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排比句的作用有哪些【热门20篇】

花是最美丽,绽放出最美丽的时刻,那么你知道有哪些是排比句吗?下面和小编一起来看看吧!

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优美的排比句参考

全文共 1691 字

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★ 欣赏:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

★欣赏:一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。

★帆:帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。

★一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。

★选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一烛沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

★我喜爱夜,因为在那深沉的暮色后,藏匿着生命的忧伤;

我喜爱夜,因为在那朦胧的阴影中,隐约着爱情的孤独;

我喜爱夜,因为在那漫天的星光下,燃烧着黎明的渴望。

★我喜爱夜,因为柔和的月光使心灵舒缓;我喜爱夜,因为安宁的静谧让心也沉静;我喜爱夜,因为在退去一切浮华和喧嚣中,我们找到了自己。

★成长就像一场球赛,在结束前,谁也无法说清;

成长就像一部小说,任何时刻都可以峰回路转;

成长就像一场电影,要到最后一刻才可能明白;

成长就像一米阳光,照射着自己又照耀了别人。

★错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,

错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,

错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,

错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

★母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。

母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

★生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜

★友谊是松,高洁傲寒;

信赖是竹,疾风劲草;

团结是梅,岁寒清标;

松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。

★友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;

信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。

关怀是一缕春风,温暖了失意者的心,

鼓励是一盆火,燃起失败者的希望。

★友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。

★心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

★痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

★阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

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篇1:排比句有什么作用

全文共 1236 字

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体会排比句的作用

师:大家自由读这一部分,要读出作者怎样写出山的特点。

(指名读)

师:读这一段,指出你喜欢哪些语句?小组交流这一段与前面的写作方法上有什么不同。

生:有感情地朗读。

(个别读、评读、诵读)

师:(引读、配乐读)交流一下对以上这一段话感受最深的词句,说说你的感受。

生:这一段写得很好,

如写山“各不相连、形态各异„„”说明山很多,形态多种多样。

生:“像骆驼,像巨象„„奇峰罗列”说明山是千姿百态,琳琅满目,使人目不暇接。

师:这也是说山很多,形态各异。你们还能想象出山像什么呢?

生:像宝塔;像大佛;像巨轮„„

师:(出示课件:诗配画一首)大家读这首诗,想想从这首诗中可以知道什么?

【诗一首】

桂林阳朔一水通,快轮看尽千山峰

有山如象鼻,有山如飞龙。

有山如军舰,有山如水芙蓉

生:(汇报)写出了山各种各样的形态。

师:(出示桂林山水挂图)同学们边看图边想像桂林山水的美,并说说与文中所述美有何异同?

【评析】

这一片段的教学,李老师尊重学生独特的体验,在读中体验,学习中以文本为载体指导修辞手法,提高习作能力,同时通过对比前后两段写法,先总结出学法,再放手让学生自学,这样多给学生自由发挥的空间,自我想象,自我感悟,形成自己的见解,养成主动探索的精神。通过创设情境、图片展示,使学生有身临其境的感觉,以便使学生极欲表现对桂林山水的赞美,从而达到了情感、态度、价值观的有机统一。个性得以张扬,使学生享受到生活化的语文,给他们带来快乐。同时,本片段也重视了对学生口头表达能力的训练,或模仿文中的句式、或自由表达,都为学生语言的发展提供了空间,实现了积累、理解、转化、应用的语言实践过程,为学生今后学好语文打下坚实的基础。

【综述】《桂林山水》是一篇经典的写景佳作,本堂课李老师重在引导学生通过反复的朗读,来领悟语言文字的魅力。朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限乐趣,从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。朗读一旦进入充满情感的表达状态,它就会不断超越学生原有的认知经验、智慧水平、想象能力,形成积极的创造精神,从而促进学生语感能力发展。

《桂林山水》这一课,用优美流畅的文字描绘了桂林山水独特的美,如何让学生感受到这种美呢?首先李老师用图片展现了桂林如诗如画的美景,激发了学生对桂林山水的喜爱,接着让学生找出描写桂林山水特点的句子,结合看到的图片,说说对桂林山或水某一个特点的感受,以此引导学生主动体会,形成读的见解,并通过读表现出来(即自我体会的情感朗读);接着在品读、评读、诵读、引读、配乐读„„中相互吸引、相互碰撞、相互触发、使每一个学生想读、能读、爱读,读出美、读出情趣、读出感情。在学生对朗读的评价中,教师顺其自然地引导学生确定重点词语进行品析与体会,或结合语境理解,或积极启发想象,或境,感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味绵长,感悟美、体验美,得到爱的抚慰、情的熏陶。

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篇2:描写军训的优美排比句

全文共 1003 字

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1、烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。

2、樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

3、军训虽然苦,但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累,但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。

4、坚持不懈,每句口号回荡天际;令行禁止,每个动作如臂使手,金石可镂,每次落脚铿锵有力,人生在勤,每个同学牢记在心。

5、有人形容军训短暂,闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋;有人形容军训漫长,天长地久有时尽,此狠绵绵无绝期;有人形容军训辛苦,今年瘦,非干病酒,不是悲秋;有人形容军训艰难,这次第,怎一个愁字了得;有人形容军训壮观,五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

6、最后我想说,我们哭过;我们笑过。我们累过;我们苦过。我们付出过;我们得到过。但是一切的一切,我们都无怨,我们都无悔。

7、我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养我们的品质,磨砺我们的意志。经历了军训,我们获益匪浅;通过了军训,我们无比骄傲。

8、知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂。

9、当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉,训练场上有我们口号喊的嘹亮;()当月光照的大地一片皎洁,当星上微微露出笑脸,校园里有我们军歌不断飞扬。这就是我们的军训,这其中有苦也有甜,也有人说它就是个炼钢炉,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!

