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生活的启示作文六年级汇集20篇

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爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 643 字

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亲人之间有爱,朋友之间有爱,情侣之间有爱,邻居之间有爱,陌生人之间也有爱……爱,无处不在,爱构成了这个世界。生活中充满爱,社会中不会缺少爱,每个人心灵深处,都隐藏着爱,爱让世界更温暖。

在我的身边,就有着一位内心充满爱,乐于助人的人,她就是——我的外婆。我的外婆在我老家,几乎人人皆知,她饱受大家的好评,人人都说,我的外婆,是一位令人敬佩的人。

暑假,我来到外婆家小住几日。有一天,突然下起了瓢泼大雨,雨停之后,外婆去菜地里干活了,我则在家里看电视。第二天清晨,我正准备踏着田野间的小路,去妹妹家玩。我在田野上走着,突然发现有一段路上的泥因为雨水的冲刷,变得十分粘稠,我正不知道怎么办,却发现在路上靠左的一边有这一条歪歪扭扭用砖头铺成的狭窄的“路”!我高兴极了,便顺着这条狭窄的“路”,走到了妹妹的家。

傍晚回到外婆家,提起这件事,外婆说,那是她去菜地的路上顺便捡起路旁的砖头铺起来的。外婆说:“这样一来,既方便了自己,也方便了大家,何乐而不为呢?”顿时,我对外婆的敬佩又多了几分。大约四五十块的砖头,外婆已经并不年轻,却那么多次重复的弯下腰,为他人也为自己铺出了一条人与人心中交流的一条“路”!我想,即使没有人知道做好事的“活雷锋”是谁,但在雨后走过田野,也会在心里感激做好事的人吧。

爱就是这样,像我的外婆一样,只是一个举手之劳,或许付出了一些汗水,一些体力,却能够便利很多的人,也能够便利自己!爱就是付出,付出了总会有回报,外婆用那一个个充满爱的举动,赢得了人们的尊重!爱,让生活更美好!

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篇1:生活小启示作文450字

全文共 452 字

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今天早上,妈妈让我收拾房间,但是我要写作业,又要弹古筝,还要收拾房间,连玩的时间都没有了,于是我很不服气,坐在椅子上闷闷不乐。妈妈见我生气了,她也生气了。于是把我拉一旁语重心长的给我讲了一个故事。

故事的名字叫《一屋不扫何以扫天下》,说的是古时候有一个年轻人很有学问,从小就饱读经书,声称是全国最有学问的人。有一次,一个先生到他家来,看见他的家里乱七八糟,一片狼藉,书摆放了一地,笔扔在地上,衣服堆在床上,满屋子尘土。先生见了,皱着眉头问道:“你家怎么那么乱?”年轻人却无所谓地说:“我有学问就行了,我的时间都用来学习了,干嘛还要去收拾什房间啊!”

那个先生叹了口气说道:“一屋不扫何以扫天下啊!”这句话让聪明的年轻人立刻领悟到了,顿时面红耳赤感到惭愧。从此他每天都打扫房间,开始注意从身边小事做起,最终于成为一代名臣。

故事讲完了,我恍然大悟,也明白了这个故事的道理。妈妈用特别的故事要让我知道,做好一件大事,先要从一件小事做起,不能好高骛远。我终于明白了妈妈的良苦用心。

自此,我做事情就从一点一滴开始做起!

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篇2:六年级作文我的课余生活

全文共 371 字

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我的课余生活可丰富了!有时候在图书馆看课外书,有时候在操场上跑步,还有的时候跟同学们玩游戏。但是,我最喜欢的课余生活还是看电影。

记得有一次我的作业写的很快,于是妈妈决定带我去看电影。我们看到最令人激动人心的时候,有一个小朋友突然哇哇大哭起来,原来,这个小朋友一不小心把水泼到别人身上,那个人立马很凶说:“小朋友您怎么能这样呢?”这个小朋友被吓得大声哭起来了。因此,我们错过了最精彩的片段。

