写景抒情的优秀作文初中(汇总20篇)
导语:愧疚,词语,感觉对不起。是一种意识到自己做错的情感,下面是小编整理的一些关于愧疚的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。
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7475作文
469初中写景作文:美丽的云南香格里拉
全文共 3349 字
+ 加入清单香格里拉,这个离天堂最近的地方天空湛蓝,空气清新。有浓郁的藏族文化气息、辽阔的高山草原牧场。这里是宗教的圣土、人间的天堂。在这里,太阳和月亮就停泊在你心中。
美丽的香格里拉作文1
“莹莹的蓝天哟捧着白云,飘飘的白云捧着哈达。”这悠扬动听的歌声中描绘的是一颗璀璨的高原明珠——香格里拉。
一进入香格里拉,就仿佛进入一个童话世界。那里天空清澈湛蓝,纤尘不染。一朵朵洁白的云儿在空中飘浮着,它们变化多端,时而像一大团棉花糖,时而又变成缕缕轻薄的白纱,如梦如幻般,仿佛一伸手就能触到。在蓝天下是一大片高原草甸,我去云南旅游时是去年初夏季节,那是草甸最美的时候,一丛丛星星点点的野花点缀着葱绿色的大草甸,各色野花在微风中摇曳轻摆。更远处那大大小小的牛群羊群正低着头美滋滋地吃着美味的嫩草,远远望去,像是一幅生动的油画。
最让我惊叹的却是梅里雪山了,它有时笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层薄纱若隐若现。突然一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的峰顶现出了它的“庐山真面目”,山顶的积雪在阳光的照射下闪闪发光,那景象真是壮观极了!当我们游玩一天之后,还可以来到热情好客的藏民家做客,吃着脆脆甜甜的糍粑,喝着香喷喷的酥油茶,什么疲劳,高原反应全抛到九霄云外去了。吃饱喝足之后我在欢快的歌声中和“扎西”,“卓玛”们一起跳起了喜庆的锅庄舞。那种感觉真是美妙极了。
这次游览了香格里拉,我才真正感受到天的湛蓝,云的洁白,花的鲜艳,山的雄伟。我为我的祖国有这么壮丽的景色而感到自豪!
游云南香格里拉600字作文2
今年暑假,我和妈妈姐姐,坐了4小时的车来到了香格里拉。
来到香格里拉,我们的第一站是虎跳峡,听导游说:“虎跳峡不但凶险,而且很壮观。”导游一说完我们就来到了虎跳峡。
水以很快的速度向前冲,冲到石头上,然后击起两米高的水花,连站在三米外的我们都被水溅成了落汤鸡。
再看对岸,有一只威风凛凛的假老虎,站在那,好像要跳过来似的。
这时姐姐拿出照相机照了下来。
观完了虎跳峡的险于是我们又去了普达措公园。
普达措公园海拔有3000多米高,实现在我国唯一的国家公园,里面风景如画,有自然的大牧场。里面养这大群的牛和羊。在游玩的时候还意外的遇到一只小松鼠。这牧场一望无边,牛和羊自由自在的嬉戏。
游完香格里拉,我们坐上大巴,告别了美丽的香格里拉。
梦幻香格里拉作文3
自从英国小说家希尔顿发表了使他蜚声全球的旷世奇作《消失的地平线》,文中那个被小说家冠以“香格里拉”的神奇乐园成了人们充满向往的世外桃源,许多人一直在寻求着这个美妙绝伦的人间乐土。今年暑假,妈妈带我到云南旅游,在领略了七彩云南的民俗风情后,便前往传说中美丽的香格里拉。
车子沿着公路蜿蜒而上,穿过一座座险峻丛生的山峦,见过了雄伟壮观的虎跳峡和汹涌澎湃的金沙江,游过一片片广阔浩瀚的牧场,便到了平均海拔达3200米以上那人人向往的青藏高原明珠——香格里拉。在那里,我们和藏族同胞一起尽情地唱歌、跳舞、吃喝玩乐,度过了一个如痴如醉的夜晚。
如果说香格里拉是世外桃源,那么海拔4200米的香格里拉普达措国家森林公园便堪称人间天堂了。那云雾缠绕的青山,犹如一位美丽的卓玛戴上一条皎洁的围巾,用那温柔的双眼望着我们。纯净如洗的蓝天又高又远,郁郁葱葱的原始森林蜿蜒连绵,一望无际的草坪上点缀着五颜六色的花儿,在风的吹动下摇曳着曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧达海、属都湖静卧其间,可爱的小鸟在林间游荡、嬉戏。不远处,牦牛们三个一群五个一伙地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草,构成了一幅美丽的画卷。这画中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地向它们打招呼:你好,可爱的花儿!你秀出那俏丽的衣裳在风中舞蹈,是邀我与你一起共舞吗?你好,可爱的鸟儿!你卖弄那美妙的歌喉,是邀我与你一起引吭高歌吗?你好,天上的白云!你那洁白的身躯,就像一条蛟龙,时隐时现,真是一个淘气的机灵鬼。嘿,美丽的湖泊,你娴静地卧在那里,一定是在回味着大自然双手的抚摸。
我们玩着,沐浴着大自然的清香,在这里,没有高楼大厦的压抑,没有城市的喧嚣,一切都那么纯洁自然,如诗如梦,漫步在这幅浪漫美丽的画卷中,怎能不让人感动呢?
