合作的作文精选三篇 作文怎么写20篇
大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。本文是小编精心编辑的合作的作文精选三篇 作文怎么写,希望能帮助到你!
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1198作文
1000我与妈妈的合作作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单今天老师布置了一道特殊的作业,是让我和爸爸妈妈合作完成一件事。我正在想做什么事的时候,妈妈说:“捞泡菜,怎么样?”我说:“好。”
然后,我就跟妈妈一起来到了厨房,我先把坛子上面的砖头取下来,接着再把盖子打开。这时,妈妈已经准备好了碗和筷子。我在旁边看,我突然看见一个大泡菜,我对妈妈说:“这里有个大泡菜。”妈妈说:“哪里?”我说:“这里。”妈妈赶快顺我手指的地方去捞,捞上来的却是木瓜。
妈妈继续捞,这回妈妈看中了一个泡菜,这真是一个超大的泡菜。因为坛子里的辣椒太多了,妈妈害怕把辣椒一起捞出来了,所以妈妈没有轻易下手,而把它先留在坛子里。
接着,妈妈叫我把辣椒捞到碗里,我把辣椒捞到碗里之后,妈妈又拿勺子把那个超大泡菜捞起来,上面的辣椒还是很多,妈妈好不好容易才把那个超大泡菜捞到上面的辣椒中间。我赶紧去拿筷子,我的有力的脚步声把爸爸引过来了,爸爸也跟着拿筷子,我们俩用尽了全力使劲一撬,超大泡菜“呯”地一声,飞到了半空中,我赶快拿碗去接,幸好接住了。
妈妈称赞我,爸爸为我鼓掌,我心里顿时美滋滋的!
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篇1:关于合作与竞的作文
全文共 2461 字
+ 加入清单在现代社会领域都存在着竞争与合作,竞争与合作是相辅相成的。这是小编收集的关于合作与竞的作文,欢迎阅读!
竞争与合作的作文(一)
人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!
竞争与合作的作文(二)
在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。()从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
竞争与合作的作文(三)
我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。
所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
[关于合作与竞的作文
篇2:互相合作话题
全文共 767 字
+ 加入清单“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”但我不这么认为,利益固然是好,但是也要符合实际,我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。
在我们的人生中,竞争无时不刻的围绕着我们,就好比说,现在我们的学习每一个人都想争夺第一名,每个人都在无时无刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他见哪一位同学成绩好,他就会拼命的靠近她,用小人的手段去影响她学习,每天都心怀诡计,他是想把你从高处向低处拉然后他趁机去取代的位置。我觉得像这种人是不会取得好的成绩的。也许他没有听说过一句话“螳螂捕蝉,黄雀在后”他没有想过终究有一天别人也会用同样的手段去弄垮他吗?
大家都听过一首歌《团结就是力量》团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……团结的力量无比的强大,无论在什么方面团结是如此的重要。团结大到一个国家小到一个家庭,如果一个国家不团结,那么他便是一盘散沙,如果一个家庭不团结那么它将会是一个失败的家庭。
有时只需要大家互相帮助一下,那么大家都会获得共同的利益。另外还会获得一份比例更重要的友谊,在奔跑的比赛中如果你的竞争对手摔倒在地,你会是选择继续往前跑还是停下脚步将她扶起?我想这是一个值得思考的问题。如果你停下你的脚步将摔倒的竞争对手扶起,那么我觉得你是一个了不起的人。最终你们会通过公平的手段获得最终的成绩。这样你不仅获得了利益你还获得了友谊。
无论在什么竞赛中,我们都要相互帮助,共同努力。最终于公平的手段获得成功。在比赛中的山羊,他们相互合作他们抱住互相转位,全都顺利的过了桥。他们的举动震惊了在场的所有观众,他们赢得最响亮的掌声。而且还双双获胜。在我们的生活中,我们也要用同样的态度来对待通过合作的手段获得比赛迎来响亮的掌声。
人生旅途,长路漫漫,深厚的友谊总是让人难以忘怀,而那些真诚的朋友,印记的风物就成了记忆中永恒的风景。
篇3:作文:团结与合作
全文共 607 字
+ 加入清单世界上的任何事物都不是个人可以单独完成的。就单单一根细线,它也是经过无数次加工;只不起眼的铁钉,也是经过千锤百炼的,一个人,做得完吗?
