鱼和熊掌可以兼得的例子（经典20篇）

水花溅的太高

灵魂过于不安

只想

让浆缓缓的摆

覆水回到杯中

我们重来一次悠悠的摆渡

——引子

如若时光可以倒流，让碎开的心严丝合缝，你还是这般，而我们却非当初，你站在岸头，笑吟吟的期盼着。

我们已习惯于你的责备，但我们也用余光小心翼翼地试探你。早已熟悉你的我们知道，那柄刀的刀锋，射出的，是暖光。

你的怒容带起的皱纹平缓下去，阳光，直直的射了回去。泪水流回了眼眶，斜眼成为微笑，而你，笑容可掬。

而我，则不由忆起，你的学生，曾经如何与你共勉而处。

你给我们看了那篇《摆渡人》与那篇《清光》，从此我知道，你，不是那个冷酷无情的你，更多时候，你是个慈祥的母亲。

多希望站在骄阳下的我们，能够重新抬起头，让你的心中有对我们不同的印象。多希望我们能在夏令营时做好自己，不至于颗粒无收。我们不知道，你身为“王妈”，可究竟慈在哪里。但如果时光一帧一帧的流回去，我们，知道如何做好自己！你声嘶力竭的大吼，让声带本就不好的你几乎说不出。但那针一样的声音扎穿了我们的心，我们不敢抬头，胆怯地望着桌子，你怒气冲冲地拂袖而去，而我们，却又只听到了一声，接一声的咳嗽声。

那时，时光如水撞上了巨石，在我的心中掀起了巨浪，逆流直下。

你面对同学们的脸多是冷若冰霜，皱着眉头大发雷霆，脸色“不善”，声音也毫无温度。同学们也冷面相迎，劝说无用。

但细思点点滴滴，王妈何处皆为妈呀！妈妈正是那你犯错了狠之又狠，而你受伤了呵之又呵。望我们能觉。

如若时光倒流，我一定会知道，如何不掀起水花，让我们来一场难舍难分的摆渡吧……

我可以选择放弃吗？不能！

每夜，妈妈总是给我指着对面的窗户，我明白，对面住着我的同学，它对面的灯光在十二点前从来没有灭过，每当我学得不明事理时，对面的灯光依旧闪耀，刺痛了我的双眼，刺痛了我的心。其实同学的成绩要比我好的多，但是他却从来不曾松懈过。我问着天上的星星，我可以放弃吗？还没等星星回答，我已做出了回答，不能！

在嘈杂的下课时间，我和同学一起闲聊，我问同学，你报了几个课外班？她的回答使我瞠目结舌：不多，也就五六个吧！按五节课，每节课两小时算，少说也要十个小时，再加上那让人喘不过气来的一些作业，她们能背的动吗？而且对于她们来说，是不多的，比起她们我上的要更少，可还在抱怨。我问天上的微风，我可以放弃吗？还没等微风回答，我已做出了回答，不能！

在家门口，和邻居家的阿姨谈事情，在谈笑中，无意谈到了体育。我和我的邻居小红的体育其实都很不错，不能算得上非常棒吧，及格却绰绰有余，但是小红惟一不足的是跳绳，只能刚好及格。我不足的是实心球，也只是刚好及格。阿姨说要请人辅导。一项不好，其它门完全还可以提上去，但阿姨却不满足。我问着地上的尘土，我可以放弃吗？还没等尘土回答，我已做出了回答，不能！

在教室门口，我静候着，静候着上一个班下课，为了自己可以占一个好座位。所有的人都来得很早。骄阳炙烤着大地，汗浸湿了衣服，浸透了空气。在炽热的阳光下，越来越无力，但不得不用尽浑身力气挤，因为人太多，我无时无刻的感受着周围的力量。我问着墙上的窗户，我可以放弃吗？还没等窗户回答，我已做出了回答，不能！

天，我可以放弃吗？地，我可以放弃吗？万物，我可以放弃吗？不！我不能！倘若我放弃了，我就要失败，我就将被打败。人越来越多，我必须用等量的努力来使天平平衡。我能放弃吗？能吗？不能，因为没有理由让我放弃。

我能放弃吗？不能！

近日某媒体发布消息，将万本书投放于个大城市的地铁车厢内，人们对此各有千秋，热议不断。

对于这一行为，我认为它不仅新颖，而且可以激发路人的阅读兴趣，只不过一“丢”而已，却能“捡”回一个习惯，何乐不为也？其益处甚多。

跟随了时代步伐。电子读物的兴起，传统读物逐渐消匿在人流中，大书店内往往廖无人烟，实体店无辜躺枪，客源的减少，业绩的下滑，采取些许新颖的营销手段无可厚非，一如杨家坪步行街的“图书按斤卖”，便都是顺应时代变化而作出的有效调整。

丰富了精神生活。文化是中国之魂，中国经济的高速发展让精神文明望尘莫及，物质与文明的极不平衡，使中国面临着“短板”的尴尬，而地铁“丢”书在一定程度上可以缓解。乘地铁上下班的路人，可以随时翻阅来放松心情，打发时间，每天几分钟，日积月累，在不知不觉中丰富你的知识，提高你的精神境界。

带来了双重效应。地铁“丢”书不仅能为书店带来经济效益，又有一定的社会效益，不论是“丢书”还是“按斤卖”，都可以吸引眼球，引来客源又间接的传播了知识，让人们有机会体验一番实物阅读的美。

有利于文化传承。互联网“+”的发展，大数据的出现无不冲击着中国文化，飞快的手指敲打不出不会书写的尴尬，专注的眼神下浏览不了不会阅读的囧状。有多少传统被遗忘？又有何处便布书香？地铁“丢”书为人们提供了一个阅读平台，为文化的传承创造了一个良好机遇。

随意“丢”书影响出行，只看到了这一活动的表面性，况且如若把书整齐摆放，又何尝不是地铁一角独特的风光？如此新颖的方式，又何尝会没有成效？只不过模仿“地铁藏书”的创意，却不曾想正因为是好的创意，才更应该四处传播，才能使其效益发挥到极致。

总而言之，地铁“丢”书是一种双赢，巧妙的让知识传播，让文化传承，让书香满车厢，此类活动，可以续矣。

假如时光可以倒流，你最想干什么？有的人说，假如时光可以倒流，我想要把一次考试考好；有的人说，假如时光可以倒流，我想要不做一次后悔的事；还有人说，假如时光可以倒流，我想要把我以前丢的东西找回来，等到长大时，还可以找到它。而我，却想回到小时候，父母带我去玩，那种快乐的情景。

记得我小时候，爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次，我们去了一条瀑布的地方，在那里烧烤。那里的风景特别好，我们可以用那里的的小溪洗食物，在用木棒串起来，烧烤。那里还有一些石头和石板，我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤，一位叔叔推着烧烤机，学着路边烤羊肉串的人一样，一边叫喝，一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。

