四年级下册语文作文校园的一角【精彩20篇】

你喜欢绿树成阴、鲜花盛开、果实累累、宽敞而又美丽的校园吗？那么就来我的学校吧------濮阳市实验小学。

走进校园，是一棵高大而又挺拔的大雪松。大雪松约有三层楼那样高，每天都像一位解放军战士一样坚定的站在那里保卫我们的学校。

绕过大雪松，是一条绿色的长廊，那里有一个葡萄架，秒天是葡萄成熟的时候，一串串晶莹透亮的葡萄。一个个丫丫葫芦垂挂下来，每天都有被吸引来的老师和同学的目光，有的时候一些学生都被馋的流口水。

关于美丽的校园一角作文400字长廊右侧是刚刚修好的塑胶操场。操场软绵绵的，同学们在也不用怕摔伤了。操场外圈是红白相间的跑道，内圈是绿色如坪 的球场。上体育课时节我们在上面跑步，课间时我们在上面玩耍，放学时一些初学篮球爱好者，也可以在球场里练球。

操场南侧是一排木瓜树，秋天木瓜树上的木瓜成熟了，一个个木瓜黄的如同一个个的大鸭梨。它旁边是几棵石榴树，树上结满了一个又一个的石榴，石榴笑都露出了它那珍珠般的牙齿。

校园的一角，美丽的一角，我们生活在诗情画意的学校里，我们快乐，我们幸福！

我们学校西边有一个美丽的司令台。

司令台的地面是用水磨做成的，四周的边是用红色带花纹的瓷片做成的。司令台前面有一个长方形的花坛，里面有各种各样的花，花香扑鼻，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花坛中翩翩起舞，依恋着不肯离去。司令台四周有四季常青的松柏，翠绿的金丝草等。司令台的中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。司令台后面有一座用不锈钢做成的知识殿堂装饰物，沿着弯弯曲曲的小路上去，中间防有三本打开的书，顶端有一个大大的圆球，它象征着我们向知识高峰攀登。每逢星期一早晨，我们在司令台上举行升旗仪式。每到节假日，我们在司令台上表演各种节目。

啊!美丽的司令台，我爱你!

春天绿树成阴，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。一年四季，陪伴着我们的，是可爱的校园妈妈。

走进宽敞、庄严的校门，首先，映入眼帘的是五颜六色的壁画，再往前走，一个宽阔的操场呈现在我们的眼前，绿油油的草铺满了整个操场，显得生机盎然。里面的足球场、乒乓球台、篮球场，一下课，同学们蜂拥而入，这些娱乐设拖很快被占满了。操场上顿时一片欢声笑语，加油声、呐喊声立刻传遍了整个校园。操场的左边是一大片绿植，里面有玫瑰、雏菊、百合、丁香……多得像繁星一样。雏菊五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美极了！

操场的东边有两棵高大的树，树上挂满了颜色各异的千纸鹤，上面写满了孩子们的心愿，我们管它叫“心愿树”，希望通过“心愿树”，能实现每个孩子心中一个小小的梦想。

走进数学楼，楼梯的右边是致远书吧图书室，那是整个教学楼难得寻觅到的一块静土，进入书吧的同学们无法自拔，和书融为一体，畅游在如识的海洋中，提高自身的文化修养。

我爱校园的一角，更爱我可爱的校园！

茶园

作者：阚紫蓝

我们的学校有广阔的操场、美丽的小花园、雄伟的升旗台……而我却对小茶园情有独钟。

一进学校大门，左边就是学校的茶园了。茶园里的东西可丰富了，有火红的山茶花、粉嘟嘟的樱花……当然，还有绿油油的茶树。茶树就好像一棵棵刚种下的小树绿油油的，充满生机。椭圆形的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，它们就会翩翩起舞。

茶树旁边有一个小水池，里面的水很清，清的都可以看见池底沙石。每一次路过，我都有一种世外桃园的感觉。

每次下课，我和同学们都会飞奔到茶园，来观赏这些姹紫嫣红的花和清澈的小水池。

我好喜欢我们学校的茶园呀！

“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师拿着书和备课本大步大步地走进教室，走上讲台，老师告诉我们说：今天这节语文课来学习我的智慧校园，需要去校园里观察、探索，发现一下校园智慧在哪里？美在哪里？同学们一听高兴极了，教室里顿时沸腾起来，议论纷纷，老师说拿好自己的书和本子一块去校园，这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。

