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以成长为主题作文初三(最新20篇)

导语:伴随着感恩教育主题班会的结束,心中的确宽敞了许多也想到了很多,下面是小编整理的一些关于感恩教育班会的心得体会作文,供查阅,希望能帮助到您。

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最新成长中的温暖的主题

全文共 870 字

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快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。 is about to bright.The moon and stars were off work early, and the bright and white eyes blinked to us.The sun hurried out of the house and put on the red coat.

我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀,猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服,终于穿好了,我以百米冲刺的速度往公交车站跑,一路上乱抓了几下糟糕的头发,吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看着我。

终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能听懂的话慢慢的说:“你真是个好闺女!”我心里偷偷地乐了一下,还没等老奶奶拄着拐杖走上车,我后边的叔叔阿姨就说:“快点啊,磨蹭什么呐,走哇,谁先走不都一样吗?

老人家,快点上,我们还等着呐!”就凭他这几句话,我的心里的怒火就上来了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我们不懂什么叫尊重!”我正要说那个阿姨一句,可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人,别人才会尊重我们,若我们不尊重别人,别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了车,又帮她占了一个座位。我一看,呜呜~没有座位了,只好委屈一下自己了。

快到站了,我时不时瞟一下老奶奶,看到这一幕,我感到非常惊讶,老奶奶居然过了好几站都对我微笑着,我脸红了,不敢再看老奶奶,最后,还是老奶奶打破了公交车里的沉默:“小姑娘,谢谢你,你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇,不好意思地说:“没…没事。”

我下站了以后,常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔,想着想着,总觉得很温暖

也许,这就是人所谓的“助人为乐,自己会感到无比快乐吧!”

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篇1:关于挫折成长初三满分

全文共 785 字

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人的一生中有许许多多的快乐,但也有许多的不如意,那些挫折令人头疼,但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长,我们在挫折中长大。

在我刚刚步入初二这个新的年级时,国庆也即将来临,我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员,我们将经历长时间的训练,当然,其中就包含着许许多多的挫折。

刚刚开始训练的时候还是炎热的夏天,我们顶着烈日站立在操场上,汗水在每一位同学的脸颊上密布着,大家的衣服都湿透了,有些人被晒得晕倒,但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了,头发被烤得烫手,但我们还是坚持了下来,因为这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短,所以我们必须加强训练的强度,这很累,但我们必须坚持。

天气总与我们为敌。我们训练时总是有雨来相伴,最严重的就要数机场合练了。我们刚到机场时,雨已经在下了,当我们开始训练时,雨更加的大了,我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了,雨衣外,雨衣里都是水,我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的水珠,但我们要坚持,为了祖国,我们必须坚持,不怕挫折,努力坚持。我听到有人喊:兄弟们,挺住啊,胜利就在前方!许多听到这句话的人都笑了,我也笑了,不过,这句话也坚定了我战胜挫折的决心。

终于,我们迎来了国庆阅兵式,解放军战士托着国旗,拿着枪从我们身边经过,坦克和装甲车从我们眼前驶过,直升机和战斗机在我们头顶上呼啸而过,而我们依然认真地翻着手中的道具花。终于,最后一幅图翻完了,在大家齐声高喊:祖国万岁后,国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折,取得了胜利,我们在挫折中成长了。

记得以前练习骑自行车时,也经历了许多挫折,无数次的摔倒,我又无数次的爬起,我学会了骑车,只因为我有一颗敢于面对挫折,并努力战胜挫折的心。

挫折围绕在我们身边,我们在挫折中成长,只要你敢于面对挫折,有信心战胜挫折,你就将不会因挫折而烦恼,挫折会在你面前低下头。

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篇2:青春成长的主题中考

全文共 844 字

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青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇,可供睿智的双眼欣赏品读。

春寒料峭,我永远记得那个初春的晚上,乍暖还寒时候,最难将息。“如果你不想读书,明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿,如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上,斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上,握着那让人绝望的30分试卷,辗转反侧,内心的凄苦犹如洪水般袭来,肆意横流。

