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合作的作文精选三篇 作文怎么写实用20篇

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。本文是小编精心编辑的合作的作文精选三篇 作文怎么写,希望能帮助到你!

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多彩的组合作文900字

全文共 902 字

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白——尹霜时,似霜似雪,纯洁美好,勤俭节约,朴素又不平凡。如一朵莲花,清雅脱俗。一天,粉好奇地问:“白,你为什么总穿那一套衣服,而且又那么干净,有什么秘方?”白笑了笑,不语,白与蓝一样爱看书,白喜欢静静的躲在家中看书,而蓝却喜欢在温和的阳光下看书;白喜欢静静的画画,蓝也喜欢,白画画很小心,一笔一画,可是老师却不喜欢,说她的画太传统,不够创新,于是,蓝的画被老师贴在宣传窗内。

粉——盛阳,像阳光一样,活泼又可爱,美丽又自立。把它比作向日葵再合适不过了。粉开朗、快乐总是面带微笑,她是我们快乐的仙子。蓝是粉的同桌,蓝比粉的成绩要好些。一次考试,蓝考得很好,粉却由于粗心,考得不是很理想,粉在心中开导自己“这没什么,一次的失败不等于永久的失败,只要努力过,就行了!”自信与微笑又回到了粉的脸上。绿开玩笑道:“粉,你刚才是不是哭了!”粉突然扑在桌子上哭了起来,似乎挺伤心。绿慌了,想安慰。粉停止了哭泣,冒出一句:“怎么可能!”粉把我们都忽悠了,粉呀,你这个开心果!

绿——王清霞,像一条清澈的小溪,柔情似水,总是无声的滋润人的心田,有时也很倔强,绿总能洞悉你的心,知道你想什么。一次蓝和绿在街上碰见了白,白一个人在街上走着,看似有心事。绿上前便问:“白,你在想什么呢?有什么事,和我们说,不要闷在心里,我们是好朋友嘛!”白,怔了一下,白很生气。绿安慰白,说:“你不要生气嘛!谁不会和别人吵架呀!你爸爸和你吵架,是在乎你呀!他不在乎你,才懒得和你吵了……”白听了绿的话,想通了。于是告诉我们,去找他爸爸。蓝问绿:“你怎么知道,她有心事?”绿说:“这还不简单,每次见到白,白总和她爸爸在一起,今天,白一个人在街上走,肯定有事,你也知道白的家人管白有多严!”蓝:“你真聪明,真不愧为我们的镜子,总能知道我们想什么!”

蓝—我,我的蓝是大海的蓝,蓝天的蓝,因为我很坦荡、直率,我有理想,有抱负,应该是一朵浪花。因为我喜欢海。我喜欢挑战困难,和浪花一样挑战礁石。也许我并无特别之处,但我也并不平凡。我能够说出自己想说的话。白粉绿也为有我蓝而自豪、快乐。

我们是个多彩的组合,生活因我们而绚丽多彩,我们的天空总有一道美丽的彩虹!

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篇1:关于团结合作的谚语有哪些

全文共 794 字

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守望相助 万众同心专心 磨难与共

同心协力 齐心协力 同心协力

众擎易举 团联合作团结互助 团结同等 同甘共苦 同心同德

守望相助 万众同心专心 磨难与共

勉力同心 同心专心同归

谚语是人民群众行动传播的习用的牢固语句,用简单通俗的话来反映深入的道理。恰本地运用谚语可使语言生动滑稽,加强文章的体现力。

1、民气齐,泰山移。

2、人多战略广,柴多火焰高。

3、一根筷子容易折,一把筷子难折断。

4、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

5、一花独放不是春,百花齐放春满园。

6、柴多火焰高,人多气力大。

7、团结便是气力。

8、二人同心,其力断金。

9、单丝不成线,独木不成林。

10、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

11、一人一双手,服务没帮手;十人十双手,大山能搬走。

12、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

13、一个篱笆三个桩,一个豪杰三个帮。

14、众人一条心,黄土变成金。

15、火车跑得快,全靠车头带。

16、一木难燃火,一人难当差。关于团结合作的谚语

17、轻霜冻去世单根草,狂风难毁万木林。

18、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

19、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

20、独脚难行,独木难支。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,独木难支。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,独木难支。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是气力的源泉,众人是伶俐的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻去世单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众内心有天平。

