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鱼和熊掌可以兼得的例子【汇总20篇】

导语:假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!下面是小编为你准备的鱼和熊掌可以兼得的例子,希望对你有帮助!

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作文

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假如时光可以倒流作文

全文共 790 字

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春天的梦总是美的,夏天的雨总是甜的,秋天的收获总是满满的,冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流,再让你回到我身边那该多好啊!

秋天的收获总是满满的,因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺,要做一辈子的好朋友,无论狂风暴雨都一起前进。

以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球,然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚,过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动,你说你要和我在一组,我只是说:没关系,跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次,学校跑步比赛,是你为我加油打气,最终我还是没有能力冲向终点,那天你和我说了很多,让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你,明明自己很虚弱,还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了,而我却误会你,其实我也知道不会是你,只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后,好几天都没有了你的身影,没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我,我原以为你想清楚了,然后你进来说的话却和我想的恰恰相反,你说话的时候没有了那时的笑容,你说的那些我都懂:机会不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。

就在那一刻你走了,宿舍的门声打碎了在我心里留了多天的泪,我知道一切都结束了,你不会再回头了。

假如时光可以倒流,我一定实行我的话,要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流,我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流,我会告诉你,我真的不能没有你,亲爱的朋友我依然感谢你,给我带来了一段美好的时光,如果你可以回来我身旁,我等你!

假如时光可以倒流,假如现在我的身旁还有你,就让那些事没有发生,假如那天没和你争吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都没有发生,那该多好啊!

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篇1:原来自信可以创造奇迹作文1000字

全文共 1032 字

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有信心的人,往往可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

记得语文读本里有一篇关于自信的课文讲到了“皮格马利翁效应”。哈佛大学的心理学家罗森塔尔在加州一所学校对这一经典效应进行了实验:他让校长随机抽出两位教师和两个班级,并告诉他们是本校最好的教师,挑选出来的最好的学生。一年后,这两个班级的学生成绩是全校最优秀的。这也是著名的“罗森塔尔效应”。其实两位老师并不是最好的,学生也未经优选。能获得佳绩无疑是因为两位老师拥有能教好学生的强烈信心,两班的学生也拥有学好知识的强烈信心。可见,在学习中、生活中,我们若能每天确认自己是很棒的,让自信像阳光一样布满校园,就能让你获得满满的力量。

就像李白,得意时他说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,失意时也能大唱:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑,也可以如员半千的自命不凡,五百年黄河一清,五百年自有圣人出,我就是圣人啊!这样的自信,让普通人受不了,但正也是这样的自信的人创造出了灿烂的盛唐气象。

员半千、李白这些人,完全不受世俗的约束,什么都想说,什么都敢说,他们敢这么张扬,敢于最大限度声明和展现自己的才华,同样也有赖于统治者开明的文化政策,在盛唐时代,像李白这样的人,是一群人,他们都具有着爆棚的才华和超级的自信,这个自信看上去那么耀眼甚至并不合群,但是,也正是这么一群人乃至一代人的自信和奋发,才能够创造出辉煌的盛唐气象。

再说说不自信的人吧。尼克松就是一个因缺乏自信而毁掉了自己的政治前程的人。提到尼克松,就不得不提到水门事件,尼克松在大选中以历史上最具压倒性的一场优势胜出获得连任。他以赢得超过60%普选票的优势击败麦戈文。所有人都对他寄予厚望。然而,尼克松本人却很不自信,他害怕重蹈过去几次失败的覆澈。在自卑心理的作祟下,他干了一件导致自己的公众声望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潜人竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。这个丑闻震惊了整个世界,直接影响了他在美国人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治污点。由此可见自信有多么重要啊!

每一个拥有自信的人,都是怀揣梦想的人。他们高昂着骄傲的头,用不可阻挡的光芒刺激着那些碌碌无为的自卑者。或许你身边就有这样的人,或许,你就是这样的人。

自信是有主见的表现,越有主见的人越自信。价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界,有了自信,我们就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,就能坚定不移地开辟新天地,创造新奇迹

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篇2:假如我可以是_作文

全文共 386 字

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在十年后,要与最好的自己相遇。在心目中,最好的自己应该是在北京大学读书的那个我吧!经过我的辛勤努力,此时我已经“满腹诗书气自华”。一声快门,记录下了这辉煌的时刻!

我是理科生,数理化比较拿手。可我究竟该选择什么职业呢?

假如我可以是一位数学家,就像陈景润、华罗庚一样毕生都与数字打交道,为更多的学生打开数学密道之门。

假如我可以是工程师,就想李春湘、钱令希一样为祖国贡献一份力,为祖国添一条天籁之路。

假如我可以是物理学家,就像李政道、杨振宁一样为祖国的物理学开辟蹊径,为祖国历史记载的书页上新添一项奖项。

假如我可以是化学家,即使不能像门捷列夫如此伟大的发现元素周期表,不能像玛丽·居里如此伟大的发现天然放射性元素—镭和另外一种新元素—钋,但我也要为医学,为化学、军事这几方面贡献出自己的一份矢志不渝的精神。

假如……

但是这些都是“假如”,真的要从事这些工作,还需现在的我更加努力!

