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生活的启示作文六年级(通用20篇)

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六年级生活需要忙碌作文

全文共 575 字

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那一天,表姐结婚。我们一家人兴高采烈地来到婚礼现场。

来到酒店,妈妈就帮表姐补妆,爸爸则和表姐夫闲谈,只有我和哥哥有自顾地玩手机。“小呈,帮妈妈洗一下杯子和筷子,再倒一点儿橙汗!”妈妈一边端详着补好妆的表姐,一边大声地冲我减。

而那时我还沉浸在游戏里,思考着自己应当如何走一下步,妈妈的声音犹如一层薄雾,被风给吹散了。我丝毫没有注意到有人在叫我。

妈妈见我没有反应,又提高了音量说:“小呈,你听到没有?!”那时的我正处于游戏的紧要关头,妈妈的话再一次被我忽略了。“咔嚓”一声,手机突然黑屏了,我“呀”地叫一声。 “你在干什么呀,叫你几次都没听见。”我招头一看,是妈妈!妈妈似乎很生气,说:“还玩!手机都‘发烧’了!恰似去洗杯子!”“什么嘛?”我嘀咕了一声,极其不愿意地去洗杯子。

洗着,洗着,我的头脑开始清醒起来!我认认真真地洗着杯子,洗了一个又个。当我把所有的杯子洗完时,我不禁感叹起来:我怎么可以如此能干呢!我都不敢相信我的眼睛。还有,我我不再想着手机了,也不再责怪妈妈让我洗杯子了。洗完杯子,我又去倒橙汗给妈妈喝,倒后之后,我笑着对表姐说,表姐,你需要我帮你做点什么吗?别客气。表姐笑了笑,我们家的“手机控”怎么一下子变得如此体贴呢?真棒!

只有忙碌,我们才不会想着诸如手机的电子产品,才会懂得将时间空下来,去关心、体贴身边的人!

[六年级生活需要忙碌作文

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篇1:生活处处是课堂作文400字_小学六年级作文

全文共 440 字

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生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自己曾经在生活中是否有一些发现呢?

有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你一定会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既伤心又高兴,伤心的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原来,鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想知道蚂蚁有几条腿,但是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上面,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

“生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自己上一课。

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篇2:爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 453 字

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如果你真心爱别人,也会得到别人真心的爱。——题记

以前,我总认为爱是纸上谈兵,是不可取的,但是有一件事改变了我的看法,更触动了我的心。

在一个阴雨绵绵的天气,雨的母亲悠闲的在天街散步,唉!这个天气本该在家里睡半天的,可是我抵挡不住宿的诱惑,想去书店。

我坐在公交车上思索这那本书在哪儿,看到哪儿了,就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹,看着那满满的车厢,车子也比较颠,我本打算让位,但我的脚坚决不肯,正当我犹豫不决时,一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位,此时,胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德,也让我感到羞愧。

我顿时感到很懊悔,可真是“锅中熟蟹披大红”,我恨不得找个洞钻进去,有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。

陈寿说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。

我站起来,把座位让给那个小弟弟,他很有礼貌的说了声谢谢,大家投来赞扬的目光。

我下车了,虽以隔许久,到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。

生活不能让爱美好,但爱能让生活更美好!

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篇3:一句名言的启示六年级作文

全文共 652 字

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百善孝为先这句名言流传千古。它的意思是孝顺父母在各种美德中占第一位的。父母是生我们养我们的人啊,我们一定要孝顺父母,这是理所当然天经地义的。

自古以来,孝顺父母的人就大有人在。东晋,九岁的黄香,母亲去世后,他对父亲更加关心照顾。冬夜里,天气特别寒冷,黄香每天读完书都钻进父亲冰冷的被窝,用自己的体温焐热后,再请父亲上床睡觉。当父母爱我们的时候,我们做到孝顺容易;当父母讨厌我们的时候,我们依然能做到孝顺,那才是难能可贵的。晋朝的王祥为讨厌他的继母卧冰求鲤,他的孝心感动了天地,也感动了继母。由此可见,黄香、王祥小小年纪就知道孝顺父母,我们真应该向他们学习啊!我们不要再做衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主了,每天要给父母捶捶背、洗洗脚、沏杯茶