民气齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好服务。

单枪匹马。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

地利不如地利,地利不如人和。

头雁先飞,群雁齐追。

土帮土成墙,人帮人成城。

团结加伶俐,弱者胜强者。

关于团结合作的谚语 团结便是气力。

团结则存,分裂则亡。

雁怕离群,人怕掉队

星多天空亮,人多伶俐广。

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篇2:生活的碎片化与整合作文900字

全文共 853 字

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现今,很少有人花大量时间看一本长篇小说,除非手机意外地不在身边,这时只得勉强翻翻杂志;而手机一回,就条件反射地浏览起网页,短时间内了解了各方面不同的信息,感觉充实又回味无穷。

碎片化”生活已经越来越普遍。随着科技的飞速提升和互联网的普及,以及生活节奏的加快,生活被分割,渐渐产生了碎片化的阅读、碎片化的社交、碎片化的购物等等。

由于碎片化的阅读,完整的信息越来越少,更多的是断章取义或盲人摸象。虽然将精华挑了出来排列看似将信息量增大又节省了时间,但其实如此笼统的浏览方式极其容易被遗忘。人们快速地浏览,不独立思考、仔细推敲文字、整理思绪,只一味地看他人所言,这将使人们的思维产生惰性。

更糟糕的是,碎片化阅读不仅是内容的多样与零碎,还有时间的分割。阅读需要专注并进行同步思考,一旦被打断,意境就需重建,思绪也被其他“碎片”划得支离破碎。

由此可见,碎片化阅读使读者忽视了阅读的严谨性与连贯性。读者不注重语言文字的逻辑性,缺乏理性的思考、深度的理解与主观的感受;对于信息则又过目即忘,不利于知识的积累、传承。如此的“阅读”既不增长多少知识,又不提升理解能力,却反而使思想变得愈发空洞浅薄、杂乱无章。

也许碎片化生活本想提升人的效率,为之带来便捷,拓宽人的视野,而它却也引诱着人们走马观花地生存,不花时间于精神的追求、灵魂的洗涤,甚至有人开始在茫茫的数字信息时代迷失自我。

当然,作为社会发展的一个基本特征,碎片化生活带给了人们丰富多彩的内容与有效的利益。碎片化的社交可增广人脉,碎片化的阅读可“取其精华”;碎片化的购物一应俱全满足了人的需求……

但碎片化的生活只能适度,不能过度碎片化。上文所提到的危害能够影响人的一生,对此,人们有必要将碎片化的时间整合拼凑。对于阅读,就要多花时间且不间断,如可将晚上边看电视边看书的时间全用于看书,而上下班坐地铁时看书时间全用于听音乐放松。

将碎片化生活拼凑在一起整合起来,好似将不同时间相同的事平移于同一时间一起做,也许由于上班、吃饭的限制,但若细细规划成功整合,则会使生活有条不紊。

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篇3:竞争与合作

全文共 479 字

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现今,我们生存的世界是一个日益竞争的社会,在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是,在国家之间有着全球性的竞争:社会进步和经济增长的竞争;科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说,竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争,就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。

我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会,一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争,但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下,我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。

当我们提倡竞争时,我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时,才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求,特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡,学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。

