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我的小发明这篇作文怎么写(精选19篇)

异想天开的小朋友们总有许多有趣的想法,大家一起来看看都有哪些吧。开学吧小编为大家整理了关于我的小发明的作文,欢迎大家参考参阅。

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我的创意小发明

全文共 952 字

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每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。

那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。

说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。

我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。

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篇1:我发明了什么作文600字

全文共 605 字

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我家有一只懒猫,整天只晓得游手好闲,好吃懒动,长得肥肥胖胖的,刚满一岁,就有十多斤,像条小猪。我一直想让它动起来,一是减减肥,二是改掉懒毛病,真能抓到老鼠。可是,怎么能让它动起来呢?

首先想到的是给它玩玩具,就像我们小时候一样。可是到玩具店一打听,猫咪玩具太贵了,我的零花钱远远不够。无赖之下,我灵机一动,何不自己给它做一个呢?于是,我便开动脑筋,仿照玩具店里的猫咪玩具,一个神奇的“逗猫神器”便在大脑中构思而成。

我找来一个废弃的晾衣架,又找来鸡毛、毛线和铃铛,便开始制作了。首先我把晾衣架弯成拐杖模样,再把鸡毛用毛线螺旋上升般绑在衣架上,接下来又把铃铛用胶布粘在衣架一头,叮叮当当,我的逗猫神器大功告成啦!

我对着睡在一旁的懒猫摆来摆衣架,铃铛的响声惊动了猫,果不其然,猫便闻声而来,直奔逗猫神器而来,我拿着逗猫神器满屋转,猫也追着我满屋跑,玩了一上午,我筋疲力尽了,猫呢,照样精力充沛,看着它还想和我玩的样子,我暗自思忖,看来我发明的这个逗猫神器很成功呢。

可是,这样玩下去我可受不了,咋办呢?我又生一计,把衣架钩子那端挂在窗帘的横梁上,拉动窗帘,逗猫神器便发出“叮叮当当”的声响,猫一听到声响,便直扑“神器”而来,它越抓,铃越响,它在窗帘前反复扑腾,就是抓不着铃铛,看着它憨憨的傻样,我乐得哈哈大笑。

自从我发明了这个“逗猫神器”后,我家的懒猫再也不胖了,十天不到,减肥了一斤多呢?我为我的这一发明感到无比高兴。

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篇2:2024国考高难混搭常识题:近代历史搭配科技发明

全文共 2882 字

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11月29日,2016年度中央机关及其直属机构公务员录用考试公共科目笔试开考。有数据显示,今年国考,全国2.7万个招录名额共吸引了近140万人报名,招考人数创历史新高。

在河南,今年共计招录969人,审核通过4万余人。这些考生,昨日在郑州、周口、开封、济源等四个市地设置的考点内进行笔试。由于行政能力测试题量太大,加上“混搭”题目出现,不少考生觉得“很蒙圈”,遗憾地表示“没做完”。

4万余人争969个职位竞争比约为47比1赶考:

昨天一大早,银川某大学财务管理专业大四学生小王,就赶到郑州广播电视学校考点,进行考前准备。

小王的老家在新乡,此次报考的是新乡国税局,她所报考的岗位仅招两个人,而且只招聘应届毕业生。为了这次考试,小王准备了近两个月,还专门报了培训班进行“突击”培训。

公布考点当天,小王就让男友在网上订离考场最近的宾馆,“没想到不到两个小时宾馆就被预订完了”,小王说,都说2016年国考竞争比下降了,但人数还是不少。

统计显示,2016年国考招录2.7万个名额,共吸引了近140万人报名,招考人数创历史新高。但是,平均竞争比却是5年来最低,约为50∶1。而这一比例,在2015年则约为64∶1。

河南省的情况如何?据华图教育的统计,河南的招录岗位近千人,但是河南区域审核人数为4.6万余人,竞争比例却是历年最低的47∶1。在2015年,这一比例为52∶1。

由于竞争比降低,本次国考被称为“最好考”。但《刑法修正案(九)》实施后,出现作弊行为将最高获刑7年,因此本次“最好考”国考也被部分网友称为“史上最严”。

看看:这些“混搭”的常识题你会不会

题目1:“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”下列观点与之属于同一学派的是:

A。“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”

B。“天之道损有余而补不足;人道则不然,损不足以奉有余。”

C。“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”

D。“其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师则国用不足。”

题目2:将一个8厘米×8厘米×1厘米的白色长方体木块的外表面涂上黑色颜料,然后将其切成64个棱长1厘米的小正方体,再用这些小正方体堆成棱长4厘米的大正方体,且使黑色的面向外露的面积要尽量大,问大正方体的表面上有多少平方厘米是黑色的?

