四年级下册语文作文校园的一角(通用20篇)

我们的校园绿意盎然，生机勃勃。走近校园东侧的一个角落，展现在我们眼前的是一个美丽清雅的世界。

碧绿的小叶黄杨，郁郁葱葱，就像一个个尽职的小卫士，手拉着手，守卫在绿丝绒般的草坪周围。草坪里的草儿格外嫩绿，春风吹拂，一片片草叶儿随风起伏，仿佛绿色的波浪。

草坪上，有两座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐发出声响惊扰了它。高的那座，如同一位白发苍苍的老爷爷正低头沉思，又仿佛一位渔翁在耐心垂钓。紧挨着假山的是茂密的竹丛，一根根竹子亭亭玉立，连成一片。狭长的竹叶密密麻麻，一阵风吹来，竹叶随风摆动，发出轻快的“沙沙”声，仿佛演奏着奇妙又动听的乐曲。

草坪的北端，一棵挺拔的龙爪槐，枝叶茂盛，就像一把绿色的大伞，那一根根弯曲下垂的枝条，如锋利的龙爪一般。草坪的南端，月季花开得正艳，仿佛一位位红衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香扑鼻而来，沁人心脾。

碧草、绿树、奇石、红花，犹如一幅美丽的风景画!在这美面如画的校园里学习、成长，我们多么幸福快乐!

1937年8月28日，一场惨无人道的灾难上海发生了。

那天，无数的人们为逃离上海这个被战火波及的地方，涌向上海火车南站，想乘火车逃走。火车缓缓地驶出火车站，他们本以为可以避免战火的波及，可几架飞机的出现把这美好的梦想打破了。顿时炮弹像冰雹一样砸向火车站，站台及周围的房屋一间间地倒塌了。这时，几枚炮弹击中了火车，几节车厢爆炸了，引发的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人们。这时，一个不满一岁的小男孩和他的父亲被那震耳欲聋的爆炸声惊醒了，大火向他们逼来，此时不容得片刻的犹豫，母亲果断地把怀中的孩子通过窗户往车外一扔，随即被大火吞没了。

很快，敌机飞走了，周围一片狼籍，火车的残骸上布满了被烧焦的尸体。那个孩子看到这可怕的景象，吓得放声大哭。他还不懂得什么叫险恶，不懂得什么叫恐惧，也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼，妈妈会回来给他喂奶，给他讲故事,给他换尿布，给他……但他的爸爸妈妈永远不回来了，永远，永远…...

后来，他被一位记者发现了，那位记者拍下了这张照片，并收养他。他长大后做了一名边境军人，他发誓，一定要好好守卫祖国的边境，不让别国侵犯。

我们要牢牢地记着这国耻，等我们长大后，一定为世界和平出力，不要这人间悲剧再重演!

我们校园有许多美丽的景物，但我最喜欢的是学校的悦钠湖。

校园的南边就是悦钠湖，悦钠湖是圆形的，悦钠湖的水可真清啊，清的能看见湖底的沙石，悦钠湖的水可真静啊，静的都能听到湖水在流动，悦钠湖的水可真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠，旁边有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽——悦钠湖里有许多小鱼和乌龟，小鱼有金色的黄色——有的三五成群的在做游戏，有的在你追我赶，好象在比赛游泳，有的在水底下一动不动，好象在说悄悄话，还有的在上面吐泡泡，好象在欢迎同学和老师的到来，每当看到乌龟时，它都是孤孤单单地爬在假山上走来走去，好像在观察着我们的成长。周围还有杏树、柳树、桃花······春天一来，柳树姑娘的头发就飘了起来，春风一吹，柳树姑娘的头发随风飘起，好看极了，周围还有很多小草，春天一来，小草们仿佛刚刚睡醒，伸着懒腰，露出了头，花儿们好像也是刚刚睡醒，穿着一件漂亮的衣裳，出来观赏风景······

我喜欢学校的悦纳湖，更喜爱老师和同学。

我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场，操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大，平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时，同学们很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，还有的打篮球，他们打得可真带劲儿呀！

我们的教室在东边的新教学楼，教学楼的三四楼是四年级，在四楼东边的第一个教室就是我们的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干净，在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候，老师总是把知识讲的清清楚楚，同学们拼命举手，好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里，老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的，在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚，同学们听得认真，老师站着给我们上课，老师是多么辛苦啊，谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵，我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你，我的智慧校园。