吃烤鱼时，由于小骨头太多了，阿姨一边帮我拿着，一边帮助我挑骨头，有时候，我急了，急着要吃，阿姨却一把夺走，帮我慢慢挑鱼骨头。

最后，我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子，假如时光可以倒流，我还想再跟爸爸妈妈去玩。

“如果可以重来”这是一首歌里的一句话，它引起了许多人的共鸣。

因为每个人在生活中都有一些不尽人意的事情：他可能在某一时间段错过了做一件事的机会；也可能因做错一件事，而改变了自己的命运。

每个人应该都想要重来，弥补遗憾，当然我也不例外。

我从上小学眼就近视了，现在眼镜的度数是越来越高，做一些事都显得不方便，尤其是冬天，眼镜片上都是白气，阻碍了视线。但这都是我自找的，怨不得别人，只能每天后悔罢了。

我上二、三年级的时候，每到星期日妈妈都会去姥娘家，去帮姥娘和姥爷做饭、洗衣服，但我就不乐意去了。

因为姥娘家是在村里，没有网、电视里没有动画片，也没有人陪我玩儿；夏天，只能坐在吊扇下吹风；冬天是烧的煤块炉，屋子里都是煤炭味。

反正就是哪也没有家里好，于是每当这时，我都会和妈妈发一顿小脾气，妈妈拿我也没办法，就会把我留在家中。

妈妈走后，我总会迫不及待地打开电脑玩。

我在电脑前一坐就是大半天，连中午饭都是在电脑桌上吃的，眼睛里都充满了血丝。

妈妈晚饭时间回来后，总是对我说教一番，让我少看会儿，注意用眼。

但我总是不当回事，左耳朵进，右耳朵出。

慢慢的，看电视时我总是往电视跟前走，还会微眯着眼；上课记笔记时，黑板上有些字看不清，只能借别人的看看。

妈妈觉得我还小，而且家里没有近视的人，应该不是近视，但最终在升四年级的时候，配了一副眼镜，这一配就接近300度了。

我当时竟然觉得戴着眼镜挺好看，现在想想我还是太无知，没有认清后果。

配上眼镜后，我只在看不清的情况下戴一下，平时看电视、写作业都不戴。

后来我的写字姿势不知何时发现不对，但觉得改正太麻烦就没有改，每回写字眼就离本特别近，眼镜度数逐渐增加，我离不开眼镜了。

这时我才感到戴眼镜的不适，我想，如果可以重来，我一定会珍惜好我的眼睛。

因为眼睛是心灵的窗口，是知识的通口，更是一对璀璨的明珠！

失去后才懂得珍惜，就已经晚了，所以让我们珍惜现在拥有的一切，不要留下任何遗憾。

曾经你的笑容还深深印在我脑海，转眼间，所有都不复存在了。这次，换我爱你。

外公真的是老了，倚坐在破旧的摇椅上，费力的仰头看电视，他看不清了，只能望见几个花白的身影在屏幕上闪动着，耳朵也聋了。却在我跨进门的刹那，抬起头，望向我，眼里满是欣喜。

外公在我印象里是很能干的，烧得一手好菜，小时放学回家，书包都来不及卸，便循着诱人的香气屁颠屁颠的奔进厨房。他便笑骂我：“小馋虫，先把书包放好，再去洗手，饭菜不会跑掉。”我便嘟囔着嘴，不情愿的装作从厨房往出走的样子，却趁他不备随即偷了几块肉吃，嬉笑着将油渍抹到他的围裙上，惹来他的一阵叹息，他的脸上却溢满了开心的笑意。

他总爱翻那本破烂的营养食谱，坐在摇椅上，戴着老花镜，颤颤巍巍的翻着页，嘴里还不停念叨着：“孩子长得快，要给她多补补。”有时，他能坐一下午，只为给我烧一顿合胃的营养菜式。每次看到外公专注而佝偻的身躯，我总是没由头地鼻子一酸，撇过头去，让泪水在眼眶里打转。

后来的他，腿脚不方便，却坚持要给家里买菜。我知道，外公是知道我最爱吃什么的他总在菜式上花很多精力，只是想让我吃的健康、开心。

那一次，他出门买菜，不小心狠狠地摔了一跤，下巴都撞歪了。他不得不住进了医院。我再也没机会吃到他亲手炒的菜了，只是每天在课余时间向医院里奔波，看他日益消瘦，茫然的环顾着四周，向个孩子般无助，我的心碎成了一团雾气。

有段时间，他好些了，便能认出我来，向往日里一般看着我慈祥的笑，为我细心地削苹果，他说等他好了，一定再为我烧好吃的。我使劲点着头，笑着，满满的幸福溢上心头。

那日学校放学有事，我很迟才回家，便没去医院。

第二日，我匆匆赶去医院。一进门，便望见他的床头柜上整齐地排着两个已削了皮的苹果，一个变色的，一个粉白的。我在瞬间热泪盈眶，外公躺在病床上还没有一天忘记给我削苹果，哪怕我顾不上来看望他，他依旧切切的盼着，盼着，直到天黑。

一刹那我的感动与幸福，化作泪水决堤而下。我的外公，我该怎样报答您。思绪转回，我望向摇椅上的苍白的外公，上前紧抱他。送上削好的苹果，轻擦去他嘴角的涎水。

有多少爱可以重来，外公，这次，换我来爱你！

家，是一个神奇的地方，它虽没有游乐园的欢乐，没有公园的热闹，也没有乌镇的故事。但她有它们没有的，那便是温暖。

我的一句话就如同导火线一般，把海边的烟火点燃了。我把心中的一切悲伤，一切不满，一切的不公平，一切的不甘全部洒到了母亲身上。我与母亲吵架了，这时青春期的叛逆与独立就如同飞马似的冲了出来，可这次母亲并没有多说什么，只见母亲坐在一旁，眼泪如同珍珠似的，一颗一颗的落下来，落到了手上。那一刻，只觉得手冰凉冰凉的，只有母亲那一滴眼泪暖暖的，暖暖的将我那冰凉的手掌融化，仿佛也要将我的心融化。片刻后，母亲坐到了我身旁，母亲那温暖的手再次握住了我冰凉已久的手，说道：“孩子，妈懂你。”我听着听着，哭累了，靠在母亲怀里，只见我被母轻轻抱在怀里，一瞬间，心里的暖意又涌了上来，脑海里闪过几个画面来……

大雨中，只见我与父亲一起走向回家的路上，我抬起头望了望头顶，只能看见雨伞的颜色，而我又望了望父亲的头顶，只有灰色的一片，父亲的头与臂膀都湿了。我赶紧推着父亲的手，把伞向父亲那边靠了靠，可过了一会儿，只见父亲又一次的把雨伞向了我这边，心中感觉暖暖的，暖暖的。回到家后，才发现父亲的头全湿了，我摸了摸我的头，一滴水都没有，那一刻，我哭了。父亲抚摸着我的头，说道：“孩子，男子汉要坚强，爸爸没事。”话说着，父亲头上的一滴雨水落到了我脸上，这雨水不再像以往那样冰冷，而是特别的温暖。

