致股东的一封信范本精品20篇

亲爱的老师：

谢谢您在小学就像我们的第二父母一样关爱着我们。眼看就要结束小学的六年生活了，在我的记忆中我们大家在一起过着生活与学习的快乐时光，更难忘您对我们的教导。

有时我们的学习落后的情况下，只要您一知道就会察觉出是哪些人落后了，主要的问题在哪里。您为了我们的学习牺牲了自己的休息时间为我们补习，还与别的老师一起商量怎么才能挽回落后的学生。

让我没有想到的是，你们几位老师一起牺牲了自己早上的早餐时间为我们补习。令我最感动的是方老师您用双休日的时间来为我们补习功课。当您每一天从我们的眼前走过去的时候，都会看见您忙碌的身影，为我们大家跑来跑去的，一刻也没有停下。

您为我们大家付出了这么多，让我感受到您的辛苦与劳累。可是我们什么也做不了，唯一能做的就是把学习成绩给提高上来。

老师，您真的为我们大家付出的太多了，有时我们的学习太差了，让我们感到都不值得让你们对我们付出这么多，但是您却从没有放弃我们继续帮助着我们，在我们身上用去的时间让我们无法回报。

我真希望我们大家都能把学习成绩提高上去，让你们不再这么辛苦劳累。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

各位家长：

您好!接上级通知，我校于2022年_月_日

1.为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑期课外生活，要求学生通过自学、老师辅导等多种形式的读书活动，培养学生的阅读兴趣，养成好读书，读好书的习惯，过一个真正健康，有意义的暑假。

2.按时完成规定的暑假作业，做好新学期的预习工作。积极参加有意义的活动，做到有张有弛。注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。严禁学生参与和变相、迷信活动、观看不健康的书刊录像、沉溺于网吧。

3.注意安全，做到“安全暑期，快乐成长”：

⑴注意游泳安全，不要到水库、河塘等处游泳，不要私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。雷雨天气不要外出，不要到大树或高大建筑下避雨。

⑵注意交通安全，要遵守交通规则，不到高速公路、铁路上玩耍。

⑶注意消防安全，不要在家玩火、点蜡烛，不要在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍。

⑷注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。

4.每天进行适当的体育锻炼。爱劳动，帮助家长干些力所能及的家务。

最后，再次感谢各位家长一学期来对学校工作的大力支持!

__学校

2022年_月_日

爷爷：

您身体还好吗？

我告诉你一个好消息，我和妈妈在暑假去了寻乌老家。

我一到寻乌不象你说的那样街道很乱，路不好走，只有一两条不好走的烂泥路。我一进家就发现了，房子不象以前一样旧，下一场雨会进水，房顶会滴水。我的老袓母有一百多岁了，她满头白白的头发在阳光下闪闪发光，就像一根根银丝一样，眼睛小小的，黑黑的但很有神，鼻子和脸上全是皱纹，嘴巴也有一点红，手很小但很灵活，她今常在院子里走走出太阳时在门外放一张小凳子晒太阳，有时会抱我的小弟弟，小弟弟今年才三岁，当她抱起小弟弟时我们都很紧张怕老袓母抱不动，有时小狗在家窜来窜去老袓母看见了，就会把狗关在笼子里，我要走了，老袓母摸摸我的头和手，小声的说：你已经十年没回来了，要好好学习，什么时候你在回来了，话说完了，手依然紧握着我的手，好象舍不得离开我。爷爷我的老袓母很想你，他的身体依然很好，叫你今年找个时间回家。

祝你万事如意，寿比南山

陈峻巍

草原上的朋友：

你好！我叫陈牧雪，是温州市蒲鞋市小学五年级的学生。温州没有草原那么大，但是很富饶，我每天都过得很快乐，爸爸妈妈也对我很好。我的特长是弹钢琴和美化图片。很喜欢旅游，等我长大了要环游全世界，看遍各地的风景名胜。

（点评：本文在开篇简介了自己的基本信息，提到了自己喜欢旅游，建议：既然提到旅游，不如加一句：目前，我很想去草原上看看。这样引出下文，就不会显得太突兀。）

我希望能像你一样，能在草原上骑马。虽然我在电脑前玩得也挺好，但是我更想去草原上过无忧无虑，周末能经常和朋友一起玩的生活。我周末有许多学习班，没有什么时间玩，可烦了！下个暑假我想去草原旅游，你可要当我的小导游哦，嘿嘿。

