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合作的作文精选三篇 作文怎么写(实用20篇)

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。本文是小编精心编辑的合作的作文精选三篇 作文怎么写,希望能帮助到你!

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人生不是不允许哭泣的场合作文

全文共 2134 字

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从小母亲就教诲我遇到挫折时定要沉稳有担当,更要人前不言弃,有泪不轻弹!父亲说眼泪是晦气的事因此非常忌讳,可我偏爱哭,父亲也会很不留情的在一旁数落,而姐姐就在一旁不作声的扯着我的衣角以示安慰,熟识的亲戚朋友总说,这两孩子的脾性真是对调了,男孩爱哭,女孩坚强。

长大后我为自己爱哭找了一个合理又体面的托词—感性。

而姐姐,渐渐成了一个即使内心悲怆万分也可以隐忍的人,她似乎一直偏执的认为着只要不在人前掉泪就不会让人看见她的弱点。从来她都是一个内敛自持的人,不轻易袒露她的喜乐,似乎也从不需要有人分忧她的忧愁,而我却从她掘强的眼神中看到了她的心事。

我记得那是一个冷冽的冬天,家乡的冬天总是霰雪漫天,地上堆积了厚厚的雪,爸妈工作出差在外,嘱咐我们把家看好彼此照应,早上起床,看到你给我留了一张上面写着“饭菜在桌上,热了就可以吃,我下午在外,晚点回来,记得看好家”的便条。夜深了,你尚未归家,我觉得担心,便独自去寻你,我沿着去你学校的路走,看到路边的人工湖泊都结冰了,成群的孩童在湖面上嬉耍打闹,这使我内心增添了几分担忧,转角走到路口,便看见你坐在路边的台阶上无声的低泣,那是我第一次看见你流泪,我在旁注视了良久,内心一直在揣测你为何而哭,可又忍住不问原由。我走过去拍了你的肩膀说“姐,一个人在这干嘛?我和朋友在这附近滑雪,准备回家了,你走不走的?”你不说话,起身和我一起走向回家的路,途中我们两人都保持了缄默。

其实,那一刻的我多想为你擦拭眼角的泪,轻拂那被泪水打湿的头发,只是我知道按你的性情即使问了你也不会作答的。就这样任凭你独饮心事。我相信总会有一个合适的人给你一个肩膀肩负起你的心事与忧愁的。

在这烟尘世间行走这么多年之后发现,无论是至亲还是挚友,若有一方时常怀揣着不可告知自己的心事,当你察觉后,那种心情真是锥心难耐,若是问起,又怕戳破对方的痛楚,若是不问,又觉得那种不了解,是一种情感上的缺口。你要知道,生活当中,若是你的至亲或是挚爱无法领略我们发自内心的那种关怀,反而是选择不告知与逃避,这对于关怀者而言是一种欺瞒与不信任。若彼此是本就远疏的关系,倒是容易理解也容易淡然的事。若彼此情感深厚,对方的每一滴眼泪都是需要我们去珍视的。

后来的几年,Z的出现成了姐姐感情生活中的一部分,彼此感情延续了6年的时间,姐姐说,她是打算嫁给这个平凡的男子的,为他放弃事业,为他生儿育女的。双方家庭也已在筹备订婚的事宜。直至今年秋至,街道两旁的落叶纷纷离树凋萎,似乎预示着某种情感的终结。Z发短信告知了他与姐姐多年的好友J2年的地下恋,几行简短的文字道明了隐瞒已久的真相。姐姐将这件事在饭桌上告知了我,嘱咐我不要和家人透露,家人若是问起为何与Z分开就说是因为不喜欢了。姐姐还是一贯的故作坚强,一个劲的埋头工作,那种顽掘看得人心疼。

可我又何尝不知道,6年的感情对于一个内心沉实的女子而言是厚重如珍宝的,她将她最姣涩的青春与容颜交付给了一个曾给予她承诺又亲手戳破的男人,6年的时光若说是一场梦,也是一场难以醒来的梦,不知多少个午夜梦回惊扰姐姐曾安顿好的心。那年冬天,姐姐坐在路边台阶上低泣的画面一直在我的脑海循环播放,我实在放心不下。我也曾以为Z是她生命里可以交付心事与忧愁的人,可他与J的事真是一场荒唐的戏,断的是两份感情!

