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鱼和熊掌可以兼得的例子热门20篇

导语:假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!下面是小编为你准备的鱼和熊掌可以兼得的例子,希望对你有帮助!

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假如时光可以倒流作文

全文共 573 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间一旦过了,就不可能再回来了。而你曾经做过的那些傻事,也不可能在改变了。我,曾经就做过了一件不该做的事,如果时光可以倒流,我一定会把我所做的傻事都改过来。

记得8岁那年的一天,我和兰兰一起去玩,可不知怎么,一看见她,我就心烦意乱,我想可能是因为妈妈常在我面前夸她的原因吧!于是,我想捉弄她一下。

我假装跟她说:“兰兰,我好像看到你家的跳跳从你家跑了出来耶!”我装得很像,因为“跳跳”根本就没有不见,只是我捉弄她的把戏罢了。“跳跳”是兰兰家养的一只小狗,活泼机灵,总爱到处乱跑,所以它被兰兰关养在一间屋子里。

兰兰却真的上当了,她忙跑回家,结果把门一打开,“跳跳”一下子窜了出来,向街上跑去,可当我们去追时,却已经来不及了——跳跳被汽车轧死了,而那辆汽车在慌乱的情况下逃走了。

兰兰望着死去的跳跳,眼泪滴在了跳跳身上,我惭愧地安慰着兰兰,兰兰没有对我说一句话,一直在哭。我都想哭,可又不好意思,我好自卑!

现在一想起这件事,我就惭愧万分,后悔无尽。我后悔,如果我没有骗兰兰,那跳跳也以定不会被汽车轧死,兰兰就不会哭得那么伤心……

假如时光可以倒流,我绝不会用那么幼稚的心去骗兰兰,也不会因嫉妒而产生对她的厌恶。如果时光可以倒流,我就不会用那种可笑的谎言去骗取一颗脆弱的心了。

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篇1:可以想想,自己为何讨厌广告?那些地方让你感觉最深刻

全文共 1165 字

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1.现象一:资讯时代,我们每天都被各种广告包围,无处可逃。广告的方式也是五花八门。上天入地无所不用其极。电视、网络上的广告算是贵族出身,广告都是那么珠光宝气,华贵逼人。街头广告,尤其是电线杆上办证、祖传秘方之类的广告已然成为城市的牛皮癣。让人恶心难受。而且屡禁不止,大有“野火烧不尽,春风吹又生”的势头。(思考点:广告形式各种各样)

2.现象二:现在流行把各大做广告的明星叫做“广告代言人”。广告内容一般都是帅哥美女们或穿戴某品牌鞋子、袜子裤子、皮带、上衣、领带、手表、戒指。吃着某品牌的鸡翅、方便面、面包、火腿肠、饼干。喝着某品牌的牛奶、饮料、白酒、红酒。开着某品牌的汽车,摩托车;电动车。

用着某牌子的药品、女性卫生用品,头上喷着某牌子的啫哩水,脸上抹着某牌子的化妆品等等等等。各种产品都有广告出现,衣食住行,各行各业都要想法子露脸。从医院到学校,从企业到银行,从江南到塞北,从地方到中央,从国内到国外。(思考点:种类繁多,但形式普遍太呆板,内容太单调)

3.现象三:让人更加难受的是,正在吃中饭,看个电视来放松一下,只听得一个极其有磁性的声音告诉你“用肛泰,真通泰”或者带点羞涩神色的某美女明星欲说还休的告诉你“那特殊的日子里,它给了我最舒心的照顾”(这饭还怎么吃嘛)你还在为温饱拼搏的时候。

广告告诉你“莫某轿车,成功的象征”(一般百姓这辈子是白活了)或者某魅力男星告诉你“贵族享受、皇家气派”孙中山革命看来是革错了;或者采用“单纯杀手攻势”找个瓷娃娃般的孩子“脑白金给谁喝?

我吃了最聪明,最健康,最幸福”之类,由不得你作父母的不买。但是像我们没喝过那玩意的人算是没救了;这酒啊,朋友友情更加牢靠了(敢情是酒肉朋友?)再看那一脸的真诚,一脸的阳光,一脸的慈祥,一脸的庄重。

或者直接说,“我就相信某某某产品”。或者含蓄说,要是婴儿产品,一定找个慈爱大妈说”我的孩子一直喝这个品牌,我信赖……”。(可惜近期三鹿奶粉事件出来后,诸多明星们纷纷表示无辜,表示要和这些企业划清界限)。(思考点:广告夸大生活本质,误导人们消费。名人不等于信用)

这个阶段记住,一定要多在草稿上找出问题来。只要有了疑问,一切就好办,就有话可说。此处正为古人“于无疑处生疑,方是进矣”的最好注脚。

案例:(大家做过那篇小阅读《刘翔给了全社会一个耳光》佚名)结合“广告”话题来联系。那真是问题一大堆。

先确定一个认识:此文章写的很好。也是典型的以小见大,从小切口进去,越来越宽阔。技法成熟。用语流畅。从题目设计到具体立意上表现出的思想性也不错。

示例:刘飞人不肯在春晚“卖唱”就以此来下了个论断“高贵的职业精神”“不求名利的气质”等话妥当吗?下面疑问一大堆就出来了:

B百姓想听刘翔唱歌,难道是因为他唱歌特别好听超过那帮歌星了吗?(只要还是表现出对我们的田径英雄的喜爱吧?)