最近温州的天气很冷，虽然春天到了，但却丝毫没有暖意，冷飕飕的。你们那儿一定很暖和吧，一定是旭日春风，晴空万里，真想直接到草原去感受春天的温暖。

温州的环境不是很好，天空是灰白色的，空气不清鲜，夜晚看不见多少闪亮的星星，一点都不美。看了《草原》这篇课文，我想你们那儿的天是碧蓝色的，绿茫茫的一片，站在辽阔的草原上呼吸清新的空气，多舒服啊！但是生活在草原也不容易，听说你们上学时都要翻山越岭，要是下雨的话就更辛苦了。美丽的大草原上民俗也一定很美。真想吃你们那儿的手抓羊肉、奶豆腐、奶茶之类的美食。嘿嘿，你可别说我贪吃哦！

（点评：本文的优势在于，小作者的语言朴实，口语化强，像和对方在聊家常。但是这一段中，涉及到的信息还是比较多的，比如有：询问空气状况的，了解上学情况的，了解草原民俗的。这里过度显得比较生硬，如果我是草原小朋友，面对着一连串的询问，我一口气还真回答不上来。建议，在中间穿插几句短语，例如：是这样吗？我听说等等。这样，读信得人读起来会更舒服。）

盼早日回信，希望我们能成为好朋友。

祝：

身体健康

万事如意

来自远方的好朋友寄

尊敬的学生家长：

您好!

20__

下面就将附中本学年开展的系列工作向各位家长予以汇报：

1、“心灵的港湾”——附中心理咨询室正式启用。20__

2、“开展优良学风建设营造良好学习氛围”——附中举办“学风建设月”活动。为进一步推进附中学风、班风建设，调动和提高广大学生学习的自觉性和主动性，营造积极向上的学习氛围，附中将4月份定为“学风建设月”。此次学风建设月的活动内容丰富多彩，形式多样，主题鲜明。主要包括主题班会、聘请专业人员进行学习方法讲座以及班级专题板报和图书角建设等内容。

3、开设学生活动室，丰富晚自习内容。本学期，在校领导的大力支持下，对原校图书馆进行改造，安装了电视、功放等设备，成为学生活动中心。并且校领导决定，学生文化晚自习都集中在这里上。为了丰富学生晚间的学习生活，还特别聘请了吴秀云校长和一些中青年教师，给学生们开办场音乐讲座，畅谈音乐，畅谈人生，加深他们对音乐和人生的理解。

4、成立兴趣小组。为丰富学生的课余生活，拓宽学生的视野，经过精心策划，附中于本学期5月份开设了日语、书法绘画、影视表演等三个兴趣小组。学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的组别，学校根据学生的选择意向进行统筹安排，组织学生分组开展活动。每个兴趣小组均由经验丰富、责任心强的相关专业老师负责辅导学生。兴趣小组活动的开展，为学生提供自主发展的机会和空间，展现学生个性，促进学生综合素质的提高。

5、改善校园环境。为了让学生有一个舒适优雅的学习和生活环境，本学期学校花费了大量人力、财力用以改善校园环境。例如：将男女生宿舍以及教学楼教室和楼道重新粉刷;为所有教室以及部分宿舍安装了空调等。

6、丰富演出经验、搭建实践平台。本学期，我校共组织学生参加了天津市五月音乐节之“双璧和音”——天津音乐学院附中与中央音乐学院附中交流音乐会以及“雏凤清声”——天津音乐学院附中专场音乐会。并在本年度举办了民乐学科以及声乐学科专场音乐会以及__

孩子们的暑假生活即将开始，让孩子度过一个“安全、文明、健康、愉快”的假期是学校老师、家长的共同心愿，更是学校和家庭的共同责任。假期中希望家长能切实履行监护人的职责，关注孩子的人身安全，关注孩子的健康成长，加强学生的安全防范教育，使学生牢固树立“安全第一”的观念，继续配合学校做好学生的安全教育，同时配合学校做好对学生提出的具体要求与安排：

1、学校放假及开学时间为：20__

2、本学期学生成绩通知单将以邮寄的方式通知家长，请家长查收并仔细阅读，了解学生学业成绩和学生综合素质的发展情况。开学前请家长签字交班主任查验。

3、修订学生手册，今年假期学校将组织相关科室对现有学生手册进行修订，内容将涉及学籍管理、成绩考核、奖学金评定等等。届时将出台一些新规定(包括升降级制度、补考规定等等)，下学期初，学校将组织全体同学对生手册进行学习，并从20__

4、为了更好地让学生及家长了解附中教育教学等情况，我校于本学期正式启用新的附中校园网，敬请各位家长关注。

5、暑假期间，请家长根据孩子个体情况帮助孩子拟定切实可行的作息时间表和学习计划，教育孩子科学、合理地分配时间，做到休息、学习两不误。

6、暑假期间，请家长加强对孩子的教育和管理，遵守社会公德和《中学生日常行为规范》，遵纪守法。教育孩子要注意交通安全、铁路安全、人身安全、防火、防盗、防食物中毒、防溺水。

