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动物园的动物表演节目二年级看图写话精选20篇

牵牛,属旋花科牵牛属,一年生缠绕草本[1]。这一种植物的花酷似喇叭状,因此有些地方叫它做喇叭花。小编收集了牵牛花的作文,欢迎阅读。

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二年级写动物的300字

全文共 415 字

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我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫“点点”。

它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。

一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:“瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!”

点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点!

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篇1:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 493 字

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“思洁呀,不要乱跑!小心迷路啊!”妈妈在后面追着乱跑的我。“行了行了,我又不是小孩子!何必这么担心呀!”我不以为然地说。“好啦好啦!小心点就对了!”妈妈无奈地说。

“这是哪里呀?我怎么会在这里呢?”我好奇地自言自语,“妈妈呢?”我越想越害怕:“妈妈!你在哪里呀?我好怕呀!”可是妈妈并没有回答。突然,我听见了一个粗壮的声音喊着:“是你自己乱跑!是你自己活该!是你自己不听妈妈的话!是你应该付出代价!”那个粗壮的声音在阴森的森林里回荡着,回荡着……“这……这我……我只是一时的好奇心罢了吗!”我嘟嘟囔囔地说。谁知,那个粗壮的声音又喊了起来:“到现在你还不悔改呀!如果你悔改,你就会从这个阴森的森林里出去!快点悔改呀!”“如果我不悔改呢?”我的胆子大了许多,想必虽然没见过这粗壮声音的模样,不过至少有个陪我说话的人(不知道是不是人啦)。“如果你不悔改,我就活剥了你的皮!活剥了你的皮……让你永远永远沉浸在痛苦之中!”粗壮的声音喊道,我觉得背后被抓了一下,一转过头,“啊!”的一叫,就起来了。

“好在是梦呀!”我说。我看着妈妈在旁边用怪异地眼神望着我,“妈妈,我再也不乱跑了!”我一下恍然大悟道。

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篇2:二年级写动物的300字

全文共 272 字

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我喜欢的动物是小鸡。在小时候的记忆中,我外婆家养了许多小鸡,大概有好几十只吧。外婆把它们放在一个黄色的纸箱里,还放了些麦草,大概是天气比较冷,给小鸡取暖吧。

小鸡可爱极了!一个个圆圆的脑袋,尖尖的小嘴,嘴的上面有一双圆圆的小眼镜。浑身长满了绒毛。中午的时候,外婆会把他们放出来,小鸡们走起路来就像许多毛毛球在滚动……

记得小鸡吃的时候是这样的,外婆弄了熟的米在小鸡旁叫道:叽叽叽,那些小鸡就争先恐后地抢食吃。小鸡的身上也被外婆撒了米,小鸡们就你吃我身上,我吃你身上的,真好玩!它们是在为同伴打扫卫生吧!

看,小鸡们都知道互相帮助,我们也要相互帮助哦!

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篇3:六一儿童节表演节目作文500字

全文共 572 字

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她没有出色的容貌,却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。

她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”,要从三年级说起……

那一天上学,唐浩桐对我说:“她晚上有钢琴的演出!”她一年级才参加了我校的钢琴班,我心想:晚上我没有课,那就可以去看一看。

到了晚上,我走进报告厅,只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去,便听到了那优美的笛声。第一个节目是五(5)班的竖笛曲《小前奏》,这可是一个全校人都可以看见的演出啊!我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子!

“请三(3)班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》!掌声有请唐浩桐上场!

我在台下静静地听着她的演奏,她弹的真好!一会一个分解和弦,一会一个小行音阶,弹得让人痴迷,声音让人身临其境。一曲弹完,台下便响起来一阵久不停息的掌声,直到下一个选手上台。唐浩桐一下台,我便跑了过去夸赞她,让我一个钢琴八级的人对她说:“绝了!”

现在我已经五年级了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地说出:“真是绝了”这句话。那时我便下定决心,一定要在学校的舞台上绽放光芒,所以我也上了学校的钢琴班,一年以后,我的梦想成真了!