第二天吃早饭时,我不敢看妈妈,怕与她的目光相撞。刚放下碗,妈妈面无表情地对我说:“走,和我上班去!”来到装修的房子里,我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈,把多余的涂装料挤干,拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时,装修室里来了不少的工人,一时间房子里便嘈杂了起来,人声鼎沸。浮躁的说话声,让我暂时忘却了考试的失利,我埋头苦干,默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后,我的眼睛开始肿涩,腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子,额头上沁出细密的汗珠,无只言片语。

晚上,我一直闷闷不乐,沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈,懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说:“看,那段残枝。”我寻声望去,那残枝的枝丫早已断裂开来,仅有一点枯黄的树皮与主干相连,在风中摇摇欲坠。可是,几番风雨后,那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下,我隐约看到:枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时,妈妈开口了:“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中,都还在努力地生长,你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持,我为什么不能?

此刻,妈妈的话语点亮了我心中的迷惘,使我从地狱之门走了出来。也许,这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的,让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”,郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!

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篇3:成长为话题的初三作文

全文共 583 字

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成长中,大家都经历过酸、甜、苦、辣,而我就有这样件事和大家分享。

那天,我把作业做完了,于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书,挑了个人物,再拿出笔与纸,小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力,还是画得不成样,于是我又换了个动漫人物,谨慎小心地地画了起来,但结果还是与第次画的样,我的火气下子冒上来了,把纸揉成团扔进垃圾桶,边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着:“什么破烂玩意儿,根本不能画!”本来干净的垃圾桶,现在已经填满了废纸。我赌气,决定再也不画了,打开电视机开始看电视,

恰巧,妈妈从书店买书回来了,她听到我在房间里自言自语,便过来瞧瞧,她看到了满废纸的垃圾桶,又看了看桌上的书与纸,莞尔笑,说:“女儿,来,妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房,她拿了本书着指着封面的这个人问我:“他是谁?”我不屑顾地回答:“达芬奇,这谁不知道?”她便打开资料库,把张达芬奇的资料给了我,我便来到房间个个字地看着,越看我越觉得脸红:原来小时候的达芬奇练习画画,画了许多样式的蛋,个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想:达芬奇,真了不起!

我放下资料卡,铺开画纸,拿起画笔,默默地画了起来。终于,我画好了张美少女,她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指:“我的女儿是好样的!”从此,每当我遇到困难想要退缩时,达芬奇画蛋的故事总是告诫我:只有坚持不懈,才能取得成功。

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篇4:成长的初三

全文共 591 字

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在我们的生活中,我们有不同的心情,快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而,生活是别人想不明白的事情。在这里,我们快乐,悲伤,愤怒。

小学的时候无忧无虑,曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼,没有悲伤,只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的,在等我回家。下课铃一响,我们就像野马一样离开马厩,飞向大自然,享受这份悠闲,轻松,自由。我们无视老人异样的目光,依旧谈笑风生,充满禅意。

终于有一天,我们离开了这个舒适区——小学,进入了一个成长阶段——初中。

小马过河,河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛,但没有快乐吗?

带着这个疑问和好奇,我的初中生活正式开始了。就像他们说的,初中生活不容易。

也正是因为这样,我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点,难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师,从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切,感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎,对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里,我可能会变得不听话,叛逆。但也正是在这个时候,我才真正理解了他们的压力,理解了他们的关心。

人生是一个五味瓶,充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的,成功是我们所期待的。每一点,我们都在成长,因为我们成长,我们感到快乐!

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篇5:描写成长中需要阳光主题

全文共 918 字

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“相片里的我,点缀在未过冬的秋末,谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢,眼前又是一个枫林似火的秋末。 "In the photo, embellish in the end of the winter, who humbles the promise" The familiar music is played.Yes, there is another autumn at the end of the maple forest.

