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稻草人叶圣陶读后感【汇集20篇】

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《稻草人》读后感200字作文

全文共 346 字

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今有幸读到中国著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》一书,非常喜欢,感触很深。很适合儿童,是中国不可多得的童话读物,每个儿童都应观之。

对我来说,最后一篇《玫瑰和金鱼》更让人难忘。《玫瑰和金鱼》一文,主要是写玫瑰和金鱼这两个可爱的小精灵,单纯的认为主人对它的关心照料,只是因为爱它们而为之,殊不知它们的主人对于它们的关心与照料而另有所图,并不是它们所认为的那种单纯的爱。玫瑰和金鱼没有听老桑树和老母羊的劝告,最后以悲哀的失去生命而告终。

这个故事像极了现在的社会现象。人与人之间有时并不是因为爱你而对你好。也许是因为你的地位、家产、美貌……。一旦这些失去,它们便会离你而去。所以别人对你的崇拜与爱也别报有太大的幻想。往往希望多大,失望便有多大。报有一颗平常心,善良对待任何人,遇到所有的事都能坦然处之。

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篇1:稻草人读后感300字三年级

全文共 405 字

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我读过很多书,但我最喜爱的一本书,当然是《稻草人》了!《稻草人》的作者是叶圣陶,叶圣陶还写过其他著名的书。《稻草人》这本书中有很多很多的故事,让我有深刻印象的,是这一篇《稻草人》。

生活中的稻草人是一动也不动的,书中的稻草人有一颗善良的心,一心想帮助别人,但它不可以走,不可以动,也不可以说话,自己也无能为力,只能一动不动,看着一个个悲伤的事情在眼前发生。

稻草人的主人——一位可怜的老太太。这位老太太只能靠一块田维持自己的生活。可是这俩年闹水灾,稻子都给水淹了,不是烂了就是发芽了。但在今年,稻子长的还算蛮好

很是壮实,雨水不多,但是稻子的仇敌却来了——飞蛾。眼看稻子快要丰收了。稻草人看着那些仇敌对待稻子,心里很难受也很着急,但自己也没有办法无可奈何的看着仇敌残忍的对待稻子。

稻草人的精神是多么的高尚啊!我们有着稻草人没有的技能,为什么我们却不奉献出我们的爱呢?幸福不在于取舍,而在于奉献。这样,世界才会更美好!

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篇2:《稻草人》读后感心得

全文共 608 字

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近几天,我看完一本书――《稻草人》,合上书本我回味了一下。

《稻草人》是叶圣陶的作品,书中主要描写了稻草人这个一直默默看守田地的人,他很有同情心,不怕牺牲自己的好人心,他虽然不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四外去找寻。他从来不嫌烦,象牛那样躺着看天;也从来不贪玩,象狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”“祥哥的胡琴”“将来做什么”“月娘娘的亲事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒种子“了。

”一粒种子“讲的是世界上有一颗核桃大的种子而且是唯一一颗种子,这颗种子尤为珍贵。国王得到了非常开心。把它当成宝贝似地供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦的扔掉了,富翁得到了,非常骄傲,精心照顾,可是没能给他带来奇迹。于是随手一扔,种子麦田,最后被农夫捡了回来,农夫种下种子,种子顺其自然地长成了参天大树。大树发出浓郁的香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

从这本书中,我确实收货了许多做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,数十人类进步的阶梯。所以我不会放过任何一个可以读书的好机会。

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篇3:《稻草人》读后感心得

全文共 597 字

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我以为《稻草人》是小说,但是看了序言才知道是一本由很多童话故事组成的书。也许是因为这本书是中国现代著名作家、教育家叶圣陶写的,所以读起来特别有意思。

“小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那里,只是微笑,有时跳得很美。绿草上挂满了露珠,像神仙的衣服,刺眼。……"

――《小白船》

多有诗意啊!看老教师叶圣陶的美言,我好像也在里面。我看到了流动的水,可爱的红色小花和美丽的草。老教师叶圣陶总是在每一篇文章里插入这样一段令人赏心悦目的描写,真是引人注目!