我们来到操场上，我东瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，发现我们的校园真美啊！每次进校园都是匆匆忙忙，还真是很少这么留下脚步来看校园，我们学校分为两个校区，一个在丰庆路，那是一、二、三年级的学生上课教室，一个在博颂路上，那是四、五、六年级学生上课的教室，我们四年级在博颂路上，走进校园左手边有一面墙是浅绿色的，上面有八个大字：绿意盎然、文质彬彬，我自己理解这八个字的意思是:老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开，像春天的草叶一样不怕困难的成长，举止文雅有礼貌，这也是学校对我们每一个文绿学生的期望，再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室，接着进入我们眼帘的是我们的最爱-----操场，我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏，喜欢在操场上玩我们的空竹，喜欢在操场上上体育课，喜欢在操场上······，我喜欢上语文课，喜欢读课文里的每一篇文章，有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样，喜欢上数学课，+、—、×、÷把我们带进了数学王国，喜欢上英语课，一句：goodmorning，听！我们英语燕老师英语发音多好听啊！我喜欢上音乐课，喜欢里面优美的旋律，喜欢里面跳动的小音符，喜欢上美术课，愿意用画笔记录美好的一切，喜欢上品生课，老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子，喜欢上所有的课，听！别的班传出的书声朗朗，真是动听，我们学校还开设了好多社团：足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······，学校不光注重我们的学习，还注重培养我们在德、智、体、美全面发展，在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。

我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游，美妙的音乐响起来，下课的时间到了，随着老师的口令，把我从想象中带回来校园，我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园，我要好好学习，成为文绿的一名好学生！

我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场，操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大，平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时，同学们很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，还有的打篮球，他们打得可真带劲儿呀！

我们的教室在东边的新教学楼，教学楼的三四楼是四年级，在四楼东边的第一个教室就是我们的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干净，在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候，老师总是把知识讲的清清楚楚，同学们拼命举手，好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里，老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的，在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚，同学们听得认真，老师站着给我们上课，老师是多么辛苦啊，谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵，我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你，我的智慧校园。

1、 观潮

反义词：

宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静

人声鼎沸——万簌俱寂

2、 雅鲁藏布大峡谷

反义词：

强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小

3、 鸟的天堂

反义词：

光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎

4、火烧云

反义词：

凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚

6、爬山虎的脚

反义词：

弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心

舒服——难受

7、蟋蟀的住宅

反义词：

慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润

简朴——奢华

8*世界地图引出的发现

近义词：

反义词：

偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知

9、巨人的花园

反义词：

漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止

任性——约束

10、幸福是什么

近义词：

反义词：

宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊

茂密——稀疏

11、去年的树

反义词：

朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热

12*小木偶的故事

反义词：

亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——诚实 灵活——呆板

重要——次要 神奇——平凡

13、白鹅

反义词：

奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然 从容——慌张

一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得

15、猫

反义词：

老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常

生气勃勃——死气沉沉

16、母鸡

反义词：

尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护

讨厌——喜欢

21、搭石

反义词：

懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切 美好——丑陋

谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳

22、跨越海峡的生命桥

反义词：

苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张

23*卡罗纳

反义词：

悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解

24*给予是快乐的

反义词：

宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺

25、为中华之崛起而读书

反义词：

热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊

26、那片绿绿的爬山虎

反义词：

温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少

27* 乌 塔

反义词：

疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足

匆匆——姗姗

28* 尺有所短 寸有所长

反义词：

烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴 摆脱——陷入

骄傲——谦虚

29 呼风唤雨的世纪

反义词：

依赖——独立 出乎意料——意料之中

反义词

宽阔――狭窄 平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近 高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿 平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹――宁静 ;褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近 聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰

我们学校有天井，有花坛，有葡萄架，还有教学楼，是一个既美丽又充满生机的小花园。

校园里的花坛最别致。春天，花坛里的杜鹃花开了，近看像一只只红蝴蝶，远看像一团团“火焰”，一阵微风吹过，一团团“火焰”欢快地跳起舞来，醒目极了。

夏天，花坛里的叶子长的郁郁葱葱。栀子花开了，它的叶子是嫩绿色的，摸直来硬硬的、凉凉的，舒服极了。它的花瓣是雪白色的，形状是椭圆形的，从远处看，像一颗颗白珍珠。阳光照在花坛里，照在栀子花上，形成了一道优美、明艳的风景。清晨，晶莹的露珠在叶面上滚动，就像璀璨的星星闪闪发亮。

