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指导一下谢谢(经典20篇)

在读过文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。小编收集了读后感应该注意哪几方面,欢迎阅读。 小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。

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老师谢谢您作文450字

全文共 467 字

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在生命的长河里,人生总有一段记忆是无法抹去的——为我们奉献了一切的神圣而伟大的老师陪伴我们的光阴。

老师总是不畏私利,默默的为我们奉献他们的生命、时间和精力,而我们内心的感谢却无言以喻,老师您能感受到我们的感恩之情吗?

老师我要感谢您对我们的教育,您把您一生的知识传授给了我们,让我们走上光明的星途,迎接美好的未来。

老师我要感谢您对我们一些有困难的同学伸出温暖的爱心之手,竭尽所能,恨不得自己粉身碎骨也要帮助他们,你们如此伟大,如此令人感慨,我要对你们说一声:老师,谢谢你们。

老师我要感谢您为我们解决了难题,让我们再次对难题有了新的看法,对难题产生无限的趣味,让我们漫游其中,领会神境。

老师我要感谢您教诲我们做人的道理,让我们避免与人之间的锋火交叉,与朋友之间的误会缠绕,与父母之间的针锋相对。

老师我要感谢您赐予我们勇气,让我们克服重重困难,冲出重围,迈入学习的又一境界。

老师我要感谢您给予我们翅膀,让我们飞越“高山”,飞越“大海”,奔向理想的境地。

老师,千言万语都无法表达我内心对您的感恩之情,唯有一句是发自我内心深处的:老师,谢谢您!

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篇1:谢谢你一路相伴作文600字

全文共 575 字

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灯光微黄,月光微亮,人生路之漫,幸好有你相伴

随着长大,我步入初中,压力越来越大,作业难度也越来越大。

这晚,风吹动树叶沙沙作响,月亮被云遮住了,窗外,黑夜如漆。而我,正坐在书桌前完成作业。一道,两道,我做得很快,就在这时,一道思考题难住了我,我拼命埋头苦算,可就是算不出了。我烦躁起来,猛地站起,脚一踢桌子,笔一丢,书一推,大声喊道:“这什么破题,怎么这么难啊。”

奶奶听见了声响,轻轻推门而进,说道:“发生了什么事?”“这题目太难了!”“不要放弃,慢慢算,你要静下心认真研究,怎么能轻易就认输呢?记住失败乃成功之母,没有什么会难倒你的。”说完,她又推门而去。

我静坐下,认真琢磨着这道题。时间一分一秒过去,这时,奶奶又推门进来,端着一大盆水果,笑盈盈地说:“累了吧?算出来了吗?”我略微脸红,低声说:“还没。”“别急,慢慢算,我陪你。”“嗯。”我又埋头研究起来。

窗外的风还在呼呼地吹着,吹动了我的思绪。嗯?这里和这里是有关系的,啊!我会了,我奋笔疾书写完这道题,长呼了一口气,我一看钟,啊,11点了!这时,我才听见一阵细微的鼾声,转头一看,看见奶奶正趴在桌子上,睡着了。风透过窗户吹过来,吹动了她的头发,灯光照着她的脸,皱纹更显深刻。不争气的泪光,再次模糊了我的视线。看着窗外,一切都安静了。

灯光微黄,月光微亮,有你相伴不怀遗憾,奶奶,感谢你一路相伴。

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篇2:老师,谢谢你作文1000字

全文共 1243 字

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老师,是一缕阳光,暖暖地照亮了我们内心黑暗的角落;老师,是一股清风,缓缓地抚平了我们内心的惶恐与不安;老师,是一场春雨,细心地滋润着我们这些正在茁壮成长的小树苗们。

秋是金风徐徐,树叶飘落的季节。伴随着灿烂的阳光,我怀着期待的心情来到了陌生的学校。蹦跳着,欢笑着走向班级,却不料讲台上还坐着一位表情严肃的老师,一切欢笑的动作便在此刻尴尬地停止了。老师严肃的表情使我们望而生畏,过于端正的姿势让我们内心充满了对老师的惧怕之感,第一次的见面便在严肃的氛围中度过了。但在与这位严肃的老师相处一段时间之后,我却观察到了这位老师可爱、慈祥的一面,对这位老师的好奇心也在无形之中逐渐增加,让我不由自主地想要了解这个将要陪伴我们三年之久的老师。

老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的人,对我们十分用心,就好像我们就是他的儿女似的。在老师粗糙的手中总是握着一把戒尺,可这戒尺却不常用,在我们犯了错误之后不过也是训斥一顿罢了。依稀记起老师生气时的模样——两颊因为生气而憋得通红,眉头紧锁,嘴巴一张一合,使整个教室的氛围降到了零下。当时犯了错的我们连气儿都不敢出,低着头,顺从地听着老师对我们的教育,内心早已愧疚不已,脑海里不断浮现老师往日对我们的好,悔恨的泪水连绵不断地从眼眶中涌出。这是我们第一次让待我们如儿女的老师生气,也是我们第一次为一位老师而感到悔恨。

