，这也就揭示了情景交融的三种表达方式，即景中藏情式，情中见景式，和情景并茂式。

这一期的《奔跑吧》在假期时有看过，其实，当我看到那些令人恶心的垃圾时，我是无法想象当整个地球都被垃圾占满的场面，而那时人类又何去何从？易拉罐200年降解、塑料制品1000年来降解，玻璃瓶200万年降解……这些另人毛孔悚然的数据，让我不得不感叹生命的短暂。而这些垃圾又是如何处理的呢？

最普遍的做法是焚烧和埋葬。可即使这样，垃圾坑也很快会被堆满。其实，这不用说也可想到，在班上，垃圾桶不到一天就堆满，有时甚至还会堆不下。那么，一个城市，几百万的人，随随便便就可以填写满垃圾坑。可这难道很光荣吗？带给许多人是更麻烦的工作，带给世界的是更加糟糕的环境。

如今，国家正在大力宣传垃圾分类。可在我看来，好像并没有太多起色。至少在我身边是这样。不就是换了一些有关垃圾分类的垃圾桶嘛，但人们并没有落实在行动上啊，有什么用呢？现在，我们学校也是一直在宣传垃圾分类。但还是有许多同学丢垃圾时随便扔，扔中哪个桶就哪个桶。这件事情可以说绝不要你3秒时间，去想一想你手中的垃圾到底属于哪一类，你知道你这小小的一举动能为一天到晚都在垃圾车间分拣垃圾的工人减轻多少工作量吗？所以，垃圾分类这么简单又重要的事，应从自己开始。

再说到我们平时进餐剩余的饭菜，此类餐厨垃圾，看着它们一桶桶被倒入垃圾车中，内心的感情无法言语。“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦。”这首在幼儿园进餐前必须集体背诵的古诗，是所有人都知道的。父母也从小教育我们不能浪费粮食，因为“一粒米”可就是农民伯伯留下的“一滴汗”啊。平常中午在校吃饭，我看到的是几乎所有人都会去倒饭，包括我自己也在内。说起来，我觉得挺可耻的。是啊，勤俭节约，浪费可耻的字眼，在这样一大车“吃的”面前，像是最无力的笑话。

从自己做起吧，少产生垃圾，不浪费粮食，进行垃圾分类或许蓝天白云离我们很近。我们世界不该被垃圾所占满。

工作要求

“普遍推行垃圾分类制度，这项工作关系十三亿多人生活环境改善，关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，提高垃圾分类制度覆盖范围”。

垃圾的危害

产生有害气体，垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体，严重污染大气和城市的生活环境。

严重污染水体，垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

生物性污染，垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。

分类的目的

一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。

二是提高垃圾回收利用率。

三是减少生活垃圾无害化处理的难度。

简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。

啊，我们家里实施了新标准(垃圾要分类)，每一个人都要负责一个工作岗位，垃圾分类好生活才干净。奶奶负责垃圾的分类，而我是家里的监督人员，负责做出提醒要大家把垃圾分类好。

奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里，赶快倒出来放进厨余垃圾袋里，妈妈我要对你的行为做出提醒，不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里。知道了!

起床了，看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了，作为家里的监督人员自身也要做得好才行。没用的纸张放进可回收垃圾桶，要做好分类工作我的奶奶最有体会，她告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行，这些知识真的很有用，现在把家里弄得干干净净，多漂亮。

