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写大树的文章(汇集20篇)

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春天的大树作文250字

全文共 282 字

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春天是一个美好的季节,是一个万物复苏的季节,春天还是一个满天飘着黄叶的季节,春天是一个鸟语花香的季节,尤其是那些树,不像我们老家现在还飘着雪花,冬天的树光秃秃的过冬天,看上去没有生机,看上去很孤独,看上去很寒冷。

深圳的大树冬天里也是满树绿色,看起来一派生机,春天来了,深圳树要长新叶了,所以树上的叶子慢慢变黄,一点点的落下来,依依不舍告别树妈妈。妈妈说,深圳的树换叶子就像我换牙一样,我每次都是新的牙长出来,旧的牙才开始松动掉落。叶子也是这样的,新的芽长出来了,旧的叶子就掉了。春天我看见树上有小小的新芽,嫩绿色的,尖尖的可爱极了,我喜欢春天,春天是个美好的季节!

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篇1:优美的伤感文章美文段落

全文共 1427 字

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1、是啊在深邃的夜晚里,伴随着那酒不醉人人自醉的寒风,此刻轻声的问自己,难道这和缘离份真的就这么残忍么,将昔年的思穆变得只剩下一生叹息。

2、仰天叹,望月迁,繁星闪烁度华年,悠悠白羽断此缘,岁月尽迁惘消融,步步伤情谱新篇,繁华尽,红尘断,生死离别花离散!落花随流意,相思愁悲续,今生凭栏度,梦里叹浮生!

3、你走了,带走了我的思念,剩下一个孤单的我和一座空空如也的城市,我会将红豆慢慢熬成粥,等待你的归来。

4、此情已去,憔悴樽酒。那些无论是真是假的情缘,都已经在悔恨的当初中泛滥成河。我也曾想重新开始,而面对回应朋友们的纠问,我笑着说了句,可能月老拉的线太细了吧。

5、我靠在沙发上,一动也不想动,任由黑暗渐渐地袭来,夹杂的冰冷气息将我紧紧包裹。

6、只因前世在奈何桥畔的一个回眸,不经意瞧见你倾世容颜,自此,我愿在奈何桥畔受万年霜冻之寒,万年践踏之苦,万年风雨无阻,只为守你前世今生未完的梦。

7、一时之间我竟忘了要去哪里,独自缓缓地在大街上游荡着,没有方向,没有目的地,在匆匆的人流中显得那么的格格不入。

8、在冗长的岁月里慢慢长大,那些失去的年华一去不复返,曾在精美的年华里相遇、分离,找不到遗忘的理由,只能静静地思念。站在安静的时光里,在温暖的歌中寻找那些不变的誓言。

9、在天际的尽头可有人殷切的呼唤,可有一双温柔似水的明眸,可有不再让你难过的守候。看着你诀别的背影,你终不会知我心底的绝望,你岂能会懂我心里的伤与痛!

10、佛说:苦海无边,回头是岸,可是这苦海向来这般虚影迷离,让人琢磨不透。入眼遍荒芜,冷庭消磨凉,无言低头虔诚的祈祷那曾有的彼此,可今后幸福又在何方,一时间我陷入了沉重的忧思。

11、此时的我抬头看天空,仿佛看到你对我笑,我傻傻的笑,天空那么蓝,你离我却那麽远……

12、寥寥心事,谁寄清风与月明。曾几何时我向往过向日葵那般明媚,温暖,永远的朝着日出日落的精彩轮回。终究还是抵挡不住在惆怅萦绕的心扉侵袭。把酒临风抛洒那无人诉说的满腔豪情,环顾于多少次无声无息的沉默,手拈素笺聆听孤独细婉的韵律,只影转身,凄凉怀抱。

13、浮生沧桑,人生真的很难预测,谁也不知道自己的未来有多长,谁也不知道那个你认为最重要的人可以陪你走多远,谁也无法阻挡那些灾难的发生。只是每次回想,心头犹如万针在不间断地用力深刺,要在心底留下不可磨灭的苦楚。

14、在很多时候,自己飘忽的心情,如一面叵测的天空,很多自己无法解释的细小感受,不断的潜移默化直至悲伤成河。()

15、人总是这样,奋力去追逐你不曾拥有的,而渐渐忽略那些你曾奋力追逐得来的。

16、那些已经在上个季节盛开的花儿,早已经被季节的转换埋藏了起来。我的生活依然一如既往的平静,只是多了些眼中的疲惫。

17、我以为,放下所有的执念,放下所有的纠缠,就不会有泪,就可以不再孤单一个,就可以不再漂泊,就可以面朝大海,等待春暖花开,可是又怎知,欲想忘却,却偏难忘却。最终搁浅了韶华,思念成灰。

18、大风长起,悲歌长兮,韶华无涯,几多感叹。独揽一卷经香梵音,遥指那一段封存的伤痛,与山隐匿,与水冷清,旖旎锦瑟年华的琴弦,在阡陌纵横中长歌一阙长相思词令。

19、我喜欢这种夜的黑,它可以将我掩埋在无人知晓的角落里,独自舔着伤;可以让我更真切地感受到真实的自己,聆听自己的心跳。

20、我以为不说话时间就会走的慢些,就可以多一些和你相处的时间,静静地感受着你的存在,感受着你在我身边的温暖!可时间还是如流沙一般,从我紧握的指缝间流走。

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篇2:我心中的大树作文高5

全文共 592 字

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老师,一个多么神圣的职业。老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,精心地培育着祖国的花朵;老师像导游者,引领我们一群群年幼无知的孩童在知识的海洋中遨游;老师像慈母,精心地关照着她的“孩子”;老师更像大树,为我们遮风挡雨。我赞美老师!

老师,我爱您,是您把我从一个年幼无知的幼儿教导成现在的小学毕业生;老师,我爱您,是您独自用自己的肩膀为我们支撑起一片天;老师,我爱您,是您的谆谆教导让我们成为了21世纪的接班人......老师,我赞美您!

每当夜深人静之时,任何人都睡了,那老师也睡了吧?不,老师没有睡,老师在干什么呢?老师在一丝不苟地备课呢!嘘~~小声点,千万别让你的呼噜声打扰了老师备课!

每当考试过后,学生们都松了一口气,那老师呢?老师正在改卷呢!或者在想:我们班考得怎样呢?考得不好怎么办呢?嘘~~别让你松懈下来的呼吸声打断了老师的思路!

每当假期时,家长和孩子们都在筹备着怎么玩乐,你也许会说:老师也一定在陪她的家人吧!你又错了,老师正在筹备另一样东西,就是怎么接待下一批学生。嘘~~别让你的吵闹声打乱了老师的思路!

老师已经熬过了无数这样的时候,可是更多辛酸的画面永久的刻在了我的心中,一千年,一万年也不会磨灭:

那是老师为给有病学生补课而疲惫的身影;那是老师为家访而奔走乡间泥泞路上的身影;那是老师连夜备课而熬红的双眸;那是老师因睡眠不足而憔悴的面容……

老师,我心中的大树!!!

