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1000灯谜的基本特征和规则
全文共 880 字
+ 加入清单不仅解灯谜是需要技巧的,制作灯谜也是有规则的。无论是谜面,还是谜底和谜目,都必须符合规则。这样,猜灯谜既能发挥猜谜者的聪明才智、开动脑筋,又能让大家享受到猜灯谜带来的快乐。元宵节灯谜的三大特征是什么呢?具体规则又有哪些呢?
一、灯谜的三大基本特征
1、独特的结构:灯谜一般由三部分组成,即谜面、谜目和谜底,也称灯谜三要素。
2、面与底别解:灯谜利用汉语字词多意的特点,不把谜面作原意解释,从而得出
别样的意思,所谓“谜贵别解”,别解方显谜味。
3、面与底异字:在灯谜中凡是谜面上有的字,在谜底中不能再出现,否则称为“露春”,灯谜一般是不允许露春的。
二、灯谜的规则
1、谜底不能“露春”,即谜面中已经有的字不能在谜底中出现。
谜底谜面不能重字。例如:猜“心焦(猜成语一)”时就不会猜成“心急如焚”。谜底与谜面的“心”重字。
2、谜底和谜面不能“倒吊”。
“倒吊”是谜学上的一个术语,又称“倒吊葫芦”。一条谜中若有大概念(属概念)和小概念(种概念),那么小概念应放在谜面,大概念应放在谜底才合理,否则叫“倒吊”。例如,用“保护色”猜汉代人名“卫青”就属“倒吊”。如果以“卫青”猜生物学名词“保护色”就避免了“倒吊”之弊。
3、谜底与谜面之间不是本义直解,必须有别解。
谜底别解也称“别解在谜底”,是传统正宗的制谜法门,至今仍是人们最为常用的别解手法。它的主要特点是谜面文义取本义解,但谜底文字却取歧义解。例如:“伤口愈合”(打经济名词一),谜底是“创收”。“创收”的本义是指“创造财富,增加收入”。但如今将谜底的“创”别解作“创伤”,“收”别解作“收缩”。“伤口愈合”也就是创伤合拢长好了。
4、谜底不能以谐音扣合谜面(标格的除外)。
大家知道,汉字中有许多同音字,但它们的字形、字义却大相径庭,这就是我们常说的音同字不同的谐音字。灯谜是一种严谨的文学形式,不同于民间谜语和歇后语,不允许谜底直接以谐音扣合谜面。
民间谜语常用谐音手法来迷惑猜者。
例如:和尚头,尼姑脚(猜建筑)
谜底:桥
这条在谜面上用了谐音的迷魂术,念给别人猜时,将“河上头,泥固脚”读成“和尚头,尼姑脚”,使猜的人摸不着头脑。
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篇1:关于规则的作文
全文共 834 字
+ 加入清单以前,我不懂什么叫规则,更不知道规则有什么作用.更是天真地认为,自己做好自己的事就行了.管他什么规则呢!不过,经历了那一件事之后,我终于开始学会尊首规则了.
记得那是星期六,我和几个小伙伴一起去爬山,天气热得厉害,周围只有知了的叫声,树叶都病恹恹地低垂着头,几乎连空气都带着热气,一丝风也没有.我和小伙伴们说说笑笑地往上攀爬,过了一会儿.才爬到半山腰.我看见那边有个亭子,叫小伙伴们都过去那边歇一歇."天气可真热啊!"我们都异口同声地抱怨着.我们一边拧开矿泉水瓶盖,一边松松筋骨.当那透明的水从喉咙流进,一阵阵凉意迎面而来,顿时感到一种享受的滋味.我从背包中取出一排金黄的香焦,弯弯的,好像一轮弯月.在这炎热的空气中显得更是使人垂涎三尺.我们迫不及待地把香焦剥开,一口咬下去,一股甜中带香的味道渗入心脾.然后随手一抛,把焦皮扔到了一边去.也不知过了多久,我们把东西都吃完了,准备继续向山顶出发.刚走了两步,扑通一声,我踩着了一块香焦皮,摔了个四脚朝天.小伙伴们赶紧过来扶我起来,我正想破口大骂,突然想到这些焦皮是我们自己丢的,只好把这口气吞了下去,再一看看四周,到处都是焦皮.我们只得小心翼翼地走出凉亭,忽然看见一位老爷爷背着一个小背篓,一步一弯腰地捡拾着地上的垃圾.老爷爷看起来岁数也很大了吧,头发花白,皱巴巴的脸,整个人看起来瘦得像一根木柱似的.在这炎炎烈日下,我们清楚地看见老爷爷的衣服上有四个大字---你丢我捡.
