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玫瑰花关于玫瑰花的作文(精彩20篇)

荷花的美丽令我们赞美,它出淤泥而不染的高贵品质更是让人喜欢,那么我们该怎么去描绘它呢?下面是小编为大家精选的关于荷花的好词好句,一起来看看吧!

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关于玫瑰花的

全文共 201 字

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假如我是一朵玫瑰

假如我是一朵玫瑰花,我就可以美化环境,让大自然变得更漂亮。

假如我是一朵玫瑰花,是大自然的露珠滋润了我。让我长成祖国大花园中一朵美丽的奇葩!

假如我是一朵玫瑰花,我就是一份亲情,当教师节和新春佳节的时候,我会出现在您的眼前。

假如我是一朵玫瑰花,我会让您的心情格外舒畅,在很远的地方就能闻到玫瑰的清香。

假如我是一朵玫瑰花,您一定在花市上见过我吧!那就是我—— 一朵玫瑰花。

假如我是一朵玫瑰花

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篇1:仿写玫瑰花的百字

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暑假,我和妈妈去了著名的"春城"——云南昆明,那里四季如春,盛产鲜,有

百合、郁金香、兰花等,五颜

六色,香气扑鼻。特别吸引我的是玫瑰,作为一个吃货,我最喜欢那里的食用玫瑰了。

我们进了鲜花大棚采摘,摘下来的玫瑰可以做成玫瑰饼食用。工作人员说:"只能摘展开了一两片的或含苞待放的花骨朵。"话音刚落,我们便开始采摘,有的花快谢了,但风韵犹存,有的还在慢慢开放,像在逐渐成长的少年,花骨朵儿也很多,像一群沉睡的孩子。等我回过神来,已经采满一篮子的花了。

看着这满园的玫瑰,闻着阵阵花香,我仿佛看见周围出现了许许多多的花仙子,她们戴着各种颜色的花冠,穿着美丽的纱裙用她们的魔法棒轻轻地在我额头上一点,我也成了一个花仙子,扑腾着翅膀朝花丛中飞去,踮起脚尖站在花瓣上。这时,一群蜜蜂飞过来,边采蜜边告诉我,清晨的风多么凉爽,蝴蝶停在我身边,和我说着悄悄话,一大群玫瑰簇拥过来,说着昨晚做的好梦,叶子扇动着,为我扇风,太阳公公从缝隙照射进来,告诉我一些奇妙的事,人们来为我的宝座浇水,我默念着:谢谢!每天,我在莺啼中醒来,中午,我在工作人员播放的门卡尔松曲中小憩,晚上,则在蛐蛐声中入睡……

"我们去吃玫瑰饼吧!"突然,我被导游的声音惊醒。我才想起:我是在摘玫瑰呢,可不是什么玫瑰仙子!

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篇2:我心爱的玫瑰花作文500字

全文共 688 字

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我家的阳台上有一棵玫瑰,那是经过我经心培植的,每天的浇水、整理、晚上让它,慢慢生长。

当初,这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了。我以为它不能生长啦!就随便地把它养在一个大大的杯子里。

没过几天,玫瑰居然挺起头来了,昂首挺胸,神气十足,比打仗的将军还要威风呢!而且还长了一些“胡须”般的细芽,微风一动,玫瑰花就摸着“胡须”在休息。

又过了一周了,玫瑰花长出了小小的枝丫,枝丫像一条条芽签,而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的,长出小刺来了,我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。

在长枝丫的过程中,那些刺越长越硬了,越长越锋利,这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就会狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺负它,这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧!

那含苞欲放的花蕾,像一位很腼腆、犹豫的少女,不肯向喜爱它的人献出美丽的笑脸。小花蕾捧着脸庞,在隐蔽的地方梳理着,打扮着。

在我的认真培植下,那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服,在阳光的照耀下,变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势,向着人们潇洒、威风、骄傲,多么一个美丽的情景!一阵风拂过,那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉,陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来,无论谁走进我家里,玫瑰花都向你问好,说笑。每当有人赞美它的时候,我心里想着:“是您绿化了我的家!”

玫瑰花,你是忠诚的,你在无私奉献着自己的收获,我也要向你一样,无论为祖国、人民,也要无私奉献。

我多么爱你啊,玫瑰花!

