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高三写人的作文(实用20篇)

导语:写人的作文会经常出现在我们的语文写作中哦,高三写人的作文分享给大家阅读,希望对大家有帮助!

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写人的简短作文600字

全文共 607 字

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我家有个大“活宝”他就是我爸,我爸既给家带来温馨又给家创作了无限的乐趣。

“动感超人”

瞧!那正在摇摆着他肥大的身躯的人正是我的“老”父亲。我爸很幼稚,为了逗我妈和我开心他想方设法。比如说错了话就做个鬼脸,只要他想到一个好方子就立刻说出来。一次,我们一家正在吃着晚饭,爸爸突然诗兴大发道:“女儿就像一盆花,我们现在给她阳光雨露,给她保养呵护,可是长大成人之后就要被一个叫女婿的瘪犊子连盆都给端走了。”妈妈和我笑得前俯后仰。

“知识学霸”

老爸有一个好使的牛逼脑袋。老爸不仅会英语,而且还喜欢阅读《水浒传》。一谈到里面的内容,老爸总是头头是道,为了跟上老爸的牛逼节奏,于是我也看起来《水浒传》,现在家里老爸说一句“神行太保”我就立刻回一句“戴宗”,搞得老妈也想大显身手。听我奶奶说老爸之前考上大学,但因为家里没钱,所以村里少了一位大学生,可是现在我的英语老爸照样指导,我无不佩服老爸的记忆力。

“完美主义”

老爸追求完美,老妈也是,所以在他俩的感染下我也追求完美。老爸特地从网上查找金鱼几天吃一次,鱼食一次吃几粒,几天换一次水,一次换多少等等,这些事情老爸认为必须精准。老爸有个小日历本,每天什么任务都记在上面。虽然老爸的完美追求是我妈传染的,但是我还是认为我爸是这个世界上最优秀的老爸。

“东坡公虎”

我的家教很严,父母是为我好,我也不认为那是错误的。我妈如果是“东坡母虎”,老爸就是“东坡公虎”

这就是我可爱、有趣的“活宝”老爸。

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篇1:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇2:描写人物眼睛的日记

全文共 315 字

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要说我妹妹啊,她可是我们家当之无愧的开心果啊!

她有着圆圆的脸蛋,小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴,一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。眼上挂着两条细细的眉毛。还有一头乌黑亮丽的头发。瞧,多可爱的一位小姑娘啊!

我隐隐约约的记得,在我妹妹六岁那年,母亲为锻炼妹妹的胆量,就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉,妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。

大约过了五分钟,妹妹提着那一袋所谓的‘白面粉’拿给了妈妈,脸上还挂着酷酷的表情好像在说,你们看我厉害吧。可妹妹这表情可没维持多久,妈妈看了一眼那所谓的‘白面粉’顿时大笑:“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。

瞧,这就是我们家的开心果!哈哈,是不是很可爱呢!

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篇3:凌晨的思念高三写人作文

全文共 962 字

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打开收音机,听着爱上收音机,忽然许韬开始念同桌的你,他的声音很好听,很带感情,我的泪好象在眼眶里打转,然后,老狼的歌声响起,我坐在书桌前,泪水在脸上蜿蜒爬行,肆无忌惮。

我知道,我又开始想他们了,开始想那些我们沮丧时的泪花了,开始想那些载着我们纯真笑靥的时光了。还记得我的任性,他的包容,还记得我的委屈,她的安慰,还有那一张张情书背后那一颗颗羞涩的心,我们都曾经真真切切的从那段时光里经过,但是我们也真的,再也回不去了。

我想了了我的同桌们,他,她,还有她,我想起了当初我们立下的那个约定,稚气未消的脸上那一份坚定,我忽然想知道,2015年那天,我们中有谁会去赴约,又有谁会在我生命的河中静静的沉溺,平静的,不泛起一圈涟漪的消失。他们在我的生命里转了一圈,然后如同当初他们莫名的出现一样又莫名的消失了,还来不及回味什么,就消失的无影无踪。记得初三的最后几个星期,自己总是嫌日子太慢,总是觉得时间难熬,总是盼着毕业,翻开那时候的日记本,大片大片的“熬”字,可现在想起来,却觉得无奈,不明白自己是怎么想的,可我却真切的明白,我想回去了,我想在看一看他们青春洋溢的脸庞,想在轻呼他们的名字,想同她们一起展开如花的笑靥。