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篇2:假如我可以快速移动

全文共 636 字

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南岩小学四(1)班 潘柯洁

我体育成绩不好,每年的评语栏里,老师都写着:良,平时多加强体育锻炼。我不想跑步,假如我可以快速移动就好了。

上体育课跑步时,老师一声令下:“预备——跑!”同学们就都像离了弦的箭一样冲出起跑线,只有我一人像闪电般“咻”地出去,又回到了原点,跟没跑过一样。

“你怎么不跑呢?他们都已经跑了大半圈了,快点跟上。”体育老师看到我站着,感到很好奇。

我骄傲地回答:“我跑完了呀,是他们太慢了。”

老师被我这句话呆住了。于是说:“怎么可能,你再去跑一圈,让我看看你是怎么跑得那么快的。”

这次我又“咻”地一下跑出去,为了能让老师看到,我故意放慢速度,没几秒又超过同学跑完全程,到达老师面前。 接着老师叫我去练习踢足球,又过了一会儿,我再次回到了老师面前。体育老师问我进了几个球,我对他说:“我已经进了50个球了,球跑得太慢了。”

“太棒了!我今年的体育成绩拿到优了,太棒了!”我兴奋地大喊了起来。这成绩都是我能快速移动的结果。

“小猪起床,小猪起床。”早上,我的闹钟响了,我赶紧穿好衣服,洗脸刷牙,背起书包,拿了一块面包,就飞快地跑出家门。从家到学校只要1分钟,我就可以坐在座位上背书了。组长来收作业本,我找了一下没找到。突然想起昨晚,我做完作业就去看电视了,忘记整理书包,可能放在家没带来。于是我用最快的速度冲回家,拿了作业本,又用最快的速度跑回教室。组长好像什么也不知道,拿了我的作业本,又去收其他人的作业本,真是惊人的表现。

可是这种超能力,毕竟是想象出来的,是假的。

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篇3:孩子,你没有任何理由可以不努力作文500字

全文共 493 字

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如果家中有孩子在上高中的话,我相信作为家长,你很有可能就对孩子说过这样的话:“高中要好好努力学习,上了大学就好了,就可以轻松一点,就能做自己想做的事了。”如果你真的说过这句话,那我可以说,你错了,错的一塌糊涂。

当然,你教导孩子在高中努力学习这点没有任何错误,但是后半句我的确不能苟同,现在就在上大学的孩子真正能够体会得到,这些话的确是骗高中生玩的。在大学,压力丝毫不比高中要轻,甚至有人在说,这不就是又来了一遍高四吗?这么说到也不假,大学相比于高中,仅仅是更加自由了一些,但同时压力并没有任何的下降。

在任何一所能够有名号的大学,你去观察一下,就会发现图书馆里永远都是人满为患,他们在这里并不是在看什么自己感兴趣的书,而是在不停地去刷英语四六级题,一道又一道地攻克高数难题,他们在这里挥洒汗水,只为了更好的明天而努力。

在大学,不会再有人监督学习,但是这比有人监督更加有压力,因为这是无形的压力,周围人的努力,毕业生竞争的激烈,都会使你不能放松,你所做的就是比别人更努力,你才有资格和别人竞争。

所以,不管是高中还是大学,你没有理由,也没有机会可以不努力,你所做的一切都是为了明天更好的自己。

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篇4:戏说“鱼和熊掌”作文500字

全文共 470 字

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“鱼和熊掌不可兼得”的典故,是我们在中学语文课本上学过的,今天看《程序员在囧途》,里面有这样一个问题:大家有没有想孟子在讲这句话的时候,为何要把鱼和熊掌放在一起,为何不是虾和鸡爪或者牛肉和猪蹄呢?

文中的作者解释为:现在我终于明白了这句话,鱼代表生命、熊掌代表大义,当两者都无法兼得的时候,孟子会依然放弃生命而选择大义。

读后,我依然没有明白:为什么鱼代表生命,熊掌代表大义?而不是别的。就上网查,又得到了以下观点:

观点一:打鱼要近水,割下熊掌要上山,两者方向相反,以此来形容两个不能兼顾的事物。

观点二:熊在抓鱼之后,即使遇到猎人的袭击,也会先把掌中鱼粉碎,而不会让人夺去,以此来形容鱼和熊掌不可兼得。

我依然不明白,就自己揣测,也有两个猜想:

观点一:鱼代表一个完整的生命,而熊掌只是一个生命的一部分,相比之下,取熊掌对生命的伤害小些,尽管熊掌更不易得,这就是义。

观点二:鱼和熊掌都代表生命,但鱼对其他生命没有威胁,而熊则不然,所以两者相较,取熊掌便是勇敢面对强势。

只能是戏,但很有意思。大家可以接着来,相信这样“训诂”之下,也能慢慢逼近真相。

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篇5:本来我可以什么作文600字

全文共 598 字

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四周的氛围很幽静,一张又一张疲惫不堪的脸出现在课堂上,个个都无精打采的样子,如同被雷劈打过的花。

上节课是我们最害怕的课,班主任的嘛?——no,是体育课!

记得初一的时候,我们听见体育课便浑身都是劲,但是现在一听见,腿都在发软,能躲就躲。整节体育课无休息,活动量越来越大。上一节体育课就把我一周的精力全部吸光了。

上课铃已拉响,只见大家一拐一拐地回到教室,以往喧闹的历史课现在出了奇地安静。课堂上只有老师的声音,我时不时地应和上两句。上课时间过去一半时,完了,眼皮开始打架,身体慢慢松懈下来,“目似瞑,意暇甚”,转过头看看:哇!已经倒下一部分人了,要不我也睡会哇?

一只眼睛说,你不许睡,不许睡;一只眼睛说,你睡吧!睡吧!

