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生活的启示作文六年级(汇总20篇)

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爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 554 字

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爱好比是一团火焰,融化我们心中的寒冰,爱好比一把大伞,为我们遮风挡雨;爱好比一个雪糕,让我们在炎热的夏日感受到到凉爽。爱,让生活美好!

有一次,我要乘公交车去奶奶家,我飞快地跑到公交车上,还好,车上还剩下一个座位。到了下一站,上来一位白发苍苍的老奶奶,她一手拿着刚买的菜,一手拄着拐杖颤悠悠地走上来,看到没座,叹了一口气失落地站到了一旁,几个叔叔看到了纷纷让座,老奶奶见了激动地说:“谢谢了,小伙子。“我很后悔没有让座,决定以后要向那几个叔叔学习,做一个有爱心的人。

在我成长的过程中,妈妈总会在一个角落关注我。在我上小学三年级时,应该学会独自跑回家,可我怎么也不肯,因为这个我还和妈妈吵了一架。就在这天下午放学,我左顾右盼都没有看到妈妈的背影,这可把我急得团团转。想到今天中午和妈妈吵过架,觉得她也不会来了,我只好鼓起勇气独自回家。在回家的路上,也感觉有一双眼睛在盯着我,当我回头时却看不到,我躲在墙的后面,想等那个跟踪的人自动现身,果然不出我所料,一个身穿黑色裤子,白色上衣,扎着马尾辫的女人出现了,看到她的出现,我被惊的目瞪口呆,她竟然是我的妈妈,过了一会,我才反应过来,眼泪像断了线的珠子流了下来,我感受到了妈妈对我深深的爱。

在生活中,爱无处不在,只要你认真观察,就一定能发现。总之,爱使生活更加美好。

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篇1:生活的启示

全文共 538 字

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我非常喜欢骑自行车,我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。

今年春天,我打算学骑自行车,妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习,不怕苦不怕累,摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧,经过反复感觉、练习,一天下来我的长劲很大,能骑五六米了,又过了两三天竟然完全学会了,能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事,我得到了一个启示:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以,我们完全没有必要仇恨对手和压力,在某种意义上,我们应该感谢他们,因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样,如果班级里没有比自己学习好的同学,我们就没有继续努力的动力,自然也就不会有进步。再比如球队的陪练,球队要想提高战术和技能,就一定得找球技较高球队、球员作为陪练,这样才会使球队水平不断提高。

在我们生活中,许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。

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篇2:生活中的启示作文400字

全文共 414 字

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有一天上午我到我表弟家去玩,我们来到了做I热身活动的地方,表弟对我是说:“我们来比看谁爬竿爬得快。”我说:“好吧”。比赛开始了,只见表弟像猴子一样,敏捷地纵身一跳,两手紧紧的夹住铁杆,蹭蹭地往上爬,一眨眼的功夫,就爬到了中间。我也不甘示弱,就学着表弟的,高高一跃,跳到了铁杆上,然后用手紧紧地抱住铁杆,生怕掉下去摔在地上,我手往上面爬一下,然后把手紧紧抱上面,脚也往上面缩一下。过一会儿,我好不容易爬到了半空中,可是我全身无力了。表弟趁着机会,用全身的力气往上爬,一下去,不费吹灰之力就要快到顶了。突然我来了无穷的力量,努力向上爬,结果我终于爬到了顶端。

有一次我和妈妈一起去爬东台山,我们一边看风景一边爬山。过了一会儿,我们爬到了半山腰,我已经累得精疲力尽了,我对妈妈说:“休息一会儿,妈妈说才走这么点路,可以坚持吗?我说可以,虽然满头大汗终于爬到了山顶。

通过这几件事情,我懂得了一个道理,做什么事情,只要坚持不懈,就可以成功。

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篇3:生活中的启示作文600字

全文共 652 字

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人生的路漫长而多彩,就像航行在海上的帆船,有时会风平浪静,行驶顺利;有时惊涛骇浪,行驶艰难。在我的生活中就有一件关于坚持不懈的事情,至今还我让感到慨万千。