接连几天一直都在“冻风始作,作则飞沙走砾”,让心情都阴沉沉的,而今天的阳光却出奇的灿烂,颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是,便想重温以前经常玩的小树林。

顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士,矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地,编织成一张凄美的地毯。秋风袭来,片片枯叶纷纷扬扬,诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈,叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹,生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶,阳光大片的射入,地上,树影斑驳。这也许是正值秋末,天气寒冷,许多植物都谢了,但也偶尔有几点颜色,或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。

站在这树林深处,静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆:奶奶牵着我的手走在这树林中,她告诉我这树林中有专门吃小孩的怪兽,我要是不听话就吃了我,每到这我总是乖乖的一句话都不敢说;过了几年,我们都大些了,我和伙伴们就开始叛逆。在酷暑难耐的暑假,我们从家里偷了好多零食来这里聚餐,我们买了一堆雪糕,你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……

那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆,它温馨、美好,滋润着我成长。想到这,我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光;闭上眼睛来享受这些温暖的阳光;张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里,住进我小小的心脏里,温暖着我的每一个角落。

在这未过冬的秋末,站在这片儿时的树林里。静静地呼吸;静静地感受,静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市,还是快节奏的生活里,都能感受到阳光带来的温暖,希望带来的光亮……

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篇6:成长的主题

全文共 649 字

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曾经老师给我讲过一个故事其题目我以不大清楚但内容很有激励性,你是一棵大树还是一棵小草。

老师说倘若你是一棵小草即便你每天都在成长但你还会被别人踩过,那怕你在怎么努力成长,你始终是一棵小草一点也不会引起人的注意,踩你的人不会因为你的痛苦而感到痛苦。但我认为你不是那唯一一个被踩得小草,因为漫山遍野都是你的同伴,我不认为当人踏入草丛时会只踩你一个,你不必改变你是小草的身份,正相反你要努力去改变自己,你要记住你就是你,哪怕是一株小草明知没有前途也要向前努力,你要相信你是最有潜力的一只小草你可以超过树,你可以将根长满满座山头,你可以是史上最大的小草让人叹为观止。

那树哪?是的老师说的对你不会被人踩你俯瞰着我们,因为你的高度让我们不得不仰视,但这并不是我们屈服的理由,人都是不服输的。那怕把我比作小草也一样,你平易近人但再怎么掩护也遮挡不了你对我们的不屑一顾。你会怎样?当有一个人看到你时,是的他无法从你身上踩过,他会怎样?之后你会被锯断做成4000至6000双筷子价值不到300元,你的根会被做成根雕,你没有活下来的机会就连你生前活着的土地也盖上了公共厕所,这就是生的伟大死的光荣,也许你死前掉落了一颗种子你央求我们在帮帮你,是的我们还会帮你,我们只希望等你再次成长起来时不要轻视我们,不要忘记开始正因我们的陪伴才有了后来。我只想告诉那些后来成功的人不因为你后来的成功而因你本是小草而羞耻,你就是你。

这篇作文我并不想反驳老师的话!但我只想激励一下那些学习不好的同学,别无他意,愿你成长!你是大树还是小草?

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篇7:初三成长励志类作文在挫折中成长

全文共 1028 字

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“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这首歌唱的真好。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。

挫折就在我们身旁,它能使我们走向成功。

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篇8:我的努力和成长为主题作文

全文共 533 字

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还记得一年前在芙蓉花下哭得淅沥哗啦,还记得抱着这棵芙蓉花泪洒了一地,还记得看着养育了我们六年的老师即将和我们说再见,我却没说一声珍重。我怕说了再见就再也见不到了……那一张小小的毕业照装载了我六年的春秋,几次看着陌生而又熟悉的面孔,似乎又曾闻到了母校的芙蓉花香,又回到了戴红领巾打队礼的星期一……

现在又问到了芙蓉花香,只不过是在另一所学校了,看着满树粉红色的花,看着树下斑斑驳驳的影子,耳边是一声声聒噪的蝉鸣,我又不禁回到了小学,回到了洒满芙蓉花香的母校。

但我终究是不能回去的!因为我已是一名中学生,小学的生活固然逍遥,可那毕竟是小学,我不能种沉浸在过去的回忆中,红领巾固然陪伴了我六年,可那已是过去,终日的叹息解决不了什么问题,不如亲自动手将自己的现在的生活描绘的光彩。柳枝散漫是初中的另一特色,他紧张、拼搏、进娶与汗水并肩作战,可那样的生活不是也很有意义吗?