“请四(3)班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》,掌声有请……”

人一定要有目标,然后用自己的努力去实现它!

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篇4:植树节看图写话二年级

全文共 389 字

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春天来了,3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树,同学们听了,高兴极了,活蹦乱跳地,怎么也停不下来。到了第二天,同学们早早就开开心心地来到了学校,在老师的带领下,同学们有的拿着铁铲,有的扛着小树苗,有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说:“我和你一组好不好?”小红说:“好呀。”小明说:“那我们就开始行动吧,让我们多种几棵小树苗。”说着,小明就拿起小树苗、铁铲、水桶,和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬,小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后,又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候,小红喊道:“等一下,小树苗放歪了。”于是,小红就把树苗扶正。小明把土填好了,小红再往土里面浇水。浇完水之后,小明和小红对着小树苗说:“小树,小树,快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后,他们开开心心地回家了。

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篇5:二年级看图写话未来的汽车

全文共 466 字

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大家好!我是未来汽车王国的工程师。

2149年,高科技的展示,处处可见。汽车的变化更大,你不会再为涨到天上去的油价烦恼了,那时的汽车根本不用燃料。

瞧!那些颜色鲜艳的车,它们上面有个资源接受器,它可以吸收各种资源变为动力行驶。当然啦,如果中看不中用,那不就是花拳绣腿——摆摆样子吗?它可是水陆空三用汽车。当高速路上汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,再降落到车较少的路上继续行驶。它还能在江河湖畔上,像快艇一样在水面奔驶。如果你想一饱海洋景色,它有个潜水系统,启动它就可以了。什么?你没有驾驶证,没关系。早就知道有你这样爱车爱得疯狂却又不敢乱开车的人,车里装有自动驾驶系统,就算没有驾驶证也没关系啦!

还有那些黄红、黑白相间的赛车,它们是变形汽车,它们可以改变自己的样子,可以变成机器人、坦克、飞机——变身完毕后,只要输入要去的地方,它们就会带你去。

再看那边色彩较暗的车,别看这些车的外观不起眼。可它的功能是非同凡响呢!它可以瞬间穿越到任何地方,还能穿越到未来、过去呢!

这就是我研发的未来的汽车,怎么样,心动了吧!你想不想拥有一辆呢?

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篇6:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇7:动物赛跑的看图作文

全文共 460 字

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动物运动会马上就要开始了,运动场上热闹极了,运动员们都站在了起跑线上,跑步比赛 、

即将开始。

宝贝猪当裁判,他大声地喊:“各就各位,预备,跑!”宝贝猪打响了发令枪,嘭——

第一跑道上,跑来了小鸡、小鸭和小鹅。瞧,他们都有两只脚。

第二跑道上,跑来了小狗、小猫和小熊。瞧,他们都有四只脚。

第三跑道上,跑来了蚂蚁、蚱蜢和瓢虫。瞧,他们都有六只脚。

第四跑道上,跑来了螃蟹和蜘蛛。瞧,他们都有八只脚。

第五跑道上,跑来了蜈蚣先生。蜈蚣先生的脚最多,一共有四十二只脚。

宝贝猪骑上摩托车,突突突,向终点线开去。一路上,拉拉队大声喊:“加油!加油!加油!”

小鸟为第一跑道的运动员喊加油。

小猴为第二跑道的运动员喊加油。

螳螂为第三跑道的运动员喊加油。

章鱼为第四跑道的运动员喊加油。

当然,更多的拉拉队为蜈蚣先生喊加油,大家一致认为,蜈蚣先生的脚最多,冠军一定是他的!

宝贝猪拿着三角旗,站在终点线边。他想:谁最先到达,谁就是冠军,可不管谁的脚多,谁的脚少。

结果让所有的人大吃一惊,第六跑道的小花蛇最先跑到了终点线。

小花蛇当了冠军,瞧,她一只脚都没有。

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篇8:去动物园看动物

全文共 303 字

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一天,妈妈说:“今天我们全家一起去动物园动物,好吗?”我和爸爸说:“好啊。”于是,我带上了照像机,乘车来到了动物园,走进动物园到处都是人山人海。

我们先看见了熊猫,只见它把手举起伸了个懒腰,仿佛在说:“好困啊。睡一会吧。”于是熊猫就开始呼呼大睡了。接着我们看见了老虎。哇,老虎可威风啦!一会走到这边一会走到那边,看上去很精神,不愧是山中大王啊!几只小老虎还在吵架呢?