我放心不下,便搬去和姐姐短暂居住了一阵子。最初一切如常,与以往的生活似乎并无不同。

那是像往日一样的夜晚,城市的喧哗静了下来,姐姐做了夜宵,她突然对我说了一席话,她说,弟,你要知道,对待每一份感情你都不要轻易向对方允诺任何事,一些好听的盟誓总是经不起现实的拷打,是很容易就夭折的事,你更要知道,若你对一个人允诺了,便是给了对方一片辽阔的天空,你告诉对方,可以在天空中翱翔,但当你忘了告诉对方,天空也会下起雨打起雷的时候,这对于内心有期许的人而言是一种陷阱,一旦陷入了,会摔得伤痕累累。这么多年了,我自认为我是一个足够坚强的女人,我从不向任何人透露我内心半点心事,Z的出现打破了这一格局,我将我稚幼到年长的经历与困苦告知了他,让他走入了我紧闭的心扉,这6年的日日月月累积了我对他一份份厚重的感情,可世事难料,一切来得猝不及防,J的介入更让这段感情变得戏剧化,这点挫折我是能承受的,只是想起6年的感情背负了出卖、背叛之后内心太过不甘,Z昨晚发短信给我,说是要感谢我的成全。“说到这里,姐姐的眼泪夺眶而出抽泣了起来,整个人的身体随着内心的悲怆也随之颤抖着,那一刻,我一个怀抱将她拥住,仿若也听到了这么多年来挤压在她内心中呐喊。我告诉她,无论你经受了何种风霜雨露,请一定要记住,家是你最坚实的后盾,也是你永远可以倚靠的港湾。

搬出姐姐家的前几天,她理清了思绪,辞去了工作,一个人背着简单的行李去旅行了,她说要去看看这个世间还存在着的美好风景,去找回这几年在Z身上走失掉的青春。

我想无论你是谁,即使你内心再坚实,也会有崩坏的一天吧,那一刻就让眼泪来洗涤晦暗的心吧!你也终会遇到一个与你携手一生的人,他会给你一个辽阔无畏的胸怀容纳你的万千情怀,他也会给你一个宽厚的肩膀肩负起你的欢乐忧愁,他更会为你抵挡前路的风霜雨雪,为你擦拭眼角因为感动而晶莹的泪光。

[人生不是不允许哭泣的场合作

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篇1:合作让我成功

全文共 521 字

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人类自从拥有了高度文明,就与合作结下了不解之缘,这为人类的长足发展铺平了道路。

中国历史上,与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中,各显身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一败涂地,八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年,楚,赵,魏,韩,燕五国组成联军,浩浩荡荡攻打秦国,却因人心不齐而失败,楚怀王听信谗言,与齐国断交,结果,被秦国的军队打德大败,从此一蹶不振……

通过以上事例,我们可以断定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而当我们把几十根筷子放在一起时,就很难把它们折断。由此可见,合作的力量是巨大的。

我过共有56个民族,我们团结在一起,共同建设着美丽的家园,我们的力量是强大的,我们所取得的成绩是显着的。

当今社会竞争激烈,只有与他人好好合作,才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守,拒绝与他人合作,而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。

国家是这样,个人又何尝不是如此呢?同学之间,我们不必刻意地追求"独自一人闯世界"的潇洒,而要把自己融入这个集体,享受合作带来的成功的愉悦;在家里,我们要与家人一起,创建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社会上,我们只有把握机遇,与他人合作,才能充分体现自己的人生价值。

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篇2:高中合作的作文800字

全文共 811 字

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有月无星,是孤冷;有星无月,是微明;星月同辉,才是共赢。现在的竞争不再是争得你死我活,而是更高层次的竞争与合作现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

2001年中国正式加入世界贸易组织,2006年中非合作论坛开启,2013年中国提出建设丝绸之路经济带,2017年中国提出的“一带一路”建设,到2018年中非合作论坛北京峰会主题乃至主席在博鳌亚洲论坛上的讲话。世界大同,和合共生,中国从始至终都秉持着合作共赢的理念。全世界都是一体的,是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家可以独善其身。