A.84 B.88 C.92 D.96

题目3:图灵测试是测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。问过一些问题后,如果被测试者有超过30%的答复不能使测试者确认出哪个是人、哪个是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。

根据上述定义,以下哪项中的测试一定通过了图灵测试?

A。对机器甲40%的答复所有人都确认其为机器

B。对机器乙60%的答复测试者能确认其为机器或人

C。对机器丙30%的答复有90%的某小区居民确认其为机器

D。对机器丁30%的答复只有10%的某校大学生不能确认其为机器

题目4:下列哪种情形可能发生?

A。辛亥革命发生时,希腊人在体育场观看世界杯足球赛

B。五四运动发生时,中国大学生利用半导体收音机收听广播

C。冷战时期,苏联某地电影院放映彩色电影

D。越战期间,美国人在家里用计算机访问互联网

答案&点评

题目1答案:C点评:也许你曾通宵达旦复习过先秦诸子百家,也许你曾夙兴夜寐地背诵过古典学派的所有代表人。但是令你没想到的是,题目考查的竟然是作品中的具体文句,将各项知识点充分杂糅。

题目2答案:B点评:有考生说这是一道变态的数量关系题,自觉放弃。

题目3答案:B点评:本题想要做对,除了基本的阅读理解能力,思维判断过程外,还需结合一定的数学思维,让有些考生直呼真是躲得了初一躲不过十五,躲得过数学躲不过定义啊……

题目4答案:C点评:人文背景与科技常识的充分混搭,将近代历史的“行云流水”融入科技进步铿锵有力的金属之音,弹奏出了又一曲常识的烧脑大作。

考生吐槽“混搭”考题表示“题量大没做完”笔试:

“没做完,后面基本就是蒙的。”昨天,考完行政能力测试(以下简称行测),河南科技大学大四学生小杨就对陪考的爸爸说,由于题量太大,她只认真做到108题。

河南理工大学毕业生小刘也觉得自己考得不理想,她告诉大河报记者:“虽然题目难度和我平时练的没太大差异,但行测题量太大,没做完。”

也有部分考生吐槽行测题目“混搭”,看起来让人“蒙圈”。比如,下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是:A。覆水难收——机会成本;B。一山不容二虎——完全垄断;C。入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减;D。城门失火,殃及池鱼——负外部效应。“这道题我晕了好久啊,文学和经济混搭,这画风我也是醉了。”考生小冯郁闷地说。

部分考点“强势回归”考生缺考率下降专家:

2016年国考题目到底难不难?听听专家怎么说。

“从真题可以看出,命题者创新出一些不一样的新特点,不仅个别题目难度有所提升,考查内容也更加全面”,中公教育研究与辅导专家王娜举例说,比如片段阅读的选项首次出现诗句和名言,更加全面地考查了考生的语言文字功底。她表示,本次国考,部分考点强势回归,题量增大。比如,2013年语句表达总题量为5题,其后题量减少,2016年再次回归为5题等。

华图教育公务员考试研究中心的魏发琪老师则分析说,2016年国考的一个很重要的变化就是,考生开始更加重视本次考试,以往参加国考的考生,尤其是应届毕业生,都将国考当成一次省考前的“练兵”,而今年,就业形势迫使大家开始改变,“往年30%左右的缺考率在今年出现下降,平均缺考率预计在20%~25%”。

“而且,经过了10多年的国考,毕业生在今年的选择也更加理性与客观”,魏发琪说,从今年考生报考的情况来看,考生不再蜂拥报考那些看着高大上的岗位,而是更加注重自己的专业匹配、意向地域、考取难易度等。理性选择,这也是竞争趋于合理化的一种体现。