时间匆匆流过,夕阳亲吻着西山,我们依依不舍地告别这美丽的香格里拉,如果说这世上还有什么世外桃源和人间天堂,那么香格里拉就是我梦幻中的世外桃源和人间天堂了!
香格里拉作文4
过了虎跳峡镇,就是中甸县境内。沿冲江河而上,山势突然变得万分险峻:幽幽峡谷深不见底,巍巍群峰云雾环绕,陡曲狭窄的茶马古道似从云端拖下的玉带,飘在层层叠叠的云杉林间。这倒使我觉得自己不是去观光,而是要去天庭朝拜。
一路上,那位刚满19岁的藏族扎西引领我们进入香格里拉的使者,用他们独有的歌唱方式招待着我们,“长袖飘过的地方,散下一路清香,那是高原的雪莲;我心中的姑娘,姑娘走过的地方,撒下一路欢笑,那是春天的杜鹃,开得像火一样。姑娘走过的地方,一路鸟语花香,那是春天的使者,我心中的姑娘……”看着寥无人迹的明山净水,听着异地他乡的天籁,远离尘世的感觉油然而生,思绪不自觉地随着冲江河的涓涓细流和那没有固定词曲的歌声流淌激荡。
穿过云层,呈现在眼前的是群山环抱中的广袤牧场:那一丛丛高原独有的狼毒草点缀在碧绿的草甸之上,像燃烧的篝火;兽皮木屋式的藏民居配上简朴的青稞架,似乎有一种刻意的反璞归真之感;远处的香格里拉城被牧场和公路一分为二,东北边为日光城,西南边为月光城,两城依山而建,在阳光的照耀下,熠熠生辉;勤劳的牧民们在小块的耕地里收割着青稞,悠闲自得的羊群在草甸里嬉戏吃草,一切都显得是那么的简单、清新与和谐。
我曾去过风景秀丽的皖南山区,那是芳菲四月,满山的杜鹃五彩缤纷,像出门踏青的快乐闺秀;凋零的桐子花静静地随水漂流,又似乎在预示着一种潜在的忧伤……置身其中,仿佛走进了红楼之梦境。同样是重峦叠嶂,而这里给人的感觉却大相径庭。圣洁的雪山和伸手可触的蓝天白云,像意念中的神灵时刻注视着你,容不得你有丝毫的私心杂念,只有彻底的虔诚和光明。
在接下来的一天半时间里,依照行程安排,我们先后去了纳帕海、松赞林寺、硕都河和藏药馆。每到一处,我都抛开同伴独自一人,或是随着马群、牦牛群在草甸上狂奔,或是用心去触摸那挂在雕梁画栋之下的转经筒,或潜入原始森林深处,看那树挂如雾、枫叶如血(树挂是寄生在树上的一种丝状植物),或找一个由内地随援藏父母来此生活的小伙子聊聊这儿的风土人情和不同感受无论做什么都是那么的轻松愉快和幸福,激发了我无限的思考与想象。而同伴们在那一刻被认为是束缚我自由的枷锁,只有独身闲逛才能感觉到灵魂与肉体的完全统一。正如徐志摩先生所说:“我们浑朴的天真是像含羞草似的柔娇,一经同伴的抵触,他就卷起来,但在澄静的日光下,和风中,他的姿态是自然的,他的生活是无阻碍的。”
扎西告诉我们,香格里拉的藏语意思为心中的日月,它不是指具体的某个方位,而是在每个人的心中。我想我已在高原那绝美的自然风光中,在藏民们那清澈见底的微笑中,在从内地来此生活的小伙子那津津乐道的谈吐中,在游人们那忘我的疯狂中找到了心中的香格里拉。
虽不像我表现的那样真真切切,同伴们似乎都有着同样的感受。临别前的那天中午,几位平常不喝酒的同伴也主动品起了青稞酒。我还是第一次喝青稞酒,这酒嗅起来香味浓烈,进口却是一种淡淡的甘甜,正如香格里拉带给了来访者神秘美的视觉冲击,但在这里,生活的本身是恬静的真实。
午饭过后,在我们下榻的藏式酒店的门前,我意外地发现几株奇异的花开得很艳,扎西告诉我此花叫忧郁花。多么富有诗意的名字啊!我欣然采下一朵,并尽情发挥想象:“忧郁花”“世外桃源”“心中的日月”“姑娘走过的地方”……就要离别了,扎西热情中略带腼腆地对我们说:“我只能送你们到这儿了,能为你们服务一回我非常高兴,俗话说‘两山不相交,人有重逢时’,欢迎你们下次再来香格里拉做客。”刹那间,我的心情变得沉重起来。也许他对他的每位游客都是这样,然而恰恰是这种憨厚、质朴与真诚,将整个香格里拉和藏民族最美好的一面留在了我们的心中,让我们流连忘返、乐不思蜀。
穿过那火红的狼毒草甸,汽车急速而下,再次回首,那片人间的乐土早已消失在白云之间。我细心地将那朵忧郁花夹在记事本中,同时也将这段心灵的境遇夹进了我的梦。
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一提起春天,大家都花红柳绿的描绘一番,一群黄毛丫头疯玩一圈,柳枝抽芽,小草破土,天气转暖……这些都确是春天的景色,但我一直在思索,春天?她究竟代表着什么?她的主流是什么?
绿色!不错,春的主流是绿色。火红热烈的夏天,诗情画意的秋季,粉妆玉砌的冬日。一年四季,轮回交替,而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望,为什么说春天是新的伊始呢?我还在思索,还在找寻。