时间老人蹦跳着游历过各个地方,从手指间呼啦啦跑走了。月考、运动会接踵而至,但经过我们不懈的努力,持续的奋斗,我们的月考成绩在普通班中独占鳌头,运动会的班级排名也完成了老师的要求,大家都十分开心,老师也对我们赞赏有加。老师踏着清脆的脚步走进了教室,当老师出现在我们的视野里的时候,我们便看见老师额头上的皱纹都舒展开了,眼睛开心得眯成了一条缝儿,嘴角不自觉地上扬了,脸上挂着灿烂的微笑。我们面面相觑,无需言说都知道,老师如此开心是为了什么。于是,我们的脸上也带着笑容了。

这位老师不仅是我熟悉的老师,也是我最感谢的老师。在我为学习上的难题而苦恼时,是老师在一旁耐心解答,使我获得了更多的知识;在有什么比赛或活动时,是老师积极鼓励我去参加,使我获得了自信与勇气;在我为考试忧心忡忡时,是老师及时开导我,使我获得了平静与安定。而这位让我受益无穷的老师,便是我们可亲可爱的班主任老师了。

老师的额头上有着许许多多的皱纹,不知哪一条是为了操心我而生的;老师的两鬓头发都苍白了,不知是为什么而操心。有着这样一位尽心尽责的老师,不知是不是我们一生的福气呢?老师对我们的好我们都铭记于心,在日后的无聊岁月中也可以在脑海中一遍遍回忆,重温这些温馨的回忆。

人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的感谢像幽香的小花,开在山谷,永恒不变。风是透明的,爱是用心的,天是遥不可及的,老师是难以忘却的。

老师,是黑夜中的明灯,指引我们走上平顺的大路;老师,是一棵参天大树,保护我们不受狂风暴雨的摧残;老师,是透明的空气,默默无闻却无处不在。

老师,感谢你!是你让我获得了知识,懂得了爱是什么。

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篇3:六年级老师谢谢你的教师节作文

全文共 573 字

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有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。

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篇4:命题作文专题指导

全文共 1177 字

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纵观近几年来全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式,至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面;有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为:(1)命题切合实际,联系实际生活。

(2)贴近社会生活,关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张,另写文题。一些考生不注意作文类型,随意更改文题,这是命题作文的大忌,这类题形要求考生必须以所给命题写作,不得私自换题。这点望考生切记!

(2)不辨题义,匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求,因此动笔前一定要审清题意,明晰题目的含义。如《敞开那扇门》,这一命题中的“门”就其表层义而言,是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口,也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以,但立意不深。如果进一步联想,门也有象征义:人与人之间的情感之门,交往之门,学习、研究上的方法之门,大而言之,改革开放或闭关自守的国门,等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯,入题太慢。考场作文时间性要求特别强,字数上一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外,一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题,明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心,选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。

(3)列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这步要求列好提纲,确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观。

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篇5:姥姥,谢谢您

全文共 824 字

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窗外的寒风呼呼的吹着,每当我想到那天晚上的事,我心里就会瞬间温暖起来,那是一件令我记忆犹新的事。

记得那是我7岁时的一天晚上,我到楼下玩得大汗淋漓的时候,跑回了家,想用凉水洗一下头,可是姥姥却说会感冒,不让洗。于是,我要借着上厕所的名义来洗头,可是又怕被姥姥听见子,于是我把水流开得很小。我刚沾上了几滴水,我们家的小喇叭(我的弟弟吴灏吃完东西来洗手了),我在半透明玻璃窗上看到了他在向这边移动,赶紧关了水龙头,两步并作步跨到了毛巾边上,擦干了头发,然后装起了擦手的样子。果然,吴灏看到了我正在擦手,没说什么就走了。我深深的吸了一口气,心想:天,差点儿就被发现了,好险!可是现在身上的汗还是没有消呀,还是感觉好热。于是我打开了窗户,吹着冷风,感觉舒服了很多。

半夜,我是被冻醒的,看看被子也没掉,我告诉了姥姥,姥姥毫不犹豫地把自己的被子掀起一层盖在了我的身上。姥姥只剩下了一层小薄被。过了一会儿,我又突然感觉非常热。姥姥这才感觉到不对劲,给我量了体温是发烧了。姥姥给我倒了水,又让我吃了药,当然姥姥做的这些事都尽量不出声,因为她怕吵醒了正在隔壁房间里熟睡的姥爷,我不禁潸然泪下,多么感人啊!在姥姥的精心照顾下,我竟然一夜就将病魔驱赶出了我的身体,而这都要归功于姥姥的忙前忙后,一夜都没怎么睡觉呢!天要亮了,我在昏昏沉沉中睡着了。

可是第二天,姥姥病倒了,姥姥本来身体就不好,又着了凉,而且让我折腾了一晚上,所以才生病了。姥姥生病的这几天,我都无精打采的,但我仍然努力学习,这令姥姥非常高兴。姥姥虽然不是重感冒,但我还是每天都非常着急,担心,希望姥姥能早日康复。姥姥家有一个小的如来佛,于是我每天都往如来佛前面的小盘子里放一些小饼干或者是一些小糖果,求佛祖保佑姥姥快点好起来。真是老天有眼,没几天,姥姥的感冒好了,我那一颗一直挂在嗓子眼里的心也随着落了下来,回到了它该在的地方。

姥姥,其实我一直有句话想对您说:姥姥,是您给了我温暖,给了我爱,我衷心的谢谢您!

