高一作文我的语文老师实用20篇
写人的作文,除了要有外貌描写,还要有语言、心理、动作、神态等描写。下面是小编为大家带来的高一作文我的语文老师范文,希望大家能够喜欢!
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5409作文
1000高一语文老师作文
全文共 569 字
+ 加入清单相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!
樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!
她的眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”
樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”
这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。
这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”
老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”
“一休!”一位同学说。
“对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。
老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。
突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。
怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!
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篇1:高一语文作文关于足球赛
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+ 加入清单“哈哈哈!”咦?这么快乐的笑声是从哪里传来的呢?原来是同学们正在快乐地踢足球!想看看这群可爱的小朋友吗?想知道的话就随我一起来看看吧!
今天上午阳光明媚,体育老师让我们练习踢足球,于是我们就分成两队:红队、蓝队。我是红队队员,我们队有:我、杜泽圆……蓝队有:田炜嘉、罗可欣……各队都准备好了,要开战了!红队先是由我发球,只见我摩拳擦掌,跃跃欲试,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇气向后走了几步,闭上双眼,大口大口的吸气,跑了上去,猛地一踢,“进球了!”我高兴地手舞足蹈,红队队员们也都跑过来庆祝进球的好消息,而蓝队灰心丧气,都纷纷唉声叹气。
第二局开始了!我们队掉以轻心,得意洋洋起来,可正当我们得意的时候,对方可生气了!只见他们集中精力,一个飞球踢了过来,球就越过了我们的头顶,不偏不倚的向球门踢了过来,蓝队高兴极了!又唱又跳,向我们投来得意的目光。而我们只好呆呆地站在原地,不知所措。
第三局开始了,我们个个都不敢掉以轻心,看见前方,这时蓝方发球,王莉娅一个旋风脚把球给踢了回去,可蓝队的成员可不管,不留情的踢了回来。踢的我们措手不及。
正当我们玩的起兴的时候,上课铃声响了,我们都只好留恋地向足球场告别,依依不舍的离去。
踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩!我爱踢足球。
篇2:我的语文老师作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单他叫张磊,是我的语文老师,也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。
在我三年级见到他时,他穿一件黑上衣,细着一个黑腰带,还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说:“腰挺直,脚放平,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。”
直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业,就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不写作业,其他的同学都开始害怕起来。还有,就算写完,如果看不清或写的潦草不认真,就按没有写来看待。
记得有一次,整个班的1/10没有完成英语作业,语文老师兼班主任的张老师得知消息后,让这些人把英语表的词语抄70遍,这完全超过了极限。下课后,在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。
在六年级快期中考试时,语文老师走进教室对大家说,告诉大家一个坏消息,我有证了。大家都问:“不是好消息嘛,得证是个好消息呀!”老师答道:“我得的是健忘症,所以以后无论什么事都提醒我呀!”有人觉得老师得健忘症,是件好事,因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事,因为有时好事可能会记不住,记不住的坏事反而又想起来了。
他,就是我们独一无二的语文老师!