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篇3:关上窗,我可以拒绝风作文800字

全文共 772 字

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一个忧郁的黄昏,我独自在园中漫步,日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和。西边的山头,只剩下一抹晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播撒着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。

我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然,一排醒目的粉笔字映入眼帘:“关上窗,我可以拒绝。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦,该是什么样的情景,在怎样的心情下,才有这样诗句的诞生呢?我轻轻弯下腰,捡起地上的半截粉笔,在诗的下面写上:“撑一把伞,我可以拒绝雨。”当时突发灵感写出这句诗而造就的热量,至今仍在我心中阵阵涌动。

第二天,一个湿润水灵的早晨,群花还在做着它们的清梦,在似乎纤尘不染的空气的簇拥下,我不知不觉又来到了那面墙前,拨开那一树绿叶,依然是那面墙壁,依然爬满了青藤,而在我的诗句下,简单地写着:“可我该怎么拒绝忧郁?”我心里一颤,虽然心怀期待,却没有想到,真的会有另外一个敏感的灵魂在续写着我的心情。

生活是快乐的吗?生活是失落的吗?我们可以轻易地拒绝风,拒绝雨,但总难以抵御忧郁的侵扰,它是无形的,又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而诞生的。在波澜不惊,水波不兴的生活中,我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子,而其中种种的失意又是难以避免的。因为如此,我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式,去驱逐心灵上空的阴霾,正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。

我弯下身,捧起一些白色的石子,仔细看。这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住,象是抓住了生命的纯白和坚毅。于是,我在墙上又写上:“忧郁陪伴着成长,它无法拒绝,也无须拒绝。”

现在是万物复苏的春天,我感谢那些和我互为唱和的灵魂,尽管我们未曾谋面,但我们曾经因为同样的情绪而引起共振,并且遥相呼应,就在那个诗意盎然的童话般的秋天。

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篇4:原来生活可以更美

全文共 764 字

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哇!初中生活跟小学相比,还是有些特别。一个个稚气未脱的少男少女聚在一个集体里,不同的形象,不同的性格,不同的情趣爱好,陌生而又似曾相识。今天,我交了两个新朋友,真是爽!我们谈得很投机,还一起打篮球。休息时小饮,大家都争着买单,冒充“款爷”,玩得不亦乐乎。这一天过得很快乐。

今天和往常一样,一直上课。老师还是那么满脸严肃地和《威尼斯商人》叫板,同学们也还是那么正襟危坐欣赏着奇妙的《音乐之声》。不同的是刚上课时小刚同学不小心的一个响屁,引得我们全班同学难得一一次开怀大笑。老师充耳不闻,故作严肃状。其他的都不特别,这一天过得也很平常。真的!

苍天啊,大地啊,真是伤感!想不到我竟然被转班了,又要跟一群陌生的哥们儿姐们儿重新相识了,不知需要多长时间才能融入他们中间,也不知是否有“情投意合”的朋友。我总觉得这个新集体里的人怪怪的:男生和女生一起玩好像是一种罪过,有的人看到男女生在一起还大嗓门地乱起哄。真怀念原来的那个班集体!我真纳闷了:同在一个学校,做人的差距为什么那么大呢?

这样的日子,真苦!当我们学生上早读课时,别的人还在暖暖的被窝里美美地睡着懒觉,没办法,都初三了,是冲刺的时候了,老师家长们都这么说。共同生活了三年,这个集体虽然没有太多的温暖可言,但马上就要分道扬镳,还真有点舍不得呢。作业越来越多,人人几乎每天都是愁眉苦脸的,连笑一笑的时间都没有,真的很辛苦!

“神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”老师说,明天要给我们复习张晓风的《行道树》。

生活就是这样,平淡而又充实,无聊却也有趣,想忘记而又有几分难以舍弃。生活就是这样,太阳照常升起,月亮如约而至。没有太阳,至少还有微风细雨的变奏;没有月亮,至少还有蛙鸣虫叫的乐曲。因为有了这些,生活才变得有趣美丽。因为有了如斯心情,生活,才可以变得更美丽!