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篇3:玫瑰花的学生

全文共 503 字

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每个人喜欢的都不一样,有人喜欢清新淡雅的百合,有人喜欢亭亭玉立的荷花,而我去喜欢红艳艳的玫瑰

玫瑰的茎细细的,绿绿的,有6——7厘米长,上面长着尖尖的小刺,可能是她的防身武器吧!椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺,忽地,我好像听到它在和我说话“轻点摸,我的小主人,你把我摸疼了!”这可把我吓了一大跳,赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大,可以进行光合作用,给自己输送营养。到了三月时,它开始开花,含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘,久久不肯向人们绽放美丽的笑脸;盛开的玫瑰花,像个可爱而又美丽的小姑娘,微笑着向人们招手;枯萎的玫瑰花,好像一个做错事的孩子,伤心地低下了头。在清晨,赶上许多玫瑰花都昂首怒放,远远望去,好似一团团燃烧的火焰,在霞光中随风飘舞。离近些再看,一朵朵玫瑰花张开了笑脸,它们是那样的楚楚动人、清爽自在,缀满了亮晶晶的露珠,像水晶,像钻石,晶莹剔透,亭亭玉立。

玫瑰不仅美丽,而且用途广泛。它不但能净化空气,美化环境,还能作为农作物。作为农作物时,它主要应用于化妆品、食品等工业,也能做果酱、果冻、果汁等,还可以提炼香精呢!

我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态。

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篇4:描写玫瑰花外形的作文

全文共 546 字

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还有十五天就是我的生日了,儿的生日妈的苦日,我决定给妈妈一个惊喜。

昔日赖在妈妈怀中的婴儿,如今已经是十岁的少年了。这十年里的风风雨雨,都是妈妈帮我挡着,我生活在衣来伸手,饭来张口的环境中。

记得我六岁那年,有一天,因为睡觉着了凉,早上起来时感觉头昏脑涨。妈妈摸了摸我的头,很热!她连忙把体温计找出来,给我量体温。天哪,四十度!妈妈急忙背上我去楼下最近的医院打针。打针时我疼得直哭,妈妈鼓励我要坚强。一连五天,我都发着高烧,妈妈就在我床边陪了我五天。这样日夜的煎熬,使妈妈的体力下降,最后我的病是好了,她却得了重感冒。

有一次上课外班,妈妈让我带上伞,说当天有雨。可我看外边晴空万里,一点也不像有雨的意思,就没听妈妈的话。课上了一半,外边就已经满天乌云,下课时候已经雷电交加了。这回可怎么办?正着急的时候,妈妈打着伞来了。回家路上,妈妈把伞都放在我的头上,生怕我淋湿,而她却已经变成了落汤鸡。

还有一回,我上学忘了带午饭钱,而早饭也吃的少,就这么饿了一上午。等到中午,我更饿了,正愁眉不展之际,妈妈匆匆从单位赶到学校,给我送来午饭钱。我曾经以为,妈妈总是把工作放在第一位呀,没想到她竟然这么关心我,呵护我,时刻牵挂着我。

为了报答妈妈,这个生日,我决定用零钱买一束美丽的玫瑰花,送给像玫瑰一样的妈妈。

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篇5:美丽的玫瑰花

全文共 395 字

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今天,爸爸带我到店里买花,我选了三种花:清新脱俗的百合花,温馨动人的康乃馨,其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。

花店里的玫瑰花有很多种颜色:白的如雪,红的像火,黄的似金,粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里,我把它们插在有水的瓶子里,坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽极了。

第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

玫瑰是蔷薇科植物,它的祖先是月季花,后来和蔷薇交杂,就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺,但我还是一样我喜欢娇艳宜人,芬芳四溢的玫瑰。

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篇6:三年级写玫瑰花的作文

全文共 634 字

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爱心,善心等都不同,所以心的纯净度也就不同。如果缺少养料,玫瑰就会枯萎,我们缺少了爱也会变的麻木。我真的很好奇,玫瑰瓣一层夹一层,我强行扳开它,却发现玫瑰无法恢复以前的样子;人心也是如此吧?受到了伤害便很难愈合,它需要外界的帮助。玫瑰的花瓣是不是代表你的感情历程?感情的积累真的很漫长呢!有扯下一片花瓣。却发现玫瑰并不象想象中的那么软,最深出是硬硬的,泛着浅黄;于是我想,再懦弱的人也会有一颗坚强的心吧?因为没有一颗坚强的心会很难茁壮成长。撕开花瓣,发现了玫瑰的内部纹路,还留下了痕迹――不要伤害别人,因为受到伤害的话,会留下难以愈合的伤痕,他(或她)的心会留下你伤害他(她)的罪证。玫瑰花瓣层层包着的是黄色的花蕊――是我们守护的真心。这是人最最真诚的地方,最最圣洁,最最纯净,世间的情和爱都从这里出发,还掺杂着幽幽的玫瑰花香!人们常说真善美,并不指一个方面。真正美丽的人“花瓣很红,叶子很绿,花蕊很黄”,不是只靠自己就办得到的!