我不知道,在这样的一个个夜里,在停笔的瞬间,他们是不是也会想起我,想起我的名字,就象我现在想起他们一样,或许想过,可记不起名字了,或许容颜也被时间揉的模糊,再也无法分辨,再或许,压根就不记得曾有过这样的一个人,可这些都不重要,我们不过是一群陌路人,从四面八方来,上了同一座桥,走了同一段路,然后又各奔东西,只要能偶尔的想一下我,一下下就可以了,那我就应该感到庆幸了,庆幸自己原来还是有人惦记着的。我是一个信缘的人,我们的相识也只是一种缘分吧。缘分来了的时候,你挡也挡不住,缘分要走了,你再怎么样也挽留不了,只是多余,自然一点的好,其实在闲暇时分,能够偶尔的想起一个人,想起她的音容笑貌,也未必不是一种幸福。

我不是一个喜欢沉迷于过往人和事中而不能自拔的人,那些毕竟早已过去,这是现实,我不希望3年后,在大学的某个角落,我又在为现在的时光而感伤,有缅怀现在,所以我应该好好珍惜了,快乐或忧伤都值得我来珍惜,至于那些过去了的,就在闲暇时分想想吧!就象现在,已是凌晨,想着他们入睡,明天又是新的一天。

[凌晨的思念高三写人作文

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篇4:我的妈妈写人作文600字

全文共 685 字

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我家有一位温柔漂亮的女人,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双总是笑眯眯的大眼睛,那个温柔漂亮的女人就是我的妈妈

以前的`我很不懂事,是个贪玩调皮的小孩,经常惹是生非,到处闯祸,现在想起来,都觉得很忏愧。

有一次,在家里玩耍,不小心把妈妈最爱的花瓶碰倒在地上砸碎了,害怕妈妈知道是我弄碎的,更害怕被妈妈责骂,趁妈妈还没下班回来时立马跑出家门找朋友玩去了。到了朋友家时,你们不知道我玩得多开心,好像刚才什么事都没发生似的。

轰隆隆,轰隆隆,外面渐渐下起雨来,像我这样淘气的孩子,肯定不会乖乖呆着躲雨,当然是跑到外边淋雨的啦,我和朋友在雨中打打闹闹,嘻嘻哈哈,把之前的事全抛到脑后。

忽然,我看见雨中有位打着伞的漂亮女人正向我走来,妈妈,是我的妈妈,她的眼里依然带着笑意,“宝贝,跟妈妈回家吧”温柔的妈妈说,然后我就回家了,回到家里,地上的玻璃碎片不见了,其实是妈妈扫走了。回到家里,心里一直很害怕,害怕妈妈的责骂。

白天淋了雨的我,晚上发烧了,当时已经很晚了,我发的是高烧,妈妈很担心,所以不顾一切的把我带到门诊,那个时间是打不到车的,妈妈又不会开车,所以只能走路,当时我实在走不动,是妈妈把我背到门诊的,到了门诊,看到妈妈气喘吁吁,和担心我的样子,我流下来难过的眼泪,妈妈立刻把我抱住,说“宝贝,怎么了,不哭,打针不会很疼的”。我边哭边说道“妈妈,我错了,我不应该把你最爱的花瓶弄碎,我错了,妈妈,你打我,骂我吧!”。

经过这件事以后,我开始懂事。直到现在,我依然记得那晚妈妈跟我说的那句话“宝贝,花瓶碎了,可以再买,做错事了,你知错就改,依然是妈妈的好孩子,妈妈永远爱你”。

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篇5:写人的作文开头与结尾

全文共 809 字

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老师是世界上最伟大的职业,它是灵魂的工程师。自从三岁以来,我便认识了许多老师,他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周,我班又有了一位新的实习老师——陈老师。

她面容清秀,中等身材,有一头乌黑的长发,斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同,同学们都觉得周老师的地位是无可取代的,但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。

在陈老师实习的第一周,我们班举行了一次“小组牌子”评比,这是为生本课堂而准备的。我第一个上台,心里有些紧张,正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话,使我忍不住在台上笑起来。评比结束后,您(陈老师)当全面对我说:“你是在笑我们班举行这个评比呢,还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈,没有出卖组员,随口答道:“是笑牌子。”可您说:“这是小组各个成员努力的成果,怎么可以笑呢?”我当时很不解,你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法:这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。