看完电影后,我看见那个小朋友的妈妈在不停地向别人道歉,那些人都说:“没关系”。

那个被泼水的叔叔看见小朋友的妈妈行为,觉得很惭愧,于是他对那个小朋友说:“小朋友,对不起,我不应该小题大做,把你给吓哭了。”然而小朋友知道笑了笑,说:叔叔,没关系,是我太粗心。:

回到家,我就想,原来生活处处都是课堂,只要自己用心发现。我爱我的课余生活。

[六年级作文我的课余生活

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篇3:生活启示录作文600字

全文共 747 字

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如果哭泣是一种宣泄,就别再隐忍了,眼泪有时也能洗去懦弱;如果孤独是一种状态,就别再沉默了,只有发出自己的声音,才能找到自己的位置;如果放弃是一种洒脱,就别太执着了,该放手时要舍得放下,该转身时要毅然决绝。生活需要我们含泪前行,然后在不经意间给你一个微笑。

我们的一生都是不要让自己被三件事所控制:过去,别人和金钱。如果我的问候打挠了你我很无奈;如果你我相处是种负担我很痛心;如果心的距离已经远离我很遗憾;如果是一切已经过去请你明示。对不起,是我伤了你的心,我会一辈子疼你爱你作为补偿。

有一种思念,是淡淡的幸福;有一种幸福,是常常的牵挂;有一种牵挂,是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现;不是所有的话都来得及告诉;不是所有的爱都有结果。请为爱珍重,等到你的发丝有了白雪的痕迹,还能记起曾有这么一段美好,还有这么一个让自己怀念的人,何尝不是一种幸福。

如果真爱一个人,就会心甘情愿为他而改变。如果一个人在你面前我行素,置你不喜欢的行为而不顾,那么他就是不爱你。如果你不够关心他,那么你就不爱他,而不要以为是自己本来就很粗心或相信他是一个粗心的人。遇见自己真爱的人,懦夫也会变勇敢,同理,粗心鬼也会变得细心 。

有些人离开就是离开了,渐渐地,生活会变得没有什么不同,仿佛那个人不是消失了,而是从未曾出现过。这是我们所希望的,也是必需承认的,原来我们没有那么重要,原来我们并非不可遗忘,面对时间,我们都一样。

世事岂能是两全,我们在得到的同时也总是在失去,幸与不幸的区别就是在于得失之间孰重孰轻的平衡。不说人短,不思人过,不念人恶,人最强大的时候,不是坚持的时候,而是放下的时候。当你选择腾空双手,还有谁能从你手中夺走什么?多少人在哀叹命运无可奈何之际,却忘了世上最强悍的三个字是:不在乎

[生活启示录作文600字

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篇4:难忘的小学生活六年级满分

全文共 557 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候,我会想起了我在这校园里的难忘生活

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲,我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些,我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天,正是上语文老师的课,语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博为,你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了:“李博为,课是怎么听的,下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来,因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了,我忐忑不安的走进办公室,本以为这是一次打骂,结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到,这时,老师开口了:“博为,事实上你并不是一个笨孩子,只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子,只不过缺少了一样,那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你,只要你把学习的态度端正,多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了,在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习,至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育,成为了我小学生活之中的一部分,也是最让我小学生活难忘的一部分。

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篇5:六年级课余生活

全文共 321 字

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我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。

星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。

从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。

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篇6:关于难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 505 字

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转眼我们就要小学毕业了,回忆以前在学校的点点滴滴,我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下,望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑,奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背,浑身泥泞的模样,我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前,静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默,和蔼,爱护就是可亲可敬的好老师。我记得,当我们第一天来到这个校园,我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上,有老老师的孜孜教诲。课下,有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师,是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上,我好像看到一群天使正在奔跑雀跃,嬉笑划过耳畔,加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上,我看到了团结的力量,我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业,也不要忘记彼此。在这里,我把最美好的祝愿送给大家,祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完,我知道,从班长走下讲台的那刻起,我们毕业了,一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的,里面有同学之意,有师生之情,有坚韧和担当。美好的小学生活,让我充满留恋与难忘。