我看见了,在战火硝烟的战场上,士兵个个蓬头垢面,身上的衣服已被鲜血和泥土包裹,他们的手在流血,却还端着机枪,在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体,他倒下了,后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向,一位妻子在哭泣,一个母亲在流泪,幼小的孩子也在喊着:“爸爸,爸爸,爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫,母亲失去了儿子,孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知,因为战场上死的人还很多,而他,只是其中的一员。
我又看见了,我看到了纽约联合国大厦门前的塑像,枪口被扭曲了;我看到了一份份反战书;我看到了一群群和平鸽;我看到一片片橄榄叶……
一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛,一组组图片在我的脑海中翻阅,我找到了!春天是绿色的世界,是没有战火硝烟的世界,在绿色的春天里,母亲不再会因为失去儿子而流泪,妻子不再会因为失去丈夫而哭泣,天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……
在春天里,在绿色里,在和平里!
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+ 加入清单春天虽有婀娜多姿的杨柳,夏天虽有亭亭玉立的荷花,冬天虽有冰清玉洁的雪花,但我还是喜欢>秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋,翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶,欢快地飞向大地的怀抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋风中绽放,几多慷慨,几多豪迈 !
秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘,夏天是热情奔放的妙龄女郎,那么,秋天就是成熟丰满的少妇,更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳,犹如她飘逸的秀发,枝头的苹果在阳光的照耀下,显得更加红润,仿佛她俊秀的面颊。白云为她织出圣洁的纱裙,彩虹为她送来七彩的裙带,丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野,送来阵阵清香 。
秋天是神奇的季节。神奇在田野:高粱举火把,苞米露金牙,棉花开怀笑,豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里,相信你的脚步,也会迈得更欢快,迈得更有力。
朋友,秋天到来的时候,别忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飘香一片,神奇一片。
这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。
篇7:初中写景
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+ 加入清单今年五·一期间,我和家人一起去净月潭游玩。那天天气特别晴朗,处处荡漾着春天的气息,我的心情也格外舒畅。
这是我第一次去净月潭。早就听说净月潭景色宜人,是一处旅游休闲的好地方。到了净月潭才知道果然是名不虚传,真美!辽阔的潭水一碧万顷,漫山遍野的树木郁郁葱葱,橄榄球场里绿草茵茵,还有许多不知名的花竞相绽放。人们都在兴致勃勃地享受着优美的景色。
我们也来到潭边,近距离接触这美丽的净月潭。虽然潭边有些冷,但当微风吹过来的时候,却有着一种心旷神怡的感觉。此情此景,让我禁不住想起了《岳阳楼记》中的几句诗文:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……”
听说净月潭里还有个东北虎园,我们都想去看看东北虎,于是乘车继续前行。当我们的车沿着弯弯曲曲的路缓慢前行时,经常可以见到周围树林中围坐一起的游人,时而发出欢声笑语,还可以见到三三两两的人们在林中散步,我还看见一个哥哥骑在马上飞快地奔跑,我想,这真是匹好马,我要是能骑上去该多好啊!