老爷爷走到了我面前,把一个矿泉水瓶子捡起,装进一个袋子里.我明显地看出了他额头上那豆大的汗珠,心里有一种说不出的滋味,还没等我开口,老爷爷就开口说话了:"现在的人哪,可真没道德,垃圾到处扔,那里明明有垃圾箱啊!"说着还用手指向远处.我顺着他的手望过去,一个大大的垃圾箱上印着"请不要乱扔垃圾"几个大字.我的脸一下子红了,连忙让伙伴们一起把垃圾捡起.老爷爷还夸赞我们是个好孩子.
此时此刻,我不知我该笑还是该怎样,那一次,我彻底明白了要怎样去遵守规则了!
篇2:以遵守交通规则作文600字
全文共 730 字
+ 加入清单老师们、同学们:
大家好!
生命诚可贵,对每个人来说,生命只有一次,所以人们都百倍的爱惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认,交通给我们带来了极大的方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。
前两天我就在报纸上看到这样一则消息,房山区南四位村十字路口,一辆水泥罐车和一辆载着40多名学生的中巴车在行驶中相撞,双双侧翻。事故发生后,中巴车上的30多名学生被送入医院接受治疗,还有10多名学生当场死亡。年轻的生命就这样被无情的夺走了,留给我们的是血的教训。
现在有些同学,不遵守交通规则,有过马路不看信号灯:放学回家在路上追逐打闹,骑快车:站在行车道等公交车等等不安全的行为。据统计,交通事故在路上已经成为青少年的“第一杀手”。生命只有一次。同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全并积极投身到文明交通的宣传教育中来。
“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。绝不随意闯红灯、穿马路;绝不在公路上追逐、玩耍、并排走;绝不逞能骑“英雄车”:乘坐公共汽车、电车和长途汽车,须在站台或指定地点依次候车,等车停稳后车里面的人先下车,等下车的人下完后在上车。时时处处,做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。珍爱生命、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来共同勉励、共同呵护。让生命之花在爱心和责任的成长。
篇3:在规则面前的选择作文700字
全文共 764 字
+ 加入清单规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活……在规则面前,我选择了遵守,战胜了自己。
记得暑假时,我在长沙买好了《海底世界》的门票,正兴高采烈地云看海豚精彩表演时,经过了一个十字路口,那里偏偏是红灯,我向四周看了看,除了一个老奶奶站在路口边外,就没有其他的人,眼看着就要到了海豚表演的时间,我拿着门票,急得在地上不停地跺脚,这时,我很想“飞奔”过云。刹那间,我想到了列夫。托尔斯泰的那句话:“只有按正当法规生活的人才不同于动物”,我暗暗地想了几秒钟,最后作出了决定:是的!我不能跑过云,我要等到绿灯亮了再走,我得遵守交通规则,10、9、8、7、6……绿灯终于亮了,我正准备跑过去时,发现老奶奶一动不动,我惊讶地问:“老奶奶,您怎么不过去呢?”“我……我不敢过去”,老奶奶吞吞吐吐地回答。想着老奶奶那么年迈、可怜,又想到海豚表演时间即将来到,我很犹豫又很纠结:该不该扶老奶奶过去呢?如果扶她的话,就看不到海豚表演的精彩时刻,这门票还是我用零花钱买的呢,我内心十分的矛盾、激烈。我思想片刻,最后在规则的面前我选择了遵守,战胜了自己。“老奶奶,我扶您过去。”只见她拄着拐杖用力地支撑着全身,双脚不停地发抖……我扶着她的右手臂,隐隐感觉到奶奶全身的重力都倾向于我的左手上。“奶奶,您一定是站累了吧!”“是的,红灯亮得太久,我腿发软不敢往前走了”。我扶着奶奶一步一步地走着,时间一分一秒地过去了,此时此刻,我能想象到海豚精彩表演的每个动作,我一边扶着奶奶往前走,一边不时地回头眺望“海底世界”的方向。几分钟后,我们走到了马路边,“孩子,耽误你看表演了吧!”老奶奶失落地说,“没关系,我攒够了零花钱再来看呗”。
每当想起了这件事,我都会开心的笑,因为在规则前面,我战胜了自己!