我徘徊于三点一线之间,可那铺满石子的小路,恰恰是我努力的写照。

人不能不前进,不能都停留在天真幼稚的童年,不能到死神降临的时刻还在小学的笑声中度过,我正是这早上八九点钟的太阳,应该努力散发光芒,给我的人生镀上一层金色的光芒,我走在与汗水为友的小路上,一路高歌,一路欢唱。

拼搏!加油!

[我的努力和成长主题作文

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篇9:好习惯伴我成长主题班会

全文共 2012 字

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活动主题:好习惯伴我成长

活动目的:通过中队活动,加强学生好习惯的培养意识,明白好习惯的重要性。

活动任务:中队长一名、主持人四名练台词,各小队练节目,准备相应道具。

活动过程:

主持人:中队会准备开始,全体起立,各小队整队报告人数。(主持人下,中队长上,站在队前中央)

小队长:(先由小队长向本小队队员发出“第一小队稍息,立正!”口令,然后跑步到中队长面前2步,敬礼,报告:“报告中队长,第一小队应到XX人,出席XX人,报告完毕。”)

中队长:“接受你的报告!”小队长回原位,喊“第一小队,稍息!”全小队稍息。

中队长:全体立正!(各小队报告完毕后,由中队长然后跑步到中队辅导员面前,敬礼)“报告中队辅导员老师,本中队有少先队员52,出席52人,报告完毕。”

中队辅导员:“接受你的报告。”

中队长:我们即将举行以《好习惯伴我成长》的主题队会,一切准备完毕,请辅导员老师批准!

中队辅导员:批准你们开会,并预祝你们的队会圆满成功!”中队长敬礼,中队辅导员还礼。

中队长:出旗,全体敬礼。礼毕。 我们的红领巾飘前胸,光荣传统记心中。

我们是继往开来的新一代,我们是共产主义的接班人。唱队歌(要有指挥)。

主持人:是啊,我们是共产主义的接班人,未来的重任但在肩,请中队长讲话!

中队长讲话:尊敬的老师,亲爱的同学们,每个人都会有些坏习惯,这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天,我们在这里召开“好习惯伴我成长”的主题中队会,是为了让大家明白拥有好习惯的重要性,不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石,让我们在好习惯的陪伴下,健康成长!

请同学们在队会的过程中,遵守纪律,积极参与,做队会的小主人。最后,我预祝中队会圆满成功!

主持人:请回到队上!

中队内容:

A:尊敬的老师

B:亲爱的同学们

ABCD:大家下午好!

A:我是主持人xxx B:我是主持人xxx

C:我是主持人xxx D:我是主持人xx,二(3)中队《好习惯伴我成长》主题队会

合:现在正式开始。

A:习惯就像雏鹰的一双翅膀。

B:能让我们在高高的蓝天上翱翔

C:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

D:陪伴着我们在阳光下更加茁壮地成长

ABCD:是啊,好的习惯能让我们受益终身!快让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!

A:请欣赏我们的小明星组合为大家表演三句半!欢迎他们!

我们节目先开场,

四人整齐走上场,

有鼓有锣三句半,

铛!添乱!

......

铛!撤退!

B:瞧!拥有好习惯是件多么光荣的事情啊!

C:可不是嘛,没有好习惯,咱们就只能闹笑话!快看,由xxx、xxx为大家表演的小品《小刚的一天》,大家鼓掌欢迎!

小品:(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)

......

D: 谢谢大家的参与!自己的事情应该自己做,养成好习惯了,我们才能从一只只小毛虫蜕变成一只只美丽的蝴蝶。

C:接下来请大家接着欣赏:由xxx为大家带来的小故事《白墙上的黑手印》。

马路上跑来小秋秋,

边走边跳边拍球,

......

这时,秋秋的脸红了,

你说他是高兴,还是害羞?

A:古话说:知错能改,善莫大焉!相信秋秋一定会改掉更多的坏习惯,变成一个人见人爱的好孩子!

B: 大家看,连狮子大王也急着改掉坏习惯呢!请xxx他们为我们把狮子大王请上来吧!

AB:掌声欢迎!

