四年级下册语文作文校园的一角经典20篇

我们校园的一角像一个小小的花园，一年四季的景色各不相同。

春天，微风拂过校园的一角，柳树的枝条变软了，舒展着自己的身体，迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠，都好奇的望着这个陌生的世界。春末，校园的紫丁香开了，走过那里，香气扑鼻而来，不管你有什么烦恼，都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了，刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天，刺玫瑰开花了，那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园，柳树长的茂盛极了 ，它们像一把把绿色的伞，为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽，这时候，别的花儿都凋谢了，只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色，同学们都来采集树叶，做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了，松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后，这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花，地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣，给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好，树木不停的点头微笑，感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角，永远充满着生机与活力!

每当我走进校园或离开学校时，都会情不自禁地看看那坐落在教学楼左边的小花园。

走进校园，首先映入眼帘的是镌刻在大石头上的“百年辉煌”四个大字，它们在阳光的照耀下闪闪发光。大石头旁边是裘翌芳老校长的雕像。他一手拿着拐杖，一手拿着一本书，那慈爱的眼神好像在对我们说：“孩子们，你们一定要好好学习，天天向上，要不然就会后悔一辈子哟！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定會努力学习的。”

走进小花园，我首先看到的是一条弯弯曲曲的石子儿路。石子儿路的左边有一棵青翠的扁柏；右边种着一棵茶树，树上长满了含苞待放的花骨朵儿。

我继续向前走，来到了一个被紫藤环抱的亭子。紫藤盘根错节，茎一点儿一点儿地往上爬，上面的茎连成一片，好像许多条铁轨。中心的空隙中垂下了几根长了绿叶的树枝，就像许多小辫子。叽叽喳喳。听到鸟叫声，我抬头一看，紫藤上面居然还有一个鸟窝。

我接着往前走，出现了一棵桂树，据说它已经一百多岁了。

我又来到了小池塘边。一些小鱼在池塘里悠闲地游着。它们有的在假山里游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，还有的在一起绕圈，好像在比谁的裙子更漂亮。池中的假山上有几个小台阶，台阶旁边，一尊小弥勒佛静静地坐着。

走出小花园，一排铁树像一列士兵一样昂首挺立着，好像在守卫着小花园呢。

我爱我的学校，更爱校园一角的小花园。

我们的学校是一个美丽的花园，我们每天快乐的在这个大花园

里学习，玩耍。我最喜欢的就是这花园中间的风景。

走进学校，中间是一个大花坛，这个大花坛里虽然只是一些平凡的小花小草，但它给我的印象却是不平凡的。

春天，花坛上的小花小草都从土里探出头来，小草嫩嫩的，小花五颜六色的，非常漂亮。就连花坛旁的四棵小桂树，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。樱花也开了，光秃秃的枝丫上生出了一些红红的东西，一转眼工夫开出了一团团粉红色的花。

夏天，花坛里的小花小草颜色更深了，小草逐渐变成墨绿色。花坛旁边的桂花树已经开出了小小的叶子，叶子呈鹅卵形，绿的发光，绿的发亮。栀子花也开了，芬芳的香味充满着校园，让人感到非常的舒服。

秋天，花坛里的小花谢了。只有桂花，一到八月，树上就结出一簇簇淡黄的小花骨朵，不几天就开花了，散发出诱人的清香，飘的满校园都是，真是沁人肺腑。

冬天，花坛里白雪一片，只有万年青傲然的立在那里，在园艺工人的呵护下，茁壮成长。

我爱校园，更爱这绿色的海洋，我常常一个人在这里发呆，遐想。沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园一角。

走进校园，我看见了宽阔的操场，操场左上角是小花园。小花园的形状是不规则长方形绿地，里面的树有高有矮，参差不齐。有密有稀，错落有致。其中我最喜欢的树是羊蹄甲。羊蹄甲的花是红粉色，有五片花瓣。从远处看，它的叶子像一把绿色的扇子，从近处看羊蹄甲的叶子是椭圆形的，尖尖的那里凹进去，很像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的叶子对折起来，像一只绿色的小蝴蝶，又像一对形影不离的好朋友，所以，又叫朋友树。微风吹来，叶子慢悠悠地飘落下来，像来几只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低头一看，是一张绿油油的小草地毯。阵阵风吹来，小草有时弯腰触地，有时左右摇摆，有时舒展双臂，真像一个在运动的小孩。