篇3:我的语文老师作文
全文共 750 字
+ 加入清单每当向别人提起我的语文老师时,我总是说,我的语文老师是“各种各样的书”。
老师是一本《百科大全》,上课时,老师向我们讲解什么知识充分可以体现出来。不论什么难题,老师都会解开,只有你想不到,没有老师办不到。
课余活动时,语文老师是一本《笑话大全》,他能在你伤心时讲出逗人的笑话,让你笑起来。
在语文老师给我们讲道理时,语文老师是一本《思想品德》,讲出许多大道理,让人受益匪浅。
他长着一双浓黑的眉毛,淡黄的皮肤,由于视力不好,所以常戴着一副眼镜,给人一种绅士的感觉。
语文老师说话的声音很温和,给人一种亲切的感觉。语文老师温柔的时候像把你泡进了牛奶的桶里:幽默的时候,让你能笑破了肚皮。
他对我们十分慈爱、温柔,但他对我们绝不是一味地放纵,他对我们温柔而不放纵。
一直有几件事,使我难忘至今。
鼓励他常常学生,记得,我被语文老师叫起来回答问题的,因为紧张害怕使我忘记了要回答的内容。我愣住了,回过神来,听见许多同学在嘲笑我,我顿信心顿失,语文老师看到,说了一些鼓励我,用真挚的眼神看着我,仿佛对我说“王荣加油,加油!你在老师心中永远是最棒的!”我十分感动,泪花涌到了眼眶,但我忍住了,没有哭出来。在老师的鼓励下,我回答出了老师的问题。
他对工作高度负责,常常工作使老师熬到半夜两三点。休息不好。但老师为了我们坚持下来,克服了“疲倦”。
他十分爱“我们”。对我们温柔而不放纵。面对同学的错误,他会秉公处理,绝不会手软。一般,老师不会打我们,因为,老师眼里我们都是他的“孩子”。他舍不得打。只有在十分生气的时候才打我们。但老师是“打在他身上,痛在己心里。”
老师喜欢讲授插在裤兜里,在老师的右裤兜上,插着一支笔,以便批改作业。老师说话愣住时,嘴张着,眼睛一直眨。
老师,一心为学生着想,从来不为自己着想。我多希望老师能为自己着想。
篇4:高一描写春节的语文作文怎么写
全文共 646 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,新春终于到来了。
今天是大年三十,人们都把大门洗刷干净,贴上红彤彤的对联,挂上红艳艳的灯笼。爸爸搬来梯子,架在门口,我在下面递对联,撕胶布,不一会就把对联贴好了。之后,我们又挂好了灯笼。站在门口看,红彤彤一片,充满了过年的气氛。
七点钟,饭菜已端上了桌,就发生了一个小插曲——停电了。把我急的抓耳挠腮“这大过年的,停什么电啊!”我抱怨道,幸亏奶奶拿来两根蜡烛,不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭,妈妈说:“今天我们吃的可是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的饭菜可真丰富啊!”我说,“有鸡,有鱼,还有四喜丸子!”我们喝着饮料,品着美味,一家人团团圆圆,欢欢乐乐地过大年!
吃完饭,我们一家人点着蜡烛,坐在屋里聊天,真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿,电终于来了,我们赶快打开电视看春晚。
快十二点了,性急的人已经点燃了鞭炮,外边爆竹声以此起彼伏,不绝于耳,天空也被点亮。
我抱起早已准备好的意一大卷鞭炮,拉着爸爸就往外跑。在门口我们拆开包装纸,拉出引线,我接过爸爸的打火机,小心翼翼地点燃引线,赶快跑到门后,从门缝向外看。只听“噼里啪啦”一阵巨响之后,门外铺着一层红通通的炮纸,妈妈说:“这叫大地红,浴室新的一年红红火火。
放完鞭炮我们又放起了礼花,我抱出礼花,在门口点燃,只听“轰”的一声,一朵漂亮的烟花在天空中盛开了,像一朵斑斓的菊花,在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开,又迅速凋零。五光十色,瑰丽无比的烟花,我真想用相机把它留下来,但漂亮消失得太快,我只能把它留在脑海里。
过年了!
篇5:写作文高一语文老师大全
全文共 863 字
+ 加入清单不知为何,大家都喜欢叫他赓哥。我却不敢叫一次,今天终于有机会叫吴老师“赓哥”了。
赓哥长得不高,挺壮实。黑黑的脸,戴着一副眼镜,头发挺白。他喜欢穿黑色西裤,上身却穿格子衬衣,给人以不同寻常的感觉。
赓哥的课堂如同他的衣着一样不同寻常。时而讲如何写好作文,时而讲文言文,时而讲古诗,但课文却一笔带过。赓哥说:“语文课本就一百多页,单凭读好语文书,是万万不能学好语文的。考试中的基础题,不就源于十几首古诗,几篇文言文和生字词吗?这些只要稍动脑筋就能记住,用点心去记不就好了?真正的语文来源于生活。生活中到处都有精彩的事情,把这些事用真实的语言记录下来,随笔不就没问题了吗?”