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篇5:假如我可以再做一次小学生作文

全文共 560 字

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时光飞逝,一眨眼就快毕业了,校园的天空是蔚蓝的,但是由于马上就要毕业了,只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟,因为那是自由的象征,更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵,因为那是微笑的力量,但一切的一切,都消失在那空旷的操场上。

小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上,周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样,好像什么都没发生,而别人的东西掉地的时候,我却跨过去,或绕道而行,不管对什么东西都不管不顾,如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢,如果别人的东西掉了,我一定不会视而不见,而是立马去帮助他(她)捡起。

如果我能再做一次小学生,我一定要珍惜任何一个课间活动时间,拿出自己的画笔,画出每一个或每一天的趣事,记录生活中的色彩,绚丽而又多姿,用画笔记录下一张张笑脸,我喜欢画画,但是时间又很紧没有时间去完成,因为对于我来说这是一个毕业季,要跟着大家的节奏,一起在快乐的笑声中学习。

假如我可以再当一次小学生,我会改掉我那些粗心的毛病,在草稿纸上列竖式不潦草,有时还把1写成了7,0写成了6,让我的分数直线下降,我要改掉这个坏毛病。

天依然蔚蓝,胸前的红领巾依然飘扬,虽然再过几天我们就要毕业了,但是我们在不久的将来还会再见,友谊万万岁。

[假如我可以再做一次小学生作文

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篇6:如果可以回到那一天作文700字

全文共 713 字

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那一天,天空淇蓝,白云在蓝天的怀抱里徜徉,天气美好到让人忘我,也让人忘了明天和意外哪个会先到来。I。

三个目前你身体不适去医院检查,却意外查出肺里有癌细胞,要住院观察,这仿佛是晴天霹雳。我永也远忘不掉那天下午,妈妈从医生办公室出来,颤抖的手拿着化验单,嘴里喃喃着:“不会有事的,不会的……”那一瞬间我仿佛长大了懂事了,我轻轻拍着妈妈的肩,安慰她:"不会有事的,我们都在……”

你十分不开心地住进了医院,为这事和姥姥生了好几天气,天天念叨自己身子骨好,用不着住院,病床前的姥姥每次听到这话,总会说一句“死老头子,总是这么犟!”然后悄悄出去抹泪。因为这事你总嘲笑姥姥,说她胆子心,太脆弱,经不住事,我也会附和你几句。然后帮姥姥把苹果削完。

后来我开学了,只能每周未去看你一次。每次去,你总是在打着点滴,半眯着眼,一副沉思的样子。听到我的声者,你才会张开看起来有些疲惫的眼,跟我聊病房里发生的有趣的事,再埋怨一通医院里的种种不好,还是家里舒服。我能做的,也就只有读一读当天的报纸给你听。遇到感兴趣的,你还会让我多读上一遍。

你的病时而好转,时而加重;而我也因为考试好几周都没有时间去看你。再见你时,你整个人都瘦了一圈,胳膊上的青筋就像一条条匍匐着的蚯蚓。我站在病房里,看着你细瘦的胳膊和腿,还有凸出来的颧骨,我的心好像被无数条鞭子抽打着,泪落在你的手上,而你一直在沉睡,浑然不觉我这个你最爱的外孙女就坐在你的床边。

考试前的那一天,妈给我打电活说你突然好了很多,想看看我。我告诉她考完试我马上就去医院。就是是那一天,成了我这一生的遗憾。

如果可以回到那一天,我想在放学后买上你最喜欢的鸡瓜,坐着公交车去医院,只是你愿意醒过来,听我给你读报纸吗?

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篇7:青春原来可以不忧伤作文600字

全文共 586 字

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我想我是迷失了,迷失在最美的年华里。闭上眼睛我忘记了曾经的快乐,不知从何时起我喜欢用沉默掩饰内心的不安,喜欢用一颗多疑的心凝望整个世界。于是我害怕了、忧伤了。

曾几何时,我也在蓝天下留下过嬉闹的印迹;曾几何时我也对生活充满美好希望。又几何时,我开始迷惘,莫名的惆怅。不再喜欢花一样的青春,于是我孤单的徘徊在青春的路口,一路跌跌撞撞,满身伤痕才猛然发现:“我浪费了一笔弥足珍贵的财富——青春!”。

当清晨第一缕阳散向大地时,我抬头张望间才发现,青春如此绚丽多彩,犹如清晨的阳光载满希望,而我却将大量时间浪费在莫名的忧伤上。诗道是:“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”,想通这一点时,我才发觉,不经意间我已走入高三的殿堂,我用所谓的忧伤错过许多炫丽美好的青春,这一刻我才感觉青春是如此的短暂,也许会在其个不经意间就流逝掉,空留一连串的叹惋。

一阵清风吹过,我嗅到青春的味道,我庆幸我在青春没有流逝时,发现它的美好,我庆幸我还可以留下一段欢笑,一道奋斗的痕迹,在青春的岁月里,不会让以后的我在回望青春时,有一种失却的无奈。

青春原来可以不忧伤,即使你有千百种忧伤的理由,但你仍无法拒绝青春那缕希望的阳光,迎着她你就会有追逐奋斗的动力,迎着它你就可以支撑起一片蔚蓝的天空。

青春原来可以不忧伤,只要将忧伤放下,你就会发现拥有青春是一种灿烂和辉煌,珍惜青春是一笔财富和资本。

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篇8:我本来可以半命题作文500字

全文共 532 字

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人生好比道路,千千万万,任你走。条条大路通罗马,无非只有远近之分,要看你怎么去走?

