0生活的启示作文六年级最新20篇
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1963作文
834小学六年级寒假生活日记500字
全文共 739 字
+ 加入清单一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说:“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部倒进大水盆里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳，便开始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊！
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篇1：关于生活中的启示作文
全文共 865 字
+ 加入清单幸福是最神圣的，最令人向往的。
鸟儿在天空自由飞翔是幸福，鱼儿在水里无忧无虑的有游是幸福，世间里有太多太多的幸福，但我不会为钱而感到幸福，不会为名利感到幸福，然而令我感到幸福的事生活中点点滴滴的真情。
母爱深深，令我感到幸福。 某日，我靠在母亲的肩上，跟她讲着学校里的事，母亲显得很开心，抚摸着我的头，告诉我：“要好好学习”。这是母亲对我的最大的愿望。我听着听着感到无比的惭愧。这时，去我抬头望着母亲的脸，发现母亲的额头上，有了许多的皱纹，看到这我感到非常的自责“母亲您还那么年轻就有了那么多的皱纹，是女儿学习不好，让你寒心了?是不是弟弟不乖让您担心了?家庭的经济开销让您劳心了?妈妈，您为了我们，为了生活，为了这个家庭付出了太多太多了......您的皱纹是最好的见证。那日，我深深的体会到母爱的幸福......
父爱如山，让我感到幸福。
父亲是个不善于表达语言的人，但他默默地为我们付出了太多的爱，然而在我的眼前父母是严肃的，让我感到有些害怕，然而在那日我才体会到父亲对儿女的爱.....那天，我骑着车载着弟弟在放学回家的路上，突然那不争气的轮胎竟然爆掉了。我们知道牵着那辆自行车走路回家，回到家里已经快7点了。父亲工作还没有回来，村里又没有人修车，所以我只好把自行车扔在孤零零的角落，独自在院子里等着父亲回来。8点的时候，黑夜中有了个熟悉的身影，朝着这边走来——父亲回来了。父亲看上去是那样的疲劳。我告诉他我的自行车坏了。父亲二话没说，就放下手中的活儿，帮我修车，然而父亲又不擅于这一行，父亲辛辛苦苦的劳累了一天，还没有好好的休息就帮我修车，到了10点多我们都去休息了。父亲还在院子里专心的修车。早晨母亲才告诉我，父亲昨晚都没有好好休息，都在忙着修车。听着母亲的话，我感到心痛了起来。那是从来没有过的感觉，那眼泪像断了线的珍珠不断的往下落.....我才真正的体会到了父亲的爱.....
好豪华的房子不是幸福，有丰富的金钱不是幸福，有足够的名利不是幸福，唯有那生活中亲人最真挚的爱才是真正的幸福.....
啊!生活中的点点滴滴幸福使我感动!
篇2：生活中的启示作文
全文共 373 字
+ 加入清单在某一个星期六的上午，家里只剩下我一个人，等待着妈妈回家来陪我，我在家里闷闷不乐的，突然有人按门铃，“叮咚，叮咚”连续几声，好像很急似的，我马上在们的“?望窗”向外看，哦!原来是一位陌生人叔叔，“小学生，我是你爸爸的同事，你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道，满脸笑容的我手舞足蹈，但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方，摆出一个诱惑，让你上当受骗，拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点，我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋，你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪，我就哈哈大笑。
在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
篇3：六年级让生活更美好作文
全文共 527 字
+ 加入清单笔，是我一刻也离不开的朋友，它丰富了我的生活情趣，带给了我许多欢乐。笔，让我的生活更美好。
在学校，它是最忙碌的。在课堂上，笔几乎没离开过我的手，一会儿随着我的手舞蹈，一会儿在纸上散步，一会儿在课桌上做操。它的曼妙的舞姿、铿锵的步伐带给我快乐。不写字的时候，它就在我的文具盒里睡觉，最多也就睡五六分钟，又要工作了，我很心疼它，它依旧任劳任怨。笔，你给我的生活带来了美好。
在家里，笔仍旧没有歇息，作业还是有一大堆的，笔也会因此而继续工作，不能睡觉，不能休息，我便开始埋怨老师，就不能少布置点作业吗?都怪你，我心爱的笔在家也不能安心的睡个好觉、做个好梦了。写完了作业，笔便开始喘气，我爱恋地把它放进了文具盒，给它道晚安，祝它做个好梦。笔，是你让我的生活更美好。
在旅游的时候，笔也不会离身的，它就在我的小包里——我给它独自安排的一个小房间。当我看到了湖光山色，我便用笔把它们画下来。你看，笔是个大艺术家，这幅画多么的生动，多么美妙啊!当我遇到一些有趣的事情，我便会拿起笔，记下这美好的一刻：我的脚丫伸到河水里，小鱼来给我瘙痒，笔记下了;我不小心被一块石头绊倒，哭得“哇哇”叫，笔记下了;我被一只蝴蝶吓到，笔记下了……
笔，谢谢你一直陪伴着我，是你让我的生活更美好!
