我印象深刻的一个人英语作文【精选20篇】
导语:你能用英语来介绍一下你的书包吗?以下是小编为大家收集的描写书包的小学英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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3832作文
269印象最深刻的一件事作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单翻开我的相册,看到许多照片,想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……
在七年前的一个下午,妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜,她说摘够一盘就好了。
她先给我了一个小篮子,我坐在小凳子上,穿上鞋子。准备去摘菜。
到了菜园,我一眼就看见妈妈叫我摘的菜,我飞快的跑过去,结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。
又去摘菜,因为当时我才5岁,所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。
我想好了后,就开始摘“菜”。我先抓了一把,用力拔。“咦?怎么拔不出来。”
最后,我终于用尽我最大的力气拔出来了,我摘完了后,回到家里。妈妈一看到我就问:“你摔倒了吗?这么脏。”我就小心翼翼地点点头。
妈妈看到我摘的“菜”就说:“萌萌你摘的真的是菜吗?这是草啊!”
我一生中做过的傻事很多,这是我印象最深刻的一件事。
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篇1:印象深刻的一个人作文
全文共 469 字
+ 加入清单我的脑海里,有许多印象深刻的人,但是,我觉得陈慧恩最使我敬佩。
陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次,上体育课,太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热,所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉,忽然,陈慧恩看到地上有5元,便捡了起来。我看见了,高兴地说:“太好了!太好了!我们拿这5元去买水喝吧!我都快渴死了。”她却说:“不行,老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说:“别人的钱不见了,正在着急的找,那该怎么办呢?”我听了,惭愧的低下了头。我说:“那好吧,我们在这等失主!”一分钟过去了……还没见失主来。等了差不多10分钟,我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去,问:“这位同学,你在找什么?”他说:“我在找那5元,这是妈妈给我买作业本的,如果没有那5元,我今天就做不了作业了。”陈慧恩问:“那5元有没有做记号?”他说:“有,那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来,问:“是这张吗?”他说:“谢谢你,大姐姐。”我看了深深的感动了。
啊!多好的朋友,我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。
篇2:一个令我印象深刻的人
全文共 424 字
+ 加入清单魏颖欣
他是我最敬佩的人,但我从未跟他说过话,更不知道他的名字。
那是在暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起去外婆家过暑假。在路上,我看到了一位交警叔叔,他站在自己的岗位上一动不动,那时是冬天,寒风凛冽,非常冷。他穿着绿色的军服,上面还穿着黄色的马夹,穿着鞋子。他的行为深深地印在我的脑海里。
听妈妈说,夏天,不管天气多么炎热,交警叔叔顶着烈日站在那里,即便汗流浃背也不会动弹一下;冬天,不管天气多么寒冷,他依然毫不动摇地站在那里。
我看到的那个交警叔叔,此时脸色苍白,我隐隐约约地看见他的耳朵都被冻红了,可他连动都不动。我心想:“交警叔叔,他们真伟大,日夜不停地为人们服务,交警叔叔,你们辛苦了!”
妈妈告诉我:“交警叔叔,每次换岗前都要在自己的岗位坚持站立4个小时呢!”