“狮子是山中王,......再次回到树林,动物们看到他就说:"呵呵,狮子剃光头了,大家来看呀..........."

从那以后,狮子不再卷发,天天洗头了.”

C:其实,我们每个人都会有些坏习惯,围绕着我们,让人头疼。

D:是啊!但只要我们能努力改掉这些坏习惯,我们还是爸爸妈妈眼中最可爱的宝贝,老师同学眼中最优秀的少先队员。

A:听!我们的演员们都已经等不及啦!

ABCD:快把他们请上来吧!

快板:《好习惯》

1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

......

34合:好学生,爱学习,天天向上争第一。

A:谢谢!老师说,好习惯是最好的衣服和装饰品,它能让女孩更淑女,男孩更帅气。

B:同学们,从今天起,让好习惯成为我们形影不离的好朋友,伴我们一路成长吧!大家能做到吗?(全班同学:能!)

ABCD:全体起立,宣读我们的决心:

雄鸡唱,天刚亮,早早起床书声朗。

自己的事自己做,整理书包上学校。

......

小树苗,要长高,斜枝歪杈须剪掉。

好习惯,慢培养,受益终身伴成长。

主持人:请中队辅导员讲话。

辅导员:少先队员们,看了你们的队会,我很高兴!打架已经认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功的关键。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。少先队员们,祝你们成功!

主持人:(全体起立、立正)呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

主持人:退旗,敬队礼。

礼毕,全体请坐。

主持人ABCD:二(3)班《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束,谢谢大家!

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篇10:最新读书伴我成长的主题

全文共 924 字

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木质地板被午后的阳光晒暖了,昏昏欲睡的气息从每个角落一层层漫溢开来,茉莉花清甜的香味适时地融化进空气里,宛如催眠的良方。 The wooden floor is warmed by the sun in the afternoon, and the drowsy atmosphere overflows from a layer of every corner.In the air, it is like a hypnotic recipe.

小孩子被家长“勒令”午睡,孰不知在这个年龄,觉是最不缺的。大人睡着了,眉头依然紧锁,像梦中也有什么不开心的事。一会儿,孩子的睫毛颤了几下,啪嗒一下睁开,眼底一片清明和几分狡黠。

自然是不肯好好坐着的,趴在地板上,微微的凉意也令人舒服。打开一本画册,几笔文字,多的是色彩鲜艳的图画。也许也看不懂文字吧,却能凭着画猜个九不离十。阳光像柔软的纱蒙在孩子身上,白色睡裙的领口在风里轻轻晃动。想来,这是我读过最早的书吧。读书,这词文绉绉的,对我来讲却就是这样,一个人,一本书,一屋阳光。

于是就这样读书,从画册,到童话,到小说,到散文名著。书在变,孩子也在变,不变的是阳光晒暖的木质地板,是空气中甜美的茉莉花香。

大人醒了,转头看见身旁早没了那个白睡裙的孩作文子,心下明了,到客厅把孩子从地板上拎起来,便是一顿训斥,“怎么这样读书呢?地板上多凉啊!”

孩子辩解:“不冷啊,阳光很暖和……”。大人也不理,只严厉地说着:“下一次,可不许再这样读书了!”

孩子点头,下一次依然趴在地板上读书。童年有无数个下一次,她以为机会还很多,却在阳光下不知不觉长大了。

地板还是微凉的,茉莉花照样一季季开着,风雨无阻。我再极偶尔地心血来潮,捧一本书悄悄趴在地板上,一页页翻,入眼尽是各种修辞和生涩难懂的外国人名,只觉得索然无味,家长见了,嘲讽似的:“怎么这样读书啊,你今年都多大了?”我更无言,便起身回屋继续与题海奋战。

书躺在地上,无论是文字还是篇幅,都和那时大不相同了,但我分明还看见一本鲜艳的画册,和白睡裙的孩子。读着书,在这样的下午对时光的流逝无知无觉。

于是就这样读书,在被阳光晒暖的木地板上,这样的,读着书,读着童年,读着阳光和花香。

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篇11:工匠精神主题征文在平凡工作中磨砺成长

全文共 1488 字

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上学时,曾学过一篇课文叫《核舟记》,

工匠精神主题征文。其中,明代工匠王叔远高超的雕刻技艺令人赞叹不已,文中描绘他能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具形态。精雕细琢的核舟,犹如被匠人施展了魔法一般,令人啧啧称奇,久久不能忘怀。