篇4：生活给予的启示作文
全文共 972 字
+ 加入清单鱼在水中静静地游着，我在桥上默默地走着。
考试又没考好。和以往相比，这次考试更重要，而我偏偏在这次重要的考试中失利了。中午吃饭，我一句话也没有说，早早儿地吃完饭，在这个空气清新的小公园里静默着，情绪很低落。我停下脚步，四周空无一人。几条鱼在碧绿的水中穿梭，大概是这神奇的生机吸引了我，让我暂时抛开伤心与难过，接近它们。
第一次如此平和地近距离观察着校园里的金鱼，发现它们好像也有思想感情：有的高兴地在水中奔跑着，舞动着；有的则像我一样悲伤地停在一处或者迷茫地转圈，吐出一颗颗无奈的气泡。这似乎激起了我戏弄鱼儿的欲望。我的毛衣袖口上正好沾着三粒米饭，我用手指一弹，一粒米饭入水，溅起一朵白色的花。我拍了拍手，一群鱼儿立刻游了过来，互相追赶。我也露出了笑容。
正当一条中等长度的橙色的鱼就要将米粒吞入口中时，桥底下冷不丁冒出一条遍体金甲的大鱼沉稳地摇动着尾巴，强大的反作用力爆发出极快的速度，先撞击着橙色鱼的腹部，然后一跃而起消灭了饭粒。别的竞相赶来的鱼儿只得扫兴地掉转头，回去了。那只被撞的鱼似受了伤，在原地静静不动，而那条大鱼得意地钻回桥底。出于怜悯，我又一弹手指，一粒米饭应声而下，落在了受伤的鱼左面二十多厘米处。那鱼一愣，慢慢地转过身，又慢慢地向米粒游去，心情不知道好一点儿没有。这时，一个熟悉的身影又从桥底的另一个方向蹿出来，向米粒冲刺。天哪，故伎重演！浑圆的鱼头这次击中了受伤鱼的鱼鳃，那刚刚入口的米粒随着几颗气泡呕了出来，又被抢走了。我不禁暗骂那条鱼没素质、没道德、没修养。不过，它是鱼，不懂这些。
那条再次受伤的鱼，轻摇尾部，向它的来处游去。它不在乎我的下一次施舍了，我也不敢再次弹米粒了。它终于回到了属于它的领地，与别的鱼一起游动起来。我以为它会在那里一动不动，不再去参加危险的竞争，缓解自己的压力。这时，又一群同学说着笑着走了过来，随手将一点儿饼干撒向水池。我猜错了，它又参加了竞争，与别的鱼儿争夺食物，并且十分成功。
我猛然发现，这不是和我一样吗？被撞得十分惨，却斗志昂扬地参加了下一次竞争。我现在也要如此，我不可以一蹶不振。是的，过去的失败只能给我提供教训，不能影响我以后的追求。我为何不重新振奋起来，准备好下一次呢？悲伤是没用的。想到这里，我的心里涌出一阵暖意。
我的心中常浮现出那条鱼的形象。感谢它鼓励了我，让我重新获得奋斗的力量。
篇5：生活给我的启示作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单有的人活着，他已经死了；有的人死了，人们却永远会记住他。
蝉正是如此。它的生命十分短暂，但是一到夏天它就会不停地鸣叫着，好像怕人们不知道它的存在一样。蝉活着就轰轰烈烈地活，死也要轰轰烈烈地死去。因为蝉热爱生命，知道生命短暂，所以很珍惜。
除了蝉还有昙花。它在夜晚张开花瓣，尽情地开放着。它伸展着姿态，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞着、跳着。昙花的生命短暂，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。昙花将它的美丽献给了人们，也快乐了自己。
在现实生活中，有些人热爱生活，渴望在有限的生命中体现最大的价值；但有些人不用心去体会生活，庸庸碌碌。他们认为生活单调、乏味，没有意思，甚至有人还自暴自弃。疏不知生命只有一次，浪费了就再也没有重来的机会。
由此我也想到了我自己，我也喜欢浪费时间。写作业时发呆、开小差，认为时间多得很，有很多时光都被我白白荒废了。疏不知优秀和平庸的区别就在这分分秒秒的珍惜与否中。
让我们向蝉和昙花学习，好好珍惜生命中的每一天。
篇6：生活中的启示
全文共 679 字
+ 加入清单生活的精彩之处便在于它的未知性，它的不断改变。在我看来我觉得我们都是生活的受益者，因为生活不仅让我们经历许多新奇有趣的事情，同时也让我们得到许多生活的启示，让我们不断改变自己，充实和完善自己。生活中我们总能够在毫无准备的前提下收获让我们受益一生的道理。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢?”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye!”
曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!
面对困难我变得更坚强;而面对成功，我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……
篇7：生活处处是课堂小学六年级作文
全文共 582 字
+ 加入清单虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。
“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖，边抱怨着。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出雾气呢？这个已经在我身边发生了十几年的事，我怎么今天才发现。我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气，怎么一到气温降低时就有呢？我感到很奇怪，又哈了两口气，嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下，对呀！每年冬天我都哈着雾气呀！这是怎么回事？
一时间，我便对这个问题充满了好奇，我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈，妈妈犹豫地说：“这个吗，我……也没注意，你去……查资料吧！”对，查资料。一定能知道的，我怎么把这茬给忘了呢！于是，我兴冲冲地找起书来，可是茫茫书海中，哪本书会记载这个呢？我便想上网查找。可是我家又没电脑，怎么找呀？我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前，《神秘自然解读》这里可能会有吧，我翻了起来，哪，这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的，我如获至宝，如饥似渴地读了起来，其中，上面这样写：这是因为在我们的身体里会有大量的水份，我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高，与我们体温差不多，我们才看不见……
原来是这么回事！我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！”生活真的处处是课堂。
篇8：生活的启示作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单有人说：“生活就是一本书，里面包含着许多学问。”还有人说：“生活就是一位老师，能教给我们许多为人处世的道理。”而我说：“生活处处有启示！”
提到生活的启示，我的脑海中不禁浮现出那次围棋比赛的情景。
记得当时我七岁，因为平时勤加练习，连续考过了围棋五级和二级。在暑假里的一天，围棋李老师通知我两个星期以后可以去考围棋一级，我高兴地跳了起来，心里想：“我这么容易就连续过了两级，还用担心考一级吗？一级对我来说简直就是小菜一碟！”这时，站在旁边的一位已经考过一级的大哥哥对我说：“同学，千万不要小看一级的考试！这两个星期一定要多加练习呢！”但是，当时的我有点得意忘形，只是表面上敷衍了几句就回家了。
之后的两个星期，每次妈妈提醒我要练练棋时，我都不耐烦地说：“我都会了，一定会考过一级的。”到了比赛的前一天，我感觉自己有一阵没怎么练棋了，才慌慌张张地做了几道练习题，就上床睡觉了。
第二天一早，我来到比赛场，不自觉的东张西望起来，只见有的人在看练习题，有的人在与别人切磋棋艺……