而在上一周,我们学习《枣核》一课时,我带着组员回答问题,听到您的点评,说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国,你很同情她。我突然觉得您是一个心肠软的人。第二天上《最后一课》这一课,张谋向大家提问,我信心满满地回答,可后面的回答答非所问,张谋当场对我批评指正,其实在这个场合下,我还真有些下不来台。这时,您就像及时雨般,马上对张某的话做点评:您说完这话,让人感觉像是批评,我觉得你应该这样说:谢谢刘沅,不仅将我提出的问题作出了回答,还会答了其他问题。这样让人听了好受些。正是您的“出手相助”才让我不至于难堪,我对您的好感加深。我看到了周老师的影子。

您的那三句话我会一直牢记,他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化,虽然您批评人的次数比周老师多,但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系,更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心,让路人甲去评论吧,我看好你,准教师!

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篇6:写人的段落摘抄

全文共 670 字

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姐姐做的布贴画有猴子、青蛙、猪头等。姐姐做布贴画的时候,显得那么熟练。比如做猴子吧,姐姐先把笔、硬纸和平时收藏的碎布找来,然后就一块一块地端详;接下来她就麻利地拿起笔,先把猴子的大体轮廓画出来,再把剪好的碎布贴在猴子的各个部位,最后把多余的硬纸剪掉。这样,一只活灵活现的猴子布贴画就做好了。 The cloth stickers made by my sister include monkeys, frogs, pig heads, etc.When my sister made a cloth sticker, she looked so skilled.For example, be a monkey. Sister first finds the fragmented cloth collected by the pen, hard paper, and flat -time collection, and then check it one by one; then she picks up the pen, draw the general outline of the monkey, and then cut it.The fragmented cloth was attached to the monkeys parts, and finally cut off the excess hard paper.In this way, a lively monkey cloth sticker is done.

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篇7:写人的三年级作文

全文共 267 字

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在茫茫人海总会一眼便让我认出你,因为你那乌黑锃亮的长发,也因为你那总会让人舒心的微笑。

女中豪杰的你——嘻嘻哈哈,笑看学海,大方开朗。但有时你对别人的关心,你的细心,你的认真,又处处显现一个温柔大方淑女。

身为你的同桌也经常也会感到一些朋友之间的幸福。感觉自己有这么好的同桌真幸福。可有时我也会有一些烦恼,虽说刨根问底,好问是一种好的人生态度表现,可是我早已想对你说想让你知:我们如果能够更独立些会更好!

当然,几回看见你那弱不禁风的样子还真有些心疼。还会有一种要当你哥哥的小激动。

时间也过得真快,匆匆几时,中考也快到了,希望大家共同努力!

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篇8:致准高三家长的一封信

全文共 870 字

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尊敬的家长朋友:

巢湖水依依,流淌着诗意栖居的眷恋;庠序情悠悠,迤逦着家校情谊的真挚。花开花落,开落的是三年的执着;云卷云舒,卷舒的是心灵的无悔。布以线缝,人以心连。三年来,我们携手走过风雨坎坷,一起走进荣光辉煌。在您的理解、支持、配合下,我校的各项工作取得了跨越式发展,高三年级的各项工作得以健康有序地向前推进。目前,高三年级教育教学秩序井然,师生情绪饱满,斗志昂扬。合肥市三次模考,我们一次比一次强。尤其是在三模考试中,我校各科平均分都以极大的优势高于市均分,并且文、理科第一名均花落我校,极大地鼓舞了士气,坚定了师生必胜的念。我们深知,成绩的取得,无不见证着你们的默默付出,无不凝聚着你们的汗水与心血。——我们永远感谢你们!

承华夏美德,陶冶人文情怀,育满园桃李成大器;倚包公故里,铸鲲鹏气概,助一代学子步青云。为了确保高考顺利进行,学校未雨绸缪,精心策划,对高考前的各类安全、饮食卫生、心理调适、考试须知等都作了充分的准备与具体的安排。尤其是您最关心的高考备考,年级已为您的孩子制定了详细的方案,进行了有效的指导,提供了有力的帮助。虽然我们的角色不同,但我们的目标一致。6月4日—6月6日,学生在家复习时,如果有问题可以直接与班主任、授课老师联系,我们要求所有的教师正常上班,全天候接受学生电话咨询;每个高考考点我们都安排了负责任的、能力强的老师送考,如有需要,可直接与他们联系,所有老师电话号码,孩子都已知晓。我们可以自豪地说:“万事俱备,笑对高考”。——我们永远支持你们!