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篇4:分工合作来造纸作文800字

全文共 862 字

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星期六早上,我约好几个同学一起来我家亲手造纸

同桌小强,前桌小林,还有后排小兰、小芳都如约而至。

首先,我们要准备好所有的材料。小兰从手机上查到了制造再生纸所需要的材料:废纸、白色染料、铁丝、丝袜。我从家里找到了废报纸和白色的染料。小林和小强跑到楼下捡了几根很长的铁丝。可是丝袜该怎么办呢?大家锁紧了眉头,小强突然拍脑门:“想到了!”我们大家赶忙围了上去,一个个竖起耳朵,认真倾听,小强坏笑一声:“我们可以借李瑶妈妈的旧丝袜用一下……”话还没说完,我就连连摇头:“以我妈妈的脾气,她怎么会答应啊!”小强装作无奈地说:“那这次的造纸活动就只能……哎……”边说还边摇头,旁边的同学都偷偷的笑起来。我支支吾吾:“好吧……我去试问一下吧!”我把小强的想法告诉了妈妈,谁知她不但没有生气,反而笑着鼓励我说:“自己动手制作纸张,不仅可以锻炼你们的动手能力,还可以让你们认识到制作纸张的不易,以后会更加节约用纸。这是好事,你的要求我当然会满足了。”我开心得直跳起来:“耶!妈妈万岁!

“万事俱备,只欠东风”。现在只差制作过程了。我们本来以为制作过程很简单,可真的做起来,却那么不容易。我们开始分工合作:我负责把废纸搅成糊状。小林负责给纸糊加染料,小强制作铁丝网,小芳和小兰负责完善这中间的工作。

我取来了一个小盆子,把纸磨碎,加入水,打成纸浆糊状。OK,第一步就轻松地完成了。小林也完成得很轻松。接下来就看小强的了,只见小强面带微笑,仔细一看,又会发现他有些紧张,手不停地抖动,手中的铁丝像是不听话似的,怎么也缠不起来。我们一起上去帮忙,才勉强制成了一个不像样的铁丝网。只差最后一步了,我们把妈妈的旧丝袜套在铁丝网上,把它放入纸浆中,小心翼翼地捞起来……离成功只差一步了,只要再等待一下,等它烘干就可以了。等待的时间如此漫长,一分钟,两分钟,五分钟……半个小时过去了,我们五个争先恐后地冲到窗台上看,只见一张干净的白纸静静地躺在那里。“成功了!”我和同学们击掌相庆,我们拿着自己亲手做的纸,每个人都在上面签了自己的名字,眼中尽是掩饰不住的欣喜。

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篇5:更美好的世界文化融合作文

全文共 1021 字

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在这个科技突飞猛进的国度里,随着时代的变迁与推进;文化的发展,全球经济化狂潮的席卷而来,“融合”这词已不在是说说而已,它早已进入了人们的心尖。”深入到了人们的骨髓。

彼时千年,在《鉴真东渡》里,回到盛唐时期。鉴真六次东渡,他带去佛教经典以及建筑.雕刻和医学等知识,对促进中日文化交流和日本文化的发展作出了巨大的贡献。而佛教与医经也有着紧密的关系。佛教以慈悲为怀,不仅要治世人的“心病”,还要治世人的“身病”,所以佛陀被称为“大医王”。《法华经》上说“多闻有智慧”,懂得医方明等,是智慧的表现。特别是大乘佛教修菩萨行的出家人,为了自度度他,自觉觉他,要把“于诸病苦,为作良医”作为一种自觉的行动。由此可见,他是一个深入到名族灵魂的“融合。”这种历史轮回的是一种成功的现象。

融合,他就像一只无形的手,在无形之中,早已与这个时代融为一体。

在《德国式阅读的力量》里,德国随处可以看到正在阅读的人,车站、咖啡馆和草坪,这不仅局限于校园,而是任何场所,似乎每个人的背包里都有一两本书,只要一有时间,他们就拿出来读读。如果你在德国生活,你一定知道这里的图书是多么昂贵。

说到他们对阅读的需求知识的融合,不得不谈及到我们中国了,在这个充满科技创新的国家里,手机成为了我们必不可少的通讯工具。每天有多少青少年对着手机“埋头苦干”,看小说,也不愿意多看一两眼对自身有用的书。说到阅读量,更是令人咋舌!中国人每年每个人平均的阅读量是一本书,甚至是零。若说想要像德国人那般与书本精髓的融合;答案不言而喻,那简直是天方夜谭!鲁迅的《拿来主义》里有说过:“取其精华,去其槽帕。所以,我们应该向德国人学习,阅读永恒的书,吸取书里的精华,来对自身文化不足的填补!去掉看小说的不良习惯。也相当于是去其槽帕。因为融合是人与人之间的灵魂,文化与文化之间的交流。