大家好，我是一个垃圾。相信每个人都知道我，憎恨我。说我污染环境。其实我想说，垃圾不是本来就存在的。是你们人类制造出来的！

其实，我根本算不上是垃圾。我只是一张小小的圣诞卡，虽小，但我很精美。有一天，我的小主人盯着我看了很久，很久。然后说了句：“这纸，太小了。”说完，便随手把我扔在地上，只剩我一个人孤零零地留在冰凉的水泥地上。不一会儿，风儿便把我吹上了天，飘了好久好久，才重新落到地面上。我睁开眼一看，周围满是一丛丛姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。我躺在湿润的泥土上，休息了一会儿，打算在这里住下来。可身旁的一株喇叭花无意中看到了我，夸张地嗔哄道：“哟，这是什么鬼东西。瞧它脏的。”喇叭花周围的几株花马上就探头探脑地往这边看，我羞愧极了，立刻拉着风儿逃走了。飘了不知多久，我便又落在了地上，刚想看清周围是什么情况可还没等我看清，几只鞋子便落在我身上，留下几个黑乎乎的鞋印：一只、两只、三只…“呜呜呜~我已经很脏了，求求你们别踩了！”我哀求道。没想到，我话音未落，一只大鞋子又从我身上踩过去。此时此刻，我多想去流浪之家——垃圾桶呀！可是，行色匆匆的人们没有一个肯帮我，我的身子上又多了几个新脚印。过了很久很久，当我对未来已经几乎失去了信心时，一只乌黑的手把我捡了起来，揉成一团，然后一直跑啊跑，跑到一条发臭的小河前才停下。我眨了眨眼：天哪，我从未见过这么多同类：塑料袋、纸巾、食物包装袋、果皮、纸屑……而旁边，则是一个空荡荡的垃圾桶。我一见到日思夜想的垃圾桶后，心情非常兴奋，因为进入垃圾桶以后，我将得到回收，重新再次成为人们需要的东西。正当我美美的幻想着，这个孩子却把我一手扔进小河里去。完了！完了！我的一生完了！我的泪水跟河水融为了一齐。一条小鱼游过来，用嘴巴咬我一口，然后大声地责骂我：“你这个臭东西，跟你们的同类一样，把我们这条赖以生存的清洁小河变得又黑又臭，我恨你们，讨厌你们……”旁边的小虾，岸上的小蟹也大声附和过来。

我真的很伤心，因为从我出生以来，就立志要成为有用之材，为人类文明社会贡献一生，但你们一点也不珍惜我，把我浪费，让我变成人人讨厌，污染环境的垃圾。

以前的人们并不知道垃圾分类的重要性，以为只要把垃圾放进垃圾桶就可以了，但这样并不好。

今天我来当小区里的小小垃圾分类员，来告诉人们垃圾分类的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告诉他：“叔叔，这个易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因为易拉罐可以回收再利用，而且还可以变废为宝，”“我爱上哪儿就扔哪儿，你管不着，”说着把易拉罐儿往地上一扔，我告诉他：“叔叔，垃圾分类，人人有责，如果垃圾不分类，这个世界就会变得，臭气熏天，别看现在你扔一个垃圾，日积月累，就会变成一座垃圾山，为了这个世界更美好，所以不要乱扔垃圾”。这招还真管用，那位叔叔立即捡起易拉罐，把易拉罐扔进垃圾桶，并和我一起阻止那些不会垃圾分类的人。我们一起阻止了一个个乱放垃圾的人，并且还加入我们，和我们一起宣传垃圾分类。以后，居民们再也不会乱丢垃圾了，每次把垃圾分类好，并把分类好的垃圾放在相对应的垃圾桶里。

为什么要垃圾分类呢，因为生活中有些物质不易降解，使土地受到了严重侵蚀。垃圾分类可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物质。目前我国的垃圾处理是多采用卫生填埋甚至简易填埋的方法，但这种方法会使农业生产大大减少，而且有塑料会被动物误食导致死亡。

所以垃圾分类是多么重要啊，让我们行动起来，让大家行动起来，保护环境，人人有责。

说起垃圾分类，可能大家最先想到的是日本，不容置疑，日本确实是当今世界上“垃圾分类”做得最好的国家，它的细致程度令人叹为观止。但是你知道吗？其实早在三千多年前的商朝，我国就已经有了垃圾分类的雏形，如果乱扔垃圾甚至会遭受剁手的刑罚。现在垃圾分类已经成为我们生活中的新时尚，不管是小区里设立的分类垃圾桶，还是微信“小程序”里的垃圾分类小游戏，都成了人们茶余饭后的热门话题。

