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生活的启示作文六年级(最新20篇)

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2012

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难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 554 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。记得那天,来我们学校实习过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学习,给老师争口气!……

每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

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更多相似作文

篇1:生活中的启示谚语

全文共 282 字

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1、牛无力拖横耙,人无理说横话。

2、放蜂人百毒不侵.

3、人的名,树的影,风吹扬花远扬名.

4、人要忠心,火要空心.

5、上有天,下有地,当中有良心.

6、树怕空了心,人怕没良心.

7、好心人不出坏点子.(哈萨克族)

8、正直的人直走,调皮的马胡整.(哈萨克族)

9、人活脸,树活皮.

10、人怕江脸,树怕没皮.

11、养兵千日,用兵一时。

12、前人栽树,后人乘凉。

13、杀人偿命,伤人处刑。

14、河有两岸,事有两面。

15、不怕一万,就怕万一。

16、月无常圆,人无长寿。

17、花有谢时,筵有散时。

18、瓜无滚圆,人无十全。

19、师傅领进门,修行在个人。

20、没有金钢钻,别揽瓷器活。

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篇2:六年级的生活作文500字

全文共 538 字

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光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在,我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。

“请大家打开数学书。”数学老师走进来,又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我,听着早已铭记在心的公式,吹着徐徐的清风,不知为和一向是好学生的我,上下眼皮竟开始“打架”了。看在它们那么想“在一起”的分上,我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉,你还记得吗?”我一下子惊醒了,看了看黑板,原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数,简单,“先把它们化成最简分教……”回答完了,老师满意地点了点头,让我坐下了。我撇了撇嘴,老师讲详细点固然好,可太详细了,会让人昏昏欲睡的!

第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试?”唉,这几节英语课我们天天考试,烦得我头都大了,快下课了,老师才把试卷发下来。还没做几题呢,下课铃就响了。算了,英语课一节课的时间和别的课不一样,我们都习惯了。

好不容易熬到音乐课了。当我们正准备往音乐教室走时,语文老师来了:“这节音乐课大家都留在教室里……”“啊——”我们不约而同地大叫起来。

这就是我的小学生活。尽管已经进入了最无聊的阶段,但我还是不敢大意,因为这可关系到我的毕业考成绩啊。

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 520 字

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爱,是一缕温暖的阳光,温暖了我们的心田;爱是一丝柔柔的微风,吹走了心中的烦恼;

爱,是一条条涓涓的河流,唱响了深情的赞歌;爱,更是一杯芬芳醉人的美酒,陶醉了我们的生活

那是一个冬天的下午,寒风“呼呼”地吹过来,只要你出去半分钟,就使你感觉一阵阵寒风如剑似的刺进你的身体,漫天飞舞的雪花覆盖着整片大地,好像给无边的大地铺上了一层厚而扎实的地毯。

由于我晚上睡觉,盖的被子太薄了,因此感冒了。我从窗户里望着那些兴奋不已的小朋友们偷快地打着雪仗,心中有一些小懊悔。这时爸爸过来了,他似乎看穿了我的心思,他高兴地对我说:“儿子,明天我会给你一个惊喜的。”说罢,他便转身向仓库走去。

到了第二天,我很早就起来了,就为了快点看看爸爸给我准备的惊喜,我掀开窗帘,望着地毯”上面用一个牌子插在雪人身上的贺卡,上面写着“love”,我顿时感动了,我赶紧喊声“爸爸”,可我没听见爸爸的答应声,于是我又喊妈妈过来问明情况,后来才知道爸爸为给我堆雪人,不惜寒风的折磨,寒冷的入侵,所以他感冒了。

后来我才知道爱是不可却少的,我真想亲自问爸爸:“因为一个小事,让儿子开心而不顾身子的寒冷,值吗?”