羊蹄甲的后面有一个凉亭，凉亭内是正方形的，是由三角形的房顶和四根柱子组成的，里面有供人休闲板凳，每次下课铃声一响，凉亭里就热闹起来，有的在看书，有的在聊天，还有的在玩耍。上课铃声响，凉亭立刻恢复了往日的宁静，静静地等待同学们的再次到来。我想这时，如果小鸟飞到凉亭里的板凳上，和凉亭一起聊天，这样凉亭就不会寂寞了。

我爱明亮的教室，因为它让我学到知识，我爱宽阔的操场，因为它让我强健身体。我更爱校园的小花园，因为它带给我许多欢声笑语。

老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。

我的学校非常美丽，你不信？那我带你去参观我的学校。

走进大门，可以看见两排松柏，仿佛它们是士兵，守卫着我们的校园。再往后走，有一个花坛，五颜六色，好看极了！花坛的后面是教学楼，教学楼内的教室里面放着整整齐齐的桌椅，它们是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学门端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。教学楼的右则有一个蓝球场，那里是专门打篮球的地方。教学楼的左则是操场，那里有很多小朋友在玩耍; 每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。

操场的左边就是草坪。那里可以玩耍踢足球，可好玩了！草坪的旁边是围墙，围墙上满是爬山虎，到了秋天，爬山虎的叶子红红的，好看极了！

这就是我的校园，我爱我风景如画的校园！

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

你喜欢绿树成阴、鲜花盛开、果实累累、宽敞而又美丽的校园吗？那么就来我的学校吧------濮阳市实验小学。

走进校园，是一棵高大而又挺拔的大雪松。大雪松约有三层楼那样高，每天都像一位解放军战士一样坚定的站在那里保卫我们的学校。

绕过大雪松，是一条绿色的长廊，那里有一个葡萄架，秒天是葡萄成熟的时候，一串串晶莹透亮的葡萄。一个个丫丫葫芦垂挂下来，每天都有被吸引来的老师和同学的目光，有的时候一些学生都被馋的流口水。

关于美丽的校园一角作文400字长廊右侧是刚刚修好的塑胶操场。操场软绵绵的，同学们在也不用怕摔伤了。操场外圈是红白相间的跑道，内圈是绿色如坪 的球场。上体育课时节我们在上面跑步，课间时我们在上面玩耍，放学时一些初学篮球爱好者，也可以在球场里练球。

操场南侧是一排木瓜树，秋天木瓜树上的木瓜成熟了，一个个木瓜黄的如同一个个的大鸭梨。它旁边是几棵石榴树，树上结满了一个又一个的石榴，石榴笑都露出了它那珍珠般的牙齿。

校园的一角，美丽的一角，我们生活在诗情画意的学校里，我们快乐，我们幸福！

秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。

走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。

小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树和一棵像哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物和一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。

啊！秋天的校园真美，我喜欢你！

我们的校园处处有美景。有高大的教学楼，有平坦的操场，有挺拔的树木，有鲜艳的花朵。但是最吸引我眼球的还是校园里的小广场。

小广场在操场的东南方向，小广场正中间是一颗高高立起的桂花树，差不多有一层楼那么高，两层大理石围的花坛像甜甜的大蛋糕，桂花树栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蜡烛。桂花树开花时，花香十分浓郁，它的香味都可以散布到整个校园。花坛外围铺有鹅卵石，有大的，有小的，有白的，有黑的，有黄的……大小不一，颜色各异；脱掉鞋踩上去，仿佛到了足浴馆，像有人在给你按摩似的，舒服极了！

花坛四周分布着留个人头雕像，有孔子、贝多芬、聂耳、牛顿、爱因斯坦、鲁迅这些名人。其中，我比较喜欢孔子，他是中国人人皆知的智者。他头戴帽子，身穿长袍，面容慈祥，眼睛凝视远方，若有所思的样子。

广场周围栽满了植物，有杨梅、石榴、碧桃……各式各样。我很喜欢挂满小果果的枇杷树，它的叶子像铁扇公主的扇子，下面是快枯萎的老叶，上面是嫩嫩的新叶，它们一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙；叶边有一排小刺看上去很危险，但是轻轻地摸上去痒痒的，有趣极了！