融合,无关时间,无关事情。他只是愿与不愿,想与不想。我深喜北岛先生那首叫《生活》的诗,只有一个简洁得不能再简洁的字:“网。”可他却胜过了千千万万句话!我认为在这个日新月异的时代里,我们不应该把忘了最终目的的“融合”称之为融合;不该为自己找了那么冠冕堂皇的理由来蒙蔽自己。我们该是要理解融合的真正涵义。

我们不该被这个时代给网住,我们要像蜘蛛那样,与网融合的同时也要掌控那张网,而不是,蝴蝶,飞蛾,蚊子……诸多此类被网住的昆虫。因为这个世界的进步创新需要我们,而我们需要知识文化的融入来补足世界的需要。

[更美好的世界文化融合作

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篇6:让合作之花开满心田作文

全文共 1211 字

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合作,如涓涓细流,给干涸的心田以滋润;合作,似冬日暖阳,给孤独的心田以温馨;合作,是如盖绿荫,给燥热的心田以清凉。合作如,带给心灵几多芬芳;合作似风,拂去心灵几多迷惘。崇尚友谊的人们,让合作之花开满你我的心田吧!

材料中在比赛中全都顺利过桥的一位位参赛组员,正是满怀合作的理念,才得以共享双赢的盛宴。在他们的心目中,人生路有很多独木桥,为何要让对方掉下桥去而成全自己。竞争难道就不能双赢吗?手牵手,心连心;谋合作,有创新;齐发展,共前进!美哉,合作!善哉,合作!

中华文明古国自古就有合作的美好传统,中华儿女从来就有合作的文明之风!一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在互帮互助的合作中取得成功!《吕氏春秋》中说:“万人操弓,共射一招,招无不中。”说的也是合作的重要性。春秋烽烟起,战国刀枪鸣。面对强秦的进攻,廉颇和相如密切合作,一个武略艺高,一个文韬超强,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外。“将相如”的美谈千古颂扬。运筹帷幄中,决胜千里外。面对战争的危局,张良和韩信通力合作,一个善将将,一个善用兵,二者相互配合,终有汉王朝的统一兴盛,终有两颗明星闪耀于历史的星空。滚滚长江水,浪花淘英雄。面对强大的曹军,孔明和周瑜联手合作,一个智压群雄,一个万军统领,二者相互配合,终有孙刘联军勇破曹,江山稳固黎民称颂。

相反,在历史上,不懂合作,互相拆台,勾心斗角,相互嫉妒,表面上团结互助,心底里暗做手脚。最终都是民心涣散,国将不国。

孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。可见,合作是多么的重要,合作是多么的伟大!

历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。海峡两岸的人民永不忘记,面对国难家仇,面对狰狞的侵略者,国共两党通力合作,全力以赴抗击日本侵略者。合作有力量,合作民族强,合作国力盛,合作民安康。我们万众一心,众志成城,全民合作,筑起我们伟大的长城,终于把侵略者这一只只豺狼赶出了我们的国土,捍卫了我们伟大的祖国、美丽的家乡。曾记得, 1998洪水肆虐,举国上下,全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,合作合心合力,最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。曾记得2003 “非典”肆虐,从中央到地方,各级领导和社会各界人士的共同努力下,合作合心合力,最终战胜了肆虐的病魔。这一切的一切,岂不证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

相反,在竞争中,不懂合作,关系冷漠,我防着你,你防着我,表面上和和气气,心底里各自较劲儿。最终却是两败俱伤,难得双赢。

联合国前秘书长安南曾说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。”这是他40年外交经验的总结,难道不值得我们深思,难道我们与世界上爱好和平的人们不应该合作?

