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鱼和熊掌可以兼得的例子精选20篇

导语:假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!下面是小编为你准备的鱼和熊掌可以兼得的例子,希望对你有帮助!

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我可以选择放弃吗作文900字

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放弃是世界上最容易做的事,但我却没有放弃的权利

——题记

七岁的时候,爸爸就教我学骑自行车。在那之前,我一直对自行车充满了好奇,渴望有一天,自己也能对那两个车轮驾驶自如。但真正要学的时候,才知道“看花容易,绣花难”。刚刚一天下来,我就吃了不少苦头。看着淤青的膝盖和红肿的手掌,我的心动摇了。第二天,任凭爸爸怎样劝说,我都不肯再去练习。我忍受不了身体的疼痛,我放弃了。看着枝头的两只小鸟叽叽喳喳,它们的眼神仿佛穿透了我的心,分明是在嘲笑我的无能。为了逃开那犀利的目光,我不能选择放弃,只有重新跨上那令我畏惧的自行车。

五年级时,看了一篇关于保护环境的文章,从此便对大自然的绮丽风光情有独钟,看到乱扔垃圾或浪费资源的行为,不禁反感愤恨。于是,每次看到有人破坏环境,我总会不自觉地说上几句,或是提醒他或是警告他。看到别人欣然接受,心里不免会有一种满足感,自己也能为地球尽点力了。但凡是都是两面的,总有些素质不高的人来打击我的信心。原来认为自己很伟大,能自觉做到“保护环境,人人有责”,却没有想到非但不被认同,反而遭受语言攻击。因为承受不了大家异样的眼光,我决定放弃原先的念头,只管好自己就好。但在月夜的宁静中,我听到了大自然清晰的呼唤,它说我是正确的,我不能放弃。

随着年龄的增长,经历的事情多了,烦恼也多了。考试之前,努力学习,巩固学过的知识,把精力整个倾注进去,只为取得理想的成绩。但看到老师那没有笑容的脸,便意味着希望的气球被刺破了,心也随之沮丧。一时间,昂扬的斗志倍受冷落,迅速跌至了谷底,犹如一块石头砸在脚上,很痛,但却不能出声。因为付出与收获不成正比,奋进的士气大大消减,放弃的念头又涌上心来。但父母的辛劳与老师的教诲却触动着心灵,他们都不允许我选择放弃。

多少次面对痛楚,多少次想要放弃,多少次的放弃又被拒绝。如果选择放弃,我不必承受伤痛;如果选择放弃,我不必遭人误解;如果选择放弃,我更不必经受挫折与打击。但是,我可以选择放弃吗?一切的一切,都给了我十分肯定的答案:不可以!因为人生来就是经受磨砺的,受到的磨砺不够,就永远没有放弃的资格。

我可以选择放弃吗?有的时候真的想放弃,但偏偏缺少了这项权利……

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篇1:鸡年对联例子

全文共 696 字

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雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治,腊狗汪汪歌舜日春暖花开。