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篇3:保护大树

全文共 246 字

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樊泽茂

我发现很多人喜欢破坏大树,使很多大树都被制成器具。这些器具要么被人破坏,要么被人丢掉,这件事使我很痛心。

大树是自然界的“绿巨人”,也是“空气维护专家”。现在人们到处砍伐树木,不仅使很多沙漠以每小时1千米的速度扩大,还使很多城市的空气质量越来越差,使人们得肺癌、肺炎、肺肿胀等等疾病的几率越来越大,从原来的30%一下涨到40%,50%,甚至60%。以上都是人们犯下的过错-过度砍伐树木的后果。

所以我们要保护“绿巨人”和“空气维护专家”,因为它不仅能给生活带来美好,也能给生活带来一片生机。

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篇4:大树下的敬老院的500字作文

全文共 626 字

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今天,学校大队委组织我们来到了南村镇敬老院进行慰问活动。敬老院坐落在一棵大榕树下,是几座半新半旧的小楼。刚进大门,几位老人就笑盈盈地望着我们。看到他们那慈祥的面孔,我们觉得十分亲切。

老师让我们排着整整齐齐的队伍,去老人们的饭堂里参观。到了饭堂,我们就迫不及待地把自己的“小礼物”献给爷爷奶奶们,爷爷奶奶笑得合不拢嘴。可是,有一位老奶奶静静地坐在椅子上,一动也不动。我好奇地走上去把礼物献上,一低头,看见了老奶奶瘦得皮包骨的胳膊,就像一棵枯树的树枝一样,让人看了好心酸。

我一抬头,看见许多同学争先恐后地往楼上跑。站在我旁边的海念一下拉住我的手说:“快走吧!”我于是兴冲冲地跟了上去。楼上是一间阅览室,海念抢先几步,一看就撅起小嘴走了,原来这儿只有几张桌子、几把椅子和几份报纸,书并不多。

下楼时,我发现有一位老人赤着脚在地板上走来走去,他的眼里充满了童真,没有忧虑,没有孤独。他的眼睛告诉我,他是一个“老年儿童”。我突然觉得这位老人一生中最有趣、最难忘的一定是他的童年,他时时都在重温着童年的旧梦。我想,我也应该好好珍惜我的童年时光。

敬老院里有泪有笑,有哀有乐。在茂盛的大树下,老人们静静地安度着自己的晚年。

点评:小作者以儿童独特的视角观察了大树下的敬老院。在这里,虽然物质条件比较简单,但是老人们却生活得很安详、很充实。“有笑有泪,有哀有乐”既反映了生活的真实,也流露出小作者的同情之心。文章选取几个参观的小片段,语言简约。

[大树下的敬老院的500字作文

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篇5:西游记续写文章

全文共 2435 字

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西游记续写作文

西>游记续写

来源:原创 作者:韩雪茹【西游记续写作文1000字以上】

话说猪八戒取得真经后,封了一个净坛使者的称号,八戒想:终于可以安享清福了。从此,他每天都是吃了睡,睡了吃,每次吃过的香蕉皮总是乱扔。

一天,八戒正要睡觉,突然感觉肚子一阵剧烈的疼痛,他赶忙连滚带爬地进了华佗府。华佗果真是名副其实的神医,看见八戒便知道他得了什么病,“净坛使者,你这病要找你的师兄斗战胜佛孙悟空了,在我这儿治不好。”华佗一本正经地说。八戒想:不会是什么绝症吧?!想到这里,八戒的脑子里忽然一片空白,“嗡”的一声晕了过去。等八戒醒过来了,华佗拿着八戒的身体检查表格,大声读出来了:“八戒同志,您的卡路里高、脂肪高、血压高除了个儿不高,哪都高。”八戒又一次晕在了华佗府。

八戒无奈,只好去花果山向师兄索要良药。他走了三天三夜来到了花果山,花果山山清水秀,>景色迷人,患病在身的八戒可顾不上欣赏景色。他走着走着忽然一群小猴子挡住了去路,八戒知道这些小猴子的厉害,用尽甜言蜜语赞美他们,可他们不吃这套,摆出一副要开打的架势。孙悟空听见了外面的动静,赶忙从洞中走了出来,一见是八戒便问:“呆子,什么事?”

“呜呜华佗说我无药可救。”

“他算老几?他说无药可救,我偏要说有药可救。”

“真的?”

“我什么时候骗过你?”

只见孙悟空在八戒头上轻轻一点,八戒顿时有枯木逢春般的>温暖。

“如果你再吃了睡,睡了吃,我就不会再医治你了。”

八戒忙点了点头。

从此,八戒真的再也不敢吃了睡、睡了吃了。

老师点评:文中生动地刻画了猪八戒贪吃贪睡而又胆小怕死的形象,想象丰富。

西游记续写作文1000字以上(二):西游记续写

西游记续写 【杨薇霖】 话说唐僧师徒四人受封以后,平平安安地过了许多年好日子。八戒身为净坛使者,日子过得尤其快乐,每天都能吃山珍海味。可最近,八戒十分烦恼:他去庙里吃供品时,总是发现盘子里空空如也,庙里一片狼藉。因此,他已经好长时间没吃东西了。八戒无奈之下,只好去找孙悟空,将这件事说了出来,还可怜巴巴地对孙悟空说:“猴哥,我是三顿不吃饿得慌啊!请你看在师傅的面子上,把偷东西的贼抓出来吧!我都快饿死了!”孙悟空一听,哈哈大笑:“你这呆子,想吃食物想疯了吧?庙里怎么可能连供品都没有了呢?肯定是你在骗我!”【西游记续写作文1000字以上】

八戒急了,对孙悟空说:“猴哥,我真的没骗你,不信,你自己去看呀!”孙悟空半信半疑地说:“好吧,我跟你去看看。”

他们来到庙中,看到情况果然像八戒说的一样,一点食物都没有。孙悟空大怒:“还有妖怪敢偷到佛祖头上来了!找打!”说完,又把八戒拉到一边,在桌上放好食物,等妖怪上钩。

过了几天,庙里突然闯进一群衣衫褴褛的人,他们将桌上的食物一抢而空,然后扬长而去。原来,偷东西的“妖怪”就是他们!【西游记续写作文1000字以上】

八戒看到一群老百姓抢食物,十分生气,拿起他的九齿钉耙就要揍他们一顿。孙悟空却拦住了他,说:“你居然跟老百姓争食物,还是不是净坛使者!”八戒很不服气,跟他吵了起来。孙悟空一怒之下,拿起金箍棒就向八戒打了下去。八戒急忙挡住金箍棒,说:“猴哥,我们去找师傅吧!看看他是怎么想的!”孙悟空想了想,觉得有道理,便和八戒一起去找唐僧。

他们来到唐僧居住的地方,发现唐僧正和沙和尚坐在一起商量事情,他们也愁眉苦脸,十分无奈。原来,最近去庙里烧香的人越来越少,几乎快没有了。孙悟空和八戒看到唐僧他们也遇到了这种情况,急忙把自己的遭遇告诉了他们。八戒委屈地说:“师傅,这泼猴连我教训一下跟我抢食物的人都不许,太可恶了!”

