动物园的动物表演节目二年级看图写话（推荐20篇）

星期六下午，丁丁在津津有味地看电视。突然，他听见窗户外有滴滴答答的声音，他推开窗，发现外面下起了倾盆大雨。雨像万支银箭从天而降。丁丁想：妈妈没带雨伞，雨下这么大，她下班回来会淋湿的，我要给妈妈去送伞。

丁丁披上雨衣，穿上雨鞋，拿起雨伞，提着妈妈的雨靴，急匆匆地跑向15路公交车站。丁丁气喘吁吁地来到车站，雨越下越大，风越刮越狂。丁丁等了好久，15路公交车终于来了。妈妈从车上下来，丁丁把雨伞和雨靴递给妈妈。妈妈又高兴又感动，微笑着说：“谢谢你给我送伞，你真是个懂事的好孩子!”丁丁说：“妈妈，这是我应该做的事。”

丁丁和妈妈撑着伞，高高兴兴地回家了。

今天，我们去了“金华双龙洞”看动物，有金钱豹，鳄鱼，老虎……

还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五，四，三……”幕布拉开了，一只猴子踩着高跷出来了。

小猴子全身长着棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股红得好像一个红苹果。不一会儿，驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看，钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝，手里拿着驯兽师给的小担子，手往两头一放，直像一个挑水的和尚。一阵风吹来，钢丝晃动着，小猴子摔下来，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵，赶紧用尾巴挂着钢丝，来了个“倒挂金钩”，全场观众响起来雷鸣般的掌声。

然后，两只小猴子又骑着自行车出来了 ，绕着场地骑了一圈，有一个捣蛋鬼，扔了一个爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了铁门。

快乐的时光总是过得飞快，我们看完表演就回去了。

指导老师：徐老师

评：抓住了动物外形及表演时的动作前面部分描写细致生动，非常棒！但后部怎么就两句话没了，写作要持之以恒哦！若能坚持将后部分详，文章更胜一筹。

Yesterday was a sunny day,my father and me went to the zoo,we saw sone monkeys and lions,they were very beatiful.I enjoyed the time,and I felt very happy.

昨天是一个晴天，我的父亲和我一起去了动物园，我们看到了一些猴子和狮子，他们都很漂亮，我度过了一天快乐的时光，我觉得很高兴。

春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。

来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。

“沙沙沙”，教室里静悄悄的，只听见铅笔的响声。

小红胸有成竹，心里想：这些题目对我来说真是小菜一碟。可是，小明却愁眉苦脸，因为他遇到了不会做的题目，忧心忡忡想：我回家一定被打的屁股开花，同学们会笑我的。小明的眼睛情不自禁地直勾勾地盯着小红的卷子，把小红吓了一大跳，她赶紧用手蒙着题目答案，一本正经地说：“你再看，我就告诉老师了。”顿时，小明也吓了一跳，装着可怜巴巴的样子说：“小红，你就给我看着一题吧，不然，我回家就完蛋了。”可是，小红还是毫不理会。小明心里骂道：“小气鬼，喝凉水。”

终于放学了，同学嗯都回家了，然而小明还在教室里。这时，门开了，小红的脸露了出来，她真心实意地说：“小明，我来陪你吧。如果你不会做的题目我可以教你。”小明心里像喝了蜜一样说：“谢谢你，小红，这时你对我最好的帮助。”

1、小品《大姐姐》：

情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。

设计意图：爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。

2、小品表演《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

设计意图：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识，加强德育修养。

如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起!” B再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。

设计意图：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。

3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

那么，我们如何做一个文明的学生呢?

(学生畅所欲言，谈出自己的想法)

3、童谣《小小学生守规范》

同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范，个个都会夸你棒!

设计意图：要做规范学生，少先队员就得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。

7.2015关于八礼四仪主题班会教案

主持人：茫茫人海，我们能相聚在四(1)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!在班级这个大庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【小鸡过河作文1】

一天早上，小鸡和小鸭在比赛跑。小鸡的脚小又有力，所以小鸡跑在前面，小鸭的脚宽跑起来触地面积大所以跑在后面。

小鸡在前面得意地说：“来追我呀，慢鸭子。”说着转过头做个鬼脸跑远了。小鸭在后面吞吞吐吐地说：“等等我行吗?”小鸡跑在前面得意洋洋的说： “比赛的时候是不能等的要不就不比了。”忽然小鸡停了下来，原来有一条河挡住了它的去路，小鸭在后面发奋地往终点跑，看到小鸡停下来开心极了。小鸡看见小鸭赶过来了不管什么就跳进河里，结果小鸡喝了几口水，就要沉下去的时候，小鸭闻声赶来拉了小鸡一下这样小鸡才死里逃生。