鸡唱月归一线长天皆瑞霭,犬歌日出九州大地尽朝晖。

鸡唱三通万家春正乾坤气,凤鸣两岸一树梅开天地心。

点点梅花笑迎雄鸡朝天唳,声声爆竹欢送大圣载誉归。

大业方兴五星旗展金鸡唱,小康在望四化图开彩凤飞。

捷报频传圣猴舞棒辞岁去,宏图再展金允高唱迎春来。

人寿年丰金猴辞岁归帘洞,民安国泰玉羽司晨报晓春。

金鸡报晓改革似春风化雨,彩凤朝阳腾飞如旭日升华。

雷震南天滚滚春潮生九域,鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球。

策马奋进十六大春潮迭起,牧羊登高小康路神州放歌。

农业丰收举国欢腾歌稔岁,心花怒放全民喜舞庆新春。

仁政惠民科技田林腾热浪,春风化雨工商市镇谱新篇。

深化改革万里山河千幅画,高擎旗帜千秋伟业万首歌。

盛世欢歌峥嵘岁月千秋福,神州喜庆锦绣山河万代春。

岁月更新四海春潮风涌浪,国人接力九州捷报电传情。

鸡唱门庭四海升平歌舜日,犬蹲院里九州盛世乐尧天。

与时俱进莫凭老眼观天下,上网遨游喜得新知润心田。

画海诗天神州美景能人绘,云龙山虎禹甸宏图巧手描。

红梅点点盘瓠傲霜随岁去,丽日融融天蓬报喜伴春来。

风景秀丽五洲好友慕名至,江山多娇四海佳宾接踵来。

人学愚公万仞山何难移去,世多伯乐千里马不断涌来。

十亿健儿胸怀奇志兴百业,一代风流手挥彩笔写春秋。

喜庆牛年两制先迎香港还,欢歌兔岁亿民再赞澳门归。

虎步龙骧共创九州新世纪,莺歌燕舞同观四海好风光。

虎将三千曾驭红鬃还伏虎,龙人十亿才跨赤兔又乘龙。

四海人同新岁新春新世纪,千秋福祝大家大业大中华。

东风浩荡祖国处处展新貌,旭日东升神州在在尽朝晖。

群芳吐艳普天同庆春光好,百姓脱贫遍地常怀党泽深。

西部春浓千年丝路飞花雨,中华世盛万里锦程飘彩旗。

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篇2:可以了先生作文600字

全文共 625 字

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在E省的一个小村庄里,有一位名叫“可以了”先生的人,村里的人都这么叫他,是因为他每天都会有一句话挂在嘴边——可以了,可以了。

在他小的时候,便有了这个口头禅。

“你这回考试怎么又是88分?就差两分,你少错一个字就上90了,能不能认真一点!”一位中年妇女在村头破口大骂,这是可以了先生的母亲又在给“可以了”先生“上课”了。可以了先生却不以为然,嘴里喃喃自语地嘀咕道:“不就差了两分吗?老师的要求是85分以上,可以了,可以了!”

转眼间,可以了先生成年了,也成家了。

“啊——”随着妻子一声惨叫和盘子破碎的声音,妻子的膝盖上被磕了一条大口子,可以了先生只好去药店买药。用了四天之后可以了先生见妻子伤口快好了,于是第二天就没再帮她上药。妻子不爽:“明明说明书上写了至少要用一个星期的!伤口再次感染怎么办|?”可以了先生却摇头回答到:“你的伤口都快好了,还涂什么涂?可以了,可以了。”结果没过多久妻子伤口再次感染,长了一个大瘤包。情况严重,必须要去医院动手术。屡次不改的可以了先生却还是在路上不停地说:“可以了,可以了……”

到了晚年,可以了先生身体越来越差。深爱着他的妻子还是没有选择离开他,而且他们还有两个孝顺的女儿。

自从患病后,他的女儿们就在村子上下找了最好的医师为他治病,可却没有任何好转。临死前可以了先生开口说话:“不要再白费力气和金钱了,我——”最后一句话在他的口中最终没有憋出来。妻子眼泪婆娑的说:“可以了,可以了……”听罢,可以了先生两脚一蹬,咽气了。

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篇3:鱼和熊掌不可兼得作文

全文共 540 字

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上理科的冲动一次次袭上心头。短时间内发生了N次心理斗争。我不知心血来潮还是认真的,特想当兽医,就是专门从事野生动物保护的那种。艳她们说,那不叫兽医,兽医是以鸡狗家禽为主的。后来我认定,我应该上的是动物学。

李艳说,理科有前途,文科生能选的专业和大学理科生就能选,而理科生能选的文科生就不一定能选。

我上文科也有理由:喜欢文科从小学到高中,讨厌理科从小学到高中,相好了要上文科已经有很多年。如果突然放弃,一年之后,或许不久之后,我便会后悔。

现在待的这个班挺好的(同学、老师)。各科我都学得很认真,前排的位置让我如鱼得水。平行班里我显得有些突出。倘若现在转班,定不能有优越的位置和合我心意的教师组合。没有了这些优势,也没有了自信。我如今拼命的精神到那时,尚存吗?

上动物学的想法兴许只因为我这两年多看了点自然科学的杂志,多看了点发现、探索、见证。高中剩余的两年,我能否总是保持现在的学习状态,是不是还会因为种种原因而常常堕落呢?

今天下午,我果断决定:上理!前途才是我寒窗苦读的最终目的,不能贪生怕死苟活于文科班。化学是难,再难我也要逼自己喜欢上它。如果人因为害怕困难而舍去自己的理想,那他的人生真实失败了,为自己不喜欢的事情碌碌终生岂不是太没有意义了吗?把自己逼上理科前线,勇敢得面对挑战!

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篇4:风可以穿越荆棘作文700字

全文共 764 字

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在人生的道路上,我们必会遇到许多艰难险阻,但不管怎样,我们都要尽己所能,克服困难。

我还记得,初一时候我的语文是很差的,虽然小学时的基础打得不错,但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以,但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目,一塌糊涂了。

刚开始的时候,我试着去弥补在这方面的缺陷,语文是个慢活,需要长时间的不断积累,才过了一段时间并不见效,而我又偏偏是个急性子,收不到成果的我对此感到十分着急,就如热锅上的蚂蚁,久而久之,我就认为我的语文是学不好的,渐渐地疏远了它,不再用心去学语文了。

很大,吹起的灰尘落在我身上,天地间飞沙走石,灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受,我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了,期末测验的各科分数已经下发,我的语文,69分,真差劲!老师的责骂,内心的自责犹如一把大而沉的锤子,将我打下万界深渊,内心的痛苦折磨着我,沉睡已久的灵魂终于开始苏醒,我要变强!