这不，我们家也赶上潮流，玩起了“垃圾分类大作战”的游戏。游戏规则：每人面前有一个用水笔写上垃圾名称的乒乓球，地上放了四个垃圾桶，分别标有“干垃圾”“湿垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果谁扔错，谁就要表演一个才艺节目。

首先上场的是我，我在地上拾起一个小球，一看，上面写着“粽叶”二字，我毫不犹豫地放入了“湿垃圾”当中。但是，奶奶却用手指给我比了一个大大的×，原来呀，这个粽子叶不易腐烂，所以应该分在“干垃圾”之中。我答错了，只好从抽屉中拿出一张纸，装模作样地打着快板说起了绕口令。

第二个上场的是妈妈，她充满自信地从地上拾起一个球，可当她看到上面的字，眉头就耷拉下来了。我凑上去一看，原来是“尿不湿”。我捂着嘴笑了起来：这回看妈妈怎么办。妈妈在“干垃圾”和“湿垃圾”两个垃圾桶间徘徊了好久，最后犹犹豫豫地放入了“湿垃圾”中。“哈哈，妈妈也错啦！”奶奶公布了答案，“尿不湿”属于“干垃圾”。妈妈只好唱歌给我们听。

作为一家之主的爸爸最后一个上场。“你们都失败了，这回看我的啦！”但他一抽到球，马上就蔫了。他看看奶奶，可怜巴巴地说：“这个也太难了一点吧，能不能换一个？”我和妈妈听闻，都把脑袋伸了过去。“贝壳贝壳是什么垃圾呀？”妈妈自言自语地说道。这时，铁面无私的奶奶已经拒绝了爸爸的请求。爸爸在深思熟虑之后还是放入了“湿垃圾”中。奶奶公布了答案，“贝壳”也是不易腐烂的，属于“干垃圾”。作为惩罚，爸爸给我们讲了一个笑话。

这次的“垃圾分类大作战”游戏，虽然全家人都以失败告终，但是我们却在欢声笑语中对垃圾分类有了进一步的认识，也算是走在时尚前端的家庭啦！

我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。

看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。

“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。

前几天，跟着爸爸妈妈去乡下喝酒。现在的乡下与以前可大不同了。有个幸福大礼堂，酒席就摆在礼堂，和城里大酒店一模一样。

饭后，我和爸爸妈妈在村子里散步，觉得村子里可干净了，一点也没有想象中的垃圾到处都是的样子。

我有点好奇，垃圾去哪里了呢？要知道，我以前老看到爷爷奶奶扫了地，随手把垃圾放河边一倒，一阵风吹风过来，垃圾到处飞，还有不少吹到河面上……

又往前走了几步，看到一蓝一绿两个垃圾桶端端正正地摆在路边，上面写着“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎着一袋垃圾和几个牛奶盒往垃圾桶走去，她在桶边停顿了一会儿，像在回想什么，然后把手上的东西分别放进了绿桶和蓝桶里。

我在一边紧张地看着，深怕老奶奶放得十分准确，才松了一口气。

我走上前说：“奶奶，您真厉害，这儿大岁数。”老奶奶笑了：“村里干部教过我们，蓝的里面放什么，黄的里面放什么，我是以颜色扔的呢。不过年纪大了，有时有点老糊涂，要想一会儿呢！”

我们一家人也笑了，异口同声地说：“垃圾分分类，生活更美好。”

生活中，人们避免不了产生垃圾。垃圾是宝物，可是是个“调皮的宝物”。你怎么对它，它就怎么对你。你对它好，它就造福人类；你对它差，它就祸害地球和人类。所以，垃圾分类是变废为宝的措施。

我们家也进行了垃圾分类。我们家有四个垃圾桶呢。厨房一个，装厨余垃圾；厕所有一个，装不可回收垃圾；客厅有一个，装可回收垃圾；阳台还有一个，装有害垃圾。要知道我们家的垃圾分类却是因为我的一件小事引起的。