很快,我们来到东北虎园。可遗憾的是,这天净月潭内的门不开,要从正门才能进去,可正门在很远的地方,我还要上课,时间来不及了,实在是很遗憾!
回家的路上,我听爸爸说,净月潭不仅景色美,里面的人工森林还能产生新鲜空气,潭水还能湿润空气保护长春的环境呢。净月潭真是个好地方!
游净月潭,让我度过了难忘的一天!
篇8:初中写景作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!
树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。
在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。
在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。
在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。
就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。
就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”
怎么样,我描写的春天不错吧!
篇9:写景抒情散文_雪之梦
全文共 1143 字
+ 加入清单前几天,小城迎来了另一场落雪。
清晨,站在小区的楼下等司机,不一会儿,雪便落得满肩、满发、满帽都是。车驶出城区时,雪愈来愈大了,鹅毛般的雪花在天空飞舞着,扑打在车窗上。雪花洒落之处,雪地静若处子。抬眼看去,路两旁,不知何时已是白茫茫一片。
漫步在雪地上,风很轻微,那飘满天空的雪花就象是雕出来的玉蝶,在寥廓的天地间飞舞,是那般透明和轻盈;风急一些的时候,它扑打着你的眼帘,瞬间便消失在视野里又瞬间出现,让人觉得这雪精灵的扑塑迷离,像是一个梦幻。呵,雪之梦幻!我的心不禁为之怦然而动。
整个清晨,雪一直在下着。站在办公室的窗边,看那远山,眼中映着一片茫茫的白色,耳边,流淌着那首舒缓的钢琴曲——《雪之梦》。那不紧不慢的旋律柔和而又刻骨的吹奏着,漫入内心,那些似已远去的美好又重回到脑海里来,仍旧清晰,却已成天地间这灰白的情绪。
偶尔,会有几片轻盈的雪花静静的飘落在窗台上,叩响心扉。仿佛一句轻柔的问候——安,好梦!
我细细聆听它的低语,任思绪飞出好远。此时,我真不知要以何种心境盛下这饱满而又空旷的心之歌,梦之语。
抬眼望去,清晨那些被行人踩踏的浅浅的脚印已被落雪覆盖,整个郊野宛若一张宣纸,那样寂静,没有一丝痕迹。所有的污浊、所有的喧嚣都被雪覆盖了。难怪有人说,世间之花,唯雪花最大气,它有一颗宽容博爱的心,对世间万物,都倾与温柔的抚慰。望着眼前这片洁白的世界,人的心灵又怎会不纯洁呢。是的,世间的花,有哪一种能有雪花那样大气而潇洒呢?“燕山雪花大如席,偏偏吹落轩辕台。”——这是雪的豪迈和壮观;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——这是雪的灿烂;“江山不夜月千里,天地无私玉万家。”——这是雪的仁爱;“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”——这是雪的绮丽;“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”——这是雪的浪漫。
雪的千万种姿态和意境中,我最喜欢的,还是“绿蚁新醅酒,红泥小火炉;晚来天欲雪,能饮一杯无”这样的温暖。两个好友,在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里,围坐在红红的小火炉旁,那样关切的低声探问,溢满了温情。只是现今,酒虽然多,小火炉却很少,知己更是难求。想要享受这样的意境,怕是很难的了。
又有两片雪花飞落在窗台上,一会儿,室内空调的热气便将她们一起融化了。
据说,世间每一片飞舞的雪花,都在为寻找着另一片心意相通的雪花而来,如此说来,这两片雪花该是那心意相通的两片吧?像是一种召唤,相依相伴着又重回到那个来时的美好世界里去了,而《雪之梦》的曲子渐渐滑入一段轻盈的低音区,缠绵、忧伤,唯美,像是从那纤细感性的音符里流淌出一段凄美的绝唱。。。
记得有一首歌是这样唱的:
你那里下雪了吗
面对寒冷你怕不怕
可有炉火温暖你的手
可有微笑填满你的家
你那里下雪了吗
面对孤独你怕不怕
想不想听我说句贴心话
要不要我为你留下一片雪花
篇10:初中抒情作文打开那扇门
全文共 634 字
+ 加入清单真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。
随着我家的新房盖好,我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小,如果不开着门,胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日,半夜突然打起雷来,被惊醒后我睁开眼,发现那扇房门不知何时已关上了,黑洞洞的房间里突然闪电一亮,吓得我哭起来。那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。
进入中学以后,我觉得我算是长大了,而晚上关不关门似乎已不再重要。有时,我反倒觉得关上门好,因为我可以看我爱看的书直到半夜,父母却不会察觉。
升入初二,学习任务繁重了。都说处二是关键,所以我也不会花那么多时间(事实上我也没那么多时间)去看我爱看的书了。
父母为了不打扰我,总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母;而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来,我很少去门的那边与父母说什么了,父母也不想让我在那边多呆,他们觉得那样很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障,拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛,却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了,我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。
我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前,那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸,朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来,我又想起了过去那扇开着的门......夜深了,我真的很想打开那扇门......