在竞争中,总会有胜利的一方,也会有失败的一方,这水火不容的。但只有以合作求共赢才是最明智、最人性化的就是竞争中残酷之处。

俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,团结合作的力量往往是大于个人的。张良与韩信。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。这是合作双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空又多了两颗耀眼的星辰。

WTO提供给各国互利共赢机会,例如:中国经济在加入WTO之后保持了年均约9。5%的增速,这样的成就引人注目,中国与时俱进,改革多边贸易体制,提高了综合国力。

就在春节没多久,中国武汉就爆发了严重的冠状性病毒,这些病毒肆意侵蚀人们的生命健康安全,至此全员行动,说不出门就不出门,医生护士也竭尽全力去救治更多的人,日本向我们寄来了上千的口罩让我们得以缓解当下的紧急情况,正当他们也被病毒所感染时,我们也毫不犹豫给予援助之手。山川异域,也可风雨同天。在这场没有硝烟的战争中,只有全世界联手对抗,我们才能共度危机!

欲达共赢,当以大局为重。既为竞争,那么既可视为以一种另一个意义上的“团队”。既然是在大集团里,那么每个个体的事都是小事,当以团队大局最重。把个体中任何一方的成败都当作团队的集体荣誉。团队中的每个个体应为利己利他的观念行事。

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篇3:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 634 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇4:以”合作”为话题的

全文共 528 字

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班级之间要互帮互助,有一次上体育课的事情让我记忆犹新。

我记着那是前年夏天体育课的时候。体育老师让我们摆一些高难度的动作,那些动作都是超高难度的——老师只说留着外面的是几只脚,就让我们摆出符合要求的动作。

我记着,一组是有5个人的——我、贾玉龙、朱博洋、李浩和张家轩。老师让我们摆的是3只脚。贾玉龙、张家轩、我就用手撑着地板砖,把脚抬到上面让人扶。剩下3人都是单脚站立,用手抬着我们的腿。第一关就顺利过了。

第2关是4只脚。贾玉龙单脚着地背着我,李浩只用手撑着地板。其他3人手拉着手,都是单脚着地站立着。第2关也顺利地过了,没有遇到太大的麻烦。

第3关是非常难的,要求只有2个脚着地!李浩是非常拼的,居然让别人扶着他,让我坐在他背上!理由是——因为我是全班最轻的,那时候只有40斤。我坐在他身上,其他人飞快布置好——有两个人扶着,都是单脚着地,其他2个人是用手撑着,我最轻松。

终于,老师宣布集合,总结了一下我们团结协作的重要性,并问我们:“在体育中,那些运动需要团结协作?”

“足球!”“篮球!”“网球!”“……”

我知道,团结协作是很重要的。比如踢足球时,一个再好前锋没有一个好的后卫和守门员也不能取得胜利。一个再好的守门员,没有一个好的后卫,你的球门也会被踢破的!

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篇5:品尝合作的快乐作文

全文共 817 字

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一股花香扑鼻而来,我一低头看见了茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了,我打开门,只见弟弟满头大汗,叫到:“姐姐,我寻到宝贝了!”说着他张开握紧的小手,只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说:“这是一粒花种,咱们可以把它种在花盆里。”“太好了,我们现在就动手吧!”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了:“楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。”我眼前一亮,对呀,我怎么没想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿着铲土的小铲,一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地,弟弟拿小铲用力铲松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一会,我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟,他满手满脸都是泥土,汗水在脸上流出一道道泥印,简直成了一个小“泥猴”。“姐姐,种花种子吧!”“好吧!”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞,弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐,是不是还得浇点水?”弟弟仰起头问我。“对,我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧!”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲,可花盆却纹丝不动,弟弟再使劲,不但没有搬动花盆,自己却摔坐在地上,看见他那狼狈的样子,我忍不住笑出声来。“太沉了,太沉了!”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧!”我笑着说。我俩使出全身力气,终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了,拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶,我俩你浇完后我再浇,让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久,种子果真发芽了,嫩绿的叶片伸展着腰枝,似乎在说:谢谢你们。看着嫩叶,想着我和弟弟当时默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品尝到了合作的快乐,享受到了合作带来的硕果。

[品尝合作的快乐作文

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篇6:团结合作优秀作文

全文共 718 字

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转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

那天,放学了。

只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力,唉!