五科之中,语文最弱,而其他几科也并不见得好,怎样抽出空闲来补语文呢?正值寒冬腊月之际,我在窗前苦思冥想,为自己的语文发愁,突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去,起风了,可当我打开窗户时,感觉到这并非狂风啊,我玩过松枝,知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的,如此单薄微小的风,如何穿过那“荆棘”?可风并不急,而是抖动它那轻盈的身躯,从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过,还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟,风能如此,我也像它一样能力微小,我又凭什么不能呢?我开始我自己制定的学习语文的计划,并持之以恒,虽然开始效果甚微,但我坚持了很长一段时间后,我的语文成绩终于进步了不少,初二的开始阶段,语文已经站住了脚。

在困难面前,我们的力量显得十分微不足道,但只要不断努力,困难终会被我们克服,正如那风能穿越荆棘,我们也一样可以,加油向前冲!

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篇5:我可以选择在雨中漫步吗

全文共 729 字

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中的朦胧,雨中的情,那一份在雨中漫步的悠扬,如烟般消逝在天地之间。

——题记

从小,我就喜欢雨,喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风,使我心旷神怡;喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物,把爱洒向大地,洒进了田野,滋润着一草一木,柳树绿了,桃树红了,梨树开了,小草嫩嫩的青青的,抢着挤出了头,吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中,感受着那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的,凶猛的,来得匆匆,去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里,转眼间就乌云密布。天黑压压的,喘不上气来,一串闷雷,一道白光,撕破了天空,紧接着,暴雨倾盆,豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿,雨过天晴,太阳露出了脸,天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中,感受着那份夏雨的猛烈。

秋雨绵绵,不紧不慢地落下来,它夹杂着丝丝的凉意,叮叮咚咚的,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,它敲打着落叶,房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净,一尘不染。我爱这微微细雨,朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中,感受着那份秋雨的轻柔。

冬天的雨是冷峻的,空气中有着一股刺骨的寒意,天灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥的,越下越冷,不紧不慢地下着,悄然无声地下着。有时,冬雨渐渐变成了冰雹,砸在人的头上,脸上,怪疼却又怪舒服。这,也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中,感受着那份冬雨的善变。

我心中的雨,它带着季节的色彩,温柔如水,美丽如花,它那永恒的美,使我追寻着它,使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中,如痴如醉,怡然自得……

四季的雨,四季的歌,四种不同的思绪,四份不同的心情,漫步在雨中,汇成了那一份雨的愁绪,雨的动人。我选择了你,雨中的漫步。

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篇6:96日星期四可以

全文共 228 字

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十月的秋天,秋高气爽,没有雨水的骚扰,让人觉得很詹妮弗。大蒜也在抓住这个好机会继续它的生长之旅。生长最快的芽长到了十四厘米左右,另一个芽长到了两个半厘米左右,和长的形成了一个y形。生长速度最慢的芽,依然保持着“力争上游”的势头,长到差不多五厘米。它的支撑芽仍然生长缓慢,长度不超过三毫米。不知道营养支持芽会不会都被小芽抢走。大部分的根已经长到了四五厘米左右。它们在杯底迅速繁殖,不断下沉,仿佛在寻找更多的生长空间。

我不知道大蒜能活多久,但我会好好照顾它的!

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篇7:问题10:在写作中我总是写好一段,不知道自己在想什么,然后看一遍作文再写一段可以和开头相呼应的结尾,

全文共 210 字

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回答:写作前你肯定要首先对文题吃透,并对行文思路进行构思,刚开始你可以把要写作的提纲列一下,确保思路的明晰、不乱。亦可从材料提炼出一两个关键词,放在旁边,写作过程中时时的看着他们,确保能明确的知道自己在写什么。阅读的积累是有必要的,但更必要的是思考,毕竟积累不是死记硬背,碰到一些优秀事例时我们要思考一下可以应用到什么题目中去。还有就是对现实的思考,一花一世界,世间万物都可能是我们写作的素材,主要是两个词:思考与情感!

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篇8:我可以选择放弃吗作文

全文共 803 字

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暴风雨仍在,肆虐着,疯狂着,来上演一曲愁煞人的乱歌,闪电的身影让天空忽暗忽明,仿佛世界末日。

我拍打着自己厚重的肩膀,迎面的风,如刀刺向我的面庞,也许,下一秒钟,我将不会再继续飞翔,放弃吧,在万米的高空做最后的挣扎,这不是我所梦的地方,可愈是这样困难重重,我越是不想低头降服,看到远处一个虚点,我加快了速度,就是那座山,母亲当年就是在那座山上,正如我今天一样,可她却没有再回来……我努力飞着,用尽全部的力气,我的爪子已经不能再捕食了,趾甲深深地弯回去然后刺进我的肉里,血已干掉了,不痛了,麻木了……