当然,你若说可以,那也是必得花费非常多的精力与时间,并且只是微小的器件。若都是各干各的,那么现代的如此高超的科技,得到何时才能实现啊,最起码也要推迟几千年!
若只有分工,有足够大的力量,但却是零零散散的,那么这分工也是可有可无的。有一批工作,大家得到了相应的工作,并不辞辛劳,有的人很快完成了,有的人还有那么多没完成,可时间仅仅那么点。可大部分人完成了又有什么用,照样全体还是没有完成,不能如期交工。完成的人就连连抱怨,但若当他们做完自己的那份,再去帮助别人,那么工作效率不就大大提高了,那还会有达不成的任务,这就是人的自私,合作的杀手。
团结很重要,合作也同样如此,二者缺一不可,少了其中一个,多多少少会对整个工作流程产生影响。
马克思曾说过:“我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”在当今社会中,人和社会密不可分。你若离开了这个大团体,你便无法立足于生活的压迫之中,但你的离开却不会对社会有多大的影响,还是可以正常运转的。团体好似一片汪洋,而你就是处在其中的一滴小水珠,大海代表的是团体的力量,千万年都不会干涸。合作就如天上的白云,协调着社会的发展,使社会更加的强大。
这就是团结,这就是合作,彼此互不可缺席!
[作文:团结与合作
篇4:竞争与合作作文
全文共 734 字
+ 加入清单一个成功的强者,莫过于有一个最默契的对手,人只有不断的向前奔跑,才会看到非凡的风景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和对手比较。
若没有季宗伟在身后的压迫逼近,林丹纵使再强,也无法激发出最好的自己。在奥运会上,跨国友谊也是运动会上的一个看点,游泳运动员宁泽涛与韩国选手的纯情友谊,每每出场都引起观众们一顿尖叫。乒乓球运动员福原爱更是在中国获得了一片妈妈粉,赛后的哭包脸亦是引得网友们连连心疼又好笑,这使的奥运会不仅仅是一场运动会,让这运动会变得更加有趣。他们系市场上的竞争对手,也是私下的朋友,为这运动会一起合作带来了许多欢乐与感慨。
当今美国是世界第一大国,至今仍未被超越,而我们伟大的祖国为了壮大国家,也在不断的努力着,奋斗着,我们的观念是从买变成了造。成就了今天许多中国造品牌。我们从跟随者到并跑者,再到如今某些领域上的领跑者。这一切都发生了一个质的变化,相互合作,相互竞争。提升自身本事的同时,也需要学习别人,接受别人。
合作是共同进步的体现,小到人与人之间的学习,大到国与国的交流,都需要合作学习上一道费脑的数学题,一个人想破脑袋也搞不懂,多人讨论会让答案更加好的浮现出来。面对地球上的是生态问题,每个人都应负担起这个责任。这也不仅仅是保护环境,人人有责的简单标语,而是呼吁各国对于地球所面临的挑战。我们应共同面对,共同解决,以保护地球,保护家园。
而竞争则是在合作中最能体现自己的办法,看是一个整体,其实也是一个个体。共同讨论数学题,也可以让自己从中获利。学习更多的方法,国家之间的相互合作,也能促进本国的发展。
正因为美国有世界强国称号在,才会有祖国不断的追逐,不断奔跑,以激发自己最深沉的潜能。
也许最后的结果并不重要,更重要的是这段路上的沿途风景比想象中还要美。
篇5:一次愉快的合作
全文共 616 字
+ 加入清单可能每个人都知道,团结合作的力量是很大的,就是大家在一起要互帮互助,古语有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们学习、生活中,有许多事情需要和别人帮助,需要合作才能完成。
记得有一次,因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛,所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深,因此我们有时会吵架,不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作,但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作,所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天,我便主动对冯伟城说:“冯伟城,不如我们俩一起合作,制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说:“这句话我也想跟你说,但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是,我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形,然后再画了一个圆形,圆形上还画了两条呈三角的半径,接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀,不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来,我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了,成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来,最后,我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州N号”的字,这样,火箭模型就大公告成了。
我后来才知道,我们俩在那次的比赛中获得了第二名,我感到十分愉快!