篇11:初中写景作文美丽的校园作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱,我们则背上书包,精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口,阳光洒在刻着云霄实验小学的钢琴铜牌上,然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼,便蹦蹦跳跳地进了校园。
进入校园,便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道,嬉戏在柔软的草坪上。你看,同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木,现正值春天,它们争奇斗艳,竞相绽放,把浓浓的花香洒给学校,你看,同学们都赶来了,被花香陶醉了。
进入教学楼,走在宽阔的走廊上,同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板:一号楼以神州大地为主题,二号楼以我爱我校为主题,三号楼以展我风采为主题,四号楼以祖国历史为主题,五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼,贪婪地读着展板,吸收着里面的养分。
篇12:初中借景抒情作文:秋天的回忆
全文共 583 字
+ 加入清单提起秋天,不由脑中浮起一丝丝回忆。看到窗外落叶飘舞,让我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飘香,调皮的球姑娘摘下一片片金黄色的叶子,编织成一个小帽子戴在头上,漂亮极了。凉爽的秋风为人们送来了一份暖暖的凉意,正值五谷丰登的季节,家家都忙来忙去,庄家收获了,大家无不其乐融融。在这秋高气爽的季节里,两年前种的一棵幼苗,如今已长成一棵小树,秋天来临,小树的叶子像仙女飞舞一般飘落下来,叶子的飘落让小树很不开心。小树和我们一样,想拥有温暖般的太阳,叶子如同亲人一样给予小树温暖,叶子如同朋友一样和小树一起开心。小树失去了叶子就如同我们失去了亲人,离开了温暖的世界,没有了朋友的陪伴。看到小树伤心,我在一旁说着:“小树,你失去了叶子,来年春天它还会回到你身边,但如果我们失去了亲人、朋友,失去的绝不是这一段秋天到次年春天的时间,而是永远永远……
小树似乎听懂了我的话,好像不再伤心,而且为自己感到庆幸,我默默的祝福着这棵小树茁壮成长直到长成参天大树!去年的秋天,我明白了许多,我们应该好好学习、报答父母,做到:遇到困难不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,获得成功不骄傲自满。另外,我们应该学会知足“知足者常乐,能忍者自安”记住这一句话,让我们的生活更加温馨,让七彩阳光普照大地,普照每年的秋天。秋天,带给我回忆,教给我感恩,留给我抹不掉的记忆,感谢秋天,为我的生活增添了色彩,带给我温暖。
篇13:初中写景的作文
全文共 546 字
+ 加入清单一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓走过,留下了一条深深浅浅的痕迹。看着窗外花谢花开,看着天上白云朵朵,不同季节有着不同韵味。四季的美让我陶醉,我不惊向四季问候:你好!
每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春天拂面的细腻,享受着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸一缕缕纤细的枝条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命,祝福她再一次为我们,为大自然增添绚丽的风景,祝福他的生命从此多姿多彩。我不禁向春天问候:你好。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的,这时我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤,听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候:你好。
欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的朝气。我不禁向秋天问候:你好。
冬季,我们呼吸着腊梅散发出诱人的香气和不屈不饶的精神。北风呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,动物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花,枯树用雪当花。我不禁向冬天问候;你好。
四季的风景,在时节的变化中,具有不同的韵味;四季的美,让我们沉醉在当中。我不禁向四季问候:你好。
篇14:初中夏天写景作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单春还来不及再多得意一时,夏,便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候,来了。
一夜之间,知了“复活”了,荷花绽开了,她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿,秋的丰盛,冬的孤傲,但是,我却沉浸于夏的放纵中。
早晨,走上街道,竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头,看到那七点的太阳,心中莫名的感到舒畅。夏风吹来,暖在身上,更暖在心中。我们躺在树下,看着火热的太阳升高,将我们“炙烤”。不一会儿,山上已经挤满了人,他们并不是来看花,而是来感知夏,来享受夏天浓阴下的清爽。
中午,太阳升到高空,我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆,还没来得及吃几口雪糕,它便已经化了,淋在手上,这才想起吃雪糕。此时,蝉声连绵不断,人生嘈杂,而我却似乎听不见一点声音,因为我这时的内心都是空寂的,已经彻底的和夏融为一体。
下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年们都穿着短袖短裤,女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。
傍晚散步,感觉有一丝凉意,这是,孩子们却全出来了,他们找各种各样的理由出来玩耍,有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻,他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。
到了明月出来了,卧在床上,听着远处知了的声音,我却并没有认为这是噪音,而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我,内心变得空寂,只留下那副简单而又放纵的夏景。
夏天,是那样的美,你一定为你优美的姿态骄傲吧!爱夏,也确实没有什么直接的理由。但夏,却是真的可以让我变得沉寂。是夏,让世界变得更加海阔天空!