唐僧一听,严肃地说:“出家人要以慈悲为坏,你是净坛使者,怎么能跟老百姓斤斤计较?是应该让悟空教训你一下!”沙和尚急忙说:“我们还是去看看人们为什么会这样做吧!”于是,师徒四人来到人间,看见一群拿着太阳旗的人正在烧杀抢掠,无恶不作,老百姓叫苦连天,让人心痛不已!唐僧师徒四人看到这些,都流下了悲伤的泪水,他们立刻开始抢救,可是人民伤亡如此惨重,四个人根本忙不过来。于是,他们决定让孙悟空去禀告玉帝,其余三人继续救治人民。

孙悟空来到天庭,大叫:“玉帝老儿,快来见我!”天庭众神听到了,都来请孙悟空安静。太白金星说道:“孙大圣请息怒,玉帝去旅游了,您有什么事情对我说。”孙悟空稍微平静了一点,说:“最近许多地方的人都不再烧香拜佛了,我们一看,发现老百姓十分痛苦,这是怎么回事?”太白金星急忙说:“孙大圣,您有所不知,这个国家的统治者腐败无能,玉帝罚他所统治的国家被外国侵略八年,再发生内乱三年。地上一年,天上一天,已经过了一天,您十天之后再来吧!

孙悟空一听大怒,骂道:“惩罚这么长时间,人不都死光了?赶紧给我把玉帝找回来,马上让老百姓过上丰衣足食的生活!”说罢,便和众神一起找玉帝。到了第八天,终于找到了玉帝。玉帝正在睡觉,孙悟空看到玉帝这么悠闲,又想到人们正在受苦,气得一把抓住玉帝,大骂:“你倒快活得很哩!”众神急忙拦住悟空,说:“不得无礼!”玉帝奇怪地问:“怎么了?”太白金星将事情禀告玉帝。玉帝说:“侵略八天?内乱三天?我明明说的是侵略三天,内乱一天!”说完,他们急忙赶回天庭。正好到了第十一天,所有战争都过去了。玉帝不忍心再为难人们,急忙换了一个善良的统治者,让人们自己努力,建设出和谐的家园,从此没有受到过什么巨大困难。

孙悟空满意地回到人间,看见人们朝气蓬勃,喜气洋洋,十分欣慰。这时,唐僧、八戒、沙和尚都赶了过来。唐僧和沙和尚说:“我们正在设法救助人们,突然听到两声巨响,然后从东边升起来两朵蘑菇云,然后,战争就结束了,原来是你上天求来的结果啊。”只有八戒不高兴,他说:“师傅,我们辛辛苦苦地让人们过上丰衣足食的生活,有什么好处呢?我还是吃不上饭呀!”孙悟空笑着说:“呆子,就知道吃,快去庙里看看吧!”八戒来到庙里,发现贡盘中又堆满了食物,高兴地说:“原来,你们帮助了人们,我也能得到好处呀!唐僧语重心长地说:“徒儿,帮助别人就是帮助自己!

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篇6:仰望大树作文

全文共 538 字

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抬起头看着这棵高大的大树,熟悉中又透着点陌生,它不在高大挺拔,现在的它显得苍老无力,原来的它是高大的,可是人们把它变得苍老。

春季看大树发芽的过程,发现春季,夏天大树下乘凉,秋季看大树的落叶归根,冬天给大树穿棉袄。

在我看来大树是大自然最美好的东西。大树不仅能净化空气,而且还可以用来做家具啊,什么的木制用品。大树是无私的,它吸收的是二氧化碳,呼出的却是对我们人体有利的空气。大树还可以避免水土流失。这是大自然的造化。可是,人类乱砍乱伐,导致水土流失,空气污染严重。

我们家以前住在一个小村庄里,过着平凡的生活。

我们那个小村庄里住着的都是农民,水对农民来说太重要了。因为要用水灌溉农田。有三个大塘,塘的岸上都是大树。而且这些塘都是个人的。当然他们会资源共享。有一次,村里有一户人家,生了大病,没钱治病便把塘岸上的树砍光了,卖钱。有些文化的人,不让他砍光树,否则,塘岸会塌陷的,那人没法,只能卖树了,后来,他竟卖光了树。那年春季,下大雨,塘岸终于塌陷了,农田的庄稼有淹死的,有的。看吧,树真的很重要。我们农民吸取了教训,自那以后,我们能种树的地方都种上了大树。年年也卖树,但不卖完,不砍绝,农村的环境好了,生产量也高了。我们人也就过上了幸福的生活。

仰望大树,大树的无私奉献,使我尊敬。

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篇7:仰望大树作文650字

全文共 589 字

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如果有来生,愿做一棵树,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。

——题记

仰望这棵树。

它在我儿时,就已经立在这了。岁月的洗礼,使它的树干不再青嫩细致,而是像老人的皮肤,饱和着沧桑。它的‘皮肤’变的暗淡,树枝却长的高而远,叶子也常常嫩绿着,风吹来,就轻轻摇动。

听奶奶说,小时我皮性大,总喜欢跑到树下玩。看到与我同龄的男孩子猴子般敏捷的爬上树,变戏法般地从鸟窝中掏出一个个鸟蛋,心生羡慕,便邯郸学步的爬上树。可毕竟是新手——刚爬到一个树枝间,树枝便‘啪’的一声断下来,我便摔了个狗啃泥,从此就叫嚷着,再也不接近它了。也便从那时起,树枝像发了邪似的,越长越茂。

再过了几年,村里要修路,可这棵大树却阻碍了脚步。于是工人们便想着,把这树砍了去,可村里人不同意,认为这树陪了村里人这么多年,也是有了感情的。两方因为这件事,闹得不欢而散。最终不知怎的,工人们还是妥协了,于是一条弯曲的小路旁,经常能看到它的身影。

可是作为人们当初争论的对象——树,却悠哉至极。它只是静静的立在那儿,像站立笔直的卫兵,淡淡的看人们争吵,风微微吹来,它的树叶就沙沙的向。

有时在想,来世不如做棵树,虽没有花的娇艳,倒也算是恬静,自然。夏天时为人们洒下清凉,春天时做人们的依靠。淡看天上云卷云舒,去留无意;庭前花开花落,荣辱不惊。那般的平凡,那般的朴素。

人生能有如此,极好。

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篇8:大树与小草高二作文

全文共 647 字

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古人一句诗:“离离原上草,一岁一枯荣。”它体现了小草顽强的生命力,也体现了小草平凡的价值。其实说它平凡也不平凡,只是看的角度不一样而已。如果世界上没有小草,那些贫瘠的土地会无法覆盖;如果世界上没有小草;那些娇艳的花儿将会少一个陪衬;如果世界上没有小草,那些辽阔的草原将不会存在。