10、如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果说人生是一出戏,那么,军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。

11、是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

12、李云龙说:即使身体不行,也要勇敢的站到军训行列中来,就算倒下了,也要成为一座山,一道岭,这,才是军训的真正精神;那英说:就这样被军训征服,且断里所有退路;毛泽东说:一旦战争狂人胆敢入侵,必将陷身于人民战争的汪洋大海,所以大学生要军训。

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篇3:赞美花排比句

全文共 688 字

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1、荷,你是纯洁的;荷花,你是高雅的;荷花,你是清白的。

2、荷花,如此的美丽!如此的纯白!如此的亭亭玉立!

3、荷花的外形令我留恋、和花的清香令我陶醉、荷花的莲子令我难忘。

4、荷花真美啊,美的吸引来许多中外游客;荷花真香啊,香的引来许多蜜蜂和蝴蝶;荷花真多啊,多得让人眼花缭乱。

5、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,{关于努力的英文作文},像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,{一年级作文一对一},像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

6、我的家乡四季花开不败,春天的桃花随风摇曳,婀娜多姿;夏天的荷花身陷泥沼,却玉洁冰清;秋天的菊花花团锦簇,如金似火;冬天的梅花傲雪凌霜,坚韧不屈。

7、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

8、这荷花是那么青绿,那么美丽,那么动人。夸张:池塘里的这朵荷花,比其他花,还要美丽。

9、有人以傲雪绽放的腊梅为美;有人以出淤泥而不染的荷花为美;有人以笑迎霜露的菊花为美;有人以绚烂妖娆的桃花为美。

10、早晨,池中的荷花醒了。粉红的花瓣,是她精心准备的衣裳;鹅黄的花蕊,是她刚刚梳理的头发;晶莹的露珠,是她挂着耳朵上的珍珠。朝阳,正用闪电般的速度赶来,一睹荷花的风姿。

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篇4:秋天的排比句

全文共 1094 字

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1、秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

2、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

3、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子

4、秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

5、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

6、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的……;秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。

7、秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

8、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结; 秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

9、秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

10、秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

11、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

12、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

13、秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。

14、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

15、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。

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篇5:描写幸福的排比句

全文共 3129 字

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描写幸福排比句有哪些?小编给大家提供描写幸福的排比句,欢迎参考!

1) 、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

2)

3) 、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束……

4)

5) 、幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜;幸福就是爸爸雨中送来的雨伞;幸福就是十亿人民脸上的笑容;幸福就是一杯太易喝干的美酒。

6)

7) 、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“山无陵,天地合,乃敢与君绝”的爱恋;幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊;幸福是“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”的思念。

8)

9) 、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

10)

11) 、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。

12)

13) 、幸福是老人眉头上的笑纹,幸福是儿女成绩单上的满分,幸福是那金灿灿的军功章,幸福是那红彤彤的大红花。.

14)

15) 、幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福是萍水相逢的喜悦,幸福是长亭话别的离愁,幸福是蓦然回首时的期待,幸福是重逢执手时的惊喜。

16)

17) 、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。 幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。 幸福是守候在年迈的父母膝下时。 幸福是有健康的身体。 幸福是有一颗健康的心。 幸福是曾经生活过。

18)

19) 、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

20) 、也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;也许……

21) 、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。幸福是守候在年迈的父母膝下时。幸福是有健康的身体。幸福是有一颗健康的心。幸福是曾经生活过。

22) 、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

23) 、幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜;幸福就是爸爸雨中送来的雨伞;幸福就是十亿人民脸上的笑容;幸福就是一杯太易喝干的美酒。

24) 、幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福是萍水相逢的喜悦,幸福是长亭话别的离愁,幸福是蓦然回首时的期待,幸福是重逢执手时的惊喜。

25) 、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。

26) 、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束……

27) 、幸福是一种拥有,拥有也是一种幸福;幸福是一种等待,等待也是一种幸福;幸福是一种感动,感动也是一种幸福。

28) 、两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福。生活温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福。

29) 、幸福就是十亿人民脸上的笑容。幸福就是一杯太易喝干的美酒。幸福就像兰花的香气,沁人心脾。幸福就像糖果的甜美,令人陶醉。

30) 、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“山无陵,天地合,乃敢与君绝”的爱恋;幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊;幸福是“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”的思念。

31) 、幸福就是能有一双明亮的眼睛,去观察美丽的世界;幸福就是能有一个灵敏的鼻子,liuxue.com去闻遍天下所有的味道;幸福就是能有一个红嘟嘟的嘴巴,去尝遍天下所有的美食;幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事。

32) 、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

33) 、幸福,是在你思念她时,接到她的电话;幸福,是在你和同学们一起吃饭的时候,侃天侃地,无所不谈;幸福,是一个值得你去想;值得你去做的一件事。

34) 、幸福是临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂;幸福是春种一粒粟,秋收千颗子的收获。幸福是采菊东篱下,悠然见南山的闲适;幸福是奇闻共欣赏,疑义相与析的愉悦。幸福是随风潜入夜,经典语句润物细无声的奉献;幸福是夜来风雨声,花落知多少的恬淡。幸福是零落成泥碾作尘,只有香如故的圣洁。幸福是壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的豪壮。幸福是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的胸怀。幸福是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的气节。