镜头又转向了幼儿园，那时的我使着全身的力紧紧的抓着母亲的头发，就仿佛抓住生命稻草似的。母亲把我抱了下来，用手抚摸着我的脸颊，我的心再次心动起来，只见母亲说：“孩子，别哭，妈妈知道你是最勇敢的，妈妈下次再来接你，好吗？”我似懂非懂的点了点头，只见母亲的一滴眼泪落了下来，滴到了我的脸上，感觉暖暖的。母亲转身而走，我望着母亲的背影越来越小……慢慢的，我在母亲的怀里睡着了，那怀抱还是那么的温暖。

拾起一片温暖，就似一滴水滑落水池，涟漪在我的心头荡漾；就似一根蜡烛燃烧着火焰，燃烧着我的心；就似夏日的一杯冰沙，能瞬间让我那颗燥热的心平静下来，感受到从心底发出的凉爽和惬意。

家给我的感觉，一种特殊的温暖。

青春，是什么？坐在桌前的椅子上，面前是一台电脑。我正坐在椅子上，旁边无人，我静静地思索着。

青春，是什么？不同年龄的人，对“青春”二字，有着截然不同的理解。

对老人来讲，青春已逝去。人生短暂，不知从何时，已长出了白花花的胡须。每一把胡须，代表着每一缕年华。

对于小孩来讲，青春还未到来，他们啊，只知道与同伴们嬉戏打闹，吃大餐、睡大觉，常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓，精力十足，让人看了，好生羡慕。

对于运动员来讲，青春就是机会。抓住每一个机会，竭尽全力去使用，在短暂的人生之路中，绽放最美好的青春！

……

例子还有很多，很多。我并不想一一列举，请自行思考。

如果人生，是一段不知通向何方之路，那青春，即是这条道路上的一块铺路之石；

如果人生，是一个栽满鲜花的花圃，那青春，即是这花圃里的一朵小花；

如果人生，是一片汪洋大海，那青春，即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔；

如果人生，是一座小镇，那青春，即是这座小镇中的一位引人注目的建筑；

如果人生，是一个甜心大馒头，那青春，即是这馒头中最甜的部分；

如果……

人生苦短，青春则更短。然而，在苦短人生之中，这青春，却能发挥出巨大之作用。可见，青春之重要。

若非青春苦短，何必来日方长。

可有人，却不懂得珍惜，一片大好时光，就此浪费。或许，当他们年老以后，有了愧疚之情，可青春，就像不经意间吹过的微风，即使你有寻回之心，它也，一去不返。

我写此文，不为什么，只为警醒人们对青春引起重视。其实我很久以前，也写过一篇，可惜不知现今在于何处。他就像青春，就像清风，一去不返。

文/刘家璇

天色微亮，迎着晨曦，我踏上了钓鱼之路。

经过长途跋涉，顺利到达了目的地，我从车上一跃而下，拿起板凳，就往河边跑去。放下板凳静等老爸去拿鱼竿，老爸倒不着急，不慌不忙拿了鱼竿，慢腾腾地走着，甚至停下来，再向四周望去。近了，近了爸爸终于到达了岸边，支起了板凳，打开鱼包，拿出钓鱼竿，以及钓鱼装备。

我接过钓鱼竿，把鱼钩扔进河里，开始了“钓鱼一日体验”。

时间一分一秒地流逝，小鱼儿却迟迟不肯上钩，或许是看到我们的渴望，一条大鱼“扑通”一声从河中跃起，扭起了一下肥大的身躯，又回到了河里。

真是欺人太甚，你等着，我今天一定要钓到鱼，让你眼睁睁地看着你的同类离去，我就不相信钓不到一条小鱼儿。

鱼竿轻微晃了一下，我急忙拿起鱼竿，正准备提起来的时候，爸爸忽然按住了我的手“别着急”。我不知为什么不能抬竿，但我还是忍住了抬起来的冲动，一只鱼闪过，鱼竿被抬起来了，鱼钩上有一条活蹦乱跳的鱼。气煞我也，原来你不让我抬是你想抢功啊！老爸看出了我的心思，给我进行了深刻的讲解，钓鱼一定要沉住气。

我不服，为什么我钓不上来鱼？我也可以，你等着瞧。

时间又溜走了，我越来越想放弃，如果这次再没钓到，我就，我就继续钓，果然，我还是继续面对鱼漂，发了一会呆，继续面对，却看到鱼漂猛得一沉，我稳稳地抬起鱼竿，钓出了一条比老爸钓的还大两倍的鱼。

功夫不负有心人，看来钓鱼这种事，只要有耐心，能坚持，我也能成功。

幸福，是一种不需要浪漫，不需要离奇，不需要悲伤的东西，它只需要你在我的身边。

三个月的实习期终于过了，心里的压力似乎也减轻了很多，但好像又没有，因为实习过后的压力才是真正的到来，但这种压力更是动力的开始，是期望，是美好，是奋斗目标的开始。

转正后，刚领了薪水，休息的时候给甜甜买了春装，给胖子买了衣裤，回来后，胖子嗔怪我，谁让你给我买的，不是还有吗，我立即回拨他，我想买，难道我给自己最爱的爷们买衣服还要等啊，赶紧试一试合不合适。

甜甜试穿了衣服，跑过来问我，妈妈，你看我漂亮吗，我笑着说，漂亮，老美了，甜甜来一句，谢谢妈妈，妈妈最漂亮，爸爸不漂亮，爸爸胖。我跟胖子直乐。

晚上胖子问我，想吃什么菜，我说，想吃你做的豆角炒肉，烧茄子，谁知道这家卖菜的豆角卖完了，胖子说，没有了，我说，没事，胖子说，那炒藕吧，我说，行，只要是你炒的，我都爱吃。

晚饭过后，我烧了水给甜甜洗脚，电视上不知道放什么电视剧，我一下子就跟胖子说道，你们男人啊就得好好疼爱自己的老婆，疼老婆爱老婆准没错。呵呵呵呵。

经常听到电视剧里和生活中的男人说道，说什么有钱了在好好疼爱自己的女人，胖子也经常说，说什么，宝贝儿，等我以后挣多钱了，让你和儿子过的好好的，给你们一个幸福的家。胖子说这话的时候，我总是对他很不温柔的说，胖子，你为何等到以后有钱了在好好疼爱我呢，你为何不现在好好疼爱我呢，只有现在好好疼爱自己的妻，才会有将来的白头到老。

就跟我们总是犯着同样的错误一样，总把希望寄托给明天，并不想怎样把握今天，可是，又有多少人知道，明天会发生什么呢。在人生的道路上面对选择是在所难免的事，你选择了其中一条，这就意味着你放弃了其他的选择，人们常说，早知道这样，我就....其实这是对自己选择不尊重的表现，面对选择我们不能犹豫，不要计较眼前的得失。

生命没有走到尽头，没有人知道这一次选择带来的真正意义，走在自己选择的路上，任凭他穿树林，越沙漠，还是翻山头，在这条路上会有着你一生所追求的答案，走好今天的每一步，让明天少走弯路，让人生少有污点，少有遗憾，无论对与否，我们都应该将其沉淀于心，作为明天的参照，人生的导航。