变化:在职公务员禁报我省超六成岗位招应届生

2016年国考,还有一个显著变化。根据国考公告,其明确指出,现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不能报考。

专家分析,这一变化可以称为公务员考录工作的一个分水岭,标志着“遴选”和“公考”两大公务员录用渠道从此泾渭分明,体制内的在职公务员和体制外的应届、社会考生在考试中不会再狭路相逢。

本次国考招录也对应届毕业生有明显的倾斜。从2016年国考中河南省招考人数比例来看,总计969个职位中,有600个职位明确要求仅限2016年应届毕业生,比例近62%。

明年1月10日左右可查询笔试成绩提醒:

2016年国家公务员考试公共科目笔试成绩将于2016年1月10日左右公布。届时,考生可通过国家公务员局考录专题网站查询。

同时需要提醒的是,在面试和专业科目考试结束后,将按照综合成绩从高到低的顺序,确定进入体检和考察的人选。考生可到国家公务员局考录专题网站查询本人面试成绩。拟录用人员由招录机关按规定的程序和标准,从考试成绩、考察情况和体检结果合格的人员中综合考虑,择优确定,并在国家公务员局考录专题网站上公示。

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篇3:我的科技小发明

全文共 207 字

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科技,对于一些贫困山区的孩子们来说可能非常罕见,而在我的家里,可到处都有科技呢!

在我家电脑、电视、冰箱……可都是人们利用科技发明出来的高科技产品。这些东西给人们提供的帮助可大了:电脑让人们利用网络进行沟通,还能迅速查到想要的资料,电视可以让大家在紧张的情况下适度放松;电冰箱可以储存暂时不吃的食品。

现在的科技越来越发达,人们不断地发明一些高科技产品来辅助生活,使我们的生活不再那么枯燥,也使得我们的生活越来越幸福。

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篇4:未来的发明初一作文650字

全文共 508 字

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转眼间,时间已匆匆流逝,快的让人惊奇。在这里,许多惊人的发明诞生。

如,异彩霓裳。异彩霓裳一旦与人的肌肤接触就会产生免脏电,能防止灰尘和污渍的侵入,因此这种衣服无需清洗。而且这种衣服不怕雨淋,这种衣服,可以感受到人心情的变化,从而变成黄色、蓝色、青色、紫色、黑色……

还有青春 药水,青春 药水就像一种饮料,就跟橙汁一个味道,。可这种药水却在你没注意的时候,帮你把鱼尾纹、八字纹等等的皱纹都给“消灭”了。

你肯定觉得上面这些发明太不可思议了,可让你更惊讶的还在后头呢!最后要隆重出场的,就是我的最新发明成果——万能晶石。万能晶石外表小小的,圆圆的,黄黄的,可他的功能确实不计其数。

当你需要什么东西时,它会变身成一个助手帮你拿来你所需要的东西;当你生病时,他会变成一位小医生,帮你诊断病情,替你抓药、煎药;当你……

或许你会问,当到了坏人的手上时岂不为坏人所用?不用担心,万能晶石能够看透人们的心,如果他看到拿着他的人的心是黑的,那万能晶石就会变成会所有武功的人,把坏人打得落花流水。然后把坏人绑起来,再变回原样,并一直闪着七色光,知道有警察发现它为止。

这些发明对更远的未来,肯定是些小发明。我相信,此后,一定会有更棒的发明!

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篇5:我的小发明

全文共 389 字

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下课了,黑板上又写满了一堆堆的公式,看来擦黑板的人又要辛苦一番了。

每次擦黑板,要么是矮的人擦不到黑板顶端,要么就是能够擦到顶端粉笔字的人肩上落满了粉笔灰。这该怎么办呢?这时我把目光落在了扫把上。有办法了!我把扫把上面的杆子旋下来,然后又找人借了一只万能胶把扫把杆儿和黑板擦粘在一起,这样,就成了伸长版的黑板擦了。

我的这个小发明受到了大多数人的表扬,现在矮个子可以擦到粉笔字;而高个子则可以站在远处擦;有了伸长版的黑板擦,擦黑板更有趣了!