六月榴花照眼明,树荫已见果初成。三年耕耘三年劳,一朝冲天一朝飞。家长朋友们,守望十二年的梦想就要实现,成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。只要我们调整好自己的心态,,稳定好孩子的情绪,规范操作,我们的前景定是一片艳阳天。奕奕桃花菁华芳,巍巍学府弦歌亮。鹏飞万里终凌云,玉琢三年必成器。今年的高考,我们一定能够收获不一样的辉煌。——我们祝福你们!

隐去叶嫩花初,换来绿肥红瘦。家长朋友,让我们携手共进,共创辉煌。

祝您的孩子金榜题名,愿您的家庭圆梦六月!

此致

敬礼!

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篇9:关于写人的小考

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的星期六,我和我的朋友们一起去南湖公园玩。

一进公园门口,就听到远处传来一阵阵哭声,这时,我们急忙怕跑过去,,原来是个四五岁的小男孩在哭。这时,一个身着朴素的成年人过来问这位小男孩说:“小朋友,你为什么哭啊?”小男孩说:“我和妈妈从惠州来这里玩,不小心走丢了。”陌生人说:“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说:“谢谢您。”陌生人说:“不用谢。”

陌生人说完,就东张西望,看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了,或是认识这位小男孩的妈妈。那个陌生人找了一下午,都没有找到这位小男孩的妈妈。

那个陌生人找累了,就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然,小朋友喊了几声:“妈妈,妈妈,我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来,抱起小男孩说:“儿子,你去那了,你知不知道妈妈非常担心你。”小男孩说:“我走丢了,多亏这位陌生的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说:“先生,非常感谢您,要不是您,我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”陌生人说:不用谢,助人为快乐之本!”

愿世上的每一位人,都有一颗像陌生人一样善良的心。

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篇10:最新家长致高三孩子的一封书信

全文共 1913 字

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儿子:

今天是一个特殊的日子,是离高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你和同学们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛和嘱托,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。

这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果你们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天,孩子,我和妈妈有几句话,想说与你听。

一是保持一颗平常心。

生活是公平的,生活对谁都是一样的。在距高考有限的时日里,谁都会有压力,谁都会紧张,谁都会情绪不好。只是,这一切,从平静的表象上是看不出来的。大家的内心都在翻江倒海,都在经历着煎熬和挣扎。既然大家都这样,你也就没必要太在意它。以一颗平常心对待这一切,放眼前方,你就会顺利地度过这一段艰难的日子的。以一颗平常心,用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,不问结果如何。

二是拥有一颗恒心。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。希望你将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天、每一课;心无旁骛,才能走得更远。全身心投入,别考虑退路。高考是当前唯一的目标,让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只能想成功,不能想失败。把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。

三是坚守一颗自信心。

一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后100天,无论你还有多少备考缺陷,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切。高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!

四是要虚心,放下那颗所谓的自尊心。

不耻下问,虚心学习请教。有了问题不能积累,得多请教老师和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗话说得好:脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。这可是我们小时候就积累的生活经验。

五是拥有一颗积极向上的进取心,摒弃不必要的畏难和自卑心里。

凝神静气,把自己烦躁、浮躁的心沉下来、平静下来。人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要抽时间锻炼,保持健康的体魄和充沛的体力,以应对紧张而繁重的学习任务。

孩子,一个人在长大的过程中,总是要经历些风雨的。而经历风雨的过程,就是长大的过程,就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲,现在你所经历的,恰恰正是你的人生所必需的。你要知道,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

孩子,100天有苦有乐,有题海跋涉的艰难,也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取,必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争,脚踏实地,只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人,是你自己!超越自己,战胜自己,你就会披荆斩棘,赢取属于自己的胜利。

孩子,为了实现你自己的人生梦想,为了让生命闪光,在最后百日冲刺的日子里,让我们父母和老师与你一起携手同心,一路同行,奋战三四五,尽力拼搏,奋斗一百天,将十二年寒窗之苦,化红榜上闪光之名;奋斗一百天,将父母尊师的期盼,化六月雄鹰展翅之翼;奋斗一百天,将父母培养之恩情,化知识改变命运的起点;奋斗一百天,让过程变得美丽,让结果变得灿烂,让汗水凝成珍珠,让梦想成为现实。愿我们都能喜上眉梢,笑逐言开!