篇4:关于规则的
全文共 321 字
+ 加入清单俗话说:没有规矩,不成方圆。规则是与我们的生活息息相关的,也是我们必须必须遵守的。如果我们生活的城市里没有了规则,那么我们的生活就会陷入一片危机,就像生活在原始森林一样,危机四伏。
有人说,规则就像是一根绳索,束缚着人们的自由。但我不这样认为,规则是人们生命的保障。假如没有了斑马线,我们过路时稍不注意,就随时可能夺取我们的生命;假如没有了红绿灯,那么我们生活的城市就会陷入一片混乱,交通堵塞,城市拥挤等问题也接踵而来。
有些人在大家面前,谦和有礼,一旦没人的时候就,随地吐痰。这是非常不好的现象,无论什么时候,我们都应该遵守规则。因为只有这样,我们才能将我们生活的城市构建得更加和谐美好
如果人人都遵守规则,那么我想我们所生活的城市应该是景色吧!
篇5:游戏规则
全文共 332 字
+ 加入清单星期六的下午,冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前,冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了,我使出了全身的力气,用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二,一、二,在大家的共同合作下,我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见,另一小组不服气地说:“我们要在比一局。”我们说:“好吧!"接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心,再赢一局,对方也不示弱,双方各不相让,就在这时我身后的王鹏滑
倒了,我赶紧上前扶他,结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局,大家非常快乐。在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。
篇6:规则的作文
全文共 398 字
+ 加入清单遵守规则的好少年,那就是我,不信你就来看看吧!
记得有一次,放学回家,我和我的同学小东一起回家,在回家的路上,我们要过马路的时候,绿灯转为红灯,小东左看右看,看到两边都没有车来,小东说:“宝荣,快点过马路吧,现在既没有车来,又没有人看我们闯红灯。”我犹豫了一下,回想品德老师对我们说的话:“闯红灯是不对的,这样不但很危险,而且不安全,少先队员绝对不能干这种事,难道你忘记品德老师对我们说的话吗?”小东对我说:“对不起。”绿灯终于亮了,我们高高兴兴地过马路回家了。
记得又有一次,我和小东在饭店捡到10元钱,小东说:“我们捡到的钱,平分一人5元。”我看到一位小妹妹上前问:“小哥哥们,你们捡到一张10元的吗?”小东说:“没有。”我突然想起品德课上老师讲的话:“拾金不昧是少先队员的优良品德。”小东一听有些后悔,我们一起把钱还给小妹妹。我们的心踏实多了。
我就是位遵守规则的好少年,你一定要遵守自然规则哟!
篇7:敬畏规则的议论文
全文共 558 字
+ 加入清单红灯停,绿灯行的交通规则想必每个人都不陌生吧,可又有几个人能常年遵守呢?
我住在大港,在油田上学,每天早起挤出的时间都在大大小小的塞车上化为泡影,偶尔能听到的只言片语,都是由于闯红灯车和另一辆车碰上发生的口角。如果轻微擦碰还好,要是双方都很着急,速度很快的话,那可就惨了。
据说国外闯红灯的人很少,几乎看不到。而我们身边呢?比比皆是。同学们的家长也有闯过红灯的记录吧!我的父亲母亲也有呢,母亲是经常边开车边与我说话,一不留心就闯过去了,还好,速度比较慢;可父亲经常在开车时玩花样,有时甚至单手扶方向盘,一见红灯,一脚油门过去了。坐在后座的我经常被吓得心惊胆颤,而他竟面不改色。最严重的一次,十多辆汽车在光天化日下大摇大摆地闯过红灯,我有点儿真有点儿觉得信号灯还是别设了,免得它太尴尬了。
为什么国外闯红灯的人很少呢?爸爸告诉我,在国外闯红灯会付出高昂的代价,最严重的可能面临坐牢的风险。所以,人们对信号灯十分敬畏,不敢轻易挑战它的威严。而国内对交通违章的处罚力度轻得多,前面的人违章后得不到及时纠正,后面的人很容易效仿。真希望交警叔叔都有一双火眼金睛,把每一种违章行为查得清清楚楚,让不守规则的人付出高昂的代价,看他们还敢违章不!