脑子开始进入战斗:要不睡会吧?五分钟怎么样?——不,你不许睡,历史可是要中考的哇!

眼睛进入纠结模式,突然有声音问我:“难道你把初中读完就不读了哇?难道历史睡觉就可以学好的吗?上天是公平的,你不努力就可以考好了吗?不可能,异想天开!”想到考高中,精神又来了,身子挺了起来,看着书,跟着老师走。

我真的很庆幸,想睡觉的时候能把眼睛再次睁开。因为在这个时候,我已经战胜了自己,可能只是五分钟,但是真的受益匪浅。

面对纠结,一定要三思而后行,我们不要因为一时的错误选择,而耽误了一生的步伐。走好每一步,就像做选择题,你可以直接A、B、C、D随便选,但也可以走心地去选。

我骄傲,我再次睁开了双眼!

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篇6:假如时间可以倒流作文500字

全文共 494 字

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大家都知道,时间一去不复返,不会倒流。但如果有一天,我们可以乘着时光机,回到过去,你最想干什么?

假如时间可以倒流,我要独立一些。现在,我自己该干的事情,该尝试的事情,都没有做过。我要试着自己出门买东西,自己整理房间,自己洗衣服,放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流,我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习,认真完成每一项作业。我会考到全班第一,让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流,我要让爸爸妈妈不那么累,不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水,我会帮爸爸洗碗,我会帮妈妈做家务,我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流,我会交更多的朋友。我会和他们一起玩,我会和他们共同分享我喜欢的东西,我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流,我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业,我会帮老师管纪律,我会严格要求自己,做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流,我会德智体美劳全面发展,让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人,更善良,做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流,不过我不会沮丧,我会从现在开始,珍惜每分每秒,让自己的人生更有意义!

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篇7:辛勤可以创造奇迹

全文共 784 字

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“小小建筑师,合力做房子,何时最忙碌,待那花开时。”我说的这个谜语,大家一定能猜到!对,就是它——蜜蜂。在昆虫的家族,它是最勤劳,最忙碌,最多才多艺的。

每到春暖花开的季节,它就会飞在花丛中,扇动着晶莹剔透的翅膀,发出“嗡、嗡、嗡”的声音,出于对它的好奇,我来到花园,认真观察它究竟是怎样采蜜的。我蹑手蹑脚来到一朵花跟前,只见它轻轻地落在淡黄色的花蕊上,六只脚稳稳地勾住花瓣,扁扁的嘴一张一合,吸着花蜜。接着它又用毛茸茸的身子扭来扭去,这时它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它从一朵花飞到另一朵,又从另一朵飞到别的地方。可真是忙碌啊!

蜜蜂为了酿造五百克蜜,通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。假如它找到蜜源,就会飞回家,告诉同伴关于蜜源的信息,如果蜜源离蜂巢不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞。”真是多才多艺!

我正看得出神,忽然一只小蜜蜂飞过来趴在了我的肩膀上,可爱的小蜜蜂没有找到它要采的花蜜,很快又飞走了。

看完小蜜蜂,我心里想:不管别人怎么对它,它都不会受到你的丝毫影响,它永远保持着勤奋,每天都这样默默无闻,不知疲倦。在我身边,就有一位像蜂一样的同学,他的名字叫刘津江。无论是寒假或暑假,一到开学,他除了完成学校作业以外,还会交给老师一本日记和阅读笔记。平时在家里,我们都是写完作业就去玩儿,可他却在家里做奥数。我还发现,他在学校中午活动时,看到路边有空瓶子,就会悄悄将它捡起来,扔进垃圾箱。昨天他还告诉我,为了写作文,他上网查资料,观察蜘蛛将近一个小时,写完作文都夜里十一点多了才睡觉。我惊讶的看着他,他却一副轻松、快乐的样子。

这样一个拥有像蜂一样品质的人,使他的学习突飞猛进,期末成绩常常居全班之冠。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。

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篇8:坚持,一种可以养成的习惯读书笔记

全文共 1527 字

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核心内容

独特观点:把“坚持”这件事本身也变成一种习惯,任何习惯就都能培养。

第一、坚持不下去的真相

第二、习惯坚持的三种类型和三个阶段;

第三、坚持下去的其他技巧

第一、坚持不下去的真相

1.习惯引力

所谓习惯引力,是指身体保持在固定的状态会感受比较舒适,发生变化则被视为是一种威胁。

每个人都受习惯引力的影响,让身体天然有“对抗新变化、维持现状的倾向”的倾向。

2.习惯引力的两个功能

抵抗新变化:若要将某项行动转化为习惯的话,必须克服习惯引力;

维持现状:一旦突破前一个阶段的习惯引力的阻碍,养成习惯后,大脑就会把这种行为认为是日常功能,就会拼命地维持这种行为。

第二、习惯坚持的三个种类型和三个阶段

1.习惯的三种类型

行为习惯:指动动手就可以做到的习惯,比如写日记、整理家务等。

一般一个月左右就能养成。

身体习惯:是指要让整个身体发生变化的习惯,比如减肥、早睡早起等。

可能需要三个月左右的时间。

思考习惯:指像创意思维、批判性思考能力等习惯。

这种习惯养成需要更长时间,可能半年,甚至一年两年才能培养起来。

举例:“21天培养习惯”这个方法为什么有的人适用?有的人不适用?