嘉峪关方特，是一个充满欢笑和尖叫的地方。

古朴大气的园门，充满了历史的沉淀，仿佛带我们走进了古丝绸之路。走进通道，你就会发现，乐园内外给人的感受截然不同，这里是欢乐的海洋，你看，那熟悉的动画人物正在向我们眨眼、摆手，旁边的“动物”一个个都栩栩如生。

在方特乐园里，有很多的游乐项目，在此，我向大家隆重介绍我认为最有意义的项目之一——九州神韵。九州神韵有着超大型的立体巨幕，让人身临其境，带我们一起走进上下五千年的文明史。很久以前，暴秦统治天下、乱杀无辜，引起了天下大乱，各地储候纷纷起兵。其中，刘邦和项羽就是佼佼者之一。他们打了五年仗，本来项羽占尽了所有优势，他有四十万大军，而刘邦只有十万，但因为项羽的刚愎自用，不听别人的话，而他再厉害也是一个人，所以他最终败给了刘邦。刘邦建造了大汉帝国，开启了西汉盛世。随着历史一点一滴的进入了我眼中，使我眼花缭乱儿。朋友们，来到方特一定要去看九州神韵哦。

介绍完安静的项目，当然要在推荐一下刺激的游戏——激流勇进。在工作人员的指挥下，我们一个个穿上了白色的雨衣，长长的雨衣遮住脚面，远远望去，像一个个白色的精灵。等我们全坐在船上，便开始随波逐流，开始时还比较平缓，不一会，便到了水流湍急的地方，浪花打在船上，形成了一人高的水墙，幸亏我们都穿了雨衣，当到了终点我们都意犹未尽，排个队再来一次吧!

方特好玩的项目太多太多，在这就不一一列举了，大家可以自己去感受，这就是我向大家推荐的我心目中的乐园。

我的学校叫实验小学，那里风景优美，景色美不胜收。

在校园内，有一座座拔地而起的教学楼，有一年四季绿油油的草地……但学校里最有欢声笑语的地方要数塑胶操场了。

每一到下课时间，操场就热闹起来，有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，还有的同学在打排球……上课铃声一响，操场就很寂静，没有一点儿声音。操场的中间是我们做操的地方，在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、排球、跑步。左边是高高耸立的三根旗杆，旗杆的顶端迎风飘扬着鲜艳的红旗，每周一同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。操场的外圈是红色的塑胶跑道，我们在上面跑步时就会觉得脚底软绵绵的，像踩到了海绵似的，红色的塑胶跑道搭配着白色的跑线，仿佛就像一条条长龙静静地躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到了运动员像一匹匹小马驹，快速地奔跑着。而引人注目的还有那个小小的花坛，别看它小，它一年四季都是绿油油的，像万花丛中一点绿，点缀了学校。

无论春夏秋冬，操场始终是我们的乐园。我爱我的校园，更爱校园的一角——操场。

废墟中的男孩 在一次地震中，一个男孩幸运的存活了下来。可他现在还在废墟里。他——正在难过地哭泣着。 他为什么会哭泣?是因为害怕而产生的条件反射吗?这些问题，也只有他自己心中有数了。

地震中，许多人不幸地死去了。而这位小男孩，得到了老天的眷顾，幸运的存活了下来。他在废墟里面哭泣，他在想念着他的妈妈，他的妈妈已经在这场地震中去世了。老天给小男孩关闭了一扇窗，不过还会给他开启另一扇窗。虽然他的妈妈已经不幸地去世了，可是老天爷却让他活了下来。老天给他开了一扇让他自己要学会独立自主，不依赖别人的窗。哭泣的小男孩，你不要再哭泣了，你已经幸运地活了下来。你现在应该好好地生活下去，虽然，你现在可能不会这样想。

可是，被逼现实的无奈，你也只好这样了。 加油吧，小男孩。你是一个坚强的孩子，你是一个勇敢的孩子。老天不会让每一个人的生活变得很难过，只会变得更幸福。 虽然你失去了你的妈妈，可是你还有自己，你应该顽强地生存下来。坚强一点，没有什么东西值得害怕。就算失去可亲人，失去了家，也没有什么要值得你畏惧害怕。坚强一点，在废墟中哭泣的男孩!