秋天，花坛里的菊花开了，有粉红色的，有黄色的，还有紫色的。一阵微风吹过，一簇簇菊花犹如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正着香味扑鼻而来，让我心旷神怡。下课了，低年级的小朋友经常在花坛边玩耍，捉迷藏。老师们也经常在那里欣赏美丽的菊花。

冬天，雪花像棉被一样把花坛盖住，花儿好像在说“明年春天见”。

我爱我们校园里的花坛，更爱我们美丽的校园。

一进学校西侧大门首先映入眼帘的是花坛，花坛可以说是草的海洋，花的天地，树的家园了。

花坛里的景物一年四季都很美。

春天，树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣，看来草儿是最勤快的了。

夏天，树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了，个子也更高了，一阵凉爽的风吹过，草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。

秋天，树木换上了黄绿色的“外衣”，还不时有蝴蝶从旁边飞过，它可真像个服装设计师。花儿睡着了，草儿又长高了一点，它长得可真快。

冬天来了，树木脱了外衣，睡了。草儿也睡了，但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒，送给它们一条“羽绒被”，它们睡得更香了。

虽然它们睡了，但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。

校园有高大的教学楼，宽阔的操场，美丽的花坛。可是，后门的那一片草坪让我难以忘记。

刚进入校园后门，首先映入眼帘的是一块块黑板报，报上清晰的字迹和精美的图案，是同学们用辛苦的汗水换来的。一簇簇金灿灿迎春花，微风吹来，一簇簇迎春花就翩翩起舞，还散发发出淡淡的清香。连衣裙裙蜜蜂也飞来采蜜了呢!

向右看是菊花坛，花坛的中间是一棵塔松。这一棵塔松，有七八米高呢!塔松一层一层的往上叠，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草从土里钻出来。好像披上了一件绿色的新衣服。小草真软啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真绿啊，绿的好像用绿色的颜料染过似的;小草真嫩啊，好像微风一吹，小草就会断了似的。你看，花坛边上那一块巨大的石头，上面写着“博爱”两个字。博爱两个字可大有学问呢!

我喜欢校园的一角，更喜欢校园的美丽景色，生活在校园里，我感到十分快乐。

走进校园，沿着石阶往上走，首先看到的就是操场前面的大花坛。花坛中有很多五颜六色的华，花儿都散发出芬芳迷人的香气。春天，百花盛开，给大地穿上了彩色的衣裳；夏天，绿树成阴，给大地穿上了墨绿色的衣服；秋天，瓜果飘香，给大地穿上了金黄色的外套；冬天，光秃秃的，给大地穿上了轻盈盈的衬衫。它们每天陪伴着我们，不知经过了多少春夏秋冬。

早上，这里一片生机，微风一吹，花坛里的花朵随风摇头晃脑，仿佛在对同学们说：“早上好！”。到了上课时，花坛四周一片寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌着，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

我们的校园处处美丽，尤其是花坛，四季如春。五颜六色的花儿，使人眼花缭乱，香气迷人，使人心旷神怡。

我爱我的校园！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候，当美丽的鲜花的花瓣

在空中悠然地打了个小圈，再轻轻散落一地的时候，我们正在幸福地享受校园给予我们的幸福生活。

校园里什么都不缺，教室、操场、体育馆、报告厅......当然也少不了花坛！花坛在运动场的前方，长长一排。中间有优雅的石板小路，旁边有朴素的棕色小围栏护着。在众多小草的拥护下，花儿小树健康的成长。在同学、老师和浇花的绿护人员的保护和维护下更加茁壮！

春天，小草钻了出来，她伸伸懒腰。好奇的左顾右盼。花儿们争奇斗艳。黄色的月季迎风摇曳、红色的玫瑰喷芳吐艳、粉色的茶花 清香阵阵，还有一些不知名得花，婀娜多姿！一阵阵微分吹来，花儿们迎风招展，迎春盛开。树儿们生机勃勃，葱郁庄重的罗汉松，郁郁苍苍的杨树，让人感觉芳香四溢的结子树........这一片美景,真可以用“柳暗花明”来形容了。

