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3139作文
1000关于规则的作文
全文共 790 字
+ 加入清单没有规矩不成方圆,这是众所周知的道理。遵守规矩固然重要,但我想更重要的是完善规矩,这就需要我们新时代青少年用自己的创新想法不断完善。规矩永远都是在发现中的一种没有定义的物种。
有一个故事。某地有一家大公司老板要去外地谈一件生意,让公司某员工买第二天下午的火车票,并让员工第二天早起交差需要准备一下。员工下午到达车站人太多了,排队排到晚上第二天的票已售完,于是空手而归把情况报告老板,老板非常生气,把他降职并大批一顿。那位员工觉得很委屈,冤枉。当即老板派出另一位员工抓紧时间买票,根本不可能的任务他却完成了。他是怎么完成的呢?那位员工到达车站情况和上一位员工所述一致,只有延后的车票。他当机立断去买了下午的飞机票,安排好飞机落点的酒店和打电话通知好了谈生意的生意伙伴新的时间和地点。假设我们是老板我们肯定很欣慰。假设我们是员工也必然心服口服。这件事中老板的话就是命令就是规矩,遵守规矩是必须的,但是第一位员工死皮的钉在规矩上,他就是规律的奴隶。而第二位员工在买不到火车票的情况下改买飞机票,安排好了一切变动。他既是规律的遵守者也是规矩的创新者,更成为老板的得意助手。
古有花木兰从军,穆桂英挂帅,这些家喻户晓深被人知的故事。他们做错了吗?可是他们成为了千古留名的英雄。他们做的对吗?可是并没有女子当兵挂帅的规矩。
这些故事从古到今,都在告诉我们应该尽自己所能去努力做一件事情,而不是被规矩的条条框框限制住。规矩是有限的,我们的思想智慧却可以无限发挥起来。我们有权利不断完善规矩的不足,没有权利阻止人类无限的智慧。
那么规矩和思维又该怎么衡量呢?我感觉我们应该运用自己的脑袋,不断去有新的想法去改变一些旧方法,去双赢,去让一题有三解。当然我们也不能私自坏了规矩,去讨论,去沟通去改变。只有改变才能不断创新,只有创新才能更加完美,这是我们的义不容辞的责任。
去做规矩的遵守者,但别沦为规律的奴隶。
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篇1:交通规则的
全文共 680 字
+ 加入清单阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但是却忽视交通规则,却产生几次故事,让人感慨不已,令人们不得不深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车,让出安全
你看!那位嘴里含着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。
这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。
唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。
车让人,让出文明
咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地行驶,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。
阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。
篇2:关于以规则小学生优秀的
全文共 1316 字
+ 加入清单俗话说得好,“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。 As the saying goes, "there is no rules that are not square."There are many rules in the society. Most people can follow, but some people go against them.In order to let us understand the importance of the rules more deeply, Teacher Feng in this Chinese class organized us to play a "password" game.
“传口令”游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既紧张又兴奋。“游戏开始!”随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着“会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!”我越想越紧张。
当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是“风铃风铃响”,然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:“风铃风铃响!”周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布“游戏结束!”我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:“不得了!”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则!”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是“没听见!”不例外,也是一阵狂笑……依我看来,笑的要数第十组了,因为他们的答案是“方圆眼睛小!”刚报完,全班最热烈的笑声响起……“答案到底是什么呀?”我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:“答案是‘风动风铃响!’”我们恍然大悟,又回味起刚才那些的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。
正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。
篇3:课堂规则
全文共 746 字
+ 加入清单家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:
一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。
二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。
三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。
七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。
2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。
3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。
篇4:公共规则英语
全文共 483 字
+ 加入清单There are many rules in our society.Rules make our life better.
For example,you are not supposed to smoke in publice.Its necessary.Because it may make others feel uncomfortable.Another instance is that you shouldnt litter about.We should protect our environment so that our Mother Earth will be more and more beautiful.You are not supposed to sneeze or speak loudly in public.If you do ,others will regard you as an impolite person.
Follow the rules,and make our life more comfortable.