我正在黑板上瞎折腾,忽然窗外闪出一个人影,原来是李老师推车回家。她似乎看见了我,跑进教室来。我不好意思地说:“李老师,我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话,走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师,你……”我不知是感激还是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑,两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了,似有很多话要说,但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契,她管绘画,我管写字,各司其职。我的字写歪,写错了,她冷不防来一句:"Payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀,糟糕!”原来我大意失荆州,原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦写下的两大段文字,我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦,她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画,恰与这篇“桂林山水”相辅相成,配合得天衣无缝,我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样,姜还是老的辣吧。”

终于大功告成,我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余,我发现她画的大熊猫少了一只耳朵,便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师,你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去,大家都会意地笑了。

在与老师的那么多次合作中,我总觉得这次合作最难忘,最成功,最真挚……它冲破了师生之间的隔膜,逾越了师生之间的代沟,达到师生间相信相依,亲密无间的境界。

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篇7:高中生关于竞争与合作的英语

全文共 1850 字

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Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

[高中生关于竞争合作英语作文

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篇8:合作的艺术作文

全文共 1095 字

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“铃铃铃”,“铃铃铃”。第四节课的下课铃响了。全班同学都像打了鸡血似的冲到外面拿饭。同学们为何如此着急?因为今天我们班要代表初二年级去朝阳剧场参加学校新年汇演。我们的准备时间十分紧张,吃饭、化妆一共只有40分钟的时间。所有的同学都在紧锣密鼓地准备着。我几乎以比平时快一倍的速度来吃饭,吃完饭放下饭盒就连忙投入到紧张而又井井有条的准备工作中。

我的工作是扑粉底。与此同时,有另外6个女生负责打腮红、涂眼影、划眼线、刷睫毛、涂唇彩。我们7个人就像一条流水线上的7道工序,全班同学走过这条流水线后都仿佛完成了脱胎换骨般的生产流程,个个光彩照人。40分钟下来,我们这一整条流水线都没闲着,只要中间一个人歇息一分钟,就会导致整条流水线的停工。

我们参演的班级马上就要出发去剧场了。因为学校离剧场比较近,我们步行前往。刚出校门,我们就引来了不少路人惊奇的目光。我们就这样在路人们的高回头率的注视下,到达了剧场。

到了剧场,全体同学又以最快的速度补妆、换装、走台。还没等我们缓过神来,正式的演出就已经开始了。前几个班的表演我都没有心情看,脑子里全都是上场应该注意的地方。指挥和伴奏也在一遍一遍地重复着手势和背谱。同学们都处在上台前最紧张的时候,后场鸦雀无声,没有人说话。

终于,该我们班上场了。两位主持人在台上为我们班报幕。我站在后台,可以明显感到我的小心脏在怦怦直跳。主持人下台,我们迅速地走上台,摆好造型,展示着我们闪亮的青春年华。我和另外两个同学坐在台阶上,摆成看着谱子吹口琴的造型。白色的灯光打在每个人脸上,所有人都看上去神采奕奕。女生头上带的头饰在灯光的照耀下闪闪发亮。男生在红领结和白衬衫的衬托下显得格外英俊。台上传来一阵悠扬的吉他声,我们慢慢地把目光从自己的动作中转向弹吉他的同学,大家仿佛都被带进了歌曲的意境中。吉他声停止,钢琴声随即响起,我们开始了正式的演唱。

在那饱满而又圆润的歌声里,我可以明显地听出男高坚定不移和男低深沉厚重的声音与女高高昂有力和女低悠扬动听的旋律的融合。当低声部唱主旋律时,高声部在上方做好衬声。当高声部转入主旋律时,低声部随声附和,做出回音的效果。也许,这就是合唱的意义所在吧。它意味着所有的声部相互合作,交流,也只有这样,才能唱出动听的歌曲。

有了合作的艺术才是完美的艺术。当然,合作不仅仅是台上唱歌的那几分钟,台下的“化妆流水线”、造型的设计、头饰和领结的选择都是老师和同学们合作的结果。其实,合作也是一种艺术,是需要联系的。只有学会了合作,方可在社会上立足。在学校时和同学们合作,走上社会就更是如此。有了合作,方能产生完美的艺术;拥有合作,方能立足。