记得我7岁的时候，有一天出去玩。那时正值七月，太阳晒得人都快成人肉干了。碰巧经过一家超市，我看见超市里的各种饮品，谗得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，刚好2元。我冲进去，买了一瓶汽水，一拉，便“咕噜咕噜”一口气喝完了。前面有一个垃圾桶，我想都不想就随手一扔，扔进了一个“有害垃圾”框。

我漠然地走开，好象垃圾分类与我无关似的。一路上还哼着小调。刚走出不远，来了一对母子，那弟弟看上去比我还小。只见他一手拿着废本子，一手拽着妈妈的衣袖问：“废本子是什么垃圾？”妈妈弯下腰，笑着对他说：“哎呀，儿子你也懂得垃圾分类啦，真棒！废本子属于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一声跑过去，飞快地将本子丢进“可回收”桶里。转过头冲妈妈一笑。随后，母子俩走远了。留下我独自一人脸红，发呆。

我的内心泛起一阵一阵的波澜。是呀，为什么一个比我还小的孩子都懂得垃圾分类，而我却不能做到呢？我咬咬牙，飞快跑过去，伸出手将我丢的垃圾捡出来，让它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在对我笑哩：“谢谢你啊，帮助我找到正确的‘家’。”

从那以后，我意识到了垃圾分类的重要性。话说“语言不如行动”我立即向家人和邻居宣传垃圾分类。同时做好自己家的垃圾分类：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，厨余垃圾。例如塑料瓶就必须丢进可回收垃圾桶，决不乱丢乱放。乱丢乱放就像逃避了自己对环境保护的一份责任一样，有种强烈的负罪感。

让我们一起参与其中吧，帮垃圾找一个“温馨的家”！

人们常说垃圾是危害人类生命的一大“毒品”，还有人说：垃圾是破坏地球环境的“恶瘤”。可我觉得垃圾虽然有害，但只要人们进行科学管控，搞好垃圾分类，将垃圾进行有效处理，就可以变废为宝，对我们人类也是很有用的啊！

其实垃圾可以分为四类：一类是可回收垃圾、一类是厨余垃圾、另一类是其他垃圾，还有一类是有害垃圾。分类后的垃圾除了用不同的东西分装，它们的用途也有所不同。那么，这些垃圾各自又有什么样的用处呢？比如说，可回收垃圾是指那些适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，像废金属、废纸张、废塑料、废玻璃等物品，通过加工就可以循环再生利用。当然，如果这些生活垃圾不进行分类处理，就有可能造成很多的危害。我曾看过一则消息，一个男孩把一堆旧电池扔进水浇地，结果造成了严重污染，原本绿油油的蔬菜全都死了。

有一次，我看见一个叔叔往垃圾箱里随意扔了一大袋垃圾，我赶紧跑过去对叔叔说：“老师说垃圾是要分类的，不能乱扔垃圾！”提出要和叔叔一起把这些垃圾进行分类。叔叔答应了，我们一起分了10分钟，终于分完了，叔叔夸了我并要塞给我5元钱。我连忙谢道：“叔叔，不用给我钱，因为我帮您分类也是在帮我们的地球做分类呀！”

是啊，如果我们每天花一分钟来做垃圾分类，就可以给我们共同的地球美化十分！

“奶奶，您为什么要去当垃圾分类的志愿者啊？又脏又累，又被人不理解。”我站在奶奶身边，拉着奶奶的手问道。“是啊，妈，您还是不要去了。”爸爸也在一旁劝道。“不行，小区需要志愿者。”奶奶说完，就出门去报名志愿者。“唉。”我在心中叹了一口气：奶奶上了年纪，可真够倔的。