可惜好景不长,就有人反映说伸长版的黑板擦擦顶端很是容易,毫不费力;可擦下面的时候,就不得不手拿着笨重的杆子擦。我听后,立即要发明更快捷的黑板擦。

终于,我发明出了一种折叠式的黑板擦,擦高处时你就把杆子升高,擦低处时你就可以把杆子收进去擦。其实折叠式的杆子就是一根可是伸缩的教鞭,然后粘上去。

因为一个小小的黑板擦,一个小发明,就给我们带来了便利。

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篇6:我想发明

全文共 494 字

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每当我和其他的小盆友泪牛(流)满面的时候,谁安慰他他都止不住哭。每次哭后,我就想:要是有一个机器——安慰机器人来安慰我们,我们还会笑,那该多好呀!下面,我就为大家介绍一下我的“安慰机器人”吧!

“妈妈,快看!我陈怡欣的‘安慰机器人’终于发明出来啦!”我的“安慰机器人”可不是普通的机器人哦!(这名字一看就知道,(*^__^*) 嘻嘻……)我的“安慰机器人”身长1米50厘米,宽80厘米。机器人全身几乎都是用金属做的,“安慰机器人”头上有两根长长的天线,那是他的耳朵;耳朵下面有两颗晶莹剔透的水晶,那是他的眼镜;大家猜,眼睛底下是什么呢?对了,眼睛下面是鼻子。机器人的鼻子是一个圆形,他的嘴巴呢,就是一个小方块了。他的肚子是软的,可以靠在他的肚子上;他的脚底下放了两块加厚版的软垫子,这样他走路时没有声音,就不会打扰别人,让我们烦躁了。

每当我和别人哭时,他就会安慰我们;每当我考试考得不好时,他都会给我们讲笑话,让我们哈哈大笑;每当我为一道题不会而发愁、冥思苦想时,他都会给我们讲一下思路......

我的“安慰机器人”可是我费尽心思制造的,他给了我们人类无限的好处,做了这台机器,我骄傲!!!

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篇7:我未来的发明350字

全文共 359 字

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现在开车的朋友越来越多,汽车在给我们带来方便的同时,也有许多麻烦。比如在下雨天气,雨点落在玻璃上,容易挡住视线,按雨刷时,也很容易分散司机的注意力,所以我想发明一种热能玻璃。

这种热能玻璃在天气晴朗时,可以把热量吸收过来,然后存放到车的各个部分。等到下雨天气,雨点打到热能玻璃上,车里存储的热能会慢慢聚拢到热能玻璃上,热能玻璃就可以把雨水蒸发掉,可以使司机们集中注意力开车,避免发生交通事故。

在冬天的时候,这些热量还可以给汽车加热,在车了就像在春天一样暖和。如果有好几天都是阴天,热能玻璃还可以给汽车充电,让汽车充满能量。

如果不想用这种玻璃了,按一下红色按钮,就可以把玻璃卸下来,卸下的玻璃还可以造成毛线、水桶等,这种玻璃真是让人爱不释手。

怎么样,热能玻璃很令人向往吧!相信在不久的将来,这样的玻璃会出现在我们的生活里。

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篇8:发明的寓言故事

全文共 509 字

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当第一个人到地球来的时候,他觉得这世界好空。

他四处走,直到他走累了为止。他想,这里好像缺了点什么?对了!缺一个有四只脚,人可以坐在上面的东西。于是他发明了椅子。太好了!他坐在上面,看着远方。很好!但是,总好像有那么一点儿不够好。他想,好像还缺了点什么?对了!一个有四个角,人可以把脚放在下面。胳膊肘撑在上面的东西。于是他发明了桌子。他坐下来,把脚放在桌子下面,胳膊肘撑在桌子上面,看着远方。太好了!这时从远方渐渐袭来一阵风,而且还带着乌云。啊!开始下雨了,不好了!果然还缺了点什么,对了!一个有盖子,可以挡风遮雨的东西。于是他发明了房子。

他把桌子、椅子搬进屋里,然后坐在椅子上,伸着腿,胳膊肘撑在桌子上面,透过窗子看着外面的雨。太好了!这时,他看到另一个人,他正朝房子走来。我可以进来吗?那个人问。请进!请进!第一个人客气地说。他向另外那个人展示了他所有的发明:用来坐的椅子、用来伸腿撑胳膊肘的桌子、有四面墙和屋顶用来挡风遮雨的房子、进出用的门、用来看远房的窗子。

当另外那个人把所有发明看完、试完、赞美完之后,第一个人问,您呢?好邻居,您可有什么发明?