红灯停,绿灯行不该仅仅是一个口号,更应制定令人生畏的强制办法,使它成为每个人必须敬畏的规则。
篇8:敬畏规则
全文共 741 字
+ 加入清单1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉悠哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。
在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。
有序的文明社会,必须由各种规则来保证。
国人对规则往往没有尊重的习惯。从最简单的“排队”这一社会规则看,中国人的表现可以说是最差的。不管是在银行还是医院,是车站还是机场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得羞耻,反而在很多人心目里是“能干”、“机灵”的代名词。
有人为了考验德国人的守规则,分别在两个电话亭上贴了“男”、“女”标志,观察到的是德国人果然按照电话亭上的标志,男女各进各位,就算一边排着长队,另一边的电话亭是空的,从来没有人不遵守这一规则。美国人在邮局前排队,排在队伍前面的顾客,一般距离正在接受服务的顾客至少一米远:一方面避免彼此靠得太近不舒服,一方面也是尊重别人的隐私空间。如果窗口服务不止一个,也不是每个窗口前面都排一个队,而是只排一个队,前面的人依次序到空出来的窗口办事,以保证先来的人先接受服务。
敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。
篇9:遵守交通规则作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单今天照样是妈妈来接我。但我妈妈……虽然她不是急性子,但她怕我在教室里收拾书包太慢,便走到教学楼下来接我。
还找咱班同学到教室喊我。“唉呀!这么急干啥呀?又不是咱家着火了,不知道我动作慢啊?”我心想。终于整理好书包,下了楼,发现她在我们学校照片栏那,看我们班去年六一花儿朵朵表演的照片。
我喊了她一声,她“嗯”应了一声。我想让她猜猜:“照片上的我在哪儿呢?”她用手指了指说:“这儿不就是你嘛!”唉呀!我妈妈的眼力实在是太好了,这么小的照片里都找得到我,我得亲了一下妈妈!
“时间不早了,我们走吧!”妈妈提议。“好的”。我们走出了校园,坐上了妈妈的电瓶车。到了一个十字路口,红灯亮了,妈妈停下了车。我问:“你怎么不走了呢?”她说:“你没看见是红灯吗?”“噢!”我看了看的确。“看来,经过我的指教,妈妈终于懂得要遵守交通规则了!”我自言自语道。妈妈听了说:“嗯!我女儿教我的东西就是好!”
篇10:关于规则的优秀作文_其他话题1600字
全文共 1523 字
+ 加入清单关于规则的作文(一)
凡事都有一定的规则。老师为了让我们更深刻地体会规则这个词,专门做了个传口令的小游戏。
游戏规则是:教室里一竖列同学为一小组,由老师给每组第一排同学下口令,依次向后传。传令时必须悄声传,不能提前传,不能重复,一遍就结束。最后一排同学把听到的口令大声报出来,又快又准为佳。
由于我坐在最后一排,心里分外紧张,生怕前排同学卢明雯趴在我耳边叽里咕噜说一大串莫名其妙的东西。
第一排同学去看口令了,我心扑通扑通直跳。卢明雯转身看了我一眼,使我顿时感觉毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假装镇定,那样子太好玩了。这会功夫,前排同学已经下来传口令了。只见教室里前后排间此起彼伏地耳语不断。我不停地猜想着口令是什么?是课文的内容吗?是手机号码吗?是任意编排的数字吗?我把所有稀奇古怪、繁杂冗长的神秘短语的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越紧张
啊,传到我这了,我连忙惊慌失措地站起来接口令。卢明文凑到我耳边说,丝丝我还想着是丝绸之路,可她接下来又说:没听见我还真以为口令是没听见呢,赶快站起来。同桌比我早先一步,站起来大声说自己听到的口令不得了?!老师马上说:没叫你说呢,等一会儿。