篇5:规则的作文
全文共 620 字
+ 加入清单细雨濛濛。
街道上人来车往,熙熙攘攘,你开小车,我挤公交,匆忙的一天又开始了。
我飞奔到早餐摊买了一份早餐走到餐桌前开始狼吞虎咽,公交车快来了,我可顾不上斯文,抬眼碰到的是排队的焦急的脸。一位中年男子插进了前面,伞上的雨水弄湿了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘试图把他挤出去,可男子非但不走,还狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子缩回去不敢再轻举妄动。
这一幕尽管全都被我看见了,可我并不想去管,因为这并不关我的事。吃完饭我便起身去车站,可脑子里还是会不时想象一下小姑娘怎么样了。
公交车来了,一群人拥挤而上,也顾不上被别人伞柄戳到弄一身水,我穿着雨衣更不担心了。“扑通”我被旁边一位大妈挤倒在地,“对不起啊对不起啊!”我瞪着她心想:“快拉我呀!”可她说完一扭头又挤上去了。
我没有赶上公交车,独自走在路旁,看着马路上的车,绿灯灭,红灯亮了,我要过马路,可现在是红灯,我知道我要等。
转眼看见旁边一位阿姨,一身黑色裙子,脚穿高跟鞋,脸和身材比老妈好看,忍不住要多看两眼。还没亮绿灯,眼看着她却要过马路。
“不要管,又不关你的事。”“她能听你的?”“你要管,眼看着她万一被撞了怎么办?”仿佛有两个小小人在我耳边吵架。
突然地,我大步上前一把把她拉了回来,一只小猫却跑上了马路,“呯!”被车压在了地下。我一下子愣住了,不知所措。
雨,还在下。虽然上学迟到了,但是我很开心:裤腿湿了我不怕呀,刚上课的几分钟复习我会呀,新课也没耽误上。重要的是,我心里有了一个新规则……
篇6:在规则面前,我很惭愧
全文共 785 字
+ 加入清单唐靖舒
“美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己做斗争。”这句话出自于卢俊,我非常赞成卢俊的这句话。
那是一个星期天,小伙伴们约我到小区的空地上玩,因为那天阳光明媚,是个玩耍的好天气,所以,我爽快的答应下来。
我们来到楼下,就开始玩。有一个小伙伴提出:“我们来憋气吧!看谁憋得最久,谁就赢。但中途不能换气!”我们都同意了。“三,二,一,开始!”比赛开始了,我和小伙伴们两手并用,左手捏着鼻子,右手捂着嘴。时间一秒一秒地过去了,我快坚持不住了,我满脸通红,像一个已经熟透了的红苹果,我特别想拿第一名,可真的快坚持不住了!怎么办?这时我的心里冒出来了天使和恶魔,恶魔笑嘻嘻的对我说:“哈哈!把手松一点,喘口气。你不是有一只手遮住嘴巴吗?不要不听我的,我都是为你好,你想一想,当第一名的感觉是多么美妙啊!”天使听了急忙反驳说:“不行,不行,你应该遵守规则,做一个有道德的好孩子!”我觉得他们说得都很有道理,不知道怎么办才好,我的心一团乱麻。我思来想去,在第一名的诱惑下,我听了恶魔的话。我把两只手稍稍松了一点,尽情呼吸新鲜空气,我呼吸空气这么久,小伙伴竟然没有发现!我的心中有一点窃喜了!小伙伴们一个个都失败了,只有我还在那里“憋气”,他们都向我投来了羡慕的目光,但这种目光并没有使我得意,开心,反而使我十分难过。这次比赛我获得了“第一名”,可我一点也不快乐,因为我欺骗了同伴,没有遵守规则。
事后,我回家独自一个人反思,想来想去,我终于明白了一个深刻的道理——遵守规则就等于你是一个有道德的人,而我违反了规则,虽然得到了“第一名”但对那些遵守规则的人来说是不公平的,这也是不道德的。虽然只是小小的,一件不起眼的事,却可以看出这个人的道德品质。就算你在学习或工作上完美无缺,可你没有道德品质,你也不过是“烂泥”,没有人会和你交往,你也会变得孤独无助。
在规则面前,我很惭愧。
篇7:四,要守规则
全文共 258 字
+ 加入清单上下楼,不拥挤,要做到:男生让女生先走,高年级学生让低、中年级学生先走,老师让学生先走;到食堂就餐要做到:从教室到餐厅到指定餐桌都要自觉排队,途中不奔跑、不拥挤;在吃饭过程中不往地上乱倒、乱扔饭菜,不大声喧哗,不挑食,要养成文明就餐的好习惯;晚上就寝要听从寝室长的指挥,不大声喧哗,按时就寝,起床,叠好被子。争做“守纪之星”。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务正等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战吧!为实现中国梦,我的梦!而努力学习吧!