篇15:春写景抒情的作文300字
全文共 270 字
+ 加入清单雨,是一种奇妙的自然现象。它们似小精灵一般,一会儿跑到东,一会儿跑到西,忙得满头大汗。
有一次,记得是校“运动会开幕”演出。快结束了,忽然, 下起了傾盆大雨。班主任盛老师,不让我们在北区躲雨,而是在雨中奔跑,那感觉真不一样。
刚开始,还是小雨,稀稀拉拉,蒙蒙细雨。打在身上被风儿一吹,凉丝丝,很清爽。慢慢地,越下越大,越下越大,像是雨婆婆倒下的一盆水。一会儿,慢慢慢慢小了起来,她们从东刮到西。最后一点儿一点儿小雨滴落了下来,渐渐没了。太阳公公也从云层钻进来了,彩虹姐姐也出来云弟弟玩了。
这场雨下的真美好!真奇妙!让我看到了雨的过程,我爱着雨!
篇16:校园的一角初中生写景作文
全文共 597 字
+ 加入清单我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
篇17:初中抒情作文:故乡的蒲公英
全文共 1257 字
+ 加入清单小时候,每到春天,母亲就挎个篮子,挽着我的手,带我到田野里沟渠旁,剜一种叫婆婆丁的野菜。那时候,我还不知道它叫蒲公英,也不知道它可以开花结果。在农村,春天的田野里有数不尽的野花,没有谁会注意到它们。大人们关心的,是它们能不能吃、有没有实用价值,至于你开什么花、结什么果,他们才不会在乎。
上学后,学到一篇课文《蒲公英的种子》。才知道那种随处可见,叫婆婆丁的野菜原来就是蒲公英。课文里的蒲公英像一个快乐的、充满灵性的小天使,载着妈妈为它准备的小伞,在天空中自由自在地飞翔。和蓝天白云、和鸟儿、和大树一起嬉戏。那样美妙的飞翔,曾经让我们产生过无限的遐想。从那时开始,我们喜欢上了校园里操场旁那些其貌不扬的蒲公英。我们常常揪着小嘴,鼓足力气使劲地吹蒲公英,天真地以为谁吹得远,谁的梦想就可以像蒲公英一样高高飞翔。蒲公英,在我们儿时的记忆里,是美丽的、神秘的。就像周杰伦唱的那首歌:“小学篱芭旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听。”
及至长大成人离开家门后,才知道,自己就是故乡田野里的那株蒲公英。
十八岁,当我长出翅膀,像蒲公英一样有了飞翔的力量,开始迫不及待地挣脱母亲温暖舒适的怀抱,和千千万万如我一样的兄弟姐妹们载着希望和梦想乘风飞翔,飞离故乡。我们挥动起稚嫩的翅膀,向着太阳升起的地方,追逐自己订下的目标和愿望。
风载着我们,在空中飘荡。飞过河流、越过山川,飞越一座座城市。然而我们的翅膀还没有强硬到可以自由飞翔。风中的我们,根本无法把握自己的方向。我们随波逐流,身不由己。我们没有真正飞翔的力量,我们只是被动地跟着风天涯海角,四处飘荡。我们被风遗弃在江河、遗弃在湖海、遗弃在每一个城市的角角落落。或生根开花结果,或飘零消亡堕落。
我是一粒被吹入大都市的蒲公英。在北京城区的水泥地缝里努力寻找一份我赖以生存的土地,然而我找不到。如钢筋水泥一样面无表情的城市,没有属于我们的任何一寸土地。尽管我们努力地寻找,但总是一次次的在寻找中失望,在失望中挣扎,在挣扎中消亡......一年又一年,留下孤独的母亲站在家乡的村头高岗。孑然一身,为我们祈祷,为我们守望。
我们是四处飘零四海为家的游子。漂泊是我们的宿命。拖着疲惫的身体,我们很累,却收不回张开的翅膀。风里来,雨里去,来不及驻足又被风儿远携他乡。每当我思念故乡,每当我想驻足或返航,漂泊成性的我却早已不知家在何方,路在何方。就这样,跟着风,停不下脚步,在飞翔中寻找,在寻找中迷惘.....漫漫征途,不知何处是我们梦想的天堂。“我是一粒蒲公英的种子,没有人知道我的快乐和忧伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地里飞翔,从此找不到回家的方向......”