篇6:合作双赢优美
全文共 937 字
+ 加入清单有这么一则小故事:
小猴和小鹿在河边散步,看到河对岸有一棵结满果实的桃树。
小猴说:“我先看到桃树的,桃子应该归我。”说着就要过河,但小猴个矮,走到河中间,被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说:“是我先看到的,应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下,不会爬树,怎么也够不着桃子,只得回来了。
这时身边的柳树对小鹿和小猴说:“你们要改掉自私的坏毛病,团结起来才能吃到桃子。”
于是,小鹿帮助小猴过了河,来到桃树下,小猴爬上桃树,摘了许多桃子,自己一半,分给小鹿一半。
他俩吃得饱饱的,高高兴兴地回家了。
故事中的小猴与小鹿,就其个体而言,尽管都有自己的特长,但如果“单枪匹马”
是摘不到桃子的。然而,一旦他们组成了一个相互协作的团队后,就出现了取长补短的奇迹——轻而易举地摘到了桃子。
尺有所短,寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说:“在这个竞争的社会里,什么人都不能忽视。”的确,在一个大集体里,干好一项工作,占主导地位的往往不是一个人的能力,关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己,因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来,不可能独自承担一个项目,特别是在程序化、标准化极强的行业里,每个人只能完成一部分的工作,团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像,一个只会自己工作,平时独来独往的人能给企业带来什么,广州有位人事经理曾直截了当地说:“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”
在与同事之间的关系处理上,是处处要胜人一头,还是合作互助?实际上这不单是人际关系,而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽,办公室氛围健康向上,对你个人来说,是莫大的好事,对公司的运转和创益也会产生良性影响。
诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特·赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛,参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略,可以像鸽子一样瓜分战利品,那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了.如果采取竞争策略,像老鹰一样互相争斗,那么胜利者往往只有一个,而且即使是获得胜利,也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化,追求的是团队合作精神。所以,不论对个人还是对公司,单纯的竞争只能导致关系恶化,使成长停滞;只有互相合作,才能真正做到双赢。
篇7:表示合作的成语
全文共 233 字
+ 加入清单同生共死 同舟共济,相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享
有难同当 同心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济
一唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作一拍即合
珠联璧合 一团和气 协力同心 甘苦与共 同甘共苦 同舟共济
精诚团结 和睦相处 相辅相成 辅车相依 辅车唇齿 互相扶持
共举大事 共同进退 生死一处 分工合作 通力合作 齐心协力
同舟共济 万众一心 众志成城 志同道合 风雨同舟 集思广益
取长补短 休戚相关 生死相依 抑强扶弱 急公好义 风雨同舟,
篇8:形容团队合作的词语
全文共 1246 字
+ 加入清单同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。下面是小编收集整理的形容团队合作的词语,希望对您有所帮助!