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篇7:生活的启示作文800字

全文共 768 字

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人们常说,坚持不懈就能取得最后的成功。对于这个生活的真理,我一直没有深刻的体会,直到那一次……

一年暑假,我们小孩子间突然就开始流行玩四轴飞行器了,学校里的同学,小区的的小伙伴都有四轴飞行器,这让我十分羡慕。我缠着妈妈要了好久,妈妈经才给我买了一个回来。

我迫不及待的打开包装,按照说明书上操控,飞机终于摇摇晃晃地飞了起来,我顿时满心欢喜。可是,还没等我高兴多久,飞机就掉了下来。我不甘心,重来,又掉了下来。再试,还是掉了下来……一连试了十多次,还是不行。

渐渐的,我心里开始不耐烦了,嘴中也开始抱怨起来,在我强打起精神,重新再试一次后,依然掉下来后,我彻底放弃了。我把遥控器一扔,坐在小区的草地上生起了闷气,嘴里还咒骂着:“什么破玩意儿,这么难玩。我不玩了!”

一旁的爸爸看见我这个样子,走过来,问我:“怎么不玩了?”“太难玩了,我不玩了。”我气呼呼地说。爸爸听了后,沉默一会儿,严肃地对我说:“最初是你要买的,买回来了,没玩一会儿你就说不要了。,而且还是因为你害怕困难,做事情怎么能这样没有耐心,遇到一点困难就退缩?要记住,坚持才能成功。来,我教你。”听了爸爸的话,我站了起来,重新拿起了遥控器。

我按照说明书上的说明,熟记所有的操控按钮,然后再先把飞行器放在一个较为空旷的地方,接着用力一点启动键,眼睛紧盯着飞行器,随着飞行器缓缓升起,我不停地变换操作,掌握方向,飞行器终于升上了高空。我一步一步慢慢地操作着,让它越飞越稳。“成功了!”我高兴地冲着爸爸,大声叫着。爸爸高兴地望着我点点头。后来,在我的坚持努力下,我还学会了各种各样的飞行动作,简直可以说是一个飞行器“专家”,许多小伙伴都来向我请教。

听着小伙伴们对我的称赞,我心里美滋滋的。我打心底感谢爸爸,因为是他让我真正懂得——做什么事都要坚持,不能半途而废,只有坚持才能获得成功的道理。

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篇8:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 677 字

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微笑,是对人的尊重;微笑,是对生活的态度;微笑,更是我们每一天必不可少的“调味料”。

风和日丽的周末,我和妈妈来到一家培训机构面试。我要面试的内容是关于语言的,像这种面试我十拿九稳,至少拿到A啦。

进入大厅,老师笑盈盈地把我带进教室里,让我填好基本信息后给了我几份稿件。我走上小舞台,用最好的状态自信地读下去。

台下的老师仔细的打量着我,她的表情从微笑变成了严肃。鹰一般的眼神像是要看破我,穿透我。我紧张极了,或许老师只是考验我的反应,我要镇静。这是我第一次感受到读一篇朗诵稿的时间是多漫长啊。我朗诵的还是一如既往的稳,至少没出乱子。

老师又给了我几篇绕口令和气息练习,让我试试,我很快就过了。于是老师把我妈请进来,让我出去等候。等待是漫长的,我的心里七上八下的,想住着一窝兔子。

终于,她们出来了,老师一把我们送走我就问妈妈结果怎么样。妈妈告诉我,我口语还不错,就是有些地方还可以处理的更好。太好啦。我在心里欢呼。但是,因为我全程不微笑,所以面部表情是C。她还说,我不笑的时候就像生气似的,一点也不亲切。他让我面对别人是都微微一笑,这样看起来舒服些,总算看着不像是人家欠了我几十万的表情了。这回没成功,竟是和微笑相关,它是多么重要。这个结果大打折扣。没有微笑,竟让我的希望变成了失望。因此,我以后练稿时都要特地到镜子前看表情。