夏天，花儿开得最艳，一片万紫千红 ，浓浓的花香四处飘荡，像是跑出家门不肯回家的孩子一样。就这么在校园中飘荡着。 夏季，也正是枝繁叶茂、铝业疏朗的时候，这时，到树下乘凉是最合适不过了，阳光从浓阴密布的叶子下漏下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

秋天，众花凋零，但也还剩下菊花，她虽没有茉莉的芳香、玫瑰的艳丽，却又自己独特的魅力。秋风扫过 ，树叶落英缤纷有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，也有的像纸张一样慢慢飘落下来。不一会儿，地上满是落叶，像金色的地毯。小草也变成金色的了。这金色场景正好与金黄色的教学楼相搭配。

冬天，白雪一片，花草不见了踪影，只是光秃秃的树木还看得见，虽然这样，但校园的一切还是美丽的。

我们的校园真是绚丽多姿，处处绽放出不一样的光彩。我爱校园的每一处，更爱它的艳丽一角-----花坛。

我们的校园非常美丽，我成天在这里学习，玩耍，还有参观。为什么说是参观呢？因为我们这里是一个美丽的大花园。

门旁有两颗松树，像两个士兵，守护着这美丽的大花园。里面还有一些树，跟松树一样，都是长年青，一年四季都不掉叶子，像是永不卸甲的士兵，保护着美丽的大花园。里面有一个非常会隐藏的树——棕榈树。刚开始我还以为是芭蕉树，因为它也长着大大的叶子，和芭蕉树一样。后来听班主任说：“那是棕榈树，并不是芭蕉树。”我知道还有许多同学不知道它叫棕榈树，以为是芭蕉树。那火红色的叶子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——枫叶。它明亮的照耀着我们的眼睛。还有一些矮矮的“小朋友”，正是他们——草，可不要小看他们，他们的生命力极其顽强。正如白居易所写的“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗赞美的正是它们。我们这里有一个坚强的堡垒——石头，他像那勤劳的园丁，守护着这片安宁的地方，看到有你枯枝败叶立刻修剪。

我爱我们的学校，我也爱那大花园！

我们的校园特别美丽，我最喜欢校园的喷泉了。

春天的喷泉随着春暖花开，也活泼起来，无数的喷水柱像一个个小朋友向我们招手，所以我们都忍不住跑过去玩耍，总是弄湿了脸和手。

夏天的喷泉在阳光下泛着七彩的光，周围的四叶草碧绿如茵，喷泉飞溅的水珠落在它们的身上，显得更加生机勃勃。池中的小鱼欢蹦乱跳，有鲜红色的，有淡黄色的，还有透明的，它们自由自在地游来游去，追逐嬉戏。我们经常坐在喷泉边一边赏鱼，一边凉快，在这个夏天里这是同学们最喜欢的去处。

秋天的喷泉，水很清澈，上面总会飘着片片枫叶，哎！怎么看不到小鱼了呢？原来都在枫叶下和我们捉迷藏呢！鱼儿顶着枫叶在动，好像许多荡漾的小船，这喷泉又多了一些趣味。

冬天的喷泉结冰了，小鱼钻在下面也不出来了，它们要好好睡一觉，等着明年春天再来找我们。

我们的校园真美丽，尤其是这大家都喜欢的喷泉。

我的学校是勒流育贤实验学校。这里的规模很大，设施也齐全，并且风景优美。如果问到我最喜欢校园的哪个地方，我一定想到生物园。

现在，我带大家游览风景怡人的生物园吧!进了写着 生物园 三个黄色的字木门，呈现在我们面前的是一条林阴小道，旁边种满各种植物，每棵有一个牌子介绍。夏天时，很多同学会来这里树下的石凳上边看书边乘凉，当时，生物园里充满书的味道。秋天时，落叶满地，踩上去发出 沙沙 的声音，好像告诉我们 秋天来了! 似的。