赓哥很注重每周一次的千字文。刚上初一时,我的随笔写不长也写不好。初一上学期前几周的千字文都是根据两篇不同的素材写的两篇随笔。有一次,我写的是《哪吒之魔童降世的观后感》,写得不好。赓哥打印了一份关于读后感的资料给我。可见赓哥用心十足。我第一次尝试写千字文《吃蟹记》时,居然被赓哥看中了!我老高兴了,赶忙跟爸爸妈妈分享这一喜事。爸妈也觉得我的作文有进步。现在再看《吃蟹记》,感觉写得一般般。可能赓哥是为了鼓励我,才让我修改录入的吧。现在我能把随笔写长,写得好些了。赓哥创建的“赓语文”也有我的随笔的身影了。
赓哥亦很重视阅读。“无阅读,无语文”这句话我们听过不下十回。赓哥在初二这个学业繁重的时期,依然挤出一周一节的阅读课给我们自由阅读。赓哥的阅读课,不需要我们做批注,不需要我们做摘录,只需要我们用心地读,认真地读。我问赓哥:“随笔要怎么样才能写得更好?”赓哥说:“阅读好书!琢磨顶级作家的写法如何描写事物的?如何描写人物的?如何描写景物的?好书一定要多读!自学是学习的重要组成部分,阅读是自学的中心。多阅读,语文就会好起来。”希望,我初步养成的阅读习惯能一直坚持下去。
周一到周日,赓哥有时会在QQ班群发一些课外的知识,如名著解析啊,名著音频啊,有趣的文章啊可谓尽职尽责。
没想到的是,赓哥居然不教我们了。读赓哥写的离别寄语时,我们不禁落泪。
篇6:致语文老师的一封感恩信
全文共 361 字
+ 加入清单敬爱的王校长:
您好!
今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的,这里是母校,是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。
还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。
校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。
祝:
身体健康
篇7:我的语文老师
全文共 351 字
+ 加入清单我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂,又像鲜花一样美丽。她就是石老师,我们的”班花“。我特别喜欢她。
一次,石老师在批作业时,忽然把我叫了过去。我心想:完了,是不是作业格式错了?还是错字太多了?可是一过去,老师便说:”帮我去打下墨水。“啊!虚惊一场,原来是这么回事,差点吓死我了 。于是,我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去,打完墨水,急忙奔下来把笔交给了石老师。她还夸我做事认真呢!
还有一回,我正津津有味地看着语文书,石老师喊到:”寸卓园,你动作快,把这一些综合本发了。“唉!刚看到最精彩的时候,却被石老师”拉“ 了出来。可看着老师那充满了希望的目光,我心中就 会涌起一股冲劲来。老师对我的希望,怎么可以辜负呢?我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。
我喜欢石老师。
篇8:语文老师高一作文结尾大全
全文共 1176 字
+ 加入清单在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻,她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发,一双丹凤眼,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。
她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候,我学习比较差,上课一直不敢举手,而且也很胆小。有一次在语文课上,老师提了一个问题,我知道答案,可是我不敢举手,但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了,脸刷地烧了起来,并且低着头不敢看老师,我怕老师会骂我。可没想到的是,老师居然对我说:“我相信你懂这道题的,别紧张,慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪,听老师这么一说,我整理了一下自己的情绪,很快就说出了这道题的答案,老师又笑着对我说:“我说吧,你一定能说出这道题的答案,记住一句话:在课堂上如果你知道某道题的答案,你一定要大胆的说出来,说错也不要紧。”自从这件事以后,我上课也爱举手了,学习成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招————鼓励法。
我们的语文老师课讲得也很好,时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上,老师见我们死气沉沉、无精打采的样子,就给我们讲了一个鬼故事,她边讲还边做动作:“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼,他专门吃那些不好好听课,不好好学习的孩子。一天,小明。最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完,我们全班就尖叫起来,她拍拍手继续说:“所以这个故事告诉我们上课时,一定要认真听讲,好好学习,不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们,为的就是让你们好好学习,我才不害怕了的。不过自从那次以后,我们上课就会坐端正,而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊,这也是老师的第二绝招——恐吓法。
她不仅给我们教语文,而且还给我们教体育。在一次体育课上,老师要求我们翻双杠,其他同学都翻过去了,只有我不敢,我站在双杠旁边急得团团转,同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了,老师走过来,佯装生气地说:“你怎么还没翻,是不是害怕呀,你看其他同学都翻过去了,难道你就翻不过去吗?你也太弱了吧,还要哭。”我气急了,哭着对同学们和老师说:“别笑话我,我要证明给你们看!”于是我擦干泪,用力的抓住了双杠,并爬上去了。当时我的双腿在颤抖,感觉就要跌下来了。终于,我战胜了自己,顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌,并说:“你终于战胜了自己,记住:做什么事情都不要害怕,你首先要克服恐惧,才能获得成功,刚才是我故意激励你的,是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声,我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招————激将法。
多亏了老师的那些良苦用心,我现在才成为一名学习比较优秀,身体健康的女孩。老师,我一定会好好学习的,不会辜负你的希望的,请您放心!