我们的校园非常美丽，最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起，同学们就从教室里鱼贯而出，三个一群，五个一伙，来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着，嬉戏着，这里便成了一片欢乐的海洋。操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台，我们娱乐，搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦，下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子，在上面玩“溜冰”。舞台两侧是沙池，里面有双杠、吊环等器械供同学们玩，以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方，想方设法地把别人弄下去，玩得真开心。沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛，上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了，树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长，像一个绿色的毛线球，又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉，只留下圆锥形的花托，然后往中间插上牙签，就可以把它当作陀螺玩了。夏天，花儿谢了，便结出了金黄色的果实，像一个个金黄色的小灯笼挂在树上，惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一样爬上树摘；有的抱住树干用力摇，想把水葡萄给摇下来；有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子弹，往树上抛；想把水葡萄给打下来；不一会儿，同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着，地上满是树叶，果核。最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，叶子退化成了一条条的，上面还有许多尖尖的钩，像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。我喜欢这美丽的校园，更喜欢这校园的一角。

春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园，则是另有一番情趣!

阳春三月，是我们校园最美丽的季节。和煦的春风送来醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之声》，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头……整个校园春意盎然。你看，那几个小同学放开了歌喉，和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草地上，几个同学正在排练刚学的舞蹈……同学们陶醉在这春色之中，得到了美得享受。

夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。花坛中，还有两棵槐树，它们枝叶繁茂，就像两把撑开的绿色大伞，可以当风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏玩耍、讲故事、做游戏、跳皮筋……

秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。校园里，许多树木的叶子变成了黄色，它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下。校园的秋色好似一幅巨大而美丽的图画!

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的雪厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的在滑雪。滑雪的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。

这就是我们美丽的校园。她永远记载着我们的欢乐与希望!

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩??。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉??。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。

校园的四季真美啊！

美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩(转载于:wWw.HnnsCY.cOM:四年级作文校园的春色)的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

冬天的校园，不同于城市静谧无人的街道，寒冷刺骨的北风和“千树万树梨花开”的树木，冬天的校园，显得依旧是往日的欢乐，热烈，充满活力。

早晨，东方刚露出了鱼肚白，充满活力的学生们便上路了。学校打开了关闭着的大门，校园瞬间从静寂变得充满欢声笑语，好想即将衰竭的生命又被同学们唤醒过来。同学们充满照朝气，个个气志昂扬地走进教室，似乎并没有被寒风凛冽的冬天打倒啊，与外面的天气不同，教室里并不寒冷，反而到有几分温暖，五十多个学生坐在一间教室里，像一个大家庭，驱散了寒冷。

“叮呤呤……”随着第二节下课铃声的想起，学校迎来了大课间操活动。同学们一队接着一队朝气蓬勃的走向大操场。武术操声响起，同学们“嘿，哈……”的叫着，手砍，腿蹬，依旧铿锵有力，看到这一幕，风魔好像也被学生们体内燃烧的熊熊火焰驱散了。学生们展现出了“八九点钟的太阳”应有的朝气。

武术操结束了，随之而来的便是跑操活动。随着一声哨响，同学们迈着整齐的步伐，开始跑操。“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振兴中华。”“一----二----三----四，一二三四!”一句句响亮的口号回荡在校园。学生们一边穿着代表火的红色校服，一边穿着代表冰的蓝色校服。俯瞰校园，仿佛是冰与火的碰撞。

回到教室，依旧是一片欢声笑语，依旧是朝气蓬勃的学生，依旧是温暖的“大家庭”，依旧是朗朗的的书读书声，依旧是没有严寒的，冬天的校园给我一份力量。

这个老奶奶在很早的时候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后，老奶奶就教我苗语，他的女儿也去外地工作了，常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以，老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了，也干不了活了，就这样，老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾，或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说：“因为虽然我们的语言不通，但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难，我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话，若有所思地点了点头。从此以后，我就经常帮助老奶奶。

有一天，我趁老奶奶不在家。就挎着篮子，拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶刚打开门的时候，我马上去开门。老奶奶看到我把她的家弄的焕然一新，就抱起我来，抚摩着我的头，热泪满应的说：“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀，真是比我亲女儿都亲!”

从此以后，我们家和老奶奶家幸福的生活着。

要问我们的学校哪里最美丽?当然是花坛了。

步入学校的大门，扑入眼帘的是一个大花坛，花坛里面种着许多花：紫色的，黄色的，雪白的。五彩缤纷，像夜晚的银河那么璀璨 ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。每逢春天，鲜艳的花朵招引来许多蜜蜂，勤劳的蜜蜂就在“花园”了采蜜。