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篇6:谢谢你使我成为更好的自己作文800字

全文共 815 字

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人生就像一辆电梯,每时每刻都有很多人会光临,很多人会离去,他们形形色色,或友善,或狭隘,或真诚,还在那层电梯上的人会激励你前进?你若是天上的鸟儿,它就是无形的大风;你若是奔跑的猎豹,他便是支撑你的土地;不管怎样,他都促使你成为更好的自己……

在我第12次乘坐这班电梯的时候,他突然闯进,把其他人全都轰了出去。

起初我仅仅把她当成一种新事物,没想到她对我的影响,是重中之重的,她突然的闯入,是我后知后觉,原来她才是我生命中真正的贵人,她便是我之前的语文老师。

她是一个人群中最真实自然的人,不张扬,不虚饰,随时保持退后的位置。心有所定,只是专注做事。渐渐地,她的精神已深深地植入我的心间。面对人生,每个人都有不同的理解与感触,庆幸我在这个转折点遇到了她,否则,我仍是一个不懂是非的孩子,而她的到来,身份可真不一般,她是我们的语文老师兼班主任,而在我看来,她的职务不仅仅是如此,很快他便成为了我们的美术,体育,音乐老师,不是说她多么的有才华,是我们副课全转化为了语文课。

但这并不是什么坏事,她在她生动有趣的语文课上,教了我我以前所没有接触过的许多事物,因此,我对她的感激,是他人不能比拟的,她似乎特别看重我,时常把我叫出去谈一些非同于课程的问题,我看我也并不是骨骼惊奇的料,也没有什么变财变利的超能力,她似乎在我这里也得不到什么,小时候不以为然,但到现在才发现,她给予我的东西是无价值可谈的,之所以那么看重我,只是因为那一抹师道与她认真严谨负责的态度。我悄然发现,那对我不着边际的语文,竟然成了我的强项,每次都落后者,成为了每次的全班第一,这刷新了我对语文的认知,因此,我更加刻苦,也只是一心的想报答她对我的恩情,用更好的自己来报答她。

不知道从哪时哪刻开始?我的成绩渐渐优秀,成为了三绝的水平,当我接受别人的称赞时,我总会不由自主的想起她,想起那段似懂非懂的日子,想起她潜移默化的支持与引导。

狼懂报仇,人需报恩。

谢谢您,让我成为更好的自己。

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篇7:谢谢您妈妈作文500字

全文共 565 字

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“世上只有妈妈好……”小时候常唱的这首歌依然萦绕在我的耳边,妈妈把我从小抚养到大,任劳任怨,在家里,她干的家务活是最多的,她操劳的事情也是最多的。

母亲节那天,为了给妈妈一个惊喜,我把闹钟调早了半个小时,准备为妈妈做一份早餐。可等我早上起来,却发现餐桌上早已摆好了丰盛的早餐。原来是妈妈,虽然她知道今天是母亲节,却依然和往常一样早早地起来为我和爸爸做好早饭,然后又去洗衣服,晒衣服,打扫花园,整理家务……

虽然现在还是初夏时节,但中山的天气已经无比的炎热了。正在花园里扫着树枝的妈妈,脸已经被太阳晒得红彤彤的,汗珠顺着她的脸颊流下,我突然觉得妈妈似乎老了许多。她曾经那头乌黑的秀发已经不见,取而代之的是掺杂着银发的头发。脸上皱纹也多了起来,似乎写满了多年来的风风雨雨。手上已经有了老茧,眼神和动作都流露出了疲惫。我的鼻子突然觉得酸酸的。要知道妈妈最近感冒了,身体很不舒服。当妈妈拿着拖把准备去拖客厅的时候,我急忙跑过去把妈妈的拖把抢了下来,让她快去休息。放下拖把的妈妈却并没有去休息,而是拎起袋子去了菜市场……

晚饭后,忙碌了一天的妈妈又陪我去上绘画兴趣班。从小妈妈就是这样,我上跆拳道,她就学跳健身操,我学吉他,她就学古筝,我学绘画,她索性和我一起学。妈妈总是说她要和我一起成长,一起进步。

谢谢您,妈妈!谢谢您,给了我这样的爱和幸福!