我的发言到此结束,谢谢大家!
篇8:敬畏规则的议论文
全文共 1103 字
+ 加入清单不遵循规则的人好像很转,其实很苦很累,因为一直要寻思不走寻常路!
我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人不敢闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:看到红灯了没有?那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。
可悲的是,觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
有个海归朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。
从最简单的排队这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人插队,大家喜欢挤挤一堂,乱中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是能干机灵厉害的代名词。
很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
篇9:规则的作文
全文共 697 字
+ 加入清单不以规矩,不成方圆。
这句话说的一点都不错。
有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。
但是那一次,我违反了交通规则,真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气,我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。
一路上,小鸟好像也感受到我的好心情,在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路,我正准备像往常一样过马路。
忽然,马路的交叉处亮起了刺眼的红灯,我的脚不由自主地停下来。
突然,我下意识地看了看手表。
呀,7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚,又把脚缩回去,心里在想:前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。
才刚学了几天,就想违反规则吗?好的,耐心等等吧!看着刺眼的红灯,我的心忐忑不安,脑海里突然跳出了老师批评我的样子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好学生,不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边,没有车,不管了,冲——,我不顾一切的往对面马路飞奔过去。
就在这时,一辆红色的汽车往我驶来,我当场吓得腿都软了,直直地站着,一动也不能动。
啊——”,尖叫声、刹车声划破了天空。
我被吓呆了。
等我回过神后,我发现我已经站在路旁了。
一位警察叔叔扶着我,关心地问:“小朋友,没事吧?”我看了看自己的身体,手脚没事,头不痛,没有不舒服,就长长的舒了一口气说:“没有事。
接着这位警察叔叔严肃地说:“小朋友,你这样闯红灯,是很危险的,,刚才差点被车撞到了。
如果人人都像你这样不遵守交通规则,社会就会秩序大乱,更何况人的生命就只有一次,我们要好好珍惜呀!”
听了警察叔叔的话后,我羞愧极了。
现在想起刚才那惊心动魄的一幕,我依然心有余悸。
我真后悔呀,我没有遵守交通规则。
在以后的日子里,我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。
篇10:遵守交通规则
全文共 390 字
+ 加入清单一天,爸爸和妈妈送我去上幼儿园,因为我做事很慢,所以到7:45才出门。
上学路上我心里一直在打着鼓,想:“快迟到了,离上课只有15分钟了!我该怎么办呀?”1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟也过去了。想着想着。我跑了起来,到十字路口了,绿灯变成了红灯,呀!这不和我作对吗?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔没注意,想闯红灯。就在这时,妈妈拉住我对我说:“孩子,你不能闯红灯!”“可是我快迟到了。”我难过地看着妈妈说。妈妈严肃地对我说:“孩子,看,警察叔叔多辛苦呀,每天都要管交通,要到半夜三更才能回家,可很多人都不遵守交通规定,让一直在我们身边帮助我们的警察叔叔没有休息时间,你不能做这样的人!我们必须遵守交通规定。”
到了幼儿园,我已经迟到3分钟了,当时我很羞愧,但也很开心,因为在要迟到的情况下,我还是遵守了交通规定。 从那以后,我常常会想起妈妈说的那句话:任何时候都要遵守交通规则。
篇11:在规则面前我站胜了诱惑作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单“没有规矩,不成方圆”这是孟子说的,我就经历过一件事让我深刻领会了其中的道理。
一次,数学课上。我刚写完课堂作业,去交给老师批改的时候,我的脚踩到了一枚五角钱硬币,我马上伸手捡了起来,要交给李老师,可是我又转念一想,五角钱可以买不少零食吃呢!我是交呢还是不交呢?在我的脑海里进行着强烈的思想斗争。
到了体育课上,我看见了一个一年级的小朋友也捡到钱了,他毫不优豫就把钱主动交给了老师,顿时我我感到面红耳赤,我看看口袋里的五角钱,又看看胸前的红领巾。心想自己还是个少先队员。这时正好学校广播里面播放儿歌,“我在马路边捡到一分钱,交到警察叔叔手里面”这让我心里更不安,我心想,“爸爸妈妈,还有老师一直教育我们要拾金不昧,教我们做个诚实守信的好孩子。”
凡事都有个规则,否则就乱套了,经过了激烈的思想斗争,我终于站胜了诱惑,我拿五角钱到办公室交给了李老师,让李老师交给失主。
虽然已经过去两年了,但这件事情适终萦绕在我的心头,它时刻提醒着我,做人要光明磊落,做一个诚实的好孩子。
篇12:守规则的作文
全文共 628 字
+ 加入清单有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。
在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。
被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的.好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。
被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。
一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”
其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。
但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。
友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。
篇13:遵守交通规则小作文
全文共 565 字
+ 加入清单宽阔的马路,先进的马路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可知道,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更美好!