比赛开始了！我与一位同学开始了“殊死地搏斗”。比赛刚开始不久，我就吃了对方一大片子，觉得这局棋我十分有把握了，因而一边下自己的棋一边看旁边的比赛。没想到，几步之后，我的对手开始“反扑”。我渐渐的有一些力不从心了，一连下错了几步棋。俗话说。一招不慎，满盘皆输，我这几招不慎，结果可想而知。
下了一上午的棋，一盘也没有赢。直到这时，我不禁想起考前那位大哥哥的话。深深地感受到自己骄傲的有些过头了。
下午，我不敢再掉以轻心，拼了命地下棋。但是，没练终归是没练。下了五盘，只赢了一盘。这样算下来，整整一天的比赛，我一共下了十七盘棋，却只赢了一盘。我不禁想到之前考二级时的情景，下了二十盘，只输了一盘。前后如此鲜明的对比让我深刻意识到，骄傲带来的恶果。
这次比赛，虽然让我名落孙山，但也给了我很大的启示：虚心使人进步，骄傲使人落后！也深深地体会到，这不只是书本中的名言，也是生活中的哲理！
我情不自禁地将骄傲和失败挂钩，虚心与进步交友，以此来时刻提醒自己！
篇9：生活中的启示作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单记得在我7岁时，有一个市场很热闹，里面有很多人在那摆摊位。一天，有很多人在围观。我也凑进去看看，原来是这样的一件事情。
有一个中年妇女在那里买芹菜，那个人把芹菜放到了称上，本来只有一斤的芹菜，而那称上却显示有五斤沉，这个中年妇女看了后很奇怪，于是就问那个人：“为什么这么沉呢？”那个人说：“我也不知道。”那个中年妇女就和那个人吵了起来，就从旁边围了一大群人，这两个人吵得越来越厉害，甚至要打了起来。人群中走出来了几个年轻人出来拉架。有一个老人叫道：“快看她的称，她好像在称下放了东西！”于是，那个中年妇女把她的称翻了过来。原来，这个贪心的商人在她的称下放了足有四斤重的磁铁。所有人都明白了，那个商人也低下了头。有人打了举报电话，那个人被城管人员带走了。
这件事情给了我启示：无论做什么都要讲诚信，只有讲诚信，才能赢得信任。
篇10：难忘小学生活的六年级单元
全文共 669 字
+ 加入清单时光流逝，日月如梭，六年的小学时光，如昙花绽放般短暂，转瞬即逝。
难忘的瞬间，如同闪亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小学生活中：刚刚入学时那些稚嫩的身影，在岁月中渐渐成熟；上一年级的我们天真的认为，三年级距离我们还有很长时间；四年级时慢慢懂事的我们领悟到时光的飞逝是如此迅速，可心中依然觉得毕业是那么的遥远；但现在，仿佛几天前才入学的我们竟然要毕业了，到了这时，我们才幡然醒悟，时间，竟是这样无情，这样迅速，它是永远不会为任何人任何事而停止不前的。
六年中，我们在一起的每一分、每一秒都是那么值得留恋。军训时，我们那略带疲劳的欢声笑语仍索绕耳畔；在草地上一起放纸飞机时，那些活跃的身影和空中像鸟儿般盘旋的飞机好似就在眼前；拿起一块陶土，同学们陶艺课上一张张挂着汗珠的脸和别出心裁的作品就会如立眼前；看着沓沓带有岁月痕迹的贺卡，耳边就会响起同学们声声亲切地祝福；那微微泛黄，带有红叉号的张张考卷上，好像印着老师和蔼可亲的面孔、残存着老师语重心长的教导……
难忘的小学时光，如同流星般一闪即逝。眨眼间，我们就要像落叶离开大树飞向湛蓝深远的天空般离开这培育了我们六年的母校，踏进所所不同的初中。也许，这一别将是经年，又或许，我们有缘再见……
但我们要永远记住，我们身边曾有过一群多姿多彩，能给予别人无限快乐的小学同学，我们曾拥有过一段无忧无虑、烟花般灿烂的过往！这些过往将永远刻在我的心里，成为我心中一颗颗璀璨耀眼的明星，散发着记忆的光芒，永远照亮我的心房，让我终生难忘。
再见了，我亲爱的母校；再见了，我亲爱的同学们；再见了，令我终生难忘的小学时光……
篇11：让生活更美好六年级单元作文
全文共 485 字
+ 加入清单阅读，能感悟生活。读散文，你找一个安逸的角落，或准备一杯咖啡、一张沙发，及一盏明灯;或去绿草如茵的林荫道上，鸟语花香，这样读下来时，似乎是一种享受。喜欢阅读的人绝不会厌倦。借着阅读，我们经常能与伟大的心灵去产生碰撞，糅合书中跌宕起伏的情节、感人肺腑的故事，自然你就能被书香深深地吸引住了.