7、教育孩子远离网吧，远离毒品，远离淫秽、凶杀等不良影视、游戏和书刊。严禁涉足未成年人不宜的营业性娱乐场所，严禁登录未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。

8、今年实行刷卡缴费，以下费用请家长存入银联卡刷卡缴费(不收现金)。

报到时须交纳费用包括：

(1)本学年学费8000元;

(2)住宿生本学年公寓住宿费500元;

(3)本学年书、本费初中400元，高中600元;

(4)本学年乐器租赁及琴房使用费：(钢琴、民打、西打300元;声乐、作曲200元;其他专业100元)。

9、高一学生军训通知：时间为20__

10、学生家庭地址或家长联系电话号码如有变更，请及时通知学校或班主任，以便随时沟通信息。

我们衷心希望各位家长在生活中成为孩子的朋友，在学习上成为孩子学习的伙伴，在管理上成为学校的助手，平时多与孩子的班主任、任课教师联系和交流，了解孩子学习、成长情况，家校协力，共同培养我们的孩子健康成长!

最后，再次感谢各位家长对附中的信任、支持!

祝

工作顺利!家庭幸福!万事如意!

__

20__

XX:

不知道是因为巧合还是其他什么原因，每当你要离开我远行的时候天空不是在下雨就是在下雪，你说这大概是因为我不太高兴。上次榆林一别也不知最近可好？

你来榆林也不给我提前说一声，我好去接你啊！是谁说过，你来，狂风暴雨我去接你，你走，雪落三尺我去送你。可是你悄悄的来了，美其名曰:我准备给你个惊喜。我知道你的一番苦心，我最近一直都是茫茫然不知所为，整天心思不凝，你想让我高兴所以你到了学校门口才给我说了声。当时我正在画画，画的是一幅四尺仕女，正要题款时你发来信息说你到学校门口了让我去接你，我先是不信再是欣喜。我当时就在想，文丽怎么突然这么无聊了，我以为你是发了神经了，正欲回你信息，谁知你电话打过来说你真的到了，我就出去了。远远的就把你看见，当时那一幕可真像是“于千万人之中我也知道那个人是你也能感知到那个人是你”，我不知道这算不算是传说中的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”？最后我问你，你说是。当时我忘记了耳边寒风私语，你呢？是不是赛北的风让你不知所挫了？(此处大笑三声}

有时候，我们觉得时间时间过的很慢，在一分一秒的等时间，而有时候我们又觉的时间过的很快，弹指一挥间。刚好一天你又要走了，你真是来也匆匆，去也匆匆。夏日柳絮飘飞的季节里在延安宝塔山，看着延河新柳你给我说你像是柳絮，飘啊飘。当时我就在心里偷偷的把你笑了，你分明就是盛开在天山上的那朵白雪莲，千年修行成仙子，而在一个不经意间让我遇到了你，真是三生有幸。写到这，我突然不高兴了，你怎么对我就这么吝啬呢？一条信息都不发。你是不喜欢也不习惯给别人发信息的，这我知道的。可你就不能主动给我发一条信息啊！和你学的，我现在也不会也不习惯主动给别人发信息了。本来准备给你打电话的，你也知道我一个陕北人，老实巴交的，话都说不了，更何况给你打电话说了。在说现在电话费很贵，没有写信来的实际，而且有些话只能用书面语才能把它说的更到位更清晰些，有些言语亦只能将其见诸于笔端方可传达我心中万千思绪之万一。

我从来都是一个幸运之人，生命中遇到很多人，无论是伤害，无论是激励，对我都有不同程度上的帮助与感动。我都怀着一颗感恩的心去面对他们她们。画室里有一盆不知名的花，昨天我正好用手去给它松土，翻手间，一朵小花正好飘落在了我的手心。传说，如果有一朵花如果在不经意间掉在了一个人的手中，那么这个人便是幸运的，幸福的。遇见你，我是幸运的，我将这朵花再送给你。拿到这朵花的人也是幸福的。最后我给这朵不知名为何的花起了个名字叫作幸福花，你看可否？你是一个幸福的人。

你说要给我介绍女朋友，你快算了吧！现在的女孩不是才女就是佳人，我一个丑八怪就等着那一天那个眼拙之人命不好把我给“撞”上了。其实我都不敢在相信爱情了，或许真正的爱情只能在《诗经》里才能找的到，像“所谓伊人，在水一方”了，还有古代的什么焦仲卿与刘兰芝，真是凄惨却又唯美。说到诗经，你赠我的时候给皮上写的赠词字非常好，灵动，轻柔。

最后，我不是今夜无眠，而是我习惯了晚睡。

尊敬的各位家长：

您好!暑期即将来临，为了保证学生能度过一个健康、安全、文明、愉快而富有意义的暑假，希望各位家长能够认真履行监护人的职责，督促子女做好安全防范工作，并做好以下几点：