2.培养习惯的第一个阶段,反抗期(一般1-7天)

症状:身体抗拒改变,只有三分钟热度

反抗期最容易失败,是因为“习惯引力”在作祟,你想改变可是你的身体在抗拒。

对策一:以“婴儿学步”开始

“婴儿学步”是指像小宝宝学走路那样,从小目标做起。

让要改变的行为对身体的影响尽量减小。跟之前节目《微习惯》中介绍的方法是一样的,

不过本书给了我们全新的启发,微小的习惯培养,更重要的是用在身体反抗期。

比如5分钟整理,阅读15分钟;读两页书,写一页日记等微小习惯做起。

对策二:简单记录

就是把培养习惯的过程刻意地记录下来。

记录其实是调动理性的力量,去消除“随意”的感觉,客观的掌握事实,让自己和身体的习惯引力更有效的做斗争。

比如记录每天读了多少书,减肥期间每天吃了多少食物等等

3.培养习惯的第二个阶段,不稳定期(一般8-21天)

度过身体反抗期之后,身体慢慢就接受了这个新习惯,接下来就要提高习惯培养的强度,而这时习惯引力又开始阻碍我们,从而进入第二个阶段。

症状:因各种突发事件导致失败,半途而废。

要度过不稳定期,就要增强身体养成习惯的稳定性,建立能够持续的机制。

对策一:让行为模式化

就是把想要培养的习惯尽可能弄成固定的模式,固定时间,固定地点,固定行为。

比如读书习惯,固定在每天晚上8点。

对策二:设置例外规则

先假设可能发生的例外状况,也就能提前考虑好应对措施,让计划保持弹性。

比如加班晚了,在路上听一段《每天听本书》来代替每天8点的读书计划。

对策三:引入奖惩机制

进一步从外部的环节来强化前两个对策,“行为模式”和“设定例外规则”,加强对身体

不稳定期的支撑作用。

比如实现了连续七天的读书目标,给自己买个礼物奖励自己,如果没达到就罚自己做

30个俯卧撑。

4.培养习惯的第三个阶段,倦怠期(一般22-30天)

症状:提不起劲,感到厌烦而前功尽弃。

克服倦怠期,需要“玩点新花样”,通过两种方式进行变化

对策一:添加新变化

一件事情重复做,做久了肯定很厌烦,人都有喜新厌旧的毛病。所以要主动给自己添加

变化。

案例:日本著名相扑选手贵乃花,成功减肥的方法。

对策二:计划新习惯

在倦怠期,计划下一项习惯就是为了建立习惯的连贯性,就像通关打游戏一样,提出一

个新目标和新愿景,有助于你把这个习惯坚持下去的。

第三、坚持下去的其他技巧

1.每次只培养一个习惯

不要同时培养多个习惯,比如运动或者控制饮食选其一,这样成功概率会提高。

2.习惯的行动规则是越简单越好

把一个复杂的习惯拆成一些简单的习惯来培养,行动越简单才越好坚持。

3.不要太在意结果

注重习惯培养各个阶段的节奏。

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篇9:假如时光可以倒流

全文共 278 字

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假如时光可以倒流,我想回到以前没有房子和没有衣服穿的时候。因为,那时候我可以做一次科学家,发明许多漂亮的房子和许多新潮的衣服,让人们开开心心地住新房、穿新衣。

假如时光可以倒流,我想回到以前没有老师的时候。因为,在那个时候我可以当一次老师,免费让孩子们读书,把我懂得的知识通通教给孩子们。

假如时光可以倒流,我想回到妈妈小的时候。因为,这样,我可以看看妈妈小时候长得漂亮吗?她读过书吗?是否听话?

假如时光可以倒流,我想回到我一岁的时候。听说我以前很胖很可爱,我想看看我以前可爱在什么地方。

哎呀!我的梦想太多了。我要好好学习,天天向上,长大后才能去实现这些理想。

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篇10:我可以选择拥有吗作文600字

全文共 617 字

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在海的远处,水是那么的蓝,是那种令我陶醉却又无法去描绘的色彩;水是那么的清,是比天空还要纯净的透明;水是那么的深,因为没有一个陆地上的人来到过这儿的底层。而海中的人就住在这下面。

我,是住在这海底的人鱼公主,我热爱这蓝色王国中的一切。此刻,我静静倚在贝壳窗边,面前是成群游过的鱼儿,有随波摇曳的水草,还有像矢车菊花瓣一样迷人的蓝色……可我根本看不到这些,昨日被我救活的王子却不断出现在我的眼前,我无论如何也忘不了他那俊朗的面孔,我知道,我的心,已经被他所占据了。

但不可以,我完全是他生命之外的另一种生物,我们之间不可能有什么结局!海中的巫女告诉我,没有像王子一样的双腿我根本没办法生存在陆地。不过,她有办法,只要我可以献出我的声音,拿出我的歌喉与舌头与她交换,我便能拥有做陆地上人的权利!但如果我得不到王子全心全意的爱,那么我将化为海中的泡沫,失去三百年的寿命,放弃不能永存的灵魂,还有所有爱我的亲人。

我该如何选择?我能不能拥有我根本就不可能拥有的爱?我深知,王子已不再爱我,可我渴望拥有这爱的权利,就算我们是生活在不同世界的人!我想,如果,有一天,我化作水中泡沫,哪怕我的灵魂会在风中灰飞烟灭,但我不会后悔,我愿追随我灵魂的脚步感受这世间最纯美的情感!

当成群的鱼儿再出现在我眼前;当墨绿的水草和我热爱的蓝色又映入我眼帘;当天空中的太阳将谈紫色的光芒照射在我脸上,我选择了拥有那爱与被爱的权利。

即使痛苦永不消逝,生命不再继续。我,无悔!