那是一个早晨,去补习班的途中,我看到街头一群少年在那里玩滑板。看着他们娴熟的脚步,潇洒的身形,我顿时满心羡慕。上完课后,回到家我央求爸爸给我买一辆滑板车。爸爸好久后,才答应给我买。第二天,妈妈带我去买回了一辆我喜欢的滑板车。

一到家,我就拿着滑板车到楼下去练习。我先试着把脚放上板面去,手扶着车把,另一只脚往后使劲儿一蹬,车就滑行出去了。但是,没有滑多远,一下歪倒在地,我狠狠地摔了一跤。我揉了揉摔痛了的屁股,爬起来继续练习。但是,很不幸的是,我又一次次地摔倒在地。看着伤痕累累手掌和小腿,我不耐烦了。心里想着:还是不学了,这么难。我收起滑板车,慢慢地往家走。

走到门口时候,妈妈就看见我,便走过来对我说:“儿子,滑的怎么样啊。”我说:“我不想滑了,好难滑呀!摔得痛死我了!”妈妈听了,皱着眉头说“儿子,不要灰心。遇到困难不可怕,可怕的是你没有战胜困难的勇气。来,我来教你!”听了妈妈的话,我停住了回家的脚步。妈妈说得对,这点小困难就止步不前,还能做什么大事情呢?我要战胜它!

后来,在妈妈的帮助下,虽然我又摔了很多次,但是我一步也没有退缩,坚持练习着,最终学会了滑滑板车。现在,我也能够灵活轻巧地做各种高难度的滑板动作了。

人生中,难免会遇到困难。遇到了困难,你不能退缩,要坚持下去,并想办法去克服困难,只有这样你才会获得成功。这就是生活给我的深刻的启示

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篇4:关于描写生活给我的启示作文

全文共 423 字

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生活永远是精彩的,可以说,我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了自己。

一天,我去找好朋友玩,发现她却和别人成了好朋友,一点儿都不答理我。刚好,我又摔了一跤,手皮都磨破了。我疼极了,伤口疼,心更疼。

我跑回自己的房间,锁上门,伤心得大哭。假的,假的,一切都是假的!我和她那么些年的友情,竟不如一个刚将她收买的朋友。为什么?为什么

第二天醒来,我很不甘心。别人能从我身边抢走她,我为什么不能把她从别人身边抢回来?我细细计划了一番,决定抢回这份只能属于我的友情。

我带着好多零食和玩具,准备展开我的抢回友情大行动。妈妈或许是发觉我有些不对劲,叫住了我。当她得知真相后,将我搂在怀里,笑着说:傻孩子,友情也能抢?人与人之间贵在以诚相待。你想利用物品收买友情,这与贪官污吏有什么分别?这时,我的好朋友也过来了,看着她扑过来的身影,我心里一热,眼泪不由自主地涌了出来。

生活中,我们该一个角度去思考,用平常心对待所发生的一切,生活不是始终都充满欢乐吗?

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篇5:什么让生活更美好六年级作文

全文共 520 字

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爱,是一缕温暖的阳光,温暖了我们的心田;爱是一丝柔柔的微风,吹走了心中的烦恼;

爱,是一条条涓涓的河流,唱响了深情的赞歌;爱,更是一杯芬芳醉人的美酒,陶醉了我们的生活

那是一个冬天的下午,寒风“呼呼”地吹过来,只要你出去半分钟,就使你感觉一阵阵寒风如剑似的刺进你的身体,漫天飞舞的雪花覆盖着整片大地,好像给无边的大地铺上了一层厚而扎实的地毯。

由于我晚上睡觉,盖的被子太薄了,因此感冒了。我从窗户里望着那些兴奋不已的小朋友们偷快地打着雪仗,心中有一些小懊悔。这时爸爸过来了,他似乎看穿了我的心思,他高兴地对我说:“儿子,明天我会给你一个惊喜的。”说罢,他便转身向仓库走去。