每每惊叹古代建筑雕梁画柱的精妙,雕刻的各种花样纹饰的牛腿、雀替、横梁、花窗,都在透露着古代工匠对生活的认知,对工作精益求精的态度。古建筑外表华丽,在连接结构上更是巧夺天工,仅用木头相互铆碶甚至不用一颗铁钉修建起整座宫殿。穿越历史的长河,这些工艺被现代人视作人类的瑰宝,变得历久弥新。透过这些保留下来的精品,我们可以体会到每一位劳动者所付出的艰辛。这其中可能有一次次的不满意,可能有差之毫厘而从头再来的失败。但这就是工匠精神,在反复磨练中达到技艺的精湛,在踏实专注中对质量不懈追求。

在科技日新月异的今天,人人都在追求创新的标签、抢夺投资的热点。很多企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果,社会也等不得匠艺精神的精雕细琢。很多人更认为工匠是一种机械重复的工作者,是古板陈旧的代名词。社会不断前进的途中,尽管许多工作已经可以通过机器、计算机完成,但依旧需要有人用他们的"工匠精神"为创新提供重要的保障和服务。

截至2015年底,据国家住建部发布2015年建筑业发展统计全国共有建筑业企业80911家。建筑业从业人数5003.4万人。企业和个人如何才能在竞争中脱颖而出?施工品质是关键。我想只有专注做好本职工作,不断打磨专业技术,努力实现在技术上无懈可击,在质量上精益求精。才能真正树立起良好的口碑,铸就九冶品牌。

作为一名建筑业从业人员,我来到九冶这个大家庭已经有两年了。身边,有太多甘于平凡岗位却令人尊敬的劳动者。是他们,感动着我、改变着我,我想尽快的适应新工作并且大声的告诉别人,我也可以干建筑,但是所有呐喊力量都必须从一点一滴、脚踏实地的在学习中汲取。

记得来到安装分公司不久,领导交给我的第一项工作,就是整理一份工程资料。面对从前任资料员手中交接的资料,我真的不知道从何着手。

当我整理好这些资料交到总包方资料员手中时,她对我方资料提出了许多问题。要求从新做起,那一刻我有些慌了神,因为我之前并未做过工程资料,对于她提出的问题更是一头雾水。

硬着头皮接下的工作,我并不想退还给领导。回到单位,我翻出了资料员书籍,将所需内容一项项勾画出来,将原先的检查记录转填进去。实在不懂的,便询问同事、领导如何填写。当满怀信心带着厚厚一摞资料交给甲方资料员时,她还是不满意我交的资料,提出了需要补充的内容。

就这样一次又一次,这份资料递交了五六次对方才同意收下,最终通过了监理签字,

这个过程说很轻松,一定是假话。郁闷的还是自己的不专业造成的一次次返工。渐渐地,我体会到资料工作尤其需要这份"工匠精神",也许因为它并不需要太多的技术而被忽略,但在施工的过程中却起着非常重要的作用。它需要你付出极大的耐心、细心和专心,只有不断实践应用,仔细检查每张表格填写内容,按照监理要求积极认真准备,才能提高通过率。在每一项工程做完后及时分类保存,对出现的错误总结分析,才能真正干好这份工作。

时光如同白驹过隙。

经常盘问自己,两年了,我到底收获了什么,我能为公司做什么?

想学想做的事情太多,能做的事情又太少。

我想只有立足于当下,即便是原地踏步,也要踏出更深的脚印。

平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。在这条道路上,我愿披荆斩棘,坚定地走好每一步。

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篇12:初三成长励志类作文成长路上的跌倒

全文共 569 字

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雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?

我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。

还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”时的不屑吗?