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篇8:同桌谢谢你作文600字

全文共 666 字

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我正走在悬崖边上,望着天边的那抹彩霞,我舒心地笑了。马上要走到了!我加快了脚步,奔跑起来。突然,天空一下子变得阴沉沉的。一个殷红的70向我走来。它冷冷地瞟了我一眼,尖叫出一串含糊不清的英语,把我推下悬崖。我突然意识到了,那串英语翻译成中文的意思是:你永远没有资格去触及那抹彩霞!你没有!再后来,就是一张爱心便签条,把我托了起来……

我一哆嗦,醒了。一摸,我的额头竟在睡梦中出了冷汗!你来不及多想,胡乱地套上衣服,叼起一块面包,赶快去学校!进了爸爸的车里,我咀嚼着面包,隐隐有种不祥的预感……

果然。我瘫在椅子上,像一坨稀软的烂泥,眼睁睁地瞪着面前英语卷子上的70分。70分!70分啊!对于我,一个平常成绩总是考全班第一的人来说,是一件多么耻辱的事啊。老师的脸阴沉沉的,我把眼闭上了。同桌从外面回来了。她看到了我的卷子。只听得她吃惊地问:“同桌,这是什么情况?”我不耐烦地:“快去干你的,别多管闲事。”对方沉默。良久,我把眼皮子艰难地抬开了一条缝,只见她低头写着什么。

我在一张白纸上,狠划着,一道一道。一张粉色的心形纸条从天而降。纸上七歪八扭地写着几行字:下次认真,一定能考好!一个怪模怪样的笑脸,让我“噗呲”地笑了。

我紧紧地抱住她,我的同桌。她的小虎牙在灯光的照耀下闪闪发光。不伦不类的金黄色的卷发,此时在我的眼中格外亲切,温暖。

你知道吗?我觉得,你的纸条,并不是虚伪的善意。我不喜欢那种外包装花里胡哨的巧克力,只喜欢一份外包装是普通锡纸包装的巧克力,它,不甜不腻,回味悠久而绵长。就像这张纸条,就像你。谢谢你,成长的路上,有你,真好。

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篇9:谢谢你,对手作文600字

全文共 616 字

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每个人都会有要感谢的人或者物,我要感谢的人是我的对手

去年夏天,我们学校篮球队与三角湖小学打比赛,他们的气势十分强大。我心里非常紧张,脚发软,但老师还是点了我上场应战,因为我是校篮球队的主力,所以只好硬着头皮上场了。

比赛时,我们奋力抢断,但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。发球权在我的手上,我有气无力地拍着球,一个对手飞奔而来,想要抢断,我向队友伸食指表示要求增援,很快,一位队友向我举起右手,我便将球举起,准备快速将球传给他,但敌方的队员太聪明了,太灵活了,直接从我手上夺过球,我猝不及防,重心不稳,脚下一滑,倒在地上,我抬起受伤的脚跳下场,老师正准备换上另一个队友。

我听见对方球员说了一声:“这个人真不耐玩,他就是白痴。”我一听,直接蹦上球场,大声喝道:“我们比试比试,谁输谁是白痴!”他的脸上满是不屑。

我用力地拍打着球,忘了脚上的伤痛,像一只猛虎下了山一样,抱球飞奔在球场上,我瞅准备时机,投了一个三分球,但还差一点,对方球员嘲笑着我:“士气不错,但实力不足,我看他就一个蛇皮。”球场上爆发出一阵大笑,我红了脸,奋力向前拼搏,但都没有成功,我使出全身的力量,使劲抢断、运球、投篮,终于进了——我使用我最拿手的投法,投进了一个两分球,不一会儿又是三分……我们队打出了气势,来了几次完美的配合,我们队终于赢了。

我再看看那位对手,他这次投来的是赞许的目光,我笑了。

谢谢你,对手,你用你的无礼和傲慢,燃起了我的斗志,让我为学校争得了荣誉。

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篇10:老师谢谢您作文400字

全文共 418 字

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成长的道路上有许多人陪伴着我:有热心的同学、有关心我的老师、还有为我辛苦工作的父母……当然对我最好得还是二年级的班主任——丁老师。

下午放学了,我一个人坐在座位上哭泣,丁老师看见了悄悄的走过来温柔的问:“欣妍,怎么哭了?被人欺负了吗?”我摇摇头,用颤抖地声音说:“我……不……不敢回……回家。”说着还指了指那张不满75分的语文试卷,丁老师认认真真的看了一遍。说:“老师帮你讲解好不好?”我破涕为笑开心的说:“谢谢您!丁老师!”丁老师马上给我讲解了起来:“这道题的做法是这样的……”“还有这道题不可以马虎呀!下次注意!”……教室里满是老师的讲解声。

过了一个小时,那一堆我的错题都讲解完了,丁老师的嘴巴像地裂似的,我仰头一看眼睛布满了血丝,她笑了笑:“都会了吧?”我兴奋地说:“会了!谢谢老师!”我就背上书包冲出了教室。从那以后听了丁老师的讲解我做题不马马虎虎了,都能考到不错的分数。

虽然我四年级了,但我还是要和丁老师说:“丁老师!谢谢您!”