星期五早晨，我拎着一袋垃圾，急匆匆地向学校赶去。路过垃圾桶时，望着五颜六色的垃圾桶，我心中一阵烦躁：我还要急着上学呢，干脆随便扔到一个垃圾桶吧。反正志愿者也是我奶奶，她应该不会“为难”我的。想到这儿，我将手中的那袋垃圾直接扔进了湿垃圾桶。谁知我刚走出几步远，就被奶奶叫住了：“园园，你过来！”她的脸上现出慈祥的笑容，在朝阳的映衬下更显几分温和；“你把垃圾分好类再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到干垃圾桶。”奶奶的话我不敢违背，但心中却有几分不乐意，在心中嘀咕着：我还要上学呢。

直到分好垃圾，时间已经耽误了几分钟，我的手也有点脏了，奶奶才指引我去旁边的水龙头洗手。我那天是一路跑到学校的，气喘吁吁踩着铃声踏进教室，不敢看老师严厉的目光的我在内心中使劲埋怨着奶奶：都怪奶奶，我是她的孙女，她怎能这么“不讲情面”！

傍晚时分，我走在洒满了金色阳光的路上，在背着书包路过那几个臭气熏天的垃圾桶时，我捂着鼻子，加快脚步跑开。这时，我听见身后有一声劳累的喘息声。我回过头，发现一个矮小的身影在那里指导着小区的人分类垃圾。啊，那是奶奶！黄昏的太阳在奶奶身上勾勒出了一个金色的轮廓，我这才发现奶奶原来这么瘦小！细看，奶奶脸上的皱纹就像老树的年轮。她还不时地拿着手绢在擦着汗。今天天气并不热，奶奶还流了这么多的汗，可见做志愿者的辛苦。此时的我不禁对奶奶做志愿者产生了几分敬意。

第二天是周末，我和小伙伴们出去游玩回来，正是中午，骄阳以火，毫不留情地烘烤着大地。回家路上，我惊奇地发现：志愿者由奶奶一人变成了三个人。他们的头上布满了汗珠，衣服湿了一大片，头发也与额头紧紧地帖在了一起，嘴唇干裂，想必是忙得顾不上喝水。在志愿者的协助下，垃圾箱旁扔垃圾的人们越来越井然有序起来。我带着有些敬佩的情感问奶奶：“奶奶，我真佩服您！这么辛苦还要去做志愿者！我和您一起做吧。”奶奶笑咪咪地说：“做一名志愿者，能为社区出一份力，奶奶感到很高兴，奶奶不累。而且垃圾分类是一项很有意义的事情，分类得当，既能方便垃圾的处理，保护环境；还能变废为宝，节约资源。社区有时间当志愿者的人不多，我有时间，正好来帮助社区的人们。不过我一个人的力量还不够，所以叫来了和我一起跳广场舞的两位好友。”听到这儿，我终于理解了奶奶当志愿者的原因。我看到奶奶还从居委会带了一些垃圾分类的宣传单，于是我和小伙伴把宣传单分发给了小区的邻居们，我还去买了几瓶水给奶奶和其他志愿者们喝……

一回到家，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我也想当志愿者！为小区的垃圾分类出一份力。”奶奶看着我，欣慰地笑了。

大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。

垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。

垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。

如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧！如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。

我相信，总有一天，大自然会变得跟美好！

星期天上午，我做完作业准备下楼玩，妈妈说：“儿子，帮我把这两袋垃圾带下去丢了。”我爽快地答应了。

下了楼，来到垃圾箱还有五六米远的距离，我像投篮一样投出了“垃圾飞弹”第一炮，这一炮在空中划出一道优美的弧线...... 可惜没有命中目标，打在了垃圾箱的肚子外面，发出了“当”的一声巨响。紧接着我又投出了第二炮，第二炮划过垃圾箱的尖角处，尖角把垃圾袋挂破了，垃圾撒了一地。哎！命中率太差！正在懊恼时，我的“精彩”表演恰好被小区管理员看见了，他冲着我大声呵斥，我吓得撒腿就跑......