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！

我的学校是众意路小学，这是一个美丽的学校。

学校前面是一条清澈的大河，河水哗啦啦地流动着，一群群鱼儿在河水里自由自在的游不游去。河岸边长着许多柳树。春天，柳树发芽了，远远望去，像一片绿油油的农田。飞舞的小鸟、发芽的柳树倒映在清清的河水，真漂亮！学校的后面是一条宽阔的马路，路上人来人往，很热闹。

校园里更美丽。有红红的花、绿绿的草、高大的树木。夏天，我们可以在大树下乘凉、做游戏；春天，我们可以在树下读书。

我们的学校真美丽呀！

我最喜欢校园的鲤鱼池，你想知道鲤鱼池的美丽吗？让我们一起来看看吧！

鲤鱼池的周围有许多树，桂花树的香味香的把鲤鱼给陶醉了。山茶花树芬芳迷人，就像一位仙女站在微风中。郁郁葱葱的含笑树像在阳光中微笑。地上的青苔绿的，好像绿色的毯子。

鲤鱼池中间有清的水，清的见底，清的能看见发黑的树叶和石头。水很绿，绿的像是被绿树绿草染过似的。假山上也很美丽，有石头做的猴子，猴子妈妈拿着书本，正给小猴讲故事呢！小猴目不转睛地看着猴子妈妈。假山上面有一个亭子，还有一座宝塔。中间有弯弯曲曲的小路，从小路走上去就经过亭子和宝塔，亭子里面有八位老爷爷在下棋。我最喜欢的是水里面的鱼，有红的、有白的、有黑的、还有红黄相间的。有的小鱼比赛游泳，有的小鱼捉迷藏，有的小鱼睡觉。鲤鱼池的形状像鲤鱼，怪不得叫鲤鱼池。

美丽的校园

我们的学校是一个环境优美，充满绿色生机的学校。

在校园里，几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花，围绕着操场的广玉兰、樱花树，还有那一排排矮矮的冬青，把学校装点得四季如春。

学校围墙边的花园也很美。走进去，一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目，象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天，为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪，上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然，一排整齐的香樟树沿墙而立，棕榈树，美人蕉，柳树不甘落后，紧随其旁，还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间，更有那古朴的红瓦六脚亭，长长的回廊，这一切是多么让人心旷神怡呀﹗

还有我们，我们是校园里最动人的一丛新绿，在教室里吸吮着知识的泉水，承受着辛勤的园丁的照顾，天天向上，茁壮成长。正因为有了我们，校园才更生机勃勃，处处芬芳。

校园一角

我们学校的花园比不上祖国的名胜风景，却也有一番别致的景色。

每天早晨当我跑过学校的花园时，我总会悄悄的望上一眼。不知什么时候，春姑娘已经绿色若隐若现带着春风春雨来到花园。看吧，嫩绿的小草被春风一吹偷偷地从松软的泥土里挤了出来，舒展着腰身。远看，那绿色若隐若现。我似乎明白什么叫“草色遥看近却无”这句话了。

当春雨像薄纱一样轻轻放下，小草的叶子上沾着晶莹的雨珠越来越大，越来越沉，小草被压弯了腰，雨珠就像调皮的孩子在玩着滑滑梯。草丛中不知名的小花在春姑娘的召唤下，也开始展现他那多彩的笑脸，沉寂了一冬天的花园终于热闹起来了。

明亮的阳光轻快的在池塘跳跃，轻绵的白云在池塘里追逐、嬉戏，给平静的池塘增添了无数的乐趣。

这就是我的校园，美丽的校园。

今天我要写的不是五彩缤纷、百花齐放的花坛，也不是高大雄伟的教学楼，而是普通再普通不过的操场。

操场的南边耸立着五星红旗，那高高在上的五星红旗，像一个巨人在俯视着我们。每次看到它，我的心里总会充满敬意。

操场的侧面是条长长的小河，时常会有些白鹭飞来，在河边捉鱼、玩耍，有时还会在学校飞上一圈。每当早上我们来到操场做操时，总有些蜻蜓在我们的头上轻轻地飞舞，望着我们。

每当我跑在标准的250米跑道上时，我就觉得十分舒服，那时，我就好像变成了一只在大草原上自由自在奔驰的大狮子，在尽情地奔驰。

我亲爱的操场，我是多么喜欢你呀！我熟悉你身上的一草一木、一石一物，熟悉你的每一个角落，是那样的美丽。是你给了我强健的体魄，是你给了我那么多的欢声笑语。你是我三年运动的场所，你的身影在我的脑海中挥之不去。