我们是一群飘落到大城市的蒲公英。就像汪峰的歌词里所唱:在挣扎中相互告慰,寻找着、追逐着奄奄一息的梦想,直至破碎。我们
在这欢笑、我们在这哭泣、我们在这活着也在这死去;我们在这祈祷、我们在这迷惘、我们在这寻找也在这里失去。
故乡到北京的距离,就像月亮到太阳的距离。我和这个城市,永远没有交集。
篇18:初中语文借景抒情作文
全文共 1448 字
+ 加入清单天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一个走在路上,路灯也渐渐一盏一盏地亮了,商场内灯光暗了,应该差不多关门了。(借景抒情。景物描写烘托气氛,营造一种孤独悲伤的情感基调。)我独自走在街道上,泪水一滴一滴的流下来。
“妈妈,”小女孩正在说。她的声音像那百灵鸟的叫声那样清脆,这个小女孩穿着一件大衣,头发扎成了马尾辫。她一手拉着妈妈的手,又唱又跳,开心极了。她妈妈的目光流露出开心的神情。(对小女孩的声音、外貌、目光进行细节描写,体现小女孩的快乐,与“我”的处境形成对比,从侧面表现“我”的伤心。同时表达了妈妈能给孩子最好的礼物就是爱,在妈妈那里,孩子是最快乐的。)顿时,我感到鼻子一酸,泪水像瀑布一样飞快地流下来。回忆刚刚和妈妈闹别扭的事。(触景生情。看到小女孩和妈妈想到了自己和妈妈之间的事情。)
今天,是我的生日,我开心地回到家,结果家里一个人也没有。我就坐在沙发上,一边看电视一边等妈妈回来。结果,妈妈很晚才回来,她用疲惫的眼光看着我。我问妈妈:“妈妈,我的生日礼物呢?”妈妈说说累累地说:“今天是你的生日吗?我忘记了。”我一听,生气地冲出门,妈妈着急地说:“要下雨了,不要出去。”她的言语中充满着内疚、疼爱和温柔。可我,仍然怒气满怀,把头一甩,夺门而出。远远回头看见妈妈默默地看着门口,愣愣地站在那,隐隐看见她泪水流下来,目光里满是失望和无奈。(写妈妈说话的声音、妈妈的目光,从细节上体现妈妈爱孩子。妈妈的声音、目光与“我”的动作形成比较,表现了妈妈很爱“我”。)
这时,天空下起了雨,风一吹,树叶离开了树妈妈温暖的怀抱,风夹着雨,雨伴着风,我独自一人走在着又冷又阴暗的路上。(寓情于景。把“我”离开妈妈用树叶离开妈妈来表现。)
回想起妈妈那愣愣的神情,想起妈妈的泪水。此时的我真后悔。妈妈好不容易、含辛茹苦把我抚养大,当我生病的时候,是您把我送进医院;当我肚子饿的时候,是您烧饭给我吃,当我考试考砸时,是您在身边鼓励我……,而我却身在福中不知福。(对“我”的行为发表议论,看问题有深度哦。)回想起每当下雨的时候,妈妈手中的雨伞总偏向我,想起那问温柔的言语:“孩子,衣服有淋湿吗?”,回想起,妈妈每天为我准备丰盛的早餐,回想起送我出门时千叮万嘱:“孩子,路上要小心,”那声音时时萦绕在耳边。
我一个人孤零零地走在大街上,雨水已经淋透了我的衣服,我像一只落汤鸡。夜深了,街上已经没有了行人,店铺也已经关门打烊了,流浪者也陆续出来了。正当我马路时,一辆车从我身边疾驰飞奔而过,吓得我出了一身冷汗,两手直发抖。突然间,一只手把我抓住,我回头一看,原来是妈妈,她脸色苍白,眼睛里冒出惊慌。(妈妈的神态描写再一次强调妈妈很爱“我”。)原来,妈妈一直在尾随着我,我控制不住,再也不任性了,扑倒在妈妈的怀抱,霎时间,暖流涌遍全身。
“孩子……”,妈妈温柔的声音,如同百灵鸟的歌声,妈妈的目光充满着温暖和慈爱,我心里感到惭愧,泪水顺着脸颊流下来,声音哽咽。(声音描写+目光描写+心理描写+神态描写,从多方位的细节体现妈妈的爱。)
牵着妈妈的手,走在回家的路上,风渐渐小了,雨也停了,朦胧的月光照着我和妈妈,树叶发出沙沙的声音,路上时不时有车辆穿梭而过,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我觉得这是最好的礼物——爱的礼物。
妈妈,您知道吗?在这春暖花开的季节,我愿化作一朵小花,戴在您的头上,为您增添光彩。妈妈,您知道吗?在这炎炎的夏日,我愿化作一杯冰水,为您解暑;妈妈,您知道吗?在那寒风刺骨的冬天,我愿化作一个暖炉,为您取暖……
篇19:写景抒情作文冬雪
全文共 738 字
+ 加入清单冬天匆匆地接了秋天的班,带着它给大自然的礼物——雪,来到了人间。
冬天下雪之前,天变黑了,变暗了,灰白的云拉开了序幕。不一会儿,一片片小雪花慢慢地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的书信。渐渐地,雪花的胆子也好像大了起来,挤挤挨挨,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。它们好似棉花,更像鹅毛,趁你稍不注意就会遮住你的双眼。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来,纷纷扬扬,一片片,一朵朵,晶莹如玉,洁白无瑕,是那样的美丽迷人!