后来我又从朋友口中得知:我不笑时表情像跟人吵了架,让人难以接近。其实我不笑不是我不开心,只是我不想笑。看来以后可该多笑笑了。

多一点微笑,带给别人多一点快乐;多一点微笑,能融化掉误解;多一点微笑,能多一次机会;多一点微笑,能让生活更美好

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篇9:生活的启示

全文共 489 字

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一个清香袅袅的早晨,我在街道两旁的道路上飞奔,一不小心撞到了一个垃圾桶,我就像老鼠遇见猫了一样,趁街道旁人不注意,飞快地跑走了。

一下子,我回到了家,妈妈见我满头大汗,就问我:“你怎么看起来好像很紧张似的?”我一五一十地把事实告诉了妈妈,妈妈听到了说:“你怎么能这样呢?自己的犯下的错误,要自己承担,如果人人都像你这样,这个世界还会是什么样的世界呢?”我听到了惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街,那些垃圾还在地上,但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时,一位阿姨跟她的小孩说:“像这种丢垃圾的人,以后没人会和他做朋友。”我愣住了:我怕走过去会被那些人骂的,但是不捡起来好像又有一些过不去……

当我正在面临道德抉择时,一个小男孩迅速地跑了过去。他弯下腰,慢慢地捡了起来,我看见了,也跑过去帮他捡了起来。捡完后,我就回家了。

回到家后,妈妈又问我:“垃圾捡完了没有?”我说:“我捡了一点点,其他的都是别人捡的。”妈妈说:“每一次改进,都是进步!但是,只知道错,而不用行动来证明的话,那就是永远的错误。”

从那以后,我就慢慢养成了自己的事情自己承担,再也不逃避责任了。

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篇10:运动让生活更美好六年级

全文共 611 字

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生命在于运动。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要让生命过得有价值有意义。不要白白的度过。

运动有很多种:跑步,踢足球,打羽毛球,打篮球……唯一让我开心的,只有打羽毛球。

我是在五年级时爱上了打羽毛球。以前的我,总是认为打羽毛球很简单就学会了。可当我真正触摸到羽毛球,就连握拍的方式都不懂。

有一次在操场上体育课,体育老师让我们练习一下打羽毛球。只见其他同学打起球来威风凛凛。而我既羡慕有嫉妒,也想练一下。可当我把球高抛起来,把羽毛球拍用力一甩,不但没打着,还把球拍打掉在地上。就这样,我反复练习,却还没成功。有点灰心丧气。这时,同桌走过来,拍拍我的肩膀,细细的跟我讲:“打羽毛球应该是正直吊直线球和对角线球,头顶吊直线球头顶吊对角线球,反手吊直线和反手吊对角线球。掌握正确的握拍方式是打好羽毛球的第一步。

接着,她让我反复练习挥拍。“羽毛球是一种全身运动,每一次挥拍都要调动身体上下各方面的肌肉去配合。”她认真地与我讲解。听了这些,我恍然大悟。

直到现在,我已经不再羡慕那些会打羽毛球的同学们了。

其实打羽毛球的好处特别多:一是能锻炼身体,增强体质,提高身体免疫力。二是在羽毛球双打时,能提高双打协作精神,培养交际能力。三是能缓解疲惫。四是不耽误学业,还能缓解学习压力。五是能让你身体健康。六是能让你大脑记性变得更好。

苏格拉底曾经说过:“身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。”

运动,让我的生活美好

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篇11:六年级我的生活作文600字左右

全文共 729 字

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转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页。 In a blink of an eye, the first day of life passed, but it was carved in my heart forever and became the best page in my memory.

进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与快乐。因此,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,因此,我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘不过气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了老师的关爱、集体的温暖。

同学们一声声的热烈的“加油”,老师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个集体带来了一个小小的荣誉我的演讲获得了一等奖,但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已,我还要为集体做更大的回报!

