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鱼和熊掌可以兼得的例子热门20篇

导语:假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!下面是小编为你准备的鱼和熊掌可以兼得的例子,希望对你有帮助!

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只可以学习吗初三作文

全文共 420 字

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大多数人都认为:我们是学生,重要的任务是学习.难道我们除了学习什么都不做吗?

我有一位大伯,他的儿子学习还可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子学习,不要孩子运动。就像这次吧!我弟弟去练散打,大伯不要他的孩子去,还说练那东西没有什么用的。你看吧!这就是结果:孩子长不高,吃再多也长不大。我是小辈,也不敢去和他争辩,他也很固执。昨天,我说要去游泳,他却说:女孩子,学那东西干吗呀!

我真的好想说:“难道我们学生,只要学习,别的都不可以做吗?你们说是这样的吗?

我的父亲是一名普通的人,他管得我很严,不准我玩游戏,不准和别人出去逛街。我感到非常孤独,放假了,我一个人在家中,这也不能,那也不能,就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好,但我实在是无法忍受啊!

你们一定比我幸运,每天只要看到同学们玩得开开心心,我只有羡慕的份,别痴心妄想了。难道只可以学习吗?

谢谢你们听我吐露心声,谢谢!你们的生活又是怎么样的呢?可以告诉我吗?

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篇1:我可以选择品味你吗

全文共 961 字

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楷隶行草,予颇爱;山水竹石,予殊爱;诗词歌赋,予甚爱。君,以书画立身,以诗词抒意,可谓艺术人士也,吾能品君乎?

晨星之际,步于北林,手捧《前后赤壁赋》卷,坐于土石之上,微风习习,秋高气爽,手持狼毫,砚中盛墨,熟宣铺展开来,不亦乐乎?临摹你的作品,心中不免产生敬畏之情,品味着“盖结字因时相传,用笔千古不易”的用意,便在纸上挥洒开来,一笔一画,流露着自己无限的热情,在这方承载心绪的净土上,我把自己融入了笔墨的世界,思绪也随之回到了千年之前,此时的你仕途得意,但心中依旧黯然,朋友的冷漠与发自内心的某种抑郁随着笔墨流淌,东坡的失意与灰暗同你内心的郁闷与悲凉都跃然纸上,我才知道并非后人所评判那样,“叛国贼”的千古骂名压得你喘不过气来,你何曾不想念故国?你何曾没有对那政府恨恶过?如今的你只不愿再让传统文化悄然逝去,在压抑之下创造着新的奇迹,怎能不令我敬佩?吾能品君之意。

亦是这风姿飒爽的秋天,一群奔放的马儿在牧人的尾随之下,嬉戏着来到岸边饮水,树木清秀,河水平缓无波,从这幅《秋郊饮马图》中,我感受到,你是热爱大自然的,你孜孜以求的“古意”,组合了一个由古趋近的序列,以唐人风尚为旨,往往笔线雍容,赋色高华,造型精严,意趣峻拔,将北宋以来古风渐湮的画坛颓势转向质朴自然。因为我知道,你是高尚纯洁的,你那“不假丹香笔,何以写远愁”的口号中,我品出你内心的深化,你早已融入了画的意境中,探寻着奥秘,意求真理,你始终保持着廉洁与正直,正同你所热爱的大自然一样,你努力表白着自己的清高,来弥补仕元之憾。我知道你是清白的,吾能品君之意。

在历史的长卷中翻出你那千年的积蓄,亦是遗憾万千。那“半生落魄江湖上,今日钧天一梦同”的忧患意识,社会责任感与历史使命感冲破世俗,我品出你是以道为重的。你这不避己患的儒士精神正是我敬仰之处,与姚子敬和诗,那种萧瑟,压抑的气氛,从字里行间都显现出来,原本天高气爽的秋日,被你那“黄云”、“暮雨”、“冷烟”、“落照”,压得人如此茫然。本也悦耳的万籁,也被你那“断鸿”、“画角”、“胡笳”、“鬼哭”搅得悲泣沉重。我知道,你于家国破亡后极度绝望与惊悸的感受,惆怅满怀,借诗消愁,我理解,我同情,吾亦能品君之意。

君,“上下五百年,纵横一万里,举无其匹”。吾以好同而兴,吾好艺术,好君,亦能明君之意,吾愿品君之意。

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篇2:假如时间可以倒流600字作文

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

[假如时间可以倒流600字作文

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篇3:假如时光可以倒流作文

全文共 604 字

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想象作文:假如时光可以倒流

假如时光可以倒流,人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的,甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前,不再考虑它的前因后果,因为即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑,最后人都成为完美的人,世界将成为完美的世界,可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况,绝对完美就等于不完美。世界上,如果没有了美丑善恶,怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣,又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正,一步步的成功,从而慢慢地走向成熟。因此,人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流,必将会出现这样可怕的现象:浪费生命。不可逆转性,原本是生命的本质属性,它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的,这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来,在这个过程中,生命个体得到了最大限度的发展,生命群体也因此得以前进。可是,如果生命一味地重复,人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者,生命的潜能得不到挖掘,那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力,从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而,社会中即使要向前发展的,这是一天恒古不变的客观规律。既然这样,让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想,珍惜时光,珍惜这有限的生命吧!

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篇4:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 963 字

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人生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,唯有那些美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。

——题记

曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆真的可以复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如,哪怕是假如呢?

假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那片窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。

假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?

假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响;眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩拉着我的衣角,张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除的时候,我躲在大使馆二层,用586电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力和死亡……

也许真的可以做到,我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆,则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次,但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那,我们能留给这个世界的,还有什么?

这被移植的记忆,是薪火,它拥有代代相传,世纪相送的魅力和魔力;将你的生命、我的经历维系在一起。

这被移植的记忆,是史籍,它拥有浩瀚博大,千姿百态的内涵和底蕴;将先人的思考、今人的责任相约在一处。

这被移植的记忆,是生命的继续:它拥有承前启后,继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会,互相偎依。

假如记忆可以移植,生命将会创造奇迹,生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭,清音独远,倘使苍天仍在,生命的延续和继承便永远不息。

假如记忆可以移植———真的可以吗?