孩子,高考前的这个春天,对你来说,注定是一个特别的春天。在这个春天里,希望你会更加努力,更加珍惜这份成长留给你的美好记忆。

孩子,一年之际在于春,春天已经来了,那么我们一起出发吧,在这个春天里,一起播种,一起去经历火热夏季、金色六月难忘的时刻,一起感受万紫千红、鲜花烂漫,一起收获累累的果实和成功的喜悦,一起喝庆功酒。

孩子,在这个特殊的日子里,让我们所有理想都伴随着梦想一起开花结果,让我们都迈出坚实的脚步吧,一起出发,一起向着理想出发!

爱你的妈妈

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篇11:三年级优秀的写人作文300字

全文共 305 字

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我弟弟有个大光头,在灯光下还亮闪闪的,好像天使头上的光圈,这让我想起了曾经读过的一首儿歌:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,我有大头。”弟弟这光光头呀,不光看上去好看,摸起来也很舒服。

他现在11个多月了,总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂,但这可不影响他学话的热情。一天,我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲,终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?

这就是我的大头弟弟,天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。

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篇12:描写人物的作文300字

全文共 353 字

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古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件成功的发明,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵茁壮的新苗,老师把我们培养成参天大树。

所有的老师都是值得敬爱的,但我最敬爱的还是我们班的班主任,席老师,长着短头发,席老师一双有神的眼睛下,是一个悄悄的鼻子,和一张小巧的嘴。有一次我们全班都没考好,老师刚从外面到教室,只见她两个眉毛像火一样,然后她又火冒三丈打声的对我们讲你们不该考那么差,考试不是为我而考的,而是为你们上大学,打下良好的基础。说到这儿,我发现,老师的声音有些嘶哑,豆大的汗珠从额头上滚下来,脸色苍白,渐渐地他先的有些力不从心了,我想着肯定是老师为我们日夜劳累,而造成的。我立志,下次一定考好。

我最敬爱的老师,我感激您为我们为操劳,我敬佩您的努力,我感激您老师。

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篇13:中学写人的作文600字

全文共 624 字

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我的爸爸是个书迷,因为他看书的时候非常入迷,最讨厌别人打扰他。我有事找他,他回答:“儿子,我正在看书,别打扰我。”我猜他的眼睛就是看书看近视的!

爸爸的书很多,书架上整整齐齐的都摆满了,连张纸都塞不下;他的书有四大名著、唐诗宋词,有文学类、哲学类、企业管理类……最多的是有关历史的书,他的书很多都是古文的,我都看不懂。最奇怪的是他有一本书,上面的字我都没见过,我问爸爸那是什么书,他说是古琴谱。

说爸爸是书迷,一点都不冤枉他,他一有空就看书,连上厕所时都得拿着一本书。有一次爸爸正在上厕所,我有些急,就在门口问:“老爸,好了没?”结果,没人回应,我实在憋不住了,就把门推开,爸爸正聚精会神的看书呢!我又问了一句:“老爸,好了没?”爸爸这才听见,连忙说:“好了,好了。”爸爸的样子,让我想起了课文《全神贯注》里的罗丹。

有一次,爸爸因为看书还闹了一个大笑话。那天我们全家要外出,临走时爸爸还在看书,我们叫了好几声,他都没回应。后来我等得都不耐烦了,就跑进他的房间里说:“老爸,快点,要走了!”爸爸才恋恋不舍地把书放下了,说:“行了,行了。”他换衣服的时候自言自语地说:“咦,我的裤子怎么变短了呢?”妈妈一看,说:“这不是我的裤子吗?”顿时,我们都哈哈大笑起来。妹妹说:“你是看书看糊涂了吧?”

我问爸爸为什么爱看书?爸爸说:“看书可以丰富知识,增长本领,是一种精神享受。”我也要学习爸爸,养成爱看书的习惯。但是有一点,我不能学习爸爸看书的姿势,把眼睛看近视。

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篇14:致准高三家长的一封信

全文共 2054 字

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尊敬的家长们:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的201_年,我们迎来了充满希望的201_年。值此春节到来之际,我年级组谨代表__五中全体教职员工,向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!致以节日的问候!衷心地祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持,因为,我们所取得的每一个成绩、孩子们的每个进步都凝结着您的心血。

高三的学习、生活是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于所有的家长在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种.种困难。每个高三的家长都是最劳心的父母,为孩子买各种营养品、补习资料,为孩子的分数有一点提高而激动,有几分下滑而苦脑,您们比孩子更着急。让我们真心的道声:您辛苦了!!