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篇11:谢谢你让我成为更好的自己作文600字

全文共 646 字

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老房子里,曾住着我十分熟悉的人。而今,时光流逝,却已物是人非。但他那一句句温暖的话语,好像时时还在我的耳边回响。

他只是一位平凡的乡村教师,却在伴我成长的童年生活里,教会了我太多太多。他就是我的爷爷—背影佝偻,肩膀厚实,心里有爱,眼里有光。

小时的我,十分爱动,时常碰坏杯子、花瓶一类的东西。但他从来没有因为我的不小心而打我、骂我。只是坐下来和我心平气和地交谈,在他的屡次教诲下,逐渐长大的我慢慢开始不毛躁,变得稳重。

犹记得那一次,我在屋子里玩耍,不知怎么搞的,竟一不小心将爷爷的茶杯碰倒地上。那个茶杯对爷爷的意义十分重大,它是爷爷的爷爷送给爷爷的。我深知自己闯了大祸,一时害怕起来,便犹豫着捡起茶杯的碎片偷跑出去藏起来。一直不安地等到晚上,我才踱回家。屋子里只见爷爷不停地翻找着什么,叫我回家便问我看到那个茶杯没有。我慌慌张张地应付了几句了事,但爷爷一下子看出了不对。他拉着我的手让我坐下,语重心长地让我讲出真相。这时我再也藏不住,哇哇哭了出来,断断续续地说出了事实。我本以为爷爷会痛骂我一顿。毕竟,那和以往的小物件不同。可爷爷没有气急败坏,而是耐心地教导我以后做事不要那么鲁莽,而且做错了事要主动承认错误。最后还笑着对我说,一个茶杯买到一个教训还是很值得的。这时我和爷爷一同笑了起来。以后,我再也没有用说谎来逃避过责任,我用爷爷的茶杯浇灌着这颗坦荡的心。

爷爷是童年时与我最为亲近的人,也是在我成长路上给我呵护最多的人,我不知该如何报答他。我只想对他说一句:谢谢爷爷,是您让我成为了更好的自己。

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篇12:谢谢妈妈作文500字

全文共 507 字

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生活处处有真情,一碗热了又热的汤,一包为了留给我吃而放到发霉的饼干,一款样式很老却是一针一线织出来的毛衣……都藏着暖暖的情,深深的爱。成长路上有几件事我永远都不会忘记。

有一天晚上,我在外面玩,玩得非常开心,竟然不知道时间的飞逝而过。而妈妈正在家里空着肚子等我吃饭,饭菜凉了,她把饭菜热了又热。一直玩到了8点,我才想到看时间,我心里叫道:“糟糕,这么晚了!”我赶紧往家跑。一进家门,我发现妈妈正坐在厅里,她还是像以前一样站起来迎接我,没有一丝不高兴的样子。那装好的一碗饭已经冷了,妈妈重新帮我装了一晚,我捧起碗开始吃饭,妈妈也才开始吃饭,我非常感动,眼泪忍不住掉了下来。

还有一次,我无意间在衣柜里找到了一件样式很老的毛衣,我问爸爸:“这件衣服是谁的?”爸爸说:“这件衣服饱含着妈妈对我的爱。”原来,这是妈妈一针一线织出来的,爸爸告诉我,妈妈为了织好这件毛衣,多次扎破手指,血都把毛衣染红了一小块。听了爸爸的话,我突然觉得这件衣服很好看,这件被染红的毛衣我要永远保存起来。

日月如梭,这两件事已经过去很久了,但妈妈等候的身影、织毛衣的样子一直在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

妈妈,谢谢您,您给我的爱,我会深深地记在心里。

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篇13:谢谢你们在乎我作文800字

全文共 836 字

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友情,我以前从没有把友情在乎,因为我觉得不可靠,那些友情呀都是骗人的;但有一些人把我对友情的看法改变了,她们让我明白友情的可信,友情的珍贵。

以前,我很自闭,有什么心事都隐埋在心里,不肯与郑晓蝶倾诉,自己也有些对不住她。因为不只这样,有时候我心情不好,她来找我,我就向她发火,还板着个脸,可有一天一个噩耗的事情发生了。妈妈打来电话说爸爸出了车祸快不行了,你向你班主任请假来这里看一眼爸爸,顿时我一下子觉得天空乌云满天,一会儿又是打雷闪电,顷贫大雨,我觉得我从来没有这样过,没有这样害怕过,我一想起以后在没有爸爸的日子里,我跟妈妈和弟弟该怎么过。然后再想到爸爸为了家,更为了我而出了车祸,一想到这里我的泪水就止不住的往下流,在星期天的下午,我打电话告诉了郑虹蝶,她就从家里跑到学校,一来到寝室便上气不接下气的安慰我,叫我不要伤心,说我爸爸会好起来的。

安慰了我一会儿,妈妈又打来了电话,在电话里哭着对我说:“秋,你请到假了吗,你爸爸真的快不行了,快上来看爸爸一眼吧。”我把电话一挂,撒腿就跑向颜老师的家请了假,之后就随外公走了。