我国十大元帅之一陈毅是孝顺父母的典范。在母亲生病期间,他经常为母亲洗尿裤。试想想:大元帅陈毅都能在百忙之中抽时间为母亲洗尿裤,更何况我们呢?我们还有什么理由不孝顺父母呢?我们每天都应该在学习之余帮助父母做家务:刷刷碗、擦擦地、洗洗衣服

大千世界,无奇不有,当然也有极少数的不孝之子。一次看电视,一条新闻让我大吃一惊,气愤不已。一位壮年男子向他八十多岁的老母要钱,老母亲不给,他就把老母亲打得鼻青脸肿,老母亲住进了医院。请问:你这个不孝之子啊!怎么忍心打生你养你的母亲呢?就连鸟鸦都知道反哺,羔羊都知道跪乳,你竟然连禽兽都不如啊!

父母的恩情,比天高,似海深。他们为我们费尽了心血,我们一生都报答不尽啊!所以,我们一定要用毕生的精力好好地孝顺他们。

[一句名言的启示六年级作文

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篇4:生活给我的启示

全文共 817 字

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生活给我启示,我用它开启生活

——题记

生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。

茶的启示

我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右转,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。

在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。

画的启示

一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”

听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。

人的启示

佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”

这是我在寺庙听到的话了。

我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。

生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!

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篇5:生活中的启示

全文共 850 字

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“叽、叽、叽!”哦,这是什么声音?唉,估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家,在那欢叫呢!

我揉着眼睛,下了床,走进院子,院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀,有时,屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,这是一只雌燕子,正从河边衔来一坨湿泥,房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇,雌燕子建窝了,每天都来来回回衔湿泥、草丝,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食几颗水珠,饿了,就啄食残羹冷炙,身材消瘦了一圈,现在是春天,漫山遍野的杜鹃花开了,肥美的虫子爬了出来,可我却很少看见雌燕子啄虫子,我忍着对虫子的恶心,给雌燕子捉虫子,雌燕子背上缀有许多白点点,就叫霜点吧,我给霜点送食,霜点友好地了啄了一下我的大指,又运材料去了。

“ 叽——叽!”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来,我赶去一看,呀!不好,是我最宠爱的小狗花花。花花跑上二楼,跳下去,用尾巴钩住铁丝,来了个倒挂金钩,想毁掉鸟窝,花花什么都好,就是爱捣乱,花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝,霜点一次又一次去啄花花,却几次受伤,地上的三根羽毛便是证据,花花见捉不到霜点,就伸出猫爪子子,正准备捣毁鸟窝,我捡起一块土块,扔向花花,土块只擦着了花花的爪子,花花却逃走了,她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈,飞去衔草丝了。

生活中的启示作文700字 最难缠的不是花花而是雾和雨,雾又大片又浓,雾丝连成雾片,雾片连成雾块,雾块垒成雾山雾城,最后雾天雾地一片混乱,十几步开外便什么了看不清。雨天时,豆大的雨珠打在霜点身上,在雨中歪歪斜斜地飞着,飞得很吃力,翅膀沾满了雨水,飞时都甩出了水珠,突然,霜点啪地一声掉落在树上,摔到草丛中,羽毛折了好几根。现在幸好是白天,我看得见,花花在睡觉,否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点,霜点肚子空空,我给她擦干身体,喂了些饭团,又喂了些水滴,用柔软的草丝给她准备好了床。谁知,了十几分钟后又去衔材料了。

两个星期零四天后,在我的帮助下,霜点建好了窝,欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友,霜点让我明白:只要坚持不懈任何事情都能做好。