一、加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，教育子女增强“安全第一”的意识，提高自我防范意识，学会自我保护的知识和本领，时时处处注意安全，自觉遵守各项法律法规。

二、督促孩子合理安排暑假生活，帮助孩子制订好暑假计划及每天作息时间，督促孩子认真完成暑假作业，多看一些优秀的课外书籍，开阔眼界，扩大视野。鼓励孩子做些力所能及的家务，积极参加有意义的社区活动，社会实践劳动。

三、严禁孩子进入网吧、游戏机房、歌舞厅、台球室等娱乐性场所，在家上网时，严禁登录、浏览非法网站，自觉抵制社会不良风气。

四、教育孩子严格遵守交通规则，严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆，严禁搭乘超载车船，严禁乱骑自行车。

五、加强防火，防触电，防雷击，防食物中毒等的安全教育。教育孩子不玩火，不在野外用火，不参加任何有危险的游戏活动。

六、严禁孩子私自或结伴到溪，池，塘，河，海，水库等附近游玩或游泳。学习游泳必须在家长(监护人)或其他专业人员的陪同下进行。禁止到可能发生地质灾害的地区游玩。

七、督促孩子加强身体锻炼，注意个人卫生、环境卫生和饮食卫生，预防传染病的发生。

各位家长，今年学生暑假从6月28日“学期结束典礼”后开始，下学期学生到校报到、注册的时间另行通知。请您切实依法行使监护人的职责，教育子女重视安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的发生。为我们的学生——你的孩子能安全，健康成长而共同努力。

祝您的孩子度过一个轻松、愉快而充实的假期!

__

20__

亲爱的老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯就要结束了，就要离开哺育我们的母校，就要离开我们和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学们了，这怎能教我舍得呢？

回首六年的小学生活，我们从认字识数到能写会算，从学习知识到懂得人生道理，从一个无知的幼童变成了一个即将毕业的学生，在这中间您为我们操了多少心流了多少汗啊！

刘老师您还记得吗？您三年级刚来教我们的时候，大家上课都是一言不发，您笑着说我们是“沉默的羔羊”。但那时的确是这样，您为了让我们积极发言是煞费苦心，我们也从一言不发便到了一两个人发言，我就是其中一个，有了您的教育，我们这些发言的人又带动了几个人。那一次，您笑地是多么灿烂呀。

随着我们一天天的长大，您也开始衰老了，但您对我们依然严厉，么有一丝松懈，因为您有多次带毕业班的经验，并且这些眼里是有用的，有句俗话说得好：“严是爱，松是害”。于是，我们在您的教导下，努力学习。决心考个好初中。

多么好的老师啊，您的音容相貌，我将永远记在心中。在您的谆谆教诲下我们学到了知识，懂得了做人的道理。您说，我能不感谢您吗？

再见，亲爱的老师！我将永远将您铭记于心。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

敬爱的外公：

匆匆，时间真是匆匆。才眨了眨眼睛，两年，没有。

真不知道是该庆幸你的解脱，还是悲伤你的离去。我想说，对话的人，却怎也找不到。如果如今，你还尚在人世，也许一切也不太糟糕。乱了，都是乱的。想了想两年前的今天，那个难忘的夜晚，悲伤地夜晚。想了想两年前的明天，难忘的黎明，悲伤的黎明。泪水，全是泪水。泪水把一切悲伤灌溉。一双双红肿的眼，换回来不了什么，只换来了更多双红肿的眼。你的死去，成为了我沉沦的理由。那是我永远也忘不了的夜晚。我不停的埋怨，埋怨你，埋怨你为什么要离开，你不知道我会难受吗，妈妈和大家都会难受。我不想让你看见泪水。是我更伤心的，是那可怕得病魔，夺走了你的生命，和一个家的祥和，快乐。不知又是怎么，我的脾气也因为你的离开一天天成长……

这些你都知道吗？今天，农历九月初四，就在今天，这个夜晚，是我忘不了的。和两年前一样，天空中没有太阳，万里无云，却显得明亮，明亮的怕人，于是，不幸发生了。该怎么说，我不知道。何必那么匆匆，你离开了这个属于你的世界。天上的你，又是否看到了我的悲伤与欢笑。我一直在幻想，如果你依然在我的身边，我的日子会怎样快乐。但是想象，终究不是现实。想象多美好，但是现实总是残酷。但是，真的很庆幸，在我的生命里，有你，你教会了我许多。你给的关爱，不低于妈妈，甚至，你是我一生中最不能忘得人。生老病死，本就是天道轮回，我有那改变什么。就让我迷信一回吧，就当你在天上做了神仙，比在人世间幸福快乐得多。这痴痴的想象，让人心疼的想象。