初中是人生的一个岔路口,而通向成功的路,就有很多了,似乎每条路口都有一个不同的你。成功的,失败的,开心的,消极的……很多很多。当你走完哪条路,你就会成为哪样的人。

在这个关键时刻,我却似乎走了远路,这条路既漫长,又艰难。

站在岔路口,我有很多种想法:走近路吧!可是近路太难了,肯定会很累的!走弯路吧!难还是难,但至少要轻松一点点!走远路吧!虽然不难,但是可能走不到终点!

我不知道接下来我会走哪儿,哪一个我会出现在这个社会上。

其实没有人愿意拿只有一次的机会,去赌一个没有结果的东西。大家肯定都想去赌一个可以预料的东西。而我却傻傻地赌了一把——我走了远路。因为我懒惰,没有跟上大部队,走丢了,踏上了这条不知道会通向哪儿的路。

我走着走着,突然意识到:这可能是一条没有终点的路。我后悔了,可世界上哪有什么后悔药呀!我只能咬牙坚持,拼尽全力,用自己的努力和汗水去改变路的方向。我相信,世上无难事,只怕有心人!有志者,事竟成!我会全力奔跑,尽快到达终点。

当然,这路肯定是通向优秀的自己。

我本来可以走这儿、那儿,但是我却选择了一条人迹罕至的路。条条大路皆可通向罗马,虽然我走了较远的那条,但终至极点。

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篇9:读诗可以聆听心花开放的声音作文

全文共 815 字

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读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景,便是一幅精致的画,便是一颗心开放的形迹。读诗,便是读心。

在寒秋的橘子洲头,“看万山红遍,层森尽染;漫江碧透,百舸争流。看“鹰击长空”的英姿,“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上,万类霜天竞自由。于是,毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音,不禁朗声高问。“苍茫大地,谁主沉浮?”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是,在这片澎湃的心潮中,我心中那颗温润的种子迅速发芽,缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句,也听到了那颗心花的种子破土而出,柔韧的藤蔓卷起碎石,沿着石壁攀爬的声音……,读诗,便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠,他深深地凝望,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他静默地凝望,多想触摸那丁香般的颜色,多想抓住那丁香一样的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的,惟有他更深的凝望和无奈的叹息……,于是,心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到,它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖,再徐徐地绽放……,读诗,便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长,深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中,在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花,诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处,在星辉斑瓓里,我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘,波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇,康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳,沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上,我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向,温柔的蔓延……读诗,便是读心。

在动情的文字上,心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳,绽放在心灵的殿堂,盛开在灵魂的深处……

读诗,我听到了心花开放的声音……

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篇10:原来我可以作文1000字

全文共 976 字

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夜幕之下,城市的每一个街道,灯火通明,灯红酒绿,碰杯声,划拳声……不绝于耳。行走在各个街道上,有多少人还能够不忘初心,不迷失自我,依然守住,守住自己心灵深处的一份宁静……

街道旁的咖啡馆

曾记得走进一个大城市的街道。那一片天空是灰蒙蒙的,一点儿也看不见意味着希望的蓝,飞扬的云。两条柏油马路上,鸣笛声,刹车声,组成了一股杂音,刺破人们的耳膜,麻痹着人们的神经。我在漫漫长路上行走,不知道要干什么,就像一个浑浑不知所然的人一步一步走向黑暗。终于,我推开了一扇门。

一股迎春花的淡香幽然飘入我的鼻子,如同一份宁静叩开了我的心门——这儿有几幅照片挂在墙上,一曲优柔的音乐飘渺不定,每张桌子上,有插着几枝花的陶瓷花瓶,更有——几本书,几本世界名著性质的书。疲惫的身躯,坐在了一把柔软的椅子上,喝上一口咖啡——自己纷杂不堪的心迎来一片光明,在这一小片独有宁静中,时间刹住了脚步,天荒而地老。可惜,这样的咖啡馆,人间又能有几处呢……

车站里的一本书

曾记得去过一个大型的长途客运站。脚催促着往前走,奔流的人群一片混杂。“方便面,五块钱!”“盒饭,盒饭!”“成都到自贡,有去的吗?”……我也就静静地走,如同一个失了群的驹马,不知所措。那段时间,学习陷入了唯数不多的低谷期,加之我的爷爷因病住院,物质与精神的双重折磨,使我在混乱中迷失了自我——直到,我看见了一个人。

他的全身上下破破烂烂的,头发杂乱得像一个鸟巢,双手粗糙,连指甲里都抠满了泥巴!他就是一个乞丐似的人物,但是,在他的手里,竟拿着一本书!他只是蹲在一个角落里,双眼如饿狼,一点一点地摘着书页——《三个火枪手》!我的内心,在污水中,似乎找到了一滴清水——物质和精神,宁静也能独挡一面……