在一块较为平坦的土丘上,我落了脚。一步一步痛苦的寻找母亲的骨骸,却发现再也找不到了,40多年过去了,那藏在心中许久的痛又剧烈得发作着,让我失去勇气,失去力量。

再等就来不及了,这里好冷,我却需要拔光自己生身上的羽毛,它过于厚重地压向我,让曾经的骄傲也成为一种负担,这生命之重,无法承受……

喙太厚了,以至于很难拔光我全身的羽毛,我用了一天一夜的时间,忍受着从未有过的痛。在拔光这40多年来的羽毛后,我变成了一只秃鹰,我觉得风吹的更猛烈了,仿佛要刺穿我的骨头,我蜷缩一角,想着要放弃,40年的生活对于我来说也许做够了,但每当回忆起母亲,那透露着坚定的眼神,让我无法轻易的说放弃。

三个月过去了……

我长出了全新的羽毛,丰满而又有力,但以后的事情,却都不尽如此简单了,我将用喙拔掉那些深入爪中的趾甲,每拔掉一个,我便会发出撕心裂肺的喊叫,在这个本无生命的地方,没有人知道,竟也上演过如此悲的歌。

接着在山上最锋利的地方,我碰掉了我的喙,血流不止,弄伤了我新生的羽毛,一个月的等待让我再次获得新生,我有了可以捕食的趾甲还有锋利的喙。我又展开翅。在天际,母亲,是否也看到?我没有选择放弃。我,是一只鹰。

其实我想,是否人生如鹰,在须臾年华经历浴血重生,经历险阻艰难,也许,仅小小的一点雨滴就会将翅膀折段,但只要不放弃,就会见奇迹。

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篇9:假如时间可以倒流900字作文

全文共 942 字

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时间如流水,总是奔流不息的向前行,它不会逆流,只会想着低处前进。时间如眼泪,一旦落下了,是收不回来的。时间如秋风,吹走了也就吹走了,你无法挽回。假如时间可以倒流,那该多好。

假如时间可以倒流,那该多好。小时候总喜欢坐在爷爷腿上,听爷爷给我讲故事,看爷爷抽烟的样子,看爷爷躺在炕上看电视的样子。可是时间流逝,我飞快的成长,爷爷却也在迅速的衰老。那天上完补习课刚回家,就看到爷爷背对着我一个人坐在楼梯上抽烟。他被那一团团灰蒙蒙的烟雾所缭绕,原本健壮挺拔的躯干已经佝偻,从那一团团浑浊烟雾中,我仿佛看到爷爷沧桑的面孔,不禁鼻子一酸。我忍住眼泪,走到爷爷旁边,伸手扶着他的肩膀坐下。在触碰到他肩膀的那一刹那我的手抖了抖,他的肩膀是那么的枯瘦,仿佛只是在骨头上包了一层皮,而曾经那个宽厚的肩膀仿佛不曾存在过。我坐下,笑看着爷爷,但因为烟味的呛鼻,我不由得皱了皱眉头。爷爷竟然注意到了我这个微小的动作,他看了看我,苍老的面孔上浮现一丝笑容。他把烟头戳到地上,按了按,等到火光完全熄灭后扔进了垃圾桶。我静静的看着爷爷,他的脸上布满了岁月的痕迹。一条条皱纹,爬满了爷爷的黝黑脸。眼角的纹路清晰可见,一笑起来,皱纹都堆在了一块,像小蛇一样弯弯曲曲。您像我小时候那样用您宽大的手掌拉过我冰冷的手,捂在手心。您的手掌十分的粗糙,可我还是感受到您掌心的温暖,我的心中好似有一股暖流通过。忍了许久的泪水终于流了下来,我急忙别过头,伸手擦了擦,扭过头去笑着对爷爷说:“少抽烟,对身体不好。”爷爷无奈的看了看我,那表情好似在说:“抽了一辈子啦,戒不了啦。”我笑了笑,拉起爷爷走进家门。

爷爷,我多希望您不要老去,看着您两鬓鬓白的头发,心里不知是什么滋味。要是时间可以倒流,我一定要更加珍惜和您待在一块的时间,少惹您生气,少让您为我操心。要是时间可以倒流,我一定要多为您做几餐饭,多给您拿几次拖鞋。要是时间可以倒流,我一定要给您吃好多好吃的,带您去好多好玩的地方玩。可是现在还不晚,我会好好珍惜现在和您待在一起的日子,有空帮您做餐饭、洗洗碗、擦擦桌子,您休息时帮您捶捶背,捏捏肩。

时间无法倒流,我们只有珍惜现在,才能不让以后的自己为今天所做的事情后悔。

珍惜时间,珍惜你爱的人,珍惜爱你的人。

[假如时间可以倒流900字作文

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篇10:一节可以吃东西的课作文400字

全文共 430 字

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“今天上课可以东西!”,在今天的写作课上,听老师这么一说,我的心不由得一震!这可是千百年来都只能出现一次的特特特大的好事!而且不光可以吃东西,还是正大光明地吃!