【小鸡过河作文2】

美美是个很爱美的小鸡，她很喜欢对岸山上的各种小花。

一天，她决定去对岸山上采花。来到了岸边，她愣住了：她不会游泳，怎么过河呢?这时，她碰见了鸭阿姨，就问鸭阿姨：“鸭阿姨，我想过河去对岸的山上采花，但我不会游泳，你教我游泳吧。”鸭阿姨说：“游泳可不是一下子能学好的，我们想想其它办法吧。”

于是，鸭阿姨找到了一块木板，对美美说：“木板可以浮在水里，你站在木板上，我就可以送你过河了。”“真的?我试试。”美美感觉有点害怕。

在鸭阿姨的鼓励下，美美小心翼翼地站到了木板上面，果然能浮着。在鸭阿姨的帮助下，美美和鸭阿姨顺利地到达对岸。

美美在山上采了好多美丽的小花，高兴极了!

【小鸡过河作文3】

有一天早上，阳光明媚。小鸡来到河边，看见河对岸小草和鲜花长得这么美丽，心想：我会游泳该多好啊!正在这时，小鸭走过来问：“小鸡干嘛发呆呢?”小鸡说：“我想去河对岸捉虫子，小鸭你能帮我过河吗?”小鸭说：“这简单，我带你过河。”于是小鸭很快找到一块木板，对小鸭说：“瞧，这就是过河的小船。”小鸡有点害怕，小鸭说：“你不用怕，我和你一起过河。”于是小鸡跳上木板跟着小鸭游过去。一路上，它们有说有笑，小鸡忘记了害怕，顺利地游到了河对岸。

【小鸡过河作文4】

在一个阳光明媚的早晨，一只小鸭子悠闲地在河边散步。突然发现眼前有一只美丽的小公鸡，它连忙过去打招呼：“你好小公鸡，我家在河对岸。我想请你到我家来玩，好吗?”“好的。可是我不会游泳呀!”小公鸡着急地回答。“这可怎么办呢?”“我有办法了。你看，那边有一块木板，你站在上面就可以飘过去了。我去准备一下。”小鸭说。小公鸡听了高兴得差点飞起来。小鸭子和小公鸡两位好朋友一路上说说笑笑地朝小鸭子家的方向前进。它们一起欢呼：“我们终于渡过了这条小河!”

【小鸡过河作文5】

一天，阳光明媚，万里无云。小鸡和小鸭相约来到河边玩。就在它们玩得起劲的时候，小鸡的目光转向了身旁的湖水里。小鸡对小鸭说：“我想下水玩玩，可是 我怕被水淹死。”小鸭听 了小鸡的话说：“我来想办法。”

只见小鸭随手拿起身后一块木板说：“木板可以漂浮在水面上，你站在上面就不会掉下来了。”小鸡说：“真的吗?“不信你试试，我来扶着你，你不用怕。”小鸭说。小鸭把木板放在水面上，然后小鸡站在木板上，小鸡终于实现了自己的 愿望。“谢谢你的帮助，我的好伙伴。”小鸡站在木板上高兴地说。

我最喜欢的动物，是小狗。

它是一只小花狗，有三十厘米长，鼻子小小的，很灵敏;眼睛不大也不小，耳朵圆圆的。它的毛是白色的，卷起来的，上面散布着一些褐色的斑点;尾巴也是卷卷的，真美丽。然后我给它取了个名字叫小美。

我发现小美非常喜欢吃骨头，所以我每天都要给它吃，它是我的好朋友。有一天，我起床晚了，忘记给小美吃骨头。我在看动画片的时候，小美就冲我“汪汪汪”的叫了起来，我才突然想起没喂它。我急急忙忙地把骨头找出来，给它吃了一根。但小美吃了骨头却还是汪汪叫，看来它还饿，可是我又想逗它玩。于是，我就把一根骨头放在小美头上。小美很聪明，把头晃了一下，骨头掉到地上，它就马上扑向骨头，叼走了。

看，我家的小美是不是很可爱?