歌厅里的一盏灯

曾记得走进过一个KTV的大店子。里面的男男女女们随着一阵又一阵浪花似的节拍,疯狂起舞,疯狂歌唱,疯狂,疯狂,再疯狂!他们似乎要将自己上班时的不满与白天剩余的精彩活力放射殆尽!五彩的舀酒勺,绽放光的玻璃灯——

却有一处雅座中,放的是白灯——一盏白灯!本来对此地厌恶至极的我,不禁走过去;一个小哥哥和他的父母。他的父母正在与他们的朋友狂笑,打趣,聊天,那位小哥哥却不为其打扰,叫人拿了一盏白灯,做数学题,备战高考……

我曾背着木吉他,蹚过城市的沼泽,脚催促我走,不知是为了什么?慢慢地,我开始明白了,原来我可以守住一份宁静……

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篇11:我希望战争可以停止小学生满分作文

全文共 884 字

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战争给我们带来了艰苦的学习环境;战争给我们带来了妻离子散,家破人亡的生活;战争给我们带来了苦难与硝烟;战争给我们带来了痛苦和恐惧;战争给我们带来了无家可归的儿童;战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害,我希望战争可以停止

在抗日战争和反法西斯战争时期,英雄们的悲壮义举,铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上,曾蒙受巨大的耻辱,给人民带来了巨大的灾难,一代又一代的中国人民英勇抗争,不怕牺牲,英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅,洒热血!抚摸一下胸前的红领巾,抬头望望血红的国旗,那井冈山上染红的杜鹃,长征路上烈火烧红的天空!我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士,指挥战争不怕牺牲的杨成武,抗日战争时期那些坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们,用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子,立志勤奋学习,为建设祖国更好的未来做准备吧!

只有和平了,我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔;只有和平了,我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起;只有和平了,才不会有无家可归的儿童;只有和平了,才能看见一张张可爱的笑脸,只有和平了,人间才会充满爱!

大家还记得南京大屠杀的故事吗!那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生,他们把杀中国人当做一种游戏,向井、野田这两位可恶的日本军官,竟还组织“百人斩杀人比赛”,来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”,被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛,还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命,用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭,遭到妻离子散的痛苦,有多少孩子流落街头,被日本人虐待。整个中国血流成河,惨不忍睹。想到这一幕,我的心就像被揪了一下,眼泪止不住地往下流,手时不时地颤抖。

让战争停止吧!共同建设美好生活!

[我希望战争可以停止小学满分作文

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篇12:如果时间可以倒流

全文共 536 字

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六年的岁月似梦,“呼”的一下,似一阵风轻轻飘过。回想起过去的六年岁月,我们有欢乐、有悲伤、有委屈,有痛苦、有感动……所有的这一切的一切都编织在我们对童年美好的回忆。在这六年中,是老师们用辛勤的汗水让我们从一个懵懂无知的小孩子,成为一个即将步入中学的六年级毕业生,是同学,用关爱使我们感到温馨。

小时侯,我望着快毕业的大哥哥大姐姐心中可羡慕他们,可直到今天,我才明白当一个毕业生面临的是进入中学,进入一个新起点的压力和与同学们分别的悲痛。

如果时间可以倒流,我一定会珍惜我所交的每一个朋友。记得四年级时,我步入“龙园意境”这个美丽的新学校,在与曾经的好友分别时,我哭了,因为和已经相处了四年的同班同学分别是痛苦的、悲伤的。和已经情同手足的同学分别时相信每个人都会难过。我也不例外,当好友小璐为我送别时,我们两个人眼睛里都闪烁着晶莹的泪光。当时小璐说的一句话,让我至今难忘,她说:“小姗,今后我们还是朋友,对不对?”“我感动的几乎快哭了,我激动的说:对,小璐,不管以后我还会交上多好的朋友,但你永远都是我最好的朋友,我永远都不会忘记你。”是啊,生命只有一次,友谊可以在你生命中伴你一生。

现在我即将毕业了,可能这次分别是十年甚至更多年才可以相见,但我坚信:我和大家的友谊会地久天长!