我虔诚地等待,以科学和希望的名义。

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篇5:一个可以回忆的地方作文600字

全文共 642 字

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不算大小的家,冬暖夏凉的那间放着我的床,每次回家以后,姥姥都把它留给我,这是一个可以回忆往事的地方

小时候,我坐在床头,你坐在床的另一头,我总是站起来,迈着稚嫩的步伐向你走去,长大以后,我在学校里,你在学校外,我总是高兴的向你飞奔而来,扑在你怀里撒娇,现在,我离开家乡,但你还在家里等我。

前几年回到家后,飘着小雪,这间房虽然很温暖,但我还是冻得瑟瑟发抖,你端来一杯热水,又从柜子里找了一床被子给我盖上,雪越下越大,风呼呼的吹着门,好像马上就要破门而入了。我蒙住头不敢说话,但依然能听见声音,我扭头一把抱住你,你笑了笑,摸着我的头说了句:“没事,不要怕,有姥姥在,快睡吧!”

过了几天,也忘了是因为什么事情了,你气的,拿着棍子满院子的追我,我很生气,躲到那间房子里,把门挂上,自己一个人呆在屋里,你站在门外说了很多,但我就是不肯出去,躺在床上一边嚼着苹果,一边听你在门外说我。不知道什么时候睡着了,睡醒以后已是后半夜,我把门悄悄打开“吱——呀”,门外没人,我飞奔到厨房,准备找着吃的来填饱肚子,打开锅盖,却发现一碗胡辣汤,我知道这一定是姥姥特意给我留的,我喝完以后又拿了几个馒头,才悄悄溜回去,第二天一早你来敲门,我还是没理你,你没说话到厨房做饭去了,我一个人躺在床上,想着什么时候你才走,这时,你敲门对我说,:“姥姥上街买点菜去,饭在锅里还热乎着呢!”说完便走了,我快速跑到厨房,把饭端到房间里来吃,你其实就在大门外。

这间房子里满满的都是以前的回忆,一到这几天,就让我想起当时的我和你。

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篇6:以如果时间可以停止为题的作文

全文共 7286 字

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如果时间停止在这一刻,请将我带回初识的那一刻。让我重新认识你的容颜,回忆你的话语。让风微微吹散离别的气息,让水的潺潺留住等待的期许,让我们回到初识的那一时间,见证高山日出,足步青云,绿野仙踪,孤松傲骨。时间,犹如一群脱缰的野马,没了结束,便只想着向前了,然后只要一开始,便直到结束。一切的所有,一厢情愿的报复,一日如歌的想念,一朝如暮的眺望,为的只是一份不寻常的理解还有信任吧。

如果,时间停不住,那让脸上的泪痕随着风,化成看不见的空气,飘落在这片土地上的每一个角落,这样就可以永远跟随着你的脚步,走遍天涯海角。

如果,时间能够倒流,是否能回到离开的那一刻,为了不再独自流浪天边。

只是,时间的记忆,在人潮车流中,一点一滴的分散,又一滴一点的聚合。当初的相遇只是相识的缘分,也只是相互扶持的承诺,也只是为了不再伤心流泪。悲欢离合的情欢颜笑,背后的影子都深藏着一些不为人知的秘密,从童年的自由自在,欢天喜地,到少年的壮志豪梦。于是乎,转身的那一刻,总带着那别样的落寞沧桑。无论是苦难之中永不弯曲的背影,还是长年劳累的背影,最终都是要离去了,带着很多希望吧,话没有说完,路也没有走完,却又各自向东西,然后静静地伫立在原地,或者寻找一个安静的地方,想着一起看过的电影,想起一起讨论过的动漫,想起一起聆听过的歌。

每一次相遇,总在秋天大地变成金黄的那一刻,在期望中慢慢开始高兴,然后在高兴中慢慢落寞。还知道,相聚之后,总会回到起点,多么希望,这一个有着星空的夜晚,想说的都说了,能付出的也已经付出了,胆怯的都遗忘了。

习惯了,不再去用借口去敷衍自己,也许只是偶尔在夜里轻声叹息,然后就开始下定决心去追寻曾经让自己无比高兴的记忆,原来只是那些过往都还没忘让。七年了,我早已说服不了自己向前一步,却也不愿后退一步。当不经意听到那样一个消息,我的世界居然瞬间黑暗一下,或许是我知道,这一次,没有下一次了。

当雨过天晴的大地因为炎热的阳光不在继续潮湿,当暮色降临的黄昏因微风散起的落叶而预示美丽的夜不久将至,当海角天涯的灯塔因年久失修而不再被人们所记祝此时,也许南飞燕已经开始的了它的旅途,飞过高山,跃过大海,无边的云层,无际的露水,迎来了每一次的空气穿流,也迎着每一次的大雨,天边,永远都是终点的位置,闭着眼,向前走去,就算没有到达,也会近一步,再近一步。

人们,总是希望时间能不在继续运行下去,总是喜欢在悲伤的时候需要一个肩膀,在欢乐时拥抱整个世界。但有多少人看见了形单影孤的燕,一路飞翔,又有多少人看见昙花一现的流光溢彩终究只是过往人世,一点也不真实。而时间,却将这些有缘无份的熙攘分散到了所有美丽的角落,任由人们去追寻,然后在不经意之间把人们眼皮底下看不见的珍贵都带走了。这便是代价吧,没什么值得在乎的了,人生不过只是为了活着,活着便罢。何乎去在意更多的虚伪谎言,如果有一天,故事已不在延续,也因自己的路而笑,而哭,亦愁,亦疯,就算只是曾经,那又怎么样?当微风吹散了夏天,吹散了所有的悲观离合,我早已在这个世界上微笑过了。

如果时间能够停止,是否可以将世界永远定格在初识的时候,为了永远守护。

看着同学、朋友一个个离开校园,心中的落寞一分分递增,两年有太多的回首,两年有太多的美好,也有太多的忧伤,但这些快乐和忧伤都是属于你我的曾经,是否你们也和我一样难忘,离开我们不哭,我们还要像来时一样笑着,憧憬着,相信未来我们还会一直都在!