亲爱的阿里巴巴股东们：

值此佳际，我代表阿里巴巴集团的每一位成员，向我们的客户，员工，投资方以及在过去一年的上市之路上，一直信任和支持我们的合作伙伴致以我最深的感激。

过去的一年，世界市场瞬息万变，我们密切关注着这一发展。我们的脑海中有一个清晰的蓝图，阿里巴巴身处何方，阿里巴巴将要走向哪里。在过去的一年里，我们变得更加健康，强大，自信并且在战略发展上取得了巨大的进步。

去年我们第一次募集到25亿元美金时，我一再重复的话。我们挣到的不是钱，而是信任。我相信，信任意味着必须仔细倾听他人的观点。信任也意味着当我们面对和股东以及公众的交流挑战时，我们必须做出回馈。大部分我们的产品和服务都无法在国外销售，这就使得我们海外的股东和利益相关者很难像阿里巴巴顾客一样完全理解公司。结果就是，很多人通过外部镜头了解我们，很多人可能还没有完全或者准确的理解我们是谁，我们在做什么。

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

敬爱的张校长：

学校是我们学习生活的场所，是培育幼苗的地方。但是学校在一天天旧下去，失去了夕日的风采。看！老师总是聚精会神、忙忙碌碌、筋疲力尽的给我们上课，可是同学们都觉得上课时总是那么的枯燥无味，学习往往是事倍功半。虽然我不是校长，我也不是董事长，但是我也在想象设计未来的学校，未来我们美好的“家”。

未来的学校将是几座高楼大厦，操场将在地底层。操场上可容纳几万人，分有乒乓球区、足球区、篮球区、羽毛球区。也许你会问：“这么高，怎么上呀！”这个不用担心，学校下面有弹板。只要你输入你要上几楼，弹板就会自动调好力度，只须几分钟你就能像空中飞人一般飞到你想去的楼层了。

学校的教室可是漂亮神奇。讲台上有着自动粉笔，上课时老师想到的，粉笔都能自动写出来。写完后，黑板会把写的粉再制成自动粉笔。所以，老师的粉笔是取之不尽，用之不完的。学校的老师也是非同一般。这个老师就是机器人，他的头脑里有一块集成块，使他知识渊博。不论古今中外，还7是想象未来的问题，这位老师都能自如的解答。它可是有一双孙悟空的火眼金睛和一对顺风耳，如果你讲话，它就会立刻钳住你把你提到半空中。学生也是个个“天才”，一学就会，一做就对。而且每个人的桌上都有一台笔记本电脑，可以到那查资料、画画……就是考试也会在那考。假如你想偷看，那你就会得个大“0”蛋。最神奇的要算书本了。你只要一打开书，书里就会蹦出主人公，主人公会把书里的内容用动画的形式展现在你的眼前，让你在欢乐中得到知识，并把知识记得更牢。教室的墙壁上还会出现学生查到的关于课文有关的事或人。

未来的学校还分为体育天地、生物世界、科技博览会……“体育天地”就是根据学生们的体育特长来锻炼；“生物世界”就是可以看到恐龙化石、珍奇鸟兽的地方；所谓“科技博览会”是把学生的科技小制作放到一间房屋里展览……

时间不早了，我就写到这。张校长，我希望我能梦想成真，如果不好，还请校长能多多指教。

祝张校长工作顺利！心想事成！

四（一）班xx

20xx年5月26日

我亲爱的女儿：

我的孩子，你知道吗，妈妈每天都会在家安静地等你放学回来和妈妈一起吃饭，数着时间等着你晚自习下课平安回家呢。你的平安和快乐就是妈妈最大的幸福！

那晚你回家后，当看到你垂头丧气地站在妈妈面前时，我就知道肯定发生什么大事了，我的心里马上就风起云涌。然后就听到你弱弱地说：“妈妈，我是不是很笨哪！”说实话，听到你的话着实让我震惊，我不知道你为何会这么说，但是和你促膝长谈是必须的。顿了片刻，稍作沉思，对你剖根问底了一番终于探明了原委，于是又跟你讲了一通的大道理，不知道你到底明白了没有？由于第二天你还要早起上学，我也要上班的，便催你早早上床休息了。

虽然你睡了，可是妈妈却睡不着，想着刚才的谈话，想着已经慢慢长大的你，有些担忧，担心你会走许多弯路，或者走进死胡同，逐渐地迷失自我，慢慢地放弃自己，这才是妈妈最害怕的事情。想了良久，才决定给你写这封信的。尽管我们天天见面，但是你的学习时间很紧，交流的时间却越来越少，为了不占用你学习的时间，妈妈选择书面交流，同时妈妈更相信母爱的力量，但愿妈妈的信可以帮到你。