从外婆家回来,大概是中午2点了。刚好,我看到了交警叔叔下岗的那一幕,他一瘸一拐地从岗位上走了下来。真是让人感到既心酸又心疼。
最后,我想对陌生的交警叔叔说声:“您辛苦了,交警叔叔,谢谢您!”。
篇3:印象最深刻的一件事
全文共 618 字
+ 加入清单就在不久前的一个中午,爸爸妈妈不在家,而我肚子饿了。突然,我想起厨房里面还有几袋方便面,于是决定煮面充饥。
开始煮面了!我学着爸爸妈妈的样子,先把面饼、蔬菜、调料等放入锅内,然后放入一些纯净水没过面饼,再打开煤气灶。原来以为很难的事情,做起来好像也不难吗,我一面这样想着,一面走出厨房去玩了。
哪知,天有不测风云,等我兴冲冲地回到厨房时,锅里的泡沫就像火山爆发似的涌了出来,吓得我赶紧关上了煤气灶,并且把锅端到水龙头底下,用纯净水一顿猛浇,才把这座“火山熄灭”。
我又把锅放到煤气灶上,由于上次的事故,我这次就老老实实地呆在厨房,生怕“火山”第二次喷发。果然,不出所料,“火山”又复活了,幸亏我早有防备,及时地用纯净水再次熄灭了火山,才防止了“熔岩”没有流出,我七上八下的心才平静下来。
在遭遇了担惊受怕,等第三次火山就要喷发的时候,我熄灭了煤气灶,面应该熟了!我把面盛进了一个漂亮的大碗里,然后……就开吃啦!
我从这次难忘的煮面经历中探索到了三个道理:1、在日常的生活中,要注意认真的观察,不断的积累生活的技能,这样,在需要的时候,就能派上用场,若不是平时观察过爸爸妈妈如何煮面,我那天就要挨饿啦。2、很多事情,总要有第一次,我们对于从未做过的事情,不要畏惧,要勇于实践,通过不断的锻炼,来提升自己的能力。3、即使是一件看起来很简单的小事,如果你不认真,三心二意,也会做不好,甚至会酿成大祸!
篇4:印象深刻的同学
全文共 425 字
+ 加入清单印象深刻的同学在我的印象中,印象最深刻的同学是许连,我和他是从小到大非常要好的朋友,因为从小学到中学我们都是同班同学,他长的很高,长长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,
他非常喜欢看文学经典著作,又热爱团体,乐于助人,他有很多的书。有一次,我向他借了几本书看,看的时候我才知道,他把书中的好词好句都圈了出来。他有时又很贪玩,在他的玩具中有许多的机器人。记得一年级,他放了学,就开始玩起了机器人,第 二天,他才想起来,作业没有写,结果让老师批评了,从那之后,他写完作业才玩机人 。
他不仅爱看书,又热爱团体,乐于助人。那次,我们一起来到操场上玩,他看到一个小同学,一下子跌倒了,他连忙跑了过去把那个小同学扶了起来,把他送到他的班级才回来与我们玩,他的这种表现让我非常的感动,后来他对我说:“见到有困难的人,我们应该去帮助,而不是坐视不管。”从那次经历后我知道了我们应该乐于助人。
这就是我印象中最深刻的同学——许连,因为他让我懂得了我们应该乐于助人。谢谢大家。
篇5:我印象深刻的老师
全文共 563 字
+ 加入清单在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。
孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。
在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!
孙老师还有许许多多的很有趣的地方,只要你仔细观察他的脸的话,你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹,只不过不是很明显。还有就是孙老师笑起来的时候,有时让人觉得很亲切,有时让人觉得很和蔼,总之孙老师的笑变化多端,这也是要看我的心情,有时候我心情好的时候,就觉得孙老师笑起来很好看,有时候我心情不好的时候,我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。不过这些都是开玩笑的啦!
我们现在要好好的珍惜这份师生情,不然到了中学的时候你就有罪受喽!