昨夜吃过散伙饭的我们,在饭桌上我们聊起我们的曾经,饭后我们去操场围圈而坐谈我们未来的梦想,谈心里话,讲鬼故事,大家你一言我一语,不知不觉天空飘起点点的雨花,我知道这次散开之后,你我又很少机会能像这样,心里的失落感渐渐的浓稠,心中的不舍渐渐丛生,其实我当时想哭,但故作坚强的我一如既往的压抑住内心的伤感,我不能让任何人看到我的泪,我不愿大家离开时带着浓烈的伤绪。

当和漪婷逛校园的时候,她问我会不会感到伤感、有没想哭,我违背良心的说不会,还让她讲讲一些能让我伤感的事,看看我能不能真的落泪,虽然我讲这句话时用的依然是我平常略带嘻哈、值得玩味调侃的语气,只是她不知道我说这句话时嘴角在抽动。

深夜靠在床头,想想我们各种的曾经,漪婷一直叫我睡,可是在这样的夜晚我又如何睡的着,脑里都是满满的回忆。曾经我们一起军训,唱起军歌,在军训完拍起我们的军训黑到不能再黑的集体照,甚至黑到连自己都认不出自己,一群人拿着这张照片找自己,猜他人,笑得不亦乐乎;曾经为了逃课想各种理由,但逃的过老师一关,却逃不过纪检部的不定时检查,经过几次这样的情形,身为班里纪委的我决定和他们纪检部的人打好关系,从他们嘴中得到各种有效的消息,在他们来检查前通知班里逃课的同学跑回课室应对他们的检查,因为每次检查我们班的人数都是全勤,因此招来纪检部老师的怀疑,但每次都能靠着打死不认的厚脸皮瞒混过去,还一次次捧起“先进班集体”的奖;曾经你我会在每次的班会到来之际,准备各种节目和游戏,玩的忘我,把学习和生活中的各种不快遗弃一旁,逗比是我们班会的节奏……

种种的曾经随着倦意消散在我的脑海,当倦意消散人清醒之时,我脑里回忆又在翻腾,这一次是属于“七匹狼”我们七个男生的回忆,林林总总,忘不掉,也言不尽,我们的回忆我不知该用怎样的话语去描述,知识所限找不到描述的话语,也许不是找不到话语去描述而是这世上所有的文字都不够贴切。两年各种真心话,各种大冒险,各种吃,各种疯狂,离校前继续我们的疯狂,骑着自行车环绕大半个清远,夜已深我们还在江边疯狂的叫喊和拍照,还在聊起我们各种曾经和未来,直到三点才回学校,然后爬回宿舍换件衣服逛校园,躺操场,“苟富贵,不相忘”我们的诺言。

我知道从今之后脑海里各种曾经都不会再发生,但所有的一切记忆我将深藏,心中忧伤慢慢地往上涌,泪模糊我的双眼,再也写不下更多曾经,我的舍友,我的朋友请原谅我文笔还不够生动,原谅我内心不够坚强,不能把更多属于你我的曾经描绘出来……

属于你我的曾经我不会忘,属于你我的未来正要谱写。

对不起,直到现在我才知道以前对你的伤害是多么的深,我对你的态度是多么的可耻、可恨。那时,你自我鼓励了很久才下定决心给我发的短信,我看也没看的直接删除。我可以删除你的真心问候,却删除不掉留在你内心深深的疼痛和等待。我的态度那么不好,而你一忍再忍,始终没有怪我,坚持为了爱我而爱我。

当我恶意拒绝你,有意讽刺和责骂你时,你低着头把自己埋在深深的悲伤中,我随意地转身视而不见。但,没有过多久,你折回来再次用温暖的心关心和问候我。为了我,你可以脸皮变得很厚,你可以变得没有尊严。哪怕在我面前你什么都不是,你也不会埋怨半句。仍然以爱之名,真心真意的关心我。

你知道我有喜欢的人,但你仍然不曾停止过追求的脚步。我走了很远,你也不曾离开。那些日子,我处于极度低迷的状态,而你也真的痛在了心里。

在别人的面前,你是那么的自信,是那么的洒脱。但是到了我的面前,我变成了尊贵的皇帝,你是卑微的奴才,你抬举我,却把自己贬得很低,给我的感觉是就算变成一粒泥沙也没有关系,只要我肯理你。你总是对自己不够自信,总害怕一点事情做错就让我对你的态度更加不堪。你小心翼翼的说话、做事,有时候只是三个字的话,你也要前后三思才敢对我说。你说,你怕,怕一个字说错我就会不理你,或者生气。

那次,你三番几次约我出去吃饭,我总说没有时间,其实,我并非没有时间,只是不愿意和你在一起。我不断的拒绝,你却一而再的努力,最后我答应了你,当时你笑得是多么的开心啊!开心得把我点的菜吃了,后来一脸歉意的说对不起,思虑我是怎么艰难的咽下那口饭。其实,我并不是一个挑食的人,而你却以为我吃得很辛苦。你的紧张,你的在乎,无时无刻不在,我却感受不到。

所以,不管你做了多少努力,我不爱你这是铁一般的事实,难以改变。我骂你,我嘲笑你,我指责你,我把你踩到了脚底,可是你却仍然坚持为我付出,为我奉献自己的青春。

还记得有一次,只是有意挑逗你的一则信息,你就匆忙的应约。你是多么的在乎我的感受,你是多么的珍惜与我在一起的时光,可是,这些我一直都没有看到,一直都被我忽略。我只看到我眼中有的,只感受自己的感受,从来不知道你也会受伤、难过。

直到现在,我也遇上了可以让我可以遗忘自己的人,我才深切的领悟到曾经的你是多么痛,是多么的伤。望着你的背影,落寞而惆怅,但我已经没有勇气拉你回来,因为我配不上你。如果时光可以倒流,也许你的爱可以让我变成世界上最幸福的人。可是,我错过了,一切就定格在过去,那些你受伤的时光中。

我从来没有被人如此的深爱过,也没有想到自己还可以在别人心中占据着如此重要的位置。可是,我用一双并没有血腥的手亲自扼杀了那些原本如一朵花而盛开的美丽,我毁掉了一个人的真爱,也毁了自己的幸福,这是什么样的未来才能填补的遗憾?我该花多少时间才能填补这段幸福的空白呢?