啊！我亲爱的操场！

不知是什么时候，湛蓝的天空长高了许多，显得那样清澈透明。啊!秋天来了。

秋天的脚步也走进了我们的校园，在花园小草慢慢的变黄了，花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯。秋天的小草已经无精打采了，不像春天那样挺拔。庄边一个小花园里，有金色的桂花飘来浓郁的花香，在空气中飘荡，令人陶醉。使你不由自主的走到那儿去还有我们最爱的痒痒树。春天，痒痒树上全是绿油油的叶子，可到了秋天它那美丽的叶子就随着风飘落下来，有些小朋友忍不住自己的好奇心总要走进草坪去自己试一试，只要你轻轻的挠一下它的树杆，树枝就会拼命的摇动。

绕过小路就来到中间的大花园。铁树、青树叶子仍然是绿油油的傲然挺立在秋风中，找不到一丝一痕枯黄的叶子。在铁树的右边一圈，是栀子花的叶子。在夏天，一朵朵雪白的栀子的花的花香笼罩了整个校园，秋天，它却一朵花也没有开出来。还有许多叶子被秋霜打了，变成了棕红色，栀子花的叶子不是全是棕红色的，大部分都还是深绿色的。在花园中间，有一棵棵剑兰，那细长的叶子不知什么时候少了许多，也变黄了许多，不再像奏那样茂密。一阵瑟瑟的秋风吹来，最艳丽的玫瑰也轻轻摇晃，就像在跳舞。玫瑰有红的、粉的、还有白的，红的像火，粉的像霞、白的似雪。走过大花园，就来到右边的小花园，花园里，一棵棵树林挺直了腰。特别是玉兰树的叶子都快把整个树弄的看不见了。在小路的一旁，整齐的栽满了西洋杜娟，有红的、白的，好多花儿。在树上，还有一个鸟窝，可能小鸟觉得我们学校太美了，才在这儿做窝。

登上天桥，从前三角梅把整个天桥给笼罩了，而现在只有三二片树叶，花也没几个。天桥上种的植物都那样枯黄了，他们等待下一个春天的到来。 我爱校园的四季，我更爱金秋的校园。

学校的东北角有一块美丽的土地，那里孕育着我们四二班男生的快乐和团结，也因此变得更美丽。

那块土地，春天的苗嫩嫩的，夏天的树绿绿的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。

春天，枝叶娇滴滴的探出头来，好似一位妙龄少女。只见我们班里的男孩有些在玩有趣的游戏，有些则在我们用泥土加树枝建的基地内撒下希望的种子

夏天，我们见证了那些嫩苗长成了绿树，我们在树下乘凉，树上挂着我们汗湿的衣服，而那些种子已悄悄地变成幼苗。

秋天，我们共同见证了树的一生，随之而来的是散发着淡淡清香的菊。我们争着要拿回家给爸爸泡茶。累了，就倚着大树说笑话。那些幼苗已开始结果。

冬天了，这块土地给我们的快乐与团结也来了。因为团结，我们打雪仗屡战屡胜，因为团结，我们的雪人总是最漂亮的

这块土地给了我们快乐与团结。那新生的树苗，那巨大的绿树，那清香的菊花，那洁白的雪，是我们用不相忘。

我有一个可爱的校园,校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽大热闹的蓝球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校西南角的小花园，就足以使你心驰神往了。

小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的，池水清澈见底，明晃晃的，像一面镜子。水底，一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏，它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色，好像是彩虹编织的裙子，好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盘旋在山的周围，隐隐约约地展现在我的眼前;石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子，仔细地看，好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢!在靠近山顶的地方，有一株小树，小树富有生命力，叶子嫩绿嫩绿的，一簇叠在另一簇上面，不留一点儿空隙。从远处看，好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上，池水里，有几眼喷泉;每当艳阳高照时，喷泉就喷出美丽的水花，一朵朵水花绽放在水面上，向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上，不时出现了一条美丽的彩虹，给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。