在那里,我每天都去看爸爸,每看一次就流一次眼泪。每到星期六、星期天的时候,郑晓蝶总是第一个打电话问我:“你爸爸好些了吗?你什么时候回来,我们都学了很多课程了,你回来打个电话给我。”曾静、肖悦她们也不时的发信息给我说:“你什么时候回来呀”秦丹、陈章灵等利用上电脑课给我发信息“你什么时候回来,我们都好想你呀!”我听了这些,看了这些,我才知道其实有这么多人在关心我,在乎我。

两个多星期后,爸爸伤得太重了,所以去世了,妈妈为我的学习着想,便让我回去了,我也不怎么愿意地回去了。郑晓蝶她们怕我学习跟不上,就主动地帮助我学习,连我们班上的男生陈龙、彭涛他们也帮我补习,王丹也一同陪我学习,同学的帮助让我感到温暖。

经过这一系列事,我明白了其实有许多人都很关心我。我在心里暗誓,我与他们的友谊一定要天长地久,永不后悔,我还想对她们说:“谢谢,谢谢你们那样在乎我。”

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篇14:谢谢陌生人作文600字

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他,并不是能用浓墨重彩描绘的一个特别人物,但他那双有力的大手,深深地触动了我的心弦。

“27路、27路来啦!”27路终于被我等到了,这路公交车像一个高贵的皇后,如此傲慢,让人久等,幸亏我时间还算充裕,不然,指不定要迟到呢!我的天哪,这儿……这儿的人都快把这辆车给挤爆了,人多得让我的手都不知如何安放,渺小的我挤在大人众中仿佛都不复存在了。哦,我的一点钟方向有一个手把,我踮起脚尖儿往那儿挪,使劲地想抓住那个“遥不可及”的手把,经过一番努力,还是无用告终。唉,身高真是硬伤!

好尴尬呀!早知道就不往这儿挪,现如今挤在一群正在埋头“苦干”的“低头族”中,真是悔之莫及呀!干站着也不是办法呀,要不……

“小朋友,你坐这吧!”一个富有磁性的声音在我耳畔响起,抬头一看,是一位叔叔。

“啊?不用了,不用了!我……我站着就好了,反正也快到了,谢谢!”我羞涩地说。看着我的样子,叔叔笑着点了下头。

我,真是站着说话不腰痛,明明还有五站,偏偏死要面子活受罪说快到了,唉,只好撑着了!

一个急刹车,我一个趔趄没站住,身子往前倾倒,此时,一双有力的大手一把拉住了我,瞬间让我化险为夷!还是刚才那个叔叔!

“小朋友,你还是坐着吧!”这双有力的大手又把还在惊慌中的我拉到了座位上。坐在车座上,我的心久久不能平静,这双大手传递给我的温暖洋溢了我全身!

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篇15:初一作文指导

全文共 859 字

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前几日,与同学闲聊,恰巧聊到了志向和人生规划。竟赫然发现那些与我同龄乃至更小的人早已有了完整的计划,再不济者也有了一个大致的方向。

“我要读北大心理系!好吧,就算考不上也要读心理系!”

“语言系是不变的了,现在就在看学校了。”

“我嘛,成绩你们也知道肯定考不上什么好学校了。混完高中,就出去打工。嘿嘿,我想开间车行,等攒够了钱就回老家,开间小车行,等到生意差不多了就找个合适的女人结婚过一辈子……

……

“你呢?”问到我了。

“我……

我就像在生命之河中的一叶孤帆,漫无目的地在浩瀚无边的生命之河中飘荡。

又想到从小每当亲戚们又聊到我的未来时,我好似每次都只能露出尴尬的笑说:“走一步看一步吧。”

生物老师曾在课上说过:“青春期是儿童到成人的过渡阶段。”我想在我现在这正处于青春期的阶段,真是与这话再贴切不过了——即回不到无忧无虑的童年,又进不到,也不愿意进到成人的世界。

我喜欢看人,无论是高峰期的人流,还是静静地观察着一个人的表情、动作。我认为这是再愉快不过的事了。但我尤其喜欢静静立在原地,看流动的,川流不息的人潮。这会让我产生一种与世隔绝的感觉,我会感到我脱离了这个浮躁的世界,也就更能静下来思考。

但当我对未来感到迷茫之时,如此本该令我清醒的行为却令我更加的迷茫。

“眼前这个拎着大包小包超市购物袋的女人,其实轮廓蛮漂亮的,可惜已经被岁月折磨成了‘黄脸婆’了。唉,当年可能也是个‘万人迷’吧!”

“啊!那是_大学的学生啊!……

“又有老人摔倒了啊,为什么大家都是熟视无睹地离开呢?”