它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。
书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊!我阅读我快乐。
时光飞逝只能让我们的年岁增长，但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前，先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
知识，是生命的守护神;书，是人类的精神食粮。
篇12：六年级话题作文感受生活600字左右
全文共 1183 字
+ 加入清单有些时候，面对有些事，我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的，却换来了坏的结果?原因很简单，其实生活是矛盾的，很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因为那可能会导致错误的后果。 Sometimes, in the face of some things, we will feel so tangled.Why is sometimes your starting point is good, but the result is a bad result? The reason is simple. In fact, life is contradictory. Many times, you ca n’t do it completely according to your previous thoughts, because it may cause the consequences of mistakes.
之前不知道在哪里看过一个故事，是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非，便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力，他告诉了老师。老师自然是保护他，批评了那些人，这当然没有错。可是后来，那个小学生觉得总是有老师帮助，对别人的暴力无所谓了，就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人，可却没有注意到这个小学生的心理变化，没有进行及时的教育，最后那个学生频繁地被施加暴力，身体受伤很严重。
我们来看看这个事。老师保护学生，这没有错，但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护，不但不改正，反而变本加厉。保护学生是正确的，可是如果不在这个过程中观察事态，那就可能会导致不愿意看到的结果。
我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏，距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门，要么是绕一大圈从大门进去，要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中，整个人行道全是地摊，要过去就得小心翼翼地走，得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议，说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门，方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口，给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察，物业便封住了缺口。后来不断有人破坏，不断有人修补，后来物业倒是醒悟过来，在这里开了一扇门，但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。
同样的，小区物业修门并没有错，但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实，他们没有审时度势，所以才会有所损失。
生活中这样的例子还有很多，它们警醒着我们，不要一味的按照自己的计划去行动，观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快，当人们学会根据事态变化做出正确判断时，我们的生活就将没有遗憾。
篇13：关于暑假生活让座的启示小学生作文
全文共 504 字
+ 加入清单记得我三年级的时候，奶奶带我去友好书店买书，当时还没有BRT，我们是坐2路公交车去的，去的时候车上座位很少，坐车的人也不多，我们是一路坐过去的。但是回来的时候，由于是半路坐的车，车上很挤，人很多，大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多，空气也不流通，温度很高，行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小，个子也不高，只能看见别人的腿，和屁股，车开的摇摇晃晃，车上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头，抬头一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着对我说：“来，坐到我的座位上”。这时候，我真是有说不出的感激。在我心里，这位姐姐真是太美丽了。