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

我的初一生活可以说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

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篇12:特殊的启示六年级作文

全文共 857 字

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在生活中,我们都得到过不少启示,有的是在父母中得到的启示,有的是在老师中得到的启示,也有的是在朋友中得到的启示,可我,却和别人不同,我是在手机中得到启示的。

一天,我在房间里做作业,做完了,便拿起妈妈的手机,打开了她的微信,看起了朋友圈里发来的东西。

这时,我看到了一个链接,上面写着“没见过这么厉害的母亲,比惩罚更深刻的奖励。”我点看了,看了起来,内容是这样的:

一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,不小心把花瓶打碎了,这不是简单的设品,而是祖上传下的古董。孩子慌忙地把碎片用胶水黏好,又放回原来的地方。母亲下班回来后,看见花瓶有点变化,就问孩子,花瓶是他打碎的吗?孩子说:“有只野猫跑进屋子,怎么抓也抓不到,最后,把花瓶打碎了。”母亲知道,孩子在撒谎,因为母亲上班前,都会把窗户关掉,下班才把窗户打开,根本不会有野猫跑进来。不动声色地说:“哦!那我可能忘记关窗户了。”吃饭过后,孩子在房间里找到一张纸条,是母亲写的,她叫孩子马上到书房里。孩子进书房,只见母亲拉开抽屉,拿出一颗巧克力,给了孩子,说:“这可巧克力奖给你,你有很好的想象力,构思出一只猫把花瓶打碎了,希望你以后能写好侦探小说。”母亲又在抽屉里拿出一颗巧克力,说:“这可巧克力奖给你,是因为你有超强的修复性,能把花瓶弄得完好无损,也非常的好!”母亲又给孩子一颗巧克力,说:“这颗巧克力是我代表你深深的歉意,我不应把花瓶摆在最容易摔坏的地方,特别是家里有一个爱运动的小男孩,希望你没有砸到或者吓到。”“妈妈我……”从此,这个孩子从来没有说过一次谎。

读完这个故事以后,我感到:做一个人,要有诚信,要有负担,要有责任,特别是我这种男子汉,不能说谎,千万不可以像女孩那样说谎。也不可以小气,要勇敢,不要胆小。如果你很小气的话,同学会不跟你玩,亲人也不会对你那么好。不过,知道错了并改正,还是好孩子,这一点一定要学。而另一方的母亲、父亲,不能有暴力,不然,孩子会对你是不满的。这个母亲的教育方法很好,建议爸爸妈妈多学习。

这个启示,我永远不会忘记。

[特殊的启示六年级作文

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篇13:生活中的启示作文

全文共 422 字

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有一次,我在地上看到了一块砖,脑子里便冒出了一个问号:砖是怎样做成的呢回到家,我立刻打开电脑,刨起了根究起了底:原先砖是由泥土做成的。泥土变成砖要经历六个阶段:先挑选适宜做砖的泥土,再把它们放在模子里塑形,取掉模子后,还要把成形的泥砖放到太阳底下晾晒,晒好后再放到炉子里烧制,最后再次晾晒,才得到一块结实的砖。弄清砖的制作过程后,我不禁感慨万分:这么一块普普通通的砖头,竟然也要这么多道工序,经历这么多的考验。

仔细想一想,在砖给我们的生活带来方便的同时,不是也给了我们一些人生的启示吗无形的泥土因为模子的规范,才变成了有形的泥砖。泥砖虽然有形了,但它还是脆弱的,不堪重负的。于是它又走进了熊熊大火的炉子里来锤炼自己。经历了烈火的考验,它最终成为一块身负重压也丝毫不动摇的砖。其实,我们每个人的成长过程,就好比泥土成砖的过程,也是要经过各种各样的考验和磨砺的。我们只有像砖头一样,在模子中改变自己,在烈火中锤炼自己,我们才有可能成为生活中的强者。