35) 、夏天烈阳下插秧很痛苦,秋天凉风中丰收很幸福;训练场上挥洒汗水时很痛苦,领奖台上喜极而泣的泪水很幸福;实验室单调的试验很痛苦,试验成功的喜悦很幸福

36) 、桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福生活温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福

37) 、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。

38) 、幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

39) 、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

40) 、幸福是什么?小鸟说,幸福是在森林里无忧无虑地飞翔;幸福是什么?小草说,幸福是在阳光下茁壮成长;幸福是什么?鱼儿说,幸福是在清澈的河水里和伙伴们快乐地玩耍;幸福是什么?马儿说,幸福是在辽阔的草原上奔跑。

41) 、幸福是老人眉头上的笑纹,幸福是儿女成绩单上的满分,幸福是那金灿灿的军功章,幸福是那红彤彤的大红花。

42) 、幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。

43) 、幸福是老人眉头上的笑纹,幸福是儿女成绩单上的满分,幸福是那金灿灿的军功章,幸福是那红彤彤的大红花。。

44) 、骏马说,幸福是复苏的草场,蜜蜂说,幸福是盛开的花季;大海说,幸福是无穷的接纳,高山说,幸福是永恒的屹立。

45) 、灰姑娘说:幸福是和自己的白马王子一起生活,睡美人说:幸福是黑暗中的吻。海的女儿说:幸福是自己喜欢的人幸福,哪怕牺牲自己。

46) 、幸福是医院里的一声啼哭,幸福是父母端上的热腾腾饭菜,幸福是恋人的手中的玫瑰,幸福是重生后的喜悦,幸福是雨后的第一缕阳光。

47) 、两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。

[描写幸福的排比句

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篇6:用排比句描写家乡示例

全文共 931 字

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1.家乡的水真清啊,可以看见水底的沙石;家乡的水真绿啊,仿佛那是一块翡翠;家乡的小真静啊,你好像看不到它在流动。

2. 家乡是一座桥,跨立在心的中央

家乡是一道虹,连接起新旧的世界

家乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人

3. 家乡是淡淡的柔情...

家乡是浓浓的思念...

家乡是丝丝的牵挂...

4. 我梦想,来到了塞外的家乡,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;

我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;

我梦想,登上了家乡的高山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;

我梦想,来到了家乡的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

5. 故乡的蚂蚁河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父老乡亲辛勤劳动的汗水!

6. 我爱家乡,家乡的水哺育我成长,家乡的海赋予我搏大的胸怀,家乡的人给予我爱的力量!

7. 谁不说我的家乡好,每到春天,春暖花开,生机盎然,到处红艳艳的;

谁不说我的家乡好,每到夏天,清爽宜人,雨水点滴,到处绿油油的;

谁不说我的家乡好,每到秋天,硕果累累,茶香四溢,到处金灿灿的;

谁不说我的家乡好,每到冬天,银装素裹,晶莹剔透,到处白茫茫的。

8. 故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,

故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,

故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。

9. 如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,

10. 我喜欢家乡的春天,因为它给大地生命;我喜欢家乡的夏天,因为它拥有着人们辛勤的汗水;我喜欢家乡的秋天,因为它拥有着丰收的果实;我喜欢家乡的冬天,因为它拥有童话般的梦境。

11. 十年后的今天,我看到宽阔的马路,奔驰的汽车;我看到高耸的大厦,勤奋的人民;我看到祖国的强大,我美丽的家乡。

12. 一想起故乡,那一条崎岖的山路,那一弯清澈的小溪,那一片迷人的树林,又会马上闪现在我的脑海里,让我深深的思念。

13. 家乡是一座桥,跨立在心的中央;家乡是一道虹,连接起新旧的世界;家乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人。

14. 我的故乡是纯朴的、是温暖的、是美丽的。

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篇7:描写运动会的排比句集合

全文共 1218 字

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1、你看,小牛和大熊在场地中间进行拔河比赛。小猪做裁判,两人奋力拔着,谁也不输给谁。再看,河道里,白鹅和小鸭比赛游泳。白鹅领先小鸭一个身长。远处,红马和白兔正在赛跑。他们飞快地跑着,扬起地上的尘土。

2、运动场上的运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。

3、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

4、运动员们个个精神抖擞,充满着信心;拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛;老师们大声地为运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

5、瞧那如箭般的赛跑运动员,活力四射;看那如燕般的跳远运动员,机灵聪慧;望那如牛的扔沙包运动员,力大无穷,这是个精彩的运动会啊!