另外那个人顿时沉默不语,他实在不敢告诉第一个人,风和雨是他发明的。

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篇9:我想发明机器人作文

全文共 278 字

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清晨,我们来到二十三世纪机器人居住的地方。科技可真发达啊!

未来的机器人居住的地方有许多机器人,有的机器人在给树木浇一些奇怪的液体,有的机器人正在做一些事情,他们干的可认真了!我听人类说,机器人给人类干活从不出一点差错,从来都是忠心耿耿,人类叫他们干什么他们就干什么。人类有个习惯就是随便扔垃圾,在未来的世界里,随便扔垃圾就是在给空气化妆……

人类很少出门,在家里就能看见外面的场景,只要按一下鼠标的右键,一切问题迎刃而解……

在23世纪,所有的机器人都不再是人类的奴隶,而是人类的朋友,他们可以为人类出谋化策,解决人类无法解决的问题……

这真是一个美妙的世界……

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篇10:我的发明梦作文400字

全文共 436 字

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爸爸说,每个人都要有自己想。那么你们知道我的梦想是什么吗?如果想知道的话,请快看看下文吧!

以前爷爷家门前有条小河,河水清澈见底,每天傍晚总会有许多人在河边散步。可是现在这条小河成了人们丢垃圾的地方。所以我特别想发明一种水中和陆地都能使用的机器——智能鸟。

这种鸟儿可以把浮在脏水水面上的垃圾全部清理干净。如果水底有垃圾,它还会潜下水底,把水底的垃圾打捞起来扔进垃圾桶里。如果还有人往河里丢垃圾,只要被它发现,它就会用头上的眼睛——摄像头拍摄下来,并在公告栏上放映,以此让大家引以为戒,不再有这样的行为。

在水里它是小河的守护者,在陆地上也同样是位环保小战士。如果它看见小朋友要去摘公园里的花,就会飞上前去告诉小朋友“爱护花草,人人有责。”让大家都意示到环境保护的重要性。它还有一种特殊的功能,那就是把垃圾分类:它会把可再用的垃圾吸到自己的肚子里化作电能,供自己工作时使用。用不完的电能它还会亲自送给山区的小朋友,给他们带去光明。

现在你们知道我的梦想了吗?那就是——当发明家。

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篇11:日记200字我的小发明

全文共 273 字

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美术课上,我用纸杯、纸筒、彩纸和双面胶制作了一个望远镜。

我先用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈,然后用剪刀把那个圆圈小心翼翼地剪下来。最后从那个洞洞插上纸筒,再把四周用纸装饰下就可以了。你觉得简单么?

答案是“NO”,可没有你想象的那么简单,光剪圆圈那一步可就费了我不少力气呢。我先从中间用剪刀把纸杯戳一个洞试了试,不行,那样剪得圈圈太小了。我绞尽脑汁也没想出来,突然。灵光一现,有了!最早,我用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈,从那条线上戳了洞比这剪不就行了么?我试了试,果然剪得又快又好。

我高兴地把我的这项“发明”带回家,爸爸妈妈直夸我做得好!

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篇12:我发明了什么作文400字

全文共 680 字

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我喜欢发明,喜欢创造东西,也喜欢修理东西。在修理和创造的过程中,造就了我“天马行空”的性格。想看我都有过哪些奇思妙想吗?请看——

一、修理涂改带

一天,我们小组的一个女生的涂改带不知道怎么断开了。她首先让她的朋友帮忙,可越修越坏。无奈之下,才把她的涂改带交给了我。我仔细地观察,精密地修补,终于成功地把涂改带修好了。看她万分感激的样子,我心中有一股胜利的喜悦。这就是善于观察且善于动手的我!