一转眼您的孩子已经度过了高三的一大半时间,再过100多天就要参加高考了。这个假期也是高中阶段可以利用的最后一个假期了。虽然时间有限,但是对孩子来说是至关重要的。距离高考越近,时间的价值就越高,这个假期的每一天恐怕比高一高二几十天、几个月都重要。在假期,孩子可以自主支配时间,根据自身实际情况,查漏补缺,扬长补短,整理消化一学期以来所学的知识,开学后将再难有这样大段的时间可供安排。另外,二轮复习即将开始,最好充分利用假期时间把一轮内容掌握扎实,为二轮专题化的系统复习打下了坚实的基础,否则就会处于被动的地位。

这个寒假是对学生的考验,也是对家长的考验。没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,学生能不能充分利用这段时间好好复习备考,就需要您、进行有力的督促和管理。这是一场相互看不到、开学后却能明确感受到的比赛,看不见的竞争将更加激烈。

为了201_年高考,为了圆孩子的大学梦,为了多少年的渴盼希望您,督促孩子充分利用假期,展开一场无形的比赛。也许您觉得对孩子已经很严格了,可能对方家长对孩子的要求更加严格。因此,“非常之时期,需要非常之对待”,希冀取得

“非常之成功”。

希望您,一定要以身作则,因为你们是孩子最好的榜样。要善于和孩子沟通,放下家长的架势,以平等的

方式相处,不要过多地给孩子施加压力,要了解和理解孩子,少些唠叨,空闲时多与孩子一起娱乐一下,让你们的孩子在最温馨的环境中学习、成长。

希望您,督促孩子摒弃暂时的娱乐玩耍,配合我们做好以下工作:

1、教育孩子淡化甚至摒弃201_年春节意识、假期意识,每一天合理安排,紧张学习,不要打破在校学习、生活的生物钟。大年三十和初一也不例外。

2、督促学生严格制定并完成学习计划,除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排。家长每天检查并签字;假期答案由您保存,每做一套给孩子发一套,并督促其核对答案认真改错。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的二轮复习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少走亲访友,参加聚会、聚餐等活动,避免一切干扰。最好闭门谢客,为孩子提供一个安静的学习环境。

5、教育孩子少接触电视和电脑,更不要进入网吧等其他娱乐场所,同时注意学生安全。

6、制定好下学期个人学习目标和计划。

希望您,尊敬的家长,在假期中能够和您的孩子交流沟通,共同研究学习,探讨高考,即使不能为学生们提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的.支持,多鼓励,多帮助。一次次的模拟考试,查漏补缺,校园教学对孩子已经完全到位了,您的孩子目前的成绩是多少?和高考的距离有多远?都是您应该掌握的。暂时的成绩上的不理想,不代表高考,知道现在出现的问题是好事,只要以后能够解决问题,继续努力,成绩还是能够提高的!

希望您,能相学校,相信老师,相信您的孩子!我们每个高三的班主任和科任教师都是最敬业的老师,他们没日没夜,舍弃个人生活,为高三的孩子呕心沥血竭尽全力,就是希望他们学得更好,考分更高。请相信我们的实力。

希望您,了解孩子的同时也能够积极的和老师沟通,知道孩子在学校的情况,或者打班主任的电话,老师和家长的多一份沟通,能让孩子多一份进步!

希望您,在假期和孩子一起,多搜集高考信息!当一名合格的高三学生家长,在关键时刻帮孩子一把。作为家长,不能代替孩子学习,更不能代替孩子选择。家长要多服务,多给孩子提供有用信息,高三生忙于紧张的学习,没时间也没精力去一一了解。这时就要发挥家长阅历多、交际广的优势,帮助孩子搜集有关信息,经过筛选把有用的信息提供给孩子。您们可通过多种途径来搜集高考信息,给予学生指导!

希望您,假期里首要是强调孩子的安全。近朱者赤,近墨者黑,关注孩子的去向、交往的人!要鼓励孩子积极参加各种有益的活动,进行研究性学习;让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子自己做好自己的事。

希望我们能配合起来,为学生的最后努力做好准备和沟通,争取在最后的时间让他们的成绩取得更大的进步!

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!

最后,再次祝您全家: 春节愉快 虎年祥和! 合家幸福 万事如意!