老师先给我们每人都发了几颗盐津枣,让我们细细品尝。我拿起它看来看去,它的形状是圆柱形的,大约和红豆差不多大小,上面还带有小钻石般的白色颗粒。它的颜色是棕色的。慢慢品尝它的味道,你会感到先是咸咸的,然后变成酸爽的,接着是甘甜的,最后是凉凉的。它慢慢从你嘴里一点一点消失,那凉凉的感觉,就好像夏天扑面而来的清爽的风,让你回味无穷!香香的味道让你感觉如身处天堂一样,它不是浓香,而是一种淡淡的清香!

我同桌还给我吃了他的零食——干脆面。它的形状是弯弯曲曲的,如同波浪一样;它的颜色是淡黄的,在灯光的照耀下一闪一闪的;慢慢品尝它的味道,你会沉迷于其中无法自拔;它还脆脆的,有股香香的咸味;它的味道让你闻了垂涎三尺,眉开眼笑。

这真是一节特别的课!让我的肚皮享尽人间美味!你瞧,我的肚皮现在还在赞许食物的美味呢!

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篇11:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 625 字

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我最亲爱的奶奶

您好!您已走了好久了,我也长大了!

你离开的这些日子,总是使我沉浸在伤痛之中,总是怀着思念,经常在梦里梦到以往和你在一起的一幕一幕,想必您在那美丽的天堂过得很充实吧!

奶奶,您知道吗?每逢佳节倍思亲,您的孙子我一直都在思念着您,一直都在默默地祈祷:您安心地离开吧,没有您的日子,我们会一路走好!

奶奶,您收到了我们的祝福吗?

奶奶,您还记得我们以前去动物园的事吗?那时我才3岁,您抱着我,看着那些大象和小象,我那时非常高兴,您看着我也很高兴。

还有一次,我在家吃饭。我非挑不是不吃这个就是不吃那个,您看我什么也不吃,就去楼底下给我买了许多鸡翅,我津津有味地吃着鸡翅非常高兴,您看着我吃得那么香您也笑了。那次当我晚上爸爸接我回去的时候,原本和您约好明天再见的……不知道是那个坏蛋毁坏了您对我的承诺……从那时,我就想让自己长大当个警察为您查出凶手是谁我现在也在一直努力学习。

奶奶,您在天堂不要为我操心,我一定会努力的,为您查出凶手是谁,我也会努力学习的。

奶奶,我真的很想您,可天公不作美,使我们生死两地,连看都不能看一眼,但我知道,奶奶您很爱我吧!每当我看见繁星闪烁的天空,就依稀望见了您那饱含沧桑的笑脸!我知道,您还牵挂着我们,牵挂着爷爷。

人们都说,逝去的人会变为一颗美丽的小星星,我只想问您:奶奶,您是哪一颗星星呀,我找了好久。

我又一次望见了群星闪烁的天空,似乎,这片天空更美!

奶奶,您在天堂一定要健健康康的,天冷了,多保重身体!

祝:笑口常开!

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篇12:以假如时光可以倒流为题目的作文

全文共 819 字

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斗转星移,两年时光已匆匆溜走。或许,是从沙漏里流过的吧。临窗前,捧一杯咖啡,落苦已弥漫,窗外的风把我的发丝吹乱,更把我的思绪放飞于窗外,我似乎又回到了那个使我追悔莫及的时刻,心中那道不敢触及的伤痕又一次撕心般的裂开,斑驳的记忆浮现在我的脑海……

我不禁有想到了那个雨天,窗外的雨飘飘扬扬地飞洒着。教室里,同学们都在奋笔疾书,我正绞尽脑汁地思考着一道附加题,可写写擦擦写了半天,总是想不出来。转头,身后的她正微笑着满脸轻松的答题,显然,这张考卷对她来说小菜一碟。

想到这,我便妒火中烧,自从她转学过来,班里许多只有一个名额的比赛,演出都被她占了,又想到第一名的交椅自己太久没做了,我的怒火愈烧愈旺,一失足,掉进了委屈,妒忌的深潭。于是,我颤抖着手将几个答案写在了纸上,脑海中,似乎浮现出老师打那张写满答案的纸条时,脸上的震惊与失望,还有同学们幸灾乐祸,充满讽刺的话语……想到这,我不由得笑了出来,这时,老师应该是脖子酸痛,低下头去。我咬咬牙,乘机把纸条揉成团,扔了出去,纸团好似一只燕子,准确无误地扑向她的桌子,当纸团碰到她桌子的那一刹那,我的心猛地颤了一下,脑袋嗡嗡作响。我心里好似蹦出两人小人,一个天使,一个魔鬼。他们争得面红耳赤:“她总是独占第一,必须给她一个教训!给她点颜色瞧瞧!”魔鬼理直气壮的说,天使也不甘落后:“你可不能这么做!她平时可把你当成最好的朋友呀!”听了天使的话,脑海中浮现出她在我脚扭到时候扶我一步步艰难的小心翼翼的身影,下课时,我们捉迷藏的欢笑;操场上我们躺在跑道上的谈的一件件心事……可就在这时,她好奇地打开纸团,老师抬头了,目光正好……