人生没有完美可言，生活中处处存在着遗憾，这才是真实的生活。纵使人生有着许多遗憾，如果你能平静的注视自己，然后将一生串联起来，无论平凡还是伟大，你的生命都会被赋予不菲的价值，因为它已经经受过灵魂的洗礼，人生没有草稿，每一步都应是弥足珍贵，步履芬芳。

爱，怎么能等呢，爱他或她，就从这一刻就开始疼，开始爱。也许等你在想爱的时候，怕一转身真的就是一辈子的遗憾了。

[爱怎么可以等的作文欣赏

作文并不是枯燥无味的代名词，也不是令人头疼的同义词。它是快乐的，是让人乐此不疲的！其实写作可以很轻松，只要掌握方法，就会像你玩游戏那样玩得很好！

方法一：主次分明，详略得当！

我们写作时经常一味的想把它完成，并想得到高分。但我们常常忽略了它的主和次，总是大段大段的围绕中心写。我们应该把重要的最能体现文章主题的地方详写，而不重要的部分就简单的介绍一下。

方法二：有感而发。

在写作时，常常会遇到一些以现实生活为主题的题目，然而大多数人只是把自己想到的补充上去。我们应该善于去生活中发现，捕捉最能打动人的事件。在文章中，多一些细节描写——语言，动作，神态等等等等。

方法三：想别人没想到的。

有很多时候，写作人的主要内容和其他人的相似，这很常见。因为他们都只是单方面的去想。我们应该想别人想不到的，内容要新颖——首先题目要亮眼！我们要做到多方面思维“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

写作有很多很多方法——这些只是其中的几种，我们要熟练的掌握方法，取得更好的成绩！

时光飞逝，年华似水，六年的小学生活好像是一捧水，悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变，成了一个即将毕业的少年。六年，我们哭过笑过闹过，如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去，可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事，那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏，那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室，打开电脑一看。这么多游戏，我便玩起来，很快就沉迷在此，不能自拔，连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时，我就纷纷欲睡。老师讲了什么？我一无所知。很快我的成绩也一落千丈，到了60多分。妈妈骂了我，给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌，这能怪谁呢？还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次，我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了，周末的早上不但可以睡懒觉，也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊！

如果小学还可以再来一次，我一定会把坏习惯改掉，不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药，我只能接受现实，努力学习，争取在初中阶段提高成绩，向爸妈夺回自主权。

假如时光可以倒流，我想回到妈妈的小时候；假如时光可以倒流，我想回到我小时候，再过一次幼小的童年；假如时光可以倒流，我最想回到考试之前。

那是星期三的下午，老师手里抱着一摞试卷，从这时开始，我的心一上一下，跳个不停。就在这一霎那，念到我的名字了，我正在幻想：老师将会念江源源，95分。我只想考95分，我并不奢望能考100分。但这也终究是白日做梦。我只考了92分，这就像一个重重的流星锤砸在我的心头。其实，我已经很满足了，可是我那只“母老虎”妈妈绝不会就此罢休，我也免不了家法。终于，我忍不住了，我大声叫道：“不就是考试吗？至于吗？我们班上还有考20多分的呢！也不见他们妈妈怎么骂他！”妈妈更生气了，顿时火冒三丈，仿佛鼻子里能冒气，嘴里能喷火似的，我见情况不妙，撒腿就跑。不是说：“三十六计——走为上计”。在书房，我想了很多。

“妈妈是我不好，我知道你打我，骂我，都是爱我，我考好时，你没有表扬我，而是鼓励，我考不好时，您会骂我，我知道无论是鼓励式的爱，还是严厉式的爱，它们都有一个共同的出发点——那就是爱，妈妈，我一定会好好读书，不让您操心，长大后报答您的恩情！”

假如时光可以倒流，我想回到考试之前，我一定会好好复习，认真检查，考出一个好成绩！证明我自己不蠢！

光阴似箭，日月如梭。时间一天天地过去，我每天都在想：假如时光可以倒流，那该有多好啊！假如时光可以倒流，我一定不会让那件事发生，那是一件令我非常后悔的事情。 那天，同学说，英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息，很慌张。因为我上课没认真听，回家后又为了看电视而没去背诵英语单词，着急得不得了。在我着急的时候，脑海里突然产生了一种念头：把不懂的知识抄在手上。可是想了想，觉得这样做还是不好，正下被同学发现，告诉了老师该怎么办？但是一想到考不好就会被妈妈挨骂，所以只好那么做。 我拿了一支笔，下课的时候，同学都出去玩了，我就立马抄在手上。第三节上课了，英语老师拿了试卷来，她把试卷发下去后，对我们全班同学说：“开始考试。”我心里想：幸亏我早有准备，这次一定能考好。时间一分一秒地过去了，考试结束了，我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识，没想到老师说她要当场评试卷。 一张张试卷的分数出来了，有些考得好，有些考不好。突然，老师那团皱着的眉头终于散开了出来，她满面笑容，站起来对全班说：“吴佳含同学考了100分，而且是全班唯一的一个，大家为她掌声鼓励。” 一阵阵掌声响了起来，大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台，去拿试卷。老师却直盯着我的手看，“惨了，被老师看到了！”我心里想，我马上把手放到后面，可是却被坐在第一排的同学看见了，突然有个同学站了起来，大声对老师说：“老师，吴佳含作弊，她把答案抄在手上！” 我听了，心里很不是滋味。早知道就不要这么做了，现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说：”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候，同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。 下课后，我去老师办公室重考，老师给我评了试卷，才考85分。看着那鲜红的100分变成85分，我那不争气的眼泪在眼眶里打转，慢慢地流了下来。 假如时光可以倒流，我一定会认真复习，不会去作弊。但是，世上没有后悔药可以买，时光也永远不会倒流，如果每个人不做错事，每个人把每件事做好，就不会希望时光可以倒流。

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程……

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。

核心内容

独特观点：把“坚持”这件事本身也变成一种习惯，任何习惯就都能培养。

第一、坚持不下去的真相

第二、习惯坚持的三种类型和三个阶段;

第三、坚持下去的其他技巧



第一、坚持不下去的真相

1.习惯引力

所谓习惯引力，是指身体保持在固定的状态会感受比较舒适，发生变化则被视为是一种威胁。

每个人都受习惯引力的影响，让身体天然有“对抗新变化、维持现状的倾向”的倾向。

2.习惯引力的两个功能

抵抗新变化：若要将某项行动转化为习惯的话，必须克服习惯引力;

维持现状：一旦突破前一个阶段的习惯引力的阻碍，养成习惯后，大脑就会把这种行为认为是日常功能，就会拼命地维持这种行为。

第二、习惯坚持的三个种类型和三个阶段

1.习惯的三种类型

行为习惯：指动动手就可以做到的习惯，比如写日记、整理家务等。

一般一个月左右就能养成。

身体习惯：是指要让整个身体发生变化的习惯，比如减肥、早睡早起等。

可能需要三个月左右的时间。

思考习惯：指像创意思维、批判性思考能力等习惯。

这种习惯养成需要更长时间，可能半年，甚至一年两年才能培养起来。

举例：“21天培养习惯”这个方法为什么有的人适用?有的人不适用?