孩子，你之所以觉得自己笨，大概是已经有了心理压力了，说明你已 经开始认识到自己的不足了，这点很好，但是也不好。在妈妈心里，你一直是个乖巧懂事的好孩子，也是个聪明伶俐的小丫头，但是你却说自己“笨”，妈妈不能认同。孩子，你是妈妈的心头肉、掌上明珠啊！记住，你是妈妈的女儿，你妈妈这么聪明，你怎么会笨呢？妈妈记得升入初中后，你的第一次月考总成绩可是全年级第一名啊！相信自己，这一点，不必怀疑。

虽然，你有时候可能会因为一道难题做不出来而感到非常沮丧，或者因为一件小事情没有做好而产生强烈的挫败感，其实这些情绪都很正常，因为你毕竟还是个孩子，要知道你不可能事事都做得完美无暇，有些事情我们大人也做不到这样完美的。所以，我的孩子，不要因为一次考试就急于否定自己，灭自己威风长他人志气的傻事咱们不干！

现在，你面对的只是一次普通的月考，没什么大惊小怪的，妈妈希望你用一颗平常的心去对待，尽力做到最好就可以了。事情并没有你们老师说得那么严重，因为在你以后的学习道路上还要经历无数次这样的月考，若每次都这样，小小的你如何承受得起这样的重负，不要自己折磨自己，更不要灰心丧气，相信大多数同学都和你差不多的，只要你每一天都在用心，一直在努力，坚持不懈，永不放弃，你一定会是那个生活中最大的赢家！人生的路曲曲折折，你才刚刚走在路的起点，无论面对什么情况，妈妈都希望你能做一个积极向上，乐观阳光的女孩！

孩子，自从你上初中以来，我们母女很久都没有在一起谈心了，但是妈妈的心时刻都在关注着你，聪明的你一定能感受到妈妈的爱。由于初中的学习任务加重，学习时间紧迫，加上你已经慢慢长大了，妈妈也不想过多地干涉你，但这并不是妈妈不重视你，妈妈只是想给你一个自由发展的空间，妈妈希望看到一个更加精彩的你！无论何时何地，妈妈都会站在你身后默默地注视着你的一举一动，永远支持你！孩子，生活的帆船不会一直一帆风顺，学习的战场上也不会有常胜将军，谁笑到最后，谁就是最后的赢家！妈妈希望你可以用一颗平常而又坚韧的心去生活，去面对，孩子别怕，有妈妈一直陪着你。妈妈只是希望你是那个最后的赢家，希望你去做那个可以笑到最后的人！

我的孩子，阴雨潮湿的日子里多想想阳光的温暖，心情会舒畅很多；生活失意情绪低落的时候，多看看身边的人，心理会平衡一些。放眼望去，你的同学大多都是和你一样的平常，你又何必气馁？他们中的极个别人只是能比你多解出一道数学题而已，或者只是比你多翻译对了一个英语句子罢了，你也能做出他们不会做的题呢！但是他们每个人一直都在努力，时刻在奋斗，你也一样千万不能放弃自己，只要肯下功夫，你也一样可以做得比他们更好！孩子，如果这次月考没有考好，你也不能放弃，而是要从失败中找原因，吸取教训，哪里摔倒哪里站起来，奋力拼搏，下次不要再犯同样的错误，才是最明智的选择，这样坚持下去才是最好的办法。

孩子，一次考试失败并不能说明什么，一次成绩第一也代表不了什么，以后的无数次月考也不会对你有决定性的作用，但是这些成功的经验和失败的积累却可以一直引导你，对你的学习有着极大的冲击力。妈妈想要告诉你的是，你最后的目标是高考，你所有的积累只会在高考时发挥决定性的作用，你的人生从那一刻起就会有所转折。妈妈并没有希望你每一次小考都是第一名，只是希望你能慢慢地在成长过程中逐渐修炼出一个冷静睿智的大脑，磨练成一颗从容不迫的心。孩子，生活中总会有大起大落，但是你亦不必大喜大悲，学会平静地对待这些暂时的成功或者失败，打好基础，一步一个脚印，轻松愉快地去学习，宽容地接纳自己，以笃定的态度走向未来！千万万语化作一句话：妈妈爱你！你也要好好爱自己！

爱你的妈妈

20**.11.15晨

尊敬重庆大学领导、老师：

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

可爱的小女孩：

你好！

你妈妈的病好些了吗？我读了你的故事，很感人……

当你去商店给妈妈买药的时候，看见了那顶漂亮的假发，你想起了以前那满头金黄色的妈妈，你又想到了因病掉光了头发的妈妈。让你产生了要在圣诞节的时候，把那顶假发当作礼物送给妈妈的美好愿望。于是你进了商店，找到了那位大胡子老板，对他提出用项链换这顶假发的想法。对你来说这条项链比什么都珍贵，那是妈妈给你买的也是妈妈亲手给你戴上的，但是，为了妈妈你可以舍弃。然而，大胡子老板没有同意你的提议，你有恳求他不要把假发卖掉，你会在找东西来换的。