6、看运动小健将们有的在暖身;有的在讨论怎样起跑;有的在为互相打气;友谊第一,比赛第二。

7、飞箭一样,是运动员冲过起跑线的速度;烈火一样,是他们澎湃的激情;流星一样,是他们飞奔的身影;虎啸一般,是他们冲刺时的呐喊。

8、斗牛一样,是矫健的风姿;豆子一样,是流下的汗水;虎啸一样,是冲刺时爆发的呐喊;流星一样,是他们奔跑的步伐。

9、闪电一样,是运动健儿那激情的速度;珍珠一样,是他们在运动场上流下的汗水;虎啸一样,是他们冲过终点时吼出的一身巨响;斗牛一样,是他们奔跑的热情。

10、运动可以给我们带来健康的体魄,运动可以给我们带来愉悦的心情,运动可以给我们带来快乐的生活。

11、运动会开幕式的节目真精彩,有的在灯光下跳着优美的舞蹈,有的在尽情歌唱,有的在表演小品,有的在……真是精彩极了。

12、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

13、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

14、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

15、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

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篇8:以善良为题的排比句

全文共 1750 字

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善良是一种纯洁的心地,善良是一种良好的意愿,善良是一种美好的境界。以下是小编为大家搜集整理提供到的以善良为题的排比句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

1、善良是一种美德,善良是一种远见,善良是一种自信,善良是一种精神力量,善良是一种以逸待劳的沉稳,善良是一种文化,善良是一种快乐,善良一种乐观。

2、善良是春日里的和煦微风,善良是炎热夏日的清凉饮品,善良是秋日收获的喜悦,善良是冬日里温暖的阳光。

3、善良是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”最初的的纯洁。善良是一种“花落花飞花满天,红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心。善良是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”李剑英的奉献。

4、善良是黑夜的月光,给夜行的人照亮前行的路;善良是寒冬的暖阳,给寒冷的人些许温暖的光;善良是酷暑的微风,给闷热的人一丝期待的凉。

5、善良是一种纯洁的心地,善良是一种良好的意愿,善良是一种美好的境界。

6、善良是职责,要用一生去完成.善良是鲜花,要用清水去浇灌.善良是烛光,要用心火去点燃.善良是珍珠,要用道德去购买.

7、善良是一种风度,是一种修养,也是一种海洋一般博大的胸怀.

8、善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听。是一杯加温过的热水,透明而温暖。

9、善良是一棵生机无穷的种子,只要你舍得播种,就会有你意想不到的甜果。善良是一束美丽的玫瑰,当你赠送他人时,也为你自己留下了满室的芬芳;善良是冬天里的太阳,在照耀了他人的同时,也温暖了你自己;善良是充满芬芳的香水,当洒在别人身上时,自己也会溅到两三滴。

10、善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。

11、善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身。拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风。

12、善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信。是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。

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善良作文

善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一只火把,失意处的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。

善良,是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执著,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。

人之初,性本善。可是在经历了太多的锤炼之后,我们发现,许多人在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。他们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,他们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……

让善良深入我们的血液,让善良永葆甜蜜,让善良永远新鲜,不褪色,不变质,不变味。

把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。珍爱善良,拥有善良,洒播善良,那么,你将会开一树灿烂的红花,既使自己美丽,也使别人温暖。

让善良走进心灵,让幸福在我们身边。

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篇9:关于幸福排比句

全文共 2350 字

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幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水, 幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯, 幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。如下是小编给大家整理的关于幸福排比句,希望对大家有所作用。

1、幸福是医院里的一声啼哭,幸福是父母端上的热腾腾饭菜,幸福是恋人的手中的玫瑰,幸福是重生后的喜悦,幸福是雨后的第一缕阳光。

2、幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜;幸福就是爸爸雨中送来的雨伞;幸福就是十亿人民脸上的笑容;幸福就是一杯太易喝干的美酒。

3、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动。幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情!幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

4、幸福是早春那一点嫩芽,幸福是仲夏那一朵红花,幸福是金秋那一抹金黄,幸福是寒冬那一片雪花。

5、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。

6、幸福是一杯清茶,能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风,能吹走夏日的炎热;幸福是一缕阳光,能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉,带给我无限美好的回忆。

7、幸福就是十亿人民脸上的笑容。幸福就是一杯太易喝干的美酒。幸福就像兰花的香气,沁人心脾。幸福就像糖果的甜美,令人陶醉。

8、幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福是萍水相逢的喜悦,幸福是长亭话别的离愁,幸福是蓦然回首时的期待,幸福是重逢执手时的惊喜。

9、两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。

10、桃李芬芳是师者的幸福,儿孙满堂是长者的幸福;生活温饱是穷人的幸福,海枯石烂是爱人的幸福;两袖清风是廉者的幸福,春种秋收是农人的幸福;珠宝首饰是女人的幸福,妻妾成群是男人的幸福。

11、老人说,幸福是童年的回忆,孩子说,幸福是假日的嬉戏;恋人说,幸福是约会的长椅,游子说,幸福是回家的日期;老兵说,幸福是凯旋的队列,战友说,幸福是重逢的泪滴;游人说,幸福是探幽的惊奇,挑夫说,幸福是途中的小憩……

12、骏马说,幸福是复苏的草场,蜜蜂说,幸福是盛开的花季;大海说,幸福是无穷的接纳,高山说,幸福是永恒的屹立。

13、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。幸福是守候在年迈的父母膝下时。幸福是有健康的身体。幸福是有一颗健康的心。幸福是曾经生活过。

14、也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;也许……

15、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。

16、幸福像灿烂无比的笑脸;幸福像五彩缤纷的花朵;幸福像久旱的甘露;幸福像温馨和谐的旋律。

17、幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是爱人深情的拥抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是世人友善的赞许。

18、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

19、幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。幸福是从天涯海角相聚在一起的时候,幸福是守候在年迈的父母膝下时,幸福是有健康的身体,幸福是有一颗健康的心,幸福是曾经生活过。