手上留有玫瑰的余香,沁人心脾!再美丽的事物也有消失的一天,有东西是永恒的吗?那是一种飘渺,虚幻的信仰。突然想起一句话:花落,是一种完成,请切勿以悲凉挡住它的去路(经典)恩,花总有一天会凋零,但,它来年还会再次盛开!就像有些人,虽然不在了,可是他们的一切都会留下来,可在我们心里!

看着散乱的花瓣,我南出手帕,轻轻地把它们包好,说:已经足够了,你们走在回家的路上,看着前面恩爱的两对夫妻,我想玫瑰的余香将留在心灵最深处,萦绕心头,直到永远!

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篇7:关于玫瑰花的作文开头

全文共 744 字

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开头:玫瑰虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。 Starting: Although roses are not known as "Flower", it is intoxicating with pure knot, beauty and tenacious vitality.

我表姐的小花园里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。

近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,活像一把把小勺子,特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯,显得又高贵又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅,让人陶醉。

玫瑰,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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篇8:玫瑰花与人参六年级作文

全文共 609 字

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在一个美丽的园里,长着一群漂亮的玫瑰,在他们之间只有自己人。但有一天,一阵风吹过,一个异种种子落到了这,从此发芽,生长。

一年过去了,这个种子已经发芽,长得有玫瑰的一半高了,但玫瑰们却十分排斥它,天天恶言恶语相投。“你瞧你那样儿,活像个吊死鬼。再看看我们,是多么地美丽、漂亮,我真不知道为什么风会把你带到这儿。”“对啊!对啊!你根本没有资格长在我们旁边”“你没有资格!”“你没有资格!”其他玫瑰也纷纷说道。其中一朵玫瑰说:“你应该在长在厕所里!”“对、对,哈、哈、哈!”其他玫瑰纷纷讥笑道。但它没有还嘴,只是默默地承受着这一切。

一年又一年,花园越来越破败了,那棵“小草”也慢慢地长大了,有一天,它有了第一个花苞,玫瑰们也发现了,一朵玫瑰说:“这是花苞吗?那么小!”“只怕是长在它脑袋上的一个瘤子!”“好像有一只虫子在里边呢!”“那它马上就要死了!”“那可就太好了!”玫瑰们对它没有丝毫的善意。但它没有理会玫瑰们说的话,努力地养育着这第一个花苞。几天之后它终于开了花,一群孩子蹦蹦跳跳地游玩到了这,其中一个小女孩弯下腰,指着它惊奇地说道:“啊!这不是老师对我们说地人参吗?”其他孩子听闻也赶紧跑了过来,异口同声地说:“真的是人参!好大一棵啊!”然后,就叫大人把它小心地挖了出来,因为有很多人围观,玫瑰们都被踩得不成样子了。

即使你只是一棵小草,被淹没在人群中,但是,只要你有耐心和决心,也能成人参,如同明星,迟早会被发现。

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篇9:小鹿的玫瑰花

全文共 358 字

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一天,春光明媚,艳阳高照,多美的日子呀!小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……

时间像是在赛跑,一眨眼工夫,玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间,美丽极了。

可是,有一天,小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子,便想让哥哥高兴一下。

在哥哥睡觉时,鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了,鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上,把小鹿推出了门外。小鹿连声说:“谢谢你,鹿弟弟。”

来到外面,小鹿一看,啊,多漂亮呀!玫瑰花像一个个火红的太阳一样,抬头对着他微笑。一阵微风吹来,玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样,冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气,陶醉了……