听了这个不得了,我突然感觉卢明雯的没听见应该是另外一种意思。我手忙脚乱地弯下腰偷偷问卢明雯:是不是没听见,是不是没听见?她皱了下眉头含糊不清地说:刚才叔过了。什么什么?是刚才说过了吗?如果是那口令就是没听见了。
到各组组尾报口令的时间了。第三组报:不得了!同学们笑声如同滚烫的油滴四处飞溅;第六组报:风铃风铃悬!全班哄堂大笑;第七组更吓人,竟然报的是注意规则!听到这,同学们有的笑得捧着肚子,有的笑得抱着头,有的笑得趴在桌上直不起腰。该我报了,我一咬牙,一狠心说:没听见,同学们猛一下没反应过来,还以为我说自己没听见,还好没有什么笑声。接下来一组组的答案都是十分古怪
老师把答案分别写在黑板上,每写一个,同学们就爆发出炸雷一般的笑声。该写第十组的时候,因为大家当时都没听清,于是老师又问最后一排的孙林峰:你刚才报的是什么?坐在他前面几排的周天抢着说:王媛眼睛小!这可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字吗?我的眼睛不小啊!这下我可糗了,一秒钟成了万众瞩目的焦点,真是羞煞洒家。同学们的笑声一下子要把房顶轰塌,我的笑声也不由自主地也像大江东去般冲出喉咙。
最后,老师公布了正确答案,全班都屏住了呼吸,原来是风动风铃响啊!大家总结了这堂课的收获。同学们传口令时,因为时间太快、着急,不注重秩序,没有掌握好规则,所以才出现了以上的可笑场景。
通过这个游戏,可以看出一个大道理。遵循规则才能把事情有条不紊地办好。不规则则混乱,不混乱须规则。由此可见,遵守规则是多么重要。
关于规则的作文(二)
国有国法,家有家规,在我们的生活当中有着成千上万的规则,每一条都必不可少,需要我们自觉的遵守,但在那一次,我却犹豫了。
那是个阳光明媚,鸟语花香的早晨,鸟儿在树枝上唱着婉转而悦耳的歌,太阳照射着我们亲爱的校园,铃一阵下课铃声传来,操场上顿时发出一阵喧闹,我哼着轻快的歌儿走在平坦的路上,一些大哥哥在花坛中玩耍,他们欢叫着、打闹着,我瞧着他们,眼神中发出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他们玩的是那么愉快,那么兴奋的时候我也想去玩,可一想到老师说的话:不可以踩踏草坪,我就像泄了气的皮球低下了头。可是,我越来越控制不住了,身不由己地踩了上去,那绿油油的草坪仿佛是一块绿色的地毯。我们开心地互相追逐着,别提有多快乐了,不一会儿,小草就被我们踩的直不起了腰,似乎在低声报怨我们,而我们却全然不知,后来,被值周生抓住,每人扣了一分。
这件事,让我终生难忘,也让我明白了要守规则的道理。
篇11:在规则面前,我经受住了考验作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单没有规矩不成方圆。在我一年级的时候,有一件事让我至今都难以忘记。
那天,全校都在交书费,只有我还在走廊里打扫卫生,突然眼前飞快地跑过一个大哥哥,撞到了另外一个哥哥了,就在这时,我突然看见地下有一卷花花绿绿的东西,就走过去一看,喔噻,是一张100元的和一张50元的钞票,这对我来说是笔巨款,我赶紧把钱装到兜里,心里美滋滋的想:其中100元能买200百包干脆面,50元能买25个大型米米币。一想到这些,我心里就开始激动。
可是。可是这毕竟不是我的钱呀,我的心里又开始不高兴了,到底是交给大队部,还是占为己有,我心中犹豫不决,哪个人好像都怒视着我:捡到钱不上交,你还是一个少先队员吗?想到这里,我实在忍不住了,就跑到大队部,把钱交给大队委员,再看看胸前的红领巾真红!
交完后,我回家把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我是个好孩子,我自己也很高兴,我也终于明白了无以规矩不成方圆的真正意义了。
篇12:规则的作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单今天,学完了这个单元的课文,我的心情久久不能平静。
放学路上,我看着路边的车辆,眼前总是浮现出课文《美丽的规则》中所描写的场景。我现在还能背诵那句话:“这是一个左右极不`平衡‘的车道,一边是光光的马路,一边是密密麻麻的车子。”这的确是一种“最美丽的景观”,我不禁为那些遵守规则的人而感动。我想,如果每个人都这样,世界不就会变得更美好吗?