树,人也离不开树,没有了它谁来给我们遮挡毒辣的太阳,为我们送来凉爽的慰籍。

他们经历了四季的变化,经历了年复一年的劳动,无怨无悔。为了使环境更美丽,他们只身攀登万丈悬崖,只为捡起一个小小的饮料瓶;为了是环境更干净,他们每天起早摸黑,只为留下一片整洁;为了使环境更好,他们辛勤地付出,只为装点世界。他们就是勤劳而不求巨额回报的清洁工,一个熟悉又陌生的名字。

许多人瞧不起清洁工,他们认为做这个行业不靠谱,收入太少而且职位又低。这些人往往羡慕那些一夜爆红的.人,认为那些人得来的很容易,认为只要努力就能成功。但是,真的只有努力就能成功吗?我想,应该不是的。成功的道路很长,无论成功与否,至少尽力了,自己没有遗憾。清洁工之所以可以坚持这个行业,是因为他们知道自己想要干什么,体现了自己的价值。

红的人也有自己的价值,他们也需要展现自己的价值,他们的价值就体现在与他们竞争的对手身上。一次成功的逆袭令人影响深刻,但过去的冠军也值得被敬佩,即使自己的辉煌被别人盖过,但实现了自己的价值。如果没有他们我们将不会无法体现自己的人生价值。

大树与小草,小草与大树,一个庞大,一个渺小。如果缺少其中一个,另外一个的价值无法被体现,人亦是如此。

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篇9:大树下的老爷爷……

全文共 1299 字

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湖畔。桥边。大树下。

一个白发苍苍的老人衣衫褴褛,可怜兮兮的。

凉飕飕的风,一股接一股,接连不断。耳罩把耳朵捂得暖乎乎的,围巾也把脖子围得暖烘烘的。米色的呢子衣被风吹得摇摆起来。

那个老人,拿着一个破饭碗,哀求地看着我和小伙伴们。

原本欢声笑语的我们沉默了,目不转睛地看着老人,最后低下了头。

“我们,去看看他吧。”

打破沉默的是晓晨,原本最沉默的他,今天特别活跃。

我们纷纷点头,一小步一小步地走进了老人,老人的面孔越来越清晰,他的脸上布满了皱纹,还有一些些泥巴黏在脸上,楚楚可怜。

“老,老爷爷,你怎么了?”

欧阳声音有些颤抖地说,她有洁癖,特别爱干净的,可是,她看到老爷爷那副模样,也不躲避了,甚至想伸出手去摸摸他。

老爷爷艰难地抬起了头,看到的是一群羽毛未丰的小孩儿,也不多说话,有气无力地摇了摇头。

性子最急的白洋叫了:“你倒是说话呀,你——”

还好晓晨眼疾手快,见白洋又要开始滔滔不绝地“演讲”了,急忙捂住他的嘴,阻止他继续说下去。

白洋撇撇嘴,有些不甘的看了看我们,结果被我们十分默契地用凌厉的眼神把他吓得缩了缩头,不再说话了。

小何看了看老爷爷,猛然把自己的帽子摘了下来,小心翼翼地给给他戴上,帽子还残留着小何的余温,暖暖的。

晓晨也绕开自己的围巾,给老爷爷围上,他触碰到老爷爷的脖子时,手稍稍颤了一下,大概,是老爷爷的脖子被冻得冰凉凉的吧。

老爷爷充满感激地看了我们一眼,但仍然没有说话。

“哦,我知道了!”我灵光一闪,一拍脑袋,把书袋里的热牛奶取了出来,倒了一杯给老爷爷喝。

老爷爷看了我一眼,双手颤抖地接过了这杯热牛奶,喝了一小口。

他的手真枯瘦!

欧阳拿出小手帕,用心地擦了擦老爷爷的脸,小心地把那些泥巴抠掉,顿时,老爷爷的脸干净了许多,眼睛也更有神气了。

老爷爷轻轻咳嗽了几下,颤颤巍巍地站了起来,说道:“谢,谢谢你们……”

我们一齐把目光投向白洋,示意他也该给老爷爷一点儿帮助。

白洋理直气壮地叫道:“我是铁公鸡——一毛不拔,你们休想从我这儿骗走什么!再说了,你们都给了他这么多东西了,你们让我还拿什么给他!”

“你不是有一个暖手宝嘛,拿出来!”

我们异口同声地命令道,气势十足。

白洋一听,真像一只公鸡一样跳了起来,逃开了我们的魔掌,大声叫道:“暖手宝可是我的宝贝,怎么能给你们?!”

欧阳怒视着白洋,插着腰,指着老爷爷:“你看他多可怜啊,你还不给他点东西!难怪你是铁公鸡,连一点儿感情都没有!”

“我,我……”

白洋被训得面红耳赤,又不敢争辩,谁都知道欧阳是个辩论高手,跟她吵,简直是找死!

白洋万分不甘地从书包里拿出暖手宝,还亲了又亲,才递给了老爷爷,随后还瞪了一眼老爷爷呢。

我们被他的样子逗了,暖手宝又不是什么大宝贝,白洋家有钱,又不是不能多买几个,还故意装出这幅模样,哼,太欠抽了!

老爷爷欲言又止,拉了拉帽子,又拉了拉围巾,把小杯子还给了我,握着暖手宝,咧咧嘴,笑了笑,尽管那个表情比哭还难看。

老爷爷慢慢走了,临走时还频频回头,眼神十分复杂,有不舍,有留恋,还有许多许多。

我们再次一起沉默了,而且是发呆了。

最后还是晓晨最先回过神来,拍了我们几个人的肩膀,欢呼道:“回家喽!”

暖暖的热牛奶还在杯子中,但它却温暖了我的心……

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篇10:仰望大树作文600字借物喻人

全文共 1356 字

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你就这样安静地、端正地立在那高处的山尖上;我也这样安静地、端正地立在远处的山脚下的小镇中。我抬头望着你,像望着慈祥的父亲;你低头注视着我,微笑着不同我说什么。

不知何时,在天边泛起鱼肚白,第一缕阳光将村庄中人们从睡梦中唤醒的地方,在那山顶的泥土中,埋下了生命的种子。太阳和月亮日日夜夜催促着你;雨水和空气一年四季呼唤着你。你终于按捺不住这黑暗、寂寞,根须深深地扎入地底,向着地面、向着太阳和月亮、向着雨水和空气,你倔强地笔直向上,冲破泥土的阻碍。

不知何时,在向那高高的山顶望去时,你正舒展着嫩绿的枝条——层层叶片包裹着的枝条,在风中得意地向山下的人们展示你俊俏的面庞、健硕的身姿,英气凌人,坚守着自己的位置,丝毫不放松。