小鹿的玫瑰花作文

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篇10:1000字作文:玫瑰花与腊梅

全文共 1413 字

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在一个园里,有玫瑰花、腊梅、菊花等等花。它们色彩鲜艳,五颜六色,十分漂亮。它们在一起汇成了五彩缤纷的花海。在这些花中最漂亮的花要属红玫瑰了,它穿着红裙站在花丛中。常常迎着微风翩翩起舞,好像花后一样。还经常炫耀着说:“你们都没我漂亮!主人最喜欢我。你看,她每次都是先给我施肥的、浇水的。你们呢?哼!都是在我后面排队的。但主人却很随便地浇一点水就又匆匆而去了。我毕竟是花后嘛!不跟你们一个档次,和你们说了也没用。”腊梅花春、夏、秋都不开花,只有冬天才开花,所以其它花很难看到它的美丽。腊梅尽管可以开出美丽的花,但美丽的它从不与人家攀比、取笑别人。

一天,玫瑰听到来园里参观的客人说:“多美的玫瑰啊!如果它也能立在我的家里该多好啊!”玫瑰听后有得意洋洋的吹嘘道:“哈哈!你们看,就连客人们也说我好漂亮!你们羡慕吗?不用了!我也没什么啊!”玫瑰又假谦虚了一下。就在这时,一位客人又赞美道:“这是腊梅树吗?听说它开的花很美啊!真可惜现在是夏天,我看不见了。”说着就走了。玫瑰也不知道为什么,觉得很生气,又好嫉妒。玫瑰说:“腊梅你有什么了不起的啊?!到时我们来比比看!”腊梅树说:“你别生气啊!腊梅和你一样,都是为了让主人的花园更美丽而生着呀!你不要计较这些嘛。”“就是嘛!”其它花也说。玫瑰大声说道:“你们这些平民全部给我闭嘴、闭嘴!我才最美丽的花后!谁可以与我媲美!”玫瑰花恼羞成怒。其它的花都在心里为腊梅觉得不公平。玫瑰又说了:“腊梅你能与我比试一下吗?看谁更美!”腊梅树说:“真抱歉,这恐怕不行。腊梅只在冬天绽放。”玫瑰说:“哼!你以为这样说就可以逃避吗?那你就错了。我也可以在那时绽放啊!”腊梅树说:“那样你会冻死的啊!我看就算了。”玫瑰生气地说:“你居然看不起我?!那我更要比了!”其它的花都想:这下玫瑰可惨定了!

夏姑娘悄悄地离开了,秋姐姐带着果实的香气和一丝丝凉意走进了我们的世界。花园里的花又合拢了。但玫瑰却不愿意合拢。傍边的花都劝玫瑰:“别这样嘛!不要再和腊梅花斗气了。”玫瑰不听劝,还骂人家呢!大家都收拢了,只剩下玫瑰花孤零零地立在那里,凉风吹着它娇艳的身体,让它不停发抖。秋姐姐被冬哥哥给赶走了,寒风凛凛,让玫瑰抖得更厉害了。就在这是它抬头看了看腊梅树,发现腊梅花的花苞已经长出来了。再过了几天,腊梅已含苞欲放了。又过了几天,腊梅花开了。腊梅花有着洁白的衣服,它先跟风姐姐说“你好”,在和雪妹妹说“hello”。当腊梅低头的时候,发现玫瑰已经是在打抖了,身上还有许多积雪。腊梅说:“你好!我尊敬的朋友。”玫瑰看到这洁白的腊梅花时它惊呆了,腊梅有洁白的衣服,而且不怕寒冷。玫瑰说:“我……我们来比……比!”腊梅说:“其实我好羡慕你那美丽的红裙和娇艳的身体。你比我漂亮。”玫瑰看腊梅这么说心里十分得意,但不耐寒的玫瑰就在它认为自己是最美丽的花的时候,一场大雪又开始下了。腊梅在寒风、大雪中开得十分美,它迎着大风、大雪站在枝头。可玫瑰呢?它已经坚持不住了。它的花瓣正一片片地凋落,它那红润的脸庞也变得十分憔悴了。可它却还美美地想:我是最美的花,我是花中后。这时一阵大风刮来,腊梅顶住了,可是自认为是最美的玫瑰却含着它得意的笑容永远地离开了这美丽的世界。

冬哥哥又走了,春姑娘来了,花儿又开了。它们看到玫瑰已经凋落了,心中想:我们都不应该像玫瑰一样只拥有美丽的外表,应该向腊梅一样有不畏寒冷的精神。腊梅的精神更值得我们去学习。