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篇6:生活的启示

全文共 422 字

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生活启示无处不在,今天我就得到了一个新的启示。

今天我和妈妈在家里的桌子上打乒乓球。妈妈一个扣球,球就掉到地面上了,我走过去捡球,可是没有想到一不小心就把球踩扁了。我垂头丧气的说:“球扁了,不能玩了。”妈妈却若无其事的说:“没关系,我有办法可以让球变回原形。”只见妈妈走进厨房,我在纳闷去厨房做什么啊。妈妈小心翼翼的提了一壶开水出来,把热水倒进一个杯子里,杯子很冰冷,热水倒进去发出“呲呲”的声音,妈妈把踩扁的乒乓球放在热水里面,只听见“啵”一声,球鼓起来了,乒乓球变回了原来的模样。我疑惑不解时妈妈解释道:“这是运用了物体热胀冷缩的原理。主要是因为温度升高,分子的运动能增加,分子的平均自由程增加,所以表现为热胀冷缩,但也有例外的,这并不是说热胀冷缩对水不成立的。而是水中存在氢键,在温度下降的情况下,水中的氢键数量增加,导致体积随温度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的点了点头。

生活中的小窍门非常多,只要你去努力发现,一定可以找到的哦。

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篇7:生活的启示

全文共 429 字

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生活中,我们最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀,让成功永远陪伴在我们身边。

记得有一天,天气极其炎热,我走了好长时间的路,但还是看不到自己家的踪影。我累的筋疲力尽,实在走不动了,于是,只好在旁边的一棵大树下乘凉。

过了好一会儿,我看天气凉爽了许多,正要离开时,我忽然看到了一只蚂蚁,我仔细一看,原来蚂蚁在搬一颗石榴粒啊,没过一会儿,蚂蚁就累倒在了地上,我轻渺的说:连石榴粒这样轻的东西都搬不起来,真是太没用了!可是不一会儿,蚂蚁又重新顶起了比自己大好多倍的石榴粒,艰难的继续前进着,我能看的出它走的很吃力,但它没有放弃,而是继续一步一步的爬着,最后终于爬到了自己的巢穴里。此时我感到蚂蚁在我心目中的形象巨大了许多。

这件事令我深思,使我懂得了:人要做坚持不懈,永不放弃的人。不要做半途而废的人。也让我懂得了:坚持就是胜利这句话的真谛。

连一只小小的蚂蚁都有如此坚强的毅力,难道我们不应该做坚持不懈的人吗

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篇8:生活中的启示

全文共 455 字

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星期天的下午,秋风习习,是放风筝的好日子,我和爸爸妈妈到中大北门放风筝,到了那里,耳边尽是“呼呼”的风声,就连我的衣服也被吹得不停地飘动。“啊!这么大的风肯定可以把风筝放的很高”我暗暗自喜。

于是,我迫不及待地拿起那只心爱的“小鸟”,不管三七二十一,拿起来就往天空放。“小鸟”果然飞到了半空,可把我乐坏了。一会儿,没等我高兴完,它就如惊弓之鸟往江面冲。我好不容易地才把它“救”上来。我马上把目光转移到身旁的爸爸,只见他的“老鹰”在天空上盘旋,自由自在的。我心想:“一定是我的风筝有问题。”“爸爸,我跟你换一只吧。”

可是,不幸再次降临,“老鹰”也不幸倒在花丛深处,泡了个“鲜花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也没说,就让我拿着线圈。一眨眼,他就拿着“老鹰”跑得老远的,就叫了一声“看”果然,“老鹰”拍拍翅膀,全速往天空飞……在爸爸的悉心指导下,我放得越来越熟练了,防线、拉线……“老鹰”能随心所欲在蔚蓝的天空中无拘无束地飞翔。我不禁感叹道:放风筝这小事你千万不可小看它,我也是学了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。

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篇9:开心的乡村生活六年级作文

全文共 482 字

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清明节的时候,我和哥哥去了外婆家去体验乡村生活

一到那里,我就缠着外婆带我和哥哥去池塘里钓鱼,外婆经不住我的“死缠烂打”,就答应了。我们可开心了!