老师,谢谢您!
篇9:高一语文写人的作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单星期三,我到奶奶家吃饭,就在饭前发生了一件很不愉快的事。这件事是由我妹妹而起的。
妹妹叫邬乐弦,家里人都叫她乐乐。她长得浓眉细眼,看上去像一个很文静的小女孩子,可是俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”妹妹的外表和她的性格有着强烈的反差。在家里,大家都像花一样护着她,特别是叔叔对这个宝贝女儿更是疼爱有加,如果有什么事稍微惹着她了,她就哇哇的放声大哭,爷爷奶奶听到哭声就跑过来安慰她,边平时说话厉声厉色的爷爷此时也变得百般温柔。
那天下午,我正在奶奶房间里看电视,突然听到楼下有很凶很凶的哭声传来,我连忙来到楼下,只见乐乐两眼“哗哗哗”地流着泪,两只手在眼睛前面摆来摆去,那样子非常有趣,看得我想笑出来,可是我忍住了。原来是乐乐迷上了现在流行的啪啪圈。可是商店又正好缺货,而她表哥又正好有一个,于是她就非常想要,可她表哥非但不给还做出了一副幸灾乐祸的表情,乐乐就哭得理凶了。这时,一旁忍耐多时的叔叔气得火冒三丈,鼻子里喘出的气把仅剩的一点凉意也赶走了。突然,他爆发了,脸上通红通红的,一把拽起乐乐,乐乐的腿在空中踢来踢去,两只手一边在空中乱抓,一边又拍打着叔叔的手臂,还发出象野兽一样的叫声,一点也不象一个小女孩。叔叔放下她后,理也不理她就走了。乐乐马上又跑进了厨房的奶奶身边,边跑边哭,可到了奶奶身边,她就停止了哭声,只是凝神地看着窗外,鼻子每过一会儿就大吸一口气。一场没有硝烟的争斗才平息了。
“这就是贪心的后果呀。”我想道。
篇10:如果我是语文老师
全文共 286 字
+ 加入清单我每天早上回把作业收上来,认真pi改,还要上一到三节课。有时会考试,我还要jiandu同学们别看别人的答案。pi卷子时,有时我会笑得前仰后合,有时我会气得火冒三丈。
下午,我上一两节课,第三节课一般会buzhi少点的家ting作业,这节就来写一写家ting作业,好让那些写得慢的,晚上能早点写完作业,早点休息,明天早上可精神百倍地走来上学,写作业快的,在第三节课作业就写完了,回家光玩了,好学的,温习一下功课,或复习一下今天所学习的东西,明天可能会用到,晚上,我还得背课,准备明天的课程。
我如果是一名语文老师那该多好啊!