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篇11:我喜欢玫瑰花300字作文

全文共 335 字

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喜欢玫瑰。等到要开放的季节,在众多鲜花之中,它显得格外美丽。

玫瑰花的花瓣有粉色、红色、紫色、蓝色、白色……单单粉色就有很多种,真是五彩缤纷,绚丽多彩。

玫瑰花的花瓣,就像小姑娘甜美的脸蛋儿,花瓣的边儿向外卷曲着。花瓣一层层地包着,到了时开放的候,它们就慢慢地舒展开来。

托着花朵的是深绿色的茎,茎上长着绿油油的椭圆形的叶子,茎上有刺,那是用来保护自己的装备,别看它们平时温柔美丽,但是如果遇到那些不爱护花草树木的人,它们可是毫不留情的。

风儿轻轻吹过,玫瑰花舒展的花瓣被叶子和茎衬托着,在风中轻轻摇摆,婀娜多姿。

玫瑰花不仅有美丽的花瓣,沁人心脾的香味,还可以做成香水、花茶,具有舒缓、安神的妙用。

我可喜欢玫瑰花了。看着它娇艳的花朵,闻着它淡淡的香味儿,我觉得生活如此美好!

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篇12:我喜欢玫瑰花

全文共 380 字

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喜欢玫瑰花,她在我心目中比水晶还晶莹,比钻石还闪耀,比宝石还珍贵,我喜欢美丽的玫瑰花,玫瑰花的花瓣像天鹅绒一样柔软,而且香味淡淡的。

美丽的玫瑰花的颜色有很多:红玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的蓝玫瑰。红的像火,黄的像金,粉的像霞,蓝的像海,色彩丰富。稀有的蓝玫瑰在我眼中显得非常妖娆,非常美丽。

美丽的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠,就像玛瑙似的,玫瑰花的茎上有小刺,用来保护自己。深绿色的叶子是椭圆形的,周边有锯齿。

美丽的玫瑰花还没绽放的时候,被花蕾裹住了,像一颗小水滴,过几天,你就会发现花蕾露出一点红色,像一个害羞的小姑娘,再过几天,玫瑰花饱胀得快要破裂似的。花开了,玫瑰花像仙女一样美丽,在欢快的跳舞。

美丽的红玫瑰代表热情真喜欢、坚贞不渝的喜欢情,花语是:希望与你泛起激情的喜欢,玫瑰花象征着喜欢情、幸福、友谊、美好、浪漫……

我喜欢玫瑰花!

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篇13:玫瑰花的思考作文400字

全文共 568 字

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座子上的一束玫瑰,每天接受着阳光的滋润。玫瑰花粉红色的,它们大小不一,每一朵都竞相开放,花瓣一片一片地紧挨着,似乎在相互交流。

花朵姿态各异:有的争先恐后往前;有的一技独秀往上窜;还有的雍容悠闲随风飘浮。玫瑰花愉悦我的眼睛,让我有一整天的好心情。我每天都给玫瑰花洒水,希望它们娇艳如鲜。每每看到晶莹露珠的花瓣,我会情不自禁露出甜蜜的笑容。然而失去土地滋养的花儿不能永远绽放美,它在空气中慢慢地凋零,不再有先前的艳丽,根茎渐渐溃烂。

尽管我每天给它洒水,让它接受阳光的照耀,但还是“美人迟暮”。我注视着一朵朵枯萎、打蔫的花朵,千头万绪涌上心头,发出了对玫瑰花以及对整个人生的思考:植物生命短暂,人生何其不是。花儿知道它的生命是短暂的,但仍旧绽放了它最美、最灿烂的一面,又在灿烂中匆匆结束了生命,在这短暂的时刻,实现了自己的价值,留下了无尽的芬芳,“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

作为人类,对需要关怀的群体都付出一份爱,聚沙成塔,整个社会大家庭该有都温暖,都和睦。我多么希望我也像玫瑰花一样,绽放最美的笑容,实现自身的价值,用我的学识,我的能力,我的爱心,去帮助更需要帮助的人们。

岁月悠悠,波光明灭,弹指间,小学生涯即将结束,我又要奔向更广阔的知识海洋。我要更加努力学习,谱写灿烂的诗篇,用自己的力量为社会尽一份绵薄之力,让人生璀璨生辉!