花坛里还有茂密冬青，春天来了，冬青冒出了小嫩芽，远远望去，就像冬青披上了翠绿的新装。到了冬天，它仍那样绿着，像一位正在检阅的士兵那样挺拔的站着。

翠绿的冬青围绕着一座雕像，这座雕像是两个带红领巾，穿着校服的小学生在放飞信鸽，迎来了美好的希望。

我们的花坛总之是非常美丽的。

原创：欧阳旸

403班欧阳旸

我的校园里每一处风景都十分美丽，但我最喜欢的还是校园的主题公园。

刚靠近主题公园，一阵清香就会朝你袭来。顺着香味走去，你就能看见一棵细小的桂花树。桂花树上面的桂花小巧玲珑，零零星星地点缀在椭圆的绿叶上，远远望去，就像一颗颗露珠盛在碧绿的盘子中，走近一闻，清香怡人，让人沉醉其中。

穿过这片桂花树，就来到了长廊。长廊上方是一片绿藤，绿藤上开着粉嫩的牵牛花，煞是好看。长廊两侧是一片一片绿油油的草地。那草地可真绿呀，绿得像一块翡翠；那草地真密啊，密得连一丝阳光都照射不进去；那草地真柔软啊，柔软得像一块海绵。这片草地上还开着五颜六色的花朵。花儿真美，一团团一簇簇，争奇斗艳。它们有的像清晨的彩霞，绚丽多彩；有的像夜空的烟火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩缤纷！我平时最爱在这片草地旁看书了呢！

这个不算大的公园记录着我童年的欢乐时光，我爱我的校园，我更爱这个充满欢乐的主题公园。

朋友们，如果你们有机会来参观我们的校园，可千万别错过我们学校的小操场。

走进校门，向前走，再拐弯就来到我们的小操场。小操场还围上了围栏。围栏里面的地面上还涂上了白界线。这个操场虽然不大，但是它却非常平坦。在操场的边上有两棵高大的树，一棵是木棉树，另一颗便是羊蹄甲树，木棉树的树干既粗壮又高大，有三四层楼高。春天一到，木棉树的花开了，很红，比火还红；从远处望去，树上就像挂上了一个个小灯笼。过了一阵子，木棉树上的木棉花纷纷落下，像雨点从天而降。每当放学，同学们就往操场里跑，同学们有的把木棉花捡起来细细观察；有的带回家，洗净泡水喝，因为木棉花是一种药材；有的把木棉花当成毽子踢……木棉花真美啊！还给同学们带来了不少乐趣。在木棉树的旁边有它的一位朋友——羊蹄甲，春天一到，羊蹄甲的花盛开了，粉红粉红的，可美丽了。风一吹，羊蹄甲的花就飘落下来，像是下一场“花瓣雨”这纷纷落下的花瓣仿佛是羊蹄送给大家的礼物。羊蹄甲的叶子与众不同，成千上万的叶子就像一只只“绿精灵”停在树上，远远望去，就像一群小精灵在一起，一阵阵风吹过，“绿精灵”就随风起舞。秋风吹呀吹，把“绿精灵”都吹成“黄精灵”了、

每次放学，同学们就像是脱缰的“小马”，成群结队地跑往操场去做游戏，同学们有的玩“捉迷藏”，有的踢毽子，有的跳绳，大家别提多开心了。小操场真是我们的乐园啊！

我爱我的校园，更爱校园一角——小操场。

我的校园没有文峰塔那样历史悠久，没有西湖公园那样美丽，没有千亩游园那样花枝众多，但是我的学校有一个地方，是最让人更能记住我的学校，他就是那一棵老槐树。

老槐树，它已经有很大的年龄了，树杆粗壮，两个人伸出手有可能还不够围一周呢！它长得很高已经超过了我们的老教学楼，我想它的目标就是长高追过我们的新教学楼。晴天时，在老教学楼打开窗子，树干的香气扑鼻而来，如果是春天它开花时，那香气更浓让你闻都闻不够！夏天它还是一个避暑的好去处，在树下边打打乒乓球、做一做游戏、看一会儿书也可以；秋天它的叶子黄了落下来，好比一片黄色的地毯，走上去有时软软的，有时会发出响声；冬天雪遮住了地面，树下的雪被扫走以后，有些淘气而力气大的同学，用吃奶的劲晃了晃它就把积雪洒下来，有时会落在同学们的头上。

如果下雨了没有打雷，它就成了大家可防淋着的大雨伞，大家可以一边谈笑着一边来观赏雨，大家可以看雨，也可以用心听雨那清脆的声音。

我喜欢历史悠久的文峰塔，喜欢美丽的西湖公园，但我更喜欢校园里的那棵大槐树。

每当我走进校园，就会看见那一幢幢整齐的教学楼。

虽然校园有广阔的操场；整齐的教学楼；朴实的香樟树……但我最爱的还是那美丽的小公园。

小公园的此藤萝最引人注目，那含苞待放的花朵，一片花瓣微微上翘，这架势，更显得它们的高贵气质。有的是那还没盛开的花骨朵，看起来鼓鼓的，不知里面是否装了似蜜的琼浆玉液……