篇6:印象深刻的一个人作文
全文共 582 字
+ 加入清单生活中,给我留下最深刻印象的一个人,就是无微不至照顾我的妈妈。妈妈个子不高,一双乌黑发亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心细致,认真负责。
记得在我很小的时候,我刚刚开始学写字,我连握笔的姿势都不会,更别说字写得怎么样了。妈妈知道了,就耐心地手把手地教我,笔应该握到什么位置?又应该如何下笔?她握者我的手。一笔一划地慢慢地教育我,还不时地问:“瑞瑞,懂了没有?”“知道了吗?”妈妈看我握笔姿势对了,便拿来1本描红,让我去描。虽然我有时姿势又错了,但是妈妈在旁边看着呢!只要姿势一错,它就会立刻纠正我。
还有一件事给我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作业。去妈妈屋里找妈妈,还没进屋,就听屋里有人在“叽哩咕噜”地念着外语,进去一看,原来是妈妈在学外语哩!我问她:“您都三十多岁了,怎么还在学外语?”妈妈却回答:“这有两个原因。其一是为了能和你在生活中用外语对话;其二是因为妈妈是营业员,万一哪天厅里来了个老外,好用英语和他对话。所以妈妈当然要学外语呀!听了妈妈的的话,我有些自愧不如,妈妈都是成年人了,还有工作,却还抽出时间学习外语。而我呢?每天的功课就一点,还不愿在写完作业的时候读外语,心早就飞了。我不愿意再想下去因为我要向妈妈那样对任何事情都认真、负责。
妈妈这种耐心细致、认真负责的态度给我留下了深刻的印象。正因为如此,这种深刻的印象才激励着我永不停步,努力向前。
篇7:人教版五年级下册第七单元作文:印象深刻的人
全文共 627 字
+ 加入清单在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
篇8:让我印象深刻的事作文450字
全文共 505 字
+ 加入清单暑假即将过去,回想过去发生的事还真多呀!最让我印象深刻的事情是——夏令营的玩泥潭。
放暑假的第五天妈妈就跟我讲了关于阅兵的故事。妈妈告诉我这些军人怎么做到如此整齐、有规律的。我听后感到如此的震撼人心,由心地为他们点赞!于是妈妈为我报了夏令营。
去到夏令营的第一天教官就给我们来了一个“下马威”——玩泥潭,我们听后以为可以玩泥巴,于是我们兴高采烈地来到了泥潭地里。原来是爬泥潭而不是玩泥巴,心情一下子跌入谷底。然后教官就给我们做了一个示范。举水管十次、深蹲二十个、仰卧起坐三十个,一气呵成。到了我们教官就变得更加严格起来了。往泥里泼泥水还要我们必须完成任务。做完任务后我们个个都成了“泥巴人”。最后教官还告诉我们做事要一心一意和坚定的毅力。不要半途而废。
我们在夏令营期间还体验了打稻谷,当时我们穿着拖鞋开心地来到了田里,教官说:“用棍子压一下水稻的中间让水稻往前倒。因为水稻弄到身上会痒。”还跟我们讲了镰刀的用法。45°角把稻子割下来。当时我们以为很简单可到了我们压水稻时却发现很难压下去。打稻谷——用一个打谷机,要很用力才能踩下去使打谷机里的滚轮转动起来就可以打稻谷了。
通过这件事告诉我们要珍惜米饭,米饭来之不易。
篇9:一个令我印象深刻的人作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单俗话说得好:“无奸不商。”在我的印象中,商人总是阴险狡诈、耍小聪明的典型代表,而那位平凡的卖海带丝的老伯,用他的言行举止彻底改变了我对商人的看法,给我留下深刻的印象,并让我由衷地敬佩。
记得那是一个寒风刺骨的冬天。一大早,阵阵刺骨的寒风袭来,我不由地打了个寒战。妈妈也真是的,这天寒地冻的,说让我出去买一些发好的海带丝,唉,抱怨归抱怨,我还是来到了我家附近的菜市场。
哇,人还挺多的,叫卖声不绝于耳,我继续向前走,走到那个熟悉的摊位面前,摊主是一位年过百半的老伯,个子不高,小眯眼,有点秃顶,双眼炯炯有神,满嘴的海口音。
“来,大伯,帮忙称两斤海带丝。”我搓着发冻的双手说道。“不卖”“什么?”我怀疑是我听错了,“小朋友,不卖。”“我又不是不给钱。”我有些恼火了,大冷天出来买点东西容易吗?居然不卖,我的脸不禁有些阴沉了。
老伯见我不高兴,连忙解释道:“对不起,你误会了,我是怕你买太多吃不完,放久了会黏的。”“那放冰箱里不就行了吗?”我说道。“放冰箱里还是会坏的,多可惜呀!”我听后,着实被老伯这种善良、真诚的品质所打动,我微笑着说:“那就称一斤吧!您心眼真好。”“我天天在这,想吃随时来。”老伯一边说一边麻利地将海带丝装好,说了一声谢谢便接过海带丝转身离开了。
回到家里,虽说天气很冷,但我的心里还是暖烘烘的,我知道,这股暖流来自于真诚的感动,来自于平凡人的人格力量。
篇10:印象最深刻的人作文小学
全文共 626 字
+ 加入清单“打虎武松也!”