篇11:赞美语文老师的日记
全文共 584 字
+ 加入清单时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
篇12:语文老师高一作文大全
全文共 757 字
+ 加入清单我的语文课老师是粟老师,他如今或是我们班的教导主任,我们班的同学们都很喜欢他。
粟老师看起来瘦小,身型中等水平,看起来有一些柔弱,另配上一副白框的近视眼镜,就像古时候很有才华又严格的教书先生,并且粟老师讨厌笑,也有他那看起来严格的目光……高一一开始的情况下,我经常夜里回家了后和父母说新的语文课老师太凶啦,他就像一条鄂鱼一样盯住大家,好像要把大家吃进腹部一样。之后我渐渐地发觉我讲说错了,粟老师仅仅严肃认真罢了,他实际上一点也不凶。
我认为粟老师既严肃认真又柔和,还不失幽默,尽管他“寡言少语”实际上也很风趣,例如,高一刚新学期开学的情况下,他对大家说:“你们应当为有一位又酷帅又才华横溢的语文课老师而觉得自豪”。大家哈哈大笑“哈哈哈哈哈”。又有一次,粟老师见到大家在课堂上昏昏沉沉,他说道:“我那么帅,你们不应该看我这边吗?”大家都感觉粟老师很和蔼。
他指责人从来不说脏话,也从来不骂脏话,就像古时候的书生一样,以情动人。有一次,我的语文练习册上面有很多不容易做的题型,因为我不想写就上缴了。当日中午,粟老师将我留了出来要我填补详细后交到他看,我猛然有一种大难临头的觉得,想着老师毫无疑问会将我责骂一顿的,殊不知老师并沒有骂我,仅仅说,我之后不必再次发生了,如果有不容易的能够问父母、老师或是同学们,不必空在那里不写。我低声地询问他是否会跟我说的父母,他说道:“不容易的,谁都是有犯错误的情况下,纠正了就行”。我猛然松了一口气,我之后再也不会产生过这类事儿了。
粟老师是一位才华横溢的语文课老师,他会书法艺术、会写诗。他有时候会给大家展现他的书法艺术,此次中秋佳节后,他归还大家展现了他写的两首诗,浅显易懂又不失雅致,学生们都讲好。粟老师还说,他下班了常常去西球场打蓝球,意想不到儒雅温文尔雅的粟老师或是一个运动达人呢!
篇13:我的语文老师200字
全文共 210 字
+ 加入清单张老师是我们的语文老师也是我们的班主任。张老师的脸是瓜子脸,她有一头美丽的卷发,她的眼睛大大的,嘴巴比樱桃还要红。张教师的声音非常亲切,讲起课来声情并茂,把全班每一个同学都吸引住了,如果上课时有小朋友开小差,张老师会很有耐心地帮助我们改掉这个坏毛病。
下课了,同学们都到走廊里去玩了,张老师却仍然在教室里批改作业。
深夜里人们都在休息了,辛勤的张老师还在灯光下为我们写教材。相信一群又一群的接班人在张老师的引导下会茁壮成长。
篇14:高一语文老师作文怎么写大全
全文共 753 字
+ 加入清单我非常喜欢文老师,不仅因为她上课上得非常生动,而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背,而文老师却不一样,每教一个生字都会讲一个小故事给我们听,让我们更容易记住这个生字。
记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候,有很多同学记不住,文老师就讲了一个小故事给我们听:从前,有一个穷人家的儿子找了一份工作,他每天努力工作。十几年后,他成为了有钱人,他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来,大家就都记住这个字了。
文老师不禁在教学上有自己独特的方法,而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情,只会严厉地批评他们,但是这样只是治标不治本,而文老师却又与他们不一样,文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育-的故事来高速我们打架是不对的。
记得有一次王运同学和任多多同学打架,于是,文老师就讲了一个非常有教育-的故事给我们听:301房和302房着两户人家的关系很好。一天,301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候,小明在仍玩具时,不小心把一根铁丝也给扔了出去,而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了,他们俩怕被爸爸妈妈发现,就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了,就问儿子。儿子说出真相之后,小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后,就……文老师说到这里,问:“王运、任多多,我想你们应该知道故事的结局吧?”他们异口同声的说:“知道。”“那你们还敢这样做吗?”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头,不好意思地说:“我们不敢了!”从此,王运和任多多,乃至全班就再也没有出现打架的事情了。