你看,在荒凉的澳大利亚的最南端--非律普岛,那里没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一条白线,一条看起来似乎毫无约束力的白线,人们都能遵守交通规则,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,为什么我们就不能学习人家这种精神呢?为什么我们一定要在监视器中才能遵守交通规则呢?甚至闯红灯。
你们知道吗?这样很有可能又增加一起车祸,增加一具尸体。中国汽车数量占全世界的1。9%,而汽车死亡交通事故占全球的15%,一年车祸死亡人数超过十万人。这样令人毛骨悚然的数字必须改变了,让它变小。
只要我们一起严格遵守交通规则,就能让我们的生活变得更加和谐,更加美好。
让我们一起来努力吧!!!
篇13:关于规则的作文
全文共 523 字
+ 加入清单规矩在汉语词典中有两种意思。①一定的标准、法则或习惯。②(行为)端正老实;合乎标准或常理。今天我讲的规矩应该取第一种解释吧。
清明节临近,按照我们这里的规矩,一个出嫁的女儿,如果自己娘家的长辈去世后,只能烧三年纸。在亲人刚去世的三年内,每次,出嫁过的女儿去娘家之前,先买点肉,带四个圆形馍,钱纸,线香,元宝,金锭,小的挂炮,叠好的火纸。到娘家的村庄后,只能走大路,到亲戚家后,先把肉煮熟,再把熟肉放进一个大盘子里,把两根筷子交叉着插进熟肉里,到了坟前,先跪下,再点着火纸,阴票,元宝,金锭等,一面哭,一面说让自己的亲人出来拾钱的话,并且说:“你别舍不得花,我给你送得多,够你花几辈子的。”这种规矩,让已出嫁的女儿,只能有三年的去亲人坟前祭奠的权利,如果等到第四年再去烧纸,说是会“双”娘家的下一辈甚至好多辈人,“双”在我们这个地方的意思是死人或者人受重伤,或者是财产受到损害等等,凡是一切不祥的东西,人们都说是嫁出去的女儿烧纸超过了三年造成的。这种规矩剥夺了女儿去亲人坟前表示哀悼的一切权利,真是一种悲哀。
明知道是迷信,可是谁又敢破例呢?无奈,嫁出去的女儿只有在自己的家中默默思念亲人,牢记长辈的教导,使自己生活得更好,以此来慰藉长辈的在天之灵吧。
篇14:规则的重要性
全文共 614 字
+ 加入清单生活中无处不存在规则,因为有了规则,人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后,才明白了各种规则存在的意义。
记得那时我正读小学三年级,那天是星期二,同学们都排队来到操场,唯独我没有排队,因为那天早上我在校长室站着,原因是我乱扔垃圾。后来,校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑),同学看见了,都七嘴八舌的议论着。随后,校长也走了过来,严肃地说:“这位同学因为没有遵守校规,随处仍垃圾,影响校容。”这时,我的眼泪像断了线的珠子,撒落下来。可我心里还是不愤:不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然,一股力把我推到了同学们面前,原来是校长推我,啊!这可多难为情啊!
这时,校长又严肃地对我说:“你认不认错?”
“认……认……我认”
“好吧!既然你认错了,我就罚你扫一个月的操场。”校长说道,“同学们,这个决定好不好?”
“好!好!好极了!”同学们大声地说。
放学后,我委屈地回到了家里。见到妈妈后,我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子,为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“傻孩子,谁叫你要去违反校规了,如果校长不那么做,那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”
妈妈的话让我翻然醒悟。这时,我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做,那学生一定会错下去的。最后,我不得不说:“校长,你是最棒的!”
篇15:一准则一条例一规则内容心得体会
全文共 1120 字
+ 加入清单如何更好的贯彻执行新的《准则》和《条例》,作为一名党员,一名组工干部,我不仅要逐条逐项认真学习《准则》和《条例》,把个人成长进步融入党的事业发展,无论在任何岗位上,都牢记自己的党员身份,以自己的实际行动作出表率,还要在思想上做到零污染、生活上做到零侵蚀,对工作做到零懈怠,对群众做到零距离,最大限度保障群众利益不受侵害。要做到这些,我觉得要做到以下几点。
一是加强《准侧》和《条例》的学习,在思想上做到零污染.此次新出台的两个党内法规与以往相比,改动幅度较大,纪律要求更严,是十八大以来全面从严治党有效经验的理论总结。要使之真正成为每个党员的行为准则,这就需要我们不断加大学习力度,使《准则》和《条例》能够内化于心、外化于行。可结合三严三实专题教育、党员干部辅导班、领导干部辅导大讲堂、先锋微远平台等载体,把学习《准则》和《条例》作为必修科目,并组织开展学习心得大讨论,营造出浓厚的学习氛围,使每名党员都能知条例、懂条例、守条例,真正在思想上做到零污染.