掩卷沉思,合作之花浸人心脾;仰望星空,合作之情萦绕心头。让我们携起手来,让合作之花开满心田吧!轻轻问一声:“今天,你合作了吗?”

[让合作之花开满心田作文

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篇7:合作办报

全文共 580 字

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学习了>,王老师布置了一项作业,让我们分好小组,一起办报

我和李宾、张玉、詹傲一组。我提议说:“干脆我们选周恩来吧!他为国家的成立和建设做出了许多贡献呢!”同学们都表示赞同。詹傲大声叫道:“周恩来万岁!”张玉瞟了一眼他说:“神经病!”李宾劝道:“这报纸到底办不办?你们都怎么了?”我说:“我们来分工吧!”詹傲抢先说:“我来画画!”“李宾,你干什么呢?”我问。李宾眼珠子一转,大声说:“我来勾边!”张玉摆出一副满不在乎的样子,漫不经心地说:“我这样的天才应该承担总策划这样的职务。这样吧,我来设计版面吧!”见文字这行没人干,我自告奋勇地说:“我来写字吧!”分工已经确定了,我们高高兴兴地回家了。

回到家,我连忙搜集起资料来。

第二天,李宾带来了一张雪白的四开纸准备办报。随着老师的一声令下,开始办报了。我拿出搜集的资料对李宾说:“李宾,你怎样勾边呢?”李宾得意洋洋地说:“看好喽!”李宾在纸上画了许多个s形。一会儿工夫,边勾好了。张玉拿出铅笔在纸的中间画了两条竖线,说:“题目写在这儿,就写‘伟大的领袖周恩来’吧!”詹傲反问道:“成吗?”张玉生气地说:“你敢污辱我的智慧!”我们都不作声,不情愿地办着报。

过了几天,报纸办好了,看着报纸,大家都很不舒服。颜色单调,版面差,让人看了就想吐。

通过这次办报,我懂得了:只有意见一致,同心协力,才能办好报纸,才能办好一切事情。

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篇8:关于团结合作的经典谚语

全文共 365 字

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【好虎架不住一群狼】

【民齐者强】

【箭易断,十箭难折】

团结就是力量】

【单丝不成线,独木不成林】

【二人同心,其力断金】

【人心齐,泰山移】

【上下同欲者胜】

【一根线容易断,万根线能拉船】

【唯宽可以容人,唯厚可以载物】

【一人知识有限,众人智慧无穷】

【两个协调的力量,可以分十个人的力量】

【砖连砖成墙,瓦连瓦成房】【万人操弓,共射一招,招无不中】

【天时不如地利,地利不如人和】

【最伟大的力量,就是同心合力】

【不怕不翻身,只怕不齐心】

【事成于和睦,力生于团结】

【爬山越岭要互助,渡江过河要齐心】

【齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎】

【一人难挑千斤担,众人能移万座山】

【一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高】

【聪明人与朋友同行,步调总是齐一的】

【一致是强有力的,而纷争易于被征服】

【若不团结,任何力量都是弱小的】

【一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道】

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篇9:合作与竞争的意义初中生作文

全文共 673 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系——-合作

伟大的思想家马 克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇10:不合作不成班

全文共 539 字

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作者:王政

合作不成班

班级之间要互帮互助,有一次上体育课的事情让我记忆犹新。

我记着那是前年夏天体育课的时候。体育老师让我们摆一些高难度的动作,那些动作都是超高难度的——老师只说留着外面的是几只脚,就让我们摆出符合要求的动作。

我记着,一组是有5个人的——我、贾玉龙、朱博洋、李浩和张家轩。老师让我们摆的是3只脚。贾玉龙、张家轩、我就用手撑着地板砖,把脚抬到上面让人扶。剩下3人都是单脚站立,用手抬着我们的腿。第一关就顺利过了。

第2关是4只脚。贾玉龙单脚着地背着我,李浩只用手撑着地板。其他3人手拉着手,都是单脚着地站立着。第2关也顺利地过了,没有遇到太大的麻烦。

第3关是非常难的,要求只有2个脚着地!李浩是非常拼的,居然让别人扶着他,让我坐在他背上!理由是——因为我是全班最轻的,那时候只有40斤。我坐在他身上,其他人飞快布置好——有两个人扶着,都是单脚着地,其他2个人是用手撑着,我最轻松。

终于,老师宣布集合,总结了一下我们团结协作的重要性,并问我们:“在体育中,那些运动需要团结协作?”