老教师叶圣陶说喜欢这个童话,但最后掩盖不了大作家的文采。这个童话,孩子可以看,大人可以看,或者大人也应该看,因为每一篇文章总是表达了一种思想感情,或者蕴含着深刻的道理,或者反映了当时的一种社会现象。看完童话,可以戴上老老师想用另一只眼睛表达的意思,领悟文章所包含的道理。

“有腿的人要别人拉,拉车的人汗直下,背上冒着热气,像刚被掀开的蒸笼。……"

――《画眉》

老教师叶圣陶通过自己的所见所闻所想向读者展示了一个解放前的中国。有钱人高高在上,想怎么换钱就怎么换钱,过得很舒服。而没钱的人,只能努力工作,用一点来之不易的钱,让自己的嘴巴尝到甜头。我觉得老老师很不能理解这种社会现象,但是他又不能开诚布公的说出来,所以就通过画眉的嘴吐露心声。

全书不仅有老教师叶圣陶优美深刻的文字,还有徐东谷老师提供的插图,读起来一定更有趣。来看看《稻草人》!你一定会找到更多。

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篇4:《稻草人》读后感200字作文

全文共 391 字

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在暑假里,我读了一本书,名字叫:《稻草人》。

稻草人这本书里有叶圣陶老人写的许许多多的故事,这本书里的每一个故事我都喜欢看。但我最喜欢看的故事还是这本书的名字稻草人。

这篇童话讲的是:一个扎在田里稻草人,心地善良。在一个漆黑的夜晚,这个稻草人目睹了三件另它伤心的事。第一个故事:年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗倍害虫肆无忌惮的啃了个精光,稻草人竭力驱逐害虫并向警告主人却无能为力;第二个故事:一名渔妇为给生病的孩子熬鱼汤喝,不得不硬下心肠扔下孩子去钓鱼,钓上来的鱼在没有水的桶里跳动想逃出去,可是稻草人却没有办法。第二天,鱼死了。小孩还在生病,稻草人怜悯孩子却无法动弹:第三个故事是:遭遇悲惨的妇女,孩子死了,嗜赌成性的丈夫要把它卖掉,痛不欲生的她投河自尽。稻草人急于挽救他,却依然无济于事。

我愿做这样一个稻草人,善良,乐于助人。所不同的是:我用自己的行动来帮助他人,做一个真正完美的稻草人。

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篇5:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 494 字

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今天我读了叶圣陶爷爷的一本童话集——《稻草人》,这里面是由每篇小故事组成的,每一篇小故事都有一个大启发。在这里,我对《稻草人》这篇文章深受感触。

在文中有这样一句话,让我深受感触:“他恨自己,不该像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。”这句话表现了稻草人恨自己无能,不能帮助他人,它“心有余而力不足”。他富有同情心,不怕牺牲自己,一心想要帮助别人的好心人,它多想用自己的心去温暖他人。这种乐于助人的品质值得我们学习。稻草人那有心无力的情况,在我的生活中就有这样的经历。

在一个晴空万里的一天,我正往家里赶,走着走着在马路的斜对面有位老爷爷不知被什么绊倒了,摔了一跤。我看见了这一幕时,恨不得飞过去把他扶起来,但是由于斑马线离我太远,我需要走很久很久,过了马路才能到老爷爷那里。我很无奈,只能眼巴巴地看着他痛苦的表情,我的心里充满了难堪和难过,总希望能够帮助他。

读完这本书,稻草人的品质多么崇高啊!它时时为别人着想,如果它有能力改变这不幸的一切,那该多好啊!我们应该学习他悲天怜悯的品质。如果我们每个人都奉献一点爱,即使我们的力量很薄弱,汇聚起来也是一股巨大的力量,这样,世界将变成美好的人间!