到了第二天,我很早就起来了,就为了快点看看爸爸给我准备的惊喜,我掀开窗帘,望着地毯”上面用一个牌子插在雪人身上的贺卡,上面写着“love”,我顿时感动了,我赶紧喊声“爸爸”,可我没听见爸爸的答应声,于是我又喊妈妈过来问明情况,后来才知道爸爸为给我堆雪人,不惜寒风的折磨,寒冷的入侵,所以他感冒了。

后来我才知道爱是不可却少的,我真想亲自问爸爸:“因为一个小事,让儿子开心而不顾身子的寒冷,值吗?”

爸爸,你对儿子无私的爱,怎么不令我感动呢?这就是真挚的父爱,让我的生活更美好

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篇6:难忘的小学生活六年级作文

全文共 445 字

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六年了,我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指间中被刚出的太阳蒸融了,被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象,因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。

一年级,我们依依不舍的离开父母,走进这陌生的校园,带上鲜红的红领巾,拿起崭新的课本,上起了小学中的第一课;二年级,我们开始学习博大精深的汉字,体会一个个字的含义;三年级,我们变得独立了,不需要大哥哥大姐姐的帮助,可以自己做些事了;四年级,我们已学会查资料、查字典了,不用依靠拼音便能翻阅书籍;五年级,我们成为了大哥哥大姐姐,每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了;六年级,我们即将毕业,满怀着对中学的憧憬与对小学的不舍,如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定,只能珍惜与同学相处的每一天……

这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。

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篇7:让生活更美好六年级作文600字

全文共 635 字

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爱是黑夜里的星光,照亮了回家的路,爱是酷暑里的凉风,使我们很凉爽,爱是一个蜡烛,点亮了你而燃烧自己。

几年前的那个春天,万物复苏,可是妈妈的身体却格外的差,终于还是生病住院了,那时我们家的生活条件不算好,妈妈这一生病住院,我们更是雪上加霜,那时我们班最流行的是吃一种零食——金色巧克力这种零食非常昂贵,所以我是想都不敢想,俗话说得好,心里有什么心事,脸上是藏不住的,有一天的下午,我去看望妈妈,妈妈看我脸上写满了伤心,你怎么了?儿子,你是不是有什么心事?妈妈疑惑的问没?没什么,我我只是想吃一种零食,样叫巧克力,我紧张的回答,我心想我为什么要说出来呢?明明家里并不富裕,而妈妈也生病住院了,也更是雪上加霜,可我就像被一种神秘的力量西,好像又不得不说一样,妈妈犹豫片刻使用它粗糙而又细小的手掏了掏自己的衣兜,从中取出了早已破旧不堪的几百块钱,要知道,那可是妈妈几天的要钱,顿时我觉得妈妈的爱是无法代替的……

还有一次也是在,前几年我扒在窗前看到了几个小孩在玩万花筒,妈妈好像看穿了我的心思,是不是也想有一个属于你自己的万花筒?我开心又羞涩的点了点头,明天一定会有一个万花筒属于你,我冷嘲热讽的笑了笑,走开了,第二天,我家里居然有玻璃碎渣,妈妈给了我一个万花筒,我心里乐开了花,可当我注意到妈妈那满是伤痕的手,我才知道玩具是妈妈亲手做的,在那一刻,我内心五味杂陈。不知说什么才好,我的眼睛湿润了……

在这个世界上,亲人之间的关爱永不变质,正是因为有了这无语伦比的爱生活才那样美好

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篇8:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 567 字

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微笑,让自我感到欢乐,也会让他人感到欢乐。所以呢,我爱笑,大笑,微笑我都喜欢,因为爱笑的人运气永远不会差。并且我觉得,在别人遇到困难时,微笑可能是最好的化解困难的方法了吧!