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篇11:本来我可以作文700字

全文共 723 字

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手握毛笔,饱蘸浓墨,在洁净的宣纸上渲染,氤氲出一幅幅黑白交织的画卷。像一次情感的宣泄、一次成长的蜕变、一次生命的狂欢。

六岁那年,我对书法产生了浓厚的兴趣,对那点、横、撇、捺感到十分好奇,于是我便报上了书法班。但令我失望的是,老师每天让我写的,竟然只是点、横、竖、折等这样百般无聊的基础笔画!我曾多次想过放弃,但是,我知道不能半途而废。于是,便每天重复着点、横、撇、捺,点、横、撇、捺,点、横、撇、捺……

一个月后,我终于开始临摹了。照着别人的作品,一笔一笔,写出的一幅幅作品却是那么不尽人意。我心灰意冷,把毛笔折断,将墨汁扔掉,把宣纸撕得粉碎。回到卧室摔上门,看着自己被毛笔磨得通红、起泡的手,我不禁问自己,从开始到现在,我到底都干了些什么?我的努力有用吗?努力终究比不上天赋吗?霎那间,我觉得自己就好比一个小丑,可笑,又可悲。

窗外,天空那么晴朗,万里无云。突然我听到了洗笔的声音,是从楼下传来的。我趴在窗户上向下看去,只见有人正坐在下水道旁练字,旁边摆着一个洗笔用的破塑料盆,里面的水已经黑了。他起身倒掉黑水,又接了一盆干净的水继续写。我怔住了!往事浮上心头。我是为了什么学习书法呢?不知从何时开始,对书法的单纯喜爱变成了学好以后炫耀的虚荣心!初心变了,心态也就变了。于是,我又打开门,打开心灵之门,拾起毛笔,拾起初心!

起泡、破裂、成茧,这过程很痛,但结果很美。画室的墙上终于贴上了我的作品。书法带给我的,不仅是历练,还有欣赏。欣赏篆书的古朴厚重;隶书的端庄典雅;楷书的字正腔圆;行书的圆通流动;草书的超脱狂放……看这黑与白、线与点的交织,仿佛让我处于一个安逸美好的世界,像一次洗礼,洗去世俗与丑陋。

本来可以放弃,却因坚持,到达了春暖花开的彼岸。

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篇12:优秀作文:命运可以改变

全文共 497 字

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命运虽然客观存在,但却不是唯一的和不可改变的。命运只是一种相对确定的内因,内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且,人是一种具有高度智慧的生物种群,人的主观能动性对客观存在还有巨大的反作用力。

自"命运的说法诞生以来,人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径。

佛家历来就有"一善解百灾"的说法,认为只要诚心向善,多行善事,命运是可以改变的。一部《了凡四训》,通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。

道家也认为命运是可以改变的,强调"我命在我不在天",也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例。道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证。

风水与命运是紧密相连的。一个人的八字是由什么决定的呢?实际上是由其阴阳二宅决定的,有什么样的风水格局,就出什么样的八字格局的后代。高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭;从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点。一个家族的四柱存在着同步信息,这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实。所以,当一个人还未出生时,是风水决定八字。

当一个人命运不好时,好风水是雪中送炭,坏风水就好比落井下石。

[优秀作文:命运可以改变

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篇13:以如果时光可以倒流为话题的作文

全文共 801 字

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如果时光可以倒流,我愿意重新开始,改变许多自认为不满意的地方,使我的人生更加精彩、辉煌!

如果时光可以倒流,我会更加勤奋。在以前的学习岁月里,幼稚的我代替了一个贪玩的我,总是一心想着怎么玩才好,更别说勤奋了,这个坏习惯从小学一直阴魂不散地追着我。到了初中,第一次的月考让我恍然大悟,自己的成绩竟然下降的如此厉害。回想以前,我只是每天完成老师布置的作业,从未自己找时间学习,就算一丁点的付出也会有收获的呀,可我……

如果时光可以倒流,我会更加学会自理。记得从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就是我的脊梁骨,我的方向盘。一岁时,妈妈教我学吃饭;两岁时,妈妈教我学走路;三、四岁时,妈妈教我学说话;五、六岁时,妈妈送我上小学,一手拎书包,一手牵着我的手……刚跨入初中的大门时,妈妈在外地打工,一想到要和一群陌生的学生一起度过一段陌生的时光,我的心里觉的好空虚,脑袋一片空白,犹如进入一片辽阔的大沙漠,寂寞无助,我好怕……

如果时光可以倒流,我会学会珍惜。人生总有许多的后悔,就在你瞬间回头的那一刻,幸运之神却已经走远,这时,人们总爱抱怨上帝,为什么不再给我一次机会呢?可是上帝有错吗?有件事至今在我的脑海中记忆犹新。小学时,霞是我最好的同桌。我们曾经一起笑过,一起哭过,所有的痛苦和酸辛,愉悦与兴奋的岁月我

们一起走过。在那些美好的日子里,我们无话不谈,在一起互帮互助,是他,让我感受到了纯真的友谊。

可是,好景不长。记得那个下着蒙蒙细雨的下午,我们都不约而同来到了学校,依然如往常一样讲述着周六的趣事。由于一件小事,我们之间发生了争执。漫长的一学期过去了,我们从来没有说过一句话,就算偶然遇到,也只是擦肩而过,我知道,这一切都是我的错,是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸,让我们彼此形如陌路……

如果时光可以倒流,我会让自己变得更加完美,绝不重蹈覆辙,让自己抱憾终生,但真的会有那么一天吗?

[以如果时光可以倒流为话题的作文

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篇14:我可以选择品味你吗

全文共 961 字

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楷隶行草,予颇爱;山水竹石,予殊爱;诗词歌赋,予甚爱。君,以书画立身,以诗词抒意,可谓艺术人士也,吾能品君乎?