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篇6:叶圣陶著作《稻草人》读后感

全文共 497 字

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你们知道叶圣陶爷爷吗?

叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品,是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,还有“优秀的语言艺术家”之称呢。

我最近看了一本书,就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》,《稻草人》是本有许多小故事的书。

在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受伤了,它的妈妈也找不到它,于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天,正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花,在采花时看见小燕子的翅膀受伤了,她看小燕子可怜,就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后,就叫来自己的好朋友玉儿,让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿,她们俩一起照顾小燕子,给它唱歌,哄它睡觉。另外,她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天,燕子妈妈来找小燕子了,小燕子的伤也好得差不多了,青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。

通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

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篇7:《稻草人》读后感500字

全文共 482 字

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叶圣陶爷爷的童话富有哲理,常常令人回味无穷。其中,最令我喜欢的还是《稻草人》。

“走开,你们这些讨厌的蚜虫!”稻草人摇了摇手中的纸扇,对蚜虫愤愤的说。自己女主人辛辛苦苦种出来的玉米,就要这样被蚜虫毁了吗?不,它稻草人绝不允许!但,没有脚的自己,又能怎么办呢?叶老先生将稻草人的愤怒刻画地淋漓尽致,生动、形象地体现了稻草人为自己的职责尽心尽力。我常常想,为什么我就不能像稻草人一样呢?

我在生活中,常常不能将所有的精力放到自己的职责——学习上面去。

记得有一次,爸爸妈妈突然有事,要出门一下。临走前,特意交代我要先认真写作业。我听闻,便满口答应。但等爸妈前脚刚走,我就待不住了,快步跑到书架旁,拿出书就看,完全忘了自己的答应的事了。等看到《稻草人》的时候,我的脑袋好像被猛拍了一下,顿时清醒了过来。于是我急忙转身,回到书桌旁,开始认认真真地写起作业来,并在心里不断提醒自己:要认真。全神贯注地我快速的就完成了并不算多的作业,后来还得到了爸妈的表扬。

感谢叶老先生的《稻草人》,是它教会并提醒着我:要全神贯注,认认真真完成自己所应该完成的职责,才能去完成另外需要你的一些事情。

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篇8:《稻草人》读后感

全文共 838 字

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寒假里,我读完了叶圣陶爷爷的《稻草人》这本书,在拿到书之前,我以为这本书讲的是一个稻草人的经历,当我买回来一看,真是出乎我的意料,原来《稻草人》是这本书的代表作,里面还有许多有趣的小故事,书的语句十分优美。其中,我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。

故事讲的是:有一个稻草人,它的主人是一个孤独的老奶奶,老奶奶的亲人都不幸去世了,善良的稻草人很同情它的主人,于是非常尽职尽责地看护稻田。有一天,一只蛾子在稻叶上产了很多卵,稻草人心急如焚,但是不管怎么赶,也赶不走这只蛾子。几天后,许多虫子开始吃稻谷了,稻草人十分难过,禁不住哭了。又是一个夜晚,它看到一个渔妇,渔妇想捕鱼,可总是捕不到,船舱里面的小孩子在哭闹,他渴得无法忍受,渔妇只好让孩子喝河里的水,稻草人好想变成一个真正的人,可它只是一个不会动的稻草人,它想帮助渔妇和孩子,可是却无能为力。渔妇终于捕到了一条鲫鱼,鲫鱼快要死了,它向稻草人求救,可稻草人还是帮不了它,最后鲫鱼死掉了。稻草人感觉这实在是太悲哀了!接着,它又看到了更加可怕的一幕,一个可怜的女人跳河了,稻草人直接昏了过去。终于到了第二天早晨,老奶奶一来,看到她的稻谷都被虫子吃光了,忍不住放声大哭,别人都来劝她,稻草人也伤心地倒在田地里了。

看完这个故事,我心里非常难过。稻草人心地善良,富有同情心,当它看到发生了这么多悲惨的事情时,它很想上前去帮助,可总也救不了他们,因为稻草人既不会说话,也不会走路,它只能默默地看着这些事情发生。我真希望能拥有一个神奇的魔法,把这个稻草人变成一个真正的人,那他一定会是一个乐于助人的好人。如果人世间多一些这样的人,那么世界一定会变得更加美好和幸福!