几年后，我已经六年级了，在一个清明节，去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT，车上人稀稀拉拉，我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加，越来越多。这时，我座位边挤来了一位老奶奶，她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子，我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景，我心里想，给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上，踉踉跄跄，虽然不舒服，但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。
五年级:蒋泽涛
篇14：生活启示录作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单我曾经看过这样一篇文章，一个孩子看中了一个57元的玩具。让爷爷现场就买，可是爷爷身上并没带那多钱，那个小孩就要爷爷回家拿，爷爷和孩子说好话“下次再来买”。那小孩不愿意便开始漫骂，爷爷始终一声不吭，把头埋的低低的。小孩骂了一阵后，发现爷爷不吭不哼就更加生气了，小孩便开始打爷爷，边打边骂，爷爷无奈的看着他，小孩骂得特别恶毒，从上肢运动转换成了四肢运动变成了拳打脚踢。路人们见了纷纷摇头，叹息。都指责这个孩子太不像话了。最后，还是一位好心的阿姨劝住了小孩！
我看了这边文章后，我的心久久不能平静，想了很多很多……
那孩子的放肆完全是孩子的错吗？“人之初、性本善！”孩子本来是一张纯洁的白纸，需要大人帮忙来绘画蓝图。现在物质条件好了，许多人都生怕孩子吃苦，什么都依着孩子的性子来，“不教他们感恩，不教他们做人”。尤其是爷爷奶奶，要什么就给什么，买不起的就任意孩子随性发泄自己不满的情绪，爷爷奶奶不但不管教，还纵容他们。所以这样的孩子，多半是大人不教之过。所以我在此呼吁爷爷奶奶或者其他的家长，关爱孩子，不要溺爱孩子！否则……
篇15：六年级作文生活的规律
全文共 592 字
+ 加入清单清晨的阳光，总是明媚而耀眼。同是一样的学生，却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词，另一位一直在睡觉，一直睡到九点。这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架，我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重，中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边，向着起点走。
而有的人，他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时，他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时，离他的目标还剩下最后一步时，他看到，其他人都把十字架搭在悬崖的上方，顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多，他无法过悬崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符，知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持，才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事，有一个工人他每天很努力的工作。可是，他的老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起来说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针？可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开，心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是没有用的。
生活的规律就是，努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙，走向成功的大门。
篇16：小学六年级开学作文：生活需要合作
全文共 597 字
+ 加入清单“生活需要合作”，在生活中，谁没有与他人合作的经历呢?“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，生活是不能缺少合作的。
在我们中学 生身边，合作最多的当然是学生和老师。老师教，学生学，这才构成了教学，如果学生不学或老师不教，效果都不会好。老师和学生这对搭档，只有老师努力教，学生努力学，学生才会成为栋梁之材，才能为他人作出更大的贡献。所以说，教学需要合作，从这里我们可以看出，人与人之间的合作是必不可少的。
人与自然 也是需要合作的。众所周知，地球在变暖，这是为什么?就是因为人和大自然不合作。大自然给人准备了舒适的生存空间和丰富的生存资源，可人类呢?大肆砍伐森林，致使水土流失，土地沙漠化;大量向海洋中排放污染物，导致“赤潮”不断发生;大批排放有毒气体，使得全球变暖，臭氧层减少……结果是：人类和大自然都受到了损伤，土地沙漠化愈加严重，伦敦发生了光学烟雾事件，南极上空出现臭氧层空洞，冰川开始融化……人类的不合作，给双方都带来了巨大的损失，而现在人类的种种环保措施，都是同大自然重新合作的表现。人和大自然的合作与否，必定会决定地球的命运。
最后，让我们来看一看合作与生活的关系。人是需要和生活合作的，在生活开出的条件面前，你不能怨天尤人，只能老老实实地与生活合作，因为生活是会随着你的态度而改变的，你越是努力地合作，生活给你的路也就越平坦，所以说，努力同生活合作吧!