爸爸,你对儿子无私的爱,怎么不令我感动呢?这就是真挚的父爱,让我的生活更美好

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篇4:生活中的启示作文

全文共 373 字

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生活中有许多事都能给人启示

在某一个星期六的上午,家里只剩下我一个人,等待着妈妈回家来陪我,我在家里闷闷不乐的,突然有人按门铃,“叮咚,叮咚”连续几声,好像很急似的,我马上在们的“瞭望窗”向外看,哦!原来是一位陌生人叔叔,“小学生,我是你爸爸的同事,你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道,满脸笑容的我手舞足蹈,但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方,摆出一个诱惑,让你上当受骗,拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点,我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋,你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪,我就哈哈大笑。

在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇5:六年级记事作文:没有希望的生活

全文共 337 字

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那一年我10岁,我家便添了一个新成员——我的妹妹琉婧。我以为我会快乐,我,错了。一次事件改变了我幼稚天真的想法。

我一直是家家里的宠儿,自从她的来到我的地位便一落千丈。我便没事找事的让家里人更喜欢我。但我发现都是白费。从此我便孤言寡语,不再是以前的琉芗。就因为我吃了一点好吃,爸爸对我破口大骂。就因为我说了她一句妈妈便责骂我。我忍受不了这样,我便在班级里找“快乐”。我在班级里找存在感,因为我只有在班级里我才知道什么是存在,我在班级里是快乐的,虽然男生总欺负我,我也乐呵呵。妈妈不知道我想要什么,总给我买一些无谓的东西。她总说我是她女儿,可她并不了解我。

我想得到存在感;我想得到和妹妹一样的爱;我想得到我需要的东西,可它会实现吗?我已没有希望

[六年级记事作文:没有希望的生活

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篇6:生活的启示

全文共 690 字

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轻撒几片干皱的菊花于杯底,导入滚烫的水,于是我们知道,这便是沏茶。缕缕香气萦绕,溢向四方,于是我们知道,茶有着沁人心脾的清香。

生活给我们智慧,体验生活,亦是在体验成长。

生活犹如一部没有结局的肥皂剧,每天有人离开,也有人进来,我们都是剧中的角色,在剧中演绎着我们的一生。

当我们睁开朦胧的双眼,看到的是一个新起点世界,听到的是嘈杂的声音。于是我们开始适应,努力学习这个世界的语言,努力的用双腿行走,亦在努力体验生活。

当我们慢慢适应这个角色,我们开始了解未知的东西。通过阅读,我们向往充满诗情画意的江南水乡,渴望体验云南大理的风土人情。通过阅读,我们感受到“人比黄花瘦”的李清照是如何“凄凄惨惨凄凄”我们看到了“举杯望明月”的李白如何的“长风破浪济沧海”我们体味着他们的或喜或悲,我们随他们一起或喜或悲,我们懂得了人情世故,懂得了情感的释放。 慢慢的我们发现了父母眼光中的期盼和宠爱。读懂了老师的辛劳与用心良苦。我们学会了观察,学会了让目光带上感情色彩。

生活给我们智慧,不断给我们启迪,促我们成长。

生活总是展露着他的缺点,使人们不断地来为他填补,没有明亮光线的夜晚,人们生活在黑暗中,恐惧而发抖。然后出现了油灯、蜡烛,出现了电灯,没有清凉微风的夏天,烈日炎炎,人们脸上不断有豆大的汗珠落下,然后,出现了竹扇,出现了电风扇。生活有无穷无尽的缺点,他也在不断开发我们的智慧。

生活给我们智慧,他教会了我们如何学习,如何成长,他用他多彩的世界来点缀我们周围的一切,他用他神奇的力量给我们智慧,使我们从无意识的生命走向高智慧的群体,使我们从稚嫩无知到学识渊博,他是我们人生中不可或缺的一部分.

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篇7:小草给我的启示小学六年级作文

全文共 402 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代的大诗人白居易对小草的高度赞扬。

小草虽然微不足道,但是它的生命力的确很顽强。

以前,我只喜欢花,只欣赏花,因为花很美,还散发着淡淡的幽香,令人赏心悦目。我从来都没有正眼看过小草,因为他太不显眼了。

可现在,我却改变了看法。

那次, 我在一个花盆里种了几棵指甲花。指甲花发芽了,花盆里还冒出了一些草芽。我不管他们,它们快速的生长着;没多久,花和草就长有一指高了。一天放学回家,我又去看指甲花,花盆里却光秃秃的,哪有花草的影子啊!原来它们被小鸡叨了。我免不了生小鸡们的气。

又过了几天,我惊奇的发现,花盆里被啄的那些草芽儿又冒出来了。我不由赞叹小草顽强的生命力。

我想:花虽好看,但太娇弱,并且花期太短;而草虽然微不足道,但却不屈不挠,能死而后生。我们做人就应该具备小草的精神,在人生的道路上,不管遇见什么样的困难,都要挺过去。