然后我们来到了长劲鹿这边,只见它们长的比房子还高。几只长劲鹿正悠闲的吃着树上的叶子呢?我给它照了一张相片。接着还看了许多动物……

到处都是 生机勃勃,想不到连动物园都不列外。看完动物我们高兴的回家了。

今天的收获真不小,看到了许多动物,真高兴。

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篇9:二年级看图写话图片

全文共 1058 字

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导语:观察笼统、粗略,缺乏深入感知的自觉性,是小学生观察的常态心理。下面是小编整理的小学生写的看图写话,我们一起看看吧!

【放风筝作文1】

今天,我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝,心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。

我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!

我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!

【放风筝作文4】

星期天,爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝,开始放了,爸爸一声令下,布美撒开双腿,尽情地奔跑。爸爸大叫:“松手”,布美急忙松开双手。不一会儿,风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着,爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔,显得格外耀眼。

【放风筝作文5】

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

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篇10:成都动物园之行二年级作文_500字

全文共 418 字

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中秋节的那天,我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口,就迫不及待的想进去了。

进入动物园,顺着林荫大道,我看到了活泼可爱的黑猩猩,懒洋洋的大熊猫,凶猛无比的老虎和狮子,温驯可爱的小山羊……,动物可真多呀!

在我印象中,最深刻的还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵,我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒,经常坐在一旁发呆,我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去,机灵的猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢,当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时,才反应过来,急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来,树上、秋千上到处都晃动着它们的影子。眼看就要追上了,机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到,气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头,箭一般的速度冲向游客,使劲敲打玻璃,好像在发怒的说:“你们这些人真讨厌!为什么只给它吃花生呢?”游客们惊吓得退了几步,而后又

哄堂大笑起来。

看,动物多可爱呀!它给我们带来了快乐,所以大家应该爱护动物

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篇11:过河看图写话二年级

全文共 478 字

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一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

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篇12:放风筝看图写话二年级

全文共 453 字

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今天是一个阳光明媚的好天气,小鸭来到池塘游泳,看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想:这个风筝就像是一只鸟一样,在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉,真想体验一下。

小鸭正想着那一家人离开了,但是风筝却被他们遗忘了,他看到了可把它高兴坏了,他蹦蹦跳跳的去拿风筝,嘴里还叨叨,这真是天助我也呀,可是小鸭到了风筝的跟前,却怎么也拿不起来,他气得又是拍手又是跺脚的,可他想不能就这么算了,他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样,结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里,拿着他的手套走了,小鸭来的风筝旁边戴上手套,他想拿起风筝,可还是不行。他想也许是他分心了的原因,因为小丫在拿风筝时,注意力并不在风筝上,而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了,结果小鸭全神贯注,真的把风筝拿起来了,忽然一阵风吹了过来,把风筝给吹起来了,小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处,他开心极了。

这个故事不仅告诉了我们,做事不能三心二意,而要一心一意,还告诉了我们,只要坚持不懈,终究会成功。

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篇13:我喜欢的动物二年级学生作文

全文共 303 字

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我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

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篇14:二年级我的动物朋友的

全文共 310 字

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我们这一楼的七层,一个大姐姐家里养了一只小狗。小狗的毛是灰黑色的,有一双机灵的眼睛,最有趣的是他的耳朵,一有动静就会立起来。哎呀,说那么久,还没说他的名字咧!他的名字叫LUCKY,幸运的意思。你瞧,一只狗叫“幸运”,多有趣啊!

“幸运”长得又呆又萌,还会笑呢!有一次我在电梯里遇到了他和他的主人。电梯停到其他楼层时,门开了,“幸运”以为这就是一楼,所以他就想溜出去看看,幸好他的主人拉住了他。我看着他,他看着我,我突然感到他在对我笑!天哪!一只狗会笑,就像《笑猫日记》里的笑猫一样!就叫他笑猫“幸运”吧!