20、幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

21、幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。幸福是守候在年迈的父母膝下时。幸福是有健康的身体。幸福是有一颗健康的心。

22、幸福的人都不抱怨生活;幸福的人不贪图安逸;幸福的人从与他人交往中感受友情;幸福的人努力勤奋工作;幸福的人有崇高的理想;幸福的人愿意给自己增添动力;幸福的人喜欢有规律的生活;幸福的人更加珍惜时间。

23、幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

24、幸福就是能有一双明亮的眼睛,去观察美丽的世界;幸福就是能有一个灵敏的鼻子,去闻遍天下所有的味道;幸福就是能有一个红嘟嘟的嘴巴,去尝遍天下所有的美食;幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事。

25、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束……

26、幸福,是你我拥有亲情,你拥有爱的家人!幸福,是你拥有爱情,拥有爱我的和我爱的那个她!幸福,是你拥有友情,有一帮谈得来,甚至可以为你做任何事的同学们!幸福,是简单的,是单纯的,有时候一个微笑看就会感觉幸福!

27、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

28、幸福,是在你思念她时,接到她的电话;幸福,是在你和同学们一起吃饭的时候,侃天侃地,无所不谈;幸福,是一个值得你去想;值得你去做的一件事。

29、幸福就是,伤心的时候,总会有人借你肩膀一用。幸福就是,受到伤害以后,不会一蹶不振,尽管很难,但还努力的对生活保持乐观。幸福就是,可以欣赏周围所有的美好并将痕迹留在心里。

30、幸福不是吃得好穿得好,而是没病没灾。幸福不是在你成功时喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说:朋友,加油!幸福不是你听过多少甜言蜜语,而是你伤心落泪时有人对你说:没事,有我在。

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篇10:描写秋天的排比句摘录

全文共 711 字

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1、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过。

秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。

秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

2、秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,……

3、风是那么的柔,水是那么的流畅,天空是那么的蓝,人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样,与春天不相上下。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉爽。

4、家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里,偶尔冒出的点点思绪和安慰,是面对这静默的毁灭,会将是一次如火的涅盘,抑或是一次生命的嬗变。

5、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

6、我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

7、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞

秋天的落叶随着秋的旋律摇荡

秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道

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篇11:小学六年级的排比句精选

全文共 1080 字

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1、一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

3、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

4、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5、我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切实际;也不应该念其粗而忘其细;而应该脚踏实地,粗中有细,完成任务。

6、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。您——老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!

7、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

8、我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流,不让“11”的悲剧重演;我将是一个智能法官,让冤案重洗,让罪犯束手就擒;我将是一辆无敌坦克,让所有的来犯者焦头烂额;我将是一位自由女神,让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生,让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰,让我们的家园更加美丽。

9、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

10、瞧,这就是她,当别人遇到困难时,总会伸出援助之手;瞧,这就是她,待人接物,永远是那么热情;瞧,这就是她,在你最需要帮助时,她就会献上一片爱心。风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11、蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨着,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。

12、当代青年都渴望朋友的信任,渴望老师的鼓励,渴望父母的理解。

13、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

14、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

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篇12:友情是什么排比句

全文共 1550 字

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友情是什么排比句有哪些?友谊是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;一起看看更多的排比句吧!

友情是什么排比句

1、友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾;关怀是一缕春风,温暖了失意者的心;鼓励是一盆火,燃起失败者的希望。

2、友谊是一首歌:真诚是旋律,宽容是曲子;友谊是一盏灯:你是灯芯,我是油,他(她)是火柴;友谊是一座古老的房子:坚韧是石,毅力是沙!

3、友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

4、友谊是一杯正冒热气的咖啡,给人一种沁人心脾的香醇;友谊是一杯微苦的清茶,虽苦,但细品却有清淡的甘甜;友谊是一杯蹦跳着水珠的汽水,给人一种清凉又充满激情的感觉。

5、友谊是鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环;友谊是音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱;友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。

6、友谊是天空中洁白的云朵;友谊是冰雪中纯洁的雪花;友谊是高山上茁壮的常青树;友谊是花园中美丽的花朵。

7、友谊是松,高洁傲寒;友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊是彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊是油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。

8、友谊是彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊是油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。友谊是水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊是绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。

9、友谊是你无助中的雪中送炭;友谊是一杯温暖人心的热开水;友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

10、炎炎夏日,友谊是一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙;秋风瑟瑟,友谊是随风而落的佳叶,构成了金秋时节的一道亮丽的风景线;寒冬腊月,友谊是一朵朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着你我的心田。

11、友谊是焦渴时的甘泉;友谊是黑暗中的明灯;友谊是快乐时的分享;友谊是忧伤时的抚慰!

12、友谊是蝴蝶,我们嬉笑追逐,唤起一张张灿烂的笑脸;友谊是蜜糖,我们一同品尝,甜蜜一滴滴渗入心田;友谊是音符,我们共同谱写,奏成一曲曲美妙的乐曲。

13、友谊是海,可以包容你的缺点;友谊是火,在寒风中给你温暖;友谊是书,使你明白更多的道理;友谊是阳光,照亮你人生的道路。

14、友谊是春风,徐徐吹来;友谊是火炭,雪中送来;友谊是雨水,旱中下来。

友情造句

我已经对您怀有一种友情了。

你们的友情破裂了吗?