金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象最深刻的还是武松!
武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。
武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。
武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。
“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!
篇11:印象深刻的一天作文400字
全文共 981 字
+ 加入清单蓦地,记忆中的景象又逐风飘来,闪过心门,抨击心尖上,让我们措手不及。——题记
“那一天,知道你要走,我们一句话也没有说,当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲,泛黄的过去,旋律依旧,可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了,我想找回过去的影子,只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的,可回忆的人在不断的拼凑,拼到那一天,那一起的日子里去。
来到了原来的地方,门上的班牌摇摇欲坠,我想将它扶起,可欠缺了距离就如我此刻做的事,竟这样的不现实,尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板,我轻轻擦拭了他一下,残留的粉笔灰落了下来,他是沉默的,可他却帮我们记录了老师的语录,让我们宛如回到了昨天听课的时候,多么幸福啊!可我忘了珍惜!讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭,那可是我上学最讨厌的东西,我经常想在某一天把他扔了,老师就打不到我了,可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方,瞬间让我的大脑空白,他带给了我什么,是每天的艰苦奋战,还是一次次的痛苦,他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境,如果没有他,我们又如何经历了几个春秋呢?环顾四周,遍布灰尘的地板,角落里结上的蜘蛛网,我们以前一起书写的班级介绍,共同完成的黑板报,各种在校照片和我们自己对未来的期许……,是啊。到底多少的东西都遗留在了这里,虽然我记起了那些东西,却也不得不承认那些都已经过去了。
回到毕业的那一天,我们痛恨时间太快,来不及我们仔细感叹,当我们还在回味过去的光阴时。夜,来了。离别的时刻早已悄然而至,我们的心此刻该如何安放,亲爱的你,请告诉我,怎样才能挽住失落你的瞬间,留住你微笑的脸庞?我只想拼命的把你们的双眸印在脑际,把你们的欢笑录在心灵深处,请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。
这一天,来了。我们留下了一段记忆,带走了别人的思念,磨出了老师的皱纹,而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑,让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味,时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久,我又将迎来新的离别,所以我不经意间想到了那一天,我的思念再一次站在了时间的开头,看到了过去的岁月,明天后你们还会记得吗?“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天,曾在我心中开放。
篇12:我印象最深刻的活动作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单那次“六一儿童节”很有趣,除了三个节目以外,其他节目都是小孩子演的,连主持人都是五年级男女生。
第一个节目被主持人热情介绍,因为他是一个动听乐器演奏的节目。猜猜是什么乐器?竹笛?小提琴?错了,是古筝!六个身穿靓丽蓝纱裙的小姑娘,脸上都画了浓浓的妆,她们坐在古筝前,用那十根手指灵巧的弹奏,优美的古筝声立马传了出来,那手指在古筝上游走弹跳,我被弹出来的声音给吸引了,听得如痴如醉。
接下来的节目,一个比一个精彩。一个六年级姐姐唱了一首《明天,你好》;二年级男生戴着大巴掌手套跳街舞,很酷,也很好玩;一个阿姨和一个叔叔轮唱《外婆的澎湖湾》;小生和花旦对唱戏剧,声音尖而响亮,有一种振奋人心的感觉……
“儿童节”节目只剩下最后一个了,这个节目是老师们穿旗袍走秀(其中也有校长和副校长)。老师们穿着各种各样的旗袍:有的艳丽,有的文雅。我一眼就看到了我们班主任吴老师,她穿着一件湖蓝色旗袍,上面织了各种美丽的锦绣图案,吴老师微笑着,向我们眨眨眼。校长和副校长也穿着旗袍上来了,她们迈着优雅的步伐走到了老师中间。随后陈校长拿起话筒,发布了一场振奋人心的演讲。最后她祝我们好好学习,天天向上!