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篇14:骄傲的玫瑰花

全文共 294 字

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303班 盛泽兴

一个春天的清晨,在一条小河边,长了一枝美丽的玫瑰。每当人们走到这里时,都会忍不住赞叹:“哇,这朵玫瑰花真美丽啊!”玫瑰花便开始骄傲起来了。

炎热的夏天到了,玫瑰花的旁边长了一颗毫不起眼的狗尾巴草,狗尾巴草对玫瑰花说:“美丽的玫瑰花女士,我可以和你做朋友吗?”玫瑰花回答道:“你长得这么丑,还想和我做朋友,想都别想!”狗尾巴草很难过。

过了一段时间,狗尾巴草把根深深地往土里扎,而且提醒玫瑰花也像他一样做,可玫瑰根本不听 。

天气越来越热了,有一次连续一个月没有下一场雨,玫瑰花忍受不住干旱,被太阳晒干了。

如果当初玫瑰花认真听取狗尾巴草的建议,不要那么骄傲,也不会变成现在这样。

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篇15:一朵玫瑰花作文

全文共 455 字

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有位绅士在店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。

绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:

「孩子,为什么 坐在这里哭?」

「我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。

「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。

「真的要送我回家吗?」

「当然啊!」

「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」

「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。

一朵玫瑰花

为逝者举行盛大丧礼,

不如在他在世时,

善尽孝心。

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篇16:美丽的玫瑰花

全文共 240 字

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情人节那天,我、妈妈、爸爸一起栽下了两朵美丽玫瑰苗。

我天天盼着玫瑰开花,我天天给给玫瑰浇水、施肥,还不时地拿出去晒太阳。一天、二天、三天、四天……过了二个月,当我再去看时,我吃了一惊,玫瑰竟然开花了!我高兴地欢呼着,在烧菜的爸爸赶了过来,在洗手的妈妈也急匆匆地走过来。“哇!”他们俩异口同声地说:“玫瑰开花了!”

粉嫩嫩的花儿在阳光的照射下,顶着露珠,美丽极了!第二朵已经长得有电视机那么高了。每当我把它放到阳台时,它的芳香引来了许多蝴蝶,在它头上翩翩起舞。

我喜欢美丽的玫瑰花!

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篇17:玫瑰花语初二作文

全文共 611 字

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我是一朵玫瑰,每一年的2月14日,大街小巷,成了我们的海洋,红的妖艳,黄的耀眼,粉的欲滴,蓝的冷艳,那是爱的海洋,看着有情有爱的人,因为我们带去的快乐与感动。是我最有意义的存在。

玫瑰与爱情,是最浪漫最直接的表白,只是一朵玫瑰,却代表着一生一世的爱。曾经有一位看是不富有的男士,他的年龄有四十多岁,看上去很朴实,说是给自己妻子,买一朵玫瑰。这是他第一次给妻子送花,他不是一个浪漫的人。但是,看着他的妻子,陪她一起吃苦,美好的年华,都没有穿上一件像样的衣服。结婚15年了,没有去过一次电影院,曾经很美丽很高傲的女孩,在岁月中,默默的为家庭付出了一切,男子心里面满是感动,拿着玫瑰花,像拿着一件很珍贵的宝贝一样。匆匆的消失在夜幕中。我总是为这样的爱情感动,这可能是人世间最美的情感。选择你,就要和你一生一世。不论你是富有还是贫穷,我都要和你在一起。当你老的走不动的时候,我会一样搀扶你,看夕阳。听鸟儿的歌唱。迎着风,闻桂花的清香。

这世上每一位女孩都喜欢我,女士也喜欢我,说是这么贵,还不如买一点实惠的东西。但是,在收到玫瑰花的时候,真是内心也微笑,那是一种女人最真实的快乐。其实,女人如花,哪一个不喜欢花,就是一位老妈妈,也一样的。那曾经像花儿一样的青春,那最美好的年华,回忆里面是满满的甜蜜。

玫瑰花,是永远不会凋零的花,是爱人们心里面最深情的花,只要心里面有爱,送与不送,赠与不赠,都一样是天长地久的爱情。

[玫瑰花语初二作文

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篇18:玫瑰花写美的

全文共 287 字

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寒假里,阳光明媚,万里无云,妈妈在市场买了一束玫瑰,漂亮极了!

我迫不及待地走到玫瑰花前,我一直看着玫瑰花,可是,玫瑰却开了一点点。过了几天,玫瑰花有的还没开,有的还是花骨朵儿,有的已经开了,展开了花蕾,好像伸了一个懒腰,睡了个好觉,起床了!