[小草给我的启示小学六年级作文

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篇8:生活小启示作文450字

全文共 452 字

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今天早上,妈妈让我收拾房间,但是我要写作业,又要弹古筝,还要收拾房间,连玩的时间都没有了,于是我很不服气,坐在椅子上闷闷不乐。妈妈见我生气了,她也生气了。于是把我拉一旁语重心长的给我讲了一个故事。

故事的名字叫《一屋不扫何以扫天下》,说的是古时候有一个年轻人很有学问,从小就饱读经书,声称是全国最有学问的人。有一次,一个先生到他家来,看见他的家里乱七八糟,一片狼藉,书摆放了一地,笔扔在地上,衣服堆在床上,满屋子尘土。先生见了,皱着眉头问道:“你家怎么那么乱?”年轻人却无所谓地说:“我有学问就行了,我的时间都用来学习了,干嘛还要去收拾什房间啊!”

那个先生叹了口气说道:“一屋不扫何以扫天下啊!”这句话让聪明的年轻人立刻领悟到了,顿时面红耳赤感到惭愧。从此他每天都打扫房间,开始注意从身边小事做起,最终于成为一代名臣。

故事讲完了,我恍然大悟,也明白了这个故事的道理。妈妈用特别的故事要让我知道,做好一件大事,先要从一件小事做起,不能好高骛远。我终于明白了妈妈的良苦用心。

自此,我做事情就从一点一滴开始做起!

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篇9:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇10:小学六年级开学作文:生活需要合作

全文共 737 字

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生活中的人必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。

记得有一次,我正和伙伴们放风筝,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹,忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了,它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时,我抱着自己心爱的风筝准备大哭一场。其中有一位小伙伴说:“李龙威,别难过了,我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对啊。”听了这些话我才破涕为笑“那,谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的,我忙我的,很快就做好了,开始试飞了,可刚到空中,就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢,”是不是不互相配合?那就再做一次吧,这次得互相帮这点!”“yes,sir!”我们再一次来到了秘密基地,这回大家吸取了上次的教训,开始了“配合”战术,果然不出我所料,这次工作时间缩短了,工作效率却大大提高了,又开始试飞了,这回十分成功,它像一只重新回到大自然的小鸟,快活的自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧!”“好啊好啊!”“哈哈哈。我赢喽!”

还有一件事,前一个月,奶奶生病住院了,爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了,他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人,从没有人偷懒,有时甚至一夜一夜的不睡觉,我看在眼里,痛在心里,主动要求和家人一起照顾奶奶,虽然我没有他们那么劳累,但我也尽了一份孝心,经过我们的精心照顾下,奶奶很快康复出院了,连医生都说康复的特别快。你看,这不也是合作的成果吗?

通过上面这两件事,我明白了生活中处处都需要合作,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此看来,我们离不开合作啊!

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篇11:生活的启示

全文共 740 字

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记忆就像一个万花筒,从不同角度看,它就越美丽。至今,有一件事深深地可在我的脑海里,不能忘记。

记得在一个阳光明媚的下午,我正在全神贯注的看着我最喜爱的书,这时,妈妈在敲我卧室的门,我没有听见,敲了几声后,妈妈见没有人开门,不管三七二十一直接进来。当看见我正在看书时,对我大吼“你怎么再看书呀?我敲了好几下你都不开门。”我一听到妈妈的狮吼功,立马回过神来说“妈妈,对不起,我看得太认真了,所以没听到你在敲门。哦,你来找我有什么事吗?”“家里没有盐了,我想让你去买点盐。”说罢,把钱放在我手里。我只好依依不舍地合上书,极不情愿的骑上自行车去买盐。一路上我一直在想冉冬阳接下来还会发生什么事情。

到了超市门前,我动作利索地把自行车上了锁,疾步向超市里卖盐的地方走去,到了架子前,我被架子上摆放的各种品牌的盐看的眼花缭乱,我脑子里一片空白,随手拿了一包较好的盐。我走的柜台前,把盐饭放在柜台上,从包里把钱掏出来给了那位阿姨,阿姨笑着说:欢迎下次光临。