二是增强敢于担当的责任意识,生活上做到零侵蚀.执行《准则》和《条例》,决不能只是墙上挂挂、嘴上说说,而是要实实在在的落实到具体生活中。党员干部必须强化守土有责、责任重于泰山的意识,始终保持如履薄冰的谨慎心态,以高度的责任感正确对待职位和权力,认真履行自己的职责,常掂量自己肩负的使命之重大,常思量自己工作岗位的来之不易,不断增强做好工作的责任感和使命感,生活作风正派,爱岗敬业、兢兢业业,做到任何时候都不亏心、不自愧,生活上真正做到零侵蚀.
三是切实真抓敢管,工作上做到零懈怠.真正落实和执行《准则》、《条例》,做到严格对照,认真反思,对违反《准则》和《条例》的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气,敢于开罚单、唱黑脸,维护纪律的严肃性和权威性,为党员干部划出一条纪律高压线。同时,对执行不力、监督不严的党组织,要实行倒查问责机制,倒逼各级党组织真抓真
管、严抓严管,在工作上真正做到零懈怠.
四是着力抓好两新组织党建工作,在服务群众上做到零距离.以认真学习《准则》和《条例》为契机,继续抓好两新组织党建工作,我们两新党工委要定期深入非公企业、社会组织、社区(村)、屯开展 面对面沟通交流,将党建工作与党内交心谈心、党员与群众的日常走访相结合,让党组织与党员、与普通员工面对面沟通思想,从交谈中发现问题,通过拉家常的方式传递党的声音,介绍党的政策,于润物细无声中做好党建工作,增强了党组织在非公企业、社会组织中的凝聚力和号召力,真正在服务群众上做到零距离.
以上这些,是我学习《中国共产党廉洁准侧》和《中国共产党纪律处分条例》的一些体会,也是对自己的要求,不当之处,不到之处,敬请领导和同志们批评指正。
篇16:遵守交通规则
全文共 606 字
+ 加入清单在任何一个国家,任何一个地区,任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律,才能有与谐社会的存在。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!我们学校上下楼道井然有序。
然而,有些人为了赶时间不遵守规则。在清凉的早晨,我正坐在公交车上,看到有一个青年小伙子正奔跑着,原来他是为了赶时间上班,他在一个红绿灯路口,刚跑到信号灯前就变成了红灯,但他并没有停下来,而是冲过去,接着,有一场悲剧发生了,只听“吱——”的一声,小伙子被撞飞了。发生这件事后,仍有许多交通事故发生。我想:有什么比生命更重要的,是时间?还是什么?时间再重要,也比不过生命。如果为了赶一点时间,把生命搭进去,那么,这是不值得的!
在一条没有车辆的街道上,有几个行人过马路,他们并没有按照马路的常规左右看马路,还在马路中央聊起了天,越是这种车道,越能让人放松警惕,这可能是上天的安排,说时迟那时快,有一辆小轿车急速行驶在马路上,正好撞到了他们,有几人死亡,有几人已成重伤。在这不经意的一瞬间,竟夺走了几个人的生命。
马路上是许许多多人民的鲜血,车轮下是一条条年轻的生命,交通是一个大型炸弹,只要有一点大意,这个炸弹就会爆炸,一个完整的家庭被炸得破碎,炸得人心悲痛。但是这些也可以避免,只要我们人人遵守规则,世界将变得更好!