我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。
篇15:学生作文:我的语文老师
全文共 605 字
+ 加入清单我的语文老师是张老师。张老师四十多岁,高高的个子,乌黑的卷发,那双眼睛不大,但炯炯有神发,时而严厉,时而温柔。鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。她的衣着朴素大方,让人觉得和蔼可亲。
张老师对我们很负责任,尤其是练字时,她更是不敢松懈。记得有一次,我们正在专心致志地练字,张老师正在辅导我们。当她巡视一圈后,快步走到黑板前,对我们说:“请大家抬起头。”说着她从粉笔盒里抽出一支粉笔,说:“我发现同学们的竖写得很不直,希望大家以后注意。”说完转身在黑板上写了两个“师”字,还故意把一个师字写得弯弯扭扭,然后笑着对我们说:“你们看,竖写的直的多好看,弯的那一个,好像要被风吹倒了似的。” 我们听了,哄堂大笑。老师又说:“竖写得好不好对字有很大的影响,所以大家要把竖写直呀!”我们听了,个个都把竖写得很挺拔。老师看了,满意地笑了。
张老师不仅关心我们的学习,还讲究卫生。每天放学后她都会带领我们打扫教室和包管区,晚上她还留下来帮我们检查教室卫生,帮我们排桌子,使我们的教室更加整洁。大扫除时,张老师的身影在教室里来回穿梭。一会教同学扫地,一会儿又拿起了拖把……最令我难忘的是张老师教我们擦玻璃。只见张老师接过抹布,井井有条地擦起来,从上往下,不慌不忙。遇到难擦的地方,她就先哈一口气,再用抹布一擦,干净又明亮。“以后遇到难擦的污渍,用这种方法就可以了。”我们从张老师这里不仅能学到知识,还能学到生活经验。
张老师真是我们的好老师。
篇16:我的语文老师
全文共 369 字
+ 加入清单张在熙
我的语文老师姓徐,名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋,带了我们整整3年。从3年级开始,6年级结束,只有4年级生小宝宝,缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时,一年换一个班主任的2班,徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因,徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常?但是,徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间,徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站,站了整整1节托管课。老师离开时,好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时,老师又和同学们有说有笑,热情参与。
转眼到了6年级,即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上,听徐老师的课!
篇17:我的小学语文老师作文
全文共 254 字
+ 加入清单第一节上语文课,马老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。
有一回下课了,马老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在马老师的腰间。马老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,马老师真像一个大哥哥呀!
一次我的语文书找不到了,马老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得马老师很乐于助人,主要是马老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。
马老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,马老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。
篇18:高三老师语文作文
全文共 662 字
+ 加入清单我的语文老师长着一张慈祥的面孔,一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,高高的鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发,常常自然地披散在肩上,象一个美丽的瀑布。
语文老师非常关心我们。有一次,我们班的王瑞轩身体有点不舒服,老师用体温表给我量了一下,呀! 烧到39度!老师急忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说:“老师,我爸爸妈妈都在外地打工,来不了。“语文老师一听,连忙给数学老师打电话,把课调了之后,就带着王瑞轩去了医院,直到给王瑞轩挂完针,才拖着疲惫不堪的身子回到了学校。