形容团队合作的词语
1、配合无间 取长补短 忠信乐易 万众一心 生死相依 急公好义
2、协力齐心 精诚团结 珠联璧合 煮粥焚须 互相扶持 抑强扶弱
3、集思广益 有难同当 有福同享 群策群力 同甘共苦 辅车唇齿
4、一拍即合 戮力同心 同心协力 共同奋斗 共创辉煌 一团和气
5、齐力断金 草木接兵 不谋而合 共举大事 众心如城 甘苦与共
6、共赴危难 和睦相处 齐心涤虑 齐心同力 众虎同心 齐心一力
7、同仇敌忾 戮力齐心 雪中送炭 鼎力协作 辅车相依 众志成城
8、齐心协力 齐心合力 生死一处 齐心并力 通力协作 志同道合
9、共同进退 同生共死 助人为乐 众心成城 相辅相成 患难与共
10、通力合作 休戚相关 地利人和 情同手足 一唱一和 和衷共济
11、携手迈进 爱人以德 齐心戮力 风雨同舟 分工合作 亲如手足
12、协力同心 相濡以沫 同舟共济 情深潭水
形容团队合作的词语解释
1、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现推荐培养和使用人才的人。
3、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。
4、齐心协力:形容认识一致,共同努力。
5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。
6、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
7、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。
8、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
9、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。
10、同心合力:团结一致,共同努力。
11、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
12、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
13、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
14、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。
15、众志成城:万众一心,象坚固地城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
16、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。
17、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
18、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。
19、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。
20、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。
21、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。
22、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。
23、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体地作用,大家一起来想办法,贡献力量。
24、风俗习惯:个人或集体地传统风尚、礼节、习性。
篇9:关于与人团结合作的谚语
全文共 621 字
+ 加入清单团结的可贵,在敌人面前才会深知。以下是小编收集的相关谚语,仅供大家阅读参考!
1、人多出韩信。
2、双拳难敌四手。
3、墙倒众人推。
4、人多成王。
5、人和万事兴。
6、人多势众。
7、上下同欲者胜。
8、三人成虎。
9、深水藏大鱼。
10、人多好办事。
11、团结就是力量。
12、人不众,帽不压风。
13、船载千斤,掌舵一人。
14、独脚难行,孤掌难鸣。
15、团结则存,分裂则亡。
16、一条腿走不成路。
17、十个明星当不得月。
18、好虎架不住群狼。
19、十帮一易,一帮十难。
20、狼众食人,人众食狼。
21、一箭易断,十箭难折。
22、一人难唱一台戏。
23、树要成林,人要成群。
24、雁怕离群,人怕掉队。
25、群众心里有天平。
26、一个手指握不成拳头。
27、千斤担子众人挑。
28、人心齐,泰山移。
29、二人同心,其力断金。
30、柴多火旺,水涨船高。
31、一人计短,百人计长。
32、一虎势单,众鸟遮日。
33、一只眼睛看不到全部。
34、风大就凉,人多就强。
35、蜂多出王,人多出将。
36、一竿子撑不起帐篷。
37、众人拾柴火焰高。
38、人多山倒,力众海移。
39、孤雁难飞,孤掌难鸣。
40、众人扶船能过山。
41、愈入森林,愈见大树。
42、一颗牙吹不了喇叭。
43、蚂蚁多了咬死人。
44、一人不敌二人智。
45、人多力大,龙虎害怕。
46、人多力量大,柴多火焰高。
47、鱼不能离水,雁不能离群。
48、鸟多不怕鹰,人多把山平。
49、百事靠人多,牌轩抬过治。
50、只要人手多,石磨挪过河。
篇10:愉快的合作作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单我的爸爸就像是动画片中的懒羊羊,为了给爸爸挑掉这根懒经,我和妈妈决定联手治治他。
每天吃晚饭,爸爸总是狼吞虎咽,第一个吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根烟,搞得家里烟雾缭绕,真是讨厌死他了。接着往沙发上一躺,悠闲地看起了电视。
我和妈妈互相不怀好意地笑笑,开始行动。于是,妈妈对爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你负责洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎没有听见,一点反应也没有。“叫你去洗碗,还不快去。”妈妈走到爸爸面前,生气地吼道。“走开,走开,有事好好说嘛,别挡了我的球赛呀,正精彩着呢。”爸爸不耐烦地说。见妈妈还是站在那,不肯妥协。他转过身来,嬉皮笑脸地对我说:“女儿,我的好女儿,帮帮忙,你去帮爸爸洗,洗完了,我给你劳务费。”“对不起,我亲爱的老爸,我还要写作业呢,学业为重,这不是你经常对我说的嘛。”我嘟着嘴说。爸爸又油腔滑调地哄着妈妈:“好老婆,老婆大人,今天就帮我洗了吧,明天我一定不看球赛,一定洗,我发誓。”妈妈瞪大眼睛,双手叉腰,见妈妈怒发冲冠,眼看暴风雨就要来临了,爸爸就乖乖地溜到厨房洗碗去了。
我和妈妈互相击掌,战斗胜利,继续合作。
篇11:合作共赢初三
全文共 642 字
+ 加入清单去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。
镜头一:
“这些天有特别的事吗”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!