日月交替,沧海桑田,曾经的小村庄在你的见证下发展成了城镇。聪明的人们就地取材,在山那边开始砍伐森林中的树木,钻矿井开采煤炭。人们的生活越来越好,鸟儿在蓝宝石般的天空中歌唱。你看着这一切,为镇上的人们而高兴。

我常常爬上一个小时的路,为的是到山顶来见你。你早早知道便准备了新鲜的果子,我躺在你的怀中,拿一个果子吃着。我一抬头,望见的是你茂密的、翠绿的浓荫。微风习习,你发出“沙沙”的笑声,我也笑了,是因为果子的甜,是因为浓阴的绿。正午的阳光将树叶笼罩着,也笼罩着一旁盛开的野花,花瓣上还未蒸发的露珠上映着我的笑脸,也映着你的笑脸。

一座小小的工厂在山那边建起了,我和你在上顶上望着,源源不断的材料送进去,出来时就成为了一车一车的家具。你欣慰地笑了,为人们美好的生活而笑。后来,一家家工厂如雨后春笋般建造起来,山下的森林被厂房替代,迅速蔓延开来;一棵棵树木倒在斧子和电锯下,被送往工厂中,又被制成家具进入人们家中。不久,废弃弥漫在工厂上空,污水流进附近的小溪,你看着这一切,心中隐隐有些担忧,我在小镇中仰望着你,脸上同你一样泛起愁容。

乌黑的云朵越过山顶,飘入小镇;污水顺着山势,流入小镇。我在山脚下抬头看着你,我问你怎么了,你却一言不发,低着头,默默地落下泪来,滴在我的脸上,随即一场暴雨来临,连着下了一夜,第二天,人们发现山那边一座厂房被泥石流掩盖。不过不久,附近又兴修起几间小厂房,这事也就被淡忘了。

冬天来了,山顶被积雪覆盖,也盖住了你光秃秃的枝干,你苍老的面庞上布满皱纹,脆弱的枝条在寒风中颤抖,一个小小的鸟巢在你错综的枝条间坐落着,我向上仰望,两只雏鸟嗷嗷待哺,盼望着为他们捕食的父母归来。你笑了,笑得那么快乐。

狂风呼啸,大雪纷飞,彻夜未停。

太阳终于从厚厚的云层中探出半个头来。山顶上的雪竟消融了,远远望去,银白的山体上那一点绿色格外突兀。来到山顶,一片绿色的草丛中不见了你的身影,小小的鸟巢落在一旁,两条深深的车辙印向山下延伸,碾过几根干枯的枝条,附近竟无一点落叶。

一片绿色中,棕褐色的树桩十分显眼,一圈又一圈的年轮上刻着你我的回忆。我坐在树桩旁,像从前那样向上仰望,仿佛又看见你连天的茂盛的碧绿的浓荫,又看见你脸上永不磨灭的笑容,又听见你欢快的笑声。

惨白的月光倾泻下来,树桩显得更苍老了。我拾起那几根树枝,揣在怀中。走到山下,转身向上望去,月光下,你轻轻地摇晃着,想对我说什么,却倏地没了踪影。

你不曾同我说什么,但我知道你一定还在那里坚守着什么吧。

向山顶上仰望,泪水流过脸颊,敬意流入心间。

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篇11:假如我是一颗大树作文450字

全文共 499 字

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在广阔的森林里,绿草如茵,绿树环绕着整个森林。我就是其中的一颗大树

在这片广袤无垠的是森林里,我是其中的一颗大树,每天早晨,火红太阳照在我们的身上显得暖洋洋的,从人们在众我的那一刻起,我就过着悠然自得的生活,一对鸟夫妻在我的树杈间,见了他们的新家,还剩了鸟宝宝,他们每天在我树枝之间徘徊,和我玩耍,他们每天早晨唧唧喳喳的为我唱歌,如果我生病了,还有尽职尽责的啄木鸟医生为我看病,中午,天空乌云密布,忽然你下起了倾盆大雨,这让我感到无比的快乐,我大口的喝着大自然给我的我的水,因为很久没有喝到水了,所以我大口大口的喝着水,可是一些路过的小鸟好像不是很喜欢下雨,躲在我的书之下埋怨,埋怨道:“下这么大的雨,我们都没办法回家了。”

在我们的旁边,是一个非常大的音乐城市——维也纳,他们的街道上,到处都飘扬音乐,让我感到高兴,这个城市有许许多多的工厂,大街小巷,现在都有了汽车,他们排放的二氧化碳和尾气,都要有我们来清除,我们的工作就是保护这个城市,在我们工作下,各种的污染环境,都与这个城市失之交臂了,而且我们还受到这里人类的保护,他们不允许伐木工砍伐我们。

我正想成为一个大树,我就可以过着悠闲自在的生活。

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篇12:一200字日记文章

全文共 248 字

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今天,我得到了一件礼物,是一架合金的遥控飞机。这架飞机的颜色是黄色的,体型很大。尾翼特别长,驾驶舱上面有个螺旋桨。最后面的部分也有一个小螺旋桨呢!驾驶舱里有两个空位置,驾驶舱的旁边还有几个字,是:TX450。它的底部有起到支撑作用的黑色架子,上面的螺旋桨上有几盏夜行灯,这架飞机还有陀螺里的一种东西,叫做“陀螺仪稳定系统”。它的另外功能还有左转、右转、上升、下降、前进、后退,这架飞机还能360度旋转呢。

我特别喜欢这架飞机,但也没有忘记我在广州买的那架飞机,我也喜欢它,这两架飞机都是我的好朋友!

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篇13:观察大树

全文共 528 字

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今天,我与爸爸一起去万松山上观察大树

我最先看到的是一颗老桉树,它的树干上都是枯死的叶子,只有几片绿色的叶子,而且它的身上长满了苔藓。于是我问爸爸:“苔藓为什么生长在树上?”爸爸说:“因为苔藓喜欢生长在松软的潮湿的树皮上,所以它就在这里安家。”这时候,我突然看见老桉树的脚下有一颗腰被折断了的树,上面还有许多黑蚁在洞里忙碌地进出。爸爸说:“这是一颗死树,它死后不久,白蚂蚁就把它吃成空心的,之后黑蚂蚁就在这里定居。”哈哈,动物世界真是有趣!