接下来的几天，你不辞辛苦的去山上采野蜂蜜换钱。当你再次来到商店时，听说假发已经被卖出去的时候，你为圣诞节不能用假发作为礼物送给妈妈感到无比的忧伤，你咬紧牙不让自己哭出来。你怀着失望的心情，一声不吭的回到了家。

通过你所做的一切可以看出，你对妈妈无限的爱，是一个非常孝敬的小女孩，一个非常勇敢的小女孩，也是一个可怜的小女孩。是你的爱心感动了那位大胡子老板，就在圣诞节的那天早晨，你接到了他送给你和妈妈的礼物，那顶梦寐以求的假发，是你让妈妈又像以前那样漂亮了。( www.Ｔ262.cOm)

你的故事令我感动，是你的爱心、你的坚持、你的勇敢感动了身边的人。只要有爱就会有奇迹发生，让我深信不疑。我们都献出一份爱心，也就都分享到了爱！

祝你和妈妈圣诞节快乐！

[给小女孩的一封信作文500字范本

尊敬的罗老师：

我是您的学生阮博博。六年的小学生涯像轻烟被微风无声无息的过去了转眼间我们将离开这曾经给过我快乐的地方，心中不免会有一股辛酸与留恋。我好想一直停留在那美好的小学生活，但我知道我如果不去挑战“人生”那活着的意义就没了。于是我心里就有千言万语想对您说，把千言万语合起来，那就是看似简单又不简单的三个字那就是一句神情地“谢谢您！”

老师，是您在我入学那天，笑着欢迎我进入小学。那时候什么也不懂，只知道您好像妈妈那样慈祥，是新牵着我的手，带着我走进教室。就这样，我开始过其了充实的小学生活。在这些岁月中，我有过快乐，有过悲痛，有过失望，也有过惊喜。虽然经历了那么多，但始终没有变得就是您一直陪伴在我的身边。

不知您是否还记得，三年级的守侯，我被别的同学推了一把，撞在了花坛旁，因为那时侯天下着大雨，所以冲击力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鲜血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，风驰电掣的来到我的身边，抱起我把我送到医院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕马上就到了，再坚持一会儿。”就是这句话鼓励我一直坚持与困难、曲折做斗争。我抬头看着你为我着急的样子，心里暖暖的，有种想哭的感觉。当时真的好想对您说一声“谢谢！”

老师谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，或许您望了那些往事，但我却永远也不会您对我的好。您教导我的话，将会成为我以后生活道路上一块永远的“里程碑”。

祝：

身体健康，万事如意。

爱你的学生：xxx

20xx年xx月xx日

敬爱的朱老师：

您好！

这六年的时光转瞬即逝，蓦然回首，才发现，是那样依依不舍。窗外的细雨，连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间，我品到了分别的愁意，少年愁，竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍，也只能挥手、道别。但是，即使岁月的磨蚀再无情，也不能冲淡这最美好的回忆。

不知以后， 你我是否有缘再见，只知这六年的岁月就这样匆匆地去了，永不回头地去了。老师，结局，终要抵达，你我就要，分别。不知以后的路坎坷还是平坦，也无法预知命运的考验，只要我们能够好好走下去。

还剩几天和您共处的时间，这几天我会努力学习，考上个好初中，不辜负您的期望，为您争光。

近期我的学习情况良好，有端正的上进心，懂得自己现在的目标，最近不会松懈，也没有贪玩的心态，1——6年级需掌握的也基本掌握，万事俱备，只待考试来临。

考试过后自然就是暑假，暑假我的打算是：

1、 在暑假的开端和末尾两段时间内复习小学学习内容，迎接初中的分班考试。

2、中间去一个地方旅游玩玩，开阔视野，长长见识，同时，还能锻炼身体。

3、在家里好好读书，到了初中学习任务重，就没有太多的时间去读书了，所以一定要利用暑假的时间多读书，扩大知识面。

朱老师，多年以后，不知你我是否有缘再见，可是，我会永远记得您。而您呢，您会记得那个让您欢笑，让您忧愁，让您气愤，让您舒心的我吗？

祝您

桃李满园

爱您的学生：

20xx年xx月xx日

尊敬的各位家长：

您好!暑假即将来临，为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的暑假，希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，督促子女做好安全和疫情防控工作，我们向您提出以下八点建议：

一、配合学校和政府，加强对子女的思想道德教育，法制教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德。假期中尽量不去外地，不聚集、非必要，不外出。教育子女增强“安全第一”意识，预防通信网络诈骗。