镜头二:
“老爸,你快点呀女儿——,我来也——”
老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱说,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。
镜头三:
“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射进来。
我手捧蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!
篇12:人有悲欢离合作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,吃着学校课间餐——月饼,我知道一年一度中秋节临近了。
这次为了过中秋,我的大姑姑一家特意从上海赶来了。也许是人多了,我的奶奶家本来冷冷清清的屋子里,热闹起来了。中秋节的意义在于团圆,因为明天要去外婆家,今天就在奶奶家提前过中秋吃个团圆饭。奶奶高兴地望着这么多人,喜气洋洋地将一盘盘菜端上了桌。看着奶奶欣慰的笑容,我想:这就是团圆的魅力吧!
不知为什么,人到中年会特别喜欢小孩子。我的爸爸妈妈看到我姑姑的女儿,特别高兴。妹妹甜甜地说几句话,他们都会高兴得不得了。也许,这就是“悲欢离合”里的亲情之欢吧!
吃完饭从奶奶家出来,我仰望天空,布满了阴云,看不到月亮。是啊,月有阴晴圆缺,没有什么事是完美的。在这个万家团圆的日子里,我的小姑姑就要去英国留学了。我的心里充满了忧伤:对我很好的小姑姑要走了,不知下一个中秋节能不能见到她。这种忧伤的滋味,就是人生不可避免之“离”吧。
在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里,我能看出一种复杂的感情,不只是对姑姑学业的肯定和骄傲,更多是对即将远渡重洋的女儿的不舍。不知道分离那天,会不会有别离的泪花呢?我可以肯定,这就是悲。
中秋节就像我吃过的抹茶月饼,入口时味道香甜,仔细回味就有一丝淡淡的清苦味。中秋象征团圆,有团圆就有分离。所以,分离和团圆才是真正的中秋吧。
篇13:关于合作的话题作文
全文共 1054 字
+ 加入清单合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?” 他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”
佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。
“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了 —— 先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。
假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。
合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美…… 终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外…… 由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。
当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。
“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!
[关于合作的话题作文
篇14:关于合作的600字
全文共 604 字
+ 加入清单“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。
一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。
我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。
第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。
一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。
篇15:以”合作”为话题的
全文共 845 字
+ 加入清单“哇哈哈······成功了·····”只听见我们作文班一片喧闹,就像奥运会在比赛一样吵,他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧,他们在举行顶气球大赛呢!