我爱小美。

星期天，万里晴空。老师带我们一起去动物园参观。我们来到一座假山前，假山上的一群猴子吸引了我们的脚步。

同学们拿出香蕉和苹果分给猴子们吃。猴子们有的坐在高处一边吃苹果一边看风景；有的出神看着远方，好像在想：动物园外面的世界是什么样的呢？有的玩儿累了，躲在石头缝里睡觉：有的用尾巴倒挂在树上逗游人玩；有的躲在假山旁边玩捉迷藏；有的给猴子妈妈捶背。它们玩的多么开心啊！

回家的路上，我一直在想：要是让猴子们回到大自然自己的家中，它们一定更加幸福！

我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”，它全身雪白雪白的，两只长长的耳时而竖起，时而垂下，两眼圆溜溜的，小嘴红红的，犹如樱桃般大小，四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天，我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次，爸爸妈妈都去上班了，我和姐姐也去上学了，家里只有那只小白兔，小兔的笼子关得十分紧，我们料定“白雪”不会跑出去。没想到，等我们回来的时候，白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它，终于，我们在爸爸的床底下找到了它，它还在床底下拉了几泡尿、屎，可是，怎么让它出来呢？姐姐就学着它的叫声，总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气，又好笑的小兔白雪，是不是很可爱呢？

在我过生日的时候，爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像两颗红宝石，美丽极了！因为它全身的毛雪白雪白的，所以我给它取名叫“小白”

“小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃，我把萝卜和青菜放到它身边，“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上，它刚要吃，我就把青菜越拿越高，它们就把脚站得很高，一会儿就倒下去了。哈哈，我家的“小白”可爱吧！

我爱我家的“小白”！

一身乌黑发亮的皮肤，三双又滑又长的胡须，一条长长的尾巴，凑成了机灵活泼的小泥鳅。

小泥鳅还有三位邻居，三条金鱼。一条是王字虎头，另外两条是红望天。这不，三字虎头像欢迎他们的到来一样，欢快地游来游去，而且还“办”了一门喜事：怀孕。因为这个事，我专门给它们开了一个“晚间party”之后，我给孕妇鱼准备好了新房，就睡觉了。

第二天，我专门观察小泥鳅。我先观察它们吃什么。我先放了一粒瓜子，我盯了半天瓜子，见没什么动静。我想：他不吃瓜子，不信不吃米饭。我迫不及待地去厨房拿走几粒饭，把饭放进鱼缸里，我又等了三分钟，饭毫发无伤，我呆若木鸡地看了一会，想：“它们到底吃什么呢?既然他们不吃普通的食物，一定吃特别的!”于是我飞也似的去拿葡萄干，放几粒下去，只见它们一窝风的游过来抢食!

小泥鳅也很调皮。有一次，它从鱼缸里跳了出来，还好我及时发现，不然它就没命了。小泥鳅真是调皮又挑食啊!

今天上午上完写作课，我和爸爸一起去捉毛毛虫，我们一共捉到了两条绿色的毛毛虫，回到家，我仔细地观察起来。

我发现它们身上有一些绿色的刺，是用来防御敌人的，听说要是碰了那些刺，碰的地方马上会肿起来，像火炭在烧，我可不敢碰它们！它们的腹部中间有许多黑毛，毛的旁边是它们的脚，它们有许多脚，是倒三角形的，也是绿色的，在它们头的后面一点点，左右各有两个小红点，绿底红点，显得格外显眼，它的头很特别，有一个淡绿色“头盔”，上面有两个用来迷惑敌人的“眼睛”，“头盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁边两对“手”也是褐色的，很萌的身体一扭一扭的，让人忍不住要笑。

你们觉得它们可爱吗？

动物王国要举行选美比赛。爱美的孔雀跑去一看，来参赛的选手可真多啊！有狐狸小姐。熊猫太太。狮子大王。长颈鹿先生。

选美比赛开始了，首先上场的是狐狸小姐，狐狸小姐笑眯眯地说：“你们看我的皮毛又光滑又美丽，我是最美丽的。”下一个上场的是熊猫太太，熊猫太太自豪地说：“我可是国宝，我才是最美的。”下一个上场的是狮子大王，狮子大王骄傲地说：“我才是最美的，我可是这里的大王，而且我头上的毛是自然卷的。”下一个上场的是长颈鹿先生，长颈鹿先生低下头说：“我才是最美的，你们看我头上的角像一个美丽的皇冠。”突然，一只可怕的猎狗咬死了很多小动物，狐狸小姐。熊猫太太和长颈鹿先生为了自己美丽的地方不被弄脏，全都逃跑了，只有狮子大王奋不顾身地冲上去咬死了猎狗，结果狮子大王赢得了比赛。