“足球!”“篮球!”“网球!”“……”

我知道,团结协作是很重要的。比如踢足球时,一个再好前锋没有一个好的后卫和守门员也不能取得胜利。一个再好的守门员,没有一个好的后卫,你的球门也会被踢破的!

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篇11:合作的力量750字作文

全文共 765 字

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一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。

曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!

还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。

我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。

三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。

而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,你有信心向前吗?

迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。

[合作的力量750字作文

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篇12:与合作有关的叙事作文

全文共 539 字

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俗话说得好:“兄弟一心,其利断金。”光靠一个人的力量,成功的希望是渺小的,已有大家团结合作,才能够拥抱到成功的希望,获得成功!

一人之力是站在海岸上遥望海中已经看见了桅杆尖头的一艘航船,需要海浪推动;是立于高山之巅远看东方喷薄欲出的一轮朝阳,需要朝霞的映衬;是躁于果树上快要成熟了的果实,需要果树的滋养。

一次画黑板报的任务光荣“颁”给了我和另外几名同学,并嘱咐我们一个星期之内完成。一开始,我们都争着抢着干自己喜欢的,各干各的,没有一点合作精神。就这样,两天时间过去了,黑板报一个字都没有动。老师知道了,就过来教导我们:“你们是一个团队,团队并不是个人,想干啥就干啥,干事之前都要考虑会对整个团队带来怎样的结果。只要你们团结一致,互帮互助,才来迎来成功啊!”

经过了老师的教导,我们每个人都自我反省了一遍,然后仔仔细细地分好了工,每个人都领到了自己个人该做的任务,不会再产生分歧和意见。就这样,我们的劳动效率立即翻了几倍,以高水准获得了“全年级优秀黑板报”的一等奖!那天,校长还亲自表扬我们团队有合作精神,并且让其他班学习。

合作,使枯萎的花朵重新艳丽的开放;合作,使枯涸的泉水重新从泉眼里涌出;合作,使折翅的雄鹰重新在蓝天中展翅翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功!

[与合作有关的叙事作文

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篇13:一次愉快的合作

全文共 585 字

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今天老师布置了一项作业,是和妈妈一起做一件事情。我使劲地想都不晓得要去做什么,到了下午,老师报名字让人去打扫卫生,“咦”我一愣,打扫卫生,我就干这个了。

到了晚上,我悄悄地和妈妈讲,妈妈同意了,等爸爸有事要出门时,我们悄悄地准备着工具,爸爸听到了我拿东西的声音,就问我说“你干嘛呢?”我装作没事的样子,就说“没什么,扔垃圾去!爸爸将信将疑地走了。哎呀!爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了,我们俩做好分工,神秘地干了起来。

首先妈妈从阳台拿来抹布,用绳子把抹布绑在我的脚上,我当时想“这都什么时候了,还玩游戏?”,“等会儿你就知道了”,结果还真管用,在我一边拖地的时候,脚上的抹布就已经把地板擦干净了,二个步骤合二为一了。

接着我们去擦桌椅,我用水枪“吱”的几下,让水把桌椅先“浸泡”一下,然后喷点洗洁净,用抹布使劲地擦来擦去,擦了三遍才算干净,因为平时很少有时间这么用心地来擦过。

最后,就剩擦窗子了,我用报纸揉成一团,在上面使劲地擦,有的时候还要哈气在玻璃上再擦,费了好长时间,终于,讨厌的脏东西都下来了。

“哈哈”!大功告成!我擦擦头上的汗,回头看看笑咪咪的妈妈,坐在干净的椅了上,心里一阵欢喜。心想:“原来收拾家务我也可以做得很好哎!下次我还要这么干!最好把爸爸也拉进来,让他也来打扫屋子,顺便让他减减肥,再说了,他看到大家一起劳动的样子,心里也一定会哈哈大笑的!”