我走到超市门口,把车锁打开,骑上自行车就走了,走的半路时,突然感觉好像有什么东西丢了,仔细一看,盐找不到了,我围着车子转了一圈又一圈可就是找不到那包盐。哦,难道是放在柜台上忘记拿了?我心里想。我推着自行车慢慢吞吞地向那个超市走去,脑海里一直浮现一个画面:我向那个阿姨说完我把盐丢在这里了,阿姨说我没事找事,并把我赶出去。不知不觉我来到了超市门口,我鼓起勇气向柜台走去,对阿姨恭恭敬敬地说:“我刚刚买的盐忘记拿了,您能帮我找一下吗?”我以为阿姨会大吼我一顿,没想到阿姨却微笑着对我说:“给你,刚你忘拿了,我就先帮你保管等你来再给你。”我说声“谢谢阿姨。”拿起盐高兴地回家了。

通过了这件事情,是上午深刻地明白了一个道理,以诚待人别人才能以诚待你。

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篇12:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 953 字

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有人说,生活是一面镜子,你对着它笑它也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。仔细想想,难道不是这样吗?面对上天给予的种.种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以用另一种心态来面对它。 Some people say that life is a mirror, you laugh at it and laugh at it, you cry at it, and it cries to you.If you think about it, isnt this that? Facing the species given by Heaven. The test of gifted, love and unfairness, we may not be able to change the facts of life, but we can face it with another mentality.

感恩是一种积极的,乐观的生活态度,感恩,可以是病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太阳,可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难时发现一潭清水,可以是迷茫无序之时忽然的柳暗花明又一村。感恩,又不同于一般意义上的感谢,感激,但也有此之意,感恩是一种更深的、发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于我们的父母和朋友,感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关系与照顾,感谢朋友给我真挚的友情。在生活中给予我一声声的关心和鼓励,生活在高质量的物质生活时代,我常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们、朋友关心帮助我们那都是理所当然的。

但是,这种想法是不对的,我们应该感恩于上天给我们尽责任的父母。感恩于父母对我们的悉心照料。感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨,让这美好的一切滋润我们的心田。让生命之花得到保护、健康成长、灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志。让苦难锤练我们的品质,使我们更深刻地理解生活,让我们学会了勇于面对生活的种.种考验。怀抱一颗感受恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服,让我们的生命之路进行得更扎实、更稳固。

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篇13:例文2:生活中的启示

全文共 736 字

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今天又轮到我写循环日记,当我提起笔,不由想起上礼拜一的那个下午。

那天,我没有时间做作业,还有社团活动,作文没有准备好,于是,我把小组成员召集到一起,用商量近乎求助的口吻对他们说:“我今天实在忙得不可开交,你们谁能今天先写日记,和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说:“我今天还要去挂盐水,挂完就很晚了!”张楠崎说:“今天我妈不在家,我作文写得不好,没人教肯定不行啊!”高荣泽说:“我还没准备好呢,再说我写得最差,你写得最好,还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了,冲高荣泽说:“凭什么是我第一个写!你每次都轮到最后写,就不能先写一次吗?”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室,大家都已经回家了,我看到日记本就放在我的桌上,里面还有一张纸条:“我们人人有事,所以让你写!张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包,又把纸条放在讲台上,我再也不理他们了!

回到家后,我趴在桌上,没有任何思路,心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉,妈妈语重心长地说:“我们都要站在别人的立场上想一想,你有困难,他们就不能有困难吗?再说本来就该轮到你。”

“他们能有什么困难!”我气呼呼地顶道。

“你这种想法太狭隘了!你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去,什么问题也解决不了!”妈妈的嗓门也大起来了,“再说早写晚写都要写,今天写完了不是很好吗?”

我听了妈妈的话,渐渐平复了,开始积极思考起来,大约一小时也就完工了。我的心情豁然开朗了,感觉轻松又愉快,早就把之前的气话抛到了九霄云外。

这件事让我明白了:我们要为别人着想,同时,遇到困难要往好处想想,积极应对才能战胜困难,怨天尤人不仅解决不了问题,而且会更糟。我还有个意外收获:事事要做在前面,做好充分的准备才能游刃有余。

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篇14:生活的启示

全文共 429 字

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生活中,我们最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀,让成功永远陪伴在我们身边。

记得有一天,天气极其炎热,我走了好长时间的路,但还是看不到自己家的踪影。我累的筋疲力尽,实在走不动了,于是,只好在旁边的一棵大树下乘凉。

过了好一会儿,我看天气凉爽了许多,正要离开时,我忽然看到了一只蚂蚁,我仔细一看,原来蚂蚁在搬一颗石榴粒啊,没过一会儿,蚂蚁就累倒在了地上,我轻渺的说:连石榴粒这样轻的东西都搬不起来,真是太没用了!可是不一会儿,蚂蚁又重新顶起了比自己大好多倍的石榴粒,艰难的继续前进着,我能看的出它走的很吃力,但它没有放弃,而是继续一步一步的爬着,最后终于爬到了自己的巢穴里。此时我感到蚂蚁在我心目中的形象巨大了许多。