晨星之际,步于北林,手捧《前后赤壁赋》卷,坐于土石之上,微风习习,秋高气爽,手持狼毫,砚中盛墨,熟宣铺展开来,不亦乐乎?临摹你的作品,心中不免产生敬畏之情,品味着“盖结字因时相传,用笔千古不易”的用意,便在纸上挥洒开来,一笔一画,流露着自己无限的热情,在这方承载心绪的净土上,我把自己融入了笔墨的世界,思绪也随之回到了千年之前,此时的你仕途得意,但心中依旧黯然,朋友的冷漠与发自内心的某种抑郁随着笔墨流淌,东坡的失意与灰暗同你内心的郁闷与悲凉都跃然纸上,我才知道并非后人所评判那样,“叛国贼”的千古骂名压得你喘不过气来,你何曾不想念故国?你何曾没有对那政府恨恶过?如今的你只不愿再让传统文化悄然逝去,在压抑之下创造着新的奇迹,怎能不令我敬佩?吾能品君之意。

亦是这风姿飒爽的秋天,一群奔放的马儿在牧人的尾随之下,嬉戏着来到岸边饮水,树木清秀,河水平缓无波,从这幅《秋郊饮马图》中,我感受到,你是热爱大自然的,你孜孜以求的“古意”,组合了一个由古趋近的序列,以唐人风尚为旨,往往笔线雍容,赋色高华,造型精严,意趣峻拔,将北宋以来古风渐湮的画坛颓势转向质朴自然。因为我知道,你是高尚纯洁的,你那“不假丹香笔,何以写远愁”的口号中,我品出你内心的深化,你早已融入了画的意境中,探寻着奥秘,意求真理,你始终保持着廉洁与正直,正同你所热爱的大自然一样,你努力表白着自己的清高,来弥补仕元之憾。我知道你是清白的,吾能品君之意。

在历史的长卷中翻出你那千年的积蓄,亦是遗憾万千。那“半生落魄江湖上,今日钧天一梦同”的忧患意识,社会责任感与历史使命感冲破世俗,我品出你是以道为重的。你这不避己患的儒士精神正是我敬仰之处,与姚子敬和诗,那种萧瑟,压抑的气氛,从字里行间都显现出来,原本天高气爽的秋日,被你那“黄云”、“暮雨”、“冷烟”、“落照”,压得人如此茫然。本也悦耳的万籁,也被你那“断鸿”、“画角”、“胡笳”、“鬼哭”搅得悲泣沉重。我知道,你于家国破亡后极度绝望与惊悸的感受,惆怅满怀,借诗消愁,我理解,我同情,吾亦能品君之意。

君,“上下五百年,纵横一万里,举无其匹”。吾以好同而兴,吾好艺术,好君,亦能明君之意,吾愿品君之意。

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篇15:只有坚持才可以反败为胜议论文

全文共 678 字

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前锋亚风炉带着球敌方球门冲去,后卫壁山使出防守技“山岳”,只见亚风炉把球踢向高空,自己从壁山身边穿过,球正好落在亚风炉脚上;继续向球门走去,两个前锋回到后场挡住了亚风炉的去路,亚风炉见势使用“天堂时刻”,时间就像停止了一样,只有亚风炉可以走动,毫不费劲的从前锋身边走过,身后卷出一股强劲的风,把前锋吹上了天;亚风炉“神知”射门了,从身后“长”出一对神翅,飞到空中,足球被能量包围,射向球门,元堂的手变为“神之手”,双神碰面了,但“神之手”在“神知”面前低下了头,雷门的球门被击穿。比分1:0,世宇子领先。元堂没有放弃,鼓励队友们继续加油。

世宇子的前锋使出“反射强打”,在它面前“神之手”毫无用处,2:0世宇子再次领先,世宇子前锋接着踢出“神之箭”,再次得分。

雷门在世宇子的强攻下多人受伤,守门员又被他们玩弄于手掌之中,毫无反击之力,即使是这样元堂也不放弃,这种信念感染了队友们,虽然振作了,但在世宇子的压迫下可以让他们不进球都很难了,元堂用自己的身体一次又一次挡足球,此时的雷门已浑身是伤,上半场在声音中结束了。

下半场开始了,亚风炉被元堂惹恼了,爆发出“神缺”。向球门飞去,元堂领悟了“魔神之手”,便使出,竟然接住了亚风炉的射门,这是队友们重新有了力量。

雷门的反击:一之濑、鬼道、豪炎寺结合发出“双重火焰龙卷推进”,终于穿过了“海啸墙”得了一分。元堂用“魔神之手”守住了雷门的球门,让队友们放心地去进攻。

靠着“双重火焰龙卷推进”强劲的力量雷门终于3:3追平了,一之濑、土门、豪炎寺和元堂爆发出“凤凰炎卷”向球门飞去,COAL,雷门的反击,4:3胜出了比赛。

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篇16:篇为了生活我可以忍作文

全文共 959 字

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为了想要的,我们一定要忍耐再忍耐。因为只有在失败中忍耐,我们才能取得成功;只有在亏损中忍耐,我们才能取得盈利;只有在冲突中忍耐,我们才能取得和谐;只有在痛苦中忍耐,我们才能取得快乐;只有在紧张中忍耐,我们才能取得平静;只有在退让中忍耐,我们才能取得前进。