我继续往山上走,快到山顶的时候,我惊奇地发现有一颗长着“胡须”的大树,我问爸爸:“这颗树叫什么名字?它的‘胡须’又是什么东西?”“这颗树叫榕树,它的‘胡须’实际上就是根。”爸爸耐心地跟我解释。

最后,我奔跑起来,向山顶上冲刺,到了山顶,看着满山的大树,我心中又产生了一个疑问:“为什么山里的大树像一个个士兵一列一列的这么整齐呢?”爸爸便说:“因为这是人工钟的,一般都很有规律。”原来如此,我又问:“那为什么朝南的树叶比朝北的树叶茂盛呢?”“因为树叶需要阳光,朝南的树叶照到的阳光充足,所以就有这种现象产生。”

今天的收获真是太大了,不但让我认识了许多大树的特点,还让我知道了树的生长一定要由阳光,我以后还要继续观察大树。

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篇14:八年级作文仰望大树

全文共 826 字

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粗大的树干,分叉的树枝,粗糙的树皮上“千沟万壑”长满了青苔,满是岁月留下的痕迹。这是一棵比我爸爸还大的老槐树。

在我的记忆中这棵树在我很小的时候就有了,那时候它已经很大了,年幼的我对一切都很好奇,经常会仰望槐树,双手伸起,蹦跳着,渴望着能跳上最顶端,在我的眼中它仿佛是一个圣洁的学者,高贵,不可侵犯。

随着时间的流逝,它越来越粗越高。它的根一直守护着奶奶的这片土地,枝叶又守护着这一小片天空,它仿佛是家中的守护神。

在我三年级的时候,我的家中发生了一场意外,爸爸的腰在帮爷爷劈柴时伤到了,在医院里住了几天,爷爷因为自责而整天以泪洗面,不料竟患上了眼疾,这下家里就乱了套了。家里的经济主力因病住院了,爷爷的眼疾又需要开刀,家里只有妈妈可以赚钱,但一个女人家也赚不了多少钱,妈妈天天早出晚归,一回到家就唉声叹气,我迎过去伸出手臂想拥抱但是却被妈妈无情的推开,妈妈这几天太累了,只是三十出头的她看起来却像是四十多,奶奶成天到别人家借钱,有时候奶奶就连续几天去一个人家里,直到别人借钱,那是家里最艰辛的日子,每个人脸上都挂忧愁。

有一天,我偶然听到了他们的对话,“这几天家里经济困难,要不先不给孩子喝奶粉吧!”妈妈疲惫的对奶奶说,奶奶死活不同意,哭着对妈妈说“不行,苦了谁都不能苦了孩子,孩子还小正在长身体呀。”奶奶哭着哀求着,妈妈含在眼眶的泪水,止不住的流了下来“我知道呀,可是……”妈妈哽住了,我一不小心推开了门,奶奶看见了蹒跚出去了,我不懂的跟了出去。

奶奶跑到了老槐树下,抬头仰望着那茂密的枝叶,“树呀!求你保护我们这个家吧!你是我们的守护神!”奶奶潸然泪下,妈妈出来抱住我泪水也夺眶而出。最终妈妈也没有断我奶粉,我们一家也挺了过来。

现在那棵老槐树因建房屋砍掉,当看到大树倒下的那一刻,奶奶眼角闪烁着泪光,全场一片寂静,全家人目送着老槐树的离去。

那棵老槐树曾经是我们家人的精神寄托,仰望槐树,像槐树那样即使受到岁月的侵蚀也依然挺立,坚韧不拔,这是仰望大树的哲理。

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篇15:怎样写文章开头?

全文共 761 字

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文章的开头,就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致,引人人胜。常见的方法有:

(1)总冒式:文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙。

[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》

(2)开门见山式:文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练。

[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云。《太阳和云》

(3)介绍式:这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍。

[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。而微机是计算机大家庭中的一员。从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友。《同微机交朋友》

(4)提问式:文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容。

[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听—— 《你听——我讲新鲜事》

(5)描写式:这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物。

[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。《我难忘的一件事》

(6)倒叙式:倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过。其目的是造成悬念,引人人胜。

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篇16:教师节字征文优秀文章

全文共 1377 字

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好瘦,是我对您的第一印象。

好有激情,是我上完您第一节课后对您的评价。

第一天见到你,你在教学楼外面的走廊上,烟,一根接着一根地抽。

我心想,老师,您都那么瘦了,再抽,你就不见了!

上课,您简短地自我介绍,却没忘介绍您的烟。您说:“我上课从来不迟到,几十年来都是如此。早到了,我就会到教室外面抽烟。”

哦!烟成了您等我们来上课的伴儿了。可是可是,同学们啊,下次我们还是早点到吧!老师在等我们时,抽了多少根烟?

您上课从不发火,却总会突然停下来,苦口婆心地说好多人生道理。

有一次我的朋友去做志愿者,没来上课。我代她向你请假时,你却突然骂起来:“大学只有四年,而你们还有一生的时间去工作,为什么不好好珍惜呢?”

您的语气虽然有点怒,可是为什么我听出话语间的是无奈的忧伤呢?

有一次,在校道上遇见您。我们开始聊起来。我说在这个学校人总是浮躁,不想静下心来读书。聊着聊着,您告诉我您当年的故事。

“我高三时,整整一年,完全不想读书。后来我终于辍学,打了半年工。但也就是在这半年里,我发现,打工仔的命运,不是掌握在自己手中。很可能日复一日,完全没个尽头地做着同一件体力活。很可能本来很有灵气的人,成为打工仔以后,生活留给你自己思考的时间少了,很可能最后你会慢慢地会失去了思想。于是我复读。竟然被我考上了大学。这以后,我发现书竟是那么可爱,也越来越发现只有多读书,在读书的过程中学会独立思考,才能掌握自己的人生轨迹。现在我已是一个教授,可以有自己的研究,可以有自己的思考空间,便也觉得还可以了!但是有时看到工地上的工人,我还会想,如果不是当时的觉悟,可能我现在也是他们中的一分子,头朝黄土背朝天。人生就是这样,你可能因为一念之差,而与另一种人生的可能失之交臂。也可能因为一念之差,而转入另一个可能的人生轨道中。”

看我若有所思,您继续说:“当然我并非轻视工人,我只是感慨人生的多变。而这也是我想告诉你的:如果你在大学没有养成独立思考的能力,就算以后你再有钱,你也只是一个打工者而已---一个思想上的打工者,永远被你的老板驾驭着你的思想。”

阳光穿过厚厚的树叶,洒在安静的林荫道上,看着您消瘦却透着智慧的脸,我无法想象您也会有如此叛逆的光阴。但是您的故事您的话,却也深深地刻在我心底了。瞧!人生的确很奇妙,一个想法,可能另你步入完全不同的另一种人生!

后来,我有迷惑时,也总是找您聊天。有一次,我还提起您早到然后抽烟的习惯,您说好多学生都说您是个完美主义者,我笑:“不肯迟到,只是因为不想不完美?”

您用孩子般的眼神看着我说:“是不是觉得这两者毫无关系?迟到也不代表不完美?”

我没多想就说:“不是,每个人的价值观不同吧!可能您觉得这样比较好,那就这样坚持下去喽!不过老师,不要抽太多烟啊!”

您很开心地笑了。我暗想:是不是我说了您一直想听的话?还是我说错了什么话?还没来得及琢磨透,却听您说道:“哈哈!很少有学生会用‘坚持’来形容我……不过我欣赏你说的话:每个人的价值观不同。认为对的,就坚持下去吧!”