大家走过林阴小道后，会看见一条拱桥，拱桥的下面就是葫芦形的鲤鱼池了。池里种着荷花和一种不知名的白色小花。水里那大小不一、颜色各异的鲤鱼快活地游着，令人羡慕它们的自由。我平时就是喜欢坐在鲤鱼池旁边的亭子里看它们在水里嬉戏。池边的柳树轻轻的摇摆时，使眼前的景物更加有诗意。

经过了拱桥，就是动物区。动物区有各式各样逗趣的动物：有在笼子里唧唧喳喳、乱蹦乱跳的鸟雀;有在自己的小屋睡大觉的豪猪、狐狸;有一见到人就会把头伸出笼外的鸵鸟;有爱靠在一起睡觉聊天的小猫小狗;还有听话乖巧的白鸽

大家欣赏完这可爱的小动物们后，便得继续走，来到最后一个地点 植物区。这里种着营养高的新鲜蔬果，这都是我们学生集体耕耘的。每逢丰收季节来临，这些红的绿的让人眼花缭乱。看着红通通的辣椒、番茄、绿油油的蔬菜、深紫色的茄瓜 成功的感觉也赐予了耕耘者。

生物园一游到此结束，欢迎下次在来。

我们的校园十分美丽。如果你在这里学习，玩耍，那你一定会感到十分轻松，快乐!

刚进入校园时，你便会看见一个喷泉。喷泉在节日的时候就会开下来，凉丝丝的水珠扑上脸庞，舒服极了!喷泉旁有各种各样的花草树木，当你被这美丽的景象所吸引，沿着宽阔的水泥路向那走去时，你一定不会疏忽水泥路两旁的香樟树。它们排列得十分整齐，像一位位少女，称这一把把绿伞，亭亭玉立的站在路边。

到了喷泉旁。池里的水清澈见底，有几条小鱼在一起嬉戏，一会儿游到东，一会儿游到西，别提有多可爱了!继续往前走你便会看见构骨树，构骨树的树叶全身翠绿，像一只在天空中飞翔的鸟儿，叶子上有刺，一不小心就会被它刺伤。

一阵风吹来，一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，怎么会有蝴蝶?哦，原来是银杏树叶在离开妈妈时，跳起了欢快的舞蹈。

亲爱的小朋友，现在，你们是否也和我一样，深深的爱上了我美丽的校园呢??

我就读的小学是一个既美丽又整洁的学校——沅江市桔园小学。里面有许许多多值得一看的景色。但是在我心里，只有一个美丽无比的地方，那就是学校的花坛。

阳春三月，松树耸立在花坛的正中央，就像站岗的士兵，一动不动地守护着自己的家园;而在左右两端，栀子花初开放，却还是有着不可挡的魅力;水仙也小心翼翼地从地下探出头来，生怕自己受到伤害。这些初开放的花儿，还真是为校园增添了一抹景色。

盛夏时分，栀子花就像长大了一样，比原先更引人注目，并且还散发出迷人的想起，让人忍不住想摘下来自己独享，哈哈哈哈:-)……旁边还有几簇绿色小花点缀，如同花边似的。

金秋时节，花坛里面都是一些枯枝败叶，只剩下松树依旧站着，耸立着。

冬天来了，冰雪覆盖着树木、花儿，可是那四季常青的松树，却还是固执地站在那里，真是一个“好战士”啊!

每每我们下课向下看，仿佛看到了一幅优美的风景画，给我们带来了无穷的乐趣。

送别了三年级，我们来到了四年级啦！烦恼多得很，比如语文书中的知识难了，知识点也多了，课文长篇了．许许多多的麻烦，一窝风地涌进了我的脑门儿了，一不适应，成绩又哗啦哗啦地往下掉。不一会儿，成绩差了，回到家里，屁股开花了，脸蛋丑得发红。啊！来到了中高年级，一点差错呀，就像泥菩萨过河——自身难保！

瞧瞧！四年（１）班来了一名新的女老师，这名新老师姓黄，是一位青春活泼的女老师，大家都亲切地叫她“黄老师”。她与我们一同上课，我如同步入天堂，神仙般快活，“呵呵呵”的声音从课堂的四面八方阵阵传出。黄老师也是我门开心知心的“大伙伴”，她在上课时，会给我们讲一些十分有趣的历史故事，同学们可爱听了呀！在一次上课中，老师向我们介绍了秦兵马俑的历史故事，班里鸦雀无声，同学们听得津津有味，如同身临其境。