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篇14:小组合作

全文共 447 字

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作者:孙迎欣

小组合作

在每个班里,都会有小组。有的班里小组的人数多,有的班里小组的人数少。

我们小组有六个人。今天老师给我们讲了第一单元的口语交际——“手拉手”活动的策划。每个小组都要讨论出一个方案。

开始讨论了,我们先讨论的是什么时间,最后决定是在今天。然后我们就开始选择对方。在这一个环节,我们小组就特别乱,自己说自己的,时间一点一点的过去里,我们还在讨论对方,别的小组都快讨论完了,我们小组看见了就急忙订了一个地方,然后简单的说了一下联系方式,要准备什么活动,要做什么有意义的事。

没想到第一个就是我们上,不过也不是太糟糕,我们顺利地讲了下来。经过一轮后,我们组知道了不足。老师说,再给我们点时间准备,过会儿再重新来一次。这次我们组不在是自己说自己的了,认真的准备了一次,对方……都换了。这次我们的对方是,张泽洋以前的同学。经过我们全组的出谋划策,我们做好了一份完整的策划方案。

第二轮开始了,这次我们果然比上次讲得好。

虽然同学们打得分还没出来,但我们相信功夫不负有心人。在小组的合作下一定能成功。

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篇15:小组合作作文

全文共 343 字

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从五年级以来,我也因为小组而产生了许多喜怒哀乐,但我产生最多的感情还是哀。

自从换了组长以来,我似乎每一天都不顺利。我和商辰哲似乎是一天一小吵,三天一大吵!有一次,我们先定讨论题目,在我们发表不同一意见时,商辰哲说:“说语言!”仿佛一句话,就要定下大局,我反对,商辰哲和我争了几句,就打了我头一下:“笨蛋,一百个人就有一百种看法!”我不甘心:“您能在课文中找出100句话吗?”他怒气冲冲,好像要把人吞掉:“不开窍的东西!”一下子走了。

有这样的组长,我太悲哀了!使用“皇帝”的权利,不问“百姓”的想法。有一次我问过他,当一代明君又何妨?他却说,明君通常去世的都非常早!我真想张口说,哪一次改朝换代不是有一个昏君?为什么会改朝换代,就是由昏君引起的!

诶。心有致,却无“君”赏!悲哀啊!悲哀!!

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篇16:合作的力量

全文共 761 字

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天时不如地利,地利不如人和。——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1XX年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。19XX年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。19XX年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,19XX年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

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篇17:合作植树

全文共 237 字

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“3月12日,我们年级组织同学们上午去种。”大家听了,心里乐开了花,都以为种树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容。第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快点来,来齐了才能出发。等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们。

这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

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篇18:合作拔河比赛作文

全文共 546 字

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拔河比赛是一项考验大家合作精神的比赛项目。老师为了考验我们的合作能力特意为大家安排了一次拔河比赛。

星期五,我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下,比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响,同学们都使出吃奶的劲儿,像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,手都被绳子勒得发红,可他们紧咬牙关,忍着疼痛,不肯放松。由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮,有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去,拉拉队员们急了:“不好了!加油!加油!”嘿!这一喊真管用,绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉队有节奏地为我们呐喊着,红带子一点点向我们这边移来,任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛,绳子一下子被拉了过来,同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了,因为我站在最后,同学们都压在我身上,差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后,我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动,不仅锻炼了我们的身体,还让我懂得了一个道理,那就是“团结就是力量”!