[合作的艺术作文

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篇9:竞争与合作

全文共 853 字

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多元文化互相交流、融合、发展的今天,信息储量日益增大,我们面对的机遇与挑战。显示告诉我们,固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。

大家都听过“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎,给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。

看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末,防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈,鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。自然中,这种现象称为“共生”,相同的还有小丑鱼和海葵、沙漠中的蝎子与蜈蚣……都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。

1+1>2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+……+1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。

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篇10:关于互相合作话题

全文共 855 字

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你也觉得分工合作很重要吗?分工合作是这个时代的每个行业要提升竞争力的重要关键,像是科技业、观光业、服务业、金融业、医院、律师,甚至是饮食业都不难发现分工合作带来团体的向上成长的利润。分工合作不只是获得金钱上的利益,还有心灵上的团体归属、信任感可以带给组织安定及进步,例如最近大家瞩目的美国职业篮球赛,尼克队也是运用了分工合作让球员们相信自己的能力,也互相帮忙,全力以赴每场比赛,打出一场又一场的胜仗!

分工合作就是一群人追求相同的目标,有人带领着团队迈向更好的成果,分工达成重要的工作,透过团体的讨论,分享着宝贵的经验智慧,并进行无数次的沟通协调达成共识,进行工作的分配,彼此投入解决问题,“兄弟一心,其力断金”的千古流传也在这个二十一世纪的时代一样重要,在每个行业都找的到分工合作的例子,在我的身上也不难发现它的踪影。

有一次,我在上生物课时,老师要我们做隔水加热法煮出叶绿素,老师要我们每组自己分派工作完成这项实验,暸解实验的原理。我们这一组有的人去摘学校的叶子,有的人摘了好大一片,还说做这一片就很有成就感;有的人去借锅子盆子,还多借了好几个要借给别组;有的人打开燃气炉加速水的温度,但是这可是要会开燃气的技术,看着水慢慢的沸腾了起来,我们这组的心情也兴奋不已,叶绿素被水慢慢煮了出来。别组同学看着我们这组实验成功都投以忌妒的眼光,我告诉他们做什么事情都要分工合作的去用智慧克服困难,就能享受到成果。他们听了不再是忌妒,反倒是觉得分工合作有很大的帮助,还说:“下次我们一定要分工合作完成实验,做出好作品,下次就会赢过你们!”

要怎样分工合作才会更有效果呢?要有共同的目标,利用每个人的经验技术,按照步骤顺序进行,但是,需要大家有良好默契的分工合作是需要长时间所累积的,每个人做事的.要求不同,想法有所出入,有些人还没有参与感专挑简单轻松的事情,也不能配合别人的工作,更糟糕的是还会有半途而废的!我们要聪明的找出分工合作的方法,分工合作是成功的根基,分工合作是需要每个人都踏踏实实的去做到本分,一起为目标而努力!

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篇11:合作力量大作文400字

全文共 384 字

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“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声,所有同学的目光都被台上的四名选手所吸引。瞧!场面多激烈。今天,我们在老师的带领下,玩了“二人三足“的游戏。游戏规则:两人一组,把相邻的两只脚绑起来参加赛跑。

比赛前,老师分别选出四名同学,分成两组。我和汪宣宇一组,史荣轩和欧阳文涛一组。比赛就要开始了,两组参赛选手站在起跑线后面。“嘟————”的一声哨响,比赛开始了。我过于紧张导致手忙脚乱没站稳,摔了一跤,可是对手已经遥遥领先了。”不行,我们不能输!二人同心,齐力断金。“我咬紧牙,爬了起来,我和汪宣宇站起来继续走着,口中喊着“一,二,一。一,二,一。”周围的同学为我们加油打气。得到他们鼓舞,我们的三只脚配合得就像一个人似的,更加拼命往前走。而此时史荣轩和欧阳文涛他们可能配合得不好,总是摔跤。比赛结束了,我们赢了!

通过这次比赛,我懂得了:团结就是力量,团结能战胜所有的困难。

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篇12:合作共赢初三

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蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物,我只能简单的把它归结为合作吧!