语文老师对我们非常严厉。有一次,老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安。检查到王红,王红支支唔唔地说:”老师,我……我……忘写了!“老师瞪着眼,一脸冰霜:“王红,怪不得你最近一直在退步,老师布置的作业怎么能忘了写,以后不许这样,留的作业必须完成!”王红窘得面脸通红,低着头:“老师,我错了,我保证以后按时完成作业。”“好,我就看你的行动!”老师的声音仍然很严厉,从那以后,不仅仅是王红,我们班所有的同学都不敢不写作业。
语文老师还很幽默。有一次,她在板书《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的题目时,突然停顿了一下,然后微笑着对大家说:哟,我们班的浩然同学怎么到黑板上了!她刚说完,同学们就哈哈大笑起来,有的同学直拍桌子,有的同学笑得站不起来了,还有的同学笑得眼泪都流出来了……就连刘浩然同学也不好意思地笑了。
我的语文老师既严厉又幽默,而且非常关心我们,我特别喜欢她。
篇19:写语文老师的作文高一
全文共 754 字
+ 加入清单春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
我的语文老师是一个——很平凡的人。但他有一颗很平凡的心,虽然“老师”这个职业,在人们眼里只是一个很平凡的职位。但是我的语文老师,和其他老师是截然不同的。他还有敬业与乐业的伟大精神。
我的语文老师,他不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任姓樊。在我刚十一岁的时候,我进入了初中的校门,认识了很多的姓同学。而我的语文老师也是一位刚转来的老师。我与他仅仅相处了两年,他给我的印象是:有一张慈爱的笑脸和乌黑的眼睛,对人平等and宽宏大量的心。
樊老师教给我们的`不仅是语文,还教会了我们做人的基本道理,还是我们的榜样。有一次,老师叫我们写一篇600字的作文。可我没写到,还差十几个字罢了!当老师来发作文本的时候,我并不在乎……“下课了,老师您幸苦了。”老师就把我叫到办公室去了,我心里很不是滋味啊!不就是少写了十几个字吗!有必要吧我叫到办公室说我吗?我心想老师这是在关心我,所以不在乎,老师是爱我的。
记得还有一次,上语文课的时候,我的上眼皮在和我的下眼皮打架。实在累得不行了睡着了,老师就用手上的粉笔扔过来,我也就醒了,而当时老师真在用他那乌黑而又犀利的眼睛看着我。我立马坐直了,唉!当时我非常恨他,但下课后我想了想还是我的错,怎能去恨老师呢?从此我就没有在课堂上睡过觉了。其实老师并不是讨厌我,偏向谁。而是在乎我啊!对待每个人都是很平等的,这也是老师的一番苦心啊!他的所作所为,让我长大了许多。
虽然我与老师相处的时间,只有短短的两年。虽然与老师在一起的时间是有限的,但老师给予我们的知识和爱是无限的。
老师不顾自己在学生眼里,是怎样的一个人。说学生,打学生。可是我们每个人都知道,这就是老师恨铁不成钢的痛苦啊!所以我觉得老师就像一颗蜡烛,融化自己,照亮别人。
这就是我的语文老师。
篇20:高一语文作文珍惜时间
全文共 675 字
+ 加入清单孤独的人,在寂寞中打发时间;无聊的人,在庸碌中浪费时间;忙碌的人,在紧张中渴求时间;睿智的人,在匆匆中珍惜时间。人生在世,弥足珍贵的就是懂得珍惜时间、珍惜现在。偶然,看到一则关于时间计算的小幽默:
一职员向老板请假,老板说:你想请一天假?看看你在向公司要求什么?一年365天中有52个星期,你已经每星期休息2天,剩下261天工作;你每天有16个小时不在工作,去掉170天,剩91天;每天你花30分钟喝咖啡,加起来每年23天,剩下68天;每天午饭时间你花掉1小时,又用掉46天,还有22天;通常你每年请2天病假,这样你的工作时间只剩20天;每年有5个节假日,公司休息不上班,你只干15天;每年公司还要慷慨给你14天度假,算下来你就工作1天!而你还要请这一天假?
看完,感觉很经典,也很幽默,细细品味心底不由冒出丝丝寒意。转而思之,时间本身就是生命的组成体,也是最公平的,不论你贫富贵贱,它都会一视同仁,不可能为谁停滞不前,不可能为谁而倒转。因此,英国浪漫主义诗人拜伦叹曰:没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
诚然,世界上珍惜时间、励志的格言警句太多了:我国古代诗人陶渊明说:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。前苏联作家高尔基说:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。美国残障教育家海伦·凯勒告诉我们:把活着的每一天看作生命的最后一天。名人们对时间的珍惜程度,值得我们深思与学习。
你热爱生命吗?那就正视匆匆溜走的时光,别浪费,要珍惜时间,把握现在。