我们都站起来,对着校长、副校长和老师们鼓掌,这真是一个难忘的“六一儿童节”!
篇13:记一次印象深刻的事作文550字
全文共 543 字
+ 加入清单每当春节,我看见商店摆的的六响划炮,就想起那次我和哥哥一起放鞭炮发生的闹剧……
那是三年前过年后的一天,我闲着没事儿去哥哥家放鞭炮。我和哥哥先去商店买了50元钱的鞭炮,吃的,和几瓶喷漆。大家看到这儿就要问:要喷漆干嘛啊?嘿嘿,一会儿你就知道了。
我们先吃好吃的东西,吃饱喝足后便去玩儿喷漆,我们一人手拿一瓶,腰别一瓶,可谓是全副武装,我们在哥哥家园子里的土地上“创作艺术”,涂出来了人,猴子,草花,房屋等,可好玩了。
玩过喷漆之后,我们便开始玩儿我们最爱玩的鞭炮了,我们先放的是窜天猴儿,啾——啪,啾——啪,就像火箭飞向天空一样,刺耳极了。
后来我们放的是六响划炮,前几个都一个个的响了,就在这时,一个六响划炮一下蹿到了草垛里,草着了火,火焰像一条条在争斗的巨蟒一样肆意向四周蔓延。火光冲天。见状,我急忙大声呼唤:“救火啊!救火啊!这里着火了!”大人们听见了,急忙出来救火,脸盆,水桶,你来我往,还有的用铁锹铲土,使劲往柴垛上攘,泼水声,人们的嘈杂声不绝于耳。经过我们的紧急扑救,火很快被熄灭了。
还好没有造成太大的损失。之后我和哥哥挨了一顿训。
经过这件事之后,我有了教训:放烟花爆竹时,一定要远离柴草房屋,否则就会酿成大祸,俗话说得好,水火无情,我们一定要保护好我们的家园。珍爱生命,远离危险。
篇14:令我印象深刻的一件事作文800字
全文共 919 字
+ 加入清单“赠人玫瑰,手留余香。”这句话我曾经在书上看过,但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后,才有了深刻的印象与感受。
那天上午体育课后,同学们都很兴奋,从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上,我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到,就在到达篮球场时,一件不幸的事情发生了:本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来,在他要超过我们时,丁太乙不小心一脚踩到跳绳上,可那个同学却没有发现,仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上,“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看,只见丁太乙躺在地上,双手抱着腿,紧咬着双唇,眼泪在眼眶里打转,那痛苦的表情让人看了好心疼啊!我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了,都能看到血了,摔得可真重啊!
我连忙安慰他:“很疼吧?别怕!别怕!我来看看啊!”我帮他卷起裤子查看伤情,两个膝盖处正不停地流着血。我想拉他站起来,可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说:“你别站在那儿了,快来帮忙呀!”他才缓过神来,和我一起扶起丁太乙,我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的血。可他的两个膝盖还在不停地流血,我心急如焚,一边安慰着他,一边又召集其他人:“丁太乙受伤了!大家快来帮忙!”闻讯后,更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯,送进教室,让他坐下休息。
丁太乙用感激的眼神望着我,那一刻我感觉自己是多么的伟大,其实我只是帮了他一个小小的忙而已!后来我把情况告知了班主任,班主任联系了丁太乙的家长,通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。
下午第一节课前,我正坐在座位上等待上课,突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况,没想到他径直走到我面前,微笑着说:“卢乐毅,上午的事谢谢你了!”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙,收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人,快乐自己”的道理吧。
现在,每当我回忆起这件事,回想到丁太乙对我的感谢之情,我的心中就会不断地涌起暖流,倍感温暖,无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐,使我们的生活更加美好!正如一首歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
同学们,请伸出你的友谊之手吧!因为“赠人玫瑰,手留余香”!