合作是灯,在迷雾中指引我们前行的路;合作是路,在黑暗中带给我们希望;合作是希望,在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上,磕磕绊绊,我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作,共同取得成功。

漫漫学海,我愿意与他人合作,共同成功,实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉,他们为了自己的梦想奋斗,他们单打独斗的时候也只是龙套,因为他们合作,因为他们互相配合,所以他们成功了,《奔跑》的影响力难道不足以证明吗?

羽泉组合,合作共赢,在校,我也目睹过共赢。那是个下午,烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”,当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落,整个跑道就只剩下她们,在跑道上彳亍。有人两人吃紧,突然两人脱力了,纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记,我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶,像一对历经磨难的奔跑者,不言弃,不放弃。当烈日变成了夕阳,我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米,那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的对象,一起渡过难关,一同获取成功。只有合作才会双赢。

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篇13:难忘那次快乐的合作作文

全文共 689 字

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星期六中午,爸爸妈妈加班去了,家里只有我和姐姐,快乐合作作文。我的肚子开始“唱歌”了,于是苦苦哀求姐姐说:“姐姐,我的肚子饿扁了,您给我找点吃的吗?”姐姐听了我的话,也说:“我的肚子也饿了,咱们快到厨房里找吃的吧!”说完了话,我们就到厨房里找吃的。我们东翻西找,都没有找到好吃的。

我和姐姐异口同声地说:“我们一起来做饭吃吧!”我们分工合作,姐姐煮饭,我负责煎鸡蛋。说干就干,我们快乐地行动起来了。姐姐打开电饭锅,量了一碗米倒进锅里,接着洗米,清清的水就一下子变成了白白的“乳汁”了。姐姐觉得米还没有洗干净,她再洗了一遍,米水已经变得清清了。可是,姐姐不知道要放多少水,她说:“唉呀,放多少水呢?”我一拍脑袋,想起妈妈以前做饭时放水,用一个小指头来衡量着下水。

我对姐姐说:“姐姐,妈妈以前做饭放水,用手指去量的!”姐姐听了我的话,就举起大拇指说:“还是弟弟最聪明!”姐姐把小指头伸进锅里,把水量到手指中的地方,盖好盖子,打开电源就开始煮了。我开始煎鸡蛋了。我拧动灶上的旋钮,红中带黄的火苗“呼”地一下窜了出来,欢快地舔着锅底。

我往锅里倒上油,过了一会儿,我觉得油热了,就赶紧把鸡蛋在锅沿上一磕,鸡蛋裂开了一道缝,再使劲一掰,蛋清蛋黄都跳进了锅里。顿时,锅里热闹起来,“噼里啪啦”地响个不停。我手拿铲子严阵以待。当看到鸡清把蛋黄严严地包住时,连忙用铲子把鸡蛋翻了个身,放酱油调味。不一会儿,一个金灿灿的鸡蛋就煎好了;姐姐的饭也煮好了。姐姐把饭拿出来,放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起来了,我觉得我吃的是世界上最美味的食品,因为这是我和姐姐合作起来做的饭。

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篇14:让合作之光照耀四方900字学生作文

全文共 887 字

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歌德曾经说过这样一句话:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说:“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”我觉得这句话说得很对,如果有人自己为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,一件事要成功,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作,那竞争就少了一些残酷,多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作,双双获胜。合作能让自己少付出一些代价,多收获一份成功。

唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾,平时互不讲话。后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨?”从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义,以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧!

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神,让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林,一花难成春。让我们在竞争中学会合作,让合作之光照耀四方

[让合作之光照耀四方900字学生作文

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篇15:小学四年级作文:合作

全文共 409 字

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有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报.

我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业.你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业.也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的.过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的笑了......又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的"成功"而激动.......

所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看.最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!