二、改造皮筋手枪

一天,我从一个地方看到一把皮筋手枪。我觉一点技术含量都没有,就想做一个既可以投东西又可以发射的手枪。于是我百般思考,仔细动手,终于做出一个小手枪。当我拿出来炫耀时,大家都不相信,甚至有人说:我也可以做出来。”可是,当他们看到我的作品,都夸我做的很巧。我的心里充满了自豪。这就是脑中充满奇思妙想的我!

三、画飞行器设计图

学校食堂没有建好时,我和我的朋友在一起玩时,想进入工地玩。于是讨论方法。一个人提出伪装成土,我马上反对:“如果把我们埋了怎么办?”他马上无言以对。我说:“既然大家都想不出办法,那么我想到办法了。我们飞过去怎么样?”立刻有人赞同。于是,我模仿鸟的飞行,画了一个图,也就是飞行器设计图。这就是时不时脑洞大开的我!

发明是我快乐,因为它有好处,发明也是我有烦恼。好处是:大家都喜欢我的聪明机智,下课时经常和我讨论一些小发明。而坏处是:妈妈经常叫我“破坏大王”,因为有时候一些小发明在大人眼里就是“捣乱鬼”一会儿打碎玻璃,一会儿打碎花瓶。对了,最近我想做一个狙击弩。它可以精确地打中敌人,敬请期待……

你看,我爱发明;爱创造,有善于动手,我是小小发明狂!

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篇13:未来的发明作文500字

全文共 514 字

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未来,随着科学发展进步,我们生活将会发生翻天覆地的变化。那时我准备发明一个看起来很普通,但用起来很方便,功能与外表反差很大的生活必需品——刘氏路灯。

一、节省能源

我发明的路灯不是用钢板或塑料做的,而是培育一株像树一样的植物。它不使用电和其它能源,就能发生明亮的光芒。不像传统的路灯会因使用时间长而光线暗淡,或者灯芯容易烧坏,需要不断更换等毛病。它是通过植物光合作用产生的磷来发光的,光纤明亮且柔和,唯一需要注意的是,不要忘记给它浇水。

二、灯光的调节

一般的路灯只有一种颜色,我发明的路灯却是可以变色的,它会随着季节、天气、温度的变化,而发出不同色彩、亮度的光芒。在炎热的夏天,它的灯光是清凉的淡蓝色的,让人感觉清爽、自在。在寒风刺骨的冬天,他会发出暖暖的淡黄色灯光,给行人带来丝丝暖意,让行程不再孤单。在大雾弥漫的天气,它会发出醒目的橙红色光芒,时刻提醒司机要安全驾驶。

三、美化环境

它具备植物的一切属性,可以吸收一氧化碳,净化空气。同时,它也具有观赏性,枝叶或是翠绿,或是嫩黄,不仅可以美化环境,还可以缓解司机们的视觉疲劳。

我相信在未来,会有很多发明家发明出一些功能性强,有利于社会进步的物品,我要好好学习,争取成为他们中的一员。

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篇14:四年级发明作文600字

全文共 611 字

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大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品:可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品:可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品:是一辆自动语音的汽车,可以让你平安的到达目的地。可是,我想发明的并不是以上这些,我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。

说起吸尘器,大家一定都不陌生,就是吸灰尘的机器呗,可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。

假如我拥有一款这样的吸尘器,并且拥有一所学校,孩子们文明可爱的,互相谦让,但却有一个男孩子,经常打骂同学,上课调皮捣蛋,同学们都叫他“小霸王”,老师也对此十分的头疼,这不,‘小霸王’又开始欺负人了,她抬手正在打一个柔弱的小女生,我二话不说,拿起吸尘器就对准了他,“校长……”,他的话还没说完,吸尘器就吸光了他的坏毛病,吸完后,他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口,从此,‘小霸王’也变的文明可爱,和同学们和睦相处。

假如我有这样一款吸尘器,并且嫁给了一个不爱做家务的老公,他不爱洗衣服,不爱收拾屋子……,每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话,我就拿这把吸尘器对准他,从此,他就是个主动分担家务,甚至争着干家务的好老公,好爸爸了。