我们的友情永远不变。

友情浸厚。

出于对她的友情,有事情我们不能超过限度。

他几乎是靠着友情,把他的朋友领到这里来的。

鲁莫尔洋溢着友情和善意,诚心要使别人高兴。

“那只耳朵,”希克斯说,“是真挚友情的纪念。”

安妮见她的朋友情恳意切地坚持让她去,便只好从命。

我们友情的连系,虽因情绪激动而紧张,但绝不可拉断。

他在这个变化莫测的西部城市很少能找到意气相投的友情。

唉:可怜的庞贝人是很讲友情的,他们很尊重有才华的人。

你自家骨肉的冷酷,使你在任何地方发现了友情都大为惊诧。

我一直感受并体会到中国人民对巴基斯坦所怀有的特殊友情。

霍桑死后,爱默生伤感地说他久已盼望“有朝一日能赢得友情”。

旅途中,德纳姆先生同我结下了友谊,在他有生之年,我们一直保持这种友情。

在安东妮亚脸上,那种胆怯,猜疑的友情已经消失了,换上了一幅敌视的神情。

而同盟国之间的战友情谊以及对于共同敌人的复仇情绪,支配了我们的全部思想。

或为敌意的奴隶,或为友情的奴隶,随便那一种都足够使它离开自己的责任和自己的利益。

使梅尔维尔遗憾的是,后来二人的交情日疏,可是在他写《白鲸》时,这段友情对于他却是十分重要的。

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篇13:关于青春的排比句

全文共 2242 字

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1、因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦;因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册;因为青春,我们不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的长河里,尽情的放歌。在求的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上畅佯,感受多彩的生命,编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂,充满着风雨坎坷。

2、青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春,一个充满着友谊与关爱的时代;青春,一个充满着智慧与力量的时代。青春,爱幻想,爱自由,爱探索,爱快乐。

3、青春,就如一串珍珠,颗颗晶莹剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗礼后,闪耀出七色光芒。青春,一个充满活力的岁月,是它,使我们的人生绽放出七彩之花。

4、青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值,这就是热情的青春。

5、青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的故事与哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。让我们放声歌唱,歌唱青春的神秘与珍贵,让我们踏上青春之旅,体会青春的美好与飞扬!

6、青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春

7、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

8、青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

9、青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一个人生命的聚光点,充满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,你想成为什么就能成为什么。

10、青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会沿长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

11、曾经拥有过青春的我,则要说,青春是灿烂的朝霞。可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是雪白的,纯洁烂漫;也可以说是金黄的,璀璨辉煌。旭日东升,云蒸霞蔚。长空为之赞叹,大地为之震撼。

12、青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

13、青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

14、大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力;高山,如果缺少了险峻,就会失去其壮观;生活如果一帆风顺,就会失去其魅力。微笑着,去唱青春的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。拥有青春,是一件多么值得骄傲的事儿啊!

15、青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。

16、青春有五彩的梦,青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印,青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来的希望,拥有青春就拥有生命的朝阳。于是,所有的青春感叹化作指路的明灯,伴着每一个热爱生活的人前进,再前进……

17、青春,人人都有自己的青春。如果问你青春是什么,你怎样回答?你或许会说,青春是无言的歌。那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,奏出生命的辉煌乐章;你或许会说,青春是醇香的酒。存放的时间越久,香味就越浓郁。闲暇时斟上,细细品味,未饮先醉;你或许会说,青春是妩媚的鲜花。春风中绽放出万紫千红,争奇斗妍,点缀出别样景致,让蝶儿陶醉。

18、青春是最美丽的花朵;青春是跳动的音符;青春是最动人的诗行;青春是一张永不褪色的彩照;青春是远行者那色彩斑谰的起点;青春是阳光灿烂的日子;青春是明亮广阔的天空;青春是欢快的脚步;青春是放飞的小鸟。

19、青春的我们总爱追梦,喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

20、当然,青春需要我们用勇敢和智慧去谱写这壮丽的诗篇;青春需要我们用自信和勇敢去攀爬艰苦的历程;青春需要我们无私的爱心去编织奉献的赞歌。这才是青春真正的意义。

[关于青春的排比句精选

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篇14:关于牵挂的排比句介绍

全文共 728 字

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1、牵挂对方时,会有很多的美妙的联想,如梦如幻,还有瞬间的甜美。牵挂包含着一种欣赏,也包含着爱的成分,因为爱才会彼此欣赏。相互牵挂会让彼此在不知 不觉中走进对方,会有一份和谐与默契使对方感动,牵挂是心灵散发出的一缕淡香,悠远而绵长。牵挂是静溢的思绪,亦美亦纯,亦忧亦愁。牵挂是不加任何雕琢, 没有矫情装饰。牵挂是一份烂漫,一份深沉,一份纯美,一份质朴。

2、牵挂是奔放而热情,是含蓄而深沉。

3、牵挂一个人,你会忆起失意时他温暖的话语,忆起伴嘴后他悔痛的表情,忆起你哭泣时他的失措惊惶,忆起你任性时他的大度宽容,忆起你烦心时他幽默的笑话,忆起你调皮时他甜甜的笑声。