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篇16:合作共赢作文600字

全文共 630 字

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我不善表达,只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

刚进初中的我,身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景,那般欢乐,那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸,一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关,只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞,一个人的孤独,使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习,就应成绩差似的。

可剧情总会反转,我等待的这一天,终于到来了。

那天,万里无云,阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好,而是倍加的差。不用说,当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷,我竟无言以对,只好在座们上默默的哭泣。突然,我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上,我回头一看,这,这不是班长吗?她笑了笑,说道:“我一直都在关注你,你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗?”班长一句句话激起了我内心学习的激情,我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导,感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长,她细心地为我讲解了每一道错题,真是感谢之话不知从何说起。在这以后,班长经常帮助我学习,我也帮助她。之后,我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升,突飞猛进,连我都被吓到了。

的确,如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前,当然在他人帮助你时,你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

为什么不去尝试下呢?这样的自己,既会收获友谊又能取得理想的成绩!

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篇17:班级合作的作文

全文共 1439 字

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人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。接下来是小编整理的班级合作的作文,希望大家喜欢! 合作的作文(一)

团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。

一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。 合作的作文(二)

现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。

作为学生的我们,摆在我们面前的重要任务是学习,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,()争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。 合作的作文(三)

什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队,很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且她的弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

首先对方发球。球一过网,刘蓓就迅速把球击回去,但没接到球,我就马上把球挑了起来,对方输一分。轮到我们发球了,刘蓓把球往上一抛,当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候,我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去,对方又输一分……

就这样经过了几个回合,我和刘蓓一起合作,终于以五比一的优势取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。

这次激动而愉快的合作,我永远也不会忘记。

[班级合作的作文

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篇18:合作的二年级作文200字

全文共 211 字

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合作,不是一个人能解决的,需要同伴,和同伴合作。比如:今天我和妈妈合作。有一个好大的靠垫包裹,撑得圆鼓鼓的、满满的。妈妈拉一头,我拉一头,分别往相反的方向拉。我差一点儿就坐了个屁股蹲儿,妈妈坐在椅子上还使不上劲儿,最后只好用大剪刀把包裹两边剪开,才把靠垫拿出来。再比如:拔河比赛中,不但我们参赛的小朋友要口号齐、动作齐,同心协力,而且啦啦队喊的号子也要跟我们合作,保证心齐。合作还有很多,需要我们在合作过程中摸索合作技巧。

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篇19:企业合作文化理念

全文共 1842 字

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安全文化建设则成为加强企业安全生产管理的重要内容。现结合实际,就建设安全文化,提高职工安全素质和企业安全生产管理水平,构建和谐企业,谈几点粗浅的看法。

一、改善物质条件,坚持文明生产。

一是加大资金投入,改善基础条件,做到物态安全。从客观上看,生产工艺、设备的技术水平先进与否、作业环境优劣和安全设施是否健全等等,是直接影响安全生产的重要因素。因此,必须加大资金投入,为文明生产提供一个良好的物质基础。二是加强生产组织,优化要素组合,做到协调运转。安全生产是一项复杂的系统工程,是人与人、人与物、物与物、工艺流程与操作环节等要素组合的结果,只有将这些组合达到科学、协调、顺畅的状态,生产组织才能在安全有序的轨道上运行。因此,提高企业生产组织水平,科学配置各种生产要素,是确保安全生产的关键因素。

二、丰富安全文艺作品。

构建安全价值体系精神形态是安全文化的主要表现形式,其核心是安全价值体系。对职工的思维模式、行为方式和生活习惯产生了深刻影响,使职工在生产过程中的思维表现出“安全第一”、“我要安全”等思想特点,行为方式也呈现出“自觉遵章守纪”和“主动追求安全”等趋向,从而实现安全生产。

一是借助企业文化载体,丰富安全文艺作品。企业文化的发展为安全文化的普及奠定了基础。因此,借助企业文化的各种有效载体,通过艺术创作,对企业安全工作和安全活动的基本内涵,从各个角度进行表现和加工,形成丰富多彩的安全文艺作品。例如,举办以安全生产为主题的书法摄影比赛,以文明生产为主题的诗歌创作和朗颂比赛,以质量标准化建设为主题的小品和快板等等,用这些文艺作品的群众性和通俗性,在潜移默化中提高职工的安全文化素质。

二是加强理论研究工作,把安全文化价值体系纳入企业经营理念中。安全文化建设和安全价值体系的培育,在很大程度上来源于对各级组织广大干部职工安全生产工作的理性认识。只有坚持继承与创新相结合,经过不断地实践,深入地总结,逐步对安全工作的客观规律产生科学的认识,才能形成科学的安全理念、安全思想。在日常工作中,要加强对安全工作的研究,认真总结公司和本单位安全工作的经验教训,广泛吸纳科学理念和典型经验,利用全新的理论成果和安全技术,并将其在确定企业发展战略规划,用科学的、理性的安全价值观指导企业的安全生产。