“幸运”永远那么小,永远是这么的活泼、好动、可爱!

“幸运”真幸运,因为他会笑,而且永远也不会长大。

我好想养一只小狗啊!

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篇15:二年级看图作文救小鸟

全文共 279 字

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一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"

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篇16:看图写话放风筝二年级作文精选

全文共 407 字

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今天的天气非常晴朗,小明约好小英一起去放风筝。于是,小英把她的妹妹,和她们家的那只可爱的小花狗带着一起去了。小英和小明把风筝带着出门了,小英的风筝是一只蝴蝶,小明的风筝是一只燕子,走着走着,小英和小明看见了一块宽敞的大草地,草地上长满了各种花草树木。蓝蓝的天空像一条银河,好像把天和地连在了一起,真是漂亮极了。小英和小明把风筝的线放开,大风不一会儿就把风筝刮上了天空。风筝在天空中自由自在的飞翔,好像一只无忧无虑的精灵。

小英的风筝飞的高一些,小明的风筝飞的矮一些,小英说:“小明你要加油啊!”小明笑着说:“我们倆都要加油,我们不能骄傲,骄傲会使人落后的。”小英听了小明的话感到很惭愧,于是小英跟小明说:“谢谢你我知道错了”。旁边的妹妹和小花狗正玩的高兴呢。不知不觉天快黑了,小英和小明把风筝收好跑过来跟妹妹说:“天快黑了,我们赶紧回家吧!”她们一起高高兴兴的你追我赶的跑回了家。

放风筝真是一件既快乐又辛苦的事情啊!

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篇17:春游动物园二年级作文

全文共 791 字

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3月12日,阳光明媚,万里无云,我们全校师生去景山动物园春游

从学校出发,经过锦绣路,大约半小时就渐渐进入景山。公路盘曲而上。公路两旁栽满了五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木,空气十分新鲜。大约在山路上行了十几分钟,经过了一座石桥,接着就到了动物园的东大门。站在东大门前抬头望,“景山动物园”五个红色的大字刻在高大的石壁上,十分引人注目。

我们排着整齐的队伍,进入了动物园。放眼望去,动物园一眼望不到头。老师带着我们来到了驯海狮的地方。我们鱼贯而入,找好座位后,表演就开始了。首先,海狮凯瑞表演溜冰,可好玩了!它先跳进水池滋润一下皮肤,,再趴在地上滑,速度快,动作还十分灵巧。我们掌声响起时,它也用右手拍左手,真滑稽!另一只小海狮皮特也不甘示弱,跳入水里。一朵朵白莲花随着我们的掌声绽放开来。凯瑞来劲了,表演了一个水中接圈,五个圈一个接一个的落在它的脖子上,就像戴着一条五彩项链。

另一只海狮皮特不干了,表演了一个自己的拿手好戏:用手和脚各拿一个小皮球倒立,无奈之下,凯瑞只好表演了一个高难度动作:在水里跳跃够到一个挂得很高的球。实在是太精彩了!!

离开了驯狮场,又来到了大象馆。大象长着一双犹如蒲扇的招风耳,在大象旁边围着一大排的人,他们正兴高采烈地喂大象胡萝卜呢!

接着,我们跟着老师,沿着台阶拾阶而上,便来到了猴山。猴子们有的在走钢丝,摇摇晃晃,似乎一不小心就会摔下来;有的懒洋洋地享受着日光浴,两只眼睛盯着一个地方出了神;有的携全家老少,大摇大摆地翘着红屁股;有的在另一只猴子面前跳舞,似乎在讨它欢心呢!