这件事令我深思,使我懂得了:人要做坚持不懈,永不放弃的人。不要做半途而废的人。也让我懂得了:坚持就是胜利这句话的真谛。

连一只小小的蚂蚁都有如此坚强的毅力,难道我们不应该做坚持不懈的人吗

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篇15:什么让生活更美好六年级作文

全文共 618 字

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“你有没有想过,什么让你的生活美好?”老师在课堂上发出了这样的疑问,是什么让生活更美好呢?我思考着,音乐?科技?又或者是运动?对于我来说,是什么让生活更美好呢?我似乎找到答案又或许没有,于是我陷入了对过去深深的回忆之中。

“刷刷刷”,不知何时外边湛蓝的天空已被乌云笼盖,心里有了些许诧异,但也没有过多在意,可能过一会儿就停了吧,我这样想着可知道放学前最后十分钟,雨还是没有停下来。

“完了完了,没带伞被雨淋了。”“哎,真是的,也不提前说。”“走走走,咱俩一起冲出去”教室里抱怨的、担心的、起哄的,声音聚在一起叽叽喳喳说个没完,我也不由得有了一丝担忧,望着远处的校门,我猛然想起出门前奶奶所说的话,今天全家除我以外所有人一起外出探亲,晚上十点才回。

“滴答滴答”雨还在下个不停,我呆呆地望着,可总这样也不行,最后心一横决心迈出回家的第一步,可想象中那冰凉刺骨的雨水并没有向林,怎么,难道雨停了我一会儿抬头一望才发现不知何时已站在我面前将伞打在我头顶,他一边紧张地检查,—边有啰嗦的解释着过来,这个情况全然不顾,他自己已经全身冰冷嘴唇乌青,刹那间我心头一暖,要知道那边距这里少说也有个十几公里,开车也要两个小时,心中的感动无需多言。

回忆到这里时,我的内心就涌上一阵暖流,也知晓了老师问题中我心中最深刻、最认同的答案——亲情,是亲情让生活更美好,悲伤时,高兴时,激动时,忧郁是不论发生什么事,不论怎么样,亲人的血浓于水的亲情永远是你最坚实的后盾。

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篇16:让生活更美好六年级作文600字

全文共 530 字

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《三国演义》第四十八回《宴长江曹操赋诗锁战船北军用武》中道:“今吾有百万雄狮,更赖诸公用命,何患不成功耶!收服江南以后,天下无事,与诸公共享富贵,以乐太平!”曹丞相的心中,勾画出一幅关乎共享的瑰丽画卷。

共享即分享,即将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有,有时也包括产权。

世间万物,皆存在共享,然而,因自封自闭而走向灭亡的,也不在少数。

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和。在布满沙粒和礁石的海底,它自我封闭,蜷缩于属于它的坚固的堡垒之中。它不愿意同别人玩耍,它不愿分享自己的喜怒哀乐,它活在绝对防御之中,独自一个,永远,永远……

它不知,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分担痛苦,就会减少一半的痛苦。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微,它一生只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以,它注定不会永生。当它化为乌有后,它的壳也会随时光的流逝在沙粒中销声匿迹,只有那滚滚向前的浪潮在向后人讲述着关于它的悲情故事。

夕阳西下,漫步洒满绿荫的人行道上,一辆辆单车从我的身旁急驶而过,亦红,亦绿,又亦是黄,共享单车从人潮中来,最终又归入人潮,装扮着这洒满金光的城市。

将自己的快乐、悲伤与别人分享,把别人的幸福、痛苦和自己一起分享,这应该就是最美丽的人生吧!

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篇17:我向往的自由与生活_六年级作文

全文共 353 字

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向往的时代是发达的,但是有很多的烦恼与喧嚣。

我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。

偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命,不会思考也许就没有任何烦恼。啊!白云,我曾对着你许愿,若我是你,便随心所欲地飘,虽没目标,却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。

多么!多么!想离开嘈杂的城市,坐上白云飘飘的森林木屋。

不管多么简陋的木屋,我都会享受,自己动手在门前后院种上几十种花,利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天,夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍,那该有多好!可究竟也只是幻想浮云!