我和你之间不可能有结局,是不是像我和她一样不会有发展?但是,无论如何,爱过以后不后悔,就像你一样。但是,对于她不珍惜我的下场只能留下遗憾,就像我一样。

我们的故事,也许是你来得太早,又或许是我发现得太晚,当结局已成了定局,那我们也只能洒脱的珍藏这些记忆,然后继续上路,向远方走去吧…… 多年以后,见到她,我会爽朗的打声打招呼说:嘿,你好。但是,如果是你,我会温柔的说一声:嗨,晚安。

幸福,我已经错过了,只愿这一次的错过能够成为最后一次错过。既然你已经走远,那我也只能默默的祝福你,把心里最真挚的祝福送给你,愿你早日找到理想的归宿。我们背对着走远,那一路的忧伤开了一地的泪花,它们芳香了酸涩的年华,也摧残脆弱的美丽。这些结局,其实本质并不值得去伤感,因为所有的幸福都会有一个适合它的瓶子去装,这一次的错过,是为了下次对的相遇,你说对不对?所以,我们都不应该悲伤,而是更快乐的活下去,对吗?

错过的幸福,虽然我错过了你,但我还是觉得欣慰,毕竟我没有毁了你的一生。以后的路,你好好走,我一直的祝福你,加油!

小时候没有电视,住在农村,我最爱在夜里仰望天空,搜寻那片黑色的深沉还有那一片寂寞的星辰。坐在门槛上背靠着门板,听奶奶讲牛郎织女星的故事,感叹爱情的伟大,感慨世事的无情。当时小小年纪的我并不懂得为什么相爱的人不能长相厮守,我执意地和奶奶说,“将来我长大了,我就一定要和心爱的人一辈子在一起,不分开,不让他住在银河的那一边!”当时的我,并不知道虽然我们不是神仙之女,也没有什么王母娘娘。可是两个人如果没有缘分,那么纵然再如何地想在一起也是枉然的。

长大后,我终于知道了牛郎的无奈和织女的情深。原来舍弃也是一种很大的痛苦,原来执着也需要很多的勇气,原来两个差距太大的人要在一起,还需要很多很多的东西。而织女的情深在于她愿意为爱情放下一切;而故事的悲剧在于就算你愿意放下一切也不一定可以与你深爱的人永远在一起;而牛郎的感动在于他能够勇于接受所有的一切,不会在后来得知织女的身份选择懦弱地离开,而是选择了不顾路途遥远直追上仙界;而这故事的意义所在是王母娘娘终于动了恻隐之心,让织女和牛郎得以在每年的七月初七见一次面;而这个故事的流传在于我们每个人都对爱情有着一份美好的憧憬和执着。

可这个世上又能有多少牛郎和织女,还有王母娘娘?假如我是织女,愿意为你割舍下一切,可你却不是牛郎,当你听说了我的一切之后,就舍弃下了我的真心蹂躏我的真心,那又是怎样的一出人间无情悲剧?假如我是牛郎,你也是织女。可是我们却遇上最无情的人间“王母娘娘”,我们又会是怎样的一对苦命鸳鸯?连每年相见一面也是奢侈的想像。或许我和你不能在一起,并没有什么“王母娘娘”的阻碍,而只是我们内心各自的魔障,所以才终生未能在一起。我们又是怎么样的一出自我折磨悲剧?折磨了你也摧毁了我!

看到牛郎织女因为天条律文不能在一起,看到人世间那么多的牛郎织女相爱却不能相守,我不想哭的,可是写到这里我还是忍不住地泪流满面,为这浪漫而凄凉的神话故事而哭,也为这天上人间的共同无奈而哭。为什么相爱的人不能在一起?我不明白,不明白!也许很多人也跟我是一样地不能够明白,所以才会有那么多关于爱情悲悲凄凄的文字和诗词,或感叹,或饮泣,或轻叹;所以才会有那么多人喜欢牛郎织女的故事;所以才会有那么多人记得这个中国式的情人节——七夕节。

中国人是含蓄的,敢爱不敢说,尤其是在相遇已经太迟的时候,更是欲言又止。可是此时如果有一个人在七夕节那天让你陪他一起看天空,相信每个人都会懂得它的意义所在。有一个女孩发了一条短信给男朋友:“我不敢看天空,因为天上都是你……”记得男孩子和她说过,或许他的命中注定就是那颗孤星,永远孤单的一个。所以,她想他的时候就会望着属于他的那片天空,傻傻呆呆地直到天明。有时阻碍两个人不能在一起的不止是那条迢迢的银河,而是人们心里的那道永远无法跨越的河流,而是那条世俗偏见所形成的洪流。

有人说两个人无缘了就分了吧,可是,爱得深了又要如何地分?有人说,让我们冲突阻力不顾一切地在一起吧。可是,你没有牛皮可以上仙界,我也不是织女无法偷下凡间,我们又要如何在一起?爱吧,很难,不爱,更难。所以,这个世上有很多的牛郎和织女,各在银河的一端,一种相思,两处闲愁,才起还落,至死难休。等着可能在一起的那一天,虽然遥遥无期,却无怨无悔,依然苦苦守候和等待。君莫笑我情深,我莫笑君痴心,只是因为爱了所以我们爱了,只是因为爱了所以才甘愿成为牛郎星和织女星。

又是一年一度的七夕节,我心依旧无语,只是一如既往地望着头顶上那片黑黑沉沉的天空,想起那些还没有找到意中人的朋友们正在孤独中等待,希望他/她们可以早日寻找到他/她命中注定的另一半,得到属于他/她的永久幸福!希望天上人间的银河可以少一点再少一点,让真心相爱的人可以永远在一起!