篇14:有关规则的高中作文
全文共 708 字
+ 加入清单在这个车如流水马如游龙的社会里,自从有了汽车等现代化的交通工具,交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。
一个人来到世上,就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的,在古代,史学家司马迁说过:"人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。"我们应该用有限的生命创造更多的奇迹,可是又有多少人因为不遵守交通规则,而让自己付出沉重的代价呢?因为不遵守交通规则,有人失去了宝贵的生命,这样的死就轻如鸿毛,死无价值。如果人人都这样,改变祖国落后、贫穷的面貌,使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话,因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊!我们应遵守交通规则,珍爱生命。
如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡,我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来,我们的生活质量就会江河日下,可见交通规则是与我们的生活密切相关的。
如果没有交通规则,一个国家就无法树立良好的社会形象。如果一个国家连交通规则都没有的话,这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢?当其他国家的重要人物来访问时,看到马路上乱糟糟的一片,他会对这个国家产生一个良好的印象吗?我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。
就像上面所诉说的那样,交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起,所以我们需要交通规则,需要遵守交通规则。
[有关规则的高中作文
篇15:牢记交通规则
全文共 464 字
+ 加入清单古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规……今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。
我们首先来到了一个车流量较多的红绿灯口,发现这里等红绿灯的人极少,几乎所有人都闯红灯:小学生,老年人,少男少女,上班族等。
在一个上午的调查、观察中,我们发现几种问题:中国式过马路。不管红灯绿灯,形成人群,齐过马路;赶时间。从两车中的缝隙中穿过;认为开车的司机不敢撞人,怕违章,不管什么情况,车也会停下来让人先过……可意想不到的事就发生了。
当我们准备离开的时候,从我们来身后传来一阵阵嬉笑声、打闹声,一群小男孩在追逐玩耍。他们飞快地从我们身旁跑过,来到红绿灯口。结果他们看也没看是红灯还是绿灯,直接冲向马路的对面。就在这时,一辆小汽车疾驰而来,刚开到离一个小男孩不到一米的位置,司机发现了有人跑着过来,马上停下了飞快行驶的汽车。幸好这位司机发现了奔来小男孩儿,不然,那将会发生一场不可挽救的悲剧!
“红灯无数次,生命只一次。”只有所有人都遵守交通规则,才会让生命有保障,生活更加美好!
篇16:初中交通规则英语
全文共 347 字
+ 加入清单I go to school from Monday to Friday.I go to school be bike at 7:30 in the morning .l must cross two busy roads.If the traffic light is red or yellow, l know l cantcross the road,so l wait. If the light turns green, lknow it means and then lwalk across the road.l alwaysride on the rightsaid of the road.lhave never been against the traffic rules.