老师先公布了游戏的规则,规则是:在30秒内吹好一个气球,而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结,使气球可以在天上飞。打好气球后,两个同学合作一起上台,站在四个地砖内,两个同学轮流顶气球,可以用头顶,也可以用手顶。如果气球飞出场外,可以在脚不出界的情况下把气球顶回来,也可以算一下。而且每人只能顶一下,如果一个人顶两下就算输。
老师刚说完规则,我们拿了气球就飞快地吹了起来,此时的我们就像一个人被老虎追一样,我吹完了以后就准备给气球打上结,可是,这时我犯难了,我根本就不会给气球打结,此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样,这时,我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢,于是我让他和我一起合作扎气球,他爽快地答应了,我俩一拍即合,一起合作给气球打结。我们分工合作,我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结,只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴,可是老师突然说:“如果是两个人合作的话,两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了这一项工作。
很快就要开始顶气球大赛了,我们哥俩就开始了魔鬼式训练。很快,我们看到已经有很多人都败下阵来,这时,老师叫我们赶紧上台比赛,我们俩信心满满地一起走上了台上。一开始我们都很紧张,不过后来我们就慢慢放松了下来,在两个人自己设计的节奏节拍下一下一上,一松一紧,时而慢时而快,伴着同学们的加油声,我们的心跳声,比赛结束了,老师告诉我们,我们顶了30下,得了个冠军,此时我们像一个人买彩票中了五百万一样高兴。
在这次比赛中,让我们明白合作是金,是把双刃剑,可以冲破一切困难。
篇16:合作作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单有种东西,它会增进我们和别人之间的友谊,就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样,这种东西叫“合作”。生活中,我们经常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子,因为合作让我快乐,让我开心。
还记得三年级有一次上综合课时,老师帮大家分队,然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作,那时我们认为一定很简单,可是想了老半天,只想出队伍名称,后来,才又想出口号和动作。之后,老师请同学上去表演,队伍快要轮到我们时,大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然,大家心情都很糟糕,却仍不断和队友们,互相说着充满信心和自信的“加油!”终于轮到我们时,我们勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,这样合作成功的经验,让我不禁开心的笑了!这就是“携手合作,团结力量大”的感觉,我成功了!面对困难,一起合作的觉真棒!
我喜欢合作,它让我有开心的感觉,它让我们有更多成功的喜悦,成为我美好的回忆,而且让我们的友谊增进,更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样,如此美丽。
篇17:以合作为话题的初一作文
全文共 854 字
+ 加入清单我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
世间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学习中还是工作中,我们都需要合作。
水在轻轻地流,岸静静地依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,一种美丽。如果它不懂得不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。 生活中许多时候都需要合作,合作即是一种互利,一种双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我翻开琴书,看见我做的那些记号时,都会想起我的好朋友——张奕玮。
六年级毕业的一个月前,我提议:“我们就要分开了,就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧!”张奕玮也拍手叫好,我拿出了我的电子琴谱,她也拿出了她的小提琴谱,我们对了一下曲目,刚好有一首《花儿为什么这样红》我们都演奏过,我们很快就决定了——就合奏这一首!每个周日我上完琴课后,张奕玮来我家,跟我排练一个小时,然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏?他让我开头将左手插入小提琴的旋律,中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家,我等待着朋友的到来,等她来了,我们迅速调好琴,便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限,看上去有四天,实际上只有四个小时。临近联欢会时,我们加时排练,时间从原来的一小时延长到三个小时……
联欢会上,我们俩弹出了这一个月来的艰辛,这一个月来的快乐,这一个月来的难忘……还有这六年来的合作与默契。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
篇18:小学生作文150字:合作的快乐
全文共 240 字
+ 加入清单一个星期五杨老师让我们合作做小报,小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。
早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好,但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上,这些事情就用了很长时间,一直到中午才完成。侯俊哲画画很好,他一个就把纸下面画满了,我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报,一个人都领了十分。我们非常开心。
通过这次做小报,不但让我们知道了团结就是力量,而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。
篇19:作文合作
全文共 643 字
+ 加入清单在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。
对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花.
篇20:学会合作
全文共 451 字
+ 加入清单星期六的早晨,我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后,我的任务是动手做贴画,而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论,决定做梅花。于是,准备底纸以后,我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊,还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣,并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了,可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说:“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳,在剪九个小长方形作太阳的光线,还剪了两个多边形作天上的白云,接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气,回头望了望爸爸,见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。就在这时,我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》,我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高兴啦!