这个故事告诉我们，心灵美才是真正的美。

[二年级动物比赛作文

今天，我们终于迎来了盼望已久的春游活动，到淹城野生动物园观看杂技表演。

来到淹城野生动物园，我们看到牌子上写着“野生动物园欢迎您！”这时，主持人用洪亮的声音说：“大家好，欢迎各位来到这里！”只见一只黑熊骑着自行车出来了，后面紧跟着四只小猴子。熊轻松地骑着自行车，而小猴使劲的蹬着自行车，熊看看小猴子好像得意地说：“哈哈，别追了，你们不可能超过我的。”小猴子不甘示弱，奋力的骑着。最后，还是熊赢了。

凶猛的老虎和狮子出场了。我们看见最大的老虎身上有一个明显的“王”字，那只老虎在场上来回踱步，好像在显示自己的威风。驯兽师拿出两个火圈放在架子上，点上火，这时一只老虎腿成弓形，突然纵身一跃，连跳了几个火圈。我心情十分紧张：要是老虎跳不过去，它就成烤老虎了。但老虎轻松跳过，观众掌声滚动，老虎看着我们好像说：“你们瞧，我是跳高能手呀！我多厉害呀！”

两个小猩猩穿着帅气的衣服走上了台。它们和大家打招呼，一只叫四毛，另一只叫五毛。一阵音乐声响起，它们拉着对方的手跳起了拉丁舞，虽然动作很不优美，但动作滑稽可笑，惹得观众捧腹大笑。四毛和五毛和大家挥手告别。一位驯兽师阿姨抱着它们离开了场面。

这次愉快的春游活动，让我看到了千奇百怪的动物，真是大开眼界，感受到了综合实践活动无穷的乐趣！

我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱!

小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢!我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱!”

每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。

二年级:郭钟盈

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说：“我和你一组好不好?”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后，他们开开心心地回家了。

星期天早上，小明正在写作业的时候，听到外面有哗啦哗啦的声音，原来下起了大雨。他心想：妈妈快回家了，但是她没有带雨伞，一定会被淋湿的，我得去给妈妈送伞。

于是小明赶紧穿上雨衣和雨鞋，拿起雨伞，冲进雨中。

小明急急忙忙地跑向了公交车站，他等呀等，15路公交车终于到站了。妈妈下车了，小明马上把伞递给了妈妈。

妈妈十分意外，对小明说：“谢谢小明，你真是一个懂事的好孩子。”小明昂起头说：“这是我应该做的。”

风雨中，小明和妈妈开心地回家了。

从前，文具世界有一所文具学校，校园里有一个班级，叫五（1）班。班里有10名同学和一名老师，橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺，还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习，可是他们做事很磨蹭。

文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速，可同学们总是嘴上说一套，行动时做的另一套。一天，五（1）班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始，对方就发动闪电式的快攻，使五（1）班的队员跟不上脚步，真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”，他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛，对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级，结果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。

赛后，文具盒老师说：“现在知道磨蹭的坏处了吧！”

夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍，小鸭一不留神，掉到一个深深的大大坑里，它大喊救命，可是没人回应，小鸭惊惶失措。

这时，小鸟飞过听到了，小鸭对小鸟说：“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧！”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦！小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴，一起赶到大坑边，小猴找来一根树根，小猴爬上了树，它把树根伸到坑里，可是树根太短了，小鸭够不着，小熊想用绳子把小鸭拉上来，可是小鸭又不会抓绳子，这可怎么好呢？小猴机灵一动，它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去，自己去叫大象，小熊听明白了小猴的意思，就赶紧去打水，小猴十万火急地叫来了大象，大象听了连连称赞，小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水，水慢慢地涨上来，小鸭跟着水流游了上来，小鸭感激不尽拥抱着大家，对小动物说：“谢谢你们。”小动物们异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友么。”

今天，爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊，没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧，咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了，只见它的全身黑乎乎的，晃动着胖乎乎的身体，瞪着两只闪亮亮的眼睛，在台上大模大样地走着，嘿，一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。

狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球，两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上，两只后脚点地支撑着身体，再小心翼翼地往上移，然后纵身一跃，便稳稳地定在了绣球上。瞧，它的身体都弯成了拱形。啊，真是神了，站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来，那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。

狗熊还表演了走钢丝，你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下，往上一蹦，手终于抓住钢丝了。我真担心，细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻，然后松开钢丝，往下一跳，又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的，你们如果不给东西给它吃，它就吊在那里一动不动，有时，发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊，不过它也很可爱。

狗熊还会骑单车，坐下，打滚，一只脚走路……

今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色，马戏团的叔叔阿姨真有办法!