4、牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生出许多莫名的惆怅。

5、牵挂是彼此爱慕的情结,美丽而神秘,让你心动,让你兴奋。

6、牵挂是一杯清茶,飘荡着淡雅的清香,却苦的有味,苦的醇厚,别有一番韵味。牵挂是纯洁,纯真,没有绚丽。牵挂是彼此爱慕的情结,美丽而神秘,让你游 动,让你兴奋。牵挂是没有扭捏,没有矫柔造作。牵挂是奔放而热情,是含蓄而深沉。牵挂是春风,是夏雨,是秋叶,是冬雪。牵挂是生活中鲜活的风景丰富而多 彩。

7、牵挂是心灵散发出的一缕淡香,悠远而绵长。

8、牵挂是不加任何雕琢,没有矫情装饰。

9、有了牵挂,你的生命不在苍白,你的生活不在无奈;有了牵挂,你会感觉夏天不在炎热,冬季不在寒冷;有了牵挂,你的身体更健康,你的笑容更灿烂;有了牵挂,亲情就多了一份温馨;()有了牵挂,友情就多了一种幸福;有了牵挂,爱情就多了一缕相思。牵挂,是心灵的对话,是心灵的呼唤,是心灵的回应。

10、因为喜欢才牵挂,因为牵挂而忧伤,用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫,一份深沉,一份纯美,一份质朴。

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篇15:解读如何发挥《数学报》课程资源作用

全文共 2503 字

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数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识,是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等,使原本抽象的数学变得更有趣了,使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议,充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能,指导学生读报用报,开阔学生的视野,激发学生的学习兴趣,教会学生学习方法,提高学生的数学能力。我的做法与体会是:

一、指导学生读报,教给学生读报的方法。

数学不像语文等其他学科的教材,文字优美,插图艳丽;或者教材内容新颖,富有吸引力。数学是抽象、理性的思维,数学语言比较简单枯燥,缺乏情感,导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办?

1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候,提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时,教师领读是一种很好的教学方法,可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文,读课文要做到”五到”:即眼到、耳到、口到、手到、心到,思想切莫开小差,要能静得下来,养成”潜心”阅读的好习惯,做到不动笔墨不读书。

2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生的学习内驱力被极大地激发起来,将会产生极强的学习动力。课堂教学中,学生接触最多的便是教科书,这虽然是数学阅读的主要内容,但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事,笔者就组织学生读数学故事:如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习,不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。

二、指导学生用报,提高学生的实践和创造能力。

组织学生结合问题 “议读”。“议读”,即在学生逐字逐句地读完后,要鼓励学生讲出其含义,鼓励学生多问几个为什么,引导学生边读边议,要议出数学语言的重点;议出题目的关键处和细节处;议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想,教师进行点评讲解,尤其要注重辅导学困生阅读,鼓励他们发言,激发他们的数学阅读兴趣,培养他们的阅读习惯,让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线,同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容,通过摘抄、加工、整理、创造、编辑,一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧;无一不展示学生读报用报的汗水和结晶;无一不体现他们的实践和创造能力。

三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动,提高学生的参与意识和数学能力。

1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。

《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢,“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采;“和你谈心”针对学生学习数学的心理,帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法,从而步入数学王国的殿堂;“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧,使学生的头脑变得更灵活、更聪明;“数学故事”扣人心弦,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识;而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。

2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。

通过读报,学生的知识得到不断积累,能力得到不断提高。在这同时,我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动;组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。

当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时,同学们脸上露出了惊喜和微笑。

3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。

在学生心目中,《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本,有专门记录解题方法的;有专门摘录中外名题的,他们一遇到有趣的知识和好的解题方法,就把它们记录下来。几年来,有的同学已积累了厚厚的一大摞。

原来有的同学整天埋在“题海”里,因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来,同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下,同学们和《数学报》交上了朋友,“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心,“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧,“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获,同学们通过阅读《数学报》,增强了对数学趣题的兴趣,提高了解题能力。

通过两个学期的实践,读用报的优越性主要体现在:

1、学生形成了新的学习观。

我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性,激发学生学习数学的兴趣,诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生,以良好的气氛去影响学生,使学生不断享受成功的欢乐。

在整个活动中,我们还帮助学生去树立信心,使学生在读报中建立了良好的自我意识,养成了良好的学习习惯和方法。

2、运用《数学报》,拓展了学生数学学习的新思路。

根据我校的实际,我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料,以数学教学大纲为依据,经过组合、编排,形成了我校的校本教材。教材具有系统性强,体现了有利于教师的教和学生自主的学,重视了学生思维训练及动手能力的培养。

3、重视学生探究知识的学习过程,鼓励优等生脱颖而出。

我们成立了“数学兴趣小组”,配备专门的辅导老师,定期开展活动,通过一学期的努力,无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高,这部分学生已经脱颖而出。

4、培养了学生主动探究规律的习惯。

数学问题的解决需要学生大胆的探索,主动的思索,对于中学生来说,他们年龄小,生活经验、所学知识相对较少,不能独立解决复杂的数学问题,通过读报用报,同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找,从而找到了解决问题的新方法。

5、提高了学生的整体素质。

我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。

昌乐县乔官镇北岩中学 王发森

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篇16:爱情是什么怎么造排比句

全文共 225 字

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按要求造句【“爱情是什么”排比句】您能造出几个不同的句子!

1,爱情是一座辉煌的大厦,离不开忠贞构筑的地基;爱情是一朵绚丽的鲜花,离不开信任培植的沃土;爱情是一杯美味香浓的咖啡;离不开剩余咖啡渣的咖啡杯。

2,爱情是一点巧遇;爱情是一点动心;爱情是一种默契;爱情是一种执著;爱情是一种忠诚;爱情是一种守望;爱情是一份信仰。而你就是我的爱情!