编后语: 每一个七夕节,每一次的感慨,相信每个人的脑海里都有属于他/她的脑海深处的记忆所在。不知此时你又想起了谁,你又最在乎着谁?我想说的是,不管你们是否可以最终在一起,能拥抱的时候不要只是牵手,能表白的时候不要只是沉默,能相爱时就请深深地爱!祝你们幸福。

一起走过的日子,逝去的美好回忆

逝去的未必是最好的,走过,经过,体会过,才知道,原来一切还是由缘起。但是,有多少的感情还可以再次重来。

记得曾经的相识,还是那么简单,一切都感觉是那么的熟悉,好像曾经在那里见过,一起走过的日子总是充满着记忆的色彩,因为其中,我们哭过,笑过,珍惜过,放手过。但是,曾经对我来说,想起来已经好像是几个世纪前的事情了。以前的自己总是那么单纯,把任何事情都想的如此的简单,总是觉得只要两个人感情好,什么问题都不是问题,但是,等经历之后,我终于明白,很多的事情不是我们说怎么就可以怎么的。再好的感情也经不起太多的榨取和消耗。因为人都很现实。

曾经听很多人说,感情是要靠缘分的,缘由天定,份在人为,之前的自己依然不相信这些。但是,等我们真正的一个向左一个向右的时候,我心里就在想,是不是这就是我们真正的缘分。在经历了感情的洗礼之后,我也明白了,我们原本也起于有缘无份。

很久了,对曾经的记忆也开始淡忘了,也许是时间真的可以改变一切的缘故吧。有时候会在不经意间偶尔想起,但是,那种感觉就是觉得曾经还是依然在继续,但是,现实还是会让我去忘记一切。改变不了的是我们的曾经,但是,可以改变的则是自己的心态。

希望逝去的美好回忆能让我更加懂得珍惜生命中属于我的每一次感动。因为人不可能被爱自己的人和被自己爱的人牵绊住我们前进的步伐。就这样,忘记吧。该留的会留下来,该走的你再怎么也永远不会属于你。顺其自然,一切随缘……

谁能安慰这颗心,从此不流浪

当回忆停止,不知道停留在某一刻!或许有你,或许还没遇到你!等着的那个人,岁月不漫长里,有多少次擦肩而过,命运将我们遗弃!

树欲静而风不止,我欲停而岁月不停留!回首之间,迷离的眼神,模糊的人生!我,刻意回忆着过去,也刻意避开某些回忆,不去想去,不去触摸,琢磨不透为何,却也让人偶尔心酸!

一岁一枯荣,没法预知的过去里,我憔悴的现在,有时候,很坦然,有时候,很失落!冥冥之中,没有任何准备的过完今天过完明天,只给自己借口,不给借口理由,为颓废的生活无声的狡辩,不在乎,别人是否能看到,别人是否有想法!

一步一步,我走过了青春!悲剧的是,我只是走过,并没有欣赏,于是,当别人说起青春,我却一脸茫然!青春,或许真的有过,真的走过,只是我忘了一路是怎样走来的,于是,连怎么祭奠那逝去的青春,我都措手不及!

叶绿绿一春,花落伤一秋!有过吗?还记得吗?记忆只不过是谁多了谁,谁忘了谁!忘记了吗?不在乎了吗?是否有人说你没心没肺,是否有人关心你是否曾撕心裂肺!懂我的人,懂不了我全部,不懂我的人,言语间攻击我的全部!伤心吗?有必要吗?何必累着对别人说,:我对生活淡了心!

一个人走,无数路口,谁在朝前,谁在停留!谁在张望,谁在回头!不过是,一路风景陪了我,无数路人忘了我!当,路只是为了给流浪而准备,那停留在哪又有什么区别呢!而纵使停留,可若是灵魂流浪,谁能读得懂这颗心,此刻去了哪!谁又能安慰这颗心,从此不流浪!

流浪的灵魂,始终觉得远方才是最美的!那蓝的天,辽阔的大地,激流的人群,这一切,从中间走过的感觉是多么美妙,而,美妙落幕时的那忧伤,痛彻心扉!习惯了心痛的人,没有药能够让其清醒了,于是,宁愿痛着往前,也不愿回头!

蝴蝶虽然眷恋着花,但阻止不了季节把花带走,破茧成蝶之后却不能长相厮守,刻骨铭心之后却要眼睁睁看着离去,谁能说,谁比谁更痛,谁比谁更习惯痛!

蜻蜓,天生的流浪灵魂,它不体会到蝴蝶的苦,不眷恋哪个枝头,飞过天空,飞过城市,飞过人流,别说它无情,因为它也不留给别人眷恋!一生,不伤人,也不给机会让人伤它!满地落叶与它无关,花开花落只是季节,何必太认真!

伤吗?痛吗?悔恨吗?那又怎样,天地间,哪个角落不忧伤,哪个人生没留恋!爱情,在这个什么都给不了对方的年龄,若是连幸福的感觉都没有,那就已经失去继续存在的意义,若不幸福,请放开!