2.培养习惯的第一个阶段，反抗期(一般1-7天)

症状：身体抗拒改变，只有三分钟热度

反抗期最容易失败，是因为“习惯引力”在作祟，你想改变可是你的身体在抗拒。

对策一：以“婴儿学步”开始

“婴儿学步”是指像小宝宝学走路那样，从小目标做起。

让要改变的行为对身体的影响尽量减小。跟之前节目《微习惯》中介绍的方法是一样的，

不过本书给了我们全新的启发，微小的习惯培养，更重要的是用在身体反抗期。

比如5分钟整理，阅读15分钟;读两页书，写一页日记等微小习惯做起。

对策二：简单记录

就是把培养习惯的过程刻意地记录下来。

记录其实是调动理性的力量，去消除“随意”的感觉，客观的掌握事实，让自己和身体的习惯引力更有效的做斗争。

比如记录每天读了多少书，减肥期间每天吃了多少食物等等

3.培养习惯的第二个阶段，不稳定期(一般8-21天)

度过身体反抗期之后，身体慢慢就接受了这个新习惯，接下来就要提高习惯培养的强度，而这时习惯引力又开始阻碍我们，从而进入第二个阶段。

症状：因各种突发事件导致失败，半途而废。

要度过不稳定期，就要增强身体养成习惯的稳定性，建立能够持续的机制。

对策一：让行为模式化

就是把想要培养的习惯尽可能弄成固定的模式，固定时间，固定地点，固定行为。

比如读书习惯，固定在每天晚上8点。

对策二：设置例外规则

先假设可能发生的例外状况，也就能提前考虑好应对措施，让计划保持弹性。

比如加班晚了，在路上听一段《每天听本书》来代替每天8点的读书计划。

对策三：引入奖惩机制

进一步从外部的环节来强化前两个对策，“行为模式”和“设定例外规则”，加强对身体

不稳定期的支撑作用。

比如实现了连续七天的读书目标，给自己买个礼物奖励自己，如果没达到就罚自己做

30个俯卧撑。

4.培养习惯的第三个阶段，倦怠期(一般22-30天)

症状：提不起劲，感到厌烦而前功尽弃。

克服倦怠期，需要“玩点新花样”，通过两种方式进行变化

对策一：添加新变化

一件事情重复做，做久了肯定很厌烦，人都有喜新厌旧的毛病。所以要主动给自己添加

变化。

案例：日本著名相扑选手贵乃花，成功减肥的方法。

对策二：计划新习惯

在倦怠期，计划下一项习惯就是为了建立习惯的连贯性，就像通关打游戏一样，提出一

个新目标和新愿景，有助于你把这个习惯坚持下去的。

第三、坚持下去的其他技巧

1.每次只培养一个习惯

不要同时培养多个习惯，比如运动或者控制饮食选其一，这样成功概率会提高。

2.习惯的行动规则是越简单越好

把一个复杂的习惯拆成一些简单的习惯来培养，行动越简单才越好坚持。

3.不要太在意结果

注重习惯培养各个阶段的节奏。

战争给我们带来了艰苦的学习环境；战争给我们带来了妻离子散，家破人亡的生活；战争给我们带来了苦难与硝烟；战争给我们带来了痛苦和恐惧；战争给我们带来了无家可归的儿童；战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害，我希望战争可以停止！

在抗日战争和反法西斯战争时期，英雄们的悲壮义举，铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上，曾蒙受巨大的耻辱，给人民带来了巨大的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血！抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空！我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活！我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设祖国更好的未来做准备吧！

只有和平了，我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔；只有和平了，我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起；只有和平了，才不会有无家可归的儿童；只有和平了，才能看见一张张可爱的笑脸，只有和平了，人间才会充满爱！

大家还记得南京大屠杀的故事吗！那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生，他们把杀中国人当做一种游戏，向井、野田这两位可恶的日本军官，竟还组织“百人斩杀人比赛”，来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”，被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛，还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命，用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭，遭到妻离子散的痛苦，有多少孩子流落街头，被日本人虐待。整个中国血流成河，惨不忍睹。想到这一幕，我的心就像被揪了一下，眼泪止不住地往下流，手时不时地颤抖。

让战争停止吧！共同建设美好生活！

[我希望战争可以停止小学生满分作文

尊敬的家长：

首先，非常感谢您的到来，由此让我们看到了您对孩子的关心和爱护。

您一定关心孩子的成绩，以及将来的前途。也许你正为自己的孩子感到骄傲和自豪，也许你在自己的孩子感到担忧和不满甚至气愤，失望。但是请你无论如何冷静下来。去公平的看待你的孩子，成绩只代表现在，成绩也不代表一切。

为了孩子的将来，让我们家庭学校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，

为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：

1，和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，经常检查督促，日积月累，坚持不懈，孩子一定学有所成。

2，帮助，鼓励，监督，而不是讽刺，挖苦，逼迫孩子。

3，正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，"尺有所长，寸有所短"成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理，学到有用的知识，那他就是成功的。

最后，希望你带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。

我们相信您挚爱着自己的孩子，所以，真诚地请你爱得有情，有理，爱得温柔，体贴。

01假如可以重新来过作文1000字 假如可以重来，让时间倒流到2008年的春节前夕，在那个街边卖小兔子的小摊前，我会不管那小女孩眼中对小白兔渴望的眼神，拉她走开。

那年春节，我不顾妈妈的阻挠，背着她，让奶奶给我买了一只小白兔。带回家后，妈妈看了，并没有想象的那样生气，只是淡淡的说：“你自己要买的兔子，你自己可要为它的一切负责。”

我记得很清楚那天是腊月二十八，妈妈单位开始调休，在家忙年。小白兔初到我家，看着有些陌生，也不爱动，很没精神。我白天把它放到阳台上，晚上把它拿到洗手间的暖气片下面，觉得这样才不会冻着它。妈妈真的放手让我自己去打理它了，只要在不弄脏家里的前提下，我对兔子的各项事宜全权负责。我像从前奶奶喂它那样，每天早上喂它小半截胡萝卜，觉得它吃那些就该够了。

可是那时的我哪里知道，卖兔子的人从来都不给兔子吃饱的，小白兔买回来后，前几天都要多给它吃点。而我给它的饭，可能比卖兔子的人给它的都少。小白兔不会讲话，怎么能讲出它所想的呢，而我年龄又太小，也不懂如何照料。