我很快就把这件事情忘记了。可是到了晚上睡觉的时候，发生了一件奇怪的事情！不知什么时候我变成了一个垃圾箱！方方正正的橙黄色的垃圾箱！而且垃圾箱肚里全是乱七八糟臭烘烘的垃圾！我吓得大叫：“不要！我不要变成垃圾箱！”可是根本没人理我。

正在我一个人哭哭啼啼的时候，一个青年男子手里提着一包垃圾对着我随随便便扔了过来，那一大包垃圾就像一块大石头一样砸在我的肚子上，我被砸得差点吐出来。我冲着他大喊：“怎么能乱丢垃圾呀！砸得我好痛！”可是我现在是一个垃圾箱，说话根本没人听得见，听得懂。过了一会儿，两个小朋友把手里喝完的饮料瓶向我扔过来，那两个饮料瓶像两颗火箭弹打在了我的脑袋上面，我感到头上起了一个大包，可惜我现在没手摸不到。又过了一会儿，一只小狗来到我的脚边，抬起它的后腿，然后排出一股黄色的液体...... 呜呜，为什么我变成了垃圾箱，就连小狗也要欺侮我！

就在我快要绝望的时候，两位清洁工人来到了我的旁边，他们用铁锹一锹一锹的把散落在我周围的垃圾撮到箱子里。其中一位工人说道：“现在的人啊，好好的垃圾箱不用，偏要丢得到处都是......脏也是脏他们自己呀。”听了这番议论我非常的惭愧。我好后悔，真不该乱扔垃圾，结果被变成了垃圾箱。看着清洁工人脸上的汗水，我下决心以后再也不乱扔垃圾了。正在我这样想着的时候，奇怪的事情又发生了，我又变回了人，恢复了原来的样子！哇，真是太棒了！哈哈，我开心的大笑起来，笑着笑着，我突然一下子醒了。哦，原来是一场梦！真是虚惊一场。

梦虽然醒了，但我并没忘记梦里的诺言，那就是我以后再也不乱扔垃圾了！

城市化进程日益加快，城市人口越来越多，工业化、自动化水平不断提高，人们对生活质量的要求已经越来越高，而我们产生的生活垃圾数量也越来越多，成分越来越复杂。垃圾填埋占用大量土地，垃圾焚烧带来有毒有害的气体，这该怎么办呢？这就应该给生活垃圾分分类了。

在暑假里，我们就开展了“垃圾分类”的活动。

在垃圾分类前，我先学习了一下垃圾有哪几类：“可回收垃圾”有废纸类、废塑料、废金属、废玻璃和布料等：“厨余垃圾”有菜根菜叶、米饭、面食等：“有害垃圾”有废电池、温度计、涂改液等，还有“其他垃圾”是卫生纸、球类等。知道这些分类后，我便开始分类了。

把吃剩的饭菜、用过的纸巾等倒入灰色垃圾桶；把玩具的包装纸，用旧的草稿纸，还有喝过的牛奶盒等，都放入绿垃圾桶，让它们再次循环利用。

眼看着我们家的垃圾废品一天天多了起来，我没有放松和随意过。在垃圾分类时，我每天还要多看一眼垃圾分类指导手册。到后来，那本手册已经被我翻得破破烂烂的了。

终于有一天妈妈说：“今天我们把可回收的垃圾整理一下。有些还可以当废品拿来卖呢！”我连声说好。

我和妈妈一起来到地下车库里。妈妈让我再根据可回收垃圾和不可回收垃圾，分分类。

来到地下车库，一看，哇，我们产生的生活垃圾真多呀！这里一筐书，那里一袋报纸，几件旧衣服，我忙得不亦乐乎。我把书叠成一堆，纸板箱一个个压平叠起来，把旧衣服折叠好。在我不停的劳动下，垃圾都摆好了。