一座座房屋就像披上了一件件白色的新装,房檐下吊着大小不同、形状不一的冰柱,就像一根根透明的玻璃棍,给房檐镶上了一道道玲珑的花边。那笔直的水泥路铺上了一条白色的地毯,又晶莹,又纯洁,看上去十分柔软,踏上去还发出咯吱咯吱的声音。路边的一排排树木上都自豪地绽开了满树银花。人们个个都穿着棉衣棉裤,戴着手套帽子,围着围巾,冒着风雪前进。天是白的,地也是白的,美丽极了。在这漫天飞舞的雪花中,在这琼楼玉宇之间,在这银白色的世界里,我漫无目的地走着,身后留下了一串长长的脚印。
虽然风是冷的,是猛的,但雪花是无畏的,自云层中跳出,它就在努力地寻找落脚之处。雪花落到大地上,任凭风怎么吹,怎么吼,它也不离开大地。所以,雪是勇敢的。
雪是知道自己落下来的命运的,但它仍然落下来了。为了给孩子们带来更多的欢乐,为了浇灌过冬的麦苗,雪不惜把自己的身躯化做一汪清水。所以,雪是无私的。
当大地铺满雪花,世间的污垢我们就看不到了,是雪用它那无瑕的身躯,给人们留下了一片洁白。所以,雪是纯洁的。
这就是冬雪,它虽然渺小,但理想却很大。为了我们这个世界的洁净,为了人类的幸福,它宁愿把青春、生命洒向人间。啊!雪,尽情地下吧!是你,给我们带来了无穷的欢乐和丰收的希望。
篇20:初中日记500字写景
全文共 585 字
+ 加入清单在一个美丽的花园里,苹果树、橘子树、梨树和玫瑰花,它们都幸福而满足地生活着。
花园里的所有成员都是那么快乐,唯独一棵小橡树愁容满面。可怜的小家伙被一个问题困扰着,那就是,它不知道自己是谁。
苹果树认为它不够专心:”如果你真的努力了,一定会结出美味的苹果,你看多容易!“玫瑰花说:”别听它的,开出玫瑰花来才更容易,你看多漂亮!“失望的小树按照它们的建议拼命努力,但
它越想和别人一样,就越觉得自己失败。
一天,鸟中的智者雕来到了花园,听说了小树的困惑后,它说:”你别担心,你的问题并不严重,地球上的许多生灵都面临着同样的问题。我来告诉你怎么办。你不要把生命浪费在去变成别人希望
你成为的样子,你就是你自己,你要试着了解你自己,要想做到这一点,就要倾听自己内心的声音。“说完,雕就飞走了。
小树自言自语道:”做我自己?了解我自己?倾听自己的内心声音?“突然,小树茅塞顿开,它闭上眼睛,敞开心扉,终于听到了自己内心的声音:”你永远都结不出苹果,因为你不是苹果树;你
也不会每年每天都开花,因为你不是玫瑰。你是一棵橡树,你的命运就是要长得高大挺拔,给鸟儿们栖息,给游人们遮阴,创造美丽的环境。你有你的使命,去完成它吧!“
小树顿觉浑身上下充满了力量和自信,它开始为实现自己的目标而努力。很快它就长成了一棵大橡树,填满了属于自己的空间,赢得了大家的尊重。这时,花园里才真正实现了每一个生命都快乐。