外婆把我们领到池塘边,就回去烧饭了,我们拿出早已准备好的鱼竿、水桶和面团,就开始钓了。

过了好一会儿,鱼漂一动不动,我提议道“我们拿上水桶到河中间去捉鱼吧?反正河也不是很深”“好啊!我早就想这样了!”于是乎,我们拿上水桶,到了河中间,捉了起来。哥哥负责捉鱼,我负责把鱼装进水桶里。不一会儿水桶就满了,我们俩合力把水桶般到了外婆家。

外婆从厨房里探出头来,问:“钓得怎么样了?”外婆的脸上“晴转多云”,大声吼道:“把衣服换了再说!”,我们低头一看,原来,刚刚捉鱼捉得太欢了,没注意到衣服湿了。

换好衣服之后,哥哥说:“我们去偷菜吧!”“好啊!好啊!”

我们到达菜地,带上衣服上的帽子,“潜伏”到了菜地里,“偷”了黄瓜、南瓜、茄子、番茄,又在树木的“掩护”下,安全的回到了外婆家。外婆说,把南瓜、茄子留下,其他的都给我们吃。

晚饭时,外婆把桌椅饭菜搬到屋前,吃起来,鸟儿、晚霞都陪着我们。

乡村生活真开心啊!

[开心的乡村生活六年级作文

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篇10:生活启示作文

全文共 1018 字

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生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。星期三的英语课我们听写了第一单元的词语。那时邵老师就特别强调如果英语书上的作业没有做完,那这次听写有错误的话是要翻倍抄写的。我的心突然一怔。呀,我书上还有几道题没做呢,但愿听写能通过!当天下午,我的英语本子就在我的位子上了,而我竟然错了四处,计算下来每个错的都得抄十六遍呢。唉,我怎么就这么倒霉呀!

直到放学,我还在手忙脚乱地抄着那些单词、句子。等着我排练才艺大比拼的几个同学不耐烦地催促道:“孙嘉淇,你快点!不然,就没时间排练了。”后来,沈笑芸实在没有耐心了,一下子夺过我的本子和铅笔帮我写了起来。虽然我知道这样做是不对的,可是我的手已经发麻了,嘴好像也不听使唤了,我只是呆呆地看着。在邵老师进教室让我带回去抄写以前,沈笑芸已经飞快地抄了五句。

回到家,几个同学做回家作业,而我拿出本子接着抄,妈妈疑惑地说:“怎么前面的字迹跟你现在写的不一样,不会是别的同学帮你抄的吧?”妈妈的口气严厉了起来。我一愣,但还是承认了。妈妈的脸色一下子变得很难看,拿过本子“唰”得撕得四分五裂,并惩罚我增加五倍的抄写量,即使同学帮我求情也没用。我知道妈妈是不会改变主意的,可我的心里很不服气。

夜里,同学们都回去了,我也把回家作业完成了,要开始抄写以前,我和妈妈进行了一场交流。妈妈把我抱在怀里,再一次告诉我“做学问先做人”的道理,又一遍讲到华盛顿砍樱桃树的故事,并打了一个比方:如果一张试卷,自己不懂做不出,在没有人知道的情况下,抄袭能拿一百分,而老老实实交卷只能得零分。面对老师、家长的期望或是责罚,该怎么选择?我毫不犹豫地说:“我宁愿接受惩罚也不要得我不该得的分数。”妈妈赞许地看看我:“那么同样的道理,你觉得今天的事,你做对了吗?”我羞愧地摇了摇头,心里已然没有先前的那份怨恨和不甘了。“还有,妈妈同样也反省了一个晚上,不管怎样,妈妈是不该撕你本子的,妈妈要真诚地跟你说声‘对不起’!同时,妈妈也会写信跟老师道歉,说明本子更换的原因。”我的妈妈永远都是这样,耿直、坦率、严厉而又不乏关爱,让我敬畏而又喜爱。