当收废品的大伯伯到来时，都表扬我特别能干呢！我开心极了！

随着大伯伯不断地指导我，我分类的技术也越来越厉害，最终我学会了真正的垃圾分类。我还用卖废品得来的80块钱买了我最喜欢的书呢！

同学们，请伸出我们的小手，动动手，积极参加“垃圾分类的活动”吧！我相信，今天分一分，明天美十分！

一天，我做了一个梦，梦见了我飞上蓝天。我原本以为，一定会看见许多山水，没想到，我看见的是一幕令人恶心的画面。

一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂着鼻子仔细一看，天哪!这些都快堆成山的垃圾居然没有分类，这里几个饮料瓶，那里一个香蕉皮……在一个角落里，竟然还有几个电池!这时，我看见一群苍蝇向这儿飞来，我只好离开了这不毛之地，来到一户人家中。家里只有一对老夫妻。我问他们：“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗?”老爷爷摇摇头，说：“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走，现在许多人都进城打工了，所以……”老爷爷突然停止不说了，我十分心急，便替他说了：“所以垃圾车不来运垃圾了，是吗?”老奶奶点点头。我气愤地说：“怎么能这样呢!”或许我的嗓门大了一些，老奶奶被我吓的抖了一抖。我拍拍她，说：“我相信您一定也很讨厌它们。您放心，我一定把它们清理的干干净净。”

于是，我打了电话，叫来了许多好朋友的家长，还带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们齐心协力，把这些垃圾全部装进了垃圾筒里，然后叫来了一辆垃圾车，把垃圾运走了。

垃圾分类，从我做起，从现在做起。只要我们经常把垃圾分类后再处理，就不会发生有害垃圾所造成的污染。同学们，加油!

每次从学校走回家，都会有各种各样的垃圾分类的标语映入眼帘，什么垃圾分一分，环境美十分，什么垃圾要分类，生活变完美，看得人厌烦，就这么一件垃圾分类的事情，搞得太烦了，这不，家里为了这件事情，差点引发家庭大战。

对于这个话题，我只是粗略地知道一些可回收垃圾......在我的家中，一家人对于垃圾分类，有不同的想法。

依旧是大家其乐融融地吃好晚饭，一起收拾了桌子，爷爷看到家中的垃圾桶满了，随手拎起装满的垃圾袋，准备到楼下去扔垃圾，此时，妈妈似乎想到了什么，拉住爷爷，叮嘱道：“爸，小区物业提醒了要注意垃圾分类，不要扔错位置了......”爷爷头一歪，打断了妈妈的话：“这又有什么关系呢?我都扔了几十年了，从不讲垃圾分类，扔错了位置也没有关系。”妈妈听了，有些生气，但更怕爷爷有想法，只好任由爷爷往门外走去。

几天之后，妈妈买回几个颜色不同的垃圾桶，我正疑惑，却看见垃圾桶上分别写着：可回收垃圾，厨余垃圾，其它垃圾......

爷爷见妈妈买回了垃圾桶，虽然当面没有说什么背地里向我抱怨：“净费钱，还想教育我垃圾分类呢!没门!”他依然像往常一样爱扔哪里扔哪里。

此时我正好参加了一个关于垃圾分类的实践活动，真正认识到了垃圾分类的重要性，对于爷爷的做法，我有些气愤。如何才能让爷爷明白垃圾分类的重要性呢?

一天，爷爷又将出门扔垃圾，我立刻行使了我是家里小霸主的权利，拦住他，：“这是可回收垃圾，应该扔到蓝色垃圾桶里。”爷爷正想说什么，我急忙又说：“垃圾分类是每个人应该做的，为了保护环境，我们应该一致行动起来，提倡‘垃圾分类我能行’，使环境不再污染，变得更好!”爷爷低头想了想，无奈地说“好!”我继续说：“垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾”。爷爷点了点头，把手中的可回收垃圾扔进了蓝色桶。以后的几次，爷爷在我有监督下终于每次都扔对了，看到爷爷的改变，我笑了，妈妈也笑了。

我们每个人都有属于自己的家，那么垃圾也有它自己的“家”，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。垃圾分类不难，只是我们举手之劳。垃圾分类，从我做起，从小事做起，从身边做起。积极参与垃圾分类，共创优美社会环境。