篇15:暑假作文:印象最深刻的一件事
全文共 564 字
+ 加入清单我小的时候非常贪吃,尤其是土豆,一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:“这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。”我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。
爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。
到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:“你吃了什么东西?”我只好老实回答:“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:“不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。
在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。
篇16:印象深刻的一件事作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单对于我来说印象深刻的事情就是我和我的闺蜜李映楠吵架那次。接下来我给你们说一说吧。
在一次体育课上我穿着一个白色帆布鞋,们正在打篮球,正玩儿的起劲,而是忽然觉得有什么东西踩在了我的脚上,像是一座山在了我的脚,疼的我跳了起来,这一看又是李映楠一看我的白鞋上有了一个难看的黑印。当时特别生气,看了他一眼我就走了,她那时紧跟在我后面。一直解释说:“对不起,我不是故意的,再说打篮球踩你一脚也在所难免啊。”他无论说什么,我还是继续玩我自己的。心中那棵常青处的叶子,仿佛调令了几片周围的气氛也不再那么和谐了。
我们谁也不理谁,可是没过多久过来道歉说:“我还想和你做闺蜜。”如果真的绝交了我也会舍不得,心想:“这个台阶上下呗,又不丢人,我收回了任性的脾气。冲着对方笑了起来。那一刻我们心中的隔阂消失了。友谊仿佛却更加深厚了。
从那次以后我们每天形影不离,任何人不能分开我们两个。这些事使我懂得了友谊的重要和可贵可贵。
篇17:印象深刻的一件事
全文共 378 字
+ 加入清单在这个学期里,我有许多印象深刻的事情,就如茫茫沙滩,而那些印象深刻的事情,却是沙滩上的个个贝壳。在这学期的某一天里,我走在了这茫茫沙滩上,随手捡起脚边的一个贝壳,眼前立刻浮现了弟弟学骑自行车的事情。
在这学期里的某一天,爸爸带着我和弟弟妹妹去老城墙玩,回家的路上经过了体育馆,在那里耽搁了四十分钟左右,用这些时间教弟弟学自行车。弟弟刚上车就摔了下来。爸爸用手扶着都害怕,自行车都东倒西歪,我在一旁还偷偷的乐着呢。心里想到:就他那样,还学自行车,真是想笑死人呀,哈哈。突然,他的举动让我不再这样认为了,爸爸的手松了下来,而他却超出我的预料之外,竟单独骑了几十秒才摔在地上。过了好一会儿,爸爸只要等他上去,用力往前一推,弟弟便能顺利的骑了起来,这一小小的举动让我的嘴巴张成了“O”型,心里想到:弟弟可真厉害呀,这么快就学会了骑自行车。
这就是我印象最深刻的一件事。
篇18:印象深刻的一个人
全文共 519 字
+ 加入清单董少轩
他是我非常敬佩的陌生人,但是我从来不知道他的名字。
那一天晚上,我走在幽静的大路上,天空中“呼呼”的风在旋转着,突然,我听到了扫地的声音,哦,是一个陌生人,都晚上10点了,可他还是为了小区的环境能干净卫生而奋斗着,他的个子不高也不矮,一头乌黑的头发下面嵌着一双大大的眼睛,还有一双灵敏的耳朵,小小的嘴。对,他是一名爱岗敬业的环卫工人。
他每天起早贪黑地工作。有一天,公园里有一对夫妻,他们在吃着东西,但是他们却把吃完后产生的垃圾都扔到了地上。环卫工人上去说道:“请把垃圾扔进垃圾桶里。”可是,那对夫妻却说:“要你管,你是谁呀!”他们还是把垃圾扔在地上,毫无羞耻心。等他们走了之后,我还以为环卫工人也就走了。
可是,他却穿上了工作服,把那里打扫得干干净净,原来他原本是可以下班回家休息的,为了把那一块地方打扫干净,一直等在那里。