我害怕,我恐惧,我怕多年后,我也会被时光无情地腐蚀,我怕多年后,我也会在本该奋斗之时肆意地挥霍青春,我怕多年后,我也会这般的冷漠……

但我又像每一个孩子一般,渴望着成长,渴望着早一步踏入成人的世界……

身体中的两个,不,也许是多种不同地想法冲撞着,快把我那原来就不太“坚强”的大脑撞昏了。

我站在时间的隧道中迷失了方向,想停下来问问路。可惜时间隧道的主人一如既往的专横——“不许后退!不许停留!只许前行!”我只得摸黑在这隧道中继续前行。

十五岁,我多了一分茫然。

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篇16:谢谢你们作文500字

全文共 498 字

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快要到年底了,在这里,我想对曾经帮助过我的你们,说一句“谢谢你们”。

我想谢谢和我同窗了整整六年的伙伴们。

记得有一次体育课,老师让我们练习投篮,可我好几次都没有投进,于是渐渐失掉了信心,不再跃跃欲试,而是随随便便投。是你们,是你们在我沮丧的时候拍拍我的肩膀,装作老成地说,年轻人要有信心,要努力而坚强。并且努力的逗我笑。有时,虽然我还是没投进几个,但是你们让我恢复了信心,让我有了再试一次的勇气。

然后,我想谢谢我的老师。是老师在我不做作业的时候大声呵斥,让我去补做。是你们在我违反规定的时候劝导,我让我不要再犯。虽说有时真的挺讨厌你们的,但还是谢谢你们的教导,因为是你们成就了现在这个知识丰富的我。

还有,我想特别谢谢养我、生我的父母们。没有你们就没有我。没有你们的说教就没有现在这个活泼可爱的我。

《游子吟》里讲过“慈母手中线,游子身上衣”。我想,等我以后长大要自己翱翔了,你们也一定会像诗中吟诵的那样,担心我的吧!孝顺,我会牢记在心,我是你们永远的小棉袄。

“滴水之恩,当涌泉相报”。这句话已经对我们说了无数次。放心吧!我一定会记住你们对我的好,以后,我也一定会用实际行动说明,我一定履行自己的承诺。

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篇17:谢谢你老师作文1000字

全文共 1056 字

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都说人生就像一盒巧克力,你永远不知道挑中的会是什么味道。

那年的秋,依旧迷人,秋风拂过我的脸庞,带走我的忧愁。一缕缕的阳光,似糖霜一样洒在我的嘴角,我偷尝了一下,好甜。

美好的事物里,总会夹杂着一些淡淡的情绪。

这日清晨,我坐在教室,把秋色关在窗外,认真复习着。当我抬起头时,已经是七点五十分了。这时,班长的声音响了起来:“下节课,要进行一场英语小测试。”教室里哀鸿遍野,我的内心翻江倒海,脑海里快速地过了一遍所学知识,马不停蹄地找出英语书,用最快的方式查漏补缺。

“嗒、嗒”一阵脚步声传入我的耳中。我条件反射地望向窗外,一袭长裙撞入我眼帘,细边眼镜架在高高的鼻梁上,轻风拂动着那飘逸的青丝,和着风的节奏,跳起了优雅的芭蕾舞。我瞬间被这如画的场面迷住了。但是,下一秒,我就觑见了那一大沓的试卷,一下子把我拉回到现实,紧张了起来。

教室里的空气好像凝结了一样,安静极了,只有时间流逝的声音以及纸笔摩擦的声响,告诉我们,考试在无情进行中。

我的世界只剩下这一张试卷,在写完最后一笔时,我抬头看了一下时钟,还有五分钟,我立马进入检查状态。这时,一阵轻声呼唤在我耳边响起,我转过头去,用眼神询问。原来同桌的笔没水了,让我借她一支。我的手刚刚伸向笔袋,只见一只红笔出现在我的眼前,鲜红的“-10”落在了我的试卷上。那一刻,那鲜红的颜色渐渐变得灰暗直至黑暗,我看不见一处光明。我的眼角一热,兜不住的泪珠,一滴、两滴……滴落在试卷上,滴落在分数边,化开了色彩。我的话在肚子里打了十七八个转,到嘴边却什么都说不出来,只能看着英语老师无情地离开。

凭什么?我又没有做错事?为什么不分青红皂白。

试卷被收走,老师走出了教室,那背影像一把刀,把之前一切的美好都割得支离破碎。

铃声响起,我恍如大梦初醒,但是却无心上课,从浑浑噩噩到内心挣扎,终于,在午间的时候,鼓起勇气,朝着老师办公室走去。

“怎么了?”老师仿佛能够把我看穿似的。

“我……没……没什么……”在舌尖打转了许久的话语,被我吞回到了肚子里,好不容易鼓起的勇气被驱逐到了偏僻的角落。

“我知道你想说什么。”我猛地一抬头,望着老师的脸,“你什么都不用解释,我知道你感到委屈,觉得冤枉,想质问我,但是,这就是事实。现实就是这么残酷。这次我并不是为了批评你,而是为了让你懂得考场的纪律,不是可以为所欲为的。如果在高考的时候,出现这样的情况,监考老师不会听你的解释。他看到只是你在破坏考场纪律,在干扰他人作答,甚至于认为你是在作弊……”

我推开门,漫步在空旷的走廊里,那些字烙印在我心里,秋风拂过我的脸庞……

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篇18:作文的首尾写作指导

全文共 302 字

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1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