通过看《稻草人》这本书,我感觉叶圣陶爷爷一定生活在一个十分穷苦悲惨的时代,他的每一个故事结尾都有完成的日期,大多是在一九二几年和一九三几年,当时的中国还没有解放,从故事中能看出当时社会的人们是很痛苦地生活的,非常不快乐。比起以前我看的童话故事,叶圣陶爷爷的故事让我的感触更加深刻。

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篇9:《稻草人》读后感

全文共 528 字

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稻草人》的创作年代较早,现代汉语虽已度过草创阶段,但仍处于“童年”时期,与现在使用的汉语有很大区别,这也是教学中面临的一个障碍。

在教学过程中我做了观察:

关于第一个问题我发现影响不大,学生根本没有考虑这个问题,我有些杞人忧天了。

关于第二个问题,有些学生反映,内容十分枯燥与灰暗,并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整:安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画,在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外,将那个陌生年代的故事引向田园,引向淳朴的乡土世界,给文章增添一些真气。

第三个问题体现得非常明显,许多学生反映难读,不顺嘴,这个问题比较棘手,在对学生做出解释的同时,让学生用自己的话复述文章。尽量克服,并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。

总体来说,对于这堂课,我自己还是满意的,毕竟完成了教学任务,毕竟让我的学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的!课后,我确实感到给学生朗读的机会少了,也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人,以至于课堂教学结束得有些突然,让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂,我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们,让我们永远为之奋斗吧!

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篇10:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

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稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

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篇11:《稻草人》读后感心得

全文共 584 字

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妈妈说稻草人是叶圣陶爷爷1923年写的,他的阐述的是在黑暗的旧社会,人们依然是勤劳善良的,体现作为底层的社会劳动人们的苦难,和那种面对各种悲惨社会现象有心无力的无奈。妈妈说的深意我需要慢慢理解,稻草人留给我的深刻印象是勤劳、尽职、善良的精神。

稻草人是个尽职的人,他不畏风雨,始终坚守岗位,看见飞蛾吸食稻子的麦颈,他拼命的挥动着手中的扇子,心急如焚。虽然稻草人最后倒下了,但是他留下了他的精神,留下了他对工作的态度。我们每个人是一个个小小的个体,我们是社会的一个基本元素,同时也是社会发展源动力,不论我们将来是什么岗位,做什么工作,只要我们每个人都对工作负责任,不为事小而不为,社会发展就会源动力十足,我们的生活也会更美好。

稻草人是个善良的,乐于助人的人,他的心系着孤独的老农妇,系着劳累一生的老渔妇,系着可怜的鱼儿,系着跳水的妇人。善良,淳朴是我们中华民族的民情风貌,乐于助人是我们中华民族的传统美德,不论是过去,现在,还是将来,我们都不会丢弃祖先们的美好品德,我们会不遗余力的传承,发扬,从身边的小事做起,借用一句歌词,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

稻草人倒下了,我的心里也很难过,但是也非常敬重稻草人的勤劳,尽职和善良。虽然他还是倒下了,但是他留给我们了怀念和惋惜。虽然稻草人倒下了,可是他的精神,他的态度没有倒,他的勤劳,勇敢,善良还有我们在传承。

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篇12:《稻草人》读后感心得

全文共 520 字

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这个童话描述了一个善良的稻草人目睹了三个非常悲伤的片段,因为无能为力而感到悲伤和孤独的故事。一种是老妇人勤劳的麦穗被害虫肆无忌惮地吃掉,稻草人试图赶走它们,试图警告主人却无能为力;第二,一个打鱼的女人为了给生病的孩子煮鱼粥,不得不硬着心肠丢下孩子去抓鱼。稻草人可怜孩子却不能动弹;第三个是一个可怜的女人,她的孩子死了,赌博的丈夫想卖掉她。稻草人急于救她,但还是帮不了她。最后,稻草人脆弱的心被折磨得粉碎,他无力地躺在麦田里。