还有一次,在动物园里,有一个小孩在地上乱扔垃圾,他非常和蔼地对那个小孩说:“小朋友,不要乱扔垃圾,我们要保护好周边的环境……”话还没有说完,可能是因为陌生,那个小孩竟然哭了,小孩的家长也来了,以为是环卫工人欺负他,把环卫工人教训了一个多小时。可是,他毫不在意,还是坚持把垃圾打扫干净。
篇19:一件印象深刻的事作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单昨天我和爸爸妈妈去菜市场“扫荡”。一进门,我这火眼金睛就瞄上了那个大红盆里的“小兵”。它们一个个穿着红色的外衣,两根胡须如同孙悟空帽子上的两条长线,两颗大眼珠像看到什么新奇的东西一样突在外面,活似几个“关羽”。“龙虾几元钱一只?”我问。刚开始,那个大叔还愣了一下,似乎在想:“这孩子买一只干嘛,肯定是养了玩儿吧!”随后他说:“你拿去吧,不收钱。”“真是位好心的大叔啊!”我想。要不,就叫它“烤肉”吧!
回到家,我抓耳挠腮,龙虾放在哪儿呢?总不能和仓鼠放在一起呀!有了,乌龟那不是有“空房间”吗?放到那儿好了。我拿起小鱼捞,小心翼翼地把它捞住。嗨!这家伙还想逃走。只听“扑通”一声,不用“降落伞”的它,自己纵身一跳,跳进了水里,真是个跳水的好手呀!盆里的乌龟吓一跳,一个个把头缩回了“防灾服”里。但不久,乌龟见那位陌生人不去伤害它们,便一点点挨近,伸着长长的脖子试探着龙虾。这个“陌生人”一动不动,非常冷静。但好景不长,只见乌龟“薄荷”张开自己尖尖的嘴,“吧”的一下咬住了龙虾的胡须,龙虾“嗖”的转过身,用它那“大力金刚掌”“啪”地一下拍在“薄荷”脸上,“薄荷”被扇了一个耳光,但它毫不示弱,咬住龙虾的尾巴来了。龙虾见对方还来打扰自己,便试着和它讲道理,可“薄荷”就是不听,越来越胡作非为,龙虾实在忍不住,尾巴快速进行360度旋转,但乌龟的嘴和龙虾的尾巴就像磁铁一样吸在一起,怎么也分不开。不使必杀技没有用,龙虾一把夹住了乌龟“薄荷”的手,“薄荷”只好乖乖束手就擒,灰溜溜地逃走了。
我在旁边看着,心里还怪害怕的,我试着用小鱼捞碰碰它,谁知,它竟胆小到举起两只手臂“投降”。我笑得前仰后合,又用手点了它,一下子,它吓得虾命都没了,一鼓脑儿跌进了水里,这下子可出了洋相喽,连小小乌龟都上来咬它。原来的“关羽”又变成了“小绵羊”。
今天早上一看,它眼睛发白,上天了,估计是饿死了。唉,你为啥要死呀?我还期待着一顿“麻辣小龙虾”呢!
篇20:作文:印象深刻的一个人
全文共 992 字
+ 加入清单人们常说:“老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时,我觉得刘老师像一本作文700字书。每当上作文700字课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文700字书了。这本作文700字书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。
有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”,这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。
有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问同学们这个“心”可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:“恒心。”有的说:“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说:“同学们,我们要把这些心献给谁?”有的说:“爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说:“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。
这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。