大年初四那天早上要出门，我把切好的萝卜丝全都放进笼子里了，有些萝卜丝洒在了外面的箱子里，没来得及收拾，就走了。在外面玩时，担心了一天想到出来时也没有给小白兔打扫干净小窝。回家后确发现，原来洒在箱子上的萝卜丝都不见了，难道是被小白兔都吃了？我随手将放在箱子外的几条萝卜丝喂给小白兔，只见它好像是饿狼看见肥肉一样，将小红嘴使劲挤到笼子外面，想早一点吃到我给它的胡萝卜丝。它看来是饿坏了。我拿了一整根胡萝卜直接让爸爸掰成了几段，放进了笼子里。第二天我去看它，那根胡萝卜已经被它吃上了。

初六早上醒来，还未起床，便听见妈妈在喊我：“快上阳台来！看看你的小兔子。”我心里有种不好的预感，快步走到阳台上。妈妈在阳台门口，对我说：“你的小兔子死了，很可怜，你要去看它吗？”我从未见过死去的小兔子，只是从心底觉得对不起它，是我没有照顾好它，让它死掉了。我远远的看了它一眼，四肢放在身子的一侧，头微微向上仰望着，以前漂亮的红眼睛却永远的闭上了。它真的去天堂了。

看着它却没有了对它的恐惧只有对自己的埋怨，是不是我把它给饿死了，要是我能早点发现它的不对劲就好了。但是，一切事情都发生了，没有挽回的余地了。那只甚至我还没来得急起名字的小兔，带着对食物的渴望在春节喜悦还未散尽的时候，离开了。

假如可以重新来过，我不会再买它了。希望在那个世界里，它可以没有笼子的束缚，自由的在蓝天下草地上吃草奔跑。

02假如可以重新来过作文1000字 过去的回忆可以重温，逝去的时光却无法重来。如果时光的沙漏可以重蹈覆辙，那我一定会把你的一切都拾起，再也不会失去。

——题记( )

曾几时感怀岁月蹉跎，因为它消磨了时光；曾几时感怀时光煞人，因为它带走了我最爱的人————爷爷。

假如时光可以重来，我愿意做一个流浪者，流浪在岁月的长河中，从今天流浪到昨天，寻找你从前所有的一切，不留任何遗憾。

依稀清楚的记得小时候，爷爷总爱带着他的老花镜，坐在藤椅上从旁边的厚厚一摞书中随手拿起一本来读。每当这时，我就会缠着爷爷，拉着他的手不放，让他讲故事给我听。然后，爷爷那残留着胡渣的脸颊就会绽开一朵花，一边笑着一边不厌其烦地为我讲着那些令我神往的神话故事。

假如时光可以重来，我愿意永远做那个不懂事的孩子，做那个调皮的捣蛋鬼，任由他用含笑的目光嗔怪。

初一那年，爷爷会在每次大休去车站接我，而且每次都会比说好的时间早上半个小时。有一次，我很晚才回来，爷爷竟在寒风中等了一个多小时。等我下车时，脸冻得通红的他依旧笑着朝我招手，示意我过去。我呆望着这个年过七旬的老人，脸上的雪霜已被泪水融化。这是怎样的一个老人啊，他话不多，却教会了我许多道理。他总是那样的高大挺拔，依稀显现出那昔日军人的风采，其实，他的身体又是那般脆弱啊。回去的路上，我久久的靠在爷爷那宽厚的背上，爷爷就是这样的，他从不吝啬、也从没停止过付出。

假如时光可以重来，我愿永远把时间定格在那一瞬间，永远有他那宽厚结实的臂膀让我依靠。多想再重复那个镜头，让他在冲我招招手，再去接我一次，那我一定会笑着跑向你，如儿时那般抱着你撒娇道：“爷爷，我想你了！”

几个月前，躺在病床上的爷爷已经十分虚弱，与这个喧嚣的世界显得那样的格格不入。我能做的只有陪伴，因为我知道他的病已经无法挽回，我希望，爷爷的离去是不留遗憾的。

假如时光可以重来，我一定会把关于这一段的记忆抹去，让爷爷永远快乐的存在，永远让我陪伴着他。可是我不能这么自私，爷爷不可能永远让我依靠，我必须要面对这些悲欢离合。我与爷爷的距离像是一步之遥，又像是天各一方，这么近，又那么远。有人说：死亡不是失去生命，而是走出了时间。是的，爷爷从未离开，以前、现在、未来，我的身边，他一直都在！

“假如”，一个多么冷冰的词，却因爷爷而披上了一层温馨的衣裳。是的，时光不能倒流，再多的“假如”，也抓不住过往。时不待我，我所能做的，就只有用心去怀念，至少，我的心回去过。

03假如可以重新来过作文1000字 “时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。”一首《父亲》，又把我唱回了小升初跨入中学们的那一天。

跨中学门的那一天，全校新生聚在操场听专业讲师演讲。配着音乐，合着讲师激动地语调，我们被要求握着家长的手，闭上双眼，体会成长。那一天，我哭湿了父亲的肩，咬破了自己的唇。

父亲也许只是一个普通人，可在我眼里他就是奇迹。我家乡在安徽一个小镇上的一隅，那里家家种田，户户没钱。父亲小学二年级时是两个年级的班长，五六时年级时却开始逃课，因为他每天都会在在凌晨第二次鸡鸣前起床去卖家里种的菜。卖的菜不多，但集离家远，而家里五六口人只有他会骑自行车，父亲有时候会因为骑自行车太久而把唯一的一条单裤磨破，那段时间里他卖菜的钱成了家里所有的积蓄。后来父亲结了婚来潍坊，年龄似乎决定了他不会在这里干出一番事业——他太小了，只有19岁。但他坚信，命运不会玩弄一个拼命的人！从卖海货到卖蔬菜到水果，他经历了什么我不敢说。我怕怎么描述也不能诠释他四点开着卡车去进货，夜入半才草草收摊的生活；我怕怎么也表达不出下午才因为肚子叫吃早饭，夏天从早到晚滴着大汗珠的心情；我还怕提起当时那个活得已经如此劳累的他每天晚上还要微笑着看着熟睡的我的样子……画面太美，我不敢想，我怕、我怕流泪，我更怕他看到我流泪……而现在，父亲是一家二手汽车公司老板，很难想象他是怎么拼到现在的，恐怕他自己想想也会觉得不可思议。

而从小到大，我都没受过苦，说说实话我觉得这比父亲的经历还难以置信。我幼儿园开始就是上最好的，小学初中到现在，我的一切都是在我们这个家族里最奢侈的。我的脾气也是最臭的。以前父亲脾气也很臭，我们一吵就没有休止，而吵架的原因多半是我的学习情况。现在，父亲心老了，不会跟我吵了，只会用从头到尾用一样的语速语调教育我要好好做人，认真学习。

紧紧抓着父亲的手，粗糙的，龟裂的，上上下下都有茧；微微睁开眼看着父亲的脸，黝黑的，憔悴的，额由眼角都有皱。他还不到四十岁啊！他已经有了白发，他声音不在洪亮，我的父亲不到四十岁啊！

“一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心，收下吧。”

假如可以重新来过，我不会跟你吵，我会每天晚上都陪你散步聊天，我会好好学习，做一个乖乖女不让你担心，我不会让你这么早就长起白发，不会让你这么早就失去本属于你的脾气。假如可以重新来过，可是没有假如。