记得有一次,因为我数学考试成绩不好,所以就导致我的总名次很低。听到教师念到我的分数和名次时,我的心就要崩溃了,我从来没有考过这么低的分数,这次回家爸爸和妈妈肯定会批评我的,我该怎样办呀。我想着想着泪如雨下。

午时放学,我独自一人走在回家的路上就一向在想:怎样办?怎样办呀?要惨了,要惨了。回到家,妈妈就问我:“景一,你这次考试考的怎样样呀?”“我......我......这次考的......很......很差。”妈妈说:“你这次怎样退步了?平时不是挺好的吗?”我明白,妈妈要发火了,就哭着跑回了房间。

第二天,我还是不开心的去了学校,到了学校,我沮丧地垂着头,坐在自我的位置上。上课时,我总是分神,注意力也不集中。下课了,小军来到我的座位旁“你没事吧,是不是还是因为考试的事呀?别悲痛了,下次考试你好好努力,俗话不是说,失败是成功之母嘛!”他笑着对我说。那个笑,我到此刻还记得。随后,我也变得爱笑了,即使遇到困难。

笑,给了我很大的欢乐。别人不细心把我的笔弄坏了,我会笑着说没事;别人帮忙我时,我会微笑地说多谢;获得成功时,我会自信的笑。

我很爱笑,微笑让生活美好!

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篇9:生活的启示作文450字

全文共 456 字

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大自然广阔无际,也许,我们会在这大自然的原野中找到点点耀眼的星光。

——题记

叶落归根

一棵枫树。一片枫叶。

从枫叶的生命落到这个世界的时候,那一颗火红的枫树,已将精力投入到了这片枫叶身上。

枫叶在树的哺育下,渐渐穿上了火红色的外衣,展示着自己的青春与美丽。在人们的赞叹与欣赏下,它也许不会想到,它正在慢慢衰老。

“落红不是无情物”,这片枫叶终究落下,飘落在空中——它会飘到哪里?是花边?还是小溪?不,它回到了自己的母亲——枫树的怀抱里,为枫树增加养分,也是为了下一代的哺育做出自己的贡献。

乌鸦反哺

一个鸟巢。两只乌鸦。

当小乌鸦降生于鸟巢中时,乌鸦的母亲就开始无微不至地照顾着嗷嗷待哺的它了。乌鸦母亲的全心哺育,使小乌鸦快快长大。

当小乌鸦的羽翼渐渐丰满时,当小乌鸦的羽毛慢慢变黑时,当小乌鸦在空中缓缓飞行时,乌鸦母亲已经老去,不再拥有觅食的能力。

而小乌鸦呢——它会到哪里呢?是小河?还是清泉?不,它正为自己的母亲觅食,母亲见了内心深深地感动。

有人说,大自然处处都有美丽,而这美丽中,也有格外耀眼的风景——那便是令人感动的孝心!

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篇10:生活启示初中学生作文

全文共 492 字

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生活中,随时有可能会发生意外,稍不注意就会陷入危险,若因此损失财物,甚至生命。所以,在现今社会中,“停、看、听”是一件十分重要的事,否则亡羊补牢,为时已晚。

过马路,需要“停看听”,如果没有随时注意左右来车,可能就“一失足则成千古恨”了!“马路如虎口”有些人乖乖的遵守交通规则,红灯停,绿灯行﹔有些人却置之不理,不但绿灯行,红灯也行﹔这种不顾他人生命的行为,很可能会酿成车祸,让守法的我们也受到无辜的波及,因此,停看听是一门必修的课程。

交朋友,也需要“停看听”。“近朱者赤,近墨者黑。”好的朋友,像一位善良的天使,不断的在前方引领着,将我们从失败的万丈深渊拉向成功的巅峰﹔而坏的朋友,则会使我们堕落,产生一些负面的影响。所以,交朋友要停看听,结交益友,远离损友。

收到“中奖”的消息,更需要“停看听”。有时因一时的贪图财物,而误闯诈骗者的陷阱之中。诈骗集团之所以能多次得逞,全都是仗着人们贪婪的本性,所以我们更要仔细检查,细心求证,以免落入陷阱。

“水能载舟,亦能覆舟。”一件事物,表面上看起来安全可靠,实际上却危险至极,因此,“停看听”真是我们日常生活中的重要课题!