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篇13:人生还有多少时间可以浪费作文

全文共 1298 字

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等字给了我们生活怎样的启发呢?在事物上你等的是事业财富和贵人相助,也许你来去空空,有花无果、无果而终;还是等到你飞黄腾达,而你变得了无情;在友情上你等的是朋友归来,把酒言欢举起酒杯感慨着对人生失去的时日实在太多太多了,述说着昔日的快乐时光,怀念着童年的纯真,也许在某一天越过田间小路拥抱着心切地悲凉,这是多美的一副友谊蓝图;在爱情上你等的是另一半到来,也许是等着徒劳无功,也许是付出了太多或是全部不知道该怎么面对生活继续下去,让自己进入了进退两难的局面,还是继续等下去还是不该等呢?我付出我人生的全部我不等了又该怎么办,也许是等对方回头,也许是等自己内心安静再回头;也许是离开了他(她)再等下一站,就说他(她)我们已经不适合了,我们各自安好再去等认识有缘人;也许你是经过感情受到严重伤害的就去等有钱富裕的另一半,因为心里盲目就随随便便了,生活过着什么样就是么样吧;

从相知到相恋,自己都不知道为什么不爱他(她)了,也许是你自己执意要分开,他(她)或许一直在等你回头,而你就说我们不可能有未来了;也许你是等对方思想成熟稳重,考虑对方性格、人品,想稳定地拥有一个自己的小家;也许你是等他(她)拥有很高财富才会考虑和他(她)相处;也许你是因为现实羡慕别人幸福恋情想自己更好的幸福去等寻找更优秀的另一半;也许你是在乎他(她)的容貌去等更完美的人而相识;也许是非得一定要经历了一些人和一些事等到相遇的那一天吗?才能相知拥有绝世无双的佳配吗?一个等字简单在我们生活却有那么浓重的含义,而我们生活当中有那么多人经历了却写不出来深刻的含义,为什么写不出生活的真实性呢?也许是我们人生自古两难全,真诚和虚伪的冲突,美好的爱情是要真心付出的,不付出真心的话那就不叫美好爱情了,是经不起现实的摧残和虚伪的对待,所以就说爱情和现实起了冲突,这是不可能站到一起的,好比水火不相容,一个站天上一个站地下,他们是不会相遇的。

而我们人生等到底是为了什么呢?会不会等到呢?时光一天天地过去了,你要等到什么时候呢?也许等一辈子不会有结果,也许我们等着错过了很多彼此有缘人,那我们以后还会错过吗?还是我们没有珍惜,还是无动于衷,还是不够热情,还是没有给彼此的机会;所以我的总结,虽然一个等字却含义深刻,等千万不要盲目地等,而我们的时间都是珍贵的,我们花不起青春的美好时光,我们的青春都是有限的,到你一定的高段年龄,谁也不会接受你的生活托付,不是人现实的原因,而是你应该自己要反复思考当别人面对岁月的流逝你也一样不会接受别人的托付,而这恰恰是人的个性,因为你的前世没有和他(她)过往的依恋,所以不会珍惜,而我们就要好好珍惜把青春留给我们人生当中值得寄往的人吧!

首先就说等到和等不到不同的概念,就说等到了,那你会不会幸福呢?不能一辈子时光那么长总不能目光短浅看那相识起一段幸福快乐时光吧?那我们又如何能拥有一个超人的智慧,怎样去看待人生选择另一半关于我们人生一辈子不会变的快乐时光呢?现在说等不到的阐述,等不到我们生活会是什么样子呢?是无忧无虑还是孤孤零零,还是生活随随便便,过着怎样就怎样由他去吧......

[人生还有多少时间可以浪费作文

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篇14:本来我可以半命题作文600字

全文共 588 字

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你去了!

在这样的一个下午,你悄无声息的被人带走了——挣扎,可毫无反抗力的你啊!就这样身不由已地被人带走。

当我发现你走了时,我的眼前一片模糊。你应知道,我离不开你,我又是如此的依赖你,你又知道。

还很清晰地,记得那个洒满阳光的下午,我在芸芸众生中发现了你,一双朦胧已久的眼睛立刻变得明亮起来。当我把你捧回来,为你用绿色小盒筑个小屋时,那是怎样的欣喜哟,从此,我们俩形影不离;每天,你伴我看书学习,那模糊记号,立刻变成清晰字体;你伴我玩耍,那看不清的远方,立刻变得清楚,使我享受生活的乐趣;你伴我笑,你伴我思考,你伴我哭……,你和我紧紧地连在了一起,你和我一起,咀嚼着生活,体验着生命的意义。

如今,你去了,我的世界立刻的变得模糊起来,整整一个下午,我都在到处寻找你,可是,直到现在还是没有见到你。

——哦,我离不开你,我舍不得离开你呀。我知道,你也离不开我。只是,可爱的你,你在哪里?谁能告诉我,告诉我,到底是谁将你带走了。

你在哪里?

我愤怒,为什么刚和你小别,你就惨遭如此强手?

我恼恨,为什么有的人心底如此狭隘龌龊?

我焦虑:如今的你在何方?