“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊，长大啦……”

04假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过，我愿牺牲所有，只为换取那份真挚的友情。

我曾经有一个形影不离的好朋友。上小学那会儿，老师就说我们像双胞胎兄弟，甚至比起亲兄弟还亲。有一次，下课，我们玩丢沙包，就在我用尽全力的一扔，只听见非常清脆的一声，沙包打在老师办公室窗户的玻璃上，而且就是那么巧，还打在老师的身上。老师大吼一声：“谁扔的！"我吓的浑身哆嗦，蹑手蹑脚的走到老师面前，说：“我扔的。”面对老师生气的样子和有威慑力的语气，我就像一只将要被处死的小白鼠。就在这时候，老师面前突然站出了一个人，他说：“我也有责任，是因为他扔的时候我没有接好，所以打在了玻璃上。”这正是我最要好的朋友，挺身站了出来。我心里充满里感激。老师让我们在操场中央罚站，我说：“谢谢你替我顶罪。”他面带笑容地说：“说什么客气话，咱俩是兄弟，有福同享，有难同当。”听完他这句话后，我在心里暗暗发誓，你这个朋友我叫交定了！

快到升学考试了，大家都在积极努力的复习中，我的数学不是很好，而语文好，他的语文不好数学好，我们经常在一起学习，互帮互助，成绩有了明显的提高。就在考完试后，我俩却大吃一惊，我俩的成绩是并列的，而且都考出了自己理想的成绩。我们很高兴，因为我们的努力没有白费。可是，我们高兴的太早了，因为镇上有好几个学校，要在一个学校上学，因为我们学校是在最后分的班，竟然多了一个人，因为那个班里的人数已经满了，必须要把一个人，转到别的学校去上学，当然，那个学校肯定不如我们这个学校好。那个被转到别的学校的人要从我们两人之人选，因为我们的名次是并列的，我非常不服，为什么要从我们之中选，他说了一个主意，说：“老师一会儿要把我们叫到办公室里问想让谁去，我们就说你想让你去，我想让我去，说不定就不让我们分开了。”我说：“好啊，就这么办！”吃了午饭后，老师先把他叫到办公室里去问，去了很长一段时间，才回来，他说：“还是我们约定好的。”老师接着就把我叫了过去，老师问：“你俩中你想让谁去。”我说：“我去。”老师说：“好，我明白了。”我回来后，老师也来到了教室。他说，正常升学的是，说出了我的名字，我感到非常惊讶。后来我才听老师说，他选的不是他自己，而是我，我终于体会到了他的用意，这时候，我的泪不由自主地落了下来……。

他自从去了那个学校后，我就再也没见到他。假如，可以重新来过，我愿用我的一切，来换取那份真挚的友情。

05假如可以重新来过作文1000字 成长总是伴着烦恼，或许想到自然中找到失落的自我，然而却又多了一份惆怅，因为自然已失落了它的一片绿地，我为自己曾经的那个挚友，童年的那片乐土感到深深地痛，假如可以重新来过，我多么渴望再多看几眼你曾经的美丽。

遥记当年，常与父母走到那个叫做“草坪”的地方——白浪河绿地广场。放肆地躺在柔软的草地上，紧攥着不时有蛱蝶落上的小花，仰望蓝天，数着空中飞过的鸟儿和飞机，一只又一只，一架又一架。

不知何故，我被送进了学校，望着不远处广场上的拂提杨柳，总有一种化作小鸟，飞出教室的渴望。尽管有老师的关怀，同学的陪伴，但我依然忘不了那个天堂。终于一个灰蒙蒙的下午，看着手中让人失望的成绩单，身边的一片题海，我的情感击败理智，放学后我直奔那里，走着无比熟悉的路线，渴望再和我的这个挚友倾诉我的烦恼。落日的余晖把水面蒙上一层柔和的泛着金黄的光，波光粼粼，白浪河缓缓流淌，暖暖的夏风裹着蝉鸣的叫声轻抚着我的脸庞，把思念和伤心一并卷走，我的这个好友总会在我伤心难过时给我一份慰藉。

偶然的机会，我回到故居，却不知何时起，草坪被围上了一圈高大的广告墙。墙外搅天黄沙，墙内机器轰鸣，从未封住的小门走进去，眼前的景象把我惊呆了：原来无垠的草地变成一个个沙丘，大风一起，便如骑士般杀得你无处藏身。当年漫步的河畔上一片土黄，几棵低矮的蔷薇垂垂欲死，打卷的叶上蒙着一层细沙。只有白浪河没有变，像个不知愁的姑娘，缓缓地向远方走去。颓然逃出我的“乐园”回头一望，一行广告墙上的大字刺入眼睛：这是一座古城的国际梦想——XX国际大厦。古老的城呐，我的第一个挚友，你真可曾有过这样的梦想吗？

我再也没有回到过草坪，而那醉春烟的柳却常常走进我的梦乡。每每醒来总感到心中一凉，再也没有了，我的第一个朋友，它已经死了，被现在化的梦想湮没了，取而代之的是一个个“镂空灰色立方体”的冷漠。假如可以重新来过，我多想聆听它内心真正的声音；假如可以重新来过，我多想再目睹一眼曾无数次在我梦中出现的它的美丽景象；假如可以重新来过，我多想像曾经一样，拥入绿地的怀抱，仰望晴朗的蓝天，像往常一样，向你倾诉我内心的压抑。

但我知道，曾经的烂漫和忧伤，都随着年轮的增加而慢慢沉淀。我们都变了，一切的假设也终究都是幻想。我也曾像张晓风一样，“穿过烟囱与烟囱的黑森林”，却发现烟囱后是更多的烟囱。那喷出的黑烟让我明白，再也没有了，我的第一个挚友和我逝去的童年。

06假如可以重新来过作文1000字 我穿越记忆的河水逆流而上，看着惊涛拍岸间，锁住的昨天和从前。

——题记

又是一年落木萧萧。秋风卷挟着枯叶，依依不舍地飞向天边，那回忆的旷野。

那是我吗？闭着眼哭得小脸涨红，泪水染花了脸，双手紧紧地攥住衣角。是什么原因呢？不，孩子要无理取闹本来就不需要原因。你坐在对面的沙发上，不再清明的眼睛微眯，眉头皱着，口中是与硬朗的体魄不符的温言软语。哭到兴头的孩子哪听得进哄劝，只顾伤心地哭得好像天崩地裂。突然你不再说话，粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍，还握着忘记放下的甜瓜。瓜汁迸溅。哭声倏忽地停了，眼睛圆圆的睁着，未来得及擦干的眼泪往下淌着。你咳嗽起来，好像要咳出心肺。我呆呆的看着，似乎不敢相信那个平时总像个滥好人的老人也会大发雷霆。你好不容易平复了咳嗽，抬起头来，眼里透着血丝。我看到一向自喻风华正茂的你，已然斑白了双鬓。窗外的黄叶悄悄的落下，在舞尽最后一曲惊鸿之后，褪尽铅华，带走秋天最后的尾巴。假如可以重新来过，我可能收回那滴滴滑落的泪珠，可能再让你重回英姿飒爽，风华正茂。