[以如果时间可以停止为题的作文

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篇7:我可以的作文600字

全文共 988 字

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雄鹰之所以能翱翔于蓝天,是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。

自信是成功的第一秘诀。

回忆往昔,我性格内向,不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心,每每遇到一些比较难完成的事情的时候,我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心,在我不知情的情况下联系我的老师,请求她教导一下我。老师曾经开导过我,在一些情况下暗示过我,但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学,老师找到我,微笑着对我说:“单耀辉啊,下周是我们班值周了,我决定让你上台演讲。来,这是演讲稿。”说着,她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说:“回家后把这个读熟,要有信心。不要怀疑,你可以的,老师会为你加油的。”听完这些,我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我,我的朗诵能力又不是很好,这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊?这是连拒绝的勇气都没有了。

回到家中,面对着这张演讲稿,除了紧张,还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上,面对近千名的学生,我便不寒而栗.这时,我心底冒出一个声音:“我能行吗?我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗?”我找到父母,把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说:“行!一定行!” “你就想象自己在家里读书就行了,要有信心”,“不就是上台读篇文章嘛,有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了,总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后,自己试了一遍,感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛,也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。

终于到了周一,旗仪式开始了,老师鼓励我说:“轻松点,大声朗读,抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着,自己都能听到。我深呼吸了两下,想起父母的那句:“行!一定行! ”想起老师的那句:“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台,开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完,下面近千名同学同时鼓掌,雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了!

在别人眼里也许这不算什么,但对于我来说这是不小的一步。从此,我渐渐开朗了起来,也变得有自信,结识了更多的朋友。每当遇到困难,我都会自问自答:我能吗?回答是:我能!以此来激发信心。而后,困难便会败退到我的身后。再往后的高中生活里,要问我能否战胜困难,我的回答亦是:我能!

[我可以的作文600字

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篇8:假如时光可以倒流

全文共 503 字

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时间是一条无情的河流,一去不返。

童年是一首抑扬顿挫的歌,时而低回婉转;时而如若小溪,欢快流淌;时而百律交集,入人心帘。

“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞,按下音乐播放键,一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

假如时光可以倒流,我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把,目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后,我“刷”地扔下扫把,往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里,妈妈拿扫把要收拾它,它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流,我一定要和它大战一场!哼哼!

如果时光可以倒流,我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

假如时光可以倒流,我想回到爷爷在世的日子,坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷,您在天堂还好吗?宣儿好想您……

假如时光可以倒流,我想回到和小宇弟弟相处的那段时间,和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟,姐姐想你啦,在家要乖哦,要听你妈妈的话,想姐姐了来个电话……

假如时光可以倒流,我想……

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……作文

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篇9:如果可以重来作文500字

全文共 478 字

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十余年的时光匆匆而逝,我的人生也点亮了十余盏长明灯。

烛火中映出了我的成长笔记,有好,亦有坏。

我多想“逆时营救”,挽救从前的过错,但我知道,那是不可能的。

五年级时,爸爸说:“这个学期好好学习,努力练琴,暑假考完级让你去你姑姑家玩儿几天”。

我十分高兴,因为姑姑家在浙江,一年也见不了几回。

那个学期,我努力学习、练琴,而在暑假的一个晚上,正准备去弟弟家的我得到了一个消息:我暑假去不成姑姑家了,因为姑姑身体不好。

当时的我十分固执,再加上一学期的努力变为了泡影,心里很不是滋味。

在弟弟家,练琴也心不在焉的。

休息时,弟弟问妈妈我怎么了,妈妈把这件事告诉了弟弟。

之后又对我说:“你大姑确实是身体不好,你爸爸才不让你去的啊。”“但我可是用了一学期的努力才换来这个奖励啊!我辛辛苦苦努力了这么久,却换来这个,这和骗我有什么区别!”我的心情十分沮丧,妈妈在旁边劝了我好久我才稍微平复了心情。

现在想想,那时的自己真是太任性了!

如果可以重来,我一定在那时选择理解。

但既然无法重来,就让它成为烛火中最独特的一丝火焰吧,永远地保留下来。警醒我在今后的人生旅途中不要忘记理解的重要性。

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篇10:林书豪的努力的梦想是可以复制的初中作文

全文共 1049 字

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也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的

林书豪是谁?

如果十几天之前问这个问题,除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今,这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”,却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩,登上《时代》杂志封面,成了风靡一时的明星,而他的华裔身份,更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。

有人说,林书豪的成功,为华裔乃至亚洲人正名,表明除了姚明这样的大个子,普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。甚至有人开玩笑说,又一项非洲裔的专属特长被亚裔抢走了。

有人说,林书豪的成功,更多得益于他是一个美国人。的确,他的中文不流利,他的思维是美国化的,就连怀才不遇、备遭歧视,抓住机遇、一飞冲天的个人经历,都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,但是如果我们超出国籍、族裔的视野,放下这些外部环境的争论,去细细探求林书豪的成功之路,就会发现,出身也好、国籍也好,都不是最重要的东西,他的成功,首先得益于自身的努力。

人前的风光,源自背后的汗水。娴熟的运球,精准的投篮,都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断。而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起。

个人的成长,与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功,还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同,林书豪的父母支持他的兴趣爱好,允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间,才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力,能够坚持自己的梦想。

对,还有梦想。正如他自己所说,“不管你喜欢什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想,不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。这与一个人的能力无关,而仅仅是一种精神品质。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话,那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧,则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。

而对于当下的中国,林书豪的成功则更显意味深长:它不应仅仅是篮球界的狂欢,而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长,又如何能够让他们坚持梦想,通过自身努力在社会中取得一席之地,这是我们这个时代应该思考的问题。

[林书豪的努力的梦想是可以复制的初中作文

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篇11:我真希望时间可以倒流小学六年级作文

全文共 606 字

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我真希望时间可以倒流山东省济宁济东新村济东小学六年级一班郑铮那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

[我真希望时间可以倒流小学六年级作文

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篇12:人生不可以没有理想高二作文

全文共 887 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!

历史上,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲,给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷刑,司马迁一度打算自杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔,给予你前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾,给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过仔细观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!