后来,她被当做作弊处理,我如愿以偿地坐上了第一名的宝座,可我怎么也开心不起来,心里只回荡着一句话:如果时光可以倒流,我愿回到想题的那一刻!可是她再也回不来了,只伤心地留下那一句——我看错你了……

窗外,雨淋到我身上,脸上的,不知是雨水还是泪水……

[以假如时光可以倒流为题目的作文

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篇13:如果小学还可以再来一次作文500字

全文共 485 字

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时光飞逝,年华似水,六年的小学生活好像是一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变,成了一个即将毕业的少年。六年,我们哭过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去,可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事,那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏,那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室,打开电脑一看。这么多游戏,我便玩起来,很快就沉迷在此,不能自拔,连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时,我就纷纷欲睡。老师讲了什么?我一无所知。很快我的成绩也一落千丈,到了60多分。妈妈骂了我,给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌,这能怪谁呢?还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次,我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了,周末的早上不但可以睡懒觉,也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊!

如果小学还可以再来一次,我一定会把坏习惯改掉,不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药,我只能接受现实,努力学习,争取在初中阶段提高成绩,向爸妈夺回自主权。

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篇14:五年级我可以作文600字

全文共 692 字

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坐上拥挤的大巴车上,笑容不禁浮上嘴角,因为这辆从军训营地开出来的大巴代表着我不用再留在让我筋疲力尽的营地,我可以回家了!

面对着“牛气冲天”的卫生间,拥挤的宿舍,有的人选择了放纵自己回家,有的人选择了坚持。如果放弃,会使自己身心轻松,同时失去了经历;如果坚持,会使自己疲惫不堪,但是可以收获许多。那一瞬间抉择,每个人心中都犹如度过千山万水。

我也曾犹豫过要不要放弃,却选择了坚持,人生漫漫长路上,谁能不经历磨难呢?不去经历又怎么磨砺自己呢?虽说这只是一次,但有了这一次,就会迎来第二次,有二必有三,所以,一次机会也不可以放弃,关键是,要以什么方式,什么样的心态去面对它。

这时,我看见了几名军人在谈笑风生,他们在这里呆了几年了,而我,只呆了5天,对比下来,可以说是沧海一粟。

现在回想起来,其实也没有什么,这段时间既磨练我的意志,又锻炼了我的体质。我也证明了我的坚持对我来说是正确的。

有付出就一定会有回报。所以,坚持就是胜利,我发现军训不但让我们更加团结,又锻炼了我们的体魄,同时让我们树立了新的价值观,这段宝贵的经历是值得的。

本来可以放纵,但我选择了坚持,想了想自己的过去,又想了想未来,坚持,也许就是咬牙克服一下,我用我自己的行动证明,我坚持下来了。那天留下来的决定也许就是明天的成绩,现在的我成长了。

军训的时光短暂,匆匆几天,正步,踏步,都已成为往事。今天,我看见军人,仍然会想起那时的辛苦努力。

天才出于勤奋,只要坚持,就会实现,这也许就是我军训结束的收获吧。军训时的场景历历在目,今天,我会把我学到的坚持用在学习上,我坚信只要我肯坚持就会有回报。想到那天,我不禁看向天空,扬起了嘴角。

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篇15:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 1036 字

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记得这曾经是一次高考的作文题目。高考,再也不会跟我有任何瓜葛,昨日的事早已随着昨日的风离去,渐行渐远。

又是一个多月没来码字了,聊胜于无,有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看,别人看看,一起随便分享一下。快餐年代,不求被铭记,只求有人还愿意来看,便知足了。

今天是周一,到了该起床的点,觉得还想睡,就打了一个电话,以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好,天阴沉沉的,心情格外郁闷,时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉,心里很不痛快,今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候,倒来了精神,就像周末一样,这就是为什么上课的时候想睡觉,听到下课铃了就睡不着了一样,哎,什么情况。折腾了一会儿,便开始迷迷糊糊了,终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多,日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙。