坚挺屹立的白杨下，站在我对面的你，青丝飞扬。两张小脸肃穆着，明明幼稚的可笑却偏要做出一副不怒自威的模样。风吹树叶沙沙响。你转过身，柔顺的马尾甩过一道漂亮的弧线。我不以为意的轻哼一声，也转过身，背道而驰。年少的友情最为纯洁，却也最容易在尚未开阔的心房搁浅。因为小小的摩擦，四年多中相牵的小手，吵闹的娇嗔，就在风吹白杨的礼赞中，遗落进河水，滚滚东流。毕业之后时至今日，竟是未曾再见。如果可以重新来过，在那旧日的校园中，是否能看到两个孩子，蹦蹦跳跳，牵着手，从总角小童走到芳华豆蔻。

如果我曾坚持不懈的秉烛夜读，我是否已是力压群雄毋须仰望；如果我曾专心致志的攻于琴乐，我是否已是信手拈来曲倾天下。假如可以重新来过，假如我摒弃所有曾经的懒惰软弱贪图享乐，现在的我，又会是如何？

时光的彼岸谁曾经说过，在记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷，披着情绪的花朵？那些或悲伤或遗憾或失落或痛苦的回忆，总是在不经意间冲破岁月的枷锁，在深埋已久的断壁残垣中，开出一朵红花怒放在枝头。那是用泪水和时间种出的成长与遗憾。

假如可以重新来过，一切都不可能重新来过，时间是一条滚滚流去的河，只能决绝的向前，无法回头。以前的种种都已然是种种，是好是坏，都是我自己在这条不归路上印下的脚步，它们造就了现在的我。

假如可以重新来过，我不会寄希望于重新来过。那些遗憾和伤感，都是生命开出的花朵。我会一直向前走，像蜿蜒流淌的河水，永不停留。

07假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过，亲爱的老师，我要跟你说声“对不起！”

——题记

时光荏苒犹如白驹过隙，在童年时期我们有快乐的过去，悲伤的过去，怀念的过去。然而，我的一段过去却是让我感到羞愧，如果能回到过去，我一定会向老师说出我的错误并改正。又经历了一次紧张的模拟考试，每一次考试对我来说就是一次重大的考验。我坐在位子上忐忑不安的等待着分数的降临。“高佳，98分……程雪，97分……”老师一边念卷子一边发。最后，英语老师宣布：“我们班的最高分是，高佳同学，98分。第二名程雪，97分。希望同学们以后好好努力，向优秀的同学学习。”我欣喜的看着发下来的试卷：太好了太好了，我考了班级第一！！再看看“死对头”程雪，97分，心中那个美啊！忽然，我发现计算题的第二小题我们两个人的答案是一样的，但是我的却打了对号，他的却打了错号。我急忙拿出白纸，又把那个题认认真真的做了一遍，发现，我错了，但老师给我打了对号。

怎么办，我该告诉老师吗？可是，那个题是2分呀，如果告诉了老师我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的学习从小就不相上下，我一直把他当成死对头来看待，我们两人总是暗暗较劲。如果让他得了第一，他肯定会嘲笑死我的。可是不告诉老师，我不就撒谎了吗？哎呀，怎么办呀。思前想后，终于在我看见程雪的侧脸时下定了决心。不告诉老师。四下看了看，趁同桌没注意，我偷偷地把答案改了过来，在做着一切时，我的心怦怦直跳，羞得面红耳赤。终于改完了，可我的心总是沉甸甸的。

回到家，妈妈做了我最爱吃的藕荷。要是平时，我一个人肯定能吃掉一大碗，可今天我却一个也吃不下去。妈妈担忧的看着我：“怎么了？是不是学习太累了？”我更是羞得抬不起头来，轻轻的说了句：“我先回屋了。”只留下二老在桌旁搞得丈二和尚摸不着头脑。回到房间，我一头扎进了被子里。糊里糊涂的就睡着了，睡觉过程中我做了一个梦，在梦中，老师、父母、还有程雪和许多同学他们都在责怪我。程雪还要打我。我吓醒了，出了一身冷汗。

在以后的日子里，我看见老师和程雪就觉得愧疚。上课时老师讲的什么都没听进去，以至于在第二次考试中发挥失常，连前三都没进。

现在我已上初中了，但那些事仍像恶魔一样萦绕遭我心间，久久挥之不去。现在，我多想回到过去，如果回到了过去我一定会向老师说出我的错误。可是世上没有后悔药，我也回不到过去……

假如可以重新来过，亲爱的老师，我要跟你说声“对不起！”然后坦然的、勇敢的与程雪真正一较高低！

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… …

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。

[高一作文假如记忆可以移植

吃完那碗煮白菜的面条，我移开门，坐到屋前的废品堆上，低头看到露出的脚趾，不自觉地往回缩一缩，开始拆解上午收回来的永久牌自行车。没有多长时间，太阳悄悄渗进我黝黑的皮肤里，红色的背心和浅灰色的裤子已经湿透了。我挠挠零乱的头发，用手背擦去额上的汗，又干起活儿来。

“爹，你霸占俺地盘。”

“凭啥是你一个人儿的？”

二儿子和小儿子骂骂咧咧地到我这儿求理，我想都没想就说：

“谁教你俩小兔崽子骂人？瞧瞧人家姐姐放了假还在屋里看书。你俩要再闹我就把那破沙发卖了。”

两个儿子争的地方就是一个沙发，那是我上个月收来本打算卖的，但小儿子渴望的眼神和乞求的话语让我把它留了下来，成了俩儿子的天堂，大女儿有时坐在那里看书，俩儿子气哼哼但不敢吭气儿。心爱的女儿在上面看书，让我不再准备把它卖出去。

我曾经无意走到过一条街上，看到许许多多的三口之家。那些孩子脸是那么白，手是那么干净，衣服是那么整洁，让我想起两个儿子在废品堆旁打闹的情景，心里不禁一酸。

我时常想：“如果当时我选择只有一个孩子，家里生活条件肯定会有所提高，但如果念不好书，像我一样收废品吗？作为农村人在城里生活不容易，有时还会受到别人目光的灼痛，我不想让孩子重走我的路。多生几个孩子，一个有出息全家都会改善。

话又说回来了，生这三个孩子是为了家里有所改善。可现在家里的钱还不够给三个孩子交学费的，女儿的学费还没有交上。

这时，女儿从屋里走出来，不自然地把凌乱的头发往两边捋了捋，跟我说：“爹，俺上同学家借书去。”说完笑眯眯地走了。

现在，我不禁要问自己：我可以选择后悔吗？望望女儿远去的背影，我感到很欣慰，再看看两个儿子在沙发上调皮地打闹，我对自己坚决地说：“不，我不后悔。”我也可以坚定地说：“我这辈子只要三个孩子，完整的爱虽然被我的自私分成了三块，但我会努力把父爱浇灌到你们每个人身上。