二、督促子女合理安排暑假生活，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，养成良好的劳动习惯。

三、督促子女认真完成暑假作业，多看一些有益课外书籍，开阔眼界，扩大视野，做好新冠肺炎疫情防控工作，勤洗手，出门戴口罩。

四、教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧，游戏机房，歌舞厅，不到一些非法集会场所参加活动，在家上网时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害，做一个讲文明，有道德的好少年。

五、教育孩子严格遵守交通规则，严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌，无证或报废的车辆，禁止搭乘超载车船和无家长监护外出游玩。

六、加强防火，防触电，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不乱拉电线，用好家电，不参加任何有危险的活动。

七、严禁孩子私自或结伴到溪，池，塘，河，海，水库附近游玩和游泳，谨防溺水。

八、督促子女加强身体锻炼，注意个人，环境卫生和饮食卫生，不吃腐烂，变质的饭菜和“三无”食品。

各位学生家长，本学期期末结束工作安排如下：

一、6月29日一、五、六年级考试(项家庄小学一年级学生在原校考试。)，二、三、四年级学生在家复习。

二、6月30日二、三、四年级考试，一、五、六年级学生在家休息。

三、当天考试时间为：上午：8：30—10：30语文下午：2：40—4：20数学

四、7月1日教师家访，学生开始放暑假。暑假从7月1日开始，预计9月1日开学。请您配合学校的安全教育，切实依法行使法律监护人的责任，履行家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，防止一切安全事故的发生。P为我们的学生——您的孩子能安全，健康成长而共同尽心尽力。同时督促您的孩子在家认真温习功课，按时完成假期作业!

祝您的孩子度过一个轻松，愉快而充实的假期!

__

20__

亲爱的朋友：

你好！

或许我们在现实中素不相识，但只要你也是小荷的一员，只要你也曾关注过我，那这封信也给你的。

今天，我无意间打开了留言板，看到了一大板一大板的评论、留言。我很感动。也很遗憾。前一段时间，我学习紧张，很少上小荷。很多人发来的邀请、评论也没来得及看。对不起。我知道只有你很在乎我，才会吧自己新文章的消息告诉我。等我来得及查看时，你所约定的时间已经过了。

对不起，我是一个做事只有三分热度的人。我开始一直不承认，当我写好报名表时。我就开始构思第一章。但我已经发了两篇文章了，没有一篇坚持得下去。我一直告诉我自己，是我自己没努力。但怎样才算努力？熬夜熬到凌晨？写文章写到一、两点？看书看整整一天？不知道，我不知道！！！

相信你也或许有跟我一样的问题，我最进一直很迷茫。最近，爸爸开始要求我科科考100，科科考第一。我很烦恼！！！！

当我看到那些留言的时候，我知道，世界上还有一群我的朋友，他们在我身边，时时刻刻都在。

对不起，我知道你们很期待文章，我会尽快整理好思绪，要么继续写，要么另开一篇。还是希望你们能伴在我身边，当我的朋友。

祝：

身体健康！学习进步！

紫梦雨

201X.7.8

尊敬的领导：

我的名字叫***。今年**岁。出生在***。来自***。我曾今做过***。在***方面有丰富的经验。我性格**，爱好***。我富有责任心，在工作岗位上会认真负责。生活锻炼了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，我做事力求完美，在竞争中力争上游。请***相信我的能力，能给我这一次宝贵的机会。谢谢。

这是一点我自己写的。 我再给你一点自我介绍要注意的。

“想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题："你将来要干什么?"如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题："你过去是干什么的?"你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 ”

申请人：

时间：

内蒙古小朋友们：

你们好！

当我的笔尖触在纸上的那一刻，我的脑海中就会浮现出：在遥远的内蒙古，一座座蒙古包里那一张张可爱的笑脸，正满怀着喜悦，来阅读这份来自郑州的信。为当我想到这里，心里就涌出许许多多的话想对你们说。

我嘛！是一个活泼开朗的女孩。高高的个子，大大的眼睛，留个一头乌黑的长发。这就是我，一个人普通的女孩！

也许，你对我的家乡并不了解，那就让我来给你介绍介绍吧！

我的家乡郑州，地处中华腹地，九州之中，十省通衡。北临黄河，西依嵩山。是一个美丽的地方。

我的家乡有许多名胜古迹如：郑州黄河名胜风景区。郑州黄河名胜风景区是我国国家地质公园。黄河的“悬”、“险”、“浊”、“荡”、“阔”等一系列独特的地理特征，使这里成了万里黄河上的一颗璀璨的明珠。

除了黄河风景区，神仙洞森林公园也十分有名，它有神仙洞杏花树，桃花园，红石林等组成，总面积21平方公里，是省会郑州的“后花园”。除了这些，郑州还有许多美丽的景区。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的家乡郑州呢？希望你能和我成为好朋友！最后，欢迎你到我的家乡-郑州来玩！

祝：

学习进步！

你的好朋友：XXX