[合作拔河比赛作文

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篇19:素材之团结合作

全文共 2367 字

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素材---团结合作

名人名言

二人同心,其力断金。——《易经》

众心成城,众口铄金。——《国语·周语》

天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权

不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。——毛泽东

人道以合群为义,以合群而强。——康有为

以群而强,以孤而败。——谭嗣同

巨厦将倾,一木固不能支;黄河将决,一掌固不能掩。——恽代英

众志成城不可摧,弃之却之终自绝。——何香凝

单丝不成线,独木不成林。——曹雪芹《红楼梦》

须知豪杰同心处,利断坚金不用疑。——元·施耐庵《水浒传》

一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。——冰心 最弱者的力量如果联合起来,那也是非同小可的。——荷马

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——叔本华

巨大的松涛声,是从每棵树上发出来的。——欧洲格言

论据素材

郭子仪、李光弼团结对敌

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:"我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿"没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:"国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨"从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。

维勒与李比希亲密无间

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。

李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。” 由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。

合作与否的不同结局

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精

光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

合作才有希望,各行其道的结局是可悲的。人生不是一次独舞,即使自己能跳出最优美的舞姿,也需要有人给你提供场所。生活中你握有鱼竿,可能别人就拥有一篓鱼。走上合作的金桥,即使前路不是坦途,也能彼此扶持走出困境。

“人和”希尔顿

希尔顿集团是当今世界旅店业的霸主,其分店遍布世界各地。而这一切成就都和希尔顿集团的“团队精神”密切相关。公司总裁唐拉德·希尔顿在服役期间深刻认识到,在战场上,每一个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相保全。没有这种精诚合作的精神,一个人要想在战场上生存下来是很难想象的。这就是希尔顿在经营旅馆时,能比别人更出色的原因。正是靠这种“团队精神”,希尔顿集团上下团结一致,在竞争中立于不败之地。 合作赢得生存

日本松下电器公司董事长松下幸之助,早年对电灯泡着了迷,为实现其改进电灯灯头的构想,不惜倾资从事改良工作,并组成松下电器公司。时值经济危机,为摆脱困境,他亲自前往拜访冈田干电池公司的董事长,商定双方各免费赠送1万只电灯泡和1万个干电池,合作进行产品宣传,以此举发挥了最佳的宣传效果。很快,电灯泡的销路直线上升,干电池的订货单也像雪片般飞来。

巴别塔

《圣经·旧约》记载人类的祖先最初讲的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间定居下来,建造了繁华的巴比伦城。人们为自己的业绩感到骄傲,决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散。因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云。上帝得知此事,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。他看到人们这样统一强大,心想,日后还有什么他们办不成的事情呢?于是,上帝让人世间的语言发生混乱。人们各执己见,争吵斗殴,通天塔终于半途而废。

上帝害怕的不是巴别塔的高度,而是人类合作的力量。有了这种力量,就没有什么困难可以阻挡人类前进的步伐。我们只要有了这种合作的力量,前面的路即使不是一路坦途,也会到达光辉的顶点。

民族团结

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族团结的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族团结的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

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篇20:巧合作文400字

全文共 400 字

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世界上有很多种巧合,我的身边也发生过许多的巧合,让我来给你分享分享吧!

那是一个风和日丽的下午,我独自一人走在大街上,忽然,我的前面出现了一个熟悉的身影,我赶紧向前走去一看,原来是我幼儿园的同学李佳欣,她也注意到了我。我便问:“你怎么在这里?”“我正准备去新华书店看书呢!那你呢?”“啊,我也正准备去书店看书呢!”“怎么会这么巧呢?”李佳欣惊奇地说到。

我接着说:“我也不知道!对了,听说你现在搬家了,你们家现在住哪儿呢?”“是啊,我们搬到工行家属院了!”我一听手舞足蹈的说:“太巧了,我也住在那里啊!我住二单元,你呢?”“我住三单元!”她兴奋地回答到。我们俩高兴地得跳起来。

突然空气中飘来一股烧烤味,我把双手插进了口袋,掏出来两块钱,便说:“走。我请你吃烧烤!”于是,我俩各自点了一串肉串,便大口大口地吃了起来。

忽然,我感到天空格外的蓝,周围的一切都显得格外的安静,便和李佳欣一起快乐的向新华书店奔去。

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