篇17:校园的规则作文
全文共 493 字
+ 加入清单对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.校园生活是多姿多彩的. 但是,没有规矩不成方圆 为加强校园管理,促进校园文明建设,创造安全、整洁、优美、文明的学习工作和生活环境,需要对校园管理作出如下规定:
全校师生员工须凭校徽、工作证、学生证等有效证件,家属、临时工须出示 出入证 方可进入校园。任何单位和个人,应自觉维护公共场所的设施设备和卫生。爱护校园内树木花草,有禁入标记的绿地不得入内,不准攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱内,建筑垃圾应及时清运校外。任何人不得将家禽及宠物带入校园内。
任何单位和个人,不得在公告栏以外的建筑物和设施以及树木上涂写、刻画、张贴广告等宣传品。任何单位和个人,除学校规定的商业网点外,不得在校园内无证经商,不准任意摆摊设点和串楼叫卖。学生必须严格遵守宿舍管理规定。遵守作息时间。因故迟归者,应凭有关证件办理登记手续后进入 宿舍。如发现爬越围墙,棚杆进入宿舍的,将严肃处理。
以上规定,请全校师生员工自觉遵守。如有违反,巡逻督导人员应给予登记劝导,批评教育,责令纠正。情节严重的将按规定给予处罚。 让我们共同努力,把校园变成安全、整洁、优美、文明的乐园。
篇18:自觉遵守交通规则
全文共 565 字
+ 加入清单宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可知道,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更美好!
篇19:违反规则
全文共 414 字
+ 加入清单国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序的生活。
星期天的下午,我和妈妈去上街。
当时,我觉得非常的渴,想用冰棍来解解渴,就问妈妈:“妈妈,我想吃根冰棍,行么?”妈妈就把钱给我,我高兴的去买了根冰棍,我迫不及待的打开包装纸吃起来,好好吃哦。吃完后,我随地一扔就想走了,忽然,我听见有位大妈在的叫着我,我返回头看,哦,原来是我丢在地上的冰棍的包装纸。
“小姑娘,你怎能把包装纸扔在地上呢?”那位大妈严肃的说,我心里,心惊胆战。怎么办呢,我就假装的听不见。
“小姑娘,请你把地上的包装纸捡起来,放到垃圾箱里!”大妈重复了一遍,这次提高了嗓门。我好紧张啊,诶。再一次假装听不见。那位大妈没办法,只好自己那去丢到垃圾桶里。
这时我看见旁边立了一块牌:请不要乱扔垃圾!妈妈用很不高兴的眼神看着我,顿时我觉得我的心里充满了恐惧,怕妈妈回到家和爸爸一起骂我,说我.
经过这次的教训,是我懂得了什么是遵守,什么是规则,我以后一定要遵守规则!
篇20:游戏规则作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单妈妈说:“人生就好比做游戏,谁违反了游戏规则就要受到惩罚。”
我们开学已经有两周零一天了。在这十一天里,我做了九天的值日。开学的第一天是周五,我不是值日生;接下来的一周才是我们值日,我们从这一学期开始每组要做一周的值日。在我们值日的这一周里,负责擦黑板的同学有三次忘记了擦黑板,所以我们被罚,下一周还做一周的值日。开始我觉得心里又生气又有点难过。我告诉了妈妈,妈妈却说:“就是那个同学忘了擦黑板,你们一组的同学不会都忘了吧?这不是挨罚的问题,是关系到你们四四班荣誉的问题。别说你这一周还是值日生,就不是值日生也得保护好自己班集体的荣誉呀。”我记住了妈妈的话,在接下来的一周里我心里没有了负担。我会高兴的去关心班集体的。
可是太不巧了,就在周三的时候,我在检查完我负责的那组以后,刚回到座位校查卫生的就来了,在我的书桌下面发现了一个和绿豆粒大小的纸团,结果我们班被扣掉了0·1分。老师说下一周我还得做一周的值日。我的心里是真不甘心,但是没有办法,那天心里特别的难过。回到家我就和妈妈讲了,妈妈却说:“有些事情是不能预料的,分是在你那里扣的,老师罚你也是应该的。不管怎么样,你都得高兴的去面对。现在你也越来越大了,应该自己去面对一切了。”在接下来的两天里,我用心的去保护自己的班里卫生。就在周五放学的时候,奇迹出现了,老师说我在做值日的时候表现好,下一周我不用再做值日了。我真是太高兴了。不是因为我不值日了,而是我的表现得到了老师的认可。那天在妈妈接我的时候我告诉了妈妈,妈妈笑了。
妈妈又说起了那句话:“人生就好比是在做游戏,谁违反了游戏规则就应该受到惩罚。但是被惩罚的同时心里不应该有负担,应该用心的去面对,不能自暴自弃。如果那样就不是在做游戏,而是在游戏人生。有些话你现在也许不懂,等你长大了就明白了,妈妈知道儿子是最棒的。”
通过这件事我明白了一个道理,做什么事都得敢做敢当,也许奇迹就会出现的。