面对困难,我们要拥有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功。

还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达,他大度,他用平淡去面对愁苦的人生,让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。

面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之心去面对,以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。

还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说,生活是苦的,苦不堪言,但她从容面对,她将痛苦掩埋,掩埋在无声的世界里,然后用微笑去面对苦难,用坚强去追求梦想。

舞台在佛光之中绽放美丽,一个无声的女子,将生命舞到了极致。

面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫,让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!

[初三成长励志作文三篇

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篇13:成长的主题

全文共 722 字

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不止一次觉的,我的学习成绩就像是一张心电图,忽上忽下,阴晴不定。我也不止一次羡慕过那些成绩好又平稳得像一条直线的学生。我成长道路上的曲折主要在学习上。

从一年级到三年级,我的成绩相对稳定。四年级时,爸妈把我送到威县上学,遭遇到学习上的第一次曲折。一直以来,我的语文英语都在90分以上,唯独数学,总是在60到80的瓶颈口徘徊。我也曾试着多做些题,但沉重的作业和高手如云的环境,迫使我压力剧增,额头的一片青春痘就知道我有多么焦虑。直到小升初的时候,我的数学成绩依旧不见起色。虽然考上了县城的实验中学,但我却不想去了,决定回常屯上中学。我的青春痘少了,与同学关系也更加密切了。

上初中以后,成天跟着隔壁小姑姑瞎闹,上课只听自己喜欢的。数学?简直不存在的,要么睡要么玩。以至于后来考试,身边一个学霸都没有只能靠自己时,结果只有20分。有时抄点也就40、50,就没有过60分。也曾在数学课上强打精神,可数学老师就像是专业的催眠师一样,阵阵声音传进我的耳中,一会儿上下眼皮就开始打架了。可以说,我初一到初二过得浑浑噩噩的。

初三到了,两个班合到了一起,换了王老师做我的班主任兼数学老师。这一次,我的数学成绩开始了三年来的第一次回升,我自己也能做到60分了。我的目标是超过60迈向70,然后超过70迈向80……然而,我的英语又出问题了。随着中考的步步紧逼,我自己先乱了阵脚,从100掉到80,再掉到70。我必须面对这个严峻的问题,也必须保证每天记住更多的单词和词组……在只剩40多天里,还要保证其他科分数不会下降。

中考即将来临,即使困难重重,曲折不平,我们也必须一路披荆斩棘,到达胜利彼岸,才不辜负自己九年来的坚持。

祝自己和所有准考生能在中考中旗开得胜,喜笑颜开。

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篇14:初三成长青春作文

全文共 693 字

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晨曦透过郁郁葱葱的古树,在地上留下了斑驳的光点。微风习来,叶瓣随风飘舞,纷纷扬扬的洒下,轻柔,如安静的梦,静美,如初开的栀子花。

花枝随着轻风摇曳,花瓣纷扬如雨,在风中飘零,坠落。

不远处的竹屋中,十四岁的少女静静的坐在窗边,清秀的脸上柔柔的散发出倔强的美丽。如雪般白皙的玉指拨起额前一抹略长得刘海,勾向耳后,深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩绿,轻喃道:“成长青春?“

一场微凉的细雨柔柔的洒下,淅淅沥沥,少女独自漫步于幽径上,一股独特的幽香扑面而来。少女轻笑,望向那抹嫩绿,细叶微微的张开,嫩嫩的芽儿上跳跃着几分生命的永恒。少女眼中泛着难掩的喜悦,她知道,那是又一抹生命的降生。

时光静谧的流逝。一天、两天……

又是一个寂静的雨天,少女轻声走在小路上,心情却是难以言状的惆怅。又坐在窗边,习惯性的观望着那抹生命之绿。

只是,这次,那抹嫩绿已褪去了初遇时的稚嫩,慢慢的染上了一抹清脆。雨滴渐渐变得沉重,花瓣飘飞如雨,原本温和的风也变得狂暴起来,风雨交加。雨点一滴滴的打落在那抹翠绿上,叶瓣在风雨中不住的摇曳,颤抖,一次次的被打落,一次次倔强的站起……窗边的少女眼眶中闪烁着晶莹的泪花,她心疼的望着它,想从它身上找到一些后悔的神情,可是,它只是笑,不悔的笑,满足的笑……任苦涩的泪水淌进她的心间。

渐渐的,雨滴越来越小,越来越小……

于是,竹林中多了一个清秀的背影,久久的,没有动。远远眺去,只见不远处的那抹绿上泛起了几朵星星点点的小花!微风习来,花枝随风摇曳,小花仿佛在对着少女轻轻的笑。

忽然,少女也笑了,笑里带着释然,带着激动,只是,却没有了怅然。

她想,她懂了。

或许,成长,便是青春罢?