怎么样?听完我的介绍,你是不是也想拥有一款这样的吸尘器,不仅可以帮你吸灰尘,还可以吸坏毛病,让我们的世界充满阳光和正能量。

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篇15:我的发现与发明

全文共 322 字

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如果我是发明家,我要发明一扇无敌窗户。当小朋友心里想去任何地方,只要打开窗户就能到了,这么一来我每天就不必担心上学会迟到,也可以到世界各地玩。

如果我是发明家,我要发明一张美食巾。只要把想要吃的食物跟它讲,它就会马上变出来,以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的食物,这样以后就一有饿肚子的人了,还可以帮助非洲的难民。

如果我是发明家,我要发明一种隐身披风。只要穿上它,可以穿透墙壁,也可以隐身不会被看到,如果有小偷来偷东西的话,就可以听到小偷接下来要干什么,并且告诉警察。

如果我是发明家,我要发明一支魔力棒。只要挥动它,心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空,全部都能忘记,还可以挥动它,想要的东西都能变出来,帮助许多小朋友的烦恼消失,想要的东西出现。

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篇16:我发明的机器人作文

全文共 314 字

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203世纪的时候,水陆空机器人第3038代终于问世了。

你们可别小看它哦,它可以变成坦克、战斗机、直升机和潜水艇四种交通工具。

你只要按一下红色的按钮它就会变成战斗机,自动攻击敌军基地,保卫祖国。按一下绿色按钮它就会变成坦克。按一下黄色按钮,你眼前就会出现一架直升机。按一下蓝色按钮,那么你就可以乘坐潜水艇去海底世界遨游了。

当第八次世界大战爆发时,美国来攻击我们国家,而我们却用水陆空机器人变成的战斗机把他们的基地炸了。美国总统一气之下竟用原子弹来轰炸战斗机。可是他刚发出原子弹我们的战斗机突然变成了潜水艇,潜到了海底最深处,然后开到沙滩上变成坦克,打死了所有士兵,最后又变成直升机成功回国。

这次世界大战,水陆空机器人立下汗马功劳!

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篇17:我想发明机器人作文

全文共 356 字

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我想发明机器人有许多功能,它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等……

机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样,就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内,放出清新空气。这样一来,世界的废气就几乎没有了,而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电,造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏,送给穷人,一但这样,穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里,把细菌消灭,这样一来,人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候,给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是……

这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会这么做呢?

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篇18:我的小发明作文100字

全文共 209 字

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“可以做小制作了!”我兴奋地边说边找起了要做的材料。我打算做一双拖鞋,于是就准备了一双旧鞋垫。一条旧布裙。剪刀和针线。

说干就干,我先拿来旧布裙,按鞋垫的大小剪出了两块同样大小的布,把它们缝在鞋垫上。这样一双鞋底就成了。接着我要做鞋面了,又用布剪了两块长方形,把它们分别缝在鞋底的上半部分。这样一双漂亮的拖鞋就做成了!

我迫不及待地把脚伸进去,嘿!真合适。真没想到,这些没用的旧东西,经过我的手,变成了既漂亮又实用的宝贝。

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篇19:我的小发明

全文共 511 字

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hi,大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧!全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事,一起来听我说说吧!

今天,天气晴朗,晴空万里。手工班老师在下课时对我们说:“各位,今天的作业是:回家各自做一个小发明,明天上交。”我听了,心想:哎呀,怎么又是小发明呀!明知道我不拿手的,就偏要来,好烦呀!!突然,我灵机一动,想了一个好办法:我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下,再上交呀!说干就干!我回到家,马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了:首先,把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的;然后,找几片不锈钢用502胶水给粘起来;最后,贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了!我下去试跑,我本来想“顺风而行”,但是失败了!我心想:为什么我会失败呢?经过我的反复思考和仔细研究,原来是因为风太大,所以风向控制不住,失败了!不甘心的我灵机一动,又想了一个好办法:我可以加一个“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去试跑,成功了!我高兴得跳了起来。

第二天,我把我的“小发明”带到手工班,交给老师,老师看了看,说:“嗯,程柏霖做的最好!”我听了,心想:哈哈,胜利的光芒就照在我的脸上!

我爱我的“小发明”。

[小学生作文发明东西

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