这件事给我的教训非常深刻。学习上的疏忽可以弥补,如果品德出现了问题,那是什么方法都不能弥补的。妈妈的惩罚并不是目的,她只是希望我做个诚实、善良、正直……具有一切美好品质的人。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

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篇11:生活的微笑六年级作文600字

全文共 786 字

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微笑。如同六月的微风,吹拂了心田;微笑。如同明媚的阳光,沐浴了心房;微笑,如同甘甜的泉水,滋润了心灵;

微笑,是我们表达情感的一种表情。当我们开心时,脸上会扬起灿烂的微笑。当我们难过时,脸上挂着苦涩的微笑。当我们微笑时,脸上洋溢着幸福。对于看见我们微笑的人来说也是一种快乐。像一缕充满温暖的阳光,直接穿透人的灵魂深处,给人温暖。

微笑,是我们面对苦难无声的反抗。在遇到挫折时,嘴角向上翘,告诉自己:我能行!在经历苦难时,对自己微笑,说:没事,一会儿就过去了。若是说挫折,苦难是我们成长的踏板,那么微笑便是我们踏板上的木浆。使我们在漂浮不定的木板上有了方向。若是说挫折,苦难是磨炼意志的磨刀石,那么微笑便是培养我们情操的精神食粮。

微笑,是人与人之间沟通的桥梁。微笑,嘴角向上翘。这是一个多么简单的动作,但是它却蕴含着丰富的哲理。在当下的社会,充满了物质的诱惑,金钱的欲望。为了得到某种东西,亦或是达到某种目的,微笑成了拍马屁的窍门。可是,这是真实的吗?不,不是。微笑是真诚的,不应该为了欲望而变得虚伪。在与邻居,好友打招呼时,我们也能馈赠他们一个灿烂的微笑,送去一份好心情。

微笑,不像桃花,芬芳扑鼻,却像茉莉,清香永存。

微笑,不像普洱,苦涩怡人,却像龙井,提神养气。

微笑,不像雷声,响彻云霄,却像春风,拂绿大地。

在历史的长河中,多少伟人在苦难中微笑,创造了一个又一个的辉煌成就。海伦·凯特在幼年的一场大病中,丧失了视力和听力,以至于不能清楚地表达自己的情感。但是在这种情况下,她没有自我消沉,颓废。而是在苦难中微笑,努力学习,最后学有所成。

成为了一位励志人物。音乐家贝多芬,从小具有学习音乐的天赋,但是在他大展身手时,苦难降临在他的身上,从此没有了听力。然而,他依旧微笑面对生活,创造了一首又一首美妙的乐音。微笑,它已经不仅仅是一种表达情感的方式,还是我们的信念,它支撑着我们。

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篇12:生活的启示作文500字

全文共 553 字

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我喜欢旅游,因为它能让我放松,美丽的景色,轻松的心态,旅游是一种享受。但是现在,旅游景点的污染严重,让人失去了享受的感觉,反而觉得难过,所以很多人都选择去国外旅游。

上次我的朋友去了日本旅游,回来给我看照片,并跟我说这次旅游给他最大的感受就是日本太干净,在路上完全看不到垃圾。

我仔细看了看照片,确实,他们的街道一尘不染,我觉得比我们房间里的地板都干净。想想我们中国,路上到处都是垃圾,清洁工人总是在重复着同样的动作:拿着扫把和簸箕不停地扫。河里的水不再清澈,没有鱼虾嬉戏,只有垃圾散发着臭味。