黄振轩扔下一只梨子,一只大猴子叼着梨子,身手仍十分利索,三下两下就爬上了山顶,把梨子摔了一下,分成两半,先把一半吃了,当它转过身时,一只小猴子已经吃完了梨子,吃完还摸摸肚子,心满意足地跳下了山。结果把大猴子气得摔下了山。

12点半,我们在游乐场集中,排着队伍,恋恋不舍地离开了动物园。

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篇18:小小动物园作文把家人比喻成动物

全文共 660 字

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熊猫、老虎、绵羊、大象这些动物,只能在动物园里见到,不过,我们家里也有几种“动物”,不信就来看看吧。

说起我的爸爸,那可真是一只可爱的大熊猫,他很爱吃肉,而且吃完就坐在沙发上看电视了,怪不得他的体重在一个劲的增加呢!看似温顺的“大熊猫”,也是有攻击性的哦。你要是把他惹怒了,可不得了。一天,我没洗手就去吃东西,爸爸神不知鬼不觉的出现在我后面,吼道:“王兆瑜,没洗手就去吃东西,是不是忘了约法三章啦!”我赶紧去洗手,灰溜溜的跑回书房,写作业去了。唉,爸爸真是不好惹。

我在家里是一只不折不扣的“小猫咪”,我没有猫咪那样的轻盈,但和猫咪一样贪睡,一样乖巧,让我干什么我就干什么,而且我还喜欢吃鱼。一天,妈妈说要做红烧鱼给我吃,让我快点写作业,我高兴的答应了,平时一个小时的作业,四十分钟就完成了,妈妈做好了鱼,我的眼睛直勾勾的看着美味的红烧鱼,赶快洗好手,吃上一口,啊!我好像就在鱼的世界里,简直太好吃了,妈妈做的就是好吃。

我的妈妈是一只“老虎”,他虽然不爱吃肉,但是她的性格就像老虎附体!一次,我忘记带作业了,回到家,妈妈狠狠的批评了我一顿,这回我可长记性了。

我的姥姥好似一只“绵羊”,她爱吃素,脾气也很好,总是怕我吃不饱,一次,我去她家玩,吃饭的时候,只有我在夹肉菜,我就问姥姥:“您怎么不吃肉呢?”姥姥默默我的头说:“你吃吧,我不爱吃肉。”“哦,我知道了。”我明白其实她是想把好吃的都给我吃,姥姥的是疼爱我的。

我们家的“动物园”是不是有趣极了!有可爱、乖巧、凶猛和温顺的“动物”们,你喜欢吗?欢迎大家来我家的动物园来做客!

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篇19:二年级写小动物的

全文共 406 字

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今天我和同学一共带了两只可爱的巴西龟到学校,一只棕黄色的,一只是黑灰色的,我想:要是它们的颜色是一样的就好了那就会很像双胞胎啦!

它们的壳又硬又网,又大又厚,它的灰黑色和黑黄色的,头上的两边各长着一只芝麻大的眼睛,一个小小的鼻子,一张豌豆大小的嘴巴,我家里还有一只巴西龟,和这只是两兄弟呢。

上次,我在家里抓到了一只小虫子,喂给它们吃,它们可能是饿坏了,一看到小虫子就开始抢了,一点都不懂礼貌,一只乌龟因为嘴巴不大只吃到了小虫子的头,巴西龟张开它的大嘴J一口就包下了小虫子的整个身体,它们吃的可香啦!

巴西龟的胆子特别小,它们害怕的时候就把四肢和头都缩进龟壳里,等到安全了才会慢慢地将头伸出来,远远的看去就像一块椭圆的石头,等到没有危险的时候它们会伸出头和四肢在鱼池里慢慢的散步。

我每天放学回家都会给巴西龟喂食物,然后和妈妈一起给它们洗澡,换水,和它们一起玩,它们真的太可爱了,我真喜欢它们!

[二年级写小动物的作文五篇

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篇20:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 246 字

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冬天来了,下雪啦!天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人

你看,他们有的拿铲子铲雪,有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去,还有的用手拍雪堆。不一会儿,雪人堆完了。

他们想雪人没有眼睛、鼻子,多难看呀!于是,他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头,有的找来了一根胡萝卜,还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上,小鸟给小红衔来两根树枝,让小红插在雪人两边,当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦!

看着堆好的雪人,三个小伙伴又唱又跳,玩得可高兴了!

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