阳春三月，灿烂的阳光直射在长廊上的细藤上，一束束阳光射到长廊上。当微风拂过，紫藤花仿佛响起了铃铛般的清翠的声音。一远望去，紫藤花如同一艘艘远行的小舟……

草坪上卧着一块写着“蒙以养正”四个金光闪闪的大字的大理石。

……

这就是我的校园，一个美丽的人间仙境。

我们学校教学楼后面的小操场，有一个很大的花坛，花坛里的花朵，为我们学校增添无限生机。

春天，一朵朵迎春花绽开了美丽的笑脸，小草也迫不及待的从地下探出头来，来看看这个陌生的世界。微风一吹，桃花的香气便扑鼻而来，让我不禁走到了桃树下，做了一个大大的深呼吸，仿佛躺在花海中，报春使者——小燕子也从南方急急忙忙地飞回来。

夏天，花坛里的花圈盛开了，姹紫嫣红可漂亮了，有些花朵红的似火，有些黄的如金，有些白的似雪，有些紫的如霞……把校园打扮得绚丽多彩，让我都有点儿依依不舍了。

秋天，虽然树叶都黄了枯了，小草也没有了昔日的光彩，各种在夏天争奇斗艳的花朵也都凋零了，可它们仍然在为大地妆点，就在这时，菊花却开了，它不像其他花儿那么艳丽，但它有独特的金黄色。

冬天，冰雪覆盖了整个花坛，小草都钻进了暖和的雪被下面，甜甜的睡一个好觉。就连花朵们都忍不住打了一个大大的哈欠，但倔强的梅花偏偏要这个时候开，它不怕寒冷，也争香开放。

我喜欢校园里的花，因为一年四季，这些花都生机盎然，让我忘不了校园的这一处美景。

在教学楼的后面，有我们学校的“后花园”，在后花园的一侧，有一间大约只有15平方米的小屋子。这间小屋很早就有了，但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧，似乎已经是十年以前的了。只要我从教学楼去下面捡东西，总是要多看一眼这间神秘的屋子。

有一次下去捡橡皮，我就偷偷地敲了小屋子几下门，那门是锁着的，一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看，但又被乒乓球板挡住了，什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的窗户，急忙跑过去看，可是，里面太暗了，只能隐隐约约望见淡淡的轮廓，而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西，甚至还感觉在移动，慢慢聚拢，朝我飘过来……寂静的校园，再加上脚踩落叶声，我吓坏了，赶紧跑回教室。

有了上一次经验，我就不敢再去看了，甚至还避开它。到三年级下，我终于解开了这个谜团。

因为我参加了学校的管乐队，发现这间屋子就是我们学习打鼓的小教室。里面开灯后，非常明亮，根本不像以前我认为的那么可怕，蓝蓝的东西是椅子，根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练习打鼓。

现在四年级了，我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地，是我们快乐成长的小乐园哦!

我们的校园处处都很美，但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

小径大约有一米宽，用彩色的小石子铺成，两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石，它弯弯曲曲深入丛林，被掩映在花草树木之中。这里十分安静，偶尔听得见鸟叫声，却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨，小路上散落着一些落叶和花瓣，别有一番淡淡的优雅，把米兰小径点缀得更加别致，也显得更加幽静了。

小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴，就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过，叶子稍微一动，雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖，最后滴下渗入土中。再往前走，樱花怒放，密密麻麻缀满枝头，犹如一层淡粉的薄纱，笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花，生机勃勃；嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球，虽然不如樱花灿烂，却给小径的淡雅加了一分。

漫步在米兰小径上，一切杂念统统被这幽雅的环境带走，身体融入这美景之中，与鸟儿共鸣，与蝴蝶共舞。

我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于这里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在这里戏嬉，有空到这儿走走，你会被鸟语花香的景色着迷。

每到春天，花园里姹紫嫣红，徇丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜多姿，艳丽迷人。

每天我上学都要路过花园，当我走近花园那一刻，我都会放慢脚步，甚至驻足欣赏这块城市中独特的美丽，常常会有阵阵清香飘进我心脾，令我心旷神怡。

啊!这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们岂敢不认真?