玫瑰花朵朵都很漂亮!

还有一个又一个的姿势,好像评委在选最漂亮的玫瑰小姐呢!

我忽然觉得自己就是一朵玫瑰花,穿着漂亮又迷人的衣服,站在水里,在选玫瑰小姐的舞会,忽然,窗外一阵凉快的风吹来,选玫瑰小姐的舞会已经开始了,这舞会可真热闹呀!

有的听着风吹来的声音,跳拉丁舞,有的围着瓶的边跳一圈,正是在跳芭蕾舞呢!

这时,我才想起我不是玫瑰花呢!

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篇19:美丽的玫瑰花

全文共 273 字

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星期天,我和爸爸、妈妈去云台园游玩。经过花园的时候,我看到玫瑰花已经开不少了。我不由自主地走了过去。

玫瑰花开得正艳。白玫瑰亭亭玉立,像一位位洁白的仙子;黄玫瑰高雅华丽,像一位位高贵的公主;红玫瑰和粉红玫瑰婀娜多姿、争奇斗艳,像一群热情奔放的少女。

托着玫瑰花的是碧绿的茎,茎上长满了刺,这是玫瑰花保护自己的武器。如果不爱护花草的人想摘它,它就会狠狠地扎他一下。

在阳光下,一阵微风拂过,玫瑰花随风舞动,仿佛在向我微笑点头。一阵芳香扑面而来,我忽然觉得自己也变成了一朵玫瑰花,在微风中伴着芳香翩翩起舞,真是令人陶醉。

这是我喜爱的玫瑰花,美丽的玫瑰花!

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篇20:小鹿的玫瑰花花香满课堂散文_[第四单元]写散文作文2100字

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“同学们,春天来了,我们来看一看小鹿玫瑰吧。”我说着板书课题,请人读题。一学生读题,“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题?”又一学生读题,“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题,一下子就喜欢上这篇课文了。

“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着,我们一起静静地听着。“春天来了,小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物,你们会种些什么呢?”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来,我在一旁引导着说:“春天来了,我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子,一小片,一丛丛,十分可爱。”“不错,同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了,我仿佛看到一棵棵茶花,一棵棵玉米,一棵棵向日葵在春天里生长着。

“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊?”一同学站起来说:“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说:“数了数有三十二个花骨朵儿,他们很高兴。”“是的,你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢?”我这一问,同学们笑笑。“说不上来吧,我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗?”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好,我们现在栽种月季,杜鹃等花木正是时候,向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米,向日葵的要等到三月底才可以,现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师,我家爷爷是种月季的,我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦,你真有学问,你就正好可以自己种月季了。”我一说完,那同学显得十分得意。“就这样说好了,大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事,请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。

“我们回到课文了,请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着,我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊?”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说,“哎,他只能静静地躺在床上养病。”我接着说:“所以我们要注意安全,你看小鹿的脚跌伤了,一天,一周,一个月……省略号是表示什么呢?”“还有很多时间。”“是啊,可能是过了好多个月了,小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧,省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着,有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢?你来读读。”我指名读句。“看到什么了?”“一朵花也看不到了。”“真意外,我们带着意外的口气读读。”齐读,指名读体会当时意外的心情。

“怎么一朵花也看不到呢?真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话?”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊?”“可惜”一同学大声说到。“是的,你们什么时候惋惜呢?来说说话。”这下同学们举手又说开了,“我家的一条可爱的狗被人射死了,我惋惜地对爸爸说:‘怎么好好的一条狗就死了呢?’”“我家养的猫很久不见了,我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了,我真惋惜。”

“这时,一只黄莺飞来了,她说-------”我指名读句子。“哦,原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读,齐读。

“一阵微风吹来,说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读,指名读。

“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢?会对小鹿说什么呢?”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰花花粉真多啊,我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰开得可香了,我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了,犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。

“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花,小鹿心情怎样啊?”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的,散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说,谁来读?”一同学站起来读着。“我有点纳闷,小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开,怎么说没有白栽呢?”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了,“没有白栽,黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹,也说着:“是啊,没有白栽,这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗?”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上,叫同学们读着。深层的意思我没有细讲,把这一思想留在他们脑海里就好了,或许等他们以后会更能理解的。

“课文学完了,我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文,我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里,在他们手捧的书本里,在他们的小嘴里,在他们的心里。

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