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篇15:写人的三年级作文

全文共 238 字

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每个人都有自己喜欢的一个人,而我就有一个。

他长得不高也不矮,浓浓粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛,还有一張爱笑的嘴,他长得特别帅,让人看上去忍不住想亲一口的样子。他是人人敬仰的明星,人人都想看到的明星。

他演过很多电视剧和电影。我最喜欢他演过的一部电视剧是古剑奇谭。那时的他很霸气,虽然身上有焚寂的困扰,虽然他有时候会控制不住。但他从不忍伤害身边的人。无论是亲人、朋友、还是爱人。他很善良,无论是对朋友、小动物,还是背叛过他的人,他都不想伤害他们。

因为他是李易峰,是我爱的男神李易峰。

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篇16:三年级优秀的写人作文300字

全文共 381 字

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我有一个电脑迷老爸。每天一起床,还没有等眼睛睁开,他便坐在电脑旁边,双手不停地敲打着键盘。也不知他在玩弄些什么?瞧他那副模样,既滑稽又可笑,似乎要把头也伸进电脑似的!

平常,他总是一边烧饭,一边玩电脑。练就了一手好“本领”,于是,他从来没有改变过这种生活方式。我早就想,爸爸总是这样三心二意地干事,能不犯错么?终于有一天,这天一大早,他依旧准时“上班”了。爸爸负责烧饭兼玩电脑,妈妈负责卫生。到了做饭的时间了,他准时来到厨房,他的动作十分娴熟,不一会,我便见到饭锅已经摆在天然气炉灶上了(我家没有电饭锅)。随后,他爱诗飞速来到电脑旁,开始忘我地“工作”了!正当他玩得正带劲的时候,妈妈闻到了一股焦味,到厨房一看,顿时傻了眼,一锅饭全变成了焦炭!妈妈气呼呼地来到书房,说:“章东红,饭已经成了焦炭,中午吃什么?”爸爸哑口无言,半天没有说一句话。

这就是我的电脑迷老爸!

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篇17:高三英语作文假期100词

全文共 1348 字

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Finally, we have arrived at the expected May Day holiday. You must have

done a lot of things in this holiday. Look at what Ive done!

The first thing: tidy up a room (also called a cleaning). I want to put the

books in my house! Toys! Everything was done, so I started with my dad. Im

going to take all the books out first and classify them. My classification is

this: first put the extracurricular books, second textbooks put half half

lattice magazine, third all magazines, fourth put notebook, put the fifth cram

things, sixth to my dad put things, seventh squares to put papers and file

pouches, eighth all comics. In addition to this, I also put the toy for a while,

and my dad swept the room.

The second thing: buy a bag. Because my dad saw my bag rotten, I went to

buy a new one with me. After seeing the supermarket for a long time, we saw a

nice schoolbag at last. I didnt know it. I didnt know it. When I saw it, I

needed 208 yuan for it. Finally, my dad and I were going to buy a bag on the

Taobao net. It was cheap, plus 10 yuan for freight, only 79 yuan. So its

cheaper to buy online.

Third things: flowers. Dad and I are going to buy some flowers on the

shelf, then go to the flower shop flowers. I look left, right look, finally to

buy a pot Name: "drop water Guanyin" flowers.

Although the cleaning is very tired, it embodies the happiness of labor

day.

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篇18:叙事写人的历年中考满分

全文共 1029 字

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月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着。小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响。这是一个宁静而又闷热的夜晚。 The moonlight is sprinkled in the courtyard, and the mottled tree shadow swaying with the wind.The puppy was sitting on his knees and faked. The two of my mother and I sat in the hospital without any sound.This is a quiet and sultry night.

一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着,发出咯吱咯吱地声响。母亲是一个农村妇女,并不懂得打扮。身上的素衣穿得很随便,依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着。不知何时我和母亲闲谈了起来,让我出乎意料的是,母亲内心竟埋藏着那么多的苦。或许这些苦早已深深地刻在了她的心中。

父亲的脾气很暴躁,动不动就骂人。有时候父亲生气了就骂母亲,可是母亲却不曾顶嘴过,因为她知道这只不过是徒劳罢了,她只能忍。有时候她天真的认为,在外忙活了一天,回到家可以得到一点欣慰,然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求。一生在劳累着,在默默奉献着,却没有一个人懂。这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水。母亲哭了,然而她却不敢哭出来,那泪水与眼眶交战着,害怕被我看到,于是她把头微微转了过去。