我想起我的朋友去日本旅游的时候,其他人非常不屑地说:“日本只是一个岛国,面积那么小,能有什么好玩的?再说,现在我们不仅要抵制日货,还要抵制去日本旅游,你是不是忘记了当年日本是怎么对待我们中国的?南京大屠杀他们杀了我们多少中国人,你居然还要去日本旅游?”没错,日本以前的罪行确实罄竹难书,但是不能否认,在环境的保护上,他们确实比我们做得要好,他们不会在路上随便乱丢垃圾,更不会像我们这样对身边破坏环境的行为视若无睹。

我觉得,与其在那义愤填膺地骂那些去日本旅游的人,不如从自身做起,好好保护我们身边的坏境,如果我们也能做到道路上不见一片垃圾,我相信,很多人就不用再去日本或其他国家旅游了,因为我们国内也有很多美丽的景色!

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篇13:生活的启示作文800字

全文共 770 字

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“坚持不懈,永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃,最终搭上胜利的列车,创造更多的奇迹。

记得一次体育课,我和往常一样期待有趣的体育锻炼和活动,但没想到这节课却是爬杆比赛,令我异常紧张,好像一盆冷水泼到我的身上,浇灭了我的兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组,我在A组,唯一能够庆幸的就是我排在第三个,当老师宣布比赛开始的时候,我两腿发软,心“扑通扑通”加速跳动。

比赛开始了,我暗暗观察金子彦的动作,只见他纵身一跃双手抓住杆子,双腿用力夹住,然后右手出,左脚前,左手出,右脚前。不一会儿,就爬到了顶端,下面响起了同学们雷鸣般的掌声。

很快就轮到我了,我紧张地走到杆前,两腿发抖,双手握拳,牙齿咬着嘴唇,不知所措,老师似乎看出了我的异常,到我耳边悄悄地说:“别紧张,相信自己,你一定能行!”听到老师鼓励的话语,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深呼吸,然后,向前轻轻一跳,就像猴子一般跃上了杆子!我可以的,我模仿金子彦的动作,一开始好像挺顺利的,但爬到一半的时候,只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声,我不但不能向上爬,还不断往下掉,裤子已皱得不成样,小脸憋得通红,小手破了皮,实在撑不住了,好想放弃……就在这时,我看见B组的张尤佳超过了我,虽然她个子矮小,但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我:“不能放弃,一定要坚持,她可以做到,大家都可以做到,我为什么不能?”想到这里,我咬紧牙,使出浑身力气,抬左脚,伸右手,抬右脚,伸左手,一步、两步……我的汗水不断往下滚,泪水不断往下掉,但我终于爬到了杆顶。

“我成功了,我成功了!”我兴奋地大叫,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌,久久不能平息。

从这一堂课,我明白了一个道理:面对困难要勇敢,遇到困难永不放弃,坚持,往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。

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篇14:难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 739 字

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很快就要毕业了,想到要和同学老师分别的时候,心中有多么的不舍呀!回顾小学生活的那段时光,就像时光在倒流一样,有的事让我不禁开怀大笑,有的事让我别悲痛欲绝,还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学,许多老师,甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师,她是我们的语文老师。她个子中等,身材苗条,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,徐老师不但漂亮,而且讲的课十分有趣,有声有色,对了,她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候,心里顿时暖洋洋的。

开学了,我怀着好奇的心情来到教室,听说有新的老师来教我们学习,会是谁呢?我坐在位上,十分纳闷。就在这时,一位陌生老师来到了我们班,我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下,觉得这位老师十分眼熟,好像在哪里见过,我眼前一亮,原来是以前来听过我班语文课的老师,真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔,我十分喜欢她。上课了,这一节课徐老师并没有讲新课,而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的,也有时会紧张。我坐在最后一排,觉得很开心,本以为老师不会跟我说话,谁知老师竟来到了我的身旁,问我:“小朋友,你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”

我十分紧张,手掌心都冒汗了,我结结巴巴地回答道:“我……我……叫陈……陈……蓉,爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了,坐了下去。

我侧着脸,看了老师一下,老师脸上漾着甜甜的微笑,她对我说:“不用紧张,放轻松!”