三是加强思想政治工作,唱响安全生产主旋律。要在丰富安全文艺产品和强化理论研究的基础上,广泛利用报纸、横幅、标语以及网络等现代化宣传媒体,全方位、立体化的开展以安全为内容的思想政治教育和新闻宣传工作,引导职工确立正确的安全价值体系,使员工把自己的人生价值同企业的命运、社会的稳定和家庭的幸福紧密的联系在一起。

三、完善规章制度,规范行为准则。

安全文化的组织形态,是指安全工作的制度规范。就企业而言,安全文化的组织形态包括国家颁布实施的安全生产法律法规,行业制定的安全规程以及企业内部出台的安全管理制度等,其目的都是规范职工安全行为的准则,养成自觉遵守安全规程的习惯,确立企业安全生产的保证体系,必须在以下三个方面下功夫:

一要切实落实安全法律、法规和企业安全管理制度。应该说,随着市场经济体制的不断完善,现阶段国家在安

全生产方面推出了一系列行之有效的法律、法规,为了贯彻落实这些法定的文件,企业在长期的生产实践中也形成了具有本企业特色的比较完善的安全管理制度,但在执行落实的广度、深度和力度上,一些单位还做得不够,必须加大力度,在安全制度的落实上下苦功夫,确保规章制度在安全生产管理过程中发挥约束、调整、控制、激励作用。

二要推进管理制度创新。创新是企业迸发活力的源泉,是推进企业员工全面发展的不竭动力,制度是广大员工在长期的生产经营实践中形成的行为准则。随着企业自主经营范围的进一步扩大,所面临的经营环境也越来越复杂,竞争越来越激烈,其生产经营不可能是一成不变的,相应地,作为企业管理的重要组成部分的安全管理应根据生产经营的不断变化而作调整,并在原有的基础上巩固、创新和提高。

三要制定完善行为规范和道德准则。经过长期的工作实践,通过安全管理制度的落实兑现等硬性约束,对员工的思想观念产生了作用,通过宣传、教育、培训等软约束激励了职工的精神意识,逐渐形成了群体关注安全的统一规范。使职工在自觉不自觉中把规范上升为价值判断和行为取向的标准,最后发展为互相作用、互相融合的道德准则。我们要采取措施进一步建立健全和修改完善这些制度规范,使之更加切合企业安全管理的工作实际,使企业安全生产在规范、科学的规则下运转。

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篇20:一次愉快的合作

全文共 606 字

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在生活和学习中,你们尝试过和别人合作去做好一件事吗?应该有吧,我也有过一次很愉快的合作,下面我就和大家讲讲我的合作经历吧!

记得,那是一个即将入秋的日子,校园里传来一阵悦耳的歌声,你一定会感到奇怪:这是怎么回事?告诉你吧,是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看,我们唱得多么起劲,多么认真,多么动听呀,明天的比赛一定会很成功。第二天,我们来到参赛地点。比赛即将开始,我们的节目是第一个,此时,同学们的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通地跳个不停,我也紧张的手心直冒汗。

上场了,我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台,今日,谁都格外的小心。音乐响起来了,帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低,男高;女低,女高,声音此起彼伏,和谐优美,如银铃般清脆,如小提琴般动听,如虫鸣般婉转,比画眉的歌声悦耳,比百灵的曲调动听,比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了,大家的声音高上来,一个人的声音高了,大家的声音又低下去。就这样,大家彼此帮助,相互弥补他人不足,整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了,我们的声音开始慢慢低沉下去,变得庄重,严肃,没有一个人破坏这种气氛,仿佛此时,世界万物都凝固了。歌声末了,台下响起了雷鸣般热烈的掌声,经久不息。

这是一次多么愉快的合作啊!如果我们每次做事情,都能像这样愉快地合作,我相信,不仅仅人和人的相处会更加愉快,很多事情的完成也会更加简单,快速。让我们团结合作,共创美好未来吧!

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