3、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

7、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

8、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;

9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

10、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇19:谢谢您,亲爱的老师作文1000字

全文共 956 字

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是谁,带领我们在知识的海洋里遨游?是谁,在月明星稀的夜晚认真备课?是谁,谆谆教导,让我们懂得要做一个真正的人?啊,是您,我慈母一般的老师!因为有你……

曾记得,我是个十分调皮的女孩,也许没有长袜子皮皮那般捣蛋,但也有小豆豆般的不懂事和“太”活泼开朗。当我走进小学,跨进明亮的教室,初次成为一个小学生时,我才感受到那深深的孤独。我太“活泼”,成绩只在中游徘徊,一个普通的学生,得不到老师的肯定,小朋友的注意。甚至有一天,一个蔑视我的女同学在大庭广众之下嘲笑我低智商,还硬生生把我最好的朋友拉走,说不要和这种成绩不好的同学为伴。看着朋友百般无奈的眼神,那位女同学傲慢的表情,周围旁观者冷漠的目光,我的心就像被利刃刺到了一般,痛得撕心裂肺。我深知,这个世界上理解我的,只有爱我的母亲。那段日子,我习惯了独来独往,习惯了躲藏在自己阴暗的角落。蓦然,一束阳光在我心情最阴霾的时候,探进我的心房。那束阳光,便是我的老师。

老师是这样告诉我:“胡一晨,你的语言和朗读方面比较出色,老师想让你去参加学校讲故事比赛。”我诧异,老师怎么会注意我,还把这么重要的任务交给我?我暗暗下决心一定要认真并出色完成任务。备稿、背诵、配动作、克服怯场的心理压力……我努力地做着这些事情,每天都练到很晚,老师也愿“奉陪到底”,指导我到很晚。我很珍惜这个来之不易的机会,我深深地懂得,这次比赛也许会成为我命运和人生最重要的转折点。

时间过得真快,终于到了比赛的那一天,我自信满满地来到了比赛现场。该轮到我了。我走上讲台,朗诵起来,当我紧张时,老师的每一声教导,每一声叮咛,每一个眼神,每一个笑容,都浮现在了我的眼前。我发挥自如,深情并茂地向全场讲述了精彩的故事。当故事的情节随着我的声音尘埃落定时,我深深地鞠了个躬,全场报以最热烈的掌声。经过评委老师的认真评选,我最终取得了二等奖,虽说这不是最好的,但我已经感到了满足,因为我以自己的行动回报了老师。我的心房中,早已阳光明媚,现在的我,正如小豆豆终于找到了她的巴学园,她的小林校长一般。

因为有你,我才逐渐成长为现在的我。谢谢您,亲爱的老师,正因为有您,我才会在人生中取得一个个成功。无论我走向哪里,我都会在心底里铭刻:曾经有这样一位和蔼可亲的老师,她帮助了一个迷失方向的女孩找回了一个自信、真实的自己……

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篇20:谢谢你,书本作文600字

全文共 635 字

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鲜花感谢雨珠,因为雨珠滋润了鲜花,使它变得鲜艳;小鸟感谢大树,因为大树给小鸟一个无比温暖的家,使它们快乐成长。而我感谢书本,因为它带给我欢乐之事,使我变得不再孤单,寂寞。

记得有一次,我正在大厅里闲逛,突然一股感觉涌上心头——“屎急”。我赶紧一溜烟儿奔向洗手间。不——书忘带了,我又跑出洗手间拿了一本书,跑回洗手间。

我坐在马桶上,翻开书,津津有味地看了起来,一时竟忘记了时间。

“哈哈,这人太搞笑了吧。”从洗手间里不时传来一阵阵欢笑声。

“快出来,吃饭了。”

“哦,马上。”我的眼睛一直目不转睛地盯着书本上的字,根本没把妈妈的话当一回事。

就这样,我在厕所里持续了四十多分钟,其实上厕所是件无聊的事,但有了书之后,我变得开心。

夜晚我躺在床上翻来覆去,怎么样都睡不着。“要不看书?”一个想法蹦上我的心头,心动不如行动,说干就干。

想着想着,我便打开了门,一股凉风吹过,弄的我脚底发麻。

我蹑手蹑脚地来到客厅,“啊,好黑呀!”伸手不见五指,我像一个盲人,慢慢地蹑手前进。

“啦!”突然,我一不小心碰到了一个东西,发出了一阵脆耳的声音,我顿时惊慌失措!不知爸妈会不会被吵醒,我惊恐地眺望着爸妈所在的房间,幸好没动静。

我赶紧奔向书房,靠手摸,摸到了一本书,我顺手拿了过来,靠着一丝灯光来到了房间。

我打开台灯,饥饿贪婪地汲取书本上的知识,整个人像打了鸡血般亢奋。

哈哈,我一直待到了九点多,才迷迷糊糊地上床睡觉了。

书本,谢谢你陪我度过一些欢快时光;书本,谢谢你为我解忧,且伴我入眠,赋予我精神营养。

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