所以为了成功,我们一定要忍耐暂时的失败。因为失败是成功之母,没有失败就没有成功。我们不能因为失败而怒火冲天,我们不能因为失败而匆忙退却,我们也不能因为失败而急躁冒进,我们要冷静总结教训,我们要冷静分析形势,我们要冷静寻找时机,我们要沉稳地向胜利迈进。

所以为了盈利,我们一定要忍耐暂时的亏损。因为没有亏损就没有盈利。我们不能因为亏损就熄火关门,我们不能因为亏损就豪赌狂赌。我们要冷静分析情况,我们要冷静找出原因,我们要冷静觅得时机,我们要在亏损中取得盈利。

所以为了得到和谐,我们一定要在冲突中忍耐。因为没有忍耐,就没有和谐。试想如果我们不忍耐妻子、同事、朋友可能的口误、可能的脾气、可能的责骂,而是以牙还牙,恶语相向,那家庭就不可能和睦,那单位就无法立足,那朋友就会失去。

所以我们为了得到快乐,一定要忍耐痛苦。因为尽管你是对的,总会有人说你错的,从而给你带来苦闷。因为尽管你是好的,总会有人说你坏的,从而给你带来烦恼。因为尽管你是善的,总会有人说你恶的,从而给你带来不安。因为尽管你是美的,总会有人说你丑的,从而给你带来忧愁。因为尽管你是智的,总会有人说你傻的,从而给你带来焦虑。所以,如果我们不忍耐,为这些苦闷、烦恼、不安、忧愁、焦虑而生气,而冲冠,那终身就不会有快乐。

所以为了取得心灵的平静,我们一定要在紧张中忍耐。如果在紧张中没有忍耐,那就会六神无主,那就会不知所向;甚至在工作中逃避,甚至在战斗中逃跑。所以我们只有在紧张中忍耐,才能获得冷静的心,冷静地面对当前情况,冷静地分析当前情况,冷静地拿出解决办法,直至成功的到达。

所以我们为了取得前进,一定要在退让中忍耐。如果我们不忍耐,该退步坚决不退步,该退让坚决不退让,那就不会有前进的获得,那就不会有胜利的到来。因为有时退一步,我们就能进两步;因为有时我们有了退却,才有了进攻;因为有时我们有了退让,才有了成交;因为有时我们退一步,才有了圆满。

所以,为了我们想要的,我们一定要忍耐再忍耐,这是我们一定要做到的。

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篇17:如果可以重来

全文共 467 字

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如果可以重来

有多少东西真的可以重来?

如果以重来,我该如何去对待?

如果青春年少可以重来,我该如何让去告白?

如果可以重来,

或许陌路人才是最好的选择

我么谁也没有字啊谁的生命里出现过

如果可以重来

我是否还可以继续依恋你

有些记忆无论经历怎样的磨砺都无法释怀

如果可以重来

我想你不要离开,不要离开

我需要你给的勇气去历风雨

如果可以重来

你真的会喜欢我的告白吗?

虽然可以重来我或许依旧没有勇气

如果可以重来

我希望我依旧是我现在的样子

留下美好的你就好了

你是像毒瘤一样的存在

每每疼痛总是透彻心扉

你是像阳光一样的存在

每每迷茫总是可以找到出口

你是想白雾一样的存在

每每用力靠近时总是四散逃开

你是谁?凭什么可以抓住我所有的目光 你是谁为什么张开眼闭上眼全都是你

总是无缘无故的走向陌生的地段

总是无缘无故的望着一个方向发呆走神

自信的自己总是自卑着看你

在自己的世界里肆无忌惮的想念你

没有谁会发现,没有谁会质疑

不能拥有你,只能让笔尖在稿纸上无忧的拥抱你 不能拥有你,只能让指尖早键盘里放肆的抚摸你 但始终还是不能拥有你

再热的的初恋也热不过懵懂的暗恋

再长的等待也长不过记忆里的张望

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篇18:我也可以作文600字

全文共 652 字

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耀眼的阳光把奖牌照射出点点银光,清脆的叩击声始终萦绕耳畔,有些恍惚地跟颁奖的老师握了握手,低头看见胸前厚实的奖牌,心里总是有些不敢置信。是的,我获得了女子800米决赛的第二名……

比赛总是那么紧张,选手们在赛场上神态各异,有的小腿直发抖,有的在活动手脚,有的抬头深呼吸……随着“砰”地一声剧烈的枪响,大家个个如离弦之箭般,飞快地向前冲去。而我则身居第二,紧紧跟着第一名——校田径队的长跑明星。两道鲜红的身影飞驰起来,远远甩开后面的选手。

望着那个始终在前面不远处的身影,我一咬牙,加了速,但却怎么也追不上,眼看着距离越来越近,只差一点点了,对手仿佛知道了我的心思一样,也加起了速度,我又落在了后面。如此几次,不仅没有追上,我的体力也渐渐没了。

到了最后的一百多米,腿就像灌了铅似的,沉重极了,怎么也使不上劲来,一时间,眼前竟一片漆黑,加油声,呼喊声,从耳旁飘过。此刻,心中仿佛有两个小人,一个恶魔,一个天使。恶魔在我耳边念叨:“放弃吧,谢伊然,你快撑不住了,离终点还有一百多米呢,这么远,你是坚持不下去的。”而天使则大声说:“加油吧,谢伊然,你都已经跑了七百米了,只剩下最后一百米了,你的老师、同学、家人都在终点等你呢!你一定要坚持下去,不到最后一刻,决不放弃!”

想着老师、同学、家人期盼的眼神,想到平时辛苦的训练,不就是为了这最后的一刻吗?对,不能放弃!我的腿似乎变得轻盈起来,冲啊冲,终于,到了终点。

回了回神,走下领奖台,步伐特别轻快。我想:无论是生活中,还是赛场上,都要学会坚持,不到最后一刻,决不放弃!