母亲的侧脸并不好看。眼角的鱼尾纹甩得很长,旁边还有许多皱纹相伴。几绺的银发垂落在耳边,随风摇曳着。干枯的嘴唇紧紧抿着,像是还有许多苦未诉说似的。母亲真的老了,然而她却仍未能放下沉重的担子,家里的计生还是个问题,可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲,紧紧的握住她的手。然而就在那一瞬间,我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样,这令我难以置信,母亲的手竟如此的粗糙、厚实。手上的裂痕错乱排列着,布满了整个手心,再也没有了当年的润色、光滑,如今只有一双长满了老茧的手。

泪水湿润了我的眼睛,然而我却不敢哭,我只能强咽着,因为这也是我能做的。手中那双长满老茧的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起,让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手,永远不放开好吗?

天空不在和谐,下起了大雨,然而,这不再是一个宁静而闷热的夜。

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篇19:三年级优秀的写人作文300字

全文共 371 字

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我的小表北只有九个月大。他的长相很惹人喜爱,尤其是那双一大一小的眼睛,着实让人感到好笑。别看他有这么可爱的外表,发起脾气来可狠了!

我和妈妈刚到舅妈家。小表弟还以为是妈妈回来了,异常激动。但外婆开门后他发现不是,刚才的那股子高兴劲儿一下子烟消云散。眼睛直勾勾地望着我们两个陌生人,满脸扫兴,有了哭的预兆。妈妈见了,马上抱过田田,一边拍一边安慰他。可他发现抱自己的是陌生人后哭得更厉害了,甚至有些嘶哑。没办法,只好把他交给了外婆。

虽然小表弟爱发脾气,但他有时候也让我们被他逗乐。

一天,妈妈不小心把一个橘子遗留在了床上,正巧被田田给发现了。他面在正好在长牙的时候,最喜爱磨牙。而且他的好厅心也很强,见到什么新鲜的东西就要去啃一啃,还把面包的外包装给啃破了呢?于是,他毫不迟疑,立刻就把皮啃了下来。

小表弟让我多了一份快乐,更多的是体会到了父母的艰辛。

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篇20:描写人眼睛的作文

全文共 724 字

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每个人的眼睛都是独一无二的,眼睛是心灵的窗户,你内心的种种情感,不管是伤心、快乐还是愤怒,都能通过眼睛表达岀来。开心时,柳眉一弯,凤眼一眯,长长的睫毛忽闪忽闪的。难过时,眉毛一撇,眼睛再无平日里的灵气与清澈。生气时,大刀眉向上一挑,眼睛里能喷出毁灭一切的怒火,让人心惊胆战。

那是一个夏夜,小树林里的阵阵蝉鸣唱着夏的交响曲,提着小灯笼的萤火虫飞来飞去,仿佛在为我指引方向。而这欢快的气氛丝毫没有感染我,我相信此刻我的眼里,是盛满了恐惧的。害怕像是一粒种子,在我心中萌发。我再一次拿出那看了无数遍的英语试卷,终于还是忐忑不安地回了家。

一进门,就看到了餐桌上丰盛的菜肴。爸爸正神采奕奕地跟妈妈讲着公司发奖金的事情,爸爸每笑一下,眼角的皱纹就聚集一次,但比起他眼睛里射出的兴奋的光,它们就显得微不足道了。爸爸两条粗黑的八字眉微微上扬,预示着此刻开心的心情。妈妈独特的刀削面眉弯弯的,眼睛里满是幸福之意。我实在不忍(不敢)破坏这美好的气氛,想偷溜回房间。不想这时,小羽,你回来了。哎,手里拿的什么呀?一个恐怖的声音响起。妈妈眼里露出早已看透一切的眼神,一把夺过我的英语试卷和爸爸一起欣赏去了。

直到这一刻,我才真正明白翻脸比翻书都快是什么意思。刚才还神采飞扬的爸爸现在顶着一张冰山脸,眼睛快要冒出火星来了,妈妈的脸拉得老长,眼里喷出的火星似要将我燃烧噬尽。我脑门直冒冷汗,终究是逃不过这一劫。被爸爸妈妈整整开庭审判了两个小时,在座的两位眼里都露出可怕的光芒,似要将我杀掉才肯罢休,我的眉毛拧成了川字,连眼睫毛都不敢动一下,这两位的眼神审讯真是太吓人了!

眼神攻击比肉体攻击还要可怕,如果眼神能杀人,我早已死无数回了。眼睛真是一个独特的器官,不愧被称为心灵的窗口!

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