假如记忆可以移植,那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心,晚睡依旧横行,究竟困扰我的是什么?有什么是放不下的?内心尚需修炼,即使不能物我两忘,至少也请不要烦躁不安,不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病,感冒不算,最小是发烧。如女人的例假,基本不缺席,只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了,记性不好是一方面,时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好,没有比较就没有珍惜,是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年,即使容颜不改,怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周,这是不是我曾经畏惧考试的写照,不得而知。请假在家休息的时候,通常也是上午睡觉,待下午稍微好转之后就下床活动一下,会在窗口站一会儿,四处张望一下。看看时间,推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同,真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的,叫人觉得格外冗长,而在家休息的时候总是觉得时间不够,一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金,夕阳西下,我都干了啥。由于是复习阶段,通常最后会让家长去学校拿作业,试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子,上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了,跟我写着同样稚气的字,看着挺感动的,甚至都不知道是谁写的,这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了,回头再提及,可以起一个标题,称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点,看到了久违的太阳,阳光穿过云层,普照大地。身体也跟着慢慢复苏,偷得浮生半日闲,希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故,周遭一切都顺利安康。

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篇16:假如人生可以重来的作文

全文共 934 字

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据说地球有几百亿年的历史了,这只是现代科学家用什么叫碳的物质经过测定得出来的一种猜测,究竟地球有了多少年,人们是不得而知的,能够知道的就是按照人的生命年限,地球的存在一定是非常长久的了。

在地球诞生直至出现人类之前的几百亿年之中,地球绕着太阳年复一年的运转,地球上的生物自然生老病死,不知一年为何物,也不必去计算它,那些生物是没有思维的。只有现出人这种灵长生物之后,人对自己从出生到慢慢的长大直至老死,有了直观的认识,也逐渐的知道了春夏秋冬轮回算着一年。

在人的思维意识逐渐的成熟过程中,也逐渐地对自然死亡感到恐惧,总想寻找到能长生不死的妙方,让自己长生不老。首先是炼着仙丹,从仙丹中获得长生;其次是到海外寻找长生的灵药。在各种方子都试着觉得无效的情况下,也只有哀叹生命的短促,就如孔子站在黄河边,看见流淌不息的黄河水感慨到:“逝者如斯,不舍昼夜!”枭雄一世的曹操到他壮年的时候,在《短歌行》里倾述:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”也就只有无可奈何了!

因此,有人就生出一种幻想来,“假如人生可以重来,我一定怎么怎么的……”意思是一定不浪费时光,干出一番惊天动地的事业出来。果真这样吗?

假如人生可以重来,那些搞恐怖活动的分子,一定是想着如何把恐怖活动搞得更加惊天动地,一切与他们格格不入的人统统地消灭,对劫持的善良的人们动以更加残酷的办法。这便是这些人的假如。

假如人生可以重来,那些自认为在生的时候因老实吃亏太多,一定会想着法子让自己变得“灵活”一些,该取巧的时候一定取巧,绝不犹豫,不然和在生有什么区别?

假如人生可以重来,那些在生没有取得成就的人,有的可能努力去学习、去工作。然而,由于人天生的惰性大于勤奋,用不多久就会仍然浑浑噩噩地重复原来的生活。

也就是说,该取巧的时候还是要取巧,改奸诈的仍然奸诈,浑浑噩噩的人仍然浑浑噩噩。

假如人生可以重来,其实只有在生勤奋学习、勤奋工作的人才能真正做到弥补以往生命中间出现的不足,把那些工作搞得更好、更辉煌。

其实,老天爷是很公道的,它给人们100年左右的生命,就是要人们珍惜今生。知道了人生的短促,觉到时间的宝贵,就从自己醒悟之时开始也不为迟,这样把自己的后半生搞的辉煌一些,不就跟有来生一样吗?

[假如人生可以重来的作文

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篇17:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇18:我可以选择懂你吗

全文共 652 字

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宪章汉魏,取材六朝,至其自得之妙,先辈所谓集大成者也。

——题记

你曾经放荡齐赵,裘马清狂,你曾经涕泪满衣裳,卷书喜欲狂,你曾经艰难繁霜鬓,潦倒停酒杯,而我,踏着你诗的足迹,追溯你的思想与生平。子美,我可以选择懂你吗?

洛阳城外,长安郊近。你怀着满腹的才气,屡应科举却不中第;金銮殿下,奸相府间,你带着一腔的怒火,贬李林甫,骂唐明皇。虽然,学博才大,力充气盛,只得“朝扣富儿门,暮随肥马尘”。有“至君尧舜上,再使风俗淳”的壮志。却过“残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活。我选择懂你,懂你的“长者虽有问,役夫敢申恨”,懂你的“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔”。

鄜州之侧,灵武之前,你携着报国的壮志,投唐肃宗敌安禄山;凤翔之地,潼关之巅,你捧着赤诚的红心,贫贱不移威武不屈。即使,为国爱君,感时伤乱,也只“亲朋无一字,老病有孤舟”。有“入门闻嚎啕,幼子饿已卒”的悲愤,却只“所愧为人父。无食致夭折”的痛苦。我选择懂你,懂你的:“存者且偷生,死者长已矣”,懂你的“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”。