听了徐老师的话,我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了,像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文,我感受到老师是用心读,读得跌宕起伏,有声有色。这时,我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导,我永生难忘!我爱您,徐老师!

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篇15:生活中动物的启示作文

全文共 488 字

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在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察,人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚,人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的我们也可以向科学家学习,留心观察,开动脑筋,从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛,这些细毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子,就叫它壁虎鞋。

我的壁虎鞋是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子,打开开关,输入你的身高、体重,调好模式,就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心,都是全智能控制,你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能,穿上它你不但能在墙壁上自由行走,还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样,我的壁虎鞋很能干吧?等我长大后,一定努力把它变成现实!

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篇16:生活给的启示作文

全文共 463 字

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马路边的人行道路上,行人川流不息。路边有的垃圾桶,可是垃圾童边有许多垃圾,可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两的小学生看见了,马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中,其中一位小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的上面写着:文明,只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画后,我不禁心里有感慨。

确实,文明的确只差一步。现在总有少数这样的人,不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围,这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境。

再进一步,难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来,这只是举手之劳却不愿意去做,责怪又有什么用呢?

从此,我们见到地上有一些纸也要捡起来,吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多,我们还要懂得爱护清洁,人人有责这就话。

就像这两个小学生就值得我们学习,如果每个人都像她们这样就好了,她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏,她们用行动维护了城市的环境,如果每个人都用自己的行动去做,就一定有美好的生活环境。

文明——只差一步。

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篇17:烦人的六年级生活作文600字

全文共 664 字

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六年级是一个特殊的升学年级,升学年级就是一个特别烦人的年级每天都要被催。

这不你们听,老师又滔滔不绝的说了起来:“你们要明白六年级抓点紧将来就能生一个好的中学,你们要看到将来的甜,不要只看到现在的苦……”

其实我并不喜欢什么六年级生活,一升到了六年级老师抓的更加紧了一有什么东西就赶紧催我们赶紧学会,副科也都被减少了一大半,我们一怎么埋怨老师和家长就以六年级就要升学的名义来压制我们搞的我们无话可说,每天都要被紧张的学习搞的“伤痕累累”的。嗨,六年级真烦!

一提到六年级的生活,我就十分的不情愿,六年级有什么好的不就是不用期中考试吗?但是那些月考小考就够你数一阵子的了,六年级经常搞得我们连下课的时间都没有,每当我们唉声叹气的时候,老师总会说:“现在就要升学了,你们应该辛苦点将来能考一个很好地初中。”在家里同样的话语也会出现:“记住了,我们这一家都靠你们紧张点吧,别动不动就玩电脑,怎么不想想学习一会儿。”嗨,六年级真的很烦!

不过说起六年级这确实是人生的一个转折点而且异常的重要,你想你没有好的初中还一个好的高中会收你每一个好的高中又会用哪一个大学会收你。想到这些自己在那里发牢骚听着就不合适了。我们确实应该在六年级找到自己的价值观奋发图强将来才能考一个很好地学校。我们在六年级这一个人生的转折点上应该爆发出百分之一百二的精神考取最好的中学,给父母一个很好地惊喜让他们为我们而感到欣慰。

六年级确实很烦人但是在人生的转折点上,我们不得不奋勇学习认真复习,为了三个月后的升学考上打好基础,要记住没有汗水就不会成功,正所谓“天道酬勤”啊!