我祈祷:世界热爱和平的人们和人们的爱心让你能赶快回到我身边。

真的:你——我的朋友,一副银白色的眼镜,悄悄的走了,带走了我的云彩,本来我可以不想你,不再找你,但是,我还是期待你能早早在我的眼前重现,我知道,你还会回来,在星星的晚上,在我的梦里……

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篇15:如果我可以飞作文600字

全文共 572 字

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如果我可以飞,首先我要为牛郎、织女搭桥,如果我可以飞,我要飞过太平洋,在岛屿上看日出、日落,如果我可以飞,我要……

掀开天空乌云,像蓝天一样美丽,我要翻山跃岭,仔细看风景,我要为农民伯伯报信,告诉他们春播的季节到了,我要告诉小松鼠,冬眠的时刻就要来临,快快准备食物。

我若是一只小鸟,我只想飞,可是我却飞不高。我寻寻觅觅每一个怀抱,这样的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鸟自由的飞翔,翩翩起舞,飒爽英姿,成群结队在天空中飞舞。我就不由的想起我的梦想——如果我可以飞。

如果我可以飞,我会飞的更高。用我的美丽的翅膀在天空中划出一道弧线。如果我可以飞,我会努力煽动我的翅膀,穿梭于山河之间,翱翔于云朵之上,飞跃悬崖峭壁,去世界任意一个角落观光旅游。

我要站在巴黎圣母院门前,我要在埃菲尔铁塔的顶尖上起落,我要绕金字塔飞行一周,我要……

如果我可以选择我自己,我宁愿在雨天出行,即使觅不到食物,我也要飞,我不怕雷公电母,不怕高山险阻,不要自然灾害,只为寻求一片属于我自己的森林。

如果我可以飞,我要和所有的鸟在树枝上歌唱,一起嬉戏,一起玩耍。如果我可以飞,我要在云朵上观看“齐天大圣”大闹天宫。如果我可以飞,我要飞出地球,飞到月球上去看嫦娥,如果我可以飞……

这么多的雄心壮志全部涌到心头,真的不知道如何实现,但那些的如果只是虚幻的,我们应该走好自己脚下的路。

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篇16:拯救地球想象如我可以拯救地球

全文共 816 字

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2017年9月7日,我终于实现了梦想。这个在我心中萦绕了二十年的梦想终于实现了,我终于当上了环保局局长。我的妹妹知道了,连忙赶到我家带我到酒店去庆祝。

一路上我们有说有笑。刚刚到达,我们就看到了一张公告,正看着看着,突然一阵头晕,醒来的时候发现我们坐在了宇宙飞船上。

一分钟后,我们突然听到一阵恐怖的笑声:“哈哈,你们是我的人啦,地球已经被我们封锁了,如果,你们在月球上没有什么发明,地球将是我们细菌人的啦,哈哈……”

我和茗茗难过地对望了一下,茗茗说:“我们没有丰富的太空知识,也没有航行的经验,我们完了,地球完了,人类也完了。”我却镇静地说:“不要太早说完了,这是没有用的,到不如尝试一下,说不定还能成功呢。”茗茗听了我的话感到十分惭愧。

我们走出飞船,来到实验室。我抓了一把月球上的泥土,递给了茗茗一把,我们一起研究。可是半天也没摆出什么名堂来,我们哭了。这时我的眼泪滴到了泥土上,泥土变了一副水晶眼镜。从眼镜里我们看到地球上的人们,他们都晕倒在地上;看到满天飞舞的垃圾袋;一条清澈见底的小河变了臭水沟;一棵棵被砍伐的树木……。水晶眼镜告诉我们,让我们上月球的是一种细菌变异种类,其实是人类破坏环境造成的“细菌人”,我们听呆了。这时水晶眼镜说:“想要拯救地球,就要……”“就要什么”我和茗茗异口同声地问。“这可能会……会危急你们的生命。我和茗茗犹豫了,过了一会我们轻声说:“我们不怕,我们要拯救地球。”水晶眼镜说:“那我告诉你们吧,如果你们肯献出自己宝贵的生命,就能拯救地球了。”我和茗茗拿起小刀,我们心里默默地说:“再见了……”水晶眼镜哭了,我们也哭了,血滴在水晶眼镜上。这时,我们看到了地球上又有了清澈的小溪;茂密的森林;欢快的人们;我们看到了一切,笑着说:“一定要保护地球的环境,不要让“细菌人”复活了。”说完我们便慢慢消失了。

水晶眼镜飞到了地球上告诉人们这一切,人们非常后悔。之后人们就更加爱护环境了,“细菌人”也没有复活了。

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篇17:假如记忆可以移植

全文共 467 字

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假如记忆可以移植,他有我的特长,我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了,把几位学家的记忆一复制,生活将有多么美好。

假如记忆可以移植,我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我,把我的记忆移植给他。这样,我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器,保卫波兰;让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战;让英法联军不再有敦刻尔克大撤退,而是挺进莱茵河,将德意志第三帝国的军旗在法国的领土上拔出。

假如记忆可以移植,我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”,为阿尔及利亚人民带来生存的希望;看看神勇的第一步兵师,在奥马哈海滩,为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩,2700人阵亡,在绝望中,成功打开DD缺口,为装甲军队打开通路;看看深入腹地的82空降师与101空降师,82空降师解放了第一个法国小镇,并聚集101师,在单兵作战的情况下,建立了根据地,截击支援海滩的德军,并坚持到大部队来临;还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。