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篇13:孝心可以传递

全文共 674 字

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孝心是由生活中点点滴滴的琐碎小事体现出来的,它不需要华丽的包装,也不需要甜言蜜语。孝敬只需要一颗纯真的心,用自己朴实无华的行动来表达。在家庭这个大课堂中,每天我都要受到爷爷奶奶、爸爸妈妈孝心行动的熏陶,在我幼小心田里播撒下美好的种子。

百善孝为先。我们家是一个四世同堂的大家庭,爷爷、奶奶每天细心服侍96岁的太奶奶,任劳任怨地为她老人家做饭、剪发、洗脚、修指甲,还陪太奶奶聊天。

为了让太奶奶吃得好,爷爷奶奶变着花样给她准备可口的一日三餐。太奶奶生病了,需要输液,血管不好找,好不容易输上液,爷爷怕太奶奶睡着了不小心碰掉输液管,就始终握着她的手,一握就整整半天时间。

每当到了母亲节、父亲节的时候,爸爸妈妈都会给爷爷奶奶送上精心准备的礼物。当奶奶穿上妈妈买来的新衣服时,脸上就会露出灿烂的笑容。

在爸爸妈妈的影响和带动下,我和弟弟也学着爸爸妈妈、爷爷奶奶的样子,主动帮着太奶奶做事,孝敬父母。

记得妈妈上次生病时,我和弟弟争着为躺在床上的妈妈拿药、端水,时不时问妈妈好点了吗?需不需要我们干事?平日里,爷爷奶奶、爸爸妈妈对我和弟弟无微不至地照顾,我也力所能及地帮他们分担家务,主动照看弟弟,教弟弟看书识字。我时常想:能做好一个小学生该做的事,让家长少为自己操心,就是对长辈最好的孝敬。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,在长辈们的言传身教中,就连我家刚满3岁的小弟弟现在也知道把好吃的先给太奶奶,再给爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐吃,最后自己才吃。孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德会让几代人心心相通,情更浓,爱更深,永无止境地一代又一代传递下去。

[ 孝心传递作文

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篇14:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇15:可不可以不把我当小孩作文600字

全文共 707 字

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我今年已经12岁了,可爸爸妈妈总是把我当成需要关心呵护的小孩子,其实我早已经是一个男子汉了,可是他们一点也不信。

有一次,我和妈妈去利港生态园看烟火表演,一路上妈妈一直拉着我的手不放,拉着拉着手心都渗出汗来了。在途中,有一个路人想从我和妈妈之间穿过去,可是妈妈握着我的手硬深深地把他给拦住了。无奈之下那个路人只好绕道走了。后来我们到了生态园,人山人海,烟火在对面的桥上放,为了找到观看的有利位置,我挤到了最前面,靠在栏杆上看,妈妈见状猛地把我拉了回来,“马上就要掉到水里去了。”妈妈紧张地说。我心想:我怎么可能掉下去啊,我才不会那么不小心吧,再说我都几岁啦,又不是小孩子了,妈妈也真是的。

可以说他们很爱我,也可以说他们太低估我的能力了,还当我是三岁的小孩呢,平时连泡个面都不让,说是会烫伤手的。想帮妈妈洗个碗,妈妈还说:“你小子别把碗筷打碎了就好了,干你该干的事情去吧。”平时插电器的插头也不让我插,真拿我当小孩啦。

每一次,我在家里,有同学来找我,父母都不让我出去,我就像囚犯被关在大牢里一样。我每次只能在屋子里,看着他们在外面欢快地玩球,我越看越想玩,于是我忍不住也跑过去玩了起来,才刚在外面玩那么一会儿,就被妈妈给发现了。赶紧出来又把我给带回了屋子里,而且还把我训了个半死。

我体育成绩一直不太好,每次成绩单上,体育都是良。身体素质也不怎么好,就是因为缺少锻炼,平时大多在室内,很少出去玩耍。于是,我幻想着如果上帝能给我一次实现愿望的机会,我想让父母不要再那么护着我了。

我已经长大,我早已可以自己独立干好每一件事,你们不必那么精心地护着我了,给我点自由伸展的空间。真的,爸爸妈妈,可不可以不把我当成小孩,我要长大。

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篇16:假如时间可以倒流的作文_700字

全文共 717 字

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每当想起这件事,我都会觉得惭愧。假如时间可以倒流……。

那是上四年级时的一天上午,下了第二节课该做操了。由于是冬天,看到外面北风呼啸,寒风刺骨,我不禁打了个寒颤,就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕,便装起病来。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋有气无力的放在左手上,嘴里呻吟着。老师正好路过,急忙问道:“哪里不舒服?”说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说:“老 …… 师,我 …… 有点肚子 …… 疼。”说完又趴在桌子上了。老师说:“别去做操了!在屋里休息休息吧!”听了老师的话,我心里暗喜,我为自己高超的演技折服了。终于,同学们都去做操了,我透过玻璃窗,看到同学们迎风做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。

同学们做操回来,她们关心的我有点不自在,“肚子还疼吗?”“揉揉,哪?我看看,要不去医院?”医院?简直吓死我!+_+我连忙说:“没事。”后来同学们都去

玩跳皮筋,而我为了不露馅,只好闷在班里。

第四节课是语文课,老师讲得很生动,我是班里出了名爱发言的。结果,我忘了自己是病人,忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时,老师不仅表扬了我,还说:“你们都学习学习人家,生病还学习那么积极!!”听了老师的话,我感到有点难为情。

下学了,该我锁门了,同学们都出了门,老师对我说:“这样吧!别站路队了,也别锁门了,回家吧!”“老师,可 …… ”“没关系,你不是有病吗?回家休息吧!!”老师的关心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来,我一定不会那样做了!我要不断超越自我,让悔恨的事情在生命中消失,我相信我不会给自己留下遗憾!!