看完全文,内心充满了厌倦和压抑。一个热心肠、舍己为人、忠心耿耿的稻草人的形象,在我心中萦绕已久。为了扑灭主人的仇家――蛾子,他皱起眉头,好像生病了,很伤心;为了让生病的孩子有一口茶喝,他宁愿烧成灰烬也不愿犹豫;为了无法挽救这个伤心的女人的生命,他的心像玻璃一样碎了。他的内心是焦虑、怨恨、仇恨和内疚的,他尽了最大努力也无济于事。

本文充分运用了拟人、夸张、讽喻、排比等修辞手法,托事抒志,暗含了像叶圣陶先生这样的有志之士想拯救水深火热的人民的无奈,但由于力量不足,精力有余,强烈指责黑暗社会。文中优美的句子,绝妙的想法,丰富的想象力,让人感觉置身其中。

故事让我明白:做人要永远保持一颗善良的心,学会助人为乐,无私奉献!

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篇13:《稻草人》读后感200字作文

全文共 302 字

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在一片田野里隐隐约约有一个人站在田野上,我走近一看是一个稻草人

稻草人的头上戴着一顶破旧的帽子,身上穿着一件黑色的衣服,它的腿是两根细长的木棍。

早晨,稻草人发现有几只小鸟要吃稻谷,稻草人立刻就做了一个要吃掉小鸟的动作,就把小鸟吓跑了。过了一会儿稻草人继续在四处张望,忽然有一只小狗向稻草人走了过去,稻草人想赶走它,可是它的脚是固定的,这时候小狗走到稻草人面前就开始撕扯稻草人的衣服,辛亏我和妈妈及时赶到把小狗吓跑了。

待了一会儿小鸟们又来了一只小鸟说:“以后我们不偷吃稻谷了”,接着稻草人用露珠引出了几条蚯蚓,然后对小鸟说:“快吃吧”,小鸟们高兴的说:“好的,谢谢你了!”

同学们我们要像稻草人一样乐于助人。

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篇14:稻草人读后感300字三年级

全文共 503 字

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今日我读了稻草人的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人十分负职责,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自我给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他必须立刻照着他的心愿做,可是他连半步都不能动,他没有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人十分悲痛,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,可是他办不到,他恨自我连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个应对着旧债刚去,新灾又来的老太太,准备自杀的女人,有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是十分伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

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篇15:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 574 字

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读了《稻草人》这篇课文以后我感受很深,因为我很可怜里面的女主角。八

九年前,她丈夫死了,她和她儿子费苦力种一块田,三年才把丧葬费还清。结果儿子也死了。现在终于好了,稻子又被虫吃了。我也很喜欢里面的稻草人,它尽职﹑忠诚﹑心地善良,这几100种品质值得我们学习。课文中有一句话是描写稻草人的心理语言的“我的主人,你不要去呀!你不要以为田里的的一切事情都很好,天大的祸事已经在田里留下了种子。一旦发作起来,就要不可收拾,那时候,你要流干了泪,揉碎了心;趁着现在赶早扑灭,还来得及。这,就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖啊!这句话把稻草人拟人化了。

浊的当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混眼泪。

;如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。

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篇16:《稻草人》读后感

全文共 498 字

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今天,我又读了一本书,名字是《稻草人》是著名作家叶圣陶先生写的。