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篇18:生活中的启示作文

全文共 422 字

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有一次,我在地上看到了一块砖,脑子里便冒出了一个问号:砖是怎样做成的呢回到家,我立刻打开电脑,刨起了根究起了底:原先砖是由泥土做成的。泥土变成砖要经历六个阶段:先挑选适宜做砖的泥土,再把它们放在模子里塑形,取掉模子后,还要把成形的泥砖放到太阳底下晾晒,晒好后再放到炉子里烧制,最后再次晾晒,才得到一块结实的砖。弄清砖的制作过程后,我不禁感慨万分:这么一块普普通通的砖头,竟然也要这么多道工序,经历这么多的考验。

仔细想一想,在砖给我们的生活带来方便的同时,不是也给了我们一些人生的启示吗无形的泥土因为模子的规范,才变成了有形的泥砖。泥砖虽然有形了,但它还是脆弱的,不堪重负的。于是它又走进了熊熊大火的炉子里来锤炼自己。经历了烈火的考验,它最终成为一块身负重压也丝毫不动摇的砖。其实,我们每个人的成长过程,就好比泥土成砖的过程,也是要经过各种各样的考验和磨砺的。我们只有像砖头一样,在模子中改变自己,在烈火中锤炼自己,我们才有可能成为生活中的强者。

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篇19:爱让生活更美好六年级作文600字

全文共 652 字

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人人都有一个温馨和谐的港湾——家。家中有家人对你的关心爱护,让你感到生活美好

我家有4口人,爸爸、妈妈、我、弟弟。家中每一个人都给我带来了爱,让我感到生活无比美好。

老妈,我非常地爱她!因为她给予我生命,是她哺育了我,是她……虽然说老妈有时非常的唠叨,但我知道那是对我的爱。学业很忙时,老妈会端一杯牛奶,轻轻地推开我的房门,生怕惊到我,把一杯香浓的牛奶放到我的桌子上。便悄悄离去,我放下手中的笔,拿起牛奶,细细品尝,好好喝,牛奶浓浓的正如母爱般。这时让我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地关心他!因为他是一名医生,出诊是他的常事。他每天都很忙,非常累,虽然说是给别人看病,打针等。但是电话一响他就得出门。10点多了,老爸还没有回来,我有一道题不会,20分钟,40分钟,一个小时,二个小时过去了。老爸终于回来了,“爸,我有一道题不会。”紧接着,老爸来到了我的房间,耐心地为我讲解着,他没有喝一口水,就这样为了我,我非常爱他。为了这一点我也要好好学,报答父母的养育之恩。

小老弟,他最可爱,最调皮,也是最关心我的人之一。我周一上学5:00就得起床,他却5:00也起来了。帮我提着书包,虽说人还没有书包大,但是有的是力量。这一点我还不得不服,我清楚记得有一次,老弟问我:“姐,你冷不?”我当是惊住了,小__孩丫丫的,还会问你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的脑海里浮现出来,好温暖,好体贴,有个小老弟真好!这时又让我感到生活如此美好。

珍惜家人对你的关爱,细细地去体会,你会觉得爱,让生活更加美好!

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篇20:生活处处有语文启示的说明文

全文共 700 字

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生活须要不断发现新知识,学习语文是关键。经过大家不懈的努力,第二单元的综合性学习“生活处处有语文”终于圆满结束了。在这次综合学习中给了我很多启示

语文和我们的日常生活有着紧密的联系,在社会的每一个角落,我们常常会看到语文的影子。

不管是从写作到丰富的百科知识,还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字,就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。

从我们第一步跨进写作的殿堂时,我们就要学会如何写文章开头,先是开门见山,再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在,我们有些同学一写起写作文就不知所措,不知道从何下手。生活中语文的影子总是与我们形影不离,只有细心留意地去发现,语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学,自然对作文茫然失措。

我们了解诗仙李白,那诗囚是谁?诗骨,诗杰是谁?诗豪,诗鬼又是谁?我们知道也耳熟能详的曹操,那我们知道三曹分别是谁吗?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有诗人李白呢?在语文这个无边界,无止境的世界中,我们知道的太少太少,我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累,把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。

就在我们身边的语言中,也语文的身影,比如说:师训如酒,久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句,亦暖,恶语伤人,六月犹寒。爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。就在语文的千变万化中,我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。

我们从语文中可以看到生活,当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落,就连手指与手指之间的缝隙也不放过。

我们生活离不开语文,就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象,让语文知识照亮生活中的每一个地方。

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