篇17:遵守交通规则
全文共 715 字
+ 加入清单生命对于我们来说只有一次,一旦失去了,就不会再拥有。
我们刚出生时,是一株幼小的站立不稳的芽儿,需要周围的人来保护。随着时间老人的脚步,一点一点地成长。到上校园时,幼稚的心不断成长,内心幼小的世界扩大了。餐风饮露,造就了茁壮结实的臂膀。再也不是温室里的花朵,而是暴风雨中的雄鹰。这时的我们不再需要别人来保护,我们就应学会自我保护。
在车水马龙,人潮如流的大街上,发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在的人数不胜数。有一天,我走在上学的路上,一上骑自行车的青年引起了我的注意:他双手离开车把,脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟,那时快。悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹。作文
追究职责,双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及到他人的安危,为别人和为自己多想一点。也许,这场浩劫就不会发生。
无论是谁,都不期望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何状况下,安全永久都排在首位。作文
生命是脆弱的,它不是任由别人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危险则像架在脖子上的一把刀,时时威胁着我们脆弱的生命。因此,我们要有很强的安全意识,要学会自我保护,要自觉遵守交通规则,远离危险,使生命不再受到任何事物的危胁,得到有力的保障。
我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,为的是让我们有朝一日成为国家栋梁,报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎样能为祖国的明天再创辉煌?怎样能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?
最后,请允许我再次呼吁:珍爱生命,注意交通安全,自觉遵守交通规则,从我做起,刻不容缓!
篇18:基本交通规则英语
全文共 720 字
+ 加入清单With the rapid development of the society,people can live a better life in general.So because of the improvement of people’ s living standard,more and more people own cars.Traffic jam comes to life.While people in order to be punctual,they often ignore the cars crossing on the road.This behavior will easily bring traffic accidens.On the other hand,the car owner also want to be on time and then regardlss the traffic rules,which is also easy to have traffic accidents.Both the driver and people themseves’ behaviour leads to accidents.Those accidents may take people’s lives away.It’s so terrible.Therefore,for the sake of life,the driver and the pedestrian should obey the traffic regulation as we have only one life.
篇19:规则,从“小”守起
全文共 759 字
+ 加入清单如果有人问:“你是一个守规则的人吗?”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中,每时每刻,我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规,小到校规校纪,一本一记录在案的条文,无不规范着我们的一言一行。照此来看,既然我们现在都安然地坐在这里,既没有被法律惩治,又没有违犯校规校纪。那么,我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗?其实未必。
我们所谓的守“规则”,守的是白底黑字印在纸上的。但是规则“无孔不入”,包罗万象,那些约定俗成的规则你都遵守了吗?
行为规则靠习惯。没有人会为上完厕所必须要冲厕所立一条法律,也没有人会因为你在购物时不排队而罚你款。便后冲厕,购物排队,这些都是日常生活中的行为规则,却不仅反映了个人的素质,也反映了整个国家的文化软实力。所谓厕所文化、购物文化不就由此而生吗?
社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”,也没有法律规定男女同行时要“女士优先”,但是,这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀,觉得自己做得不值,也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则,而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高,同时也体现了国民素质的提高。
学会道谢,拾金不昧,诚信做人,每一条都不是法律条文,但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款,但是若你不守规则,你无形中失去的的好感、尊重、信任,会给你造成巨大的损失。
“你是一个守规则的人吗?”再一次问出这个问题,或者换一个问法:“你能遵守所有的规则吗?”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规,但那些约定俗成的“小”规则,却会让我们一时急而忘记了“守规则”。
以小可以见大,“一屋不扫,何以扫天下”,同理,规则也要从“小”守起。
篇20:有关于规则的作文
全文共 417 字
+ 加入清单古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规……今天,我静静地坐在自己的椅子上,心里想着昨天的情节。
那天,我正在上楼,忽然看见扶手旁有一张灰蓝色长方形的纸,我走近一看原来是一张十元钱。看着手里的十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼,这八个大字。
那天正好要交饭费,我想那位丢钱的同学一定很着急,这时,我的心里好似出现了一个正义的小天使,一个邪恶的恶魔。天使对我说:“应该还给同学”!恶魔说:“听我的,自己留着吧,反正也没人看见”!听我的,听我的,小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师,还给同学。正义的小天使以下把邪恶的小天使打败了,这就是邪不胜正的真理。我手里握着那张被“遗失”的十元钱交给了张主任。我趴在窗台上,向外望去,只见五星红旗迎风飘扬,树枝上几只不知名的小鸟正在叽叽喳喳地叫着,好想再为我欢呼,看着窗外这一切我露出了会心的微笑。
每个人都要遵守规则,虽然在规则面前,有形形色色的诱惑。