稻草人里面有很多故事,每个故事都能让我们明白一个道理,都能让我们得到一个启示,比如说,《皇帝的新衣》跟以前的不一样,是一个长篇文,以前的都是儿童篇文,这一个故事让我们明白了,不要自欺欺人,还比如说里面的《傻子》,讲了傻子一出生就在育婴堂的抽屉里,他只会帮助别人,帮助了别人,我们知道,是很快乐的,傻子当然也是这样的,可在群众的眼睛中却不是这样的,傻子帮助别人就是在害自己,有一天,那里的一个国王打了败仗,就想要杀人解解气,没一个人愿意站出来,可傻子站了出来,全场人大声辱骂这个傻子,有人骂,你这个傻子,自投罗网,真是有病,国王看到傻子愿意站出来,问道:“你怎么会愿意被我杀”傻子回答:“大家都骂我是傻子,我帮别人,他们说我,我不帮别人,他们还是说我,现在就让我来替他们死,我值得了”下面还在乱哄哄的,国王发令,谁再敢骂傻子,杀无赦,没人敢说了,国王把傻子的形象雕在广场上,让大众学习他······还有很多故事令我们感动。

还有很多故事我们没有说,但是,他们的道理都是一样的,要乐于助人,要帮助别人,不要自欺欺人,不要骗别人······

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篇17:叶圣陶著作《稻草人》读后感

全文共 611 字

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妈妈曾对我说过:“人只有从失败失落中走过,才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》,让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田,却碍于自身能力,无法驱走毁坏稻田的飞蛾,之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼,稻草人深深感到无奈与自身的无能,倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里,我因几次大考的失误,对自己的学习失去了信心。越是考不好,就越是心烦意乱,越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急,要我不必太在乎成绩,调整好状态。但他人越是催促,我越是担心,成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话,讨厌所有鼓励我的人,认为他们都是假惺惺,在看我笑话。我开始不信任任何人,疏离他人,总看到他人的缺点,找不回原来的自己。我无法自我调节,无法冷静下来思考。

我平时没有太多的喜好,只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里,惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱,直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》,我问自己:是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上,还是勇敢面对现实,撇开失落与失败,坚强地站起来?

一时的成绩算不了什么,我要找回自己的状态,让别人嘲笑去吧!

我若不勇敢,谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨,我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。

我不会!

是时候回来了,我对自己说。

回来重新证明自己,轻装上路!

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篇18:稻草人读后感300字三年级

全文共 337 字

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今天,我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,十分感动。

这个故事主要讲述了一个可怜的老太太制作了一个稻草人,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

从书中我深深体会到处于那个时期的人们过着怎样的苦难生活,而稻草人的精神是多么崇高啊!处处、时时为别人着想!我们现实生活中仍有许多要我们帮助的人,比如:那些患先天性疾病患儿、受灾灾区的儿童和孤苦无依的老人。如果生活中的每一个人都能像稻草人一样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的人间!

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篇19:《稻草人》读后感

全文共 1095 字

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田野里屹立的是他的背影,是那么悲哀与无奈。他的命运只有伫立在田野里,带着痛苦却充满爱心的心,用双眼去见证这一切悲剧,却无能为力。

这个暑假,在老师的推荐下,我购阅了《稻草人》这本书,《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意义,很优美很感动。《稻草人》这本书的作者是叶圣陶,他是20世纪20年代一个著名的作家,他所作的作品深受儿童们的喜爱,他的作品有的甚至还被编入了课文,我十分佩服他,我也要好好学习,成为一个像他那样的一个作家!

其中我想来赏析一下《稻草人》这篇文章,它拥有一种洁净的力量,让我受益匪浅。

《稻草人》的主要内容是一个农人亲手制作的稻草人,整天整夜站在一片田里,很有爱心,非常尽职,但是却什么也做不了。

那片田属于一个老太太,丈夫和儿子都去世了,自己身上也有很多病。前两年闹水,把稻子都淹了,她便比以前更常流泪了,眼睛也有了毛病,稍微远一点就看不清楚,她已经很久没有笑了,而今年天气很好,稻子也长得很好,稻草人很高兴因为这样老太太就可以笑一笑了,如果真有这一笑,在他看来那就比星星月亮的笑更可贵,因为他爱他的主人。