[生活启示初中学生作文

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篇11:生活的启示

全文共 324 字

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一上课,老师就说要做实验,我们一听,高兴极了,到底要做什么实验呢?

老实说要拿一张小纸,拿出大纸的同学老师把他的纸撕成了四小块分给了四位同学。后来老师让把纸撕成碎碎的,说干就干,我们开始撕碎纸,有的重叠着撕,有的拧着撕,还有的用小剪刀剪。我们不一会儿就撕完了。

老师又让拿着笔往头发上摩擦,摩擦过后往碎纸上一放,再拿起来,笔上竟然吸起来许多纸,老师又让往衣服上摩擦,在衣服上摩擦过后,一吸,吸起的纸比刚才吸起的更多。老师说是摩擦起电,那电不是电线那样的电,而是静电。

生活中也有这种现象。到秋天脱毛衣的时候,会发出噼里啪啦的声音,一关灯,就会看到一大堆火花,这也是静电。老师的裙子一松开就粘到腿上,这也是静电。

大自然给了我们启示,只要细心观察,才能发现。

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篇12:让生活更美好六年级满分作文

全文共 514 字

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不必说温婉的宋词,清丽的元曲,豪壮的唐诗,深邃的圣经;也不必说动人的神话在世间流传,美好的童话伴我悄然入梦,神奇的科幻把我从低谷引向山峰。单是身边简短的一篇散文,就有无限韵味,思想在这里净化,意境在这里升华。

在这一片热土之上,与美景相伴的永远是文化。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”,“日出惊山鸟,时鸣春涧中”,这些唯美的诗句书籍,让我们的灵魂得到滋养。我们的灵魂在知识的海洋旅行,汲取营养。即使在病中,只要手捧一本喜爱的书,也能把灵魂荡涤的妥妥贴贴,仿佛使用了一剂良药。

这段时间以来,我一直在阅读一本世界名著——《鲁滨逊漂流记》。拿起这本书我便爱不释手。这本书是英国作家笛福的一部作品,主要讲述了一个名为鲁滨逊的英国人,因乘船遭到了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上。在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。鲁滨逊之所以回到英国,是因为他拥有遇到困难永不放弃的信念,拥有毫不畏惧的勇气,拥有解决困难的智慧。

人生道路上,时刻都离不开书。读书,使我领悟到了生命的真谛,改变了我的生活态度,丰富了我的生活历程,指引了我前进的方向,使我有了明确的目标。读书,让我的生活变得更加美好。

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篇13:描写生活需要梦想六年级

全文共 957 字

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理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是指引方向的灯塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或近,都值得尊重。 ideal, is the wings that fly towards the blue sky; ideal is the lighthouse of the direction; ideal is the light of light.I believe that there is a huge ideal in every small heart.This ideal or large, small, far, or near, is worthy of respect.

这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的理想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风平浪静,雨过天晴。

每个人心中都有一个理想,我也不例外,我理想是环游世界!

我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的理想,现在更应该好好的学习,未来才有机会去实现我的理想,不是吗?

人生短短数十载,我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

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篇14:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 473 字

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转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。

记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。

如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。

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篇15:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 460 字

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爱,是一盏灯,黑暗中点亮前行的道路;爱,是一本书,里面富含着丰富的感情;爱,是春天的雨,夏天的风,秋天的果,冬日的阳;爱,无处不在,它让生活美好

那天晚上,我和妈妈一起出去吃老卤面,吃完之后,在回家的路上,妈妈搂着我,手臂搭在我肩上,她穿着毛衣,天气微冷,我却感觉好像已经到了冬天,将肩耸起来,遮住脖子。刚好,妈妈的毛衣,带着特有的香味,给我当了挡风的围巾,我深深地嗅了一口,嗯,是妈妈的味道。妈妈再轻轻捂住我的嘴巴,说还有口罩,我们俩就同时咯咯地笑起来。笑声弥漫在夜风里,夜风也温柔起来。昏黄的路灯下,两个相拥的背影被拉得很长,但似乎也显得更紧了!那份温暖,让人想起了春天。