[假如时间可以倒流的作文_700字

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篇17:假如时光可以倒流

全文共 785 字

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时光飞逝,六年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢?无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间,把做错了的事情统统从我的人生中删掉,让我人生中不在有什么令我后悔的事。

假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不打小动作。作业要认真对待,再也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事情要细心,多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐,不做小学生不该做的事情,听家长老师的话,在玩耍时间里做一些有意义的游戏。

记得我小时候是由外公外婆抚养的,在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里,但由于只有妈妈一个人,所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想,外公外婆特别的喜欢我,总是想尽办法满足我的要求。而我只要没有得到我想要的就要发脾气,而且我还把他们为我做的当成他们应该的。

如果时光可以倒流:我一定要改变我的思想,多帮助他们做一些我力所能及的事情。少向他们提出要求,还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。

记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。当时装修的工人还没有来,我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物,但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去,把那位同学打伤了。虽然并不十分严重(头皮上刮了一条1。5厘米的小口),但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点!

假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心里状态,遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情,不要去外面玩一些毫无意义的游戏。不要去动手打人,要做一个心理健康的好孩子。

时光倒流的确是一件美好的事情,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间,认认真真、仔仔细细去生活,这才是最重要的!

[假如时光可以倒流学生作文600字

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篇18:本来我可以上清华的作文800字

全文共 853 字

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我堂兄从小就非常聪明,有过目不忘的本领,从小学到高中,他各科成绩都接近满分。因此,一家人的希望都寄托在他身上。去年,他参加考,大家都说:“光宗耀祖的时刻就要到了!”

高考分数公布下来了:我堂兄的分数是730分。我们都为他高兴,但是他自己却高兴不起来。

“按全省排名看,我可能考不上清华……”堂兄哽咽了。

“北大呢?”全家人议论纷纷。堂兄哭丧着脸说:“北大的分数比清华还高。”

“……”大家你看看我,我看看你,一时不知道说什么好。

过了一会儿,我叔叔说:“除了清华、北大,还有许多好大学呢,复旦、浙大也不错嘛!”

“你们不懂!”堂兄的情绪有点激动,“这是两个概念,清华、北大是最高学府……你们不懂,本来我可以上清华的……”

“你怎么说本来可以上……”我禁住想问出个缘由,却又不忍心提及那两个字。

堂兄开始冷静下来:“有一道数学题,我忘了画一条辅助线,那道题少得了8分,8分啊……”一想到那8分,堂兄的情绪又激动起来,他趴在桌子上,手不停地拍打着桌面:“这个真是个惨痛的教训啊……”

我默默地离开了正在难过的堂兄,陷入了深思。一名优秀的高中生,苦读十五年,百密一疏,最终还是留下了遗憾。堂兄是个聪明人,可是,聪明往往使他心高气傲,目中无人,以致粗心大意。可结果既然已经这样,又怎么值得花那么多时间去懊恼?关云长还大意失荆呢!我又该怎么劝劝党兄呢?

第二天,堂兄还沉浸在痛苦之中,一见到我就长叹:“唉!本来我可以上清华的……你要记住这个血的教训啊!”

我平静地注视着他,说:“老兄听我说,这不算‘血的教训’,只能算是‘大意失荆州’。而且你还是能考上一所好大学的,比如浙大、复旦。这说明你依旧很优秀。”

堂兄又激动了:“本来我可以上清华的!”

“是啊,”我阻止了他的激动,“你本来可以上清华的,但是因为粗心大意,机会跑了。可我觉得还不晚,你还是可以上清华的。”

堂兄先是一怔,马上就来了精神:“说说看!”

我说:“以老兄的聪明才智,大学本科四年若继续发扬高中时期的拼博精神,加上细心反思,完成可以考上清华研究生。”

堂兄静静地看着我,陷入了深思。

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篇19:生日也可以这样过作文

全文共 554 字

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我的侄子今年刚上一年级,是一个讨人喜欢的小家伙。10月30日是我侄子六周岁的生日纪念日,在前一天我去蛋糕店为他订了一个水果鲜奶生日蛋糕,并打电话告诉他是在他楼下的蛋糕店订的。

为了给侄子过生日,我和我老公早早就吃好晚饭,想早点去为他唱生日快乐歌。气喘吁吁地爬上五楼,敲门进去,房间里没有一点过生日的气氛,我很纳闷。忙问弟媳是怎么回事,她未答就先大笑不止,我们更是丈二和尚摸不着头脑。侄子见他妈妈大笑就回答道,我已经过了生日。你过了,什么时候过的?

放学回家,他到楼下的蛋糕店拿生日蛋糕,他左等右等不见爸爸和姐姐回来,看到妈妈独自在厨房忙碌着,蛋糕诱人的香味促使他决定不再等大家了,自己先给自己庆祝生日。他看到天色还早,点蜡烛没有那种气氛,于是他把家里所有的门窗都关起来,并放下窗帘,然后插上蜡烛,跪在地上低头许下了三个愿望:一是要上课认真听讲,每次考试都能考一百分,二是上课不要挨老师的骂,三是……。原来就在他刚许下第三个愿望时,妈妈大喊了他一声,吓得他一下子忘记了。

听完小侄子的话后,我沉默了很久。是呀,谁规定了过生日就应该是大家围坐在一块先唱祝福歌后再吃生日蛋糕,其实庆祝生日的也可以不拘泥那种形式的,在馋得受不了的情形之下,也可以自己先给自己过生日的。小孩和成人的思维是多么的不同呀。

[生日也可以这样过作文

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篇20:假如时间可以倒流

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杨子航

假如时间可以倒流,我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次,回到期中考试之前。那天,还有两天就期中考试了,可我却在悠闲地玩,一点也不顾及后天的考试。结果,我就考得十分不理想。如果时间可以倒流,我会认真地复习,考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时,回到爷爷还在时,因为现在,我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次,我还小,不知道爷爷能留在我身边的时间不多了,就浪费了和爷爷相处的时光,我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流,我也会回到小时,把爷爷的脸深深地印在我的脑海中,多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前,回到那个星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了楼下,打到了一个人,被告到老师那,老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流,我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流,我会做好每一天,但时光并不可以倒流,所以我们要认真学习,我们要学会珍惜,我们把握好现在,做好每一天。

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