黄老师有时还教我们写小诗，教我们如何把小诗写得优美，写得诗情画意。有一次写小诗，那时我们第一次尝试，题目是《书是……》，大家在那一堂入门课中，感觉到写诗的有趣。我们班的同学各抒己见，有的说“书是懒人的烦恼。”有的说“书是聪明人的骄傲。”想象力十分丰富。从那节课起，同学们不知不觉地爱上了写诗，也爱上了我们的黄老师。又有一次，我写的一首《风》，老师还夸奖我十分有创意，我的心里美滋滋的。在我的眼中，她是一位多才多艺的老师。

黄老师的作业量不多，但十分有趣，多数是围绕着课外知识，让我们自己发表见解，然后，她会写上几句看法或鼓励语。

黄老师的优点实在太多了，因此，我爱上了语文课。

[四年级写事作文：我的语文学习小趣事

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈，哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。

在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门，一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的，粉色的，乳白色和淡黄色的，都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽，春风一吹，柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休，它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。

走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花，国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”虽然，学校里的牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城，但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶，美但不媚。还有那在墙角的迎春花，就像大地复苏后的第一缕阳关，美不胜收。花虽多，但不杂乱。看着别有一番风味。

再到校园深处，放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来，带来了明媚的阳光，送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳，有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。

不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥，立刻置身在童话世界里一般。

我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻，会让人不禁地开始遐想；她是如此的充满生机，会让人感受到希望；她是如此的缤纷，因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗？

[校园里的春天四年级作文

我读书的学校是妙高小学，这里一年四季风景优美。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天梅花傲放。

清晨，我走进校门来到行知园，首先映入眼帘的是陶行知铜像，大约有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴着一副眼镜，右手拿着一本厚厚的书本，看上去很有学问。在雨后的阳光的照耀下闪闪发光，看上去更有精神了。

陶行知铜像的右边是一株大铁树和四株小铁树，四株小铁树就像好学的小学生一样围在老师身旁认真听讲。铁树的叶子尖尖的尖得像一根针，硬硬的像铁一样。陶行知铜像后面是两棵高大挺拔的雪松，像两位士兵一样站在那里，时刻保护着我们的安全。铜像的左边是三棵枫树，它的叶子像一只只鸭掌一样。枫树后面还有一丛迎春花，它的叶子一片挨着一片，一条条枝叶像一根根辫子一样，春天的时候会开出一朵朵小黄花，它们似乎在说：“小朋友们，春天来啦！”

继续往前走，枫树和迎春花的左边是“红领巾气象站”，红领巾气象站里面有百页箱、风向标、风速仪、雨量器。每当下课的时候，就有许多“红领巾”来到气象台，记录气温、雨量和风速。

这就是我们校园的一角，这一角是我们学校里最棒的地方！

濮阳市实验小学，是一座美丽的大花园，一年四季，校园里到处迷漫着花朵的香味，单是校园的一角，就能让你流连忘返。

正对着校门是四棵枝叶茂密的木瓜树，这些木瓜有的胖呼呼，有的很苗条，这些木瓜黄澄澄的，看着都会让你直流口水，不过，有一些小木瓜，会躲在枝叶的后面，好像很害羞，这些木瓜有的是一个人待着，有的是双胞胎，还有的是——

木瓜树的左边还长着三棵樱桃树，这三棵樱桃树可是我们的大功臣，因为，每次等到收获的季节，老师都会把樱桃摘下来放进一个盘子里，放到操场的中央，让上学的学生们都能吃到又大又红的樱桃。

木瓜树的右边是绿色的葡萄长廊，这条长廊的上方爬满了葡萄藤，那一串一串让人直流口水的葡萄，每天上学、下学，师生们每看到这一串串晶莹剔透的葡萄，不知流了多少口水。

柿子树上的柿子又黄又扁，看着都想上去咬一口，这些小柿子真可爱，每天上学的时候，都要给我们招招手，好像在说：“早哇！”每天放学的时候，也要给我们摆摆手，好像在说：“再见！”

雪松在学校已经29年了，但它依然那么高大，下雨的时候，同学们会躲在树下挡雨，雪松就像一个卫兵一直保护着我们。

校园的一角，美丽的一角，生活在这里，我们快乐！