妈妈永远是最疼爱你的人,你是她身上的一块肉,正如电影哪吒所描述的一样——哪吒在娘肚子里待了三年,生出来魔性大发,将他娘的手一口咬出血来,他娘没有发火,拼死护住他,紧紧搂着他说:“别怕,娘在这儿。”这就是妈妈的爱,温暖而又美好。

我在这“温暖”的夜里笑,在歌声中笑,一些人走远了,却把气息留下了,你自觉也好,不自觉也好,你会处处感觉到她的存在……

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篇16:爱让生活更美好六年级

全文共 456 字

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关爱是的大海中的灯塔,照亮着我前行的路;关爱是春天的一缕风,吹拂去我心中的伤痕;关爱是冬天里的一束阳光,温暖着我的心。

妈妈买完药了。我昏昏沉沉地坐在沙发上,妈妈见了,赶紧问:“囡囡,你没事吧?”我急忙答:“没事。”妈妈匆忙地跑去厨房,开始煲粥,过了好一会儿,粥才煲好,在煲粥的期间,妈妈又时不时地来看我,我妈真关爱我呀。妈妈又把粥端来,先自己吹一吹,再一口一口地喂我吃。我看着妈妈头上的汗水一滴滴地流,头上的银丝显得格外闪耀。即使妈妈这么累,还这么关爱我,心里真暖呀。就在我肚子里翻江倒海的时候,我突然呕吐了,而且刚好吐在了妈妈的身上,我的脸像烧起来一样。妈妈却说:“没事,我洗洗就好了,你快去床上休息吧。”于是,我迷迷糊糊地睡着了。

当我醒来时,妈妈坐在床边,拿着冲好药水,问好点了没?”我不想让妈妈担心,说:“好多了,妈妈。”妈妈的爱让我感到温暖,幸福,让我体会到生活的甜,成长的乐。

啊!关爱是一杯让人神清气爽的水,关爱是一碗热腾腾的白粥,关片爱是一朵玖瑰中的绿叶,关爱还是一勺苦涩的药水。关爱,让生活更美好

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篇17:诗意生活六年级作文

全文共 407 字

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何谓诗意

崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首,才发现诗意离我们竟如此遥远。

试问,有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚?

有谁还会去注意紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢?

又有谁,能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息?

生活湍急的溪流中,我们遗忘了多少?啊,为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素,却如此惊心动魄的美丽?

路边的雏菊幽幽绽放,等待人们欣赏;盈盈的绿柳在柔软的春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条,期待着漠然而过的人们投来赞赏的一瞥;窗前的风铃随风而舞,发出好听的“叮铃”声,盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊;桦树林的千万片树叶发出海浪般的“哗哗”轻响,似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣,变化多端的暗影,青青草地上那晶莹剔透的露珠……

这一切的一切,为何被我们的心灵排挤在外?生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步,敞开你的心扉,那看似遥远的诗意的生活,就在身边!

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篇18:生活中的启示

全文共 597 字

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生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲,他在国外读书,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”

曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!作文

面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……

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篇19:我的小学生活作文500字六年级

全文共 541 字

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我出生在农村,一个极度贫困的农民家庭里。父亲长年有病,尽管他那么坚强,带病干农活,_年到头也挣不了几个工分,但他知道要改变穷困就得让孩子们读书,因此,我们兄妹都发奋读书。我9岁就上了农村的_所小学

那时候上学真的好苦啊!没钱买本子啊,我只能买烧纸订本子用,正面写满了再写背面,直到再也无法写了,没地写了,才把它拿回家做卫生纸。早上太阳不出来吃点剩饭蘸点大酱,中午根本就不吃饭,有时带点炒玉米或炒黄豆,一直到放学,背着书包往家走,两条腿都软呢!回到家还要帮父母干点活。日复一日,苦啊累呀熬啊!但我知道,要改变穷困非读书不可。我学习不能落下。