相州败外,关内荒全,你丢掉无用的官衔,携同家眷随民逃难;夒州住地,湘江之岸,你创作精美的语言,客死他乡千古震撼。既然,身际乱离,负薪拾橡,就是“会当凌绝顶,一览众山小”。有“随风潜入夜,润物细无声”的美景,却使“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感伤。我选择懂你,懂你的“寒士俱欢颜,不动安如山”,懂你的“北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵”。

涵浑兮,雄健兮,我懂了你的精神屹立天地间,我懂了你的诗篇光焰万丈长。我可以选择懂你,少陵!

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篇19:阳光可以照到的地方作文500字

全文共 489 字

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雨后天晴,阳光洒满校园,柳树显得格外青翠,操场上的小草抖了抖身体,顿时给人一种力量,我们的校园也焕然一新。

小草没有鲜花美丽,也没有树木高大,但它有一种不卑不亢的劲头,它顽强的生长着,冬天默默孕育,春天发芽生长,周而复始永不停息。

在我身边,有一个小草一样的女孩,小时候一次意外导致她小腿骨折。走路也有些摇晃,看着让人心疼。但是跟她在一起久了,周围的人就会忘了她是一个有残疾的人,因为她的乐观态度会感染每一个人。当你不小心提起她的右腿时,她不会选择逃避,而是坦然地面对。她总是说每一个人都是一枚红苹果,但每个人身上都被上帝咬了一口,所以……

与悲惨命运形成鲜明对比的是,她有一个幸福美好的家庭,她有妈妈的细心照顾,爸爸的精心培养,弟弟妹妹伴她一同快乐地成长。她越来越突出,越来越优秀。她的成绩在年级名列前茅,她成了我们学习追赶的对象,而她凭借自己的智慧和勤劳,始终遥遥领先。

太阳公公是公平的,他给予了我们每个人一样的阳光,如果我们可以看到阳光照到的一面,那么我们将是富有的;如果我们还可以将阳光洒在阴暗的地方,那么我们将是成功的。生活不可能一帆风顺,所以我们要勇敢地面对生活中的挫折!

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篇20:坚强的意志可以创造奇迹作文

全文共 947 字

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有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足,每到冬季便要利用老式的烧煤锅炉来取暖。有个小男孩每天提早来到学校,将锅炉打开,好让老师和同学们一进教室就能享受到暖气。

但有一天老师和同学们到达学校时,发现有火苗从教室里冒出来。他们急忙将这个小男孩救出去,但他的下半身已被严重灼伤,整个人完全失去了意识,只剩下一口气了。

送到医院急救后,小男孩稍微恢复了知觉。他躺在病床上迷迷糊糊地听到医生对妈妈说:“这孩子的下半身被火烧得太厉害了,能活下去的希望实在很渺茫。”

但这勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走,他下定决心要活下去。果然,出乎医生的意料,他熬过了最关键的一刻。但等到危险期过后,他又听到医生在跟妈妈窃窃私语:“其实保住性命对这孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害,就算活下去,下半辈子也注定是个残废。”

这时小男孩心中又暗暗发誓,他不要做个残废,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫无行动能力。两只细弱的腿垂在那里,没有任何知觉。

出院之后,他妈妈每天为他按摩双脚,不曾间断,但仍是没有任何好转的迹象。即使如此,他要走路的决心也未曾动摇。平时他都以轮椅代步,有一天天气十分 晴朗,妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气。他望着灿烂阳光照耀的草地,心中突然有了一个想法。他奋力将身体移开轮椅,然后拖着无力的双脚在草地上匍匐前进。

一步一步,他终于爬到篱笆墙边,接着他费尽全身力气,努力地扶着篱笆站了起来。抱着坚定的决心,他每天都扶着篱笆练习走路,一直走到篱笆墙边出现了一 条小路。他心中只有一个目标:努力锻炼双脚。凭着钢铁般的意志,以及每日持续的按摩,他终于能用自己的双脚站起来,然后走路,甚至能跑步。他后来不但走路 上学,还能和同学们一起享受跑步的乐趣,到了大学时,他还被选入田径队。

一个被火烧伤下半身的孩子,原本一辈子都无法走路跑步,但凭着他坚强的意志,葛林·康宁汉博士,跑出了全世界最好的成绩。

坚强的意志,可以创造奇迹。对于一个遭遇不幸的人,首先要战胜的就是心理的阴影,这个过程是艰难的。而这种艰难往往是人为制造的,一方面来自自身的自 卑和沮丧,另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。但是不幸的人一旦战胜这一切,就会成为一个比平常人更加坚强的强者。一个超越苦难的成功者。

[坚强的意志可以创造奇迹作文

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