3,爱情是一个谜团,就像飘落的雪花。爱情是一处银装素裹的美景,却又无法用手去占有;爱情就象沙子一样,无须刻意去把握

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篇17:说明方法及作用

全文共 599 字

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常见说明方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

提示:

①说明方法有几种就写几种且字要正确

②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句

常见说明方法的作用

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式:

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用

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篇18:小学生排比句的句子

全文共 1944 字

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1、下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。

2、看哪,那天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼……白云真是太神奇了啊。

3、为了不让森林变成沙漠,为了让洪灾不再发生,为了人们不再失去家园,大家赶紧行动起来,保护环境,共建美好家园。

4、到处都有您的光辉,到处都有您的声音,到处都有您的足迹,到处都有您的关心。

5、你是风儿我是沙,你是蔓儿我是瓜,你是用儿我是星,你是太阳我是花。

6、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

7、他的脸比天还大。 他的脸皮比地还厚。 他在城里跺跺脚,整个北京城都要颤三颤。 下课了,同学们都到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。

8、冬天的雪花飘过,留下了纯洁的宁静;春天的暖风吹过,留下了花开的甜蜜;夏天的细雨润过,留下了绿叶的清凉;秋天的红枫飘过,留下了丰硕的成果。

9、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨; 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博; 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

10、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

11、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

12童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

13、我在这个家感到非常幸福;非常温馨;非常快乐。

14、下课了,同学们有的聊天,有的散步,有的做作业,有的打扫教师。

15、友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰。

16、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香国色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的普通人吧。

17、我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;我看见雄伟的长城,我美丽的家.

18、您不是雨露,却带来了新生的希望;你不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖.

19、从秋夜的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步

20、我的家很宽敞;很明亮;很舒适。

21、人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.

22、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

23、天空的云各种各样,有的像小鸟、有的像飞机、还有的像石狮子。

24、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。

25、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

26、我的家很宽敞;很明亮;很舒适。

27、我在这个家感到非常幸福;非常温馨;非常快乐。

28、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香国色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的普通人吧。

29、果园里有红彤彤的苹果;有黄澄澄的梨;还有金灿灿的橘子。

30、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

31、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分绿意。

32、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

33、它们有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的颜色。

34、真正的英雄,永远不知停顿,永远不知满足,永远向自己提出更高的要求。

35、暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不到。 36、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

37、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

38、春天的雨,细腻而轻柔,给山坡披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

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篇19:描写理想排比句

全文共 2354 字

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理想,前进的动力,成功的方向。一个人,如果没有理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。如下是小编给大家整理的描写理想排比句,希望对大家有所作用。

1、理想,前进的动力,成功的方向。一个人,如果没有理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

2、理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

3、因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

4、理想是歌,奏响生命的乐章;理想是乐章,谱写动听的音符;理想是音符,演绎生命的奇迹。

5、理想是希望的灯,照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒理想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采!

6、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!

7、理想让人充满斗志,理想让人不怕困难;理想让人追逐目标,理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。

8、理想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗理想,犹如一个发动机,激励着我们向前;理想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……

9、如果你有理想,那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想,那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现

10、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。

11、梦想,前进的动力,成功的方向。一个人,如果没有梦想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

12、梦想是石,擦出星星之火;梦想是火,点燃希望的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑,生命就可以变得坚强。梦想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

13、因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为梦想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想,实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

14、梦想是歌,奏响生命的乐章;梦想是乐章,谱写动听的音符;梦想是音符,演绎生命的奇迹。

15、梦想是希望的灯,照亮我们美好的前程!梦想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒梦想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采!

16、梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上梦想,因为梦想有支撑人实现梦想的力量!

17、梦想让人充满斗志,梦想让人不怕困难;梦想让人追逐目标,梦想让人到达彼岸;梦想让我们在挫折中毅然站起;梦想让我们在困境中找到希望。

18、梦想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗梦想,犹如一个发动机,激励着我们向前;梦想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……

19、如果你有梦想,那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有梦想,那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的梦想吧!在磨练自己的意志的同时将梦想实现

20、没有梦想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有梦想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有梦想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。

21、没有梦想,人生就如荒漠,没有生气;没有梦想,人生就如黑夜,没有光明;没有梦想,人生就如迷宫,没有方向。

22、梦想是苗,长成参天大树;梦想是树,抽出稚嫩的芽;梦想是芽,开出美丽的花;梦想是花,结出甜美的果。

23、理想是苗,长成参天大树;理想是树,抽出稚嫩的芽;理想是芽,开出美丽的花;理想是花,结出甜美的果。

24、理想是希望的灯,照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒理想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采!

25、理想是歌,奏响生命的乐章;理想是乐章,谱写动听的音符;理想是音符,演绎生命的奇迹。

26、理想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗理想,犹如一个发动机,激励着我们向前;理想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……

27、因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

28、理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌,每一个音符都生命的归宿。

29、如果你有理想,那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想,那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现

30、理想让人充满斗志,理想让人不怕困难;理想让人追逐目标,理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。

[描写理想排比句

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篇20:关于读书的排比句精选

全文共 219 字

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关于读书排比

1、

爱读书,是一种美德。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;

读书,使人目光远大,志存高远;

读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

2、

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

关于赏识的排比句

赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;

赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;

赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

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