[初三成长青春作文

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篇15:成长路上的时光初三作文

全文共 573 字

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可否知道,我为时光画了张像,就取名为成长路上。

————题记

渲染。

渲染的笔法,最能描绘那些纯粹而轻柔的时光,就像幼时。那时的路,就像是种着花草的公园石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是广阔而清澈的蓝色。那时,最爱折纸飞机,洁白的纸,几条简单的折痕,便能让它在天空中飞翔,多么神奇!兴奋之余,却一不小心扑在土里,飞机碎了,好不容易揉开,上面的土渣,就你那时的时光,渲染于干净的白色之上。

水彩。

水彩的色泽鲜艳,绘画效果极佳,却难以把握。就你童年的时光,总有许多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑点,更为青石增添了几分光彩,而那时的童年时光,是那样天真。是淘气吗?尽在那干干净净的书本上乱涂乱抹。我想,那些时光,就和校园里的瓷砖一样,艳丽着,却多了些条条框框。

素描。

或灰或黑的素描线条,交错,重叠。线条张扬,却还是缺了色彩,但多了的,却是真实。现在的时光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斓。那些纷杂花朵,在我们拾起的瞬间,是放飞,还是揉碎?青春的时光,却是有许多色彩,但之于我们,便是素描着那衬布上的静物,多明艳,最终记为黑白,框于素描。

成长路上,时光亦转。

本来,时光不该被白纸静止的,可是那些时光,不过是由无数静止的画面拼凑而成,像路,由一个又一个脚步印下,才会成长。

成长路上的时光,静静地流淌。

时光流淌,我们依旧成长。

[成长路上的时光初三作文

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篇16:初三成长类叙事作文600字

全文共 725 字

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在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。

谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。

不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。

逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心里默默对自己说一定要坚持下来。

不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。

在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。

如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。

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篇17:以我的成长主题中考满分

全文共 856 字

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时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。 Time is like an arrow, the years are like shuttle.The flow of the year interprets the meaning of growth, and the journey of life is like overturning the five -flavored bottle of the years, allowing me to taste the taste of growth carefully.

成长是酸的。弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾。但是现在,弟弟已经长大了,而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理,什么事情都要依赖父母。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她,妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的,当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽,上课,我们专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的生活与学习啊!

成长是苦的,随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校——家里”两点一线之上,就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

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篇18:初三成长励志类作文记叙文

全文共 1821 字

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不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长。以下是小编为大家整理推荐关于成长励志记叙文,欢迎大家参阅学习!初三成长励志类作文记叙文篇1:在挫折中成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。 初三成长励志类作文记叙文篇2:我的挫折经历

没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

[初三成长励志类作文记叙文

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篇19:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 741 字

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我们知道,中华民族是一个礼仪之邦,五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质,这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生,良好的道德品行既是我们学习生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。

我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人,而学生呢,应该首先学会做人,学做文明的人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“明礼诚信,尚学知礼。”

然而在现实生活中,就在我们身边,我们无不遗憾地发现,一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为,不仅损害了双峰学子的形象,还影响了学校的声誉。前不久,我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想,我们在对他的行为表达敬意的同时,作为儒励学子,难道我们不应该比外教做得更好一些吗?

其实,想要成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动

……只要从我做起,从身边做起,从小事做起,您将会成为一名受人尊敬的人。

文明,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè,心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求,百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。

同学们,让我们共同携xié起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

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篇20:初三读书伴我成长作文600字

全文共 903 字

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点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。 Lighten a candlelight, warm a pot of green tea, and picked up a book when flipping in the light tea leaves to taste the scent of books between the lines.

小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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