有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往!

哎!生活每天同样烦恼。这时,我回过神,收好想象,继续学习,为以后的人生奋斗起来。

[我向往的自由与生活_六年级作文

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篇18:生活的启示作文

全文共 308 字

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生活,宛如一部情节坎坷的电影,一个个精彩的小片段便组成了千姿百态的生活,而“电影”又是生活的凝练,它使我受到启示,受到教育,我热爱生活,生活中遇到挫折,我就想起生活的小片段。

生活给我带来了怎样道德做人的质,我是从这件事理解了道德行为:有一次我在马路边走着,走到红绿灯时,正巧碰上红灯,这时我看见有几个人横穿马路,我想他们为什么要走呢?现在是红灯呀?这样会交通堵塞的,我迷惑不解。

这件事虽然很小,但生活中常常都会发生,如果稍不留意,就会导致发生危险。所以,过马路应遵守交通规则,既是赶时间。红灯就像诱惑人的事物一样,它可能在你不留意的情况下诱惑你,这时就是展现你道德的地方,所以不管在什么情况下都应该记住“道德”二字。

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篇19:生活中的启示

全文共 912 字

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今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线” 、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“ 88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂” 、“等级视力表”(一大堆形近不同的特方格”(在一个纸上按顺序依次找出2“人体不倒翁”。

接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地,来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈,了解了每个项目的游戏规则和得分标准,之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”,这两个项目我非常有把握,所以如愿以偿我得了两个满分

接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免””就觉得有点难了,找了大约1,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。

紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。

最后我去了“我为珠狂” ,夹弹珠分为两种,一种是等级低一点的,呈椭圆形的,另一个完全是弹珠,难度特别大。我选择了难度低的,要拿满分要夹3弹珠的过程中,我的手在抖(或许是因为太紧张了),很遗憾最后我只夹了28个,就差两个啊,只得了1

这样我“过五关斩六将”顺利的完成了到了9可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。

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篇20:描写生活中的遗憾六年级

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人人都会有遗憾的事情,而我觉得遗憾的事情是冤枉了自己的好友,从此形同陌路。我和她是从小一起长大的好朋友,好知己,好姐妹,我们俩几乎是无话不谈,形影不离的两个人,然而那天,我俩的关系破裂了。 Everyone will have regrets, and I think it is a unfortunate thing that I have missed my friends, and since then.She and I grew up with her since childhood, confidant, good sisters, the two of us are almost nothing, and the two people who are inseparable. However, the relationship between our two broke up that day.

那天我和他一如既往的一同去上学,互相交谈着自己最近遇到的趣事,我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在中午放学时,我突然肚子不舒服,便拜托她帮我整理一下书包,并等我一下。然而,在我刚跑出教室门时,身后便传来一声玻璃破碎的声音,由于着急上厕所,也便没有将这件事放在心上。

在我上完厕所回来后,我们俩依旧像以往一样,肩并肩一起回到了家,可是在回家的路上,她的心情好像不怎么好,一路上也没说话,即使我问她“怎么了”,她也是淡淡的说“没事”。在我回到家后我终于知道她是怎么了。

回到家后,我像往常一样打开书包,从里面拿出一个小布袋,这个小布袋里装的是最疼爱我的姥姥给我的最后一件生日礼物,对我十分重要,然而今天,当我看到那个我十分珍爱的礼物的时候,我惊呆了,猛然想起去厕所前的那阵响声,便断定是她摔碎的,然后便被伤心和愤怒冲昏了头脑,不管不顾的冲出了家门跑到了她的面前。

“是你摔碎的吧,你明知道那个礼物对我很重要,你为什么还要这么做?我讨厌你,我要和你绝交!”

冲她吼完后,我便伤心的回到了家,一个人躲在房间里,看着那礼物的“遗体”,眼泪便止不住的往下掉。

从那以后,我们的关系破裂了,她有好几次想要和我解释,可我都不听,看着她那伤心的神情,我心中不由得嗤笑,甚至对她大吼大叫对她的事也不理不睬。直到最后她搬家,转学我也不曾听过她的解释。

如今回想起自己那时年少轻狂的表现,心里充满了无尽的后悔和遗憾,想要弥补,可我现在都不知道她在哪里。

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