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篇14:一则生活的启示八年级作文

全文共 620 字

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每天,或许行事曆上都依旧是那几项,但人生是具有颜色的,绝不可能过着依样画葫芦的日子。

初二准备迈向埋首苦读了,其中的一次音乐课考试,我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣-“花戒指”,柔和的旋律似乎夹带着芬芳,第一次的合奏,看似和絃,却总觉得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流畅性,后来的讨论彼此达到共识,以角色的方式来诠释,我当了配角她成了主角,六十几次的调整及练习,眼前正渐渐除去若隐若现的雾气,越看越清花戒指的电视播映,一幕幕映入眼帘。

考试当天,看着拍档惊慌的神情,我不免赶紧和缓她那不安的情绪,告诉她:“我们会成功,而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口,原来她是怕连累我,因为这样而赢不过他人,我不做答覆的点头聆听,考前我们没有对话,就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥,发挥到淋漓尽致吧!演奏时,我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹,班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来,聆听着我们所演出的和弦,欣赏着我们因吹奏而做出的摆动,趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬,她眼睛成圆弧,她在笑而且很高兴,我们如刚出炉的麵包香飘散四处,让大家感受到心旷神宜、心情愉悦,此事也就完美落幕了。

原来,不一样的语气以及不一样的表情,能带来不一样的效果,从中,我领悟到“乐观”可驱走不如意事,更可引导我们入正路;从中,我领悟到,原来成功,是多么的不容易,但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊!那成就感、心中悸动的声音,又能享受几次呢?

[一则生活启示八年级作文

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篇15:生活的启示

全文共 357 字

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生活在一分一秒地过去,它此时正在从我的笔尖滑过,我知道它会成为过去。

那一天,张老师在讲台上说:“我们离毕业只剩下一个多月了。”

全班同学都惊呼:“这么快呀?”

可不是吗?时间就是这么快,这不,小学六年的时光就这么一闪而过,我们快要毕业了。

记得寒假过后开学的那一天,张老师对我们说:“现在离期中考试剩下八个周!”大家的脸色都异常难看,都去抱怨时间不等人。是时间不等我们吗?是我们不够珍惜罢了。现在,同学们都不喜欢老师给我们算时间,同学们一听见“现在离毕业还剩……”同学们头都大了。

鲁迅先生很珍惜时间,他说:“我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。”如果我们都能像鲁迅先生一样珍惜时间就好了。

生活是一位魔术师,它会把今天变成过去,把将来变成现在,这一切的一切都会成为历史。而我们该做的,就是利用时间,做我们想做的、该做的事情。

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篇16:描写生活中的遗憾六年级

全文共 868 字

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你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦,还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在,发自肺腑,想问一句:关于我们,你遗憾吗? Are you sad? How does your youth be grasped? Is your youthful flowers like a brocade or leaving the best years to yourself 3 years later.Now, from now on, I want to ask: Regarding us, do you regret it?

大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻,去做自己想做的事情,人生只有一次,大胆去做,不计后果,时间有的是,一抓一大把。我开心就好是对的,但一年前傲娇放纵的我无论怎么样都不会想到现在的我会叹息当时的颓废,后悔做过的事情吧!今日复明日,明日何其多呢?

算一算,我是浪费了多少个清晨和夜晚。后悔是无济于事的,人生是自己的,但拼搏跟享受却是自己可以做出选择的。先苦后甜,把最好的留在后面,这才是明智人的选择。有人说,每个人的起跑线都是一样的,对于这句话,我选择了半支持半否认。

起跑线是一样的,没错!但有的人所具备的外在条件是优越的。王子一生下来不就享有荣华富贵吗?穷民生来不就吃粗茶淡饭吗?但是,我更想说,不要因此就放弃,相反,更要比别人多一份努力,去向别人证明自己的能力,证明自己不比任何人差劲!相比现在平行世界,我更希望自己能够经历坎坷,能独当一面,去攀登泰山的顶峰,傲视群雄,一览众山小!