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篇19:人性是人类唯一可以坚守的高地作文1000字

全文共 1104 字

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自AlphaGO战胜人类围棋代表以来,人工智能便引发了无数人对它的担忧。我们害怕冰冷的机器成取代人类成为世界的主宰,其实,我们更应该害怕人类失去人性沦为机器的一天。

在大数据与“互联网+”的时代,高度科技含量融入生活已成为一个21世纪人类社会现代化水平高度发展的标志。但一切正如库克所担心的那样,科技在带来便利的同时正悄然吞噬我们的灵魂。2014年,滴滴打车开始火遍北山广,通过网络一一匹配的专车接送改变了以往在路边摆手叫车的模式,等车时间与地点不再盲不可寻,一切以高精度数据连接为前提。因此,几次简单的触屏打破了道旁苦等的期待与守候,导致在用车人群中,出现了一条以能否善于运用现代科技为标准的分界线。在大多数人享受方便的同时,另一部分人正在被拒载,而那些更需要租车服务却不懂如何使用APP的中老年人被社会遗忘。司机的舍近求远与乘客的欲求不得是科技凌驾于人性之上的具体表现。

类似的,前几年谷歌研发出的汽车无人驾驶技术,其核心功能可以对所有交通事故分写学习,以便在遭遇意外事故时做出最优选择。然而它在法律和社会上被完全否决,这并非是由于它的技术不够成熟先进,而是因为它自始至终都在模仿人类的道德、情感上的判断,却没有自己的。机器无法决断也无法承担伦理问题。我很高兴今后不会出现有人在交通意外事故中受伤却无人犯罪的情况。从中可见,AI无论如何只能也无法超越人性,那种在数万年历史长河中,在生命与生命的交互下产生的最原始的同情心、奉献精神、善良……还有爱。

若把人工智能当做未来潜在的“种族”,我们所独有的且最为宝贵的就是人与人之间超越理性的关怀和精神修为。有了这一层光环,人类会在成年完全独立后继续关切自己的父母,甚至反过来赡养他们;有了这一层光环,战场上扫荡着的士兵会对藏在尸体堆中的残兵视而不见,让他的父母亲还能保有一个儿子;有了这一层光环,一个陌生人会对另一个突然倒地的陌生人立即施行频率大于每分钟一百二十次的心肺复苏术,救活一条生命后也只是含笑离开。

著名的铁轨问题,在一列火车行驶的轨道上绑着五个人,唯一一条变轨上绑着一个人,作为操作着来不及停下的火车的司机,人工智能的选择多半是尽可能保全五个人的生命,但是,这个选择的实质是谋杀了另一个人的生命。可生命不能用数量衡量!从人的角度看,即使无力拯救五人,也不能为此剥夺一人生的权利。之所以这样是因为,人工智能以数据填充自身,人类用人性坚守心中的道德与正义。

价值观、同情心与全局思维是人类进化至今最伟大的精神器官,一旦选择摒弃它们就等于开上重返类人猿的倒车路。我们唯有秉持人性,保有真善美的初心,才能打消对科技进步的某些疑虑,在缀满玫瑰与橄榄枝的道路上拓步前行。

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篇20:原来我也可以微笑面对作文800字

全文共 807 字

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生活中常见一种状态叫“虎头蛇尾”,开头精心开场,却是糊涂收尾;也还有一种状态叫“心有余而力不足”,虽一心求好,却困于能力不足不能完美收场,以消极、颓废的心态来做个了结,甚至有人会号啕大哭来承认自己的失败,并寻求他人的帮助。

而我也是“颓废”大军中的一份子,也拥有以上部分“症状”,而且还病得不轻。不行我说给你听……

可以说我哪哪哪好,但若说我性格好,那我自己都会第一时间站出来:“说这话你就昧良心了。”我的脾气在朋友圈中可是出了名的奇。对于朋友,我可是无比慷慨大方、幽默、有情有义……可对于其他方面:性子特急、容易生气、脾气暴躁……而正是这些性格,塑造了一个不爱招事但也不怕事、桀骜不驯的我,也正是这个性格,决定了我做事的态度。

做事要做到并做好。我就是这个态度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我画画吧,这可是我仅有的爱好之一,可当我画人物肖像时,就是另一番风景了。“哎呀,这头发咋这么烦呐!”;“这手好难画啊!”……可我不喜欢半途而废,可有什么办法,皱起我的“川”字,继续呗。

虽然我离不开这些性格,可我不想让它们左右我的生活、左右我的人生,只能由我做主,我尝试过改变,可这些与生俱来的东西哪是说变就变的,可惜我只有勇气却缺乏毅气,那我只能试着加点佐料——笑。

没错,就是微笑面对。我们在面对困难时,要么硬着头皮;要么节节败退,却忘了最好、最重要的方法:微笑面对。为什么人们宁愿愁眉苦脸也不愿微笑面对?因为思想观念错误,现在的笑已经不是曾经的“笑”了,那个叫“苦笑”或是“尴尬的笑”,而那些坚强的笑在他们的脑海中却只在农村的留守儿童之类的脸上浮现过,也正是这点自尊心让它们失去了打败困境的决心与勇气。而笑就不一样,它才是所有困难的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是坚强的笑……“笑”在困境前无懈可击。笑,能让你们远离一无是处,远离惧怕,让自己不再逃避。你只要会笑了,才会成长,才会成功。

微笑面对,这才是人生真谛!

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