生活需要合作，要想生活好，必须合作好。
篇17：难忘的小学生活六年级作文450字
全文共 439 字
+ 加入清单从入学到现在，我与学校一起成长，在六年这一千多个难忘的日子里，老师辛勤地哺育着我们，在这六年里使我最难忘的就是那一件事。 记得那一次，老师带领我们到电车站洗车。同学们都很积极，有的打水，有的扫地，有的擦窗子------经过我们一番努力后，每一辆电车都干干净净，没有一点儿灰尘。在这次活动中，我深深地体会到：从97年入学到现在，学校除了教会了我丰富的知识，还教会了我怎样保护环境。我们学校是“国家级绿色学校”，能在这美丽的校园生活，能沐浴在绿色的阳光，能吹拂着“绿色学校”的春风，是件多么自豪的事情！这么多年来，学校一直以环境教育为特色，使我在充满环境意识的母校茁壮成长。眨眼间，六年的小学生活就要结束了，心里真的有点舍不得。因为我看见了母校的改变，母校一点一滴的改变都是为了同学们，使同学们能够茁壮成长。当初我从一个幼稚的小孩变成一个合格的学生，我真的很感谢母校对我的栽培。
六年的小学生活真是多姿多彩，在踏出母校之际，我想起了很多事情，这六年师生之情、伙伴之情，怎能叫我忘怀呢？
篇18：生活的启示作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单我喜欢旅游，因为它能让我放松，美丽的景色，轻松的心态，旅游是一种享受。但是现在，旅游景点的污染严重，让人失去了享受的感觉，反而觉得难过，所以很多人都选择去国外旅游。
上次我的朋友去了日本旅游，回来给我看照片，并跟我说这次旅游给他最大的感受就是日本太干净，在路上完全看不到垃圾。
我仔细看了看照片，确实，他们的街道一尘不染，我觉得比我们房间里的地板都干净。想想我们中国，路上到处都是垃圾，清洁工人总是在重复着同样的动作：拿着扫把和簸箕不停地扫。河里的水不再清澈，没有鱼虾嬉戏，只有垃圾散发着臭味。
我想起我的朋友去日本旅游的时候，其他人非常不屑地说：“日本只是一个岛国，面积那么小，能有什么好玩的？再说，现在我们不仅要抵制日货，还要抵制去日本旅游，你是不是忘记了当年日本是怎么对待我们中国的？南京大屠杀他们杀了我们多少中国人，你居然还要去日本旅游？”没错，日本以前的罪行确实罄竹难书，但是不能否认，在环境的保护上，他们确实比我们做得要好，他们不会在路上随便乱丢垃圾，更不会像我们这样对身边破坏环境的行为视若无睹。
我觉得，与其在那义愤填膺地骂那些去日本旅游的人，不如从自身做起，好好保护我们身边的坏境，如果我们也能做到道路上不见一片垃圾，我相信，很多人就不用再去日本或其他国家旅游了，因为我们国内也有很多美丽的景色！
篇19：生活启示作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单生活中的一些琐事往往都蕴含着大道理，只要你认真体会，就一定能有所感悟。我常听别人说，生活中遇到挫折不要放弃，失败是成功之母，我一直不以为然。直到有一天我听闻了以下的两件事，才明白人无论何时都不能放弃。
一个全班成绩最差的男孩，不是他上课不认真，也不是他贪玩不做作业，而是他根本听不懂老师讲的内容，不管怎么样都靠不了及格。有天他拿着只考了十分的考卷，对同学们说我一定会考上六十分的，当时同学们都很不屑地嘲笑他。可他完全不理会同学们的嘲笑和议论，更加努力学习。别人学习时，他也在学习；别人玩时，他也在学习；别人休息了，他还在学习。他每天花别人几倍的努力来学习。终于功夫不负有心人，他考了四十分，再后来考六十一分。他越发有了信心，继续努力，在毕业考试时，他三科都考了优。看到这，我不禁暗暗地佩服他，在知道自己智力有欠缺的情况下，面对同学们的嘲笑，他没有放弃，而是继续努力，朝着自己的目标一步一步地前进，这种品质不正是我们大多数人所缺少的吗？
还有一件事是这样的：他是一个在偏远山区生活的男孩，每天要翻山越岭去上学。因为家里穷，交不起学费，为了赚足这笔钱，所以他起早贪黑帮家里养鸡养猪卖钱，回到家还要帮父母种地。日子就这样一天天地过去了。日复一日，年复一年，经过他的不懈努力，终于考上了省城的大学。学费可不是一笔小数目，当他父母焦急的去准备借款时，他依然笑着说没事，我可以暑假去打工赚钱，靠着自己的努力，上完大学。就是这样一个人在恶劣的环境中依然能面带微笑，在困难和挫折面前不放弃，笑对人生。这也正是我们所要学习的。
这两件小事深深地触动了我，让我学会了在困难面前永不放弃。用心生活，感悟生活中所带来的启示！
篇20：生活中的启示作文350字
全文共 318 字
+ 加入清单今天妈妈带我去玩，我发现了一只蜗牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一两步我回头看看后面它离我很远我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉和伤心的眼光看着我，彷佛在说：“对不起，我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目标是什么，蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
这就生活给我们带来的启示。
[生活中的启示作文350字