可是在一天夜里,有蛾子在稻叶上产了子,稻草人很着急,因为他知道这些子就是稻子的仇敌,他想帮助主人驱除这些害虫可是却一步也走不动,他极力的摇动手里的扇子想要赶走它们,想要提醒那个老太太,可是他并没有成功赶走那些蛾子,老太太也没有注意他,几天之后那些子就变成了肉虫把稻子都啃光了。稻草人很伤心,低下头哭了。

夜里很凉他很冷,他想帮助口渴的孩子,想帮助劳累捕鱼的妇人,想帮助濒临死亡的鱼儿,想帮助绝望跳海的女人,可是他什么也做不了,因为他是一个稻草人,他不能动不能说话,他唯一的工具只有手里的扇子,但是没有人会注意到。最终,他悲伤极了,倒在了田野里。

我想,如果他能动能说话,他一定能阻止这一切悲剧的发生,一定能改变结局……

读了这篇文章我得到了许多的启示,稻草人很有责任心,他很辛勤,他坚守在他的岗位,他不会偷懒睡觉。我们也应该更加有责任心,努力完成自己应该做的事,完成答应别人的诺言。

稻草人很善良很有爱心,他会替主人高兴替她担心,他想赶走稻叶上的害虫,想帮助那些有困难的人。这种精神是最值得赞扬的,在尘世里,早已没有了爱,有的只是繁忙,我们也应该拥有一颗善良的心,去帮助身边的人,去帮助有困难的人。稻草人想帮组他们,但它却不能行动,我们可以自由的行动,那我能更应该主动去帮助别人,阻止一些悲剧的发生,用我们的双手去拯救。说不定有一天,世界会因你而变,社会会充满关爱。

《稻草人》这篇文章告诉了我许多的道理,就像一股暖风,吹进我们的心灵,引发我们的深思,从而改变自己,从心灵深处开始。

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篇20:《稻草人》读后感作文700字

全文共 709 字

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暑假里,我看了一本书《稻草人》,这本书是由中国著名作家叶圣陶先生所写。

在这本书中,收录了很多很好的童话故事,每一则都非常精彩,都蕴含着深刻的道理。其中,我最喜欢的故事有两篇。

第一篇是《一粒种子》,故事讲的是:世上有一粒稀奇的种子,国王听说后,派人去得到了这粒种子,国王用很奢侈的盆子来种,用很高级的水壶来浇水,每天还给种子施很高级的肥料。但是,好多天过去了,国王种的这粒种子还是没有发芽,国王气愤地把种子扔掉了。后来,富翁捡到了这粒种子,富翁也用了高级的花盆,还雇佣了几个著名的花匠来栽种,可是,富翁的种子也没有发芽,富翁也气愤地扔掉了。最后,一个农民捡到了种子,他不知道这是一粒稀奇的种子,只是把种子和小麦一样,种植在小麦地里,每天正常劳作,浇水,施肥,锄地。过了几天种子发芽了。又过来几天,种子长成像葡萄一样大,又过了几天种子长得像西瓜一样大,香气扑鼻,晶莹剔透,非常好看。

原来,稀奇的种子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、没有杂念的心去种植。就像我们小朋友成长一样,不一定非要有很多钱,有很好的条件,只要健康快乐地生活学习就可以了。

第二篇是《稻草人》,讲的是一个老奶奶为了防止虫子破坏她的稻田,编织出的一个稻草人。这个稻草人不能动,不能说话,可是他和人类一样富有感情。但是,因为他不能动,所以眼睁睁看着虫子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能帮助渔民照顾重病的小孩,也不能去劝说伤心过度想要自杀的女人。稻草人觉得很自责,自己什么都帮不了别人。所以他伤心地倒下了。

看完了这个故事,我真想变成一个有神奇魔法的魔术师,让稻草人能动,能说话,让他去帮助想要帮助的人。就像我们小朋友一样,虽然能力有限,但是也要尽力去关心和帮助他人。

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