嗯,认为对的,就坚持下去吧!老师,让我们一起共勉。

教师节即将来临,借此机会想对您说声:“一路上有您的指引,使我少走了不少弯路;人的一生可以拥有少数几个可以深交的良师益友便足矣,而毫无疑问,您是我人生其中一位可以深谈得如此畅快的好老师!谢谢您!祝您教师节快乐!但最重要的是:天天快乐哦!”

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篇17:大树的梦作文350字

全文共 359 字

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我是一棵大树,我住在污水旁边,我的衣服已经破烂了,我绿油油的头发已经掉光了,我的手臂已经被那些虫子咬光了。

我的朋友们也糟糕,他们无精打采地站在那边,小鱼们也消失得无影无踪,花花草草们有气无力的站在那里,好像死亡了一样,但是一堆垃圾是臭气熏天,河面上有很多泡沫,偶尔还看见了一两只青蛙有气无力跳出水面,也是瘦骨嶙峋。

突然,下起了雨,滴到了我的眼睛上,悄悄的进入了乡,我回想起以前的环境,以前我是这里最最壮的树木,有小鸟在我的树枝上安家,有人们在我身上休息,还有人把我的果子摘果子,小鸟每天早上唧唧喳喳地把我从梦中叫醒我,有时候蝴蝶们在这里翩翩起舞,美丽的小溪从我脚下流过,花草非常强壮,我如果能从现在回到从前哪!我又从梦中醒了过来。

如果有一天,人们不扔垃圾,保护环境,一定可以像梦中一样干净、青山绿水相伴,那该多好呀!

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篇18:大树和小鸟

全文共 351 字

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大树小鸟一天,一只小鸟在森林里与它的伙伴们快乐的玩着,突然,听见一棵大树说:“哎哟......哎哟......难受死了......”小鸟飞过去关心的问:“大树爷爷您怎么了?”大树有气无力地说:“我全身哪都不舒服,哎哟......哎哟......”小鸟说:“大树爷爷,您别着急,我马上给您请啄木鸟医生。”说完,小鸟闪闪翅膀飞走了。小鸟来到啄木鸟的诊所,焦急的对啄木鸟说:“啄木鸟医生森林里面的大树爷爷病了,您快点儿去看看吧。”啄木鸟医生马上背上药箱,跟着小鸟来到大树身旁。啄木鸟医生戴上了听诊器,听听着儿,敲敲哪儿,检查了一番后,“您全身都长满了虫子,我给您治一治吧。”对大树说...... 秋天到了,小鸟和伙伴们以及啄木鸟医生一起来看大树。嗬,大树爷爷的病全好了。 后来,小鸟和大树成了很好的朋友。

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篇19:假如我是大树600字作文

全文共 644 字

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我是一棵不平凡的大树,一年四季,我都会换上不同的衣裳,每天都过得很精彩。

春天,春姑娘向我打了一声招呼。我在沉睡中醒来,抽出了嫩绿的新芽,撒出了长长的头发,明镜的湖水为我梳妆打扮。我高兴极了,风儿妹妹淘气地告诉我:“要下雨了”。我很渴,一会儿,风儿妹妹玩弄我的长发。果然,“沙沙沙”,雨点儿打在我的头上,眼间,我全身湿透了。好舒服呀,我使劲地吸吮着水珠。我吃饱喝足后,雨也停了。

夏天,我伸了伸懒腰,看见一个读书人跑到我的下面,“啊,这棵树好大呀”。读书人仰望着我感慨道。他捧出一本有趣的书,躺在我的怀里看着,看他很惬意的样子,我也笑了。

秋天,我浑身长满了又香又甜的果子,叶子妹妹又挤又笑,农民伯伯带着一个大竹篮来到我的面前,汗水不停地从脸上往下掉。“啊,你长这么高了,我从小就为你浇水、施肥、修剪,现在有收获了。”我虽不说话,但我懂得农民伯伯为我的付出,真是印了一句话“造物无言却有情,每于寒尽觉春生”。农民伯伯小心翼翼地爬到我的身上,摘下了一个又一个果子。叶子妹妹伤心极了,不停地向我诉苦:“我们的朋友被人类无情地带走,怎么办呢”。我并不难过,反倒高兴,我告诉叶子妹妹们,今后,我们要多生产一些果实,为辛勤为我们耕耘的人类带来更多的欢乐。

冬天,雪姐姐为我换了一件雪白的连衣裙。好冷呀,我哆嗦着,农民伯伯看我冻得僵了,用稻草将我裹得严严的。此时,我感到无比的温暖,情不自禁流下了眼泪。

一年即将过去,叶子妹妹纷纷飘到土里,化蝶为肥。他们为了我,结束了自己的生命。我守候着,期盼着新的一年到来。

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篇20:高三一轮各科复习知识点文章

全文共 6841 字

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潘帕斯草原又称南美草原或阿根廷草原。南美亚热带湿润气候下的高草草原。分布在拉普拉塔平原的南部,包括乌拉圭、阿根廷东部、巴西南部等地区。面积约76万平方公里。潘帕斯在印第安语中,是平坦地面的意思。潘帕斯草原的主要部分在阿根廷境内,少部分在乌拉圭南部。潘帕斯草原以布宜诺斯艾利斯为中心,向西半部扩展,酷似一个极大的半圆形。这里夏无酷暑,冬无严寒,降水量由东向西递减,东部年降水量常在900毫米以上,四季分配亦较均匀,属温和湿润的亚热带季风性湿润气候。这样的气候,有利于农牧业的发展。

1.优良的天然牧场

阿根廷潘帕斯草原,东临大西洋,受大西洋水汽和巴西暖流的影响,气候特点表现为夏季高温多雨,冬季温和(七月平均气温在0℃以上),这里的草类生长茂盛,质量好,是世界上优良的天然牧场之一。一年四季都可以放牧,不需建防寒防冻的圈棚,生产成本低。

2.地广人稀,土地租金低

这里地形平坦,水源充足,地广人稀,有利于大规模经营,这样便于操作,降低生产成本,增强国际竞争力。

3.距海港近,海陆交通便利

这里面临大西洋,港口较多,海运方便。现在已经修通了横穿潘帕斯草原的大铁路。这样,大牧场的牛肉可以很方便地运往首都布宜诺斯艾利斯屠宰加工,再装船运往国外。

时代主题

1.和平与发展是当今时代的主题:

(1)和平与发展是对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题。

(2)含义:和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。它是人类社会存在和发展的基本条件,是经济发展和其他全球性问题解决的前提。

发展问题是世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。发展和繁荣是人类永恒的课题。今天,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡,即发展中国家与发达国家之间的经济发展不平衡问题。

(3)战后世界和平是主流,但威胁和平的因素仍存在,世界并不太平。战后世界发展是主线,但整个世界的经济形势依然严峻。全球发展最突出的问题是南北发展不平衡问题。

(4)和平与发展的相互关系:和平与发展是相辅相成的,和平是发展的前提条件,发展经济是维护世界和平的重要基础。

2.建立国际新秩序:

(1)霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。

(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径。

(3)国际新秩序必须以和平共处五项原则为基础。

3.世界多极化趋势的发展

(1)多极化趋势在曲折中发展:自20世纪70年代以来,世界出现了多极化的趋势。苏联解体后,一个多极化的世界格局开始形成。同时,国际形势总的趋势是由紧张趋向缓和,由对抗转为对话。当前,世界正形成若干个政治经济力量中心。

(2)多极化意义:世界多极化趋势的发展,有助于扼制美国搞单极世界由它来“领导”国际社会的图谋;同时也有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。

4.当代国际竞争的实质:

(1)当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

(综合国力含义及构成:是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。这其中包括主要由政治决策、动员和组织能力、反应能力构成的政治力,主要由国民生产总值、经济构成和经济发展前景构成的经济力,主要由军队的数量和质量、武器装备、战术技术等构成的国防力,主要由教育水平和受教育者的素质构成的文教力,主要由一个国家在国际上的地位、作用、影响和外交上的能力构成的外交力,主要由人口的数量和质量、地理位置、气候、资源等因素构成的资源力。其中,经济力和科技力已经成为决定性因素。)

(2)在当今世界,经济是基础,科技是龙头。世界各国都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在未来世界格局种占据有力地位。当前,大力加快我国社会主义现代化建设进程,全面建设小康社会,增强国家实力,是我们的基本立足点。我们要着力于发展科学技术和提高国民素质,增强综合国力,力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。

语文学习,重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三复习阶段后,总是觉得找不到复习的头绪,无从下手。其实,只要考生在复习阶段,能够在复习中突出重点,在模拟训练中强化正确的审题意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高。轻重缓急指,属于记忆方面的内容,如名句名篇,可放在后期复习,复习早了容易遗忘;技能方法类考点,可放在前期进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。

2014高考语文学习规划及复习重点如下,希望大家牢记。

目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从开学到二月底(五月中至七月底前可先处理完本阶段的教学任务),主要目的是基础能力过关;第二轮复习从明年的三月初到五月初,主要目的是综合能力突破;第三轮复习从五月初到高考,主要目的是提高应用能力。

一、第一轮复习

第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳,建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练,提高应用能力。

建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感情色彩。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

数学一轮复习九大模块易错易混78个考点

【摘要】历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。高考一轮复习正是打基础,逐一击破的阶段。同学们一定要有一颗持之以恒的心,的数学一轮复习九大模块易错易混78个考点,帮助大家有效复习!

一、集合与函数

1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解。

2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况

3.你会用补集的思想解决有关问题吗?

4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?

5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别。

6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则。

7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称。

8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域。

9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调。例如:。

10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值, 作差, 判正负)和导数法

11. 求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示。

12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题)。这几种基本应用你掌握了吗?

14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?

(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论

15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?

16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。

17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?

二、不等式

18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”。

19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?

20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?

21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”。

22. 在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。

23. 两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a》b》0,a

三、数列

24.解决一些等比数列的前项和问题,你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?

25.在“已知,求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时,应有)需要验证,有些题目通项是分段函数。

26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?

27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数,但其定义域中的值不是连续的。)

28.应用数学归纳法一要注意步骤齐全,二要注意从到过程中,先假设时成立,再结合一些数学方法用来证明时也成立。

英语高三一轮复习方案

编者按:高考前的第一轮复习正在火热进行中,同学们要利用这些复习的时间强化学习,为大家整理了英语高三一轮复习方案,在高三英语第一轮复习时,给您最及时的帮助!

第一轮复习通常是从高三新学期开始到次年2月,这段时间,无论是语文、数学,还是英语主要都是要做到通过对高中课本的整体回顾,夯实基础,构建知识框架。

这段时间的英语复习主要是对高中知识的一个回顾,并找出自己遗漏的知识点。

熟读课文。英语考试中80%试题是基础知识,而这一基础就是课本。词汇背诵方面,不需花大量的时间在课外词上,只需把课本中的词汇、语法都记熟。

掌握基础语法。基础语法复习要理清基本线索,突出重点。比如动词的时态、语态、情态和非谓语形式以及从句等重要的词法、句法等。

利用好零碎时间。英语科是非常适合利用零碎时间来学习的。比如五分钟的时间可以背单词,可以做一篇速读,可以朗读一篇文章等。

如今的网络为同学们随时随地学英语提供了极大便捷,同学们不管身处何处,遇到不懂的单词或短语,用随身携带的手机登陆网站,就能查找到答案。

总结:整理的英语高三一轮复习方案帮助同学们复习以前没有学会的英语重点知识点,请大家认真阅读上面的文章,也祝愿大家都能愉快学习,愉快成长!

高考备战高三学生寒假学习计划

期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

A 给高三学生的八点复习建议

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在上午830-1130,下午1430-1730;晚上1930-2130。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

B 三类高三考生备考指南

分析与定向

在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

三类考生具体复习建议

优秀考生

认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

一般考生

“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

基础薄弱考生

上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

对三类考生综合建议

“知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

学会反思,通过反思达到升华、升值。

看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

调整心态,考生心理是高考的基础。

高考历史第一轮备考:新航路的开辟

【摘要】:进入高三的同学,一定要加把劲努力复习了,在复习的第一轮期间,小编为大家整理了高考历史第一轮备考,希望可以帮助大家,也希望大家好好利用。

新航路的开辟

一、背景和条件1、原因①经济根源:15世纪以来,随着西欧各国商品经济的发展和资本主义萌芽,造成货币需求量的增加。②社会根源:A.欧洲人狂热追求货币和黄金。B.《马可波罗游记》驱使欧洲人到东方实现黄金梦。③客观原因——商业危机:奥斯曼帝国阻碍了东西方贸易,促使欧洲人寻找通往东方的新航路。2、条件①西欧生产力的发展。②天文地理知识的进步,如“地圆学说”的流行。③科学技术的发展,如航海、造船技术的发达,罗盘针的广泛应用,武器装备的改进等等。④中央集权制的西班牙和葡萄牙热衷于传播天主教,大力支持远洋航行。

二、经过1、1488年迪亚士到达好望角。2、1497-1498年达伽马绕过好望角,开辟了通往印度的新航路。3、1492年哥伦布开辟了通往美洲的新航路。4、1519-1522年麦哲伦完成了人类首次环球航行。

三、影响1、引起了“商业革命”:①扩大了世界各地区、各民族之间的经济和文化联系,世界市场开始形成。②欧洲与亚、非贸易扩大与美洲联系开始。③欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。2、引起了“价格革命”:①大量贵金属流入欧洲,造成金银价格下降,物价猛涨。②工商业资产阶级获利,有利于资本主义的发展,加速了封建制度的衰落。③葡萄牙和西班牙开始进行殖民扩张和争夺,加速了欧洲的资本原始积累。

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