小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层：第一层是修剪好的，四季常青的冬青树，冬青树矮矮的，像一个碧绿的天使光环，保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花，海棠花红得胜过燃烧的火焰，似乎在热情的跟人打招呼呢!第三层是粗壮高大的铁树，铁树开花难得一见......花坛里散发出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。

小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的，伸展出了一条条粗壮的枝干;那翠绿的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏，榕树上就接了丰硕的果实，小鸟经常飞来这里啄食果子，筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树，像一把把撑开的巨伞，这把巨伞是翠绿的，还有一点一点的黄色、橙色的斑纹，为小花园遮风挡雨，成了小花园的哨兵。

小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅，还有一根根粉色的圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗，里面的内容非常丰富。有榜样照片，有实事新闻，有世界地图，还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的，一片叠着一片，在阳光下闪烁着迷离的光点;从远处眺望，琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的，那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面，也在这找到快乐。

在小花园里还有一样东西，它的人气最高。它就是一排排整齐的双杠。每当下课铃一响，一群人从校园的四面八方蜂拥而来，排起了长龙似的队伍。同学们敏捷地在双杠上来回跳跃，像一只只小燕子飞速掠过。虽然每个人都大汗淋漓，但是都兴高采烈，快乐的好像随时都要变成七彩泡泡呼啦呼啦飞起来。

这就是美丽的校园一角，它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。校园是一天的开始，是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大......这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你!

我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门，就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放，却又不敢开放；有的花簇拥在一起，似乎在讲悄悄话；有的花已经开放，却又脸红了

花坛上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦乐乎。花儿对他们笑，好像在说：我这还有一点蜜，快来采吧！

花坛左边是一棵高大的松树，他一年四季都披着碧绿的衣裳，到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺，尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘，池水清澈见底，池底还有许多形状不一的小石子，大的、小的、圆的、扁的奇形怪状，真有趣！池塘里还有许多小鱼，黄的、红的、绿的颜色各异，真好看！两条小鱼游在一起，好像在说悄悄话；几条小鱼从水里跳出来，又跳回去，好像在做运动；几条小鱼拼命地摆着尾巴，似乎在比谁的尾巴摇得快

我爱这充满童趣的校园一角，更爱这生机勃勃的校园。

有趣的游戏—一锤定音

“向前！向左！向右！”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音！

我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。

唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！

我们的时代学校坐落在锅子弄里，这儿风景优美，既是我们的学堂又是我们的乐园。

走进大门，径直往前走几十米就到了我们的操场。这个操场虽然不大，但很别致：红色的跑道围绕着那块铺满绿草皮的操场，左右两边分别有两个篮球架，前后还各放着一个足球门。当下课铃声打响时，同学们都会争先恐后地来到操场玩耍，有的同学在跑步，那副样子好像恨不得自己能长出一对翅膀来；有的同学从草丛中拿来篮球，几个人一起来比赛；还有的同学在跳绳，他们屏住了一口气，坚持到最后。

操场旁边就是新光长廊。长廊上有几个书架，上面摆放着各种各样的书，随意的拿起一本书，就可以坐在石桌旁或是长廊的椅子上静静阅读。新光长廊两旁栽满了花，石桌旁边有一棵大树，长廊的尽头还有一片小小的竹林，环境十分幽静。

走出长廊，沿着一条窄小的通道，就到了后花园。首先映入眼帘的是一口井和井周围的木架，井里面流淌着井水，井上还刻着一些字。旁边的木架子有葡萄藤，秋天时，它能结出一串串紫莹莹的葡萄。往里走，就可以看到一个池塘，里面有鱼儿和乌龟自由自在地生活在这里。池塘周围，还有银杏树、腊梅、枇杷等树，整个后花园看起来十分和谐。

瞧，我们的学校美丽吧？大家都在这学习、玩耍，十分喜爱这美丽的时代校园。

我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。

走进大门，由教学楼和花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。

操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。

舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷!

同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。

舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立着一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。

舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了!”

最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。

操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。

校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢?( 海普