假如记忆可以移植,我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活,将法西斯行动破坏。使地球免于战火。

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篇18:孩子,你没有任何理由可以不努力作文500字

全文共 493 字

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如果家中有孩子在上高中的话,我相信作为家长,你很有可能就对孩子说过这样的话:“高中要好好努力学习,上了大学就好了,就可以轻松一点,就能做自己想做的事了。”如果你真的说过这句话,那我可以说,你错了,错的一塌糊涂。

当然,你教导孩子在高中努力学习这点没有任何错误,但是后半句我的确不能苟同,现在就在上大学的孩子真正能够体会得到,这些话的确是骗高中生玩的。在大学,压力丝毫不比高中要轻,甚至有人在说,这不就是又来了一遍高四吗?这么说到也不假,大学相比于高中,仅仅是更加自由了一些,但同时压力并没有任何的下降。

在任何一所能够有名号的大学,你去观察一下,就会发现图书馆里永远都是人满为患,他们在这里并不是在看什么自己感兴趣的书,而是在不停地去刷英语四六级题,一道又一道地攻克高数难题,他们在这里挥洒汗水,只为了更好的明天而努力。

在大学,不会再有人监督学习,但是这比有人监督更加有压力,因为这是无形的压力,周围人的努力,毕业生竞争的激烈,都会使你不能放松,你所做的就是比别人更努力,你才有资格和别人竞争。

所以,不管是高中还是大学,你没有理由,也没有机会可以不努力,你所做的一切都是为了明天更好的自己。

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篇19:追求名利的例子三:东汉王温舒

全文共 364 字

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王温舒,阳陵人。年轻时的王温舒游手好闲,不务正业,并且性格暴虐,常常干些杀人越货的勾当。王温舒不仅仅是一个以杀立威的酷吏,他还是个贪官。与其他贪官相比,虽然王温舒与他们在本质上并无二致,但其贪的手段确有不同。以酷行贪,以酷掩贪,这是表现在王温舒身上比较突出的特点。

王温舒有两副面孔,一副是“酷”。在无权无势者面前,他如狼似虎,酷虐非常。王温舒的另一副面孔就是“谄”。在无权无势者面前,他以酷行贪;在权贵面前,他以谄行贪。在广平,在河内,在京师,他杀几万人,被没收财产的人有上千家。正因为他掌握着生杀予夺大权,以权换钱也就有了雄厚的资本,加上他以暴虐酷杀著称,更使他在这场权钱交易中处于优势地位。一些豪强地主虽无权无势,却有的是钱。更何况生死紧要关头花钱买命,即使倾家荡产也在所不惜。于是他们大行其贿,以求脱祸,这是可想而知的事。

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篇20:别担心我可以的中考

全文共 696 字

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每一个人都有缺点,而且这些缺点总会让我们的一些亲人担忧,但是当我们努力将缺点改正,使我们还是可以的。

上三年级的时候,我们学校举行运动会,每个班选出六个男生参加,我报了一个跳远,可是每个人必须报两项,老师让我报一项短跑。可是我的缺点就是短跑慢,我思考了一下,对老师说:“我试试吧,希望能成功。”

运动会开始了,我进了操场。当时,场面十分热闹,主席台上全部坐满,操场两边挂着许多彩球,绿油油的草地像柔软的地毯一样。我在主席台后和同学们商量着。

叫到我了,我连忙跑到立定跳远的线上准备着。开始比赛了,我稍微蹲了下来,手臂摆动着眼睛瞪着前方,一跳,蹲在了前方,跑了过去,等待别人完成的时刻。

该短跑了,我站在起跑线上,其实,老师特别担心我短跑突出问题,所以我就一直对老师说:“不用担心,我行的。”随着老师的喊声,我做好起跑动作,“呯”发令声发令枪响了,向沉闷的闪电发出了吼声。我跑了出去,我发现,别人在一点点地超越我,又思考着老师担心我的程度,我顿时跑快了起来,把许多事情都扔在脑后,只想着跑。

运动会结束了,各个队员都去领奖状,我也跟了过去,校长吆喝着谁几名。念到我了,第二名,跑步全级第二名。

回到了教室里,我告诉了老师,这一件喜事,让老师的心理负担减少了许多,顿时,全班都沸腾起来,像热锅上的蚂蚁,因为大家都知道我跑步最不好,可是这次竟名列前茅,这很让同学们放心,我们班的名次。

从此以后我知道了,虽然我们在某一方面失败过很多次,但是“失败是成功之母。”多次失败才能让我们从中吸取教训,取得成功。同时,我们也应该相信自己,相信自己的能力,相信自己的成绩。所以,我一定要证明我自己是行的,各位亲朋不用担心我。

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