还有100天就要中考了,前途的好坏就在这三个月里,偶尔也会想,就这几天了,再努力也只是杯水车薪。但要明白,努力不一定会成功,但不努力一定会失败。希望还是有的,只在于自己努不努力了,今天说努力,明天就放弃,又怎么会出人头地呢?拼尽全力,不为了别人,不为了中考,只为了多年以后自己不会后悔。

愿你能不负众望对得起自己的努力。

希望你的未来配得上你现在的努力。

莫问前程凶吉,但求落幕无悔。

别让自己留下遗憾!

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篇17:生活中的启示作文400字

全文共 377 字

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生活中,可以遇到许多启示。有一件事让我也遇到了一个启示。

8岁那年,又一次放假,爸爸给我买了一辆自行车。那辆自行车是崭新的。我甚是喜爱。迫不及待的想去试试。可是问题又来了。我可对平衡力一窍不通。怎么去骑这新车子呢?这时爸爸来了,他说要教我骑车子。我很开心!

嗨!我也只是嘴上说说,谁知道自行车这么难学。我试了五次。要么是自已摔下来,要么是车子倒下。摔得我快要哭出来了。“不学啦。不学啦。”我不高兴的说。爸爸对我说:“你不学,那就永远不会骑车子,那我给你买这个车子干嘛?”听了爸爸的话我有了点信心。虽然后面还是没成功。

太阳下山了,爸爸和蔼说:“先回家吃饭吧,到了明天我们再学。”可是我还想再骑最后一遍。我希望可以成功。果然功夫不负有心人这一次我可以骑一段路了。我很高兴。

通过简简单单的一次骑车子。我明白了一个启示。如果不去尝试,如果不坚持,就永远不可能成功。

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篇18:生活的启示

全文共 396 字

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生活中有许多事都能给人启示

在一个星期六的上午,爸爸妈妈都去上班,我独自一人在家里写作业。突然有人按门铃,“叮咚,叮咚”连续几声,好像很急似的,我马上从门的“瞭望窗”向外看,哦!原来是一位陌生人叔叔,“小朋友,我是你爸爸的同事,你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道。我一听,要出去吃饭,高兴地手舞足蹈,我正要给叔叔开门,忽然一种安全意识在我脑海中闪现。于时我想到,我根本不认识这位陌生人叔叔呀!怎么能随便给他开门呢?妈妈曾经说过:“有些坏人会拿一些你最喜欢的事物来诱惑你,让你上当受骗。”于时,我一本正经地告诉那位叔叔:“叔叔,你稍等一下,我给爸爸打个电话,他今天好像在我们家附近巡逻呢?”他一听,我说爸爸在巡逻,就吓得赶快逃跑了,我看着他远去的背影,禁不住,哈哈大笑。

通过这件事,让我明白了一个道理,就是,我们不要轻易地去相信任何人,并且要坚强地去面对生活中遇到的任何一件事。

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篇19:生活的启示

全文共 388 字

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那天,我一个人在家玩电脑,爸爸回来拿了点东西后,就把门重重的关住了,还把门从外面反锁住了,不一会妈妈回来了,可门却打不开了,我急得像热锅上的蚂蚁。

妈妈想出了一个办法,说:“把钥匙从门底缝里塞出来,也许这样我能从外面把门打开。”可是钥匙太厚了,门缝太小,钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢?我开始用身体撞门,希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我,告诉我这样会把门撞坏,而且我也肯定撞不开的,还是想想*的办法吧。

妈妈在门外告诉我要朝左右都试试,拧一拧,要耐心的多试几次。我终于耐下心来,照妈妈说的试了几次,“啪”锁钮真的转动了,哈哈门打开了!后来妈妈让我再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我俩都太着急了,把门拉的太紧,锁钮就转不动了。

是啊,我们都太着急了,通过这次“开门事件”我记住了:碰到困难时,不能光着急,要耐心的想办法,多试一试,多动动脑筋!因为——通往广场的路不止一条!

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篇20:小学生生活感悟六年级作文600字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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