再说说教室吧,几乎四面透风。特别是冬天,教室中间用士坯搭的炉子,烧的是秋天我们学生从地点拔的豆梗。赶上大风天炉子就冒烟,就得用雪熄灭,我们就得冻着,钢笔水冻了我们用嘴哈一下写一阵,手脚冻得青一块紫一块,都烂了,晚上放到被子里那个痒啊!那时候不光上学还得拣粪,我行起早拣一筐粪,上学还得往学校挎,你说我的小学生活苦不苦?但我知道读好书是改变穷困的唯一指望,所以我坚持,坚持,再坚持。努力,努力,再努力……

我把这些写下来,希望家长们有看到的给孩子们讲讲,如今条件这么好,孩子们有啥理由不努力读书,告诉你的孩子好好读书不吃亏,从小怕苦将来就得遭罪……

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篇20:生活中的启示谚语

全文共 1040 字

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1.区区小事,何足挂齿

なんてことないよ

例:

A:今回(こんかい)の件(けん)、まことにありがとうございます。

这次的事情,真的非常感谢你。

B:いえいえ、なんてことないですよ。

不不,区区小事,何足挂齿。

2.奉子结婚

できちゃった婚(こん)

例:

A:上司(じょうし)の息子(むすこ)さんが先月(せんげつ)に結婚(けっこん)しました。

上司的儿子上个月结婚了。

B:えーー本当(ほんとう)ですか。

诶,真的吗?

A:そう、しかもできちゃった婚みたいですよ。

真的,而且听说是奉子结婚。

3.少说废话

余計(よけい)なこと言(い)うな

例:

A:え、何(なに)。俺(おれ)間違(まちが)いちゃった。

咦,怎么了?我说错什么了吗?

B:もう、お前(まえ)余計なこと言うなよ。

真是的,你别说些那些多余的话。

4.脚踩两条船

二(ふた)股(また)かける

例:

A:妹(いもうと)と彼氏(かれし)別(わか)れてきた。

我妹妹和男友分手了。

B:ええ、どして。

诶,为什么?

A:あの男(おとこ)に二股かけられてたんだ。

被那男人劈腿了。

5.先帮我垫一下

立(た)て替(か)えといて

例:

A:一人(ひとり)千円(せんえん)お願(ねが)いします。

每人请付一千日元。

B:立て替えといて。

先帮我垫一下。

P.S这个不是教你怎么用,而是以后发生类似情况时要知道是什么,免得吃霸王餐之类的……

6.死也不去,表想了

死(し)んでもいや、あきらめな

例:

A:お化(ば)け屋敷(やしき)を遊(あそ)びに行(い)かない。

要去鬼屋玩吗?

B:死んでもいや、あきらめな 。

死也不去,别想了。

7.这是天意啊

天(てん)の神様(かみさま)の言(い)うとおり

例:

A:あー、だめたー!天の神様の言うとおり!俺(おれ)は無理(むり)だ!

啊不行了!这是天意啊!我做不到!

B:諦(あきら)めんなよ!頑張(がんば)って! 别放弃啊!加油!

8.又死不了

死(し)ぬわけじゃない

例:

A:本当(ほんと)に食(た)べるの?

真的要吃吗?

B:死ぬわけじゃねし! (吃了)又不会死!

9.人生不如意十之八九

人生(じんせい)っていいことばかりじゃない

例:

A:きょうの面接(めんせつ)また失敗(しっぱい)しちゃった。 今天的面试又失败了。

B:まあまあ、人生っていいことばかりじゃない から。 人生不如意十之八九嘛。

10.快刀斩乱麻

①ごたごたは早いとこる突(つ)っ切(き)りさせる

②快刀(かいとう)乱麻(らんま)を断(た)つ

P.S第一个是字典上的解释,听说也有直